中学生秋游活动总结

各位尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家下午好！新学期刚开始，应学校邀请，很高兴和咱们一中的师生在一起共同学习法律知识。讲的不好请原谅，讲的不对的请指正。我想先讲一个寓言：

寓言：有一条蛇出来找食,在它的不远处有一木匠房,木匠把工具扔的到处都是.蛇爬进了木匠房.当蛇爬过锯子时,蛇伤了一个小口子,蛇就想:它敢伤害我,我要?它点厉害瞧瞧.于是蛇就用嘴攻击锯子.结果,蛇满嘴流血了.蛇疯狂了,用身子缠绕锯子.蛇想在消除这个对手后赶紧离开这里......第二天, 木匠打开房门发现一条混身是血死了的蛇.

人往往其实就是自己伤害了自己.

青少年时期是生活习惯的形成时期,养成一个好习惯受益终生,养成一个坏习惯则会受害终生,犯罪是从违法开始,违法是从违纪开始,违纪是从不良的品行开始,这是一条青少年犯罪的定律。

什么是违纪，我想同学们是很清楚的，违反中学生行为规范的要求，违反校规校纪的行为，比如违反听课或者自习纪律，违反宿舍纪律，违反考试纪律等等，都属于违纪的范畴。对此类违纪行为，我们适用学校的校规校纪进行处罚，比如因打架、作弊等被处分就属于此类情况。

所谓犯罪是指一切破坏社会秩序和经济秩序，侵犯国有、集体或私人财产，侵犯公民的人身权利、民主权利和其他权利，以及其他危害社会的行为，依照法律应当受刑罚处罚的，都是犯罪。

所谓违法是指违反现行法律规范的行为，也称“非法行为”或“不法行为”，一般是指违反《治安管理处罚法》，《治安管理处罚法》涉及面非常广泛，达四大类151种，所受到的处罚可以拘留的占到93%。

怎样做到“远离不良行为,预防违法犯罪”,我想应从日常小事做起,从行为养成做起，杜绝不良行为，不违纪，不违法，就能预防犯罪。我想咱们都是高中生，违法犯罪毕竟是个案，今天不探讨这个问题了。

今天我们探讨两个问题：一、珍惜生命，平安出行，谈谈道路交通法；二、珍惜时光，拒绝早恋，谈谈中学生早恋的问题。

一、珍惜生命，平安出行

我们先来反省一下我们自己或身边同学的交通行为，是否曾经有过不遵守交通规则的行为，是否曾因自己不安全的交通行为而给自己带来过一些伤害。你们当中很多人每天好几趟往返于学校和家庭之间，途中又大多要走马路，不管步行也好，骑自行车也好，总要避让来往的车辆。但是，你们当中有些人交通安全意识不强或缺乏交通安全常识。想想看，当你们走在马路上时，是不是有同学追追打打？是不是

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班会是学校集体活动中最主要的组织活动之一。下面是由小编为大家整理的“中学生班会活动总结”，欢迎阅读。

中学生班会活动总结

20xx年x月7号，我们第4小组召开了《立足现实，志存高远》的主题班会。

首先，针对“立足现实”，大家明确了自己现在要面对的现实是：

1.学会独立；2.学会思考；3.学会控制；4.学会收敛；5.学习；6.中考。

通过两则论语，不仅让我们明白了学习知识要经常去复习、练习只读书而不思考就会感到迷惘，无所收获，只思考而不读书，有时就会空想，疑惑不解。聪明而喜爱学习，向地位、学识不如自己的人请教，并不感到耻辱；而且让我们懂得要广博地学习，要审慎地询问，要谨慎地思虑，要明晰地辨析，要笃实地履行。同时让我们了解了各种学习方法，包括：目标学习法、问题学习法、联系学习法、思考学习法、归纳学习法、合作学习法。

其次，针对“志存高远”，谈了大家对理想的认识与理解，告诉大家制定远大的理想是因为：

第一，理想可以指引人生目标；

第二，理想能够提供人生动力；

第三，理想能够提高人生境界。

最后，让我们明白了这样一个人生哲理：“即使世界再大，最后还是要回到你的，只看你怎么想、怎么做；渺小和伟大从来不是反义词，就好比立足与志向，现实与高远！”

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每每拿起一本书，翻开一页，仿佛就闻到了书香气。通过这次活动我认识到，如何学习知识，就是需要在书的海洋中不断寻找，不断探索。这一片汪洋，存在着太多的神秘和奥妙，只有当我们努力的寻找时，我们才能够找到那些闪闪发亮的光点，点亮我们的人生，点亮我们的黑夜。

