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幼儿园评语要根据每个年龄段的兴趣、习惯、性格、能力等方面有侧重点的进行书写,下面给大家分享大班好孩子评语,欢迎参考!
1.你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。
2.别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。
3.你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你。
4.你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表现会好。
5.你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。
6.你是个活泼、可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。
7.你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。
8.洋洋是个调皮、好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现。
9.你是个诚实、善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。
10.你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。
11.你聪明能干、争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气,那就不好了,老师希望你能和小朋友们共同进步。
12.爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。
13.你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。
14.你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的
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活动目标: 1、学着用好听自然的声音唱歌,愉快的边唱边做动作。 2、愿意自己走,不要大人抱。 活动重点:让幼儿知道凡事不依赖大人,自己的事情自己做。 难点:让幼儿学着自然的唱歌,边唱边做动作。 活动准备:教学挂图《好孩子不要妈妈抱》、歌曲录音《好孩子不要妈妈抱》 活动过程: 1、观察图片,理解画面内容: ——“图片有谁?他们在干什么?” 2、引导幼儿欣赏并感受歌曲,熟悉旋律及歌词: 教师弹唱歌曲,引导幼儿说出“小鸟自己飞”、“小猫自己叫”等歌词内容。 请幼儿边听了曲边学小鸟飞、小猫叫。 带领幼儿边听乐曲边跟读歌词,念清“我们都是好孩子,不要妈妈抱“。 3、领导幼儿学唱歌曲,自由的做动作表演: 教师再次唱歌,告诉幼儿“自然好听的声音“就是像平时说话的声音一样,激发幼儿想唱、爱唱。 跟唱歌曲两三遍,重点学唱“212353”中的“抱”字。 鼓励幼儿根据歌曲内容自由的动作表演。
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篇一:国旗下的讲话演讲稿
国旗下的讲话演讲稿
时间:2014年10月27日 星期一
主持人:李德祥
宣讲:宋登峰
每当这个时候,我们的眼前就会浮现出董存瑞舍身炸碉堡的身影,耳边就会响起夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的誓言;每当这个时候,我们就会想起长征路上倒下的年轻战士,渣滓洞里昂首挺立的共产党员,每当这个时候,我们就会想起那些建设祖国鞠躬尽瘁的模范人物……
今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,这是用烈士鲜血染红的五星红旗,我们胸前佩戴着红领巾,它是红旗的一角,难道,我们不应该抚今追昔,寄托哀思吗?望着胸前飘扬的红领巾,我们心潮澎湃,虽然过雪山、草地的生活已经过去,虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散,但是我们深深懂得,21世纪是知识经济的时代,是瞬息万变的时代,我们少年儿童面临着更加严峻的挑战。建设有中国特色的社会主义,实现中华民族的全面振兴,重任落在我们肩上。我们一定要树立远大理想,接过革命先辈的红旗,继承他们的光荣传统,努力学好科学文化知识,做新世纪的小主人,亲爱的同学们,让我们一起立下自己的榛榛誓言:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)
国旗下的讲话演讲稿
时间:2014年11月3日 星期一
主持人:宋登峰
宣讲:李德祥
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天,我在国旗下讲话的题目是:今天,你浪费了吗?
同学们,水是我们的生命之源,日常生活中你注意节?a href="www./zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟穑磕懔粢夤肀哂心男├朔阉男形科涫担谖颐切t袄朔阉试吹南窒缶陀卸嘀侄嘌1热缫弥币泻芏嗤ы勇黄克炔煌昃偷沽耍乱淮斡旨绦勇炔煌暧值梗褂型е苯佑米於宰潘泛龋辽倮朔岩话氲乃型щ嵩谝贤嫠鞑橥臣疲悦扛鐾看魏人朔?00克计算,一天每人浪费300克,一个月(22天)全校400多个学生就浪费3吨左右的水,一年在校10个月浪费水超过30吨。这还不含洗手、冲厕所浪费的水。同学们,我们日常生活中不注意的“点点滴滴”都是造成浪费的源头。今天,你浪费了吗?
