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《绝对挑战》有一期职场节目,是阿里巴巴旗下的淘宝网招聘商务谈判经理,当时,著名的马云先生问了三个很经典的问题,其中一个问题是:
如果你感兴趣的事情你的上司偏不让你做,而你不感兴趣的事情,上司偏让你做,这时候,你会怎么办?
当时二号选手说:和上司沟通
如果沟通不成呢?
二号选手说:那我要告诉他,不为结果负责任。
马云先生意味深长地点了点头。
我当时一听,心说:坏了。这个回答太不成熟了。
成熟的回答是怎样的?我们必须先搞清楚兴趣和职业究竟如何匹配。
一、 对于个人来讲,一定要做自己感兴趣的工作。
几乎每一个人都知道,人如果要长期发展,就要有动力,而兴趣是人发展中最重要的动力之一。但是,在现实中,很多人在选择职业时嘴里说着,要做自己喜欢的,实际行动中,选择的确是看似不错的行业、容易进入的企业、待遇不错的工作、听上去有发展前景的事业。尽管,这些选择并没有错误,但是如果缺乏了兴趣动力的来源,很可能出现的情况就是缺乏足够的竞争力,或者在面临困境和压力时难以坚持下去。
职业生涯规划中一个最重要的原则就是:可持续发展,其中搞清楚自己的兴趣所在,做自己想要的和喜欢的工作,是非常关键的一个环节。
二、 对于职业人来讲,不仅有兴趣,还要有责任。
有兴趣的人经常在职业中会受挫,因为很多事情不符合自己的兴趣,于是很多人疑惑:我应该选择自己感兴趣的工作,还是做工作感兴趣的事情。于是,对于兴趣的看法也是衡量职业人成熟度的一个话题,这也是马云先生主要考察的内容。
对于职业人士来讲,只有兴趣还不够,还要有责任。工作,经常是一部分让你感兴趣,也有一部分不让你感兴趣。比如,你喜欢和人打交道,但是不一定喜欢和各种类型的人打交道,也不一定喜欢在领导的压力下和人打交道;也不一定喜欢没完没了地和人打交道。所以每个人都会在工作中遇到兴趣和工作的冲突,这个时候,成熟的职业人会采取暂时忍耐的策略,以工作需要为重。
从职业生涯规划的角度,我们认为,当一个人能够做到兴趣和责任两条腿走路的时候,持久发展的可能性会更大。
三、 对于职业经理人来讲,兴趣和职业的匹配是一个渐进和艰难的过程,很多时候不得不暂时放弃自己的兴趣。
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《绝对挑战》有一期职场节目,是阿里巴巴旗下的淘宝网招聘商务谈判经理,当时,著名的马云先生问了三个很经典的问题,其中一个问题是:
如果你感兴趣的事情你的上司偏不让你做,而你不感兴趣的事情,上司偏让你做,这时候,你会怎么办?
当时二号选手说:和上司沟通
如果沟通不成呢?
二号选手说:那我要告诉他,不为结果负责任。
马云先生意味深长地点了点头。
我当时一听,心说:坏了。这个回答太不成熟了。
成熟的回答是怎样的?我们必须先搞清楚兴趣和职业究竟如何匹配。
一、 对于个人来讲,一定要做自己感兴趣的工作。
几乎每一个人都知道,人如果要长期发展,就要有动力,而兴趣是人发展中最重要的动力之一。但是,在现实中,很多人在选择职业时嘴里说着,要做自己喜欢的,实际行动中,选择的确是看似不错的行业、容易进入的企业、待遇不错的工作、听上去有发展前景的事业。尽管,这些选择并没有错误,但是如果缺乏了兴趣动力的来源,很可能出现的情况就是缺乏足够的竞争力,或者在面临困境和压力时难以坚持下去。
职业生涯规划中一个最重要的原则就是:可持续发展,其中搞清楚自己的兴趣所在,做自己想要的和喜欢的工作,是非常关键的一个环节。
二、 对于职业人来讲,不仅有兴趣,还要有责任。
有兴趣的人经常在职业中会受挫,因为很多事情不符合自己的兴趣,于是很多人疑惑:我应该选择自己感兴趣的工作,还是做工作感兴趣的事情。于是,对于兴趣的看法也是衡量职业人成熟度的一个话题,这也是马云先生主要考察的内容。
对于职业人士来讲,只有兴趣还不够,还要有责任。工作,经常是一部分让你感兴趣,也有一部分不让你感兴趣。比如,你喜欢和人打交道,但是不一定喜欢和各种类型的人打交道,也不一定喜欢在领导的压力下和人打交道;也不一定喜欢没完没了地和人打交道。所以每个人都会在工作中遇到兴趣和工作的冲突,这个时候,成熟的职业人会采取暂时忍耐的策略,以工作需要为重。
从职业生涯规划的角度,我们认为,当一个人能够做到兴趣和责任两条腿走路的时候,持久发展的可能性会更大。
三、 对于职业经理人来讲,兴趣和职业的匹配是一个渐进和艰难的过程,很多时候不得不暂时放弃自己的兴趣。
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《绝对挑战》有一期职场节目,是阿里巴巴旗下的淘宝网招聘商务谈判经理,当时,著名的马云先生问了三个很经典的问题,其中一个问题是:
如果你感兴趣的事情你的上司偏不让你做,而你不感兴趣的事情,上司偏让你做,这时候,你会怎么办?
