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以下是小编为大家整理的关于《中小学教学工作计划范文》的文章，供大家学习参考！ 一、指导思想 新学期，我们紧紧围绕学校实际工作，以创“人民满意的学校”为目标，以养成教育为重点，以创建优秀班集体和少先队活动为载体，以家庭、社会教育相结合，以师德教育为保证，优化常规管理，深化德育活动，为学生快乐学习、幸福成长，主动发展，奠定坚实的思想道德基础。 二、工作目标 1、加强少先队队伍建设，强化浓厚的育人意识。 2、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。 3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。 4、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。 5、搭建家校沟通平台 ， 创建人民满意的学校。 三、 主要措施 (一)狠抓队伍建设，强化德育意识。 1、加强师德规范教育。师德是教师素质的灵魂，要逐步健全完善制度，不断充实师德教育内容，通过教育引导、学习培训和考核奖惩等形式，加强教师队伍建设，让每一位教师做到关爱学生、理解学生、尊重学生，时时为师，处处为表。 2、加强班主任队伍建设。采取理论学习、现场观摩、工作交流、专题讲座等形式，提高班主任的德育工作水平和能力。通过培训会、新老班主任结队子活动，加强年轻班主任的培养。 3、确立“以人为本”思想。努力构建“平等、民主、和谐、合作”的师生关系，要全面认识学生的学习主体地位，把学生作为“人”——真实的人、发展中的人、有差异的人、有潜能的人来看待，教育中要充分发挥学生的积极性、主动性、内驱力，坚持激励和正面教育。 (二)扎实开展德育活动。 1、强化养成教育。加强新学期学生日常行为规范的检查、考核力度，确保常规工作持之以恒，抓细抓实。各班队继续组织学生学习《守则》《规范》和《班级公约》，要求学生熟背并落实到行动中，以培养学生良好的行为习惯。重点抓好两操、路队、安全活动。继续推行领导班子值周，红领巾监督岗制度，加大督查、巡查力度，及时公布情况，保持校园良好的秩序和风气。 2、抓好法制、安全教育。学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班队要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈。要通过专题讲座、知识竞赛、主题班队会、参观展览和安全演练等形式，增强学生遵纪守法的自觉性和自我保护意识。 3、开展心理健康教育。心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，要通过观察、座谈
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一、指导思想
以市教委和乡教育中心的工作要点为指导，以深化教育改革为动力，全面实施素质教育，改革课堂教学方法，减轻学生课业负担，提高教育教学质量，培养合格加特长的人才。
二、主要工作
按照市教委和教育中心的正确领导，努力做好我校的教育教学工作。
１、加强教学管理，提高管理质量。在学校的领导和指导下，教研组长要充分发挥其组织作用，教学能手、新秀要充分发挥其骨干作用，做到以老带新，青年主动，在团结、互助的和谐氛围中，努力做好本职工作。
２、认真学习教育教学理论，观察教育观念，更新教育思想，学习新的教学经验与方法。
３、加强教学研究，创新教学方法。放弃违背教育规律的简单落后的教学方法，要研究探讨先进的教学手段，在优化课堂教学结构上动脑筋、想办法、下功夫，开创新的教学途径，发挥课堂教学的主渠道作用，从而提高课堂教学质量。
4、开展多次教学活动，培养学生特长发展。
5、继续加强校本培训，提高教师业务水平和教学技能。
三、具体工作
１、备好课
①认真学习大纲，深入钻研教材，明确目的任务和要求，了解教材知识结构，掌握重点、难点和关键。做到认真使用教学用书〈参考书和有关资料〉，对教材深刻领会。
②全面了解学生，增强教学的针对性。
③优化教学方法。按大纲和教材规定的目的、内容、重点和难点，结合学生的接受能力，按照学生的认识规律选择教学方法。
④写好教案。教案要做到结构完整。
突出三个目标：德育目标、能力目标、知识目标。
突出四个为主：以教师为主导、以学生为主体、 以训练为主线、以培养能力为主旨。
突出五个环节：复习引入、新课传授、信息反馈、质疑解答、小结作业。
要内容实用，板书设计和课后记要有，并要简明扼要，字迹要工整美观，节数要足。
注：①各教研组长每周五进行教案检查，要有签字，有检查记录。
②学校每月检查教案一次，有记录。
③期末评出优秀教案。
２、上好课
我们要开齐学科，开满课时，向45分钟要质量，课要精讲、讲透，做到教师的主导作用和学生的主动性相结合，要使学生学有所得，学得轻松、愉快，教学效果要好。
①每周课要目标明确、重点突出、难点化易、强调关键。从实际出发，大胆创新，坚持启发式与多样性统一，方法适当，做到承上启下，温故知新。课堂小结，起到画龙点精的作用，指导学生如何学习和掌握知识的方法与技能。
②全面了解学生，面向全体学生，发展智力，寓思想政治教育于教学中
查看更多>>>教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。想要更好的开展教学工作，我们的教师都要去对自己的工作进行总结。下面是小编搜集整理的语文教师个人教学工作总结(中小学)，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目!
