1、著名右脑开发专家田真七指出:多应用听觉与背诵,是打通右脑回路的有效方法,并且易进入深层记忆,大量诵读会增强人的记忆力。
2、利用休息时间带孩子到书店看看课外书籍,有意识的培养孩子的阅读兴趣,是提高语文学习兴趣的关键。
3、中小学生的想象力最丰富,喜欢表达个人的见解。当孩子喋喋不休时,父母要以朋友身份倾听,不要总是不耐烦地打断孩子的说话。
4、家长注意:孩子遇上难题指导时要注意分寸,可采取分步法,即家长先给予提示,让孩子思考正面如何做。当孩子弄懂后,再出些类似的题目让他巩固。
5、考试分数高固然是好事,可小学时代父母还是不要过份重视孩子的分数。当孩子考坏时,应检查错在哪里,为什么会错,以便把教孩子的重点放在这里。
6、孩子长高不难!孩子长高的最佳运动、是跳跃、跑步、摸高、自由体操、打篮球、打排球、游泳、跳绳和引体向上等运动。
7、除了平时告诫外,家长也要在实际情境中教导孩子一定的道理,至于解说道理的方式,可依孩子年龄来选择深度,针对小学生可用讲故事的方式来进行。
8、教孩子学会自我保护,自护自救的能力要从小培养。家长不可能时刻在孩子身边保护孩子,所以家长要教育孩子掌握自我保护的常识,提升孩子自我保护的能力。
9、家长帮孩子塑造健康、阳光的外在形象:服饰整洁大方、声音清晰明快、走路昂首挺胸,健康、阳光的外在形象能赢得他人的好感和欣赏。
10、要提高孩子的推理能力。父母应在向孩子提出问题后,给他们足够的思索答案时间,通过问并听孩子的答案,将有助于孩子学会推理。
11、家长应有意识的创造条件和机会,让孩子亲身体验,在实践中有意培养孩子的自信心。
12、家长的言行对孩子有潜移默化的影响。为了孩子的明天,让我妈从自身做起,当好孩子的楷模。
13、如何教育处在叛逆期的男孩,其实父母越心急,教育效果就会越差,不妨多与孩子相处,多鼓励孩子做自己爱做的事,然后和孩子一起享受这个过程。
14、孩子免疫力低怎么办?喝点补锌粥:绿豆、红小豆、大米分别洗净,放入清水中浸泡2小时,大火煮沸,再转小火煮至豆烂粥熟,加入适量白糖调味即可。
15、鼓励孩子多提新问题而且要多问。这样孩子就会慢慢掌握解决问题的思路与方法,并且知道许多问题可以用多种不同的方法来解决。
16、考试测验前,家长别给孩子过多的压力。告诉孩子不要给自己顶太高的指标,考试遇见不熟悉的题是正常现象,对每个同学都有可能,努力就是好样
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1、考试分数高固然是好事,可小学时代父母还是不要过份重视孩子的分数。当孩子考坏时,应检查错在哪里,为什么会错,以便把教孩子的重点放在这里。
2、多和孩子聊聊天,谈论学校发生的事情,包括愉快和不愉快的,这对于一些内向的孩子来说显得极为重要。
3、不要习惯于告诉孩子应该如何去做,而忽视了让孩子去思考。善于思考的习惯对孩子非常重要,父母千万不能剥夺孩子思考的权利。
4、对于孩子所提的知识性问题,作为父母的也要慎重回答,或带着孩子一起寻找答案,这样孩子以后无论碰到什么问题,都会主动向父母询问。
5、在听力训练中,有的孩子习惯于看书听录音,这样固然可以听清听懂,但长期下去易养成不动脑的习惯。所以,练习听力时,要习惯不看书去听。
6、家长除了要给孩子创造一个宽松温馨的学习环境外,还要做到适当管理。如发现孩子在学习上没有或不经常预习、复习,家长要指导孩子找出原因。
7、不要将家里的书籍束之高阁,而应放在孩子随手可及的地方,最好固定一个看书或讲故事的时间,让阅读成为一种家庭生活习惯,让孩子从中感受到快乐。
8、孩子的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。允许孩子发展自己的爱好和追求,尊重他的个性,不要什么都替他做主,多对孩子伸出拇指而不是食指。
9、家长首先是孩子的榜样,在生活中如遇到挫折要积极面对,不要在情绪很糟时教育孩子,不要让孩子成为“出气筒”。要努力营造良好的家庭氛围,让孩子有荣誉感和成就感,努力使孩子成为一个乐观向上的人,家长不过分苛刻要求孩子该怎么做,这样孩子就生活在压抑和自卑中了并养成了依赖的习惯。
