01
幼儿园评语要根据每个年龄段的兴趣、习惯、性格、能力等方面有侧重点的进行书写,下面给大家分享大班好孩子评语,欢迎参考!
1.你诚实善良,有爱心,乐于助人,老师和小朋友都很喜欢你,如果你再大胆、勇敢一些,一定会是个人见人爱的好孩子。
2.别看你又高又大,却是个害羞的男孩,你很正直,也很爱学习,生活自理能力较强,如果在活动中再专心一点,你会更棒的。
3.你活泼善良,每天早上你都是第一个来幼儿园,你和小朋友能和睦相处,如果你在活动中能积极动脑,老师会更喜欢你。
4.你是个乖巧能干的女孩,上课时,老师总能看到你那专注的目光,在每次的活动中,你的表现都很出色,相信你升入中班后,表现会好。
5.你是个聪明、有主见、能说会道的小姑娘,不管老师让你做什么——唱歌、讲故事、回答问题……,你都能大方地、笑嘻嘻地做好它,老师喜欢你这样,如果你能与小朋友团结友爱,一定会更出色。
6.你是个活泼、可爱的小男孩,好奇心很强,喜欢新奇的事物,爱玩户外游戏活动,升入中班后,老师希望你是个聪明、懂事的好孩子。
7.你是个内向的孩子,诚实善良永远是你的优点,如果你大胆表现自己,一定会有更多的优点让老师发现。
8.洋洋是个调皮、好动的孩子,爱说爱笑,正义感很强,乐于助人,愿这美好的心灵永远伴随你,步入中班后有更好的表现。
9.你是个诚实、善良的孩子,爱打抱不平,喜欢帮助别人,关心集体,看着你一天天进步,老师真高兴,愿你今后能有更大的进步。
10.你是个聪明又有点淘气的小男孩,最爱听你讲的故事,但看你上课时心不在焉的样子,老师真着急,愿你今后能严格要求自己,让大家都对你翘起大拇指。
11.你聪明能干、争强好胜,凡事都喜欢抢在前面,这是个优点,可如果因这个优点伤了你和小朋友之间的和气,那就不好了,老师希望你能和小朋友们共同进步。
12.爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。
13.你那灵巧的小手总能“变”出各种各样有趣的东西,你那大大的眼睛里总藏着一个个小问好,小班一年的生活即将过去,看到你的进步,老师真高兴,加油吧,相信你会更出色。
14.你活泼多了,老师看到你经常和小伙伴们说说笑笑,由衷地为你高兴,只要你多参加一些体育锻炼,相信你会成为一个健康快乐的
查看更多>>>02
活动目标: 1、学着用好听自然的声音唱歌,愉快的边唱边做动作。 2、愿意自己走,不要大人抱。 活动重点:让幼儿知道凡事不依赖大人,自己的事情自己做。 难点:让幼儿学着自然的唱歌,边唱边做动作。 活动准备:教学挂图《好孩子不要妈妈抱》、歌曲录音《好孩子不要妈妈抱》 活动过程: 1、观察图片,理解画面内容: ——“图片有谁?他们在干什么?” 2、引导幼儿欣赏并感受歌曲,熟悉旋律及歌词: 教师弹唱歌曲,引导幼儿说出“小鸟自己飞”、“小猫自己叫”等歌词内容。 请幼儿边听了曲边学小鸟飞、小猫叫。 带领幼儿边听乐曲边跟读歌词,念清“我们都是好孩子,不要妈妈抱“。 3、领导幼儿学唱歌曲,自由的做动作表演: 教师再次唱歌,告诉幼儿“自然好听的声音“就是像平时说话的声音一样,激发幼儿想唱、爱唱。 跟唱歌曲两三遍,重点学唱“212353”中的“抱”字。 鼓励幼儿根据歌曲内容自由的动作表演。
查看更多>>>03
篇一:国旗下的讲话演讲稿
国旗下的讲话演讲稿
时间:2014年10月27日 星期一
主持人:李德祥
宣讲:宋登峰
每当这个时候,我们的眼前就会浮现出董存瑞舍身炸碉堡的身影,耳边就会响起夏明翰“砍头不要紧,只要主义真”的誓言;每当这个时候,我们就会想起长征路上倒下的年轻战士,渣滓洞里昂首挺立的共产党员,每当这个时候,我们就会想起那些建设祖国鞠躬尽瘁的模范人物……