这次学校组织的校园读书活动如期的举办了，其实我平时是不大爱看书的，没有买课外书的习惯，也没有静下心来阅读的习惯。每当看到别人孜孜不倦的阅读的时候，我都感到很困惑，是什么吸引着他们，是什么让他们这么的沉迷。在这次活动中，我带着这样的疑问，尝试了一次阅读。读到第一本书的时候，我是有一些心浮气躁的，觉得自己看不下去。但是当我沉下心来时，这才发现，原来一本书里藏着这么多的山珍海味，难怪有些人沉浸其中，无法自拔。接着，在接下里的几个日子里，我阅读了很多本书，只有真正的接触到书籍，我才能感受到它给我带来的力量和渴望。

这个活动为我阅读点醒了头脑，我一直不想去做的事情，在这个活动的催促之下，我接触了它，甚至是爱上了它。也许学校组织这个活动，要的就是这种效果。让学生们喜欢上读书，爱上阅读，积累知识，为学习做一个更好的铺垫。我从中也深刻的理解到，一个人，透过一本书，能够看见无数个人的一生，能够看遍几个时代，能够了解到时代的变迁所带来的影响，更能够体会到作者内心丰富的情感，给读者带来深深的共鸣。从一本书上体会到的，是我们生活中无法体会到的感觉。

世界上为什么要有书，一是可以记录，二是可以传承。书籍是文化的载体，传承着各个时代的文化和潮流，比如三毛的书给我的印象最为深刻，朴实语言记录着她的一生，时常激动人心，时常也沉默不语。每每读她的一本书，仿佛让我也经历了一般，也许这就是书籍带给我的震撼。知识是一片汪洋，书籍是汪洋中特立独行的清泉，甘甜可口。

这次活动，让我重新认识了另一个自己，一个拥有情怀且坚定的自己。看一本书，能够让我重新认识自己一次，我相信，在今后的生活中，我会给自己一个更清晰的定位，让自己努力学习过后，能够提升的更快。也感谢这次活动，让我有了非常多的收获，让我也获得了许多快乐。

读书使我快乐，请让我在书的海洋里勇敢的潜行吧！

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网络是一个虚拟的世界，人们网上交际主要依靠于抽象的数字、符号，青少年终日沉迷于这种人机对话的模式，会对社会适应行为和能力受到影响。下面是由小编整理的“中学预防学生沉迷网络活动总结”，欢迎阅读。

中学预防学生沉迷网络活动总结

学校对做好预防学生沉迷网络教育引导工作提出了具体要求。要求各年级、各班级、有关职能部门要多措并举，积极引导学生绿色上网、文明上网，狠抓中小学生网络教育，为学生营造健康文明的网络空间。

一是建立防范机制。学校成立了防范学生沉迷网络工作领导小组。教务处、政教处、年级组、家委会等部门全力参与，制定制度方案，确立责任清单，细化教育内容，消除管理盲区。

二是加强宣传教育。利用学校微信公众号、宣传栏、、电子屏、家校交流微信群等平台，紧紧围绕“互联网+教育”和“信息技术与教育教学深度融合”主题，聚焦“中小学生沉迷网络的危害”，加强网络教育引导，促使学生深知沉迷网络的危害。学校将进一步开展黑板报、演讲比赛、主题班会等活动，以引导学生正确认识、科学对待、合理使用网络，了解预防沉迷网络知识和方式，争做“文明上网宣传员”。

三是加强全面排查。政教处结合各年级开展全面排查，了解掌握学生使用网络基本情况，重点排查学生沉迷网络游戏、利用手机观看视频、聊天、阅读电子书等问题，采取针对性措施予以整治。对发现的沉迷网络的典型学生，要结合实际，耐心教育，寻求家长支持，及时给予引导，助其恢复正常的学习生活。

四是深化教育管理。作为省教育信息化试点校，学校将进一步加快宽带网络班班通、网络学习空间建设，依托教育公共资源服务平台，不断丰富和完善教育教学资源库，加强教育信息化建设。通过引导学生观看《经典咏流传》《中国诗词大会》等饱含丰富文化知识、蕴含正能量的节目，全力引导学生把时间和精力集中在学习上，养成良好习惯。学校还将进一步加强人文关怀，积极开展丰富多彩的课余文化生活，把学生的注意力从网络虚拟空间转移到校园生活中来。

