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脑疝应急演练脚本 篇1消防应急预案演练脚本
一、演练时间:2016年 月 日
二、演练地点:项目部后院
三、演练内容:单项演练
四、演练类型:实战演练
五、演练火灾场景简介:
在项目材料库房内,一领料人员因未将烟头熄灭,不小心引燃库房内的可燃物质,浓烟滚滚火势猛烈,库管及领料人员被困在库房内,情况危急请求救援,项目经理接到报告后,立即启动本项目消防应急预案,迅速组织项目应急全员奔赴着火库房,实施救援。
六、参演人员:项目应急救援全员及部分观演群众
七、参演角色分配
演练总指挥:胡承宇
抢险救援组:组长:(梁义杰)成员: 孙鹏、吴越、高继森 后勤保障组:组长:(董平)成员:张文婧、辜颖 保卫组:组长:(余浪)成员:李伟 医疗卫生:组长(廖红)成员:黎文静 善后组:组长(李继承)成员:董祺 信息组:周军 摄像组:秦辉学 司机:钟骏 评估记录:曾涛 新闻发言人:张文婧 受困人员:曾忠才、曾维军 火灾隐患报告人:吴越 群众:20---30人
八、演练各组职责
1.演练总指挥:负责现场所有方面的工作,包括确定事故目标及实现目标的策略,批准行动计划,高效调配现场资源,落实保障人员安全与健康的措施,管理现场所有的应急行动。
2.抢险救援组:负责所有主要的行动,包括(灭火、抢险、人员搜救)。3.后勤保障组:提供抢险救援需要的设备、设施、物资以及人员输送、安置等。
4.保卫组:维护现场秩序隔离闲杂人员,拉设安全警示带等。5.医疗卫生组:负责人员救护工作对一般伤员做简单包扎处理。6.善后组:负责对事故发生后的处理(包括环境处理、消毒处理、卫生打扫、理赔)等。
7.信息组:保障与外界联络信息的畅通(火警:119、伤员急救:120),信息接收与反馈。
8.摄像组:演练过程的摄像工作及摄像器材的维护。
9.司机:按照应急预案标定的路线在最短时间内将伤员安全送达医院。10.评估记录:对演练全过程的记录及演练后的评价。
11.新闻发言人:根据上级领导指示向社会公布应急处置结果(抢险救援情况、伤员救治、人员安置、环境卫生情况以及火灾发生原因财产损失情况等)。
12.受困人员:配合救援人员工作。13.火灾隐患报
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脑疝应急演练脚本 篇1应急预案演练主持词
各位领导、各位来宾、各参演单位:
大家上午好!
2015年12月是安全生产警示月,在这个重要的日子里,东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺有限公司在市、县交通运输局、安全生产监督管理局等有关单位的指导下联合开展这次应急预案演练工作,首先让我们对莅临督导及观摩这次应急预案演练的各位领导表示热烈欢迎。
近年来,东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司一贯坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全管理方针,从大局、从细节抓安全、促生产。本次演练主要是应对道路危险品运输中突发事故的综合指挥能力、快速反应能力、应急处理能力和协调作战能力的检验,同时也是提高应急救援水平,全面促进救护队伍的快速化、正规化建设,切实保障人民生命和财产安全的有效途径。
本次演练模拟情景为危化品运输泄漏突发事故,危化品运输泄漏应急救援预案的启动及应用,直接参演单位有东明县消防大队、东明交警大队、东明县运输公司、东明县第二运输公司、东明县昌顺运输有限公司等,参演人员约70人,演练现场设在东明县遵道路,演练科目为甲醇运输车遇撞泄漏事故应急处理救援,目的是检验各单位在突发事故中的应急处置能力和应急救援能力。
出席本次演练活动的主要领导有............下面有请县交通局长致欢迎辞。
(欢迎词略)
下面有请市交通运输局安全科长对这次应急预案演练讲话。
(讲话略)
现在,我宣布,xx公司2015年应急救援预案演练正式开始!
演练脚本
场景一:
现场指挥
向总指挥
报告:“报告总指挥,所有参演人员准备完毕,是否开始,请指示?”
总指挥:开始!场景二:
现场指挥:我宣布演练正式开始,模拟事故车辆就位。(远方模拟事故车辆缓缓进场,皮卡车紧随其后)【解说词】本次事故模拟为:
运输甲醇的罐车在运输途中遇路障突然减速,被一紧随其后的皮卡车追尾相撞,发生事故,致阀门损坏发生泄漏,并突然起火燃烧,造成环境污染和一定经济损失,随后展开的一系列施救。
场景三:
危运车进场。宣布演练开始后,由司机开一辆装有清水的罐车从***方向驶向演习场地,皮卡车紧
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范文资讯网推荐更多专题:“防汛应急预案演练”。
防灾减灾是全社会的共同责任和义务。我们随时都可能迎来突发事故,可以把应急预案提前准备好。你知道怎么写好应急预案吗?范文资讯网特地花时间为你收集并编辑了防汛应急预案演练模板,请阅读后分享你的朋友!