今天,我们站在鲜艳的五星红旗下,这是用烈士鲜血染红的五星红旗,我们胸前佩戴着红领巾,它是红旗的一角,难道,我们不应该抚今追昔,寄托哀思吗?望着胸前飘扬的红领巾,我们心潮澎湃,虽然过雪山、草地的生活已经过去,虽然枪林弹雨的战争硝烟已经弥散,但是我们深深懂得,21世纪是知识经济的时代,是瞬息万变的时代,我们少年儿童面临着更加严峻的挑战。建设有中国特色的社会主义,实现中华民族的全面振兴,重任落在我们肩上。我们一定要树立远大理想,接过革命先辈的红旗,继承他们的光荣传统,努力学好科学文化知识,做新世纪的小主人,亲爱的同学们,让我们一起立下自己的榛榛誓言:准备着,为共产主义事业而奋斗!(时刻准备着!)
国旗下的讲话演讲稿
时间:2014年11月3日 星期一
主持人:宋登峰
宣讲:李德祥
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好,今天,我在国旗下讲话的题目是:今天,你浪费了吗?
同学们,水是我们的生命之源,日常生活中你注意节?a href="www./zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟穑磕懔粢夤肀哂心男├朔阉男形科涫担谖颐切t袄朔阉试吹南窒缶陀卸嘀侄嘌1热缫弥币泻芏嗤ы勇黄克炔煌昃偷沽耍乱淮斡旨绦勇炔煌暧值梗褂型е苯佑米於宰潘泛龋辽倮朔岩话氲乃型щ嵩谝贤嫠鞑橥臣疲悦扛鐾看魏人朔?00克计算,一天每人浪费300克,一个月(22天)全校400多个学生就浪费3吨左右的水,一年在校10个月浪费水超过30吨。这还不含洗手、冲厕所浪费的水。同学们,我们日常生活中不注意的“点点滴滴”都是造成浪费的源头。今天,你浪费了吗?
同学们,你们看到了吗?不管是早上还是中午,在我们的餐桌上,总有那么多的剩饭剩菜,总能听到有同学说:“老师,谁的饭还有很多没吃完就倒掉了!”还有
查看更多>>>活动目标: 1、学着用好听自然的声音唱歌,愉快的边唱边做动作。 2、愿意自己走,不要大人抱。 活动重点:让幼儿知道凡事不依赖大人,自己的事情自己做。 难点:让幼儿学着自然的唱歌,边唱边做动作。 活动准备:教学挂图《好孩子不要妈妈抱》、歌曲录音《好孩子不要妈妈抱》 活动过程: 1、观察图片,理解画面内容: ——“图片有谁?他们在干什么?” 2、引导幼儿欣赏并感受歌曲,熟悉旋律及歌词: 教师弹唱歌曲,引导幼儿说出“小鸟自己飞”、“小猫自己叫”等歌词内容。 请幼儿边听了曲边学小鸟飞、小猫叫。 带领幼儿边听乐曲边跟读歌词,念清“我们都是好孩子,不要妈妈抱“。 3、领导幼儿学唱歌曲,自由的做动作表演: 教师再次唱歌,告诉幼儿“自然好听的声音“就是像平时说话的声音一样,激发幼儿想唱、爱唱。 跟唱歌曲两三遍,重点学唱“212353”中的“抱”字。 鼓励幼儿根据歌曲内容自由的动作表演。
查看更多>>>05
活动目标:
1.教育幼儿不玩火,避免发生火灾。
2.通过活动,让幼儿了解几种常见的灭火方法,初步了解简单的消防知识。
活动准备:
有关灭火的录像,蜡烛2根,打火机一个,水、沙子、湿布、扇子等,人手一份操作图片(图上画的是在着火的时候,几个小朋友采取的不同的灭火方法)。
活动过程:
1.游戏:灭蜡烛教师出示蜡烛,点燃
请小朋友动脑筋想一想,用什么办法能把蜡烛熄灭呢?幼儿想出办法后,教师提供备有的材料,请幼儿到前面试一下,教师小结。
2.讨论:出现了火情,该怎么办
现在天气干燥,如果出现火情,我们小朋友该怎么办呢?()引导幼儿说出各种灭火的办法。
小结;刚才小朋友想出的办法都不错,如果出现了火情,我们可以用水泼灭火、用湿布扑灭火、用沙子灭火、用灭火器灭火但小朋友要记住,如果出现大火的时候,我们一定要先拨打119电话。
3.请幼儿看录像
前几天,有个地方着火了,我们来看看他们想出的办法和我们想出的办法一样不一样?
