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什么是职业价值观?
职业价值观也叫工作价值观,是价值观在所从事的职业上的体现,是人们对待职业的一种信念和态度,或者在职业生涯中表现出来的一种价值取向。职业价值观是个人对某项职业的价值判断和希望从事某项职业的态度倾向,即个人对某项职业的希望、愿望和向往。职业价值观表明了一个人通过工作所要追求的理想是什么,是为了财富,还是为了地位或其他因素。
由于个人的身心条件、年龄阅历、教育状况、家庭和环境影响以及兴趣爱好的不同,人们对各种职业的主观评价也不同。不同的人由于价值观不同,因而对具体职业和岗位的选择也就不同。如有人喜欢同人打交道的职业,有人喜欢同物打交道的职业,有人喜欢充满挑战的职业,有人喜欢安全平稳的职业等等。不同的人喜欢不同的职业,正是职业价值观的体现。因此,认真分析和了解个人的职业价值观,对正确的给自己职业定位、职场生涯规划有重要的意义。
职业价值观有哪些?
职业专家通过大量的调查,把职业价值观分为六大类并将个人适合的职业类型与之相对应。
1、自由型(非工资生活者型)。该类型职业价值观的人不受别人指使,凭自己的能力拥有自己的小城堡,不愿受人干涉,想充分施展本领;适合职业类型有室内装饰专家、图书管理专家、摄影师、音乐教师、作曲家、编剧、雕刻家、漫画家等艺术性职业。在工作中能有弹性,不想受太多的约束,可以充分掌握自己的时间和行动,自由度高,不想与太多人发生工作关系,既不想治人也不想治于人。
2、小康型。该类型职业价值观的人追求虚荣,优越感也很强。很渴望能有社会地位和名誉,希望常常受到众人尊敬。欲望得不到满足时,由于过分强烈的自我意识,有时反而很自卑;适合职业类型有记帐员、会计、银行出纳、法庭速记员、成本估算员、税务员、核算员、打字员、办公室职员、计算机操作员、统计员、秘书等。
3、支配型(权力型)。该类型职业价值观的人有较高的权力欲望,希望能够影响或控制他人,使他人照着自己的意思去行动;认为有较高的权力地位会受到他人尊重,从中可以得到较强的成就感和满足感。想当上组织的一把手,飞扬跋扈,无礼他人的想法,为所欲为,且视此为无比快乐;适合职业类型有推销员、进货员、商品批发员、旅馆经理、饭店经理、广告宣传员、调度员、律师、政治家、零售商等。
4、自我实现型。该类型职业价值观的人不关心平常的幸福,一心一意想发挥个性,追求真理。不考虑收入地位及他人对自己的看法,尽力挖掘自己的潜力,
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1、 职业价值
价值观是一种内心尺度,它凌驾于整个人性当中,支配着人的行为、态度、观察、信念、理解等,支配着人认识世界、明白事物对自己的意义和自我了解、自我定向、自我设计等;也为人自认为正当的行为提供充足的理由。我们这里考察的职业价值观,在于探讨人们在职业选择和职业生活中,在众多的价值取向里,优先考虑哪种价值。
价值观具有下列特性:
(l)价值观是因人而异的。由于每个人的先天条件和后天环境不同,人生经历也不尽相同,每个人的价值观的形成会受到不同的影响,因此,每个人都有自己的价值观和价值观体系。在同样的客观条件下,具有不同价值观和价值观体系的人,其动机模式不同,产生的行为也不同。
(2)价值观是相对稳定的。价值观是人们思想认识的深层基础,它形成了人们的世界观和人生观。它是随着人们认知能力的发展,在环境、教育的影响下,逐步培养而成的。人们的价值观一旦形成, 便是相对稳定的,具有持久性。
(3)价值观在特定的环境下又是可以改变的。由于环境的改变、经验的积累、知识的增长,人们的价值观有可能发生变化。
人的职业价值观可分为以下十三种类型,各类型的基本含义如下:
(1)利他主义:总是为他人着想,把直接为大众的幸福和利益尽一份力作为自己的追求。
(2)审美主义:能不断地追求美的东西,得到美感的享受。
(3)智力刺激:不断进行智力开发、动脑思考、学习和探索新事物,解决新问题。
(4)成就动机:不断创新、不断取得成就、不断得到领导和同事的赞扬或不断实现自己想要做的事。