防汛应急预案演练模板【篇1】一、指导思想
为了进一步增强师幼的防汛意识,提高意外事故的逃生技能,切实掌握洪水来临时的逃生方法,把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度,为本园的教育事业健康、和谐发展提供有效的安全保障,特制定本演练方案。
二、演练目的
1、让幼儿熟悉逃生的路线、方法,在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验幼儿园在事件突发时反应是否快速,应急措施是否合理。
三、防汛指挥领导小组
1、总指挥:园长
2、现场指挥:副园长(负责拉响警报)
3、工作人员:全体教师及员工
四、演练时间
时间拟定在20xx年x月xx日下午x点40分。
五、演练内容
情景模拟:全园师生在教室里游戏,突然听到广播里发出防汛抗洪报警信号,教师立即带领幼儿转移到教学楼的最高处。
六、演练步骤
1、进行学习动员。在全园进行一次汛期安全大教育活动,组织师幼生学习,提高师幼的汛期安全意识。在分管领导和安全员的组织指导下,认真学习和模拟演练我园制订的应急预案,熟悉在突发事件中各自的职责和任务,基本的自救和逃生方法,保障幼儿和公共财产的安全。
2、成立演练领导组织机构,明确责任,严格组织实施演练活动,确保演练活动顺利完成,达到预期效果。
3、组织演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项,并在总指挥的指导下进行演练。全体师幼都要参加,把演练当成实战,认真对待。
(1)下午3点40分,听到警报信号后,带班老师组织幼儿有序进行疏散,并要求在x分钟之内到达指定地点。
(2)教师领队:带班老师在队伍前引领学生列队伍,配班老师在队伍后面看护,一、二、三楼各班级沿着就近楼梯依次快速、安全地向主楼楼顶疏散;平房各班级迅速在教师带领下从蒙中一班、中间楼门处向楼顶有序疏散。
(3)各班级带队向总指挥报告人数,检查是否缺人。如有缺人,速派老师查找。
4、总结汇报。演练结束后,总指挥和负责人对演练进行总结,针对演练中出现的问题要及时指出并进行整改。
七、演练要求:
1、加强领导,确保演练工作达到预期目的。在总指挥的统一部署下,全园师幼要高度重视,提高认识,积极参加
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应急预案演练方案(篇1)一、演练时间
演练时间安排:20xx年5月20日9时
二、演练目标和范围
1. 演练目标
在采掘工作面发生煤与瓦斯突出的紧急情况下,能够迅速、高效、有序的安全撤离受煤与瓦斯突出影响的区域,做好煤与瓦斯突出灾害的防灾避灾和抢险救灾应急工作。通过这次演练,进一步提高矿领导和有关部门应对突发煤与瓦斯突出灾害的应急反应能力,提高井下员工的防灾避灾意识,一旦临灾能迅速有序安全撤离避让,最大限度地减轻煤与瓦斯突出灾害造成的损失,维护广大员工生命财产的安全。
2. 演练范围
本次煤与瓦斯突出灾害应急预案演练的范围是:因地质构造,遇断层,机掘震动等因素的诱发,27011煤层进风巷发生了煤与瓦斯突出,及时启动《二oo九年度矿井防止重大事故措施及灾害预防和处理计划》和《煤矿安全事故应急救援预案》,在李子垭煤矿矿长的统一领导下,组织各相关部门各司其职,在调度室用最短的时间组织矿井北翼区域所有员工快速有序安全撤离,尽快采取防灾减灾有效措施。
三、 演练规则
煤与瓦斯突出灾害应急预案演练工作遵照:
1、以人为本、避让为主的原则;
2、统一领导、分级负责的原则;
3、反应迅速、措施果断的原则;
4、部门配合、分工协作的原则。
四、演练方案
(一)应急预案演练背景
