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导语:下面是小编收集整理的关于幼儿园艺术节汇报演出的,欢迎大家阅读参考!
幼儿园艺术节主持词【1】(舞蹈、儿歌全体影视班)
a:红色是美丽的,红色是诱人的,红色的激情燃起了升华的理想。亲爱的观众朋友们,一首激情飞扬的《开门红》拉开了我们今天演出的序幕。
c: 亲爱的来宾、亲爱的家长
d:亲爱的小朋友大家下午好!
b:good afternoon guests;parents and children。
a:今天是幼稚园影视教育阶段汇报展,为此献上这台演出向长期以来关心幼稚园发展的教育局领导,以及多年来对我们老师工作大力支持的家长们表示衷心的感谢。。。。。。。(介绍各位领导)领导在百忙之中也来参加了我们的演出,著名表演艺术严顺开老师也要和我们小朋友一起同台表演,让我们用掌声对他们的光临表示热烈的欢迎。下面请教育局。。。。。。致贺词(献花)。苗苗幼稚园。。。。。。致答谢词
2、《母亲河,我喊你一声妈妈》
涛涛黄河水,悠悠中华魂,上下五千年,今朝同举杯。金灿灿的年岁,爱恋你的祖祖辈辈,母亲河,我喊你一声妈妈,母亲河,我们祝福你,愿你太阳为你洒满光辉!请欣赏歌伴舞《母亲河,我喊你一声妈妈》。
3、幼儿舞蹈《我上幼儿园》
爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,问声老师好!一声声童真的问候从每间教室传出,一个个爱的传递就是一天中最美的瞬间。我爱我的幼儿园,我爱我的老师,我爱我的伙伴,我爱快乐的童年!请欣赏幼儿舞蹈《我上幼儿园》。
4、童话剧 小淘气和小水滴
环保是当今世界发展的一大主题,作为省级绿色幼儿园,我们坚持环保教育要从娃娃抓起,从节约一滴水一度电,到热爱生命,热爱大自然,下面请欣赏由大班学年带来的环保童话剧《小淘气和小水滴》,愿此童话剧能够给孩子更多的启迪。
5、教师舞蹈《七月百合》
一丝新绿,一点柔情,一束百合,一抹馨香。在风雨中,坚韧不拔,在酷日下,不畏骄阳。有春天般的气息,有火一样的热情,为了执着的追求,用生命歌唱。七月百合,心心向党,七月百合,万古流芳。请欣赏教师舞蹈《七月百合》。
6、歌舞《如果你们爱我 》
家有儿女,幸福无限。心的呼唤,爱的传递。亲爱的家长朋友们,你们听到孩子们内心的呼唤了吗,请从百忙之中多抽些时间陪陪孩子吧,他们真的需要你的陪伴。请欣赏歌伴舞《如果你们爱我》。
7、扭扭健身操
扭啊扭,扭啊扭,扭出健康,扭出快乐,扭出精彩,宝贝们让
查看更多>>>艺术节就要到了,下面小编整理了幼儿园艺术节主持词,欢迎阅读!
幼儿园艺术节主持词
a:红色是美丽的,红色是诱人的,红色的激情燃起了升华的理想。亲爱的观众朋友们,一首激情飞扬的《开门红》拉开了我们今天演出的序幕。
c: 亲爱的来宾、亲爱的家长
d:亲爱的小朋友大家下午好!
