幼儿园儿童成长范文

为孩子构筑爱的池塘

有一位教育学家曾经说过:“教育之没有爱,就象池塘没有水。没有水,就不能称之为池塘。没有爱则不能称之为教育。”这是在我担任小班教师一年中的最大感受。作为一名幼儿教师,我渴望用自己的双手为孩子构筑一个爱的池塘。在我眼里,每个孩子都是一则动人的故事。

去年的我刚刚接触到这些3岁左右的孩子,虽说当时孩子的数量并不多,却让我觉得有些手足无措了。他们都是刚从托班升上来的,对自己环境的改变还不能适应,每天早晨送来的时候总是又哭又闹,看着这些家长离开时的难受样,我心理也很不舒服。我只有一个想法,尽快让他们接受我,熟悉我,

和我搭班的老师很有经验,她找来了很多的故事书,每天都会给孩子们讲好听的故事,做他们熟悉的律动。我也开始学着她的样子来接近这些孩子。一个星期下来,孩子们的情绪基本得到稳定。我当时感到最快乐的事就是在清晨可以看到他们脸上的笑容了。孩子是最敏感的动物,他们的喜怒哀乐都是不假掩饰的,你对孩子付出了什么,那么在他们脸上就会表现出什么样的结果。

接下来就是该让这些孩子怎样来学习了,我曾就怎样教孩子来学习的问题在网上做过请教,当时有一个教师给了我一个受益非浅的提示。他对我说,你希望你在课堂上是一个什么样的教师呢?象母亲?象朋友?。。。。。。。我记得当时有个跟贴的私立教师说:“我觉得我在课堂上象一个公关小姐,总是在对每个孩子微笑”,另一位跟帖的教师说:“我觉的我们做教师的在课堂上应该象一个魔法师,总能带给孩子未知的神奇。。。。。。”魔法师?我想能做这位教师的学生一定很幸福。这次的请教让我确立了自己的定位,我想这点对我很重要。

这学期我们班发生了两起丢孩子的事,其中一起是在我看班时候发生的,这件事让我至今心有余悸。记得我当时真有一种天塌地陷的感觉,这是一个生命,是任何东西都无法换回的,我感到了自己的责任,看负生命的责任。任何时候,幼儿的生命安全都是第一位的。记得一句话:有失必有得,这件事在我来园的第一年发生,何尝不是一件好事,它会始终在为我敲响警钟。

下半学期,我们基本不再为孩子来园时的哭泣伤脑筋了,他们基本已经熟悉了我们这个环境,我们这个集体。我们彼此在经过了这几百个日子之后,已经变得象是一个大家庭中的一员了。今天哪个孩子突然没来我们会担心他是否病了,哪个孩子睡觉时咳嗽了,我们会督促他多喝点水,记得我有次嗓子哑了,第二天有个孩子的家长就告诉我说,孩子昨天回家说

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我不是诗人,不能用漂亮的诗句讴歌我的职业;我不是学者,不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手,不能用动听的歌喉歌咏我的岗位。然而,我是一名幼儿园园长,我要在我脑海中采撷如花的词汇,构筑我心中最美好的诗篇;我要用深深的思索,推演我心中最奥秘的哲理;我要用凝重的感情,唱出我心中最动人的颂歌——我爱幼儿园,更爱我们的教师。

幼儿园是孩子成长的乐园,同样是教师成长的精神乐园,在我们的幼儿园,每位教师追求真知,实现自我,结伴成长 感受欢乐和成功,大家对自己的幼儿园充满着一种感激之情,一种眷恋之情。有一位名园长曾说过这样一句话:“办一所好的幼儿园需要硬件作支撑,但更需要软件为底蕴。在这个领域里没有最好,但可以永无止境地追求最好。”对于我这样一个面临经费和硬件双重困境的管理者来说,这句话无疑是一种激励和希望。凭着这种信念,我和我的老师们共同协作,团结奋进,依靠群体智慧,为幼儿园的发展不懈努力着。