同学们,你们看到了吗?不管是早上还是中午,在我们的餐桌上,总有那么多的剩饭剩菜,总能听到有同学说:“老师,谁的饭还有很多没吃完就倒掉了!”还有
查看更多>>>活动目标: 1、学着用好听自然的声音唱歌,愉快的边唱边做动作。 2、愿意自己走,不要大人抱。 活动重点:让幼儿知道凡事不依赖大人,自己的事情自己做。 难点:让幼儿学着自然的唱歌,边唱边做动作。 活动准备:教学挂图《好孩子不要妈妈抱》、歌曲录音《好孩子不要妈妈抱》 活动过程: 1、观察图片,理解画面内容: ——“图片有谁?他们在干什么?” 2、引导幼儿欣赏并感受歌曲,熟悉旋律及歌词: 教师弹唱歌曲,引导幼儿说出“小鸟自己飞”、“小猫自己叫”等歌词内容。 请幼儿边听了曲边学小鸟飞、小猫叫。 带领幼儿边听乐曲边跟读歌词,念清“我们都是好孩子,不要妈妈抱“。 3、领导幼儿学唱歌曲,自由的做动作表演: 教师再次唱歌,告诉幼儿“自然好听的声音“就是像平时说话的声音一样,激发幼儿想唱、爱唱。 跟唱歌曲两三遍,重点学唱“212353”中的“抱”字。 鼓励幼儿根据歌曲内容自由的动作表演。
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活动目标:
1.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。
2.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。
活动准备:
有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
活动过程:
1.游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃
请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。
2.讨论:出现了火情,该怎么办
现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?()引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。
3.请幼儿看录像
前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?
看完录像,提问:他们想到了哪些办法?哪些办法是我们没想到的?(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
4.幼儿操作
请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上?号。 讨论:用扇子扇,是不是最好的办法?小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。
查看更多>>>【活动目标】 1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。 2、通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。 3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。
【活动准备】 1、有关个人卫生和环境卫生的知识竞赛题、 2、教师演唱歌曲《猪小弟》 3、五角星贴花若干。
【活动过程】 一、教师讲述故事,引出主题 今天老师带来了一个故事《小猪变干净》 师讲述故事后提问:猪小弟为什么找不到朋友玩游戏?为什么它身上脏,大家就不愿意和它玩呢?最后,它为什么能找到朋友玩? 二、分析讨论 如果是你,你愿意和这样的小猪一起玩吗?那你愿意和怎样的小猪一起玩呢? 其实像小猪这样不讲卫生,而且他身上有许多小虫,这些小虫很小很小,我们用眼睛看不见,如果用显微镜一看就很清楚了,这些细菌喜欢在脏东西上生存,如果我们不天天洗脸,细菌就会到我们的眼睛、鼻子、还会爬进我们的肚子里,这样就会发烧生病、肚子痛 小结:我们要不让细菌到我们身体里去,就应该做一个爱清洁讲卫生的孩子。 我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢?(幼儿讨论) 三、知识竞赛 我们来进行知识抢答,答对的一组就在黑板上贴上一个五角星。
