员工技能比武竞赛活动范文

为了适应企业发展的需求，创建学习型企业，努力提高广大职工学习技术技能的积极性，增强职工的业务技术素质。进期，服装厂根据《xxxx公司xxxx年职工技术技能竞赛》的要求，制定了今年职工技术技能培训的竞赛方法，从而拉开了竞赛活动的序幕。

该厂成立领导小组，多次亲自组织职工进行理论知识、工艺操作、设备维护、安全生产等方面的培训，并且进行逐个讲解。长期以来，在生产过程中，职工早已习惯用传统单干制作的工艺缝制，以致严重影响产品质量、产量及工作效率和职工的技术得不到提高。通过开展竞赛活动，改变了传统的做法，在生产过程中做到理论与实践相结合并实施细流水作业，使产品的产量稳定提高，质量也得到保障，技术水平进一步的提高，职工收入有了大幅增长，职工生产热情也得到了提高。

为更好地开展技能竞赛，领导小组加强定量、定额管理，以班组为单位，由班组长进行实施考核。每天下班后，对当天生产情况进行总结、分析、对操作不当的地方进行矫正，对产品的质量进行严把关并在生产过程中做到下道工序检查上道工序，杜绝次品的产生，从而提高各职工的技术技能操作水平，达到稳定，高产的目的。

通过开展“技术技能”竞赛，在各职工之间形成了良好的竞赛氛围，热火朝天的生产场面到处可见，职工的精神面貌体现着生产的热情，职工的技能，操作水平和劳动效率得到了很大的提高，达到竞赛的目的，同时也为今后的生产奠定了良好的基础。

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篇一：教师技能竞赛活动方案

根据叙永县教育局关于印发《教师教育教学技能竞赛活动方案（试行）》的通知（叙教局发[20xx]14号）精神，竞赛活动办公室 今年全县教师教育教学技能竞赛重点开展理论学习、教材培训、创新教学设计竞赛、教师教学成绩考核与展示和教材教法考试等项活动通知精神，结合我校实际情况制定本方案。 一、指导思想 1、以邓小平理论和科学发展观为指导，激励教师树立终身学习的思想，促进教师队伍整体素质的提升，不断适应教育改革和发展的要求。 2、以教师专业化发展为指导，以提高教师教学水平和教学质量为宗旨，立足岗位，注重实践，开展教师教育技能竞赛活动，改进教师教学行为，促进教师专业发展。 3、以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20xx~20xx）》为依据，以提高教师教学技能和专业化水平、树立科学的教学质量观为重点，坚持以人为本的原则，促进教师全面发展。 二、领导组织 学校成立教师教学教育技能竞赛活动领导组，负责活动的领导和管理，领导组人员如下： 组 长：王茂兰 支部书记、校长 副组长：王振烈 副校长 陈远礼 教导主任 成员：刘永君 姜 华 葛政才 林万山 黄国庆 胡青龙 李 涛 杨光元 李腾勇 领导组下设办公室，负责竞赛安排和资料准备、收集和日常事务。办公室人员如下： 主任：王振烈 成员：陈远礼 刘永君 姜华 葛政才 三、 实施细则与方案 （一）教育理论学习 以教研组为单位，结合教师全员培训内容组织教师开展读书活动。 1、各教研组每学月组织一次集体读书活动，期末组织一次小组读书交流会，学年学校组织一次全校读书交流、报告会，每组推选2名教师参加，优胜者推荐参加县教育局组织的交流、报告会。 2、教师个人制定读书计划，每次学习做好读书笔记，全期不少于3000字，由教研组长负责检查，教研组长交领导组检查，每期交一篇1500字以上的质量较高的读书心得或教育叙事。由领导组进行评选推荐参加叙永教育网师训教研栏目进行网上交流。 （二）全员业务培训 根据县培训机构的工作安排，按时、足额安排相关人员参加培训，保证培训经费及参加培训人员旅差的及时报销。 （三）创新教学设计竞赛 1、每学月由教导处牵头，教研组长负责对教研组成员进行一次教学六认真检查，注意检查备课环节，对检查结果进行登记、评价和检查情况反馈，督促教师对备课环节的重视，并纳入年度