(5)自主独立:能够充分发挥自己的独立性和主动性,按自己的方式、想法去做,不受他人干扰。
(6)社会地位:所从事的工作在人们的心目中有较高的社会地位,从而使自己得到他人的重视与尊敬。
(7)权力控制:获得对他人或某事的管理权,能指挥和调遣一定范围内的人或事物。
(8)经济报酬:获得优厚的报酬,使自己有足够的财力去获得自己想要的东西,使生活过得较为富足。
(9)社会交往:能和各种人交往,建立比较广泛的社会联系和关系,甚至能和知名人物结识。
(10)安全稳定:希望不管自己能力怎样,在工作中要有一个安稳的局面,不会因为奖金、加资、调动工作或领导训斥等而经常提心吊胆、心烦意乱。
(11)轻松舒适:希望将工作作为一种消遣、休息或享受的形式,追求比较舒适、轻松、自由、优越的工作条件和环境。
(12)人际关系:希望一起工作的大多数同
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这篇《个人价值观思想报告范文1000字》,是小编特地为大家整理的,供大家参考!更多相关内容,请查看小编思想汇报频道。 敬爱的党支部:
一个人拥有此生此世是不够的,他还需要一种信仰,需要一种思想,需要一种指引,寻求一种生的哲学,希望党能指引我的人生方向。
人生活动充满着情感因素,包含着大量的心里体验和情感态度。苦与乐,积极与懈怠,乐观与悲观等心理体验和态度明显影响着人生活的方式与结果。这种对人生的目的,意义以及人生的价值的根本的看法和态度就是人生观。列夫托尔斯泰曾经说过:“人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。”
树立正确的价值,才能实现我们人生的价值。眼看一代代先进*员,在正确人生观、价值观的指导下,为人民谋利益,为社会作巨大贡献。我不禁思考,我们如何才能树立正确的人生观、价值观呢?
一开始,我思考了两个问题,一是个人价值,个人通过实践活动能为自己带来什么。二是社会价值,个人通过实践活动能给社会和他人带来什么。而作为入党积极分子的我们,更应该侧重于后者的思考,一个人的人生价值不在于他取得什么,而是在于他贡献了什么。
*员应有的首要人生价值观是——全心全意为人民服务,这应当成为我们的核心价值观。站在人民的立场上立身处世,做到全心全意、诚心诚意地为他们服务。*员的工作就是要了解百姓的需求,关注他们的贫富冷暖。最后,有针对性地为他们解决问题。相信群众,联系群众,服务群众并依靠群众。就如张子所说的,“为生民立命”。
而我们,如何树立正确的人生价值观呢?现阶段,我们的首要任务是认真学习理论知识、提高各方面能力并提升道德修养。在有限的工作时间里完成无限的为人民服务的任务。人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。
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价值观是人们希望获得哪些结果的一种抽象说法。它揭示了人们看待工作或职业回报、薪酬或其他问题的不同态度。
各种职业都有各自的特性。不同的人对职业的特性可能有不同的评价和取向,这就是所谓的职业价值观,也称择业观。价值观对人的一生有着重要的影响。作为人们对待职业的一种信念和态度,职业价值观往往决定了人们的职业期望,影响着人们对职业方向和职业目标的选择。
生涯规划中,我们常常需要作出这些选择:是要工作舒适轻松,还是要高标准的工资待遇,要成就一番事业,还是要安稳太平。当两者有矛盾冲突时,最终影响我们决策的是存在于内心的职业价值观。可见价值观对职业生涯的影响是高层的、深远的。
有一种理论将个人的价值观分分六大类型:理论的价值观、经济的价值观、审美价值观、宗教价值观、社会价值观和政治价值观。尽管有些人把获得权力(属于政治价值观)或帮助他人(属于社会价值观)放在首要位置,但也有人更关注为世界创造美(属于审美价值观)或做学问(理论的价值观)。可能每个人都有几种自己认为重要的价值观,并形成独特的组合。了解自己的职业价值观,也就明确了自己的职业生涯志向。举个极端的例子,一个非常务实且有极强政治欲望的人,不可能对一个低工资且无法发挥自己领导才能的工作感兴趣。