10、训练速读有助于孩子学习!比如:孩子读过之后,父母立刻问他们“书上写了什么”“结尾怎么样”,这是帮助他们养成能大略抓住重点的诀窍,而且比较有效。
11、每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余,要腾出一些时间参加孩子的游戏。要为孩子提供各种各样的经历,尽可能让孩子接触到各类东西。
12、培养孩子分享:让孩子主持为家人分食的工作,让他体会分享的快乐,邀请别的孩子到家做客,或带孩子到别人家玩,孩子们在交流沟通中会理解分享的原则。
13、著名右脑开发专家田真七指出:多应用听觉与背诵,是打通右脑回路的有效方法,并且易进入深层记忆,大量诵读会增强人的记忆力。
14、培养孩子参加家庭劳动:当孩子认真的完成一件家务事,家长要及时地给以肯定,使他产生自豪感,夸一声“真能干”
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1、考试分数高固然是好事,可小学时代父母还是不要过份重视孩子的分数。当孩子考坏时,应检查错在哪里,为什么会错,以便把教孩子的重点放在这里。
2、多和孩子聊聊天,谈论学校发生的事情,包括愉快和不愉快的,这对于一些内向的孩子来说显得极为重要。
3、不要习惯于告诉孩子应该如何去做,而忽视了让孩子去思考。善于思考的习惯对孩子非常重要,父母千万不能剥夺孩子思考的权利。
4、对于孩子所提的知识性问题,作为父母的也要慎重回答,或带着孩子一起寻找答案,这样孩子以后无论碰到什么问题,都会主动向父母询问。
5、在听力训练中,有的孩子习惯于看书听录音,这样固然可以听清听懂,但长期下去易养成不动脑的习惯。所以,练习听力时,要习惯不看书去听。
6、家长除了要给孩子创造一个宽松温馨的学习环境外,还要做到适当管理。如发现孩子在学习上没有或不经常预习、复习,家长要指导孩子找出原因。
7、不要将家里的书籍束之高阁,而应放在孩子随手可及的地方,最好固定一个看书或讲故事的时间,让阅读成为一种家庭生活习惯,让孩子从中感受到快乐。
8、孩子的自尊是通过父母对其尊重培养出来的。允许孩子发展自己的爱好和追求,尊重他的个性,不要什么都替他做主,多对孩子伸出拇指而不是食指。
9、家长首先是孩子的榜样,在生活中如遇到挫折要积极面对,不要在情绪很糟时教育孩子,不要让孩子成为出气筒。要努力营造良好的家庭氛围,让孩子有荣誉感和成就感,努力使孩子成为一个乐观向上的人,家长不过分苛刻要求孩子该怎么做,这样孩子就生活在压抑和自卑中了并养成了依赖的习惯。
10、训练速读有助于孩子学习!比如:孩子读过之后,父母立刻问他们书上写了什么结尾怎么样,这是帮助他们养成能大略抓住重点的诀窍,而且比较有效。
11、每个孩子都需要从父母那里得到足够的重视。在每天工作之余,要腾出一些时间参加孩子的游戏。要为孩子提供各种各样的经历,尽可能让孩子接触到各类东西。
12、培养孩子分享:让孩子主持为家人分食的工作,让他体会分享的快乐,邀请别的孩子到家做客,或带孩子到别人家玩,孩子们在交流沟通中会理解分享的原则。
13、著名右脑开发专家田真七指出:多应用听觉与背诵,是打通右脑回路的有效方法,并且易进入深层记忆,大量诵读会增强人的记忆力。
14、培养孩子参加家庭劳动:当孩子认真的完成一件家务事,家长要及时地给以肯定,使他产生自豪感,夸一声真能干。千万不要用金钱
查看更多>>>1、在孩子上学前要提醒:你慢一点我慢一点,文明的步伐快一点;你让一点我让一点,舒心的笑容多一点;你讲安全我讲安全,美好生活到永远。
2、家长要督促孩子注意食品卫生安全,食品保管要避免受到苍蝇、老鼠等的污染;腐烂、霉变食品禁止食用。
3、说安全道安全有教训有经验;在世间多险惊章与法须记清;防事故靠全员从我起行为先;国强盛社会安生活好合家欢。
4、家长要注意孩子消化道疾病预防。秋季天气转凉,是秋季腹泻等消化道疾病的多发和高发期。随时为孩子增减衣物,并督促子女不随便乱吃东西。
5、家长要时刻提醒、教育孩子注意出行安全,注意来往车辆并靠右边路沿行走。不允许在公路上乱跑乱串、不允许互相追逐嬉戏推搡拉扯、不允许在公路上玩耍游戏。
6、温馨提示:家长您好!近期我校周边多个楼盘陆续动工,来往我校周边泥头车相应增加,请您加强督促小孩注意交通安全,谢谢您的协助!