人人都享受一份爱。幼儿园是爱心支撑起的大厦。爱,是一种保护,从珍视每个生命的高度,象保护荷叶上的露珠一样,小心地呵护每个生命个体的成长。爱,是一份重视,重视每个个体的存在,不管是优秀的,一般的,还是发展有困难的,不带任何功利色彩。我们的“爱心小站”,让每一个教师倾吐烦恼,谁的身体不好,谁的家里有困难,谁心里有什么不快,我们都会送去春天般的问候;让每一个教师感到生活在幼儿园这个大家庭里无比温暖,无比关爱。常言道:“一个人最大的快乐莫过于拥有幸福,一个人最大的痛苦莫过于失去亲人和朋友。”xx年10月9日我园刘佳老师的母亲去世了,恶耗传来,我们无不悲痛万分,“去,我们快去,刘佳老师现在最需要的就是我们大家的关心和支持。”老师们说道。我们带着沉重的心情坐上了汽车,心中就只有一个念头“快,快点,再快点!”刘佳老师一看到我们,就一下子扑倒在我们怀里痛哭起来,顿时悲伤的眼泪、难过的眼泪、激动的眼泪夺眶而出,是我们集体的关爱和温暖支持着刘佳老师度过了漫长痛苦的七天七夜,使她重新振作精神回到了幼儿园。

人人都享有机会。在宽松和谐、民主开放的教育环境中,我们给每个

教师平等发展的机会和权利。我们每次的大型活动设计、主持都实行轮换制,每位教师都有组织、策划、主持活动的机会,我们还根据不同学科、教师的专长,组建了各种各样的学科组、兴趣组,充分地发挥每位教师的特长,通过不同角色的变换,每个教师都有机会担任组织者

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幼儿园大班儿童评语

善良、诚实的小男孩,你的出现给老师带来了惊喜,给同学们带来了快乐,大家都很喜欢你。记得刚入园的你胆小、内向,可是不到一学期,你变了,变得坚强、活泼、爱学习,和小朋友快活地交往,老师觉得你好棒。相信明天的你会带给大家更多的惊喜。

刚开学的你爱哭鼻子,好想家,老师拿你真没办法。可是很快,你就显现了你很多的优点—自信、聪明、好学、善良,老师很喜欢你。更让老师欣慰的是,你变得坚强、勇敢了,经常能看到你那张灿烂的阳光笑脸。最后老师再给你提个小小的建议,作业再做的整洁、干净些,好吗?相信你一定能!

不知不觉,你这个小不点已经和老师相处了一学期。在老师的心目中,你坚强、刚毅却又透着纯真的孩子气。你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你的想象力特别丰富,常能发表与别人不一样的见解,真是好样的。就要长大一岁了,老师相信你在新的一年还会带给我们更多的惊喜!

你是一个懂事、细心、爱学习的小姑娘,课堂上经常听到你精彩的发言,让老师惊叹,小朋友们羡慕。老师还发现你的知识面特别广,思维敏捷。让老师惊喜的是你每次在学校举行的各项活动中,都能积极主动地参与,获得可喜的成绩。相信凭着你的努力,你的未来一定更精彩!

虎头虎脑的帅小伙,你有着小男子汉的坚强,也有着孩子气的纯真。你热情、大方、彬彬有礼,尤其是课堂上的你聚精会神,回答的问题与众不同。更棒的是你的操作能力也大大增强了。总之,你像一颗耀眼的星星照亮了曙光的每个角落,是我们班第一个获得“曙光之星”称号的幼儿。老师相信,凭着你的自信,再加上你的努力,明天的曙光一定以你为荣!

老师真想对你说:“你进步了。”课堂上能端端正正地坐好,也不时地举起小手回答问题,和小朋友们友好相处。记得刚入园时,你感到孤独,什么也不会,小朋友也不愿与你一起玩。其实,不管做什么事情,只要认真,就一定能做好。小王圳,相信自己,一定会成功的。老师和你的妈妈一定尽全力帮助你。

你是一个活泼、好动、顽皮的孩子,老师非常钦佩你的适应能力。现在的你,好学、上进,课堂上的你眼睛睁得好亮,作业书写的也不错,特别喜欢听故事,其实,老师更想听你讲故事,愿意吗?还有,你的舞跳得好棒,看到你在圣诞晚会上的精彩表演,让老师觉得你是最棒的。老师期待着你,正如你的名字一样,扬起风帆,驶向成功的彼岸。

女孩子的活泼,

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在幼儿园即将毕业之时,儿童们心里有许多的感想,那么应该怎么说毕业感言呢?下面是小编分享给大家的幼儿园毕业感言儿童,希望对大家有帮助。

幼儿园毕业感言儿童【一】

亲爱的老师和小朋友们,大家好:

我叫xxx,是学前二班的学生。站在这里,我心里很激动。今天,我们在一起唱歌、跳舞、表演节目,庆祝六一这个美丽的节日,我非常开心,非常快乐,但也有许多不舍,我不舍得美好的校园生活,不舍得亲爱的老师,不舍得可爱的小伙伴。我要用一篇课文来表达我的心情。课文的题目叫《我要毕业了》。

今天,是我最后一次站在这里,和老师、小朋友在一起,我是多么欢喜。再过几天,我就要进小学,做个一年级小学生,坐在明亮的教室里,读书写字,多么神气!亲爱的老师、阿姨,我有许多话想说给您:三年前,我第一次到这里,玩具扔满地,还要发脾气;今天,站在这里的我还是我自己,脸上再也没有泥,手帕袜子自己洗,还会唱歌、跳舞、画画、讲故事,懂得了很多道理。亲爱的老师、阿姨,我从心底感谢您!再见吧,老师!再见吧,阿姨!以后我一定来看您,向您报告我的学习成绩!

祝老师快乐!

祝小朋友们开心!

谢谢!

幼儿园毕业感言儿童【二】

尊敬的园长、各位老师、以及我们天真可爱的孩子们:

大家好!我是xx的妈妈,很荣幸能够作为家长代表在此发言,也很高兴有这样的机会,代表我们班的家长表达对幼儿园以及各位老师的感谢,感谢你们辛苦的工作,感谢你们对幼儿教育的热爱和投入,感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。

时间过得真快,转眼女儿在幼儿园已度过了精彩的三年时间。三年前,她还是一个什么也不懂,什么也不会的小孩子,经过老师的培养和教育,关心和鼓励,让孩子们在兴趣中学习,在学习中掌握知识。现如今,她已成为一个具有多方面本领的小大人了!这三年,也是孩子在幼儿园里接受新知识、接触新事物的启蒙阶段。学做操、学识字、节目表演、珠心算比赛、做游戏、做手工等等,丰富的活动令孩子们的幼儿园生活多彩多姿,既培养了孩子们的技能和适应能力,还完成了幼小衔接的平稳过度。

在这里,请允许我代表所有的家长,向所有辛勤付出的老师们深深地鞠上一躬,真诚地说一声:谢谢,老师你们辛苦了!

孩子们,你们即将毕业,马上就要结束曾经给予你无限温暖,无限关怀的幼儿园生活了,相信,此时的你们一定有着很多的不舍。舍不得离开疼爱你、关心你和照顾你的老师,也舍不得离开帮助你、喜欢你和

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本文是小编为大家整理的《最新小班幼儿园成长计划精选》的文章,希望大家能够喜欢!

最新小班幼儿园成长计划精选

身体发展领域:

(一)幼儿体能发展目标

1、能自然地双脚交替上台阶

2、能轻松地双脚交替跳着走

3、能轻松自然地双脚同时向前跳、向上跳

4、能从25厘米的高处自然地跳下

5、能单手自然地将沙包投向前方

6、能用双手将球向前、上、后方抛

7、能自然协调地手、膝着垫爬

8、能自然地在65厘米高度的拱门下钻进钻出

9、能听信号和大家一起在指定的范围内四散地走和小跑

10、会听信号排队,一个跟一个走,走成一个大圈

11、能一边合着音乐的节拍或念儿歌一边做模仿体操

12、会玩滑滑梯、转椅、爬网

13、能走过25厘米宽、高20厘米的平衡桥

14、会滚、传递和接球

15、较少生病,出勤率高

(二)幼儿卫生、生活习惯养成的目标

1、注意保持手、脸部的清洁

2、会用正确的方法洗手、洗脸、擦嘴

3、养成饭后漱口的习惯

4、不把玩具、手指放入口中

5、不用脏手、脏手帕擦、揉眼睛

6、不用别人的毛巾、茶杯

7、不把异物塞入耳、鼻内

8、会用勺子吃饭

9、养成按时进餐、饭后擦嘴、不挑食、不喝生水的习惯

10、养成每日大便、按时小便的习惯

11、不乱爬高、站高

12、不跟不认识的离园、离家

社会性发展领域

(一)语言发展目标

1、愿意和老师说话、和小朋友说话

2、说话吐字清晰

3、能向他人说明自己的意愿

4、能听懂老师的普通话

5、能和大家一起用普通话念儿歌

6、能掌握日常生活中的常用词汇

7、学会用简单句讲出图片的主要内容

8、喜欢听故事、念儿歌

9、养成注意听老师讲话,不随便插嘴的习惯

(二)品德、行为发展目标:

1、在成人的提醒下,见到教师、客人、小朋友会问好、问早、说再见

2、在接受他人礼物和得到他人帮助的时候,会说“谢谢”

3、不小心碰到、影响他人的时候会说“对不起”

4、见到熟悉的人会叫“爷爷、奶奶、……

5、知道幼园的玩具应该大家同玩、轮流玩

6、能和小朋友一起玩,初步做到不争抢玩具、不独占玩具、不打人骂人

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篇一:幼儿园教师成长计划 落笔之前,双眼的目光始终没有离开过三年成长计划这六个大字。觉得它很陌生,因为毕竟是第一次相遇;又似乎有一些似曾相识的感觉,冥冥之中好似已陪伴我许多年。三年三次春秋的交替、三个365天、三千多个日日夜夜,说长不长,说短不短。但对于一个人来说,又有几个三年能经得起让你遗憾的虚度呢?所以,第一次豪言壮语地对自己说:我的未来三年将这样度过。 成长当一棵柔弱嫩芽成为参天大树;当一朵含苞蓓蕾成为怒放鲜花;当呱呱坠地的婴儿成为独立生活的强者;当蹒跚之履成为健步如飞,这就是世界万物与人类的共同成长。但作为一名已工作十余年的幼儿教师,我的成长将别具一格计划简单的说,每做一件事之前先经过深思熟虑,在有目的的引导下去给事情一个完美的结局,那就是一个成功的计划。计划是一个人成为胜者的忠实伴侣,也是良师益友。我希望自己能成为一名真正意义上的成功的幼儿教师,那么,我的计划也将是可行的 一、三年后面的省略号,你是我生活、工作的忠实随行者。 蓦然回首,自己已在幼教岗位上耕耘了十三个年头。那么长的年年月月天天,将一个公开课时心跳加速的幼稚女孩,磨炼成了在教学上有个人风格的成熟女人。所以说,时间能改变一个人。 那么,今后的三年我将怎样度过才算快乐而充实呢?我想,注重分秒的威力是起点。未来三年中,我会把它看成是自己的朋友,它也将忠实地随行于我。我们将同快乐、同悲伤,以至于共同拥抱成功。 三年可以改变一个人许多,就如本人,一度因很多原因而变得有些消沉,但现在一切都过去了,快乐在隐藏一些时日后又开始亲近于我,那种失而复得的阳光心情难以用任何言语来表述。再者,本人的性子实在是太急了,今天的事绝不留到明天完成,以至于有时就会自寻烦恼。希望在今后的三年中,我能切实地磨炼一下自己的性子,该享福的时候还是要珍惜的。 总之,一句话:三年后面的省略号,我会为它添加无数的句号和感叹号! 二、成长后面的省略号,你是我全部生活的有力见证者。 成长不是瞬间就能完成的,它需要一个漫长的过程。但漫长过后将会是柳暗花明又一村。所以,我珍视这漫长中的一点一滴。 曾记得第一次书写《班级工作计划》,那种茫然无从的思绪仍记忆犹新。不过,多练习写了几次,不也就熟能生巧了吗?曾记得第一次公开课的前夜,那种翻来覆去难以入睡的情景犹如在昨天,不过,无数次的公开课后,不也就得心应手了吗?这就是一个人成长的足 查看更多>>>

一、情况分析

蔡皓阳小朋友是我园托儿所的幼儿,已渡过了入园时的适应期,因此很快地融入到这个集体中来,但是规则意识不强,随意性很大;而且比较地懒惰,做任何事小手都不肯拿出来;同时也比较地任性。

由于在托儿所的时候对于托儿所幼儿的规则训练并不是很注意,刚入托时托儿年龄较小,没有太多的规则。来园后的桌面游戏托儿的兴趣并不是很高,每天玩了一会儿就会把玩具扔得满地都是,因此阳阳在托儿所就已经形成了一种习惯,没有自己整理玩具的习惯。进入小班之后,一时之间不能马上改过来,早上来园后玩好桌面游戏不会整理玩具。课后一会儿时间他也会到各个区域中乱窜,把各种玩具都拿出来玩一遍。