b:good afternoon guests;parents and children。
a:今天是幼稚园影视教育阶段汇报展,为此献上这台演出向长期以来关心幼稚园发展的教育局领导,以及多年来对我们老师工作大力支持的家长们表示衷心的感谢。。。。。。。(介绍各位领导)领导在百忙之中也来参加了我们的演出,著名表演艺术严顺开老师也要和我们小朋友一起同台表演,让我们用掌声对他们的光临表示热烈的欢迎。下面请教育局。。。。。。致贺词(献花)。苗苗幼稚园。。。。。。致答谢词
2、《母亲河,我喊你一声妈妈》
涛涛黄河水,悠悠中华魂,上下五千年,今朝同举杯。金灿灿的年岁,爱恋你的祖祖辈辈,母亲河,我喊你一声妈妈,母亲河,我们祝福你,愿你太阳为你洒满光辉!请欣赏歌伴舞《母亲河,我喊你一声妈妈》。
3、幼儿舞蹈《我上幼儿园》
爸爸妈妈去上班,我上幼儿园,也不哭,也不闹,问声老师好!一声声童真的问候从每间教室传出,一个个爱的传递就是一天中最美的瞬间。我爱我的幼儿园,我爱我的老师,我爱我的伙伴,我爱快乐的童年!请欣赏幼儿舞蹈《我上幼儿园》。
4、童话剧 小淘气和小水滴
环保是当今世界发展的一大主题,作为省级绿色幼儿园,我们坚持环保教育要从娃娃抓起,从节约一滴水一度电,到热爱生命,热爱大自然,下面请欣赏由大班学年带来的环保童话剧《小淘气和小水滴》,愿此童话剧能够给孩子更多的启迪。
5、教师舞蹈《七月百合》
一丝新绿,一点柔情,一束百合,一抹馨香。在风雨中,坚韧不拔,在酷日下,不畏骄阳。有春天般的气息,有火一样的热情,为了执着的追求,用生命歌唱。七月百合,心心向党,七月百合,万古流芳。请欣赏教师舞蹈《七月百合》。
6、歌舞《如果你们爱我 》
家有儿女,幸福无限。心的呼唤,爱的传递。亲爱的家长朋友们,你们听到孩子们内心的呼唤了吗,请从百忙之中多抽些时间陪陪孩子吧,他们真的需要你的陪伴。请欣赏歌伴舞《如果你们爱我》。
7、扭扭健身操
扭啊扭,扭啊扭,扭出健康,扭出快乐,扭出精彩,宝贝们让我们一起加油。请欣赏由小班学年带来的《扭扭健身
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校园艺术节活动方案
校园艺术节活动方案校园艺术节活动方案
活动目的:
通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。
活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民
活动原则:人人参与,人人受益
活动内容及要求:
一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛:
⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。
⒉作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。
⒊手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。
⒋各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛.net选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。
二、读书知识竞赛:
1.5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。
2.5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题)
三、征文比赛版权所有
1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。
2.本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。
四、演讲比赛
⒈以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。
⒉2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。
⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。
五、作品展示:
⒈在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。
3.同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。