27011煤层进风巷工作面位于李子垭向斜煤层572m主平硐以北东部。经预测瓦斯压力p=1.13mpa/c㎡,相邻的21021采面测定煤层瓦斯含量14m3/t,煤层硬度系数f=0.2~0.5;在27煤层探巷掘进时,在工作面接近断层附近时预测有突出危险。从已揭露和掌握的地质资料看,27区受f1、f2、f3三条大断层及北边f405走向断层和f429、f92等倾向断层影响,在大断层附近小断层发肓,煤层破坏程度高,煤层扭曲,倾角变大,在掘进遇断层附近有突出危险。在煤层稳定,正常地段突出危险小。根据矿井瓦斯地质统计法分析,结合《李子垭煤矿防治煤与瓦斯突出实施细则》第一章煤与瓦斯突出区域划分,27区位于f3大断层以西向斜缓斜部位,大面积无突出危险,局部有煤与瓦斯突出危险。
(二) 应急预案演练的组织
应急预案演练的组织机构为抢险救灾指挥部设在矿调度室,并由下列人员组成:矿长负总责,任事故抢险救灾总指挥;分管生产的副矿长、安全副矿长、总工程师任副总指挥;
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有变化才需要做计划,有了计划才知道有问题。为了确保事情或工作有序有效地去开展,我们必须着手准备一套方案。方案是实现目标和完成任务的根本前提和重要保障。写好一份工作方案需要我们注意哪些呢?你不妨看看应急预案演练方案,还请你收藏本页以便后续阅读。
应急预案演练方案(篇1)一、应急演练目的
1、评估企业应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;
2、评估企业重大事故应急能力,识别资源需求,澄清相关单位和人员的应急职责,改善应急救援中的协调问题;
3、检验应急响应人员对应急预案、执行程序的了解程度和实际操作技能;同时,通过调整演练难度,进一步培训和提高应急响应人员的业务素质和能力;
4、提高全员安全意识。
二、演练适用范围、总体思想和原则
本方案针对动用企业内部应急资源进行全面演练进行情景设计,按照《安全生产法》、《危险化学品安全管理条例》等国家相关法律、法规、标准和企业应急预案的要求,进行演练策划,遵守保护生命和“安全第一、预防为主”的方针以及“救护优先、防止和控制事故扩大优先、保护环境优先”的原则,并在组织实施过程中,结合实际、突出重点、讲究实效,保证演练参与人员、公众和环境的安全。
三、演练策划组
组 长:×××
副组长:××× ×××
成 员:××× ××× ×××
其承担的任务主要包括:确定演练目的、原则、规模、参演的单位;确定演练的性质与方法,选定演练的地点与时间,规定演练的时间尺度和公众参与的程度;确定演练实施计划、情景设计与处置方案,审定演练准备工作计划和调整计划;检查和指导演练准备与实施,解决演练准备与实施过程中所发生的重大问题;协调各类演练参与人员之间的关系;组织演练总结与追踪。
四、应急演练参与人员
按照应急演练过程中扮演的角色和承担的任务,将应急演练参与人员分为演习人员、控制人员、模拟人员、评价人员和观摩人员,这五类人员在演练过程中都有着重要的作用,并且在演练过程中佩带能表明其身份的识别符(佩戴不同颜色的安全帽和胸卡)。
1、演习人员
按企业应急预案规定参加演练的人员及单位:厂领导、助理及事故设定岗位及所在车间、生技处(调度室)、技安处、保卫处(消防队)、设备处(十二车间)、能计处(十一车间)、物管处(十四车间)、行管处、厂工会、供运处(运管办)、职工医院、厂办、综合处等
其承担的任务主要包括:救助伤员或被困人员;保护公众安全
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先计划再行动,先策划再沟通。为了尽快的完成工作任务,我们要静下心来完善自己的方案。制定方案可以回顾工作中的不足,怎么样才能写出一份优秀的方案呢?以下“应急演练方案”由我们为大家收集整理,请在阅读后,可以继续收藏本页!