又如,人人平等的价值理念,鼓舞圣雄甘地带领印度人民走向独立;怀大爱心、作小事情的信念,使诺贝尔和平奖获得者德兰修女,创办了上个世纪世界上最大的慈善机构,帮助了无数的人。
不同的人有不同的价值观念,而不同的价值观念适合从事不同的职业或岗位。如果在制定职业生涯规划选择职业时,没有考虑自己的价值观念,选择了不适合自己的职业,也就很难在这个岗位上工作下去,当然也就谈不上事业发展的成功。
工作价值观通常都是与某种职业紧密相连的,并且工作价值观也可以作为在你和工作之间进行匹配的基础。举个例子来说吧,假如创造性对你来说是一项重要的工作价值,那么,建筑师、设计师、广告创意人员、工程师和表演艺术家们的工作就是以创造性为显著特征的,而独立、变化、旅行、被认可和有影响力则被认为是记者这一职业的工作价值。如果你认为帮助他人有意义,你应该经营服务取向的生意;如果你生性喜欢冒险,可以选择充满刺激的行业;如果安全在你心目中是第一位的,则应尽量避免那些风险大的职业。当你认为某项很重要的价值在一项职业里缺失的时候,就会出现职业错位的现象。
还有,我们不得不面对这样一个
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价值观读后感怎么写(篇1)中国特色社会主义的核心价值观在其成立至今,经历了由以阶 级斗争为纲到以发展经济为中心,到以发展生产力为中心,再到以人为本的转换。今天,有中国特色社会主义核心价观的内容是“弘扬爱国主义,提倡荣辱观,以人为本,发展生产力,实现共产主义”。在这一思想体系中,弘扬爱国主义是前提与核心,提倡荣辱观是最新教育方式,以人为本是主体,发展生产力是手段,实现共产主义是最终目标。 每一个社会制度或同一个社会制度下的不同发展时期,都有相应的核心价值观。一个国家一个社会,如果没有一种为大多数人所认同的核心价值观,那么这个国家这个社会就难以形成一种统一的精神力量,就会丧失凝聚力和战斗力,其发展就不可能健康、快速和持续。只有用社会主义核心价值观教育广大学生,才能使其明辨是非,正确区分马克思主义世界观人生价值观和各种非马克思主义甚至反马克思主义世界观人生观;才能使其排除干扰,驱除杂念,坚定信仰,为党和国家的教育事业做出应有的贡献。 青少年正处于人生挂吧、价值观形成的关键时期,他们的思想观念趋于成型,但仍具有较大的可塑性;他们接受新事物的能力很强,但鉴别能力明显欠缺。赢得青少年就是赢得未来,
我们以社会主义核心价值观加强大学生党员教育,具有鲜明的时代意义和现实意义。 社会转型给青少年价值观塑造带来客观要求。目前我们正处于社会转型期,市场存在的一些负面影响给大学生的价值观带来冲击。一些大学生政治信仰模糊,功利意识严重;一些大学生价值观趋向扭曲,重物质利益轻无私奉献,重等价交换轻爱心付出;一些大学生知行脱节,对社会主义道德的一些基本内容了解,但实际行动又是另外一种表现;更有不少学生把注意力转向自我,忽视社会发展需要,缺乏强烈的社会责任感。社会转型期也是价值观的反思、裂变、更新和塑造时期,这更使得大学生在价值观方面产生诸多迷茫、困惑和疑问,迫切需要以社会主义核心价值观加以强有力的引导。 建立社会主义核心价值观体系,必须坚持马克思主义在意识形态领域的指导地位,牢牢把握社会主义先进文化的前进方向,大力弘扬民族优秀文化传统,积极借鉴人类有益文明成果,充分调动积极因素,凝聚力量,激发活力
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这篇《党课思想报告范文1000字:党的纪律和价值观》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 敬爱的党组织:
“党的纪律是铁的纪律,无论在任何历史时期,无论在任何情况下,都具有高度的严格性。”是的,党的纪律是铁的纪律,所以才有了邱少云的故事:在抗美援朝的战场上,邱少云和战友们执行潜伏任务时,熊熊烈火让邱少云的身体成了一个火球,他的身后几米远有一条水沟,只要他翻身一跃就是一条生路。然而,为了严守党的纪律,邱少云趴在原地一动不动,一位年轻的***员用自己的生命维护了党的纪律。当老师在党课上将这个我们耳熟能详的故事结合***员的纪律要求来加以讲述时,我们的眼眶湿润了。***员,这个光荣的称呼同时也承载着巨大的责任,党的纪律要求每一个***员无条件服从党纪党规,这体现着党纪的强制性和严肃性。