语文教师个人教学工作总结(中小学)
一年来，认真学习贯彻党的十六大精神，严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求，落实教育局、学校工作部署，以重实际，抓实事，求实效为教学工作的基本原则，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，使所任班级教学质量有了大面积提高，现就将一年以来工作情况总结如下：
一、认真\学习，提高思想认识，树立新的理念
1、坚持每周的政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》，认识到新课程改革既是挑战，又是机遇。将理论联系到实际教学工作中，解放思想，更新观念，丰富知识，提高能力，以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的洗礼。
2、通过学习新的《课程标准》，使自己逐步领会到一切为了人的发展的教学理念。树立了学生主体观，贯彻了民主教学的思想，构建了一种民主和谐平等的新型师生关系，使尊重学生人格，尊重学生观点，承认学生个性差异，积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性，自主性的培养与发挥，收到了良好的效果。
二、教学工作
教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。一年来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，取得了明显效果，具体表现在：
(一)发挥教师为主导的作用
1、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目的时，非常注意学生的实际情况。教案编写认真，并不断归纳总结经验教训。
2、注重课堂教学效果。针对中年级学生特点，以愉快式教学为主，不搞满堂灌，坚持学生为主体，教师为主导、教学为主线，注重讲练结合。在教学中注意抓住重点， 突破难点。
3、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自
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一、全面落实教育界方针，各项工作协调发展。 1、加强好信息科的配备工作和教学工作，信息教学已经成为教育发展的方向和教学的重要内容。每位教师都必须十分重视这个问题，否则是会落伍和被淘汰，一要每位教师要重视这门科的学习和使用；二是要加强信息有关工程的建设。 2、抓好校园美化工作，做到净化、美化、绿化。 3、重视提高学校的卫生保健水平。重视卫生保健知识的宣传和教育。高年级以上要抓好青春期卫生教育工作，以及学生健康心理和人格的教育。 4、加强饮食卫生管理。落实好厨房卫生工作和厨工的体检工作。 5、加强教师车辆管理，想方设法建造车棚。 6、加强安全设置，与交管站联系在校门口设置交通安全路标。 二、学校近期目标。 1、 力争多媒体设备，以便教学工作开展。 2、 认真抓好教学质量，成为我镇的 示范学校。 3、 积极参加镇举行的各项竞赛活动，力争取得最隹成绩。 4、 狠抓校风、班风，创建文明学校，办出具有自己特色的新形学校。 5、 动加强与当地政府、教育部门和海内外侨胞的联系，争取得到他们的鼎力支持，不断改变校容校貌。 三、 加强教师队伍建设，推动依法治教。 全体教师都要树立一个干好教育的使命感、紧迫感和压力感。要有较强的组织性、纪律性和规范性，要做到爱岗、乐教、善教，不断提高自己的思想水平和业务能力。要树立教育新观念，打破旧思想、旧观念，要以新的风貌塑造我校教师的新形象，要建设一支高素质的教师队伍。一方面切实加强我校的政治学习的制度落实，并开好每周的总结会和周前会。另一方面加强各项管理措施到位，并依法做好建章立制工作，使学校各项工作都有法可依、有章可循。 1、要把学习、宣传、贯彻《中小学教师职业道德规范》的工作列入重要的议事日程，并结合我校的实际情况，制订具体实施方案，更广泛地开展“立高尚师德，树教育新风”活动。 2、要把贯彻《中小学教师职业道德规范》和《教师法》等教育法规统一起来，通过认真贯彻，让教师树立科学的世界观和高尚的职业道德，以规范为指南，进一步增强自律意识，使全 体教师真正做到爱岗敬业，为人师表。 3、结合贯彻《中小学教师职业道德规范》，继续抓好教师的职业培训和自学进修学习，积极鼓励教师参加各类进修学习不断提高业务水平。 4、充分调动教师的积极性，加强对青年教师的业务进修和岗位考核，培养中青年骨干教师。学校领导成员要分包干各级组，带领各级组并展开学习。 5、认真组织学