7、安全安全我爱你,就象老鼠爱大米;事故事故我恨你,害我下岗找饭吃。
8、班前讲安全,思想添根弦;班中查安全,事故无踪影;班后比安全,警钟时常鸣。
9、防止冬季煤气中毒。冬天天气寒冷,家长在使用煤炉取暖时,要保持室内通风,避免孩子一氧化碳中毒。
10、温馨提示:近期天气寒冷,请各位家长督促小孩注意防寒保暖,下雨天气注意带好雨具,及时关注小孩的上学时间,防止迟到和旷课现象。谢谢!
11、教育孩子不得私自在同学家过夜,也不得允许别人的孩子擅自在家留宿,尤其是因受家长影响而离家的孩子。
12、通知:今天下午第三节课学校进行防灾演练,请各位教师听到第二段报警声后,以最快的速度有序地到钟楼前集合,协助演练的老师到田径场集中。谢谢!
13、教育孩子注意防暑防汛。夏季气温高,天气炎热,最易中暑,家长特别要注意子女外出天气情况,确保防暑防雷防雨安全。
14、为了孩子和家人的安全,请不使用来源不明的容器盛装食品,食品容器、餐具用后要彻底清洗和消毒,不使用污水清洗瓜果、碗筷餐具。
15、家长在孩子参加春游等社会实践活动中,要提醒注意乘车安全和饮食卫生安全,容易发生交通和食物中毒等安全事故。
16、请家长积极配合学校做好孩子的安全教育和管理工作,时刻做到安全知识心中记,上下楼梯靠右行,不准拥挤和抢道;乘车要等车停稳,先下后上莫急躁。
17、教育孩子:用电用火要安全,不能随便放鞭炮;游戏娱乐要注意,预防危险。
18、温馨提示:家长您好,现进入秋冬风干
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1、中学家长:每个学生对知识点掌握情况个体差异很大,因此让孩子应制订出最适合自己的复习计划,从最薄弱的环节入手。有针对性的复习才是最有效率的。
2、家长应关注孩子的情绪变化,适当忍让宽容孩子的情绪爆发。冷静分析孩子行为后的实际原因,少讲道理,多出主意。使用巧妙的沟通方式,与孩子缩短距离。
3、考试分数高固然是好事,可小学时代父母还是不要过份重视孩子的分数。当孩子考坏时,应检查错在哪里,为什么会错,以便把教孩子的重点放在这里。
4、培养孩子分享:让孩子主持为家人分食的工作,让他体会分享的快乐,邀请别的孩子到家做客,或带孩子到别人家玩,孩子们在交流沟通中会理解分享的原则。
5、安排计划要从孩子的实际情况出发,要适合孩子的能力和特点,家长必须考虑自己孩子的智力、体力、性格等是否与实现学习目的和采用的方法相适应。
6、如让孩子的知识和理解更确实的话,可让孩子由学生的立场,转变成老师的立场,给他们“教”的经验,父母充当学生,听孩子“说教”!