阳阳较其他幼儿来说,又比较地懒惰,参与各项活动的积极性不高。老师拍铃鼓的时候,他就坐着不动,而且是整个身子躺在椅背上。在操作活动中耐心不够,注意力不能很好的集中,容易分散。做任何事老师都要不断地提醒他、催促他。

阳阳也比较的任性,有一次吃玩水果后其他幼儿都把桌子上的水果皮仍到了垃圾桶里,只有阳阳前面还有一大堆。老师提醒他应把水果皮扔掉,他就是不肯扔掉,还在一边撒娇。这与家庭教育方式也有关:就因为这样,他没有奖到五角星。放学爷爷来接他时,他说:“爷爷,帮我买好多好多五角星。”爷爷就要求老师帮他也贴一颗,而且没有询问为何没有奖到五角星。

二、具体措施

(一)良好行为习惯的培养

1、 增强他的规则意识,教师教给他整理玩具的方法,让他知道玩好玩具后应自己整理。

2、 使他了解课后如果老师没请拿玩具玩,就不应该随意去拿。

(二)激发参与活动的兴趣

1、 调动他的积极性,使之主动参与到活动中来。

2、 平时让他多进行一些动手方面的操作,提高起动手能力,增强起信心。

(三)良好个性的培养

1、 在日常生活、教学活动中形成良好的个性,懂得谦让、互助。

2、 开展家长工作,让家长配合共同培养起其个性,在家不要太娇惯和溺爱幼儿。

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儿童节幼儿园活动【篇1】

在这“万物周沾新雨露,百花齐放艳阳天”的日子里,我园的小朋友们迎来了属于他们自己的节日——国际“六一”儿童节()。为了让幼儿度过一个难忘、愉快、又有意义的节日,我们幼儿园精心设计了美食节活动,本次活动我们还邀请了所有的家长和小朋友共同参与,主要目的是想通过活动增进父母与孩子之间的感情,让幼儿了解美食特色,了解美食文化,掌握文明的就餐礼仪,养成良好的卫生习惯,因此我园特举办了六一首届美食节活动。

5月31日上午9时许,我们幼儿园举办了隆重又热闹的美食节开幕式,小朋友们动手制作美食、品尝美食,让小朋友们大朵块颐,喜不自胜。有饮料、水果沙拉、鸡翅鸭脚、凉拌粉、蛋糕、水饺、五谷杂粮等,琳琅满目应有尽有的小吃在操场上“亮相”,眼前的那种热闹景象,比春节期间各超市内火热的场面有过之而无不及。每个小朋友都手里拿着幼儿园提供的价值三元的他们的美食券,在自班摊位前浏览着,选购自己喜爱的食物。在老师带领和指导下,营业员有条不紊。营业员有收钱的、找钱的,忙而不乱;后勤人员在厨房蒸水饺、煮水圆,切水果、摆放水果沙拉,以保证食品供应正常。

在开展美食节的同时,我们幼儿园还在绘画兴趣班开展了我眼中的美味佳肴创意画活动,让家长和小朋友在享受美食的同时还可以欣赏创意作画。举办这次活动的目的,主要是想培养孩子的自理能力,也培养了孩子们良好的饮食习惯和一定的社交能力。

本次的活动中得到家长们的认可和孩子们的喜爱,通过活动让我发现本次活动的策划还是不够完善,活动中存在不足之处:

1、使用过的一次行餐具要按各种餐具的大小摆放整齐。

2、吃剩的食物、骨头要统一倒在潲桶里。

3、垃圾桶增设少。

儿童节幼儿园活动【篇2】

一年一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,今年我园的“六一”儿童节将以开展凉拌菜美食品尝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐。从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:笑口“尝”开——“有趣、有味”

2、宣传口号:

我有一双能干的手;解放

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儿童是很喜欢被表扬的,幼儿园儿童表扬信如何写,下面带来幼儿园儿童表扬信范文,希望对你有用哦。

幼儿园儿童表扬信【1】

***小宝贝:

明天就是你4岁生日了,我和妈妈打心眼里替你高兴。因为你一天天长大,一天天地懂事,每天从幼儿园回来都会给我们大家带来欢声笑语,让我们在你天真无邪的笑声中赶走一天的疲劳,忘却生活的不如意。你是全家人的开心果。