六、篝火晚会
1.艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。
⒉每班选报一个节目,形式不限。
⒊要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。
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简单来说,成功的背后总要有探索的过程。活动结束之后,工作还没结束,还需要写一份总结,写总结可以让我们的工作向前不断前进。撰写活动总结需要注意哪些内容呢?下面是小编为大家整理的“总结参考:校园艺术节活动总结(970字)”,供您参考,希望能够帮助到大家。
校园艺术节活动总结【篇一】为了深入贯彻落实中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》和省委教育工委、省教育厅《关于组织开展中小学校园文化建设项目验收的通知》精神,我校围绕创建市级“校园文化先进校”的目标,拓展德育内涵和丰富校园文化生活,努力营造校园积极健康、高雅文明的人文环境,大力推进素质教育,发挥校园文化育人功能,为全体学生提供展示文艺才华的舞台,举办了第四届校园文化艺术节。现将活动开展情况总结如下:
一、领导重视,后勤保障到位
为了使本届校园文化艺术节能顺利进行,做到活动有特色和创新,校长多次召开行政会研究布置相关工作,并亲自确定中学第四届校园文化艺术节以“多彩校园放飞梦想”为主题。在总结前三届经验的基础上,本届艺术节的活动项目设置分年段项目、教研组项目和教职工项目三大块,每块活动项目都安排一位校级领导负责,先自行制定活动方案,学校统一协调,做到活动项目多,时间安排合理,分工明确,充分发挥调动广大师生的积极性和创造性。
二、涉及学科多,开设活动多
这次活动开展了征文、硬笔书法、绘画、跳绳、班班有歌声、学科知识竞赛、黑板报等30项活动,内容是丰富多彩的,学生可选择的空间是极大的。我们的老师们利用中午、班会课的时间,几乎是全员参与,在过程中显示了教师们的敬业精神和极强的组织能力;在活动过程中,我们的同学们显示了极大的参与热情,展现了我校全体学生热爱文化的良好氛围。教师排球联赛与女教师跳绳比赛中,各参赛队员都能发扬团结协作、奋勇拼搏的精神,赛出了水平,赛出了风格,赛出了友谊,展示了我校教职工良好的精神风貌,体现出了“我参与、我快乐、我健康”的理念。
三、参与人数多,收获体会多
校方根据不同年段设定不同的比赛项目,让每个学生都能发挥所长,展示风采,如高一、高二学生参加绘画比赛、定点投篮、手抄报等比赛,初一、初二学生参加现场作文、班班有歌声等等。在这些活动中,我们累计有24人次获得一等奖,30人次获得二等奖,61人次获得三等奖。我们很高兴地看到,同学们在活动中学会了观察与思索、学会了分
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xx年1月12日,对于我们大十班的宝宝们来说是一个激动人心的日子,俗话说得好:一天不练自己知道,两天不练师傅知道,三天不练观众知道。孩子们每天认真勤奋的排练,终于到了阅兵的时候了。
在xx区幼儿园“展才艺,秀自我”艺术节第四场汇演活动专场晚会中,我们班的孩子们表演了五个节目,教师才艺展示一个。在《小苹果》这一舞蹈表演中孩子们队形整齐,舞姿生动有趣,表现得热情洋溢,充分调动了全场气氛。在《t台秀》中孩子们能根据穿着的服装和背景音乐来判断自己所扮演的角色风格来走秀,有的俏皮可爱,有的霸气十足,有的温馨浪漫。从孩子们所所穿着的服装来看,也是煞费苦心的,我们把t台秀节目都分成了小组进行,有万圣节服饰组,王子公主服饰组,京剧服饰组,扑克牌服饰组,蔬菜水果服饰组,变形金刚服饰组,和废旧物品利用服饰组,这些组里很多小演员的服饰都是由家长纯手工制作的,从设计服饰、收集材料、剪裁拼装、制作完成到如何保存成品,每一个环节都马虎不得,不然我们就很难见到这一件件绚丽的服饰,也不可能受到台下家长,老师,和园长们的一致好评。感谢家长对孩子无论大事小事的关怀和呵护,对老师工作的支持和理解。在英语童话剧中每个人都扮演了不同的角色,他们的表现真棒,台下的评委老师和爸爸妈妈叔叔阿姨们都给了他们热烈的掌声。在乐器合奏《欢乐满山谷》时小朋友们一个个精神抖擞,气势磅礴,对节奏和分组演奏把握得丝毫不差。在大合唱《爱我你就抱抱我》和《虫儿飞》中小朋友们声音洪亮富有感情,在这两首歌曲中小朋友们唱出了童真童趣,幸福甜美的感情色彩!
从平时的排练情况来看宝贝们认真刻苦、勤奋努力。 从昨天演出的反响来看我们舞台下的观众们无不拍手叫好,评委老师们也夸口称赞。宝贝们真棒!老师感到很欣慰!