看完录像,提问:他们想到了哪些办法?哪些办法是我们没想到的?(开窗,捂着嘴、鼻跑出烟火区)。
小结:火小的情况下,我们可以采取开窗,用水、沙子、湿棉被、灭火器等灭火,火很大的时候,我们拨打119电话,消防叔叔还没到,我们小朋友一定要把嘴巴、鼻子捂上,以最快的速度跑出烟火区,学会保护自己。
4.幼儿操作
请小朋友看操作图片,图上画的是几个小朋友在着火的时候采取的不同的办法,每幅图的左下方有一个圆圈,你认为办法好的就在圆圈内打上?号。 讨论:用扇子扇,是不是最好的办法?小朋友想一想,爷爷、奶奶生炉子的时候,用扇子轻轻地扇,火就越扇越旺了。如果火很大,用扇子扇来灭火行不行呢?着火的时候,我们可以想别的办法。
查看更多>>>【活动目标】 1、知道做好个人卫生和公共环境卫生的重要性。 2、通过讨论及知识竞赛的形式、知道如何做一名将卫生的孩子。 3、知道讲卫生可以给自己和他人带来愉快的情绪、同时也会受到大家的欢迎的。
【活动准备】 1、有关个人卫生和环境卫生的知识竞赛题、 2、教师演唱歌曲《猪小弟》 3、五角星贴花若干。
【活动过程】 一、教师讲述故事,引出主题 今天老师带来了一个故事《小猪变干净》 师讲述故事后提问:猪小弟为什么找不到朋友玩游戏?为什么它身上脏,大家就不愿意和它玩呢?最后,它为什么能找到朋友玩? 二、分析讨论 如果是你,你愿意和这样的小猪一起玩吗?那你愿意和怎样的小猪一起玩呢? 其实像小猪这样不讲卫生,而且他身上有许多小虫,这些小虫很小很小,我们用眼睛看不见,如果用显微镜一看就很清楚了,这些细菌喜欢在脏东西上生存,如果我们不天天洗脸,细菌就会到我们的眼睛、鼻子、还会爬进我们的肚子里,这样就会发烧生病、肚子痛 小结:我们要不让细菌到我们身体里去,就应该做一个爱清洁讲卫生的孩子。 我们怎样族谱才是一个讲卫生的好孩子呢?(幼儿讨论) 三、知识竞赛 我们来进行知识抢答,答对的一组就在黑板上贴上一个五角星。
查看更多>>>【活动目标】 1、知道什么是任性,懂得任性是不好的心理品质和行为。 2、初步学会有意识地控制自己的情绪,做个懂事的孩子。
【活动准备】 1、一个手偶妞妞。故事《任性的妞妞》。 2、《任性》ppt媒体课件。 3、爸爸妈妈写给孩子的信两封。
【活动过程】 一、手偶表演故事,萌发幼儿兴趣。 1、教师手偶表演,幼儿完整倾听故事。 一天傍晚幼儿园放学了,爸爸来接妞妞回家。妞妞看见幼儿园周围有许多卖好吃的店,就让爸爸买了牛奶和肉串。走着走着,妞妞又看见了棉花糖,对爸爸说:爸爸,我想吃棉花糖!于是爸爸给妞妞买了好吃的棉花糖。可是妞妞又看见了爆米花,又吵着对爸爸说:爸爸,我还要爆米花!爸爸说:妞妞,你已经吃了牛奶和肉串,还买了棉花糖,不能再吃了!回家要吃晚饭的!可是妞妞不听,把手里的食物扔到地上,大哭着喊:我就要爆米花!我就要爆米花!我偏要买!你不给我买,我都扔了!看见妞妞这个样子,爸爸特别生气。 师提问: (1)妞妞开始跟爸爸要了什么? (2)爸爸买了后他又想买什么?吵着又要买什么? (3)爸爸是怎么说的?为什么爸爸说不能再吃了? (4)妞妞后来又是怎么说的怎么做的? (5)小朋友,你觉得妞妞这样做对么?为什么? 师小结:小朋友们想吃东西可以让爸爸妈妈买,但是不能像妞妞这样!妞妞不听从大人的劝告,自己想要的东西一定要得到,不管什么情况下非要达到自己目的,一旦没达成目的还要哭闹、耍脾气。这种行为就叫做任性,任性是一种不好的习惯。 二、观察图片,探讨任性的坏处。 1、师:刘老师这里有四张照片,你们来瞧瞧照片中的小朋友在干什么?