当时二号选手说:和上司沟通
如果沟通不成呢?
二号选手说:那我要告诉他,不为结果负责任。
马云先生意味深长地点了点头。
我当时一听,心说:坏了。这个回答太不成熟了。
成熟的回答是怎样的?我们必须先搞清楚兴趣和职业究竟如何匹配。
一、对于个人来讲,一定要做自己感兴趣的工作。
几乎每一个人都知道,人如果要长期发展,就要有动力,而兴趣是人发展中最重要的动力之一。但是,在现实中,很多人在选择职业时嘴里说着,要做自己喜欢的,实际行动中,选择的确是看似不错的行业、容易进入的企业、待遇不错的工作、听上去有发展前景的事业。尽管,这些选择并没有错误,但是如果缺乏了兴趣动力的来源,很可能出现的情况就是缺乏足够的竞争力,或者在面临困境和压力时难以坚持下去。
职业生涯规划中一个最重要的原则就是:可持续发展,其中搞清楚自己的兴趣所在,做自己想要的和喜欢的工作,是非常关键的一个环节。
二、对于职业人来讲,不仅有兴趣,还要有责任。
有兴趣的人经常在职业中会受挫,因为很多事情不符合自己的兴趣,于是很多人疑惑:我应该选择自己感兴趣的工作,还是做工作感兴趣的事情。于是,对于兴趣的看法也是衡量职业人成熟度的一个话题,这也是马云先生主要考察的内容。
对于职业人士来讲,只有兴趣还不够,还要有责任。工作,经常是一部分让你感兴趣,也有一部分不让你感兴趣。比如,你喜欢和人打交道,但是不一定喜欢和各种类型的人打交道,也不一定喜欢在领导的压力下和人打交道;也不一定喜欢没完没了地和人打交道。所以每个人都会在工作中遇到兴趣和工作的冲突,这个时候,成熟的职业人会采取暂时忍耐的策略,以工作需要为重。
从职业生涯规划的角度,我们认为,当一个人能够做到兴趣和责任两条腿走路的时候,持久发展的可能性会更大。
三、对于职业经理人来讲,兴趣和职业的匹配是一个渐进和艰难的过程,很多时候不得不暂时放弃自己的兴趣。
查看更多>>>when my children grow up, i dont want them to have a job, i want them to have a career.这是英国首相布莱尔 在参观sheffield job centre 时说的一番话.
职业生涯管理(career management)是近十几年来从人力资源管理理论与实践中发展起来的新学科。职业生涯,根据美国组织行为专家道格拉斯霍尔(douglas t. hall)的观念,是指一个人一生工作经历中所包括的一系列活动和行为。职业生涯系统是组织机构收集各种人力资源方面的政策、优先权、和行为,并用以管理雇员进入组织、融入组织及离开组织的整个流程。一个完善的职业生涯系统能够协调雇员的行为(包括进入,融入、及离开)进入一个规范的程序,这样有助于雇员尽快的适应组织环境.