7、除了平时告诫外,家长也要在实际情境中教导孩子一定的道理,至于解说道理的方式,可依孩子年龄来选择深度,针对小学生可用讲故事的方式来进行。
8、家长该怎样帮助孩子提升自信心?采取积极心理暗示,鼓励孩子,及时把握孩子情绪变化,家长及时地暗示,可帮助孩子增强信心,释放不良情绪。
9、初三家长该做些什么?必须首先调理好自己的心态,用平常心看待孩子,看待中考,不要让过高的期望压垮了自己和孩子,特别不要给孩子施加太大压力。
10、女童略有怕羞纯属正常,但如怕羞过度(包括从来不敢面对小朋友唱歌,从来不敢接触生人等),则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。
11、尊重孩子自主性、独立性!家长一天到晚叮嘱、询问孩子,忽视了孩子的独立性和内心感受,长此下去,孩子会感到父母“烦人、罗嗦”。
12、孩子免疫力低怎么办?喝点补锌粥:绿豆、红小豆、大米分别洗净,放入清水中浸泡2小时,大火煮沸,再转小火煮至豆烂粥熟,加入适量白糖调味即可。
13、饮食不好吃点“苦”!适当给孩子吃苦味食品,可促进食欲,增强体质、提到免疫力,苦味食品有:莴笋、生菜、芹菜、香菜、苦瓜、萝卜叶等。
14、家长注意“学生复习误别以强补弱!一般考生各个学科之间有强有弱,正确的战略安排是强科更强,弱科变强,弱科的提升空间更为大一些。
15、孩子完成作业后,家长不要急着替他检查,让孩子自己先检查,如家
查看更多>>>1、中学家长:每个学生对知识点掌握情况个体差异很大,因此让孩子应制订出最适合自己的复习计划,从最薄弱的环节入手。有针对性的复习才是最有效率的。
2、对于孩子所提的知识性问题,作为父母的也要慎重回答,或带着孩子一起寻找答案,这样孩子以后无论碰到什么问题,都会主动向父母询问。
3、当孩子受到心理打击时(如考试失败,被同学欺负)家长应无条件地支持孩子。比如:家长尽可能放下手中工作,静静地听他们倾诉,帮助孩子想想办法。
4、家长帮孩子塑造健康、阳光的外在形象:服饰整洁大方、声音清晰明快、走路昂首挺胸,健康、阳光的外在形象能赢得他人的好感和欣赏。
5、别让教辅书影响孩子的课堂学习!课堂学习是孩子提高成绩的重要途径,孩子们需在课堂中体验思维过程,从而将知识转化为自己的能力。
6、父母就是一面时刻立在孩子眼前的镜子,家长的一言一行都要给孩子做好表率,这样孩子才能跟在父母后面学习他们的优点,去除自己身上的缺点。
7、要提高孩子的推理能力。父母应在向孩子提出问题后,给他们足够的思索答案时间,通过问并听孩子的答案,将有助于孩子学会推理。
8、父母不要把孩子当成什么都不知道的小人物,可让孩子多了解一些外面的世界,父母如碰上有趣的趣闻,可摘下来讲给孩子听,也可读些笑话或幽默让孩子听。
9、孩子免疫力低怎么办?喝点补锌粥:绿豆、红小豆、大米分别洗净,放入清水中浸泡2小时,大火煮沸,再转小火煮至豆烂粥熟,加入适量白糖调味即可。
10、培养中学生社交能力:让孩子代表父母与亲朋好友交往,使他们产生独立交际的勇气和长大成人自豪感;学习方面,要指导孩子自己安排学习计划、写好日记。
11、一些中学生会把复习安排到考前几天,认为这样复习的知识才不会遗忘。其实是错误的,家长应让孩子考前制定复习计划,让孩子有条不紊地完成复习任务。
12、家长注意:孩子遇上难题指导时要注意分寸,可采取分步法,即家长先给予提示,让孩子思考正面如何做。当孩子弄懂后,再出些类似的题目让他巩固。
13、鼓励孩子和赞美孩子,并不限于做了什么之后的当场鼓励,而应该每天重复不断地做,这点很重要。换句话说,有益的暗示,必须反复进行,才能提高效果。
14、家长平时应多抽时间和孩子聊天,问问孩子学校的事情,人际关系情况等等。这样,孩子感受到父母对自己尊重和信任,他们也会越来越信任父母。