小朋友脸上的表情是什么样子的?(逐一出示,逐一探讨) (1)出示图一:冬天里,红红偏偏要穿夏天的短裙子。 师:你看见了什么?妈妈劝说她后,她是怎么做的?红红的表情是怎样的?你觉得她这样做对么?为什么?(任性会影响身体健康) 师:红红这样做太任性了!小朋友有什么好办法帮助红红吗?(控制自己的情绪,听一听他人的劝告,劝告一定能够有帮助。) (2)出示图二:商场里,毛毛一定要买新鞋子,可是家里还有好多新鞋子。 师:你看见了什么?妈妈劝说她后,她是怎么做的?毛毛的表情是怎样的?你觉得毛毛这样做对么?为什么?(任性会浪费金钱) 师:毛毛这样做真的太任性了!你有什么好办法帮助毛毛吗?
查看更多>>>活动目标
让幼儿懂得在家里和在幼儿园里都要有好的行为。
引导幼儿在比较中学习自我评价,培养幼儿的辨别能力。
活动准备
好孩子统计表一张。足够数量的红五星。
活动过程
1、出示统计表,引出主题。
这是一张好孩子统计表。老师吧小朋友在幼儿园里会做的事用红五星标出来了。(教案出自:)看到我们小朋友自己会做这么多时,老师真为你们感到高兴。在家里小朋友是不是自己做这些事情,老师不清楚,请你们自己把它标出来。
表格内容说明以及幼儿操作要求。
2、幼儿把自己在家的表现用红五星表示出来。贴上红五星的项目表示这些事在家也是自己做的,否则 就不贴。这个过程教师不干预。
比较并鼓励家园表现一致的幼儿。
找一找,哪些小朋友在幼儿园会做的事,在家也会做。
在上述小朋友的序号旁加上红五星。
请那些家园表现不一致的幼儿(特别是在家不如在园表现的幼儿)谈一谈为什么表现不一样,怎么改正。
对家园表现一样好的幼儿再次表扬并希望他们能坚持,对家园表现不一致的幼儿也给予表扬,因为他们实事求是的评价了自己,同时提出希望,要求他们尽快改正,和其他小朋友做得一样好。
查看更多>>>09
小编为大家整理的《幼儿园见习报告范文3000字》,供大家参考。 带着对美好未来的憧憬和希望,我来到了浙江省温州市鹿城区临江镇中心幼儿园开始了我的实习生活。幼儿园高雅的环境,秀外慧中的教师群体给我留下了深刻的印象。
俗话:万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校大门的我除了在学习时期进行过见习之外,可以说毫无工作经验。面对新接手的工作,面对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作应该从哪里下手,站在旁边看着老教师们,轻松的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自己独立带班。经过几次之后,我的紧张的心理才逐渐退去。这还是工作的第一步。新教师面临的问题是不熟悉教材,也不知道应该怎么上课。对此我的心里十分着急,生怕因为上得不好而影响了幼儿对知识的掌握以及对我上课的兴趣。所以,我每次都认真的备课,查阅资料把自己的教案写好。
听课是提高自身教学能力的一个好方法,新教师只有多听课才能够逐渐积累经验。所以对每一次听课的机会我都十分珍惜。听课的主要对象是师傅。这学期我听了许多节课,我的收获很大,逐步掌握了一些上课的技巧。