五是强化家校合作。学校及时印发《致学生家长的一封信》，确保传达给每一位家长，并做好回执回收保管。通过开展家访、召开家长会、开展家委会活动等多种方式，提醒每位家长承担起对孩子的监管职责，帮助家长掌握沉迷网络早期识别和干预的知识，提醒家长加强与孩子的沟通交流，特别要关注和安排好孩子放学后和节假日生活，引导孩子绿色上网，及时发现、制止和矫正孩子沉迷于网络游戏等行为。

预防中小学生

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每一次的校园活动，总能收获许多，不仅仅是学生，老师们也能进步不少，这次书香校园活动的结束，想必通过总结，也能看清许多事情。以下是由小编为大家整理的“中学生开展书香校园活动总结”，仅供参考，欢迎大家阅读。

中学生开展书香校园活动总结（一）

为了进一步深入开展打造“书香校园”活动，让读书成为每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，现对我校本期开展如下：

一、教师读书活动

每位老师结合个人实际，制订了本期读书活动计划，明确了读书书目内容、目标、措施、效果等。树立“时时学习、处处学习”的意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。

建立了教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。每天记录至少200字学习笔记或读书随笔。学校定时督促检查。

加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、读书知识竞赛、经典诗文诵读、读书典型事迹宣讲等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。

开展与学生“同过一个节”（阅读节）、“同读一本书”、“同背一首诗”活动。充分利用晨会课、阅读课组织学生朗读经典美文。教师在读书、学习、思考的基础上，不断地练笔，不断提升自己的文化素养及教学技能，每位教师本期至少有一篇稿件发送到网上进行交流。

二、学生读书活动

1、营造书香环境

（1）拓展图书来源，建立班级图书角

学校继续开放图书室，各班级安排学生随时到图书室借阅图书。各班级教育学生充分利用好平时零花钱，让家长有目的地帮学生买书。同时为了使有限的图书发挥最大的效益，各班级定期在班级内进行图书交流。

（2）橱窗展示优秀作品

学校的橱窗经常展示学生优秀的日记；推荐优秀的课外读物、展示“书香学生”读书事迹和图片。黑板报向学生介绍优秀的读书方法，采用多种方式激发学生的读书热情。

（3）保证阅读时间

实行“三读”（晨诵、午读、暮省），设置“阅读课”，大力开展“大阅读”活动。“晨诵”、“午读”时间为学生到校后到预备前，“暮省”时间为下午课外活动时间。“阅读课”由语文老师确立主题，并加以指导。各班小助手，组织班级晨间、午间及下午活动课的阅读活动。

2、加强读书交流

（1）低年级的读书笔记以摘抄为主，中高年级的读书笔记以写心得体会为主，教师定期进行检查指导，对于好的读书

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伴随着新年的阵阵礼炮声，一段短暂而愉悦的寒假生活结束了。同学们的寒假是快乐而有意义的，寒假生活是丰富多彩的，寒假作业是轻松而有趣的。同学们从家庭走向社会，从学校融入自然，在充分体验一个月寒假带给他们的乐趣的同时也收获着寒假生活的成果，现将我班学生的寒假生活进行如下总结：

一、帮助居委会出办黑板报

平时居委会的黑板报都是社区的工作人员自己办的，简简单单。而我们认为应该为社区做一些力所能及的事情，所以我班的一些同学办了一期关于“欢度春节”的板报，做了一次志愿者，听说效果还不错呢！

二、社区劳动

向往年一样，我们班的的同学分成几个小组，在爆竹连连的春节过程中，走上了街道，扫去了铺红了大地的鞭炮纸屑，露出了原来清洁的地面，虽没有了红色装点，却依然弥漫着喜气而不失洁净的春节气息，同学们分别用笔书写下自己的付出和喜悦，用相机拍下了这个场景，也传来了社区的家家户户的一片赞扬之声。

三、冬季长跑运动

在上学期开学初的时候，我们开展了长跑运动，随着冬季的降临，我们的长跑一直没有断下，转眼寒假到了，同学们更是坚持到底，自觉的进行冬季长跑运动，为自己的阳光健身运动加分。

四、丰富多彩的校园实践任务

20xx年是改革开放30周年，在此期间里，同学们分别进行了“我听家人讲述过去的故事，感受家庭变化”活动，对自己的家长进行了采访，并总结写下了采访感悟，同时也开展了“走进青岛，喜迎春节，感受巨变”的实践活动，在假期中体验青岛的春节民俗，在喜庆中感受青岛的30年变化，并根据实践办出手抄报活动的调查报告和感受。同学们根据自己的询问，调查与实践了解了改革开放30年前的景象，对比30年后的明天的确有着天壤之别，于是同学们拿着画笔以“我看改革开放30年”为主体描绘出了改革开放30年后的新景象。