自从你上了幼儿园,我发现你比以前话多了,胆子也大了,每天挂在嘴边的就是班里小朋友的名字,每当你在家里模仿老师上课时的神态和语言时,都会让人忍俊不禁,为你的童言无忌,也为你观察的细致入微。

宝贝,你是个聪明的孩子,你表演节目时的专注与投入让我汗颜,你与我共同画简笔画时的认真与执着让我不由自主的打起十二分精神。的确,在一个毛孩子面前糊弄事实在是不明智的选择。

你最喜欢刨根问底,一个劲地问为什么,有时候真的让人头疼。但爸爸心里很是欣慰,因为我知道我的女儿是最优秀的。

想说的话还很多,宝贝子墨,坚强些,爸爸妈妈永远爱你!支持你!

爱你的爸爸

20xx年4月11日

幼儿园儿童表扬信【2】

俊颐你入园一个多学期了,在梁老师、陈老师、彭老师的爱护帮助下,妈妈发现俊颐很多进步的地方:

1、你是一个礼貌的好孩子!每天起床都会跟爸爸妈妈问个早,见到老师、阿姨叔叔都会主动问好!

2、上课认真了。(上次听黄金班的汇报课,俊颐基本是没有怎么听课,但老师每问一个问题俊颐都会积极的举手发言。)

3、马马虎虎地跳完一只舞蹈。

4、有纪律了。(音乐响起该去喝水就去喝水,该去厕所就去厕所)

5、有了自己喜爱的同学,比如黄家麟,符思源等。

6、十分有孝心。舅妈问小牛爸爸回成都什么什么去了?小牛回答:爸爸赚钱啊!赚钱给你买奶粉吗?不是的,爸爸赚钱是给婆婆公公买新房子的!;小牛明天我们去和早茶罗。

好啊,我要叫太婆一起去!(小牛很少见太婆,太婆小牛刚出生到6个月大的时候太婆帮忙指导带小牛的,但小牛会走,会说之后就没有常见到太婆了,每年就见几次而已,但小牛有什么好事,总是忘不了叫上太婆。)

20xx年5月25日,在友谊剧院,妈妈也是第一次看俊颐跳舞,在家俊颐一直不愿意跳舞给妈妈们看,整个过程妈妈是情不自禁地笑着看完,心里那种喜啊,真的很难形容。妈妈的喜不是因为俊颐跳得很好,而是看到俊颐原来是会跳舞的,妈妈喜啊!俊颐班这里有些同学跳地很不错,羡慕!

纵向对比一下,俊颐进步了不了

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小三班:黄妹 

社会一直在进步,知识不断更新,人如果满足于现状,不思进取,那么会跟不上时代的步伐。所以人也要不断地充实自己,给自己注入新的知识能源,才能在工作和生活中得以发挥应用,以适应社会的发展。但是为了更有效地提高自己的知识水平和工作能力,需制定切实可行的具体计划。以下是这个学期几方面的计划。

一、师德的培养:做好一个教师,首先要有良好的道德规范。(1)学习和研究国家的法律法规,做到懂法、守法、用法。遵守文明行为规范,抑恶扬善,勿以恶小而为之,勿以善小而不为。(2)严格遵守幼儿园的管理制度,认真负责地做好班主任及幼儿园安排的各项工作。(3)在工作中团结同事,懂得谦让,乐于助人。(4)要爱孩子,教育的最高境界就是爱的教育,要把每个孩子当成自己的孩子来爱着,让孩子有家的归属感。(5)用自己的良好行为来影响孩子,以身作则,为社会的和谐和进步作出应有的贡献。

二、工作能力的提高:(1)学习和借鉴各老师的经验,在教学活动组织和环境创设方面着手努力,挖掘新能源信息,配合班主任工作安排,有效完成工作任务。(2)学习有关家长工作方面的书籍并借鉴各老师的家园沟通经验,及时向家长反馈幼儿在园情况,让家长放心。(3)参加常规教学和蒙氏教学的学科组培训,提高教学水平。

三、继续自己的专业特长的学习,在业余时间多练习钢琴、舞蹈、音乐等。并积极参与幼儿园的文艺活动,在活动中学习并能学以致用。

四、在业余时间多阅读各类书籍,拓宽自己的知识面,并通过多媒体等多种渠道学习新知识,掌握新观念,做到与时俱进,才能不与社会脱节。

以上几方面我会到学期末作一个总结与反思,有做不到位的环节,能及时纠正和总结提高。

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