职业生涯管理分为个人的职业生涯管理和组织的职业生涯管理,个人的职业生涯管理是以实现个人发展的成就最大化为目的的,通过对个人兴趣、能力和个人发展目标的有效管理实现个人的发展愿望。企业职业管理的最终目的是通过帮助员工的职业发展,以求组织的持续发展,实现组织目标。组织职业生涯管理是以提高公司人力资源质量,发挥人力资源管理效率为目的的,通过个人发展愿望与组织发展需求的结合实现组织的发展。
一. 个人职业生涯管理
1) 人格因素在职业选择上的影响
霍兰德(holland)的职业选择模型是建立在人们早期童年时的经历和以后的人格发展将会影响他/她的职业选择的假设基础之上的。实际上每个人不是只包含有一种职业性向,而是可能几种职业性向的混合,holland认为,这种性向越相似,则一个人在选择职业时面临的内在冲突和犹豫就越少,他认为可能的职业性向分别为实际性 (realistic) 、 调研性(investigative) 、 常规性(conventional) 、 艺术性(artistic)、企业性(enterprising) 、 社会性(social)
2) 职业锚:
施恩(schein)阐述了不同的人可能以他们的天资、动机、以及个人价值为观点,从而为他们的职业作出不同的定义;个人发展职业锚将会指引他/她的职业生涯。职业锚要有五大类型:
- 管理能力型的职业锚
- 安全型职业锚
- 自主型职业锚
- 创造型职业锚
职业锚可以判断雇员达到职业成功的标准。通过
查看更多>>>在学校里被人骂为傻瓜、低能儿,而被勒令退学的爱迪生,在发明的王国里却显示了杰出的才华。在课堂上智力平平的达尔文,在大自然的怀抱里显得异常聪明和敏锐,成为进化论的创始人。是什么使他们由愚蠢变得聪明了呢?是兴趣。
可以说谁找到了自己最感兴趣的职业,谁就等于踏上了通向成功的道路。获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说过:兴趣比天才重要。美国曾对2000多位著名的科学家进行调查,发现很少有人是出于谋生的目的而工作,他们大多是出于个人对某一领域问题的强烈兴趣而孜孜追求,不计名利报酬,忘我地工作。他们的职业生涯的成功是与他们的兴趣相联系的。因为对一个人来说,对工作感兴趣,就有钻劲,有钻劲就会出成就。这就是兴趣的作用所在。因此,进行职业生涯规划,不得不考虑个人的兴趣。
(l)兴趣是职业生涯选择的重要依据。兴趣人的动机产生的重要主观原因,是一种强大的精神力量;是人对所从事的职业活动,具有创造性态度和产生创造性行为的重要条件。兴趣可以使人集中精力去获得自己所喜欢的职业知识,启迪智慧并创造性地开展工作。当一个人对某种职业发生兴趣时,他就能发挥整个身心的积极性;就能积极的感知和关注该职业的知识、动态,并且积极思考,大胆探索;就能情绪高涨、想象丰富;就能增强记忆效果,增强克服困难的意志。
反之,强按牛头不喝水,是不会取得良好效果的,当然也就很难在该职业上发挥个人的优势、做出巨大贡献。良好的职业兴趣,可以在你长期的职业生涯中,充分调动和发挥你的职业潜能,促使你通过创造性的劳动与不懈的努力取得职业生涯的成功。
(2)兴趣可以提升职业力。兴趣是一种强大的精神力量,它可以使人集中精力去获得知识,并创造性地开展工作。举凡古今中外著名的科学家、艺术家、文艺家,他们之所以能对人类做出贡献,莫不是由于他们的创造兴趣和他们对事业的责任感相结合,而凝成的一股强大力量,推动他们不懈地努力而取得职业生涯的成功。当一个人对某种事物发生兴趣时,他就能调动整个身心的积极性;就能积极地感知、观察事物,积极思考,大胆探索;就能情绪高涨,想象丰富;就能增强记忆效果,增强克服困难的意志。
(3)兴趣是保证职业稳定、成功的重要因素。香港著名实业家李嘉诚说过:对创业者自身成就事业至关重要的是培养自己对所从事职业的浓厚兴趣。对某一职业有浓厚的兴趣,是智力开发的孵化器。如果你对某个领域充满激情,你就有可能在该领域中发挥自己所有的潜力,学习就成