这短暂却又丰富有益的寒假这这样匆匆过去了，而这是我对我们班同学的寒假生活所做的总结，希望在新学期来临之前同学们能够以良好的心态去面对。

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秋高气爽，正是出游的好时节。下面是小编整理的小学秋游活动总结范文，欢迎阅读参考！

小学秋游活动总结范文一

我校一年一度的秋游实践活动全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次秋游活动做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了实验小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。

通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。

小学秋游活动总结范文二

学生们盼望已久的秋游结束了，秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上学生们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——大堡寨。老师带着同学们欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。

这次活动从最开始的酝酿、策划，线路的选择和制定，到后来计划的几度修改，大家都为此都耗费了很大的心思和精力，从孩子们的笑脸中我们感受

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导语：秋季秋高气爽，风轻云淡，最适合登高望远，金色麦田，群山锦绣，所以人们在秋天总是进行秋游活动。下面是小编整理的学校秋游活动总结，希望对大家有所帮助。

篇一：学校秋游活动总结

上周我们幼儿园全体中班组织一次秋游活动， 那天清晨我们踏着清新的露珠，呼吸着秋的气息，孩子们排着队在老师的带领下，有秩序的穿过马路，沿着河边来到了镇中心的小公园——柏树园。虽说天气稍微有点冷，刮着微风，但孩子们的脸上洋溢着按耐不住的兴奋和喜悦.

秋天丰富而多彩，她是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个处处都蕴涵着教育契机的季节。在本次活动中，孩子们开阔了眼界，增长了见识。不仅知道秋天到来的季节特征，体验发现秋天的乐趣，感受大自然的美，比如：树叶变黄，一片片树叶从树上落下来，大雁排着队伍南飞等等，同时还认识了多种花草树木，还有秋天成熟的几种农作物。在观察秋天的变化中，我们培养孩子亲近自然的情感。发展学生的想象力，创造力及动手能力，最后我们发动孩子，在地下捡一些自己喜欢的落叶，带到学校里做出粘贴画，孩子们听说后兴趣很高，结果是满载而归。最小游园旁边，有一小块菜地，我们带孩子认识了白萝卜、红萝卜等菜。

活动结束后，孩子们遵守纪律，有秩序的排着整齐的队伍安全返回学校。

总之，孩子兴致非常高，这次的秋游的活动又给孩子增贴了一段美好的回忆，也丰富了幼儿的生活经验，相信通过这样的活动孩子们肯定能健康、乐的成长。

篇二：学校秋游活动总结

秋高气爽，正是外出的好时节。 为了扩展孩子们的视野，丰富孩子们的社会经验，让孩子们与大自然亲密接触，感受秋天大自然的美好风光，我们学前班年级族开展了此次“亲子秋游”活动 。一大早，各班小朋友就早早地来到了幼儿园，兴奋地和伙伴、老师分享出游的喜悦！要出发了！各班班主任对孩子们进行了安全教育，向小朋友讲述了秋游的注意事项，让安全深入每个幼儿的心里。

8：50，全园的小朋友沐浴着清新的空气，呼吸着花草树木的芳香，一路欢歌笑语，开始了秋游系列活动之一--找秋天。在前往东山观的路上孩子们唧唧喳喳就象是一群欢快的小鸟,有说有笑，感受着秋天给我们带来的那份特别情愫。进入东山观山地公园孩子们就开始了他们愉快的旅行:登山比赛、观赏大自然无限的秋色、走上登高亭子、看宁强县城全貌......瞧，孩子们玩得多欢啊！各班坐在指定的亭子里，小朋友分享着自己带来的食物，体验着集体生活的乐趣。活动结束前

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暖风习习，春日和煦，迎来了一年一度的植树节。那么大家知道中学生植树节活动总结怎么写吗？以下是小编为您整理的“中学生植树节活动总结”，供您参考，更多详细内容请点击查看。

中学生植树节活动总结【一】

为进一步提高我校青少年学生创建国家环保模范城市、创建国家森林城市及保护秦岭的知晓率、支持率、参与率，大力推进学校绿化建设，提高广大师生的环保意识，我校于20**年3月10日至24日在全校师生中开展了“相约春天，共植希望”植树节主题活动。