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为督促、指导全县中小学贯彻执行国家教育法律法规和方针政策，深化教育改革，规范教育教学管理，全面实施素质教育，提高办学水平和教育质量，办人民满意的教育，特制定本方案。
一、督导评估的指导思想
坚持以科学发展观为指导，进一步发挥教育督导评估在实施素质教育中的激励、导向作用，督促、指导中小学校贯彻执行教育法律、法规、方针、政策，遵循教育规律，深化教育改革，优化学校管理，实施素质教育，不断规范学校的办学行为和教师的从教行为，夯实教育基础，提升基层学校的办学效益和水平，有效促进我县教育整体水平和教育教学质量的稳步提高。
二、督导评估内容
本《方案》的督导考核内容共分为领导班子、教师队伍、学校管理、教育教学管理、教育质量五大部分，每部分又分几个方面的工作，三级细化为若干项具体指标。其中以教育教学管理和教育质量为主要内容。
1、领导班子建设情况（7分）
主要考察班子建设、班子成员的工作实绩以及班子带领下的治校方略、管理措施等内容。
2、教师队伍建设情况（8分）
主要考察学校在师资配置、教师师德素养、业务能力培养方面所做的工作，以及对教师的考核评价工作情况。
3、学校管理情况（15分）
主要考察学校安全、课程、学籍、财务后勤管理和校园文化建设工作的具体情况。
4、教育工作（30分）
内容包括：教学常规管理、校本教研工作、德育工作、图书仪器管理及使用情况、远程教育资源利用情况、体育卫生艺术教育工作开展情况、综合课程开展情况、学生评价工作开展情况。
5、教学质量（40分）
考察义务教育普及程度、考试成绩、重点指标完成情况。
三、督导评估程序
（一）自评
各校要建立以校长牵头的自评组织，分解指标，明确职责要求，统一指挥，协调自评工作；要建立自评制度，把自评与管理融为一体，使自评与学校管理有机结合，用督导评估指标指导学校管理，做到以评促管，以评促改；学校自评要充分体现全员性原则，全方位原则和全过程原则，要与学校对教职工和部门工作考核结合起来，与学校阶段工作总结结合起来，要通过自评，对学校各部门工作进行综合分析，形成学校的自查自评报告。
（二）复评
学年末，县教育局、督导室组织评估组深入各学校，按照《方案》对学校的全面工作进行认真细致的督导评估，评估结果作为对学校奖惩和考核校长工作实绩的重要依据，并向社会公布。
四、奖惩办法
（一）奖励
1、根据督导评估的结果，对考核成绩优秀学校进行表彰奖励
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以下是小编为大家整理的关于中小学教师教学工作计划的文章，希望大家能够喜欢！
一、指导思想 本学期政教处将以学校工作计划为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻落实 党的“十七大”会议和*中央国务院 《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》 、 《公民道德建设实施纲要》 精神 ，确立“以德治校”、“德育为先”的思想 ， 进一步完善常规管理，抓住学生 良好行为习惯养成教育 这条主线，以主题班会、团队活动 等 为有效载体，促进全体学生养成良好的思想品德、健康人格和良好的个性心理品质，增强德育工作的针对性、实效性、主动性和创新性，努力开创我校德育工作的新局面。 二、工作目标 1、加强德育队伍建设，提高德育工作水平。 2、继续贯彻实施《中 小 学生守则》及《中学生日常行为规范》，抓好学生的常规管理，强化学生良好行为习惯的养成教育。 3、进一步建立和完善学生管理的各项规章制度，使学生在浓厚法纪氛围中增强法纪观念，养成遵纪守法的行为习惯。 4、继续保持县平安学校和校违法犯罪率为零。 三、主要工作安排： (一)二月份 1.开学典礼。 2.组织召开 班委干部、室长及学生巡查员 会议 ，布置本期的工作任务和要求 。 3 . 