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****总公司首届员工技能大赛焊工技术比武规则

一、 考试规则

1、 所用试件，焊接材料的种类和数量必须按管理制度使用，试件统一打印钢字考号标记。

2、 考生应提前五分钟持准考证进入指定的考位。

3、 除考评人员及有关工作人员外，其它人员不准进入实际操作考试现场。

4、 焊接时不允许坐着或依靠其它物件。

5、 试件的点固、焊接及清理应由考生独立完成。

6、 考试过程中不允许使用磨光机。

7、 考生应在规定的时间内完成全部焊接工作，考证人员通知限时一到，应立即切断电源停止考试。

8、 考生在焊接结束后，应由即关闭焊机，彻底清理焊件表面的焊渣、飞溅、试件应保持原始状态，不允许补焊、修磨或任何形式的加工，考生将清理好的试件交到指定地点，并彻底清理焊位现场。

9、 考生在整人考试过程中，应遵守电焊工安全操作规程，做到文明生产，对违反考试规则不听劝阻或违反安全操作规章出现重大事故者，取消考试资格，并按有关规定处理。

二、 考核总时限

1、 准备时间：20分钟

2、 正式操作时间：40分钟

3、 总时间：60分钟

年 月

************总公司首届职工技能大赛焊工比武成绩统计表

工种：焊工 200 年 月 日

序

号

姓 名

性

别

工 作

单 位

准 考

证 号

钢 印

号

操 作

时 间

得

分

名

次

备

注

1

韩跃富

男

机电公司

01

2

王 莉

男

环保厂

02

3

李朝刚

男

氧化铝分公司

03

4

卢乔兵

男

防腐中心

04

5

李成军

男

炉修分公司

05

6

骆 勇

男

环保厂

06

7

曾依祥

男

氧化铝分公司

07

8

杨秀华

男

炉修分公司

08

9

梁建惠

男

制安公司

09

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****总公司首届员工技能大赛焊工技术比武规则 一、 考试规则 1、 所用试件，焊接材料的种类和数量必须按管理制度使用，试件统一打印钢字考号标记。 2、 考生应提前五分钟持准考证进入指定的考位。 3、 除考评人员及有关工作人员外，其它人员不准进入实际操作考试现场。 4、 焊接时不允许坐着或依靠其它物件。 5、 试件的点固、焊接及清理应由考生独立完成。 6、 考试过程中不允许使用磨光机。 7、 考生应在规定的时间内完成全部焊接工作，考证人员通知限时一到，应立即切断电源停止考试。 8、 考生在焊接结束后，应由即关闭焊机，彻底清理焊件表面的焊渣、飞溅、试件应保持原始状态，不允许补焊、修磨或任何形式的加工，考生将清理好的试件交到指定地点，并彻底清理焊位现场。 9、 考生在整人考试过程中，应遵守电焊工安全操作规程，做到文明生产，对违反考试规则不听劝阻或违反安全操作规章出现重大事故者，取消考试资格，并按有关规定处理。 二、 考核总时限 1、 准备时间：20分钟 2、 正式操作时间：40分钟 3、 总时间：60分钟 年 月 ************总公司首届职工技能大赛焊工比武成绩统计表 工种：焊工 200 年 月 日 序 号 姓 名 性 别 工 作 单 位 准 考 证 号 钢 印 号 操 作 时 间 得 分 名 次 备 注 1 韩跃富 男 机电公司 01 2 王 莉 男 环保厂 02 查看更多>>>

****总公司首届员工技能大赛焊工技术比武规则 一、 考试规则 1、 所用试件，焊接材料的种类和数量必须按管理制度使用，试件统一打印钢字考号标记。 2、 考生应提前五分钟持准考证进入指定的考位。 3、 除考评人员及有关工作人员外，其它人员不准进入实际操作考试现场。 4、 焊接时不允许坐着或依靠其它物件。 5、 试件的点固、焊接及清理应由考生独立完成。 6、 考试过程中不允许使用磨光机。 7、 考生应在规定的时间内完成全部焊接工作，考证人员通知限时一到，应立即切断电源停止考试。 8、 考生在焊接结束后，应由即关闭焊机，彻底清理焊件表面的焊渣、飞溅、试件应保持原始状态，不允许补焊、修磨或任何形式的加工，考生将清理好的试件交到指定地点，并彻底清理焊位现场。 9、 考生在整人考试过程中，应遵守电焊工安全操作规程，做到文明生产，对违反考试规则不听劝阻或违反安全操作规章出现重大事故者，取消考试资格，并按有关规定处理。 二、 考核总时限 1、 准备时间：20分钟 2、 正式操作时间：40分钟 3、 总时间：60分钟 年 月 ************总公司首届职工技能大赛焊工比武成绩统计表 工种：焊工 200 年 月 日 序 号 姓 名 性 别 工 作 单 位 准 考 证 号 钢 印 号 操 作 时 间 得 分 名 次 备 注 1 韩跃富 男 机电公司 01 2 王 莉 男 环保厂 02 查看更多>>>