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校园艺术节大舞台活动方案
一、活动主题
放飞梦想、拥抱青春
二、活动目的
五月,是孕育希望的季节;五月,是放飞希望的季节;五月,是展示青春风采的季节。为提升校园文化底蕴,展示我校师生的风貌,德育中心校团委决定举办校园大舞台。
通过本次汇演,增进同学们之间的合作,加深班与班之间相互了解,促进师生之间的交流,融合师生情谊。提供一个平台让师生更大胆地展现自己,增强校园文化建设,为今后吸引培养我校艺术人才打下坚实而良好的基础。
三、汇演组织
主办单位:**六中德育中心、团委
承办单位:**六中学生会、各班团支部
四、汇演日程
准备阶段5月13日——28日
节目审查:5月20日
彩排时间:5月24日(暂定)
汇演时间:6月1日晚自习(暂定)
五、汇演节目征集
下征集令,召开班长、团支书、文艺委员会议,布置工作任务,
各个班级出个节目,进行筛选。
1)节目征集范围
全体师生(原则上除毕业班外)
2)节目征集的一般类型
1、声乐类:合唱、表演唱、重唱、独唱等;
2、器乐类:合奏、独奏、重奏等;
3、舞蹈类:集体舞、歌伴舞、现代舞、独舞等;
4、戏剧、小品类:各种戏剧选段、片段、相声、小品、评书、快板等。
5、其他形式新颖、独具特色的创新类节目
注:节目在原则上以集体表演形式为主。
3)节目要求
1、参选作品应健康向上、热情活泼、形式多样,格调高雅,赋有一定的艺术性。能集中反映我校师生积极向上的精神风貌,贴近学生生活,艺术表现力强,鼓励师生自创节目,能够展现时代精神、校园特色和当代青少年的风采。
2、每个节目时长均约5分钟。
3、各节目演出形式以群体演出为主,演员不得少于5人(特殊节目除外)。
4、各节目演职人员须认真组织、筹划,注重节目质量及形式创新。
4)时间安排
(1)征集时间:截至2018年5月17日(周日)止,希望各年级组按时、保质保量的完成节目的遴选和筹划。
(2)审查时间:5月20日(周二)下午【暂定】
(3)彩排时间:5月24日(周二)下午【暂定】
(4)汇演时间:6月1日(周四)晚自习【暂定】
5)报名方式
1、学生节目以班级组为单位统一报送团委。
2、节目须在年级组进行审核择优报送。
六、活动地点
地点:学校体育场
七、总指挥:**
八、副指挥:**
九、指挥组成员:**
十、. 邀请出席领导:**
十一、节目编排原则
1. 歌舞类节目控制在5分钟内,不可过长,
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儿童节校园艺术节活动方案
活动目的: 通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,努力提高学生的审美能力和审美格调,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以生动活泼和学生喜闻乐见的形式激发学生对祖国的热爱,对油田的热爱,对学校的热爱,以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,使学生生动活泼地发展。活动主题:描绘油城未来,人人争做文明小公民 活动原则:人人参与,人人受益 活动内容及要求: 一、剪纸、书法、绘画、摄影、手工比赛: ⒈绘画作品限于用八开纸,书法作品用半开宣纸书写,(硬笔书法用16开白纸书写)剪纸尺寸不限。 ⒉作品以设想未来的油城和学校,快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等为题材。 ⒊手工作品要求制作精致,设计巧妙,外形美观。 ⒋各班在人人参与的基础上,于5月20日将每项比赛选送优秀作品至少4幅,送交德育办(每班至少参加其中的三项)。 二、读书知识竞赛: 1.5月11日举行读书答卷活动,各班开展相应的知识竞赛。 2.5月中下旬学校在3—5年级举行读书知识竞赛。(现场答题) 三、征文比赛 1.内容紧扣主题,可以设想未来的油城和学校,描写快乐的校园生活,油田改革开放以来的发展变化,社会的好人好事等。 2.本着人人参与的原则,人人动笔,各班在评比与精选之后,挑选3篇文章,于5月17日上交德育办。 四、演讲比赛 ⒈以征文为基础,要求参赛者语言流畅,语速适当,表情自然,仪态大方,动作适当。 ⒉2—5年级每班推选一名选手参赛,时间不超过三分钟,要求必须脱稿。 ⒊各班在5月17日前将参赛者姓名、性别、年龄、题目,指导教师等上报德育办。 五、作品展示: ⒈在“六一”前夕,将对参赛的各类作品以及活动课作品进行展示,并由老师和学生代表、家长代表组成的评审团进行评判,评选优秀作品。 3.同时各班也参加评比,评选出学生们最喜爱的作品。 六、篝火晚会 1.艺术节闭幕式于“六一”期间举行,届时将举行隆重的颁奖典礼、文艺演出和现场展示。 ⒉每班选报一个节目,形式不限。 ⒊要求节目内容健康,活泼生动,构思独特,形式新颖,师生喜闻乐见。 查看更多>>>男:五星闪烁情义浓。
女:最美不过夕阳红,可是很多白叟正处在孤单中,他们多欲望有人能陪陪本身啊,实际中又是如何的呢?请观赏小品《钟点工》。
女:今天,我们相聚在这里,热忱地献上歌舞的海洋,真诚的奉上温馨的祝福;
男:看,那边来了一群美丽的蒙古姑娘,她们将带我们去感触感染大年夜草原的豪放与奔放,草原人平易近的憨厚与热忱。接下来请观赏跳舞《草原姑娘〗辜表演者于杭玉等。
女:双簧历来是大年夜家爱好的一种表演情势。欲望下面同窗们的表演能让大年夜家带来欢快和启发。请观赏双簧《广播电站》、《村长讲话》。
男:光辉的20**年留给我们太多的冲动和思虑,
女:数九寒天人心暖,
合:我们合营度过了一段好梦的时光。
男:亲爱的师长教师、同窗们,
合: 中学艺术节如今开端!