查看更多>>>【活动目标】 1、知道什么是任性,懂得任性是不好的心理品质和行为。 2、初步学会有意识地控制自己的情绪,做个懂事的孩子。
【活动准备】 1、一个手偶妞妞。故事《任性的妞妞》。 2、《任性》ppt媒体课件。 3、爸爸妈妈写给孩子的信两封。
【活动过程】 一、手偶表演故事,萌发幼儿兴趣。 1、教师手偶表演,幼儿完整倾听故事。 一天傍晚幼儿园放学了,爸爸来接妞妞回家。妞妞看见幼儿园周围有许多卖好吃的店,就让爸爸买了牛奶和肉串。走着走着,妞妞又看见了棉花糖,对爸爸说:爸爸,我想吃棉花糖!于是爸爸给妞妞买了好吃的棉花糖。可是妞妞又看见了爆米花,又吵着对爸爸说:爸爸,我还要爆米花!爸爸说:妞妞,你已经吃了牛奶和肉串,还买了棉花糖,不能再吃了!回家要吃晚饭的!可是妞妞不听,把手里的食物扔到地上,大哭着喊:我就要爆米花!我就要爆米花!我偏要买!你不给我买,我都扔了!看见妞妞这个样子,爸爸特别生气。 师提问: (1)妞妞开始跟爸爸要了什么? (2)爸爸买了后他又想买什么?吵着又要买什么? (3)爸爸是怎么说的?为什么爸爸说不能再吃了? (4)妞妞后来又是怎么说的怎么做的? (5)小朋友,你觉得妞妞这样做对么?为什么? 师小结:小朋友们想吃东西可以让爸爸妈妈买,但是不能像妞妞这样!妞妞不听从大人的劝告,自己想要的东西一定要得到,不管什么情况下非要达到自己目的,一旦没达成目的还要哭闹、耍脾气。这种行为就叫做任性,任性是一种不好的习惯。 二、观察图片,探讨任性的坏处。 1、师:刘老师这里有四张照片,你们来瞧瞧照片中的小朋友在干什么?小朋友脸上的表情是什么样子的?(逐一出示,逐一探讨) (1)出示图一:冬天里,红红偏偏要穿夏天的短裙子。 师:你看见了什么?妈妈劝说她后,她是怎么做的?红红的表情是怎样的?你觉得她这样做对么?为什么?(任性会影响身体健康) 师:红红这样做太任性了!小朋友有什么好办法帮助红红吗?(控制自己的情绪,听一听他人的劝告,劝告一定能够有帮助。) (2)出示图二:商场里,毛毛一定要买新鞋子,可是家里还有好多新鞋子。 师:你看见了什么?妈妈劝说她后,她是怎么做的?毛毛的表情是怎样的?你觉得毛毛这样做对么?为什么?(任性会浪费金钱) 师:毛毛这样做真的太任性了!你有什么好办法帮助毛毛吗?
查看更多>>>活动目标
让幼儿懂得在家里和在幼儿园里都要有好的行为。
引导幼儿在比较中学习自我评价,培养幼儿的辨别能力。
活动准备
好孩子统计表一张。足够数量的红五星。
活动过程
1、出示统计表,引出主题。
这是一张好孩子统计表。老师吧小朋友在幼儿园里会做的事用红五星标出来了。(教案出自:)看到我们小朋友自己会做这么多时,老师真为你们感到高兴。在家里小朋友是不是自己做这些事情,老师不清楚,请你们自己把它标出来。
表格内容说明以及幼儿操作要求。
2、幼儿把自己在家的表现用红五星表示出来。贴上红五星的项目表示这些事在家也是自己做的,否则 就不贴。这个过程教师不干预。
比较并鼓励家园表现一致的幼儿。
找一找,哪些小朋友在幼儿园会做的事,在家也会做。
在上述小朋友的序号旁加上红五星。
请那些家园表现不一致的幼儿(特别是在家不如在园表现的幼儿)谈一谈为什么表现不一样,怎么改正。
对家园表现一样好的幼儿再次表扬并希望他们能坚持,对家园表现不一致的幼儿也给予表扬,因为他们实事求是的评价了自己,同时提出希望,要求他们尽快改正,和其他小朋友做得一样好。
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随着人类社会的不断发展,对于各类范文的需求不断增多,高质量的范文能得到更多人参考,好的范文是怎么样的?以下由小编收集整理的《《我要做好孩子》读书笔记600字》,不妨参考一下。希望你喜欢!