县卫生应急技能竞赛活动实施方案

一、活动目的

通过在全县开展卫生应急技能竞赛，以赛促学、以赛促练，激励广大卫生应急工作人员立足本职、钻研业务、岗位练兵，切实提高理论水平和操作技能，展现卫生应急人员勇于奉献的精神和精益求精的职业素养，打造一支业务精良、能打胜仗的队伍，更好的维护人民群众身体健康和生命安全。

二、活动原则

1、广泛动员、全面覆盖、层层选拔；

2、平急结合、注重操作技能、突出专业特点；

3、活动过程坚持公开、公正、公平。

三、活动项目和参赛人员

本次竞赛活动设以下2个项目：

1、突发急性传染病防控；

2、突发事件紧急医学救援；

参赛人员为各级医疗卫生机构中从事突发急性传染病防控、突发事件紧急医学救援的专业技术人员。

四、组织机构

本次竞赛活动由县卫计委、县人社局、县总工会联合举办，成立**县应急技能竞赛活动组委会（见附件1），负责竞赛活动的整体安排和组织管理工作。竞赛活动组委会下设办公室，办公室设在县卫计委卫生应急办公室，负责竞赛的统筹协调、宣传和组织实施工作。组委会下设综合组、竞赛组、宣传组、专家组和监督组。综合组由县卫计委卫生应急办公室牵头，负责竞赛活动的整体组织与综合协调；竞赛组由县卫计委疾控股、医政股负责牵头，由县疾控中心、县人民医院具体实施，负责竞赛的组织、命题、规则制定等工作；宣传组由县卫计委宣传股牵头，负责竞赛活动的全程宣传工作；专家组由卫生应急相关领域专家组成，负责指导竞赛命题、问题解答和竞赛评判等工作；监督组由县卫生工会监察室牵头，负责监督活动全过程，指导基层开展活动。

五、活动形式

以实际工作为指引，根据本县区现有卫生应急能力、卫生应急工作任务、专业技术人员配备和工作职责等，科学、合理确定重点训练技能，组织开展技能竞赛。通过技能竞赛，进一步强化卫生应急意识，规范卫生应急处置流程，提高突发事件应对能力，重点提高实际操作能力，进一步调动广大卫生应急专业技术人员积极性，促进技能水平不断提高。

县直医疗机构、各乡镇医疗单位参与率要达到100%，选拔竞赛中成绩优异者组队参加市级技能竞赛。通过竞赛选拔出县级业务技能优秀的卫生应急专业技术人员，授予荣誉奖励称号。

本着公平、公正、保密原则，在活动组委会的统一领导下，完成**县卫生应急技能竞赛命题。竞赛内容包括相关政策规范、基础专业知识、技能操作、盲样检测和桌面推演等。

六、县级技能竞赛组队要求

各乡镇

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技能比武和知识竞赛通知实施方案关于举办上海市浦东新区2004年职工技术竞赛“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的通知为进一步提高家电行业员工的技能素质，营造全社会向李斌学习，争当劳模的良好风尚，根据浦东新区劳动和社会保障局、浦东新区总工会、共青团浦东新区委员会联合开展2004年职工技能竞赛活动的要求，浦东新区私营企业工会联合会和上海永乐家用电器有限公司联合举办“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛。具体事项：一、竞赛项目：（一）技能比武项目：空调机安装，内容即实地安装家用空调机。（二）商业营业员业务知识竞赛。内容：1、商业服务礼仪基本知识。2、商业营业员必备知识。3、五大类电器销售基本知识。具体内容：（1）手机销售基本知识；（2）音响销售基本知识；（3）冰箱、洗衣机等销售基本知识；（4）空调机销售基本知识；（5）小白类（即小家电、传真机等）销售基本知识。竞赛组委会将下发商业营业员业务知识竞赛具体内容，知识竞赛内容以下发的资料为准。二、组队要求：浦东新区区域内各商业企业均可组队参加。各企业可以同时组队参加技能比武项目（即安装家用空调机）和知识竞赛，也可以选择参加其中一项。每个单位限报名9人，其中团长1名，联络员1人，参加技能比武（即安装家用空调机）的员工2人，参加商业营业员业务知识竞赛的员工5人。参加商业营业员业务知识竞赛的5名员工中，手机销售员、音响销售员、冰箱和洗衣机销售员、空调机销售员、小白类销售员各1人。三、竞赛形式:竞赛分选拔赛和决赛两轮。选拔赛由浦东新区区域内各商业企业负责，通过组织本企业员工的相关技能比武、练兵等，选拔出优秀员工组队参加浦东新区的决赛。选拔赛的具体时间、形式、内容由各企业自己确定。决赛由“永乐杯”商业营业员技能比武和知识竞赛的组委会负责。四、竞赛内容：（一）技能比武项目：即安装家用空调机，评判内容主要是安装家用空调机的顺序、工艺、时间、质量等。（二）商业营业员业务知识竞赛：内容主要是：1、必答题：每位选手回答1题，每题10分，5位选手共50分。回答错误不给分也不倒扣分。2、风险题：题目分10分、20分、30分三种，由每个代表队自己决定回答哪一种题目，回答正确加相应分，回答错误倒扣相应分。3、抢答题：由主持人发问，各代表队进行抢答，每题10分，回答错误倒扣10分。4、操作题：各代表队在限定时间内完成货品的拆装摆放等，根据完成情况分别给予1 查看更多>>>