女:尊敬的各位引导、各位宾客
男:今天,我们相聚在这里,合营居心来感触感染这真情,用爱来熔化冬日的冰雪。
男:我们的平生有三天,逝去的是昨天,享受的是今天,神往的是明天。
女:让我们把握今天,神往好梦的明天吧。请观赏配乐诗朗诵《似水年光光阴》,表演者
男:同窗们声情并茂的朗诵,深深打动了我们。接下来,都郎宽同窗不消说话,仅凭借本身的肢体说话来表示舞者的心坎。请观赏哑剧《举重》。
女:让我们心连心,
合: 中学艺术节黄揭捉到此停止,感谢大年夜家。再会!
男:广袤的草原,充斥着勃勃活力,那跳动的音符,更是草原上的精灵。请观赏 为大年夜家带来的跳舞《草原小精僚ⅲ
男:我们的校园是文明的花圃,师长教师们在精心培养着故国的花朵;
女:在这微笑与爱心建筑的舞台,
男:请观赏快板《调和文明新校园》。
女:绿色,我们生命的象征与欲望,红色演绎着我们燃烧的豪情。请观赏跳舞《红是红,绿是绿〗辜表演者 等。
女:我们的校园是调和的乐土,同窗们在尽情描述着人生的画卷。
男:在这欢快与歌声汇成的海洋。
女:奋进的20**年即将谱写冲动大方的新篇章,借此我们预祝各位宾客在新的一年迈,工作顺利,身材健康,百口幸福,万事如意!
女:古典的音乐,婀娜的舞姿,美丽的印度姑娘款款而来。下面是等表演的印度舞《快活少女》, 请大年夜家观赏。
男:中国事个地大年夜物博的国度,中国的少数平易近族文化更是博大年夜精深的,那就让我们啻观赏维吾尔族动人的跳舞——《掀起你的盖头来》。
合:合营谱写调和社会华丽的乐章。
女:草原是放飞幻想的天空,雪白的云朵送来我
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当艺术节的第一个音符在校园的上空飘起来时,艺术已不容拒绝地走进了我们每一个人的生活,激荡在校园的每一个角落,融入我们学习生活的每一天。小编整理了“大学校园艺术节活动总结”仅供参考,希望能帮助到大家!
大学校园艺术节活动总结【一】
对于外联和文娱部一起承办的校园首届形象设计大赛我自己觉得不是很满意,我觉得有很多东西不是我所要求,所想的那样。
其实这个活动在现在大学生之间开展我觉得是很有意义的一件事情,现在大学生越来越重视自己的外在,而各个公司面试的时候也是会很看重面试人的第一印象,所以我觉得这个活动很有必要!
下面我先来自我检讨下,我觉得这个活动什么都好,失败就失败在和文娱部合作上面,当然我可以很坦然的说这不完全是我们外联的责任,我觉得我们两个部门缺少沟通,缺少默契,而且在合作上也缺少很多很多东西。
首先在整场活动上中间的环节部分衔接的不紧密,导致很多冷场的地方。
其次对于原先在比赛中有的环节没有细细的做到位,本应还有个模特走秀的环节,只因为我们和文娱部没有很好的去联系。
再次就是嘉宾环节,没有确实下来嘉宾的人数,还有就是把对于主要赞助商的演讲环节给遗漏掉了,这个对于外联来说是个很大的失误,不管是什么造成的,但是这个就是外联的责任。
不过在此我可以很肯定的说,要是让我们外联自己来做这个活动,我一定会做出让所有人都非常满意的一场设计秀!