一、发布活动通知

3月10日（星期一）上午8点，我校初一三班学生作了题为《爱护花草树木，争做绿色使者》的国旗下讲话，倡议我校全体师生“为学校添绿、为班级添绿、为大自然添绿，提高绿色环保意识，养成爱护环境习惯，共同维护美丽校园。”

二、活动开展情况

1.成立添绿小队，开展擦花坛、给小树浇水活动，为学校添绿。

2.号召学生自愿带绿色植物进班级进行养护，为班级添绿。

3.开展亲子活动，和家长共同养植一盆花，为家庭添绿。

4.开展植树节主题手抄报评比活动，并对优秀作品进行展示。

除此以外，我校还围绕植树节这一主题，利用班会时间开展了主题活动课，号召学生围绕种植养护经历写科学日记，对家人进行科普知识宣传活动。

这次活动增强了我校师生爱护植物、保护生态环境的意识，同学们在这次活动中获得了许多关于植树与环保方面的知识，同时也体验了成功与分享的快乐，为期15天的“相约春天，共植希望”西安市第九十九中植树节主题活动圆满结束。

暖风习习，春日和煦，我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召，使学生充分了解有关树木的知识，了解植树节的来历及其远大意义；进一步了解树木与人类的密切关系，提高学生保护树木花草的责任感；增强爱护树木的能力，我校特将3月10日——16日定为“绿化周”，组织了“争做绿城小卫士”植树节活动。在活动中，我们要求学生做到：1、了解植树节的来历及意义，以班为单位，围绕爱树、护树，进行树类知识讲座；2、利用周末对本学校及自己所居住的小区进行一次自发的爱树护绿行动，为小树浇水、施肥，除杂草等；3.低年级学生可进行“我和小树共成长”主题绘画大赛；4、中年级学生可创作爱树护绿标语，制作标语牌；5、高年级学生可上网了解树类知识及相关内容，进行一次树类知识调查，在班内进行汇报交流。

3月7日，各班老师号召学生利用周末搜集、了解有关树木的知识、植树节的

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各团支部： 为引导全校学生过一个健康、文明、有意义的假期，按照上级知道意见，紧密结合纪念建党94周年、第三届全国文明城市创建活动，我校决定在暑假期间开展以下主题团队活动： 1、开展“与文明同行，创美好烟台”社会事件活动。 假期各团支部要以团小组为单位，积极开展社区公益活动及各类实践体验活动。关注社会困难团体，孝敬父母和老人，堂堂正正做人认认真真做事，为创建文明烟台贡献自己的力量。 活动的开展要有组织有计划、有记录（活动记录、活动照片等），有总结、有反馈意见。开学后各团支部要收集整理本班实践小组活动材料，装订成册上报团委。学校将评选优秀活动并进行表彰。 活动要求： ①坚持“安全第一”的原则，一定要在确保安全的前提下开展社会实践活动 ②按照“就近就便”的原则，按照家庭住址划分假期实践小组，以小组为单位在本社区周围开展活动。 ③要深入挖掘和利用家长以及亲朋好友中的社会实践活动资源，组织开展有内涵、有意义、有收获的实践活动。 ④遵守“诚实守信”原则，绝不允许在实践活动中弄虚作假。 2、开展“文明家庭我先行”家政活动 暑假结束后，每名学生要写一份家庭劳动情况记录，要求a4纸，记录材料要有照片，有阐述，有家长反馈意见，以班为单位进行总结、考评。推荐优秀家庭劳动记录进行全校展评，美版不少于二份，学校将评选“小当家”予以表扬。 3、开展“红色记忆驻心田”手抄报比赛。 要求：手抄报统一要用8开板纸，横版制作。内容可涉及祖国革命历史、山河巨变、爱国爱党、美好未来等多个方面。要求主题明确，内容丰富，设计美观，工整。开学后以班级为单位总结评比，推荐优秀作品（每班不少于5份）交团委办公室。学校将对优秀作品进行表彰展览。 4、开展“读红色经典，树理想信念”读书活动。 要求：每人写读后感1篇，字数在800字以上，a4纸打印。开学后各班评选，推荐优秀读后感（每班不少于3篇）交校团委。 红色经典书籍推荐： 《保卫延安》《红日》《青春之歌》《林海雪原》《钢铁是怎样炼成的》《雷锋》《红岩》《三家巷》《红军长征的故事》《把一切献给党》《星星之火》《红色中国》《朝花夕拾》《放眼看长征》《苦菜花》等。

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