《我要做好孩子》读书笔记【篇1】有这样一本书,使我日以继日地看着;有这样的一本书,让我爱不释手。这本书就是《我要做好孩子》。想要做好孩子说容易也不容易,说困难也不困难。那么,主人公会用怎样的方式来证明自己是好孩子呢?一起来看一看。
这本书的作家是:黄蓓佳,1955年6月27日出生于江苏省如皋市。她的代表作有:《小船,小船》、《唱给妈妈的歌》、《玫瑰房间》、《午夜鸡尾酒》、《玻璃后面的花朵》等。她的代表作曾多次获得“全国优秀儿童文学奖”、“全国优秀儿童图书奖”、“宋庆龄儿童文学奖”等。
《我要做好孩子》这部小说取材于日常的学校,家庭生活,写的是一个六年级学生金铃和同学、老师、家长的一些普通、平常的生活。金铃面对着做不完的作业,没完没了的考试,过于看重和名次的老师、家长,以及被逼着进强化训练班、学钢琴、减肥等等,所有这些,似是当代小学生共同的遭际和命运。作者用包含身亲的笔触,通过一些富有个性色彩、不同寻常的思想行为,如:自作主张地把一个没家的小女孩领回家;用自己仅有的一块二毛零花钱买了一枝康乃馨送给病中的邢老师;为挨饿的蚕宝宝找桑叶而东奔西跑、越栏等。金铃大大咧咧,天真烂漫的性格使她格外受人喜欢。金铃既是一个乐天派,还是一个中等生。
在这本书里,我最喜欢的文章是《天上掉下来的小妹妹》,主要描述的是:金铃下午一放学走进巷子,得知修车的老爷爷死了,他有一个孙女,名叫幸幸,金铃一心软,立马把幸幸带回了家。经过“重重卡关”,妈妈和爸爸终于同意幸幸在他们家住下。可是有一天,幸幸的妈妈把幸幸给带走了,金铃为此很伤心。
金铃的种.种行为都让我觉得她是一个善良、天真、有自己主见的女孩!
《我要做好孩子》读书笔记【篇2】今天,我读了一本书,叫《我要做好孩子》,这本书非常有意思。
这本书讲的是小学六年级学生金铃,是一个学习成绩还可以的女孩子。她非常机敏、善良、正真。为了做一个让家长、老师满意的“好孩子”,她作了种种努力,并为保留了心中的那一份天真、纯洁,和家长、老师作了许多“抗争”。最后,金铃和她的同学们一起充满了信心,走进了升学考试的考场……
我最喜欢这本书的主人公金铃。因为他非常努力把自己最差
查看更多>>>这几天我读了黄蓓佳阿姨写的《我要做个好孩子》这本书。这本书主要描写了一个活泼可爱、机灵善良小女孩金玲的故事。
《我要做个好孩子》这一本描写了一个真实生活的小说。它包含了许多生活的真、善、美等有曲折情趣的故事。这本书描述的是主人公金铃她身边发生的许许多多有趣的故事。金铃是一名即将毕业的小学生,她有一颗善良宽厚的心。面对陌生的人她也能用极具感染力的热情与并不是怎么好看却善良真诚的笑容来跟他人交流
她在老师生病时关心、照顾老师;在同学被欺负时挺身而出,见义勇为。除此之外金铃也非常有爱心,她十分爱护小动物:会为一只小鸟的死亡而哭泣,会为一只只小蚕的生命而顶着被挨骂的风险来饲养它们 还写出了想为你造一片森林这篇文章表达她小动物的情感,表现了她的善良。
我喜欢这本书,因为从金玲的身上我似乎也看到了我自己的影子,我们在生活中处处可见,她的纯真,她的善良也是我们这些孩子所具备的。金铃的生活也许也很貌似我们的生活,是那么欢乐自在。感谢黄蓓佳阿姨为我们创作了这么好的一本书。让我们看清楚自己是怎样生活在一个多彩的世界,看清楚自己是怎样一步一步成长的。《我要做个好孩子》将伴随着我们永远永远
所以我喜欢这本书。这本书还让我懂得了,好孩子应该有着一个学习为目标而努力,并且培养广泛的兴趣爱好,丰富的知识。书中的金玲虽然成绩不算很好,但她一直很努力,也很善良,正直,乐于帮助别人,她是一个好孩子,我也希望自己能努力学习,天天向上,拥有一颗钻石般的心灵,成为一个好孩子!
查看更多>>>在我们进行写作的时候,有些资料进行参考自然是比较好的。幼儿园好孩子范文600字栏目为您带来幼儿园好孩子范文600字格式、2024幼儿园好孩子范文600字等。希望能帮助到您,感谢您的查看。