篇一：员工技能培训计划 公司员工培训工作要紧密围绕企业经营生产发展战略目标，以大人才观，大培训格局为指导思想；以坚持服务施工生产经营为中心，以全面提高员工素质为宗旨；以不断提升企业核心竞争力，确保企业经营生产持续发展为目的，拓宽培训渠道，全面启动培训工程。本着创建一支高素质、高技能的员工队伍，做好年度员工培训工作。 一、重点工作 （一）实施管理层领导岗位轮训。通过对管理层领导的轮训，一是提高他们的政治和职业道德素养，以及领导力、决策力的培养；二是掌握和运用现代管理知识和手段，增强企业管理的组织力、凝聚力和执行力；三是了解和掌握现代企业制度及法人治理结构的运作实施。 （二）继续强化项目经理（建造师）培训。今年xx公司将下大力气组织对在职和后备项目经理进行轮训，培训面力争达到50％以上，重点是提高他们的政治素养、管理能力、人际沟通能力和业务能力。同时要求xx公司各单位要选拔具有符合建造师报考条件，且有专业发展能力的员工，组织强化培训，参加社会建造师考试，年净增人数力争达到xxx人以上。 （三）重点做好客运专线施工技术和管理及操作技能人员的前期培训。客运专线铁路建设对我们是一项新的技术，是今年xx公司员工继续教育的重要内容，各单位要围绕客运专线铁路施工技术及管理，选择优秀的专业技术、管理人才委外学习培训，通过学习，吸收和掌握客运专线铁路施工技术标准和工艺，成为施工技术、管理的骨干和普及推广的师资；xx公司人力资源部牵头会同工程管理中心及成员各单位，积极组织客运专线铁路施工所需的各类管理、技术、操作人员内部的普及推广培训工作；确保施工所需的员工数量和能力满足要求。 （四）加快高技能人才的培养和职业技能鉴定步伐。今年，xx公司将选择部分主业工种进行轮训，并在兰州技校适时组织符合技师、高级技师条件的员工进行强化培训、考核，力争新增技师、高级技师达xxx人以上。使其结构和总量趋于合理，逐步满足企业发展的要求。职业技能鉴定要使35岁以下的技术工人在职业技能培训的基础上完成初次鉴定取证工作。 （五）做好新员工岗前培训。对新接收的复退军人在兰州技校进行一年的岗前技能培训，通过培训考核，取得相应工种职业资格证书后，方可上岗；新招录的大中专毕业生，由各单位组织培训，重点进行职业道德素养和基本技能，企业概况、文化、经营理念，安全与事故预防，员工规范与行为 查看更多>>>

全市卫生应急技能竞赛活动实施方案

一、活动目的

通过在全市范围内开展卫生应急技能竞赛活动，激励广大卫生应急战线工作者立足本职，精钻业务，苦练本领，进一步提高全市卫生应急队伍应急处置和救援能力；向公众宣传卫生应急知识和技能，提高全社会自救互救能力和卫生应急素养，更好地维护人民群众身体健康和生命安全，全面推动卫生应急事业持续健康发展。同时，选拔优秀人员代表我市参加全省卫生应急技能竞赛。