15、父母应给孩子留出可支配时间。一些父母总怕孩子闲下来,当
查看更多>>>1、中学家长:每个学生对知识点掌握情况个体差异很大,因此让孩子应制订出最适合自己的复习计划,从最薄弱的环节入手。有针对性的复习才是最有效率的。
2、家长应关注孩子的情绪变化,适当忍让宽容孩子的情绪爆发。冷静分析孩子行为后的实际原因,少讲道理,多出主意。使用巧妙的沟通方式,与孩子缩短距离。
3、考试分数高固然是好事,可小学时代父母还是不要过份重视孩子的分数。当孩子考坏时,应检查错在哪里,为什么会错,以便把教孩子的重点放在这里。
4、培养孩子分享:让孩子主持为家人分食的工作,让他体会分享的快乐,邀请别的孩子到家做客,或带孩子到别人家玩,孩子们在交流沟通中会理解分享的原则。
5、安排计划要从孩子的实际情况出发,要适合孩子的能力和特点,家长必须考虑自己孩子的智力、体力、性格等是否与实现学习目的和采用的方法相适应。
6、如让孩子的知识和理解更确实的话,可让孩子由学生的立场,转变成老师的立场,给他们教的经验,父母充当学生,听孩子说教!
7、除了平时告诫外,家长也要在实际情境中教导孩子一定的道理,至于解说道理的方式,可依孩子年龄来选择深度,针对小学生可用讲故事的方式来进行。
8、家长该怎样帮助孩子提升自信心?采取积极心理暗示,鼓励孩子,及时把握孩子情绪变化,家长及时地暗示,可帮助孩子增强信心,释放不良情绪。
9、初三家长该做些什么?必须首先调理好自己的心态,用平常心看待孩子,看待中考,不要让过高的期望压垮了自己和孩子,特别不要给孩子施加太大压力。
10、女童略有怕羞纯属正常,但如怕羞过度(包括从来不敢面对小朋友唱歌,从来不敢接触生人等),则可能内心深处隐含有强烈的自卑情绪。
11、尊重孩子自主性、独立性!家长一天到晚叮嘱、询问孩子,忽视了孩子的独立性和内心感受,长此下去,孩子会感到父母烦人、罗嗦。
12、孩子免疫力低怎么办?喝点补锌粥:绿豆、红小豆、大米分别洗净,放入清水中浸泡2小时,大火煮沸,再转小火煮至豆烂粥熟,加入适量白糖调味即可。
13、饮食不好吃点苦!适当给孩子吃苦味食品,可促进食欲,增强体质、提到免疫力,苦味食品有:莴笋、生菜、芹菜、香菜、苦瓜、萝卜叶等。
14、家长注意学生复习误别以强补弱!一般考生各个学科之间有强有弱,正确的战略安排是强科更强,弱科变强,弱科的提升空间更为大一些。
15、孩子完成作业后,家长不要急着替他检查,让孩子自己先检查,如家长在检查作业时发现
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一、指导思想 始终遵循学校总体工作思路,围绕"一个"中心:安全、稳定这个中心;做好"两个"服务:做好教育教学服务工作,做好师生生活服务工作;落实"三个"到位:认识到位、责任到位、措施到位。通过建设和加强后勤管理制度,建立良好的后勤管理秩序,挖掘后勤工作潜力,调动后勤工作的积极性,确保后勤服务工作更上一层楼,树立服务意识,提高服务技能,保证服务质量,规范后勤管理,为学校的教育、教学工作提供有力后勤保障。 二、2014年后勤工作计划中的工作重点: (一)做好学校后勤安全工作(二)加大校产管理力度,不断完善校产管理制度(三)做好寄宿生管理工作(四)进一步加大校园环境与卫生管理工作力度(五)加速学校基建工作、食堂、球场 三、工作措施(一)更新观念,增强服务意识 1、全体后勤人员必需树立师生利益、家长利益至上的服务观,把师生、家长的合理需求作为开展工作的出发点和归宿,想师生、家长所想,全心全意为师生生和家长服务。 2、加大总务后勤工作的群众路线力度,动员、组织全校师生民主参与、民主管理、民主直辖市、民主决策,参与后勤管理。 (二)精打细算,严格财务管理 1、依据教学需求,学校实际,本着精打细算的原则,制订经费预算,严格实行计划经费限额包干使用。 2、加强对电话费、水电费、打印费等的管理。 3、严格请购、审批、验收、入库、报销制度。 4、做好领物审批制度的改革工作。领物原则上由教研组长、班组长、部门负责人根据实际需要来领取。 (三)物尽其用,发挥设备功能 1、为使学校现有校产校具发挥其最效益,要鼓励、提倡师生们大胆地、经常地去使用,真正发挥设备的"育人"功能,做到物尽其用。 2、鼓励使用的同时,还需加强管理,对使用情况、设备情况以及借还手续都要实行严格登记,避免不必要的人为损坏、遗失等。 3、加大校产校舍的定期(期初、期中、期本)及日常的检查力度,严格执行校产保管奖罚和损坏赔偿制度。对期初发放的日常用品、班级用品、门窗、窗拉手、台凳等实行承包管理,谁损坏谁负责。 (四)加强协作,做好环境卫生工作 1、本学期继续加大校舍校产的检查、维修、保养,环境绿化等工作,力求为师生创造一个优雅的学习、工作环境。 2、做好宿舍安全保卫工作,督促宿舍卫生
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困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。这是我军训后,所得的体会。
军训的这几天,虽然很累,但我的收获却非常大。最使我难忘的一天:那天太阳炙烤着大地,同学们被刺眼的太阳光照得睁不开眼睛。这就是我军训的第一天,又加上以前我从没吃过苦。这一天将会是我最难熬的一天。当练习站军姿时,曹教官叫我们坚持三分钟不能动。刚开始是我还没觉得什么,慢慢的脚麻了,不过我想:只不过是脚麻而已,坚持一下就过去了。后来,脚跟开始酸痛。我又想:哎呀!在坚持一小会儿,三分钟很快就会过去了。于是我用牙齿咬着舌头,以此减轻脚跟的酸痛。但不一会,我的手也开始麻了。此时此刻,手脚的痛,两面夹击,我几乎无法忍受,想打个报告,去休息。教官似乎开出我们的心思,鼓励我们说:同学们,你们一定要坚持住,这三分钟说快不快,说慢不慢。只要有一颗挑战自己的心理,你一定能战胜眼前的困难。听了教官的话,我心里不由自主地产生一种力量。而这种力量就让我听过了这难熬的三分钟。
经过这几天的培训,我懂得了认识不能向困难低头的,这反映了一个人能不能吃苦,经不经得起挫折。如果一个人吃不了苦,经不起挫折。那在人生的道路上你是很难前进的。从中我还懂得:人最大的敌人不是别人,而是自己。只要战胜自己,将会取得更大的成就。
小时候我就曾经犯下这样的错误:在5、6岁时,我看着别人有一辆辆崭新的自行车,我羡慕极了。后来爸爸帮我买了一辆自行车。
我开始练坐骑行车了,妈妈在后面那着后座,让我在前面踩。我小心翼翼地踩着自行车,不知什么时候,妈妈松开了手。我往后一看,我高兴的叫了起来,在高兴的同时,也有几分的担忧。我担心我会摔倒,我担心会撞倒人,我担心控制不了车头万分的担心,使我更加的小心。过了几天,我开始学拐弯,还没过一会儿,我就摔倒了。我眼睛一眨,嘴一嘟,哇哇的哭了出来。爸爸妈妈扶起了我,从此我开始排斥自行车。后来爸爸细心的教育我:人要知难而进,不要知难而退。人生的道路是很漫长的。如果你连这样细小的波浪都翻不过,以后怎能翻得过更大的波浪呢?俗话说:吃的苦中苦,方为人上人嘛!所以你要好好的学骑自行车。于是,我乖乖地听了爸爸妈妈的话,继续学骑自行车,最后终于学会了。
又经过这次军训,让我更加明白爸爸妈妈对我的期望。我体会到:人要neversaydie!只要做到了这一步,以后在人生的道路上就不会这么艰辛了。我们要学会向困难作斗争,只要你强,它就会被你打败,而你将会是
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