查看更多>>>06
我把人的兴趣分为四大类:基本欲望、普世兴趣、普通兴趣、拔高兴趣
1. 基本欲望
衣食住行,是每个人生存(不是生活)的必须,属于基本欲望。在马斯洛需求层次理论中,这属于第一层的需要:基本生理需要。
2. 普世兴趣
普世兴趣是世界上绝大部分人都会感兴趣的事情,比如吃喝、赌博、性等,这些事情是人生下来以后,本能都想去做的事情,很少有人天生不喜欢吃喝,很少有人天生不喜欢性,很少有人天生不喜欢刺激(赌博)
3. 普通兴趣
也即平常的业余兴趣,业余爱好每个人很不一样,不具有普世性,比如打篮球、看电影、k歌、逛街、购物、旅游
4. 拔高兴趣
对某一样事情的特殊兴趣,并且这一样事情,是生产性活动,是能够产生价值的,是能够当成一项事业来做的,并且也能够因为这项事业产生的价值,让自己得到基本欲望和普世兴趣的满足
比如:朱光潜之于美学、李开复之于计算机、陈景润之于数学
拔高兴趣与普通兴趣的最大区别在于,拔高兴趣既某个人喜欢的事情,也因为这些事情是生产性活动,是创造价值的,他们也因此得到了相应的金钱回报,其基本欲望和很多普世兴趣和都可以得到满足。比如李开复喜欢计算机,他研究计算机本身就很快乐,而因为计算机的巨大价值,所以他也因为计算机获得了很多收入,实现财务自由,从而能满足其其它方面的兴趣。
拔高兴趣涵盖很广,包括:文史哲、数理化、工程学、商业、艺术(音乐、舞蹈、影视)、体育,甚至包括某样特殊的东西,比如有些人喜欢翡翠玉石、有些人喜欢古玩搜藏、有些人喜欢魔术戏法总之就是你喜欢的某样能够产生价值的特殊事情。
拔高兴趣,在马斯洛需求层次理论中属于第四、第五层的需求:尊重与自我实现的需求,是人生最高层次的需求。
分析基本欲望、普世兴趣和普通兴趣
基本欲望、普世兴趣和普通兴趣都属于消费性行为,不是生产性行为,也即行为本身并不产生娱乐自身以外的多余价值。其中某些普世兴趣甚至对这个社会有害,比如嫖妓、赌博。
因为都属于消费性行为,所以要满足这些基本欲望、普世兴趣和普通兴趣,最终只归结到一个字:钱。
所有的人,都需要基本欲望、普世兴趣和普通兴趣的满足,起码需要基本欲望的满足,所以所有的人都喜欢钱,没有爱钱与不爱钱的区别,只有爱钱程度深与爱钱程度浅的区别;修养再深的人,如果在吃不饱穿不暖的时候,也很爱钱大部分人,都对基本欲望、普世兴趣和普通兴趣充满渴望,所以对钱也自然充满兴趣;当然,也有一小部分人对钱不是
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在人生的各个阶段,每位当事人多多少少得称称自己的斤两,并分析自己所追求的目标及价值,这一行为,人们将其称为职业生涯设计。
职业生涯设计由审视自我、确立目标、生涯策略、生涯评估四个环节组成。
首先,有效的职业生涯设计,必须是在充分且正确地认识自身的条件与相关环境的基础上进行。对自我及环境的了解越透彻,越能做好职业生涯设计。
其次,有效的生涯设计需要切实可行的目标,以便排除不必要的犹豫和干扰,全心致力于目标的实现。如果没有切实可行的目标作驱动力的话,人们是很容易对现状妥协的。
第三,有效的生涯设计需要有确实能够执行的生涯策略,这些具体且可行性较强的行动方案会帮助你一步一步走向成功,实现目标。
最后,有效的生涯设计还要不断地反省修正生涯目标,反省策略方案是否恰当,以能适应环境的改变,同时可以作为下轮生涯设计的参考依据。
如何明确自己的职业定位
美国麻省理工学院人才教授指出,职业定位可以分为以下五类:
技术型:持有这类职业定位的人出于自身个性与爱好考虑,往往并不愿意从事管理工作,而是愿意在自己所处的专业技术领域发展。在我国过去不培养专业经理的时候,经常将技术拔尖的科技人员提拔到领导岗位,但他们本人往往并不喜欢这个工作,更希望能继续研究自己的专业。