团委和各班办好 新学期宣传 专栏或 黑板报。 4 . 搞好本学期贫困住校生生活补助摸底、确定、上报工作。 5 . “留守学生”摸底造册 。 (二)三月份 1. 学生仪容仪表检查及整改。 2.结合学雷锋月，各班组织 开展 争做好人好事的具体活动。 3. 安全教育：春季流行疾病的预防 。 4 . 关注“留守学生”的生活困难，落实贫困住校生生活补助。 (三)四月份 1. 学生仪容仪表检查及整改。 2.配合团委组织入团积极分子学习团的知识。 3. 安全教育：自发春游的注意事项和应急措施。 4.组织 开展 祭扫烈士墓活动。 5. 更换黑板报：以 庆祝“五·一”纪念“五·四” 为主要内容 。 6. 夏季运动会。 7 .吸收新团员、举行新团员入团宣誓仪式。 (四)五月份 1. 学生仪容仪表检查及整改。 2. 安全教育：严禁私自下河(塘)洗澡及防溺水自救知识宣传。 3.做好期中考试总结表彰工作。 4.期中班主任工作汇报交流。 5. 分班级召开家长
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2009年的教学工作不能有任何的失误，要继续在2009年的正确道路上走下去，保持一致性，按照教学工作计划完整的走好，那么我们的教学工作一定能够得到不断的进步。虽然国家一直在推行教育改革和新课程的改革，但是这些都难不倒我们，只要我们按照国家的指示和自己的教学工作计划来工作，那么我们2009年的教学工作一定能够得到完美的提升：
一、指导思想
以党的“十七大”精神和科学发展观为指导，认真贯彻落实新《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、全面推进素质教育、全面提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平和办学效益，致力于建设群众满意的优秀学校。
二、工作重点
一个中心：在巩固现有教学优势的前提下，充分挖掘学校工作的非智力因素，提高教学质量和追求学校的可持续性发展。
两个提高：立足“实际、实在、实效”的工作作风，提高学校管理水平；讲求教师政治学习、业务学习的实效，提高教师的专业化水平。
四个加强：加强师德建设和教师业务建设，积极构建学习型教师群体；加强班主任队伍建设和学生心理健康教育，注重德育常规管理的规范、有效；加强教学常规管理，注重教学质量的全程管理。加强财务管理，落实校务公开，推进民主管理进程。
三、工作目标
1、教学目标：以实施“有效性教学”为抓手，深化课堂教学改革，培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。抓好校本培训，提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。
2、特色工作目标：积极创建“特色学校”、“品牌学校”。
3、管理目标：加强学校规范管理，落实逐层负责制和岗位责任制，增强教师的责任意识，全面提高教育教学质量，全力打造学校品牌，全力谋求学校发展。
4、队伍目标：增强领导干部的服务意识，提高学校管理水平；提高教师的专业化水平。加强教师工作的科学管理,督促和激发全体老师不断完善自我,做到教书育人,为人师表,认真履行职责,形成强烈的竞争意识,开创我校工作的新局面。
5、德育目标：坚持育人为本、德育为先，以学生的管理为终极目标，继续加强和改进学生思想道德建设，培养良好的日常行为习惯。
四、具体工作和措施
1、改进和加强信息技术教育，积极开展信息技术创新实践活动。
以校园网建设和信息技术研究与应用等为重点，大造学校信息化、数字化教育品牌，一是
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20xx——20xx学年是我们中小学教研教学，电教工作充满机遇、希望和挑战的一年。本学年教学教研和电教工作的总体要求是：以德育为首，全面推进素质教育，坚持“巩固、提高、深化、发展”的方针，继续贯彻执行教育局“抓管理、保稳定，德育为首；抓素质、保质量，教学为主”的二十字方针，以课程改革为中心，以科研为先导，进一步加强教学工作的管理与指导，把工作重点转移到抓管理、抓教学、抓质量上来，积极开展教学改革研究，促进现代教育技术进课堂，大力提高教师实施素质教育的能力，全面提高基础教育的教学水平和质量。