希望学校以后可以再次来举办这个活动!
大学校园艺术节活动总结【二】
历时一个多月的第八届校园文化艺术节落下了帷幕,本次艺术节活动以“迎世博,做一个有道德的人”为主题,通过开展丰富多彩的艺术活动,充分发挥学生的主动性和创新精神,发展学生的艺术特长,发现人才,培养人才。以“喜迎世博”为契机,通过生动活泼和学生喜闻乐见的形式,激发学生对生活、对学校、对社会的热爱。以艺载德、以艺促智,充分发挥艺术教育的育人功能,健康校园文化生活。
秉着“崇德 尚才 求实 创新”的明德精神,在全体师生的共同努力下,艺术节圆满的落下了帷幕。现做以下总结:
本届校园文化艺术节的活动原则是“人人参与,人人受益”。让每一位同学都能参与进来,享受艺术的熏陶,营造良好的学习氛围。让每位学生都能展现特长,挖掘自身潜力,提高艺术素养。艺术节活动内容力求多样化,内容涵盖文学、艺术等方面,活动贴近校园生活,有益学生身心健康。活动形式力求多样化,包括大合唱比赛、手抄报电子小报、课本剧
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小学校园艺术节活动方案
小学第七届校园艺术节活动方案 **小学第七届校园艺术节活动方案 一、指导思想: 以“二期”课改的精神和“新基础教育理论”为指导,以“现代学校制度”“零缺陷”服务理念为引领。结合我校的文化育人的办学特色,以宣传学校艺术教育成果为主导,不断丰富师生文化生活,培养学生的创新精神和审美能力,提高学生素质,陶冶学生情操,促进学生全面发展根据学校工作计划,特于20xx年5月举办第五届校园艺术节。 二、艺术节主题 快乐地参与,体验参与的快乐。 三、活动口号 快乐展才艺 四、组织领导(成立艺术节筹备领导小组) 组长:张小娟校长 副组长:张梅、王瑾 成员:各行政人员,音体美、语文教研组及各班班主任 四、艺术节活动时间 20xx年5月1日——6月1日 四、活动内容安排 1、序幕:艺术节开幕式 负责人:张梅 参加对象:全校师生 时间:第13周(5月8日)升旗仪式 2、节徽设计活动 负责人:各班班主任 参加对象:3-5年级 时间:第13周(4.25-4.29) 要求:①各班布置学生为本届艺术节设计节徽。(用图画纸设计,并写明设计意图) ②节徽设计以班为单位,鼓励学生人人参与,以班为单位评出总体设计最好的班级。 ③节徽设计各班选出最好两份参评。 3、艺术嘉年华——书法、绘画、摄影、小制作等作品展 负责人:美术组(茅海华老师主要负责) 参加对象:教师、学生(1~5年级)、家长、校外辅导员 时间:(5.9-5.31) 学校于5月31日在体操房举办书法、绘画、摄影、小制作等作品展,学生、家长作品于5月30日前由各班根据美术老师的要求自行布置;教师作品交于工会收集后与校外辅导员作品一起于5月25日前交到美术组。 4、“我型我秀”——校园歌手大赛5.9-5.27 负责人:音乐组(程遥老师主要负责) 参加对象:1~5年级自愿报名 时间:5.9-6.1 要求:①有爱好音乐的孩子自愿报名到老师处。 ②报名后自己准备好一首歌曲,有伴奏带,不带原唱,注意演唱技巧,在5.19(星期五下午班会课)在多功能室、阶梯教室分1、2、年级和3、4、5年级两组进行预赛 ③选拔优秀队员参加6月1日的总决赛。并评出十名“校园音乐新星” 5、超级无敌,演、演、演——学生课本剧大赛(5月9日——30日) 负责人:语文组 参加对象:自愿报名(1-5年级) 时间:5.9-5.27 要求:①各班根据本班学生实际情况
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