除了听课之外,平时我也经常向我班主班老师以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答,特别是我所在班里的老师,使我获益匪浅。从中我也明白了,知识和经验不是自己从天上掉下来的,必须发扬勤学好问的精神,把自己当成学生一样,积极吸取周围其他老师一些先进的东西,才能提高自己的水平。此外,我们也组织了集体备课活动,这些活动使我明白了教学的目标和方向。要做一名合格的教师,除了有良好的教学经验外,最重要的是应具备良好的职业道德。为此,我始终用自己的爱心,去热情的关怀身边的每一位孩子。在幼儿的个人卫生方面,不怕脏、不怕苦、不怕累,要象孩子的母亲一样关心和爱护他们。在实习期间我始终以主人公的态度,积极协助班上的老师完成各种工作,遵守实习所在学校的各项规章制度。得到了园领导、指导老师,乃至家长的一致好评,给我自己的工作注入了新的动力。
这次实习令我感受颇多,我不得不承认,新人就是新人。由于经验的缺乏,我的教学水平与其他有经验的老师相比是有差距的,这一点在平时的上课纪律上可以看出来。我上课的时候由于讲课不生动,所以,往往有时候纪律就不如师傅上课的纪律好了。过后我也时刻对自己的教学方面进行不断的反思,不断的改进,通过自己的努力有了明显的提高。
在组织
查看更多>>>10
小编为大家整理的幼儿园见习报告3000字范文,供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。
转眼一瞬,幼儿园的实习即将结束,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。
这是我在学校里学不到的。这几周的实习生活,是苦中有甜,累中有乐,回味无穷。
在准备实习的前几周,我很矛盾。矛盾在于,很想去实习,因为很想去感受一下幼儿园的生活和幼儿教师的生活;但又害怕去实习,因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。我们现在是大三,专业学习了两年,但是我们并没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。
怀着这样矛盾的心情去实习了,走进了泉州市第三幼儿园,走进了中(1)班!刚见到两位指导老师时,那时的感觉是她们年纪比我们大不了几岁,可看上去比我们成熟多了,我们还像个小孩,这都源于社会磨练。我们这些一直在学校待着的人缺乏的就是这样的机会。说他们比我们成熟,不仅是外貌,更多的在于思想,在于社会交往方面。经过这次实习,我们在这些方面有了很大的提高。
刚刚进入幼儿园,才知道原来自己所担忧的不是没有道理的,在学校里学到的知识一些理论的东西,由于缺乏实践经验,来到了幼儿园后,面对新的环境,遇到新的挑战,只能慢慢地将自己的所学知识融入到实践当中。
每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,虽然我想用最快的速度记住全班孩子的名字,但显然没有那么容易,但我也尽我的努力去记住他们。
每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。
渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。但开始,老师就跟我们说过说不要跟孩子玩得太疯,否则上课时就没人会听你的。这也在接下去我的课上得到了应验……
幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走
查看更多>>>范文资讯网幼儿园好孩子范文3000字栏目为大家提供幼儿园好孩子范文3000字、2024幼儿园好孩子范文3000字开头、幼儿园好孩子范文3000字怎么写等。欢迎大家阅读,更多内容尽在范文资讯网!