日常生活中,我们时常讨论贪污腐化的问题,这也是时下比较敏感的话题。一些腐败分子利用手中的权力谋一己之私,损害全体人民群众的利益。以权谋私、权钱交易,权利家族化,权大真理多等的现象都是我们所感到痛恨的。作为一个***员,在如何认识和处理权力关系方面是很重要的。一个***员在群众中的形象与做法,往往就代表党的形象与做法。群众没有那么深远地认识并了解党的基本政策与宗旨,他们看到的是眼前的实证。正确认识和处理权力关系、坚持正确行使权力、防止权力错位是每个***员应该做到的。
一名***员的人生价值就在于是否能够为人民服务,是否满足党和人民对***人的要求与需要。既然我们决定加入中国***,并自愿递交了入党申请书,成为积极分子,就该不断追求思想上的先进,自党参加党组织的各项有意义的活动。最重要的是在生活、学习、工作中自觉要求自己努力进取,起到良好的带头作用。我觉得良好的觉悟性与自觉性是一个入党积极分子必备的素质。同时,在许多问题上,我们要学会自决:大方面,由于受国外敌对势力和国内市场经济消极因素的影响,再加上当代青年大学生长期生活在富足的环境中,确实有一部分人的人生观扭曲了,价值观错位了,心底的防线溃退了,出现了是非混淆,道德缺失,甚至违法乱纪的现向。所以,我们应该正确看待问题,理性决定,我们应抵制任何不法行径,抵制社会不良风气的影响,克服自身存在的缺点和弱点。小方面,作为一名合格的大学生,应该有明确的奋斗目标,把握好自己的前程,不随波逐流,人云亦云;能独立思考,不受他人摆布,自主决定。
查看更多>>>前几天,老师发下来一本名叫《我们的价值观》的书,翻阅之后觉得受益匪浅。
我们知道国家和社会的状况,主要取决于这个国家公民们的行为。我们怎么样,我们的国家便怎么样。一个个公民具体而细微的行为,最后构成了这个国家和社会的状况。
2012年11月,中国十八大报告明确提出三个倡导,即倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观,这三个倡导是对社会主义核心价值观的最新概括。
1945年,毛泽东主席在《论联合政府》的政治报告中就明确提出这样的说法:把中国建设成为一个独立、自由、民主、统一、富强的新中国。建设富强中国,一直是我们党我 们国家我们民族矢志不渝奋斗的目标。我们国家在几代人的不懈努力下,在国际方面地位越来越高。封建残余的侵袭,饱受外敌侵入的惨痛,使中国人民更加渴望民主。
自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向。人类的梦想,永恒的追求。共同享有人生出彩的机会。尚公重义,社会之福。没有规矩,不成方圆。人人生而平等,没有人天生高人一等,这是平等的基本含义。公正是维护社会稳定的价值纽带。法治就是依法治国,自由、平等、公正都离不开法治,在法律面前人人平等,法律面前没有例外。
爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值。爱国主义是人类普遍的情感,就是对祖国的忠诚和热爱。敬业就是专心敬于自己的事业,吃苦耐劳、精益求精、恪尽职守。诚信就是待人处事讲信誉,言必行、行必果,一言九鼎,一诺千金。友善是指朋友们之间的亲近和睦。
就像雷锋在日记中曾经写道关心他人比关心自己还要重要,这句话对于王涣杰来说的意义深刻,她也在努力地这么做着。有一次,王涣杰发现班里有一位同学在课堂上回答老师提出的问题时连连出错,课间独自坐在自己的位子上闷闷不乐。于是,王涣杰便在周末邀请她到家里玩。妈妈准备了几样孩子们喜爱吃的菜,王涣杰也拿出了自己心爱的玩具,房间里传出了这位同学爽朗的笑声。后来王涣杰才知道,这位同学因为父母的离婚,而想念妈妈,所以才整天闷闷不乐。王涣杰告诉她,可以把对妈妈的思念通通写到日记里,这样就不会耽误学习了。课间,王涣杰还总带着她和同学们一起做游戏。渐渐地,这位同学在课堂上的精神也变得集中了。看到了她的笑容,王涣杰感到十分开心!