管理型:这类人有强烈的愿望去做管理人员,同时经验也告诉他们自己有能力达到高层领导职位,因此他们将职业目标定为有相当大职责的管理岗位。成为高层经理需要的能力包括三方面:1、分析能力:在信息不充分或情况不确定时,判断、分析、解决问题的能力;2、人际能力:影响、监督、领导、应对与控制各级人员的能力;3、情绪控制力:有能力在面对危急事件时,不沮丧、不气馁,并且有能力承担重大的责任,而不被其压垮。
创造型:这类人需要建立完全属于自己的东西,或是以自己名字命名的产品或工艺,或是自己的公司,或是能反映个人成就的私人财产。他们认为只有这些实实在在的事物才能体现自己的才干。
自由独立型:有些人更喜欢独来独往,不愿像在大公司里那样彼此依赖,很多有这种职业定位的人同时也有相当高的技术型职业定位。但是他们不同于那些简单技术型定位的人,他们并不愿意在组织中发展,而是宁愿做一名咨询人员,或是独立从业,或是与他人合伙开业。其他,自由独立型的人往往会成为自由撰稿人,或是开一家小的零售店。
安全型:有些人最关心的是职业的长期稳定性与安全性,他们为了安定的工作,可观
查看更多>>>一、特质论与人境适配论(person-environment interaction theory,pe theory)
特质因素论的基本概念假定每个人均有稳定的特质,工作亦有一组特定的条件,将个人与工作相配,即为其最佳的抉择;若个人特质与工作条件愈接近,发展成功的可能性越大。同时特质论亦假定职业选择为一种认知的历程,个人可藉由推理的方式作出适配的(brown,1990)惟此一假定未能考虑个人面对实际情境时的心理与情绪反应,故已有相当多的批评(gelatt,***)。
关于个人特质方面,特质论者认为个人所拥有的特质有极大的个别差异,但都可经由测验工具有效地加以评量。基于此一假定,加上心理计量学数十年来长足的发展,实务工作者大量使用性向、兴趣、性格,以及价值观等测验工具,评量受试者所拥有的特质,成为职业辅导工作的标准程序。但测验工具本身是否具有信度与效度已颇受质疑,且以静态的方式使用测验工具,未能深入了解个人真正的优点与长处,以致所谓的辅导可能仅止于表面的协助,对案主未来的发展能否到来长远的效益,更值得商榷,因此多年来即有许多的批评(crites,1981)至于个人特质与工作条件之间如何寻求匹配(谋和)的问题亦有相当的争议,以致有克瑞逖斯(crites,1981)所谓之[三次晤谈,一团雾水]来形容心理测验误用的结果,因此近年来若干学者已将其过于僵化的假定加以调整,提出所谓人境适配的观念,认为个人拥有积极找寻、甚至创造有利于其战线特质的环境,而非被动地迁就工作条件的要求。在此一过程中,个人会影响环境,整个环境情势也会影响个人,人境之间形成一种互动的关系(roundstracy,1990),这种观点与当前重视生态的观点颇为契合。
特质论另一受人诟病之处是其未能触及个人的特质如何发展而来、如何协助其发展等问题,因此仅谈论其特质如何与环境适配,似乎仍止于[因应]先矿所作的努力,事实上在其作出任何抉择之前,仍有相当大的空间,可增加其潜能发展的机会,但因特质论或适配论的重点在[选择],缺乏[发展]的观点是特质论本身的弱点。
特质论用于辅导上,威廉森(willimson)曾提出生涯谘商的六个主要步骤,包括:分析、综合、诊断、预后、谘商、以及追踪。分析是指由各方面搜集当事人的相关资料(如学校记录、心理测验、个别晤谈、及个人传记等)。综合是要对所搜集之资料加以组织,并摘要出个案的优缺点
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获得诺贝尔物理奖的华人丁肇中说过:兴趣比天才重要。实践证明:在影响个人职业生涯规划与发展的众多主观因素中,兴趣就像一双无形的手,所起的作用最大。那么,什么是兴趣?兴趣是怎样发展和影响个人职业生涯的?
1.什么是兴趣?