二、活动原则

（一）全员动员、广泛覆盖、层层选拔。

（二）平急结合、注重操作技能、突出专业特点。

（三）活动过程坚持公开、公平、公正。

三、活动项目和参赛人员

全市卫生应急技能竞赛活动设以下3个项目：

（一）突发急性传染病防控；

（二）突发事件紧急医学救援；

（三）突发中毒事件处置。

参赛人员为各级医疗卫生机构中从事突发急性传染病防控、突发事件紧急医学救援、突发中毒事件处置的专业技术人员。

四、组织领导

全市卫生应急技能竞赛活动由市卫生计生委、市总工会联合举办。市疾病预防控制中心、市人民医院具体承办，市卫生计生委、市总工会相关科室协办。

成立全市卫生应急技能竞赛活动领导小组（名单附后 ），负责竞赛的统筹协调、宣传和组织实施工作。下设综合组、竞赛组、宣传组、专家组和监督组。综合组负责竞赛活动的整体组织与综合协调，指导各县（市、区）开展活动；竞赛组负责竞赛的组织、竞赛命题和竞赛规则制订等工作；宣传组负责竞赛活动的全程宣传工作；专家组负责指导竞赛命题、问题解答和竞赛评判等工作；监督组负责监督活动全过程。

五、活动形式

（一）县（市、区）级技能竞赛。各县（市、区）卫生计生局和总工会负责组织，本辖区卫生应急相关医疗卫生单位都要参与技能竞赛。各县（市、区）要把开展技能竞赛、普遍提高卫生应急水平与加强卫生应急队伍建设结合起来，以实际工作为指引，根据本地区现有卫生应急能力、卫生应急工作任务、专业技术人员配备和工作职责等，科学、合理确定重点训练技能，组织开展技能竞赛。通过技能竞赛，进一步强化卫生应急意识，规范卫生应急处置流程，提高突发事件应对能力，重点提高实际操作能力，进一步调动广大卫生应急专业技术人员积极性，促进技能水平不断提高。

技能竞赛要全员动员、广泛覆盖，确保基层医疗卫生机构的广泛参与。各县（市、区）辖区内卫生应急相关医疗卫生机构要100%参与县级技能竞赛，选拔技能优异者参加市级技能竞赛。各县（市

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员工技能考核方案

为了使我校专业技术人员职务考核工作科学、合理、规范，做到公平、公正，以充分调动广大教职工工作的积极性和主动性，根据县职办及县教委有关文件精神，结合我校实际，特制定本考核办法。

一、考核对象：学校全体专业技术人员。

二、考核内容及分值：

1、基本分：50分

（1）学历：6分，计算最高学历，此项不超过6分。

前学历：中师、专科、本科、研究生（含结业）分别计1、2、4、6分。

后学历：专科、本科、研究生（含结业）分别计1.5、3、5分。

（2）年度考核：3分。

称职以上计3分。

（3）任职：5分，此项不超过5分。

任申报职务的前一级专业技术职务，每年计0.5分。

（4）教龄：10分，此项不超过10分。

每任教一年计0.5分。

（5）从事特殊教育工作：6分，此项不超过6分。每年计0.3分。

（6）继续教育：5分，此项不超过5分。

当年内容完成规定学时计4分，超学时或不足学时增减1分。

（7）出勤：5分。

申报者申报的当年（学年度：上年9月1日至本年8月31日）出全勤计5分；凡旷工1天扣3分；事假（法定婚、丧、产假除外）1天扣0.4分；病假（县医院以上住院治疗外）1天扣0.1分；迟到、早退一次各扣0.2分。扣完为止。

（8）工作量：10分，此项不超过10分。

根据学校岗位设置情况，全席工作量计6分；超工作或不足工作量增减分，增减分不超过4分。

2、绩效分：220分。

（1）政治思想素质：5分。

主要从表现、师风、爱岗敬业等方面，结合平时学校考核记载进行考核。

（2）教育教学过程：10分。

根据“学校教职工工作量化考核办法”进行考核，备课、上课、作业批改、辅导学生、考试各2分。凡缺教案一节扣0.2分，不合格教案一节扣0.1分；上课迟到、早退一次扣0.5分，旷课一节扣2分；作业批改马虎一次扣0.1分，未批改一次扣0.2分；辅导学生落实效果酌计1分至2分；学生考试成绩酌计1分至2分。

（3）教育教学质量：150分。

此项考核每人基本分核定为120分。在考核考核内，凡所在班级流失一名学生而未新招生补充，缺1人扣10分，科任教师扣5分；随意赶学生出校1人扣10分；班上学生违纪1人，班主任扣2分，科任教师扣1分；所任学科教学质量酌计10－30分。

（4）教育科研：10分，此项不超过10分。

承担经审批的每个科研课题计：校级0.5分，县级1分，市级1.5分，已验收结题的各

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