是啊,有了这种亲切和谐的精神,才会使我们的国家变得更加强大!
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周五晚上数学与统计学院第42期党校正式开班了。经过短暂的开班典礼后,xxx老师为我们带来了精彩的第一课。
第一课的主题是:党员的人生价值观。余老师用他幽默诙谐的口头语言和生动活泼的肢体语言为我们讲述了党员的人生价值观,让我们从他的讲课中看到了作为***员中的知识分子所具有的理性和活力,也对党的这些内容的认识有了质的飞跃。下面我来简单谈谈对党员的人生价值观的学习心得。
这节课的主要内容包括:价值与价值观,***员应有的人生价值观和加强人生价值观修养的方法与途径。余老师的幽默生动的讲课让同学们于轻松的环境中学习专业的理论知识。通过这次课的学习,我认识到价值的深刻含义:价值是关系范畴,价值是一个意义范畴,有正价值、负价值、零价值,价值于客体,取决于主体,产生于实践。这节课最深的感触是对***员应有的价值观的认识:对于人民这个最高、最重要的价值主体,***员应有的价值观就是:为人民服务。具体要做到:一切为了人民,一切对人民负责;全心全意,诚心诚意;不怕牺牲,甘愿牺牲;让群众高兴,让群众满意。我希望能有机会为了***的崇高理想而献出自己的绵薄之力!
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在漫长的职业生涯中,我们往往要在的一些重大的得失中作出选择,来设计人生,满足自己内心的需要,而左右我们选择、影响人生规划的,往往就是我们的职业价值观。
小翠在银行工作了10年,30出头的她,猛然发现自己常常在算还有几年就可以退休。当初,她专科毕业考进银行,同学们都很羡慕,父母高兴地到处炫耀,上菜市场还不忘带着她去光宗耀祖一番。小翠知道自己一直喜欢和人接触的职业,喜欢扮演大姐的角色,帮大家解决问题,虽然银行的文书事务工作是她可以做的,且做得不错,可是她并不感兴趣,她常常问自己这是我想要的生活吗?。
她喜欢慈善家的精神,希望从助人的过程中得到快乐。银行的工作和自己的价值观不相符,她早就心知肚明,这半年来职业升迁的不如意,让她更加怀疑这份工作的意义。仔细思量,她很清楚离职是现实上最不明智、经济上最不划算的决定(理想与现实的冲突),但是情感上她真的很想换一换职业环境,去当修女或义工人员都不错。有一天,她从广播上得知本市志愿者在招募义工,有一连串助人的辅导训练,包括一阶段、二阶段的训练课程小翠想通了,为了现实,她继续待在银行,为了理想,她到志愿团当义工,两全其美,对自己、对家人都有交代。对于过程的辛苦,她相信自己撑得过来。
许多时候,我们也像小翠一样满足于有着一份体面的职业和不菲的收入的白领生活,可是在内心深处,我们却忽略了许多其他有价值的事物,例如家庭、友谊、爱情、休闲、帮助他人、健康等,在我们的价值观体系里,这些也很重要。职业生活可以让我们获得金钱、地位、权力,但也常常让我们觉得拼命工作是不值得的。值不值得关键取决于你的职业价值观。
在一些地方,赌博业已经成为一个巨大的产业,当你认为赌博不符合道德要求时,你会从事这个职业吗?绝对不可能,在这种情况下,不是你做不好,就是你每天都受到罪恶感的啃蚀。一个整天精神备受煎熬的人,长远来看生意也很难做好。
许多人都面临着两难困境:他们所从事的职业收入丰厚,但是却痛恨自己所贩卖的产品和提供的服务。一开始这种状态并不明显,问题是逐渐产生的。一名保险推销员知道自己的产品可以帮助客户度过财务危机,一开始也认为保险业是很有意义的行业。但是,一旦当他卖给客户超过其需要的保单时,收入不断提高,这个时候他就陷入了自己欲望的旋涡,不断地卖出客户不需要的量。不久,他就开始害怕面对自己的工作,变得惶惶不可终日。
这种人生价值和职业价值的冲突,使我们的身心和
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