一、大兴学习研究之风，创建学习型、研究型学校，努力提高教师为基础教育改革与发展服务的能力。
1、加强教师队伍的思想、文化建设，注重教学人员的学习、培训、提高工作，营造教学科研的良好环境。学校领导要着力提高教师的管理，研究和指导教学的水平，办家长、师生满意，总校信赖的学校教育事业。
2、校长要以身作则，深入教学第一线，走进教室、走进课堂，和教师一起学习、一起研究、一起探讨课堂教学的改革与发展、教学质量的巩固与提高。
3、要加强新课改理论的学习，教师每年写学习笔记不少于1万字。要改变只学教材，不钻课标的学习风气；改变只钻教法不研究学生的备课方式；改变只重教学不重研究甚至教而不研的局面。要使每个教师学会学习，学会备课，学会发现问题，学会研究，学会合作交流，学会写作。
4、继续加强素质教育理论的学习，坚持德育为首、以德治教的方针，坚持育人为本，开展新形势下的德育研究，特别加强中小学思想品德、品德与生活（社会）、综合实践活动课的开设及教学研究，充分发挥课堂主阵地的作用，深刻挖掘教材的思想内涵，在备课中写明德育渗透点，以达到素质教育的要求。
二、以“新理念、新课程、新技术”为办学宗旨，继续全面深入推进中小学课程改革。
1、继续采取不同形式开展对教师的全员培训，重在校本培训，要加强校本培训制度的落实。各校要拟订培训计划、明确培训任务、规定培训内容、开发培训资源。培训应由原来的通积培训和学科培训转变为“在线培训”，即“六步培训法”：理论指导教学，发现突出问题，分析具体原因，改变课堂策略，实践检验理论，解决具体问题。要做好教学策略的培训、听说讲评写的培训、校本教研的培训、培训者的培训。
2、切实加强对课改的调研与指导。各校要根据实际，采取分类要求，分类指导，校长要经常深入课堂，对课改实行全程跟踪研
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小学教学工作总结范文参考
难忘的2014年即将过去，一学期紧张而又忙碌、愉快而又充实的教学工作也接近尾声。回顾本学期的工作，我们有喜有忧，有苦有甜。我们寄望在未来的工作中，能有更大的突破，取得令人瞩目的成绩。现将本学期主要教学工作总结如下：
本学期我校认真贯彻落实阿城区教育工作会议精神和亚沟中心校工作要求，以全面提高教育质量为核心，以深化校本教研为切入点，以提升教师教学素质和学生全面发展为目标，规范教学管理，丰富内涵，从发展课堂、发展教师，发展学生的实际需要出发，以教师为研究主体，通过探索创新研训形式,开展自我反思、同伴互助、专业引领的行动研究，从而提高教育教学质量，全面推进学校教学工作的稳步发展。
一、加强学习，树立新的理念。
理念是先导，学习是保证。为进一步转变广大教师的教育观念，让所有教师的教育理念提升到一个新的局面，本学期，我们加强了教师的理论和业务学习，采用集体与自学相结合的办法，提倡学后思，让先进的教育思想牢牢扎根于每位教师的心中，从而更好的指导自己的教学实践，更好地为教育教学服务。
1、加强对快乐课堂理论的学习。
结合学校创造幸福教育，享受教育幸福的办学理念和 快乐相伴，和谐发展的校风，本学期我们教学工作重点打造快乐课堂。为此，学校首先组织了一次题为《如何构建快乐课堂》的校长专题讲座;而后以高、中、低年级和综合学科教研组为单位，组织各学科教师详细研读讲座内容，在教研组内展开讨论，最后将个人的见解发布在亚沟中心小学教研工作室论坛中评比展示。为激发广大教师的学习积极性，推崇快乐教学，快乐生活的理念，促进教师优化教学手段，提高教学水平，不断加强教学的有效性， 9月份举行了快乐教学课堂竞赛活动。陈国华、曹丽莹、王立伟、刘宁宁等10余位老师的课堂被评为快乐课堂。通过此次活动的开展，广大教师不仅对快乐课堂理论有了新认识，并能在日常教学工作中得以运用，更在全校掀起了一股学习研讨的热潮。在标准化学校检查验收总结会中，我们的快乐课堂被专家组提名表扬。这个学期，在学校开展的各类教研活动中，教师们都较好地体现了这些精神。
2、鼓励教师外出观摩学习。
为了适应教育改革的新形势，不断提高教师教学业务水平，我校大力支持教师到外校去观摩学习，并如实填好阿城区进修学校下发的《教师培训纪实手册》。本学期，共派出二十多名教师分别参加了市区级各类培训、学习活动。其中学习最多的已达到了40多
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