兴趣是人们力求认识、掌握某种事物,并经常参与该种活动的心理倾向;或者说,兴趣是人们积极探究某种事物的认识倾向。例如,你对某种职业感兴趣,就会对该种职业活动表现出肯定的态度,并积极思考、探索和追求。
兴趣可分为物质兴趣、精神兴趣和社会兴趣。物质兴趣与你的需要相关联,表现为对物质的迷恋和追求,例如收藏的兴趣;精神兴趣主要是指对文化、科学和艺术的迷恋和追求,例如旅游、写作、绘画、书法、摄影、发明创造等兴趣;社会兴趣主要是指对社会工作等活动的兴趣。兴趣又可分为直接兴趣和间接兴趣:你喜欢跳舞、打球,可能是因为这些活动本身对你有吸引力,通过这些活动你会获得愉快和满足――这就是直接兴趣;你可能感到学外语是一件很枯燥的事情,但对它仍然兴致很浓,这并不是学外语本身会给你带来轻松愉快,而是学外语可以继续攻读学位,可以直接了解国外最新信息,可以找到满意的工作,可以出国学习或交流等,是这些结果在吸引你学习――这就是间接兴趣。直接兴趣和间接兴趣可以互相转化,也可以相互结合,从而更有效地调动你的积极性。
2.兴趣的产生和发展过程
兴趣的产生和发展一般要经历这样一个过程:有趣--乐趣--志趣。
有趣是兴趣过程的第一个阶段,也是兴趣发展的低级阶段,它往往短暂易逝,非常不稳定。处于这一阶段的兴趣常常与你对某一事物的新奇感相联系,随着这种新奇感的消失,兴趣也会自然地逝去。
乐趣是兴趣过程的第二个阶段,它是在有趣定向发展的基础上形成的,是兴趣发展的中级阶段。在这一阶段中,你的兴趣变得专一、深入起来,如喜爱网络文学的你很可能会成天沉溺于网络文学作品中。
志趣是兴趣发展过程的第三个阶段,当乐趣同你的社会责任感、理想、奋斗目标结合起来时,乐趣便变成了志趣。志趣具有社会性、自觉性和方向性,是你取得成就的根本动力,是成功的重要保证。
兴趣是在一定需要基础上,在社会实践中形成的,兴趣实际上是你需要的延伸。关于需要的理论,心理学家也有许多论述,其中较为著名的是美国心理学家马斯洛的需要层次论,他把人的需要分成生理需要、安全需要、社会需要、尊重需要和自我实现需要五个层次,并广泛地流传开来。
3.兴趣是怎样影
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很多人说,想找一份自己喜欢的工作。在自己一生的职业规划中,要做自己喜欢做的工作首先要找到自己喜欢的工作。但这正是我所困惑的:到底什么是我喜欢的、我感兴趣的工作呢?可能很多人现在仍然想不清楚。作为一个学生,如何找到兴趣呢?首先,多方面尝试,积极把握机会。
如何寻找兴趣和激情呢?首先,你要把兴趣和才华分开。做自己有才华的事容易出成果,但不要因为自己做得好就认为那就是你的兴趣所在。为了找到真正的兴趣和激情,你可以问自己:对于某件事,你是否十分渴望重复它,是否能愉快地、成功地完成它?你过去是不是一直向往它?是否总能很快地学习它?它是否总能让你满足?你是否由衷地从心里(而不只是从脑海里)喜爱它?你的人生中最快乐的事情是不是和它有关?当你这样问自己时,注意不要把你父母的期望、社会的价值观和朋友的影响融入你的答案。
如果你能明确回答上述问题,那你就是幸运的,因为大多数学生在大学四年里都在摸索或悔恨。如果你仍未找到这些问题的答案,那我只有一个建议:给自己最多的机会去接触最多的选择。记得我刚进卡内基?梅隆的博士班时,学校有一个机制,允许学生挑选老师。在第一个月里,每个老师都使尽全身解数吸引学生。正因为有了这个机制,我才幸运地碰到了我的恩师瑞迪教授,从而选择了我的博士题目语音识别。虽然并不是所有学校都有这样的机制,但你完全可以自己去主动了解不同的学校、专业、课题和老师,然后从中挑选你的兴趣。你也可以通过图书馆、网络、讲座、社团活动、朋友交流、电子邮件等方式寻找兴趣爱好。唯有接触你才能尝试,唯有尝试你才能找到你的最爱。
那些敢于去尝试的人一定是聪明人。他们不会输,因为他们即使不成功,也能从中学到教训。所以,只有那些不敢尝试的人,才是绝对的失败者。希望各位同学尽力开拓自己的视野,不但能从中得到教益,而且也能找到自己的兴趣所在。
我的《给中国学生的第四封信》里也有一些关于这方面的内容:
有些同学问我如何像我一样能找到自己的兴趣呢?首先要客观。不要把社会、家人、朋友认可和看重的事当作自己有兴趣的事。不要对看来有趣但是没做过的事就确定认为这是你的兴趣,需要亲身体验后才知道是兴趣还是憧憬。兴趣不一定就能够当作职业,喜欢玩网络游戏不代表你会喜欢或有天赋来开发网络游戏。有兴趣也不代表你有天赋,不过可以尽量寻找天赋和兴趣的结合点,譬如你在数学方面有天赋但同时也喜欢计算机,那么可以从事计算机理论方面的研究
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