应急演练方案(篇1)一、演练目的:
让班组长、电极壳制作、精加工人员熟悉模具压到手指事故应 急处置程序和注意事项,并要熟悉事故报告程序。
二、演练方式:
电极壳制作休息室内。
三、参与演练人员:
电极壳制作、精加工所有人员。
四、演练组织机构:
总指挥: 郑远水
副总指挥:李 旺
指挥长: 刘正云
五、台面布置:
电极壳岗位、精加工岗位和指挥台。
六、演练过程:
演练开始前各就各位。
演练开始,在操作过程中,模具是所需要更换的,需要多位员工配合方可更换,当b、c员工抬起模具时,由于无法吊运,需要垫一块方木,a员工则随意找一块短的方木进行垫在模具下面。由于b、c抬模具用的是圆钢筋,而模自身就有一定的重量,抬到一定高度就会滑动,正好a员工将方木放在模具里面时,模具与圆钢筋间滑动,使模具往下坠从而往下压到a员工手指,此时立即d、e员工将模具同时抬起,当看到a员工手指受伤后,f员工就立即向指挥长报告,指挥长逐级向副总指挥报告,副总指挥又立即向总指挥报告,总指挥收到报告以后,总指挥负责救援方案,副总指挥立即组织人员进行救援,指挥长负责急救方法以及通讯设施的联系,g员工则为伤者指出明确的安全通道,将伤者外送就医。
(演练结束)
总指挥对演练进行总结。
七、演练方案编订时间:
20xx年11月5日。
应急演练方案(篇2)人民银行办公大楼是具有综合办公的高层建筑物,为做好安全防火工作,提高员工自我防范和自救能力,增强人民银行大楼整体安全可靠性。
一、消防演练目的
(一)使员工掌握发生火灾时的处置和逃生方法,提高员工自我防范和自救能力,消除事故隐患,避免人员伤亡和最大限度地减少公司财产的损失。
(二)使员工熟悉综合楼消防设施的种类、位置和使用方法。
(三)增强员工对消防设施的保护意识,提高综合楼整体安全防范的可靠性。
二、消防演练的领导和组织
为保证消防演练工作的有效指挥和领导,组成消防演练工作领导小组,负责演练工作的组织、指挥、调度和总结。 (一)消防总指挥:钱明俊总经理
副总指挥:曹炳祥副总经理,负责整个楼宇的人员疏散 副总指挥:现场经理徐和平,负责
查看更多>>>一、演习目的:
1)通过该项救援演习,让施工现场人员学到有关的安全防护、救援知识,做到有事不慌、积极应对、自我保护的目的;
2)确保项目部全体员工在意外事故发生以后,正确做到应急准备和响应,迅速有效地开展抢救工作,能最大限度减少和降低可能伴随的生命风险、及相关环境影响、经济损失;
3)检验施工现场与项目部之间的沟通是否畅通。
二、演习内容及日期
演习内容:人员紧急集合、人员意外伤害救治
演习日期:20xx年09月4日8时56分
演习地点:四川建设集团有限公司古202井井场作业现场
三、演习组织机构及应急人员组成:
四、人员职责
1)项目经理职责
a)负责演习的总体指挥;
b)接到事故报告后,立即向shell 富顺项目部领导汇报,并根据现场情况,做出指挥和决定,并通知医生和救护车辆到现场提供救助;
c)把现场情况不间断向shell 富顺项目部进行汇报。
2)后勤组职责
a)根据现场报告的情况,向项目部总指挥进行现场情况汇报;
b)负责急救车辆和医生的调度安排;
c)对应急状态下各方的指令和信息进行全程记录。
3)现场指挥职责
a)负责演习现场情况的总体指挥、沟通和协调;
b)指挥人员对伤员采取紧急救治措施;
c)配合演习总指挥对演习做出部署和安排,组织现场人员撤离,伤员搜救等。
4)各应急小组及成员职责
伤员搜救小组:根据现场指挥的指令进入事故现场对失踪人员进行搜救,并配合急救员及医生对伤员进行救治和转移。
急救员:医生到来之前,负责对伤员的现场急救处理,医生到来后,配合医生对伤员进行救治处理。
点名员:根据现场应急总指挥指令,对疏散人员进行统一安排,清点人员。
五、演习步骤:
a、刘小楠在演练前安排在古202井施工现场,冯刚鸣哨代表事故发生,刘小楠倒地表示产生伤情。
b、邱建跑步来到副总指挥谢平前简单报告摔伤事故地点、人员情况。随即谢平向总指挥匡杰报告,匡杰确认伤情发生以后下令尽快抢救伤员,同时向四川建设集团有限公司生产部和壳牌天燃气探钻工程富顺项目部汇报并立即启动摔伤事故应急预案。
c、警戒联络组廖炳根率小组成员迅速拉起警戒线,引导周围职工撤离到安全区并疏散围观人员,为现场救护提供足够的场地。安排小组成员保证演练救护便道的畅通。
d、事故处理组人员在宋成龙带领下赶到现场,停止井场施工作业 。
e、医疗救护组徐建带领该组成员对受伤人员进行简单伤情处理,初步查看受
查看更多>>>应急演练方案(一)
一、指导思想
落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐校园。通过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组长:年段组长
组员:一、二年级各班和任课教师
三、演练程序
班级演练:
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。
参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般只有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,应该做到:
1.要保持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自己,可以拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也可以采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、老师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。
四、演练时间:各班班队课时间。
五、注意事项
安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。
三、四年级消防安全应急预案演练方案
一、消防安全工作组织机构
组长:年段组长
组员:三、四年级各班班主任和任课教师
二、消防安全工作成员的责任分工
组长负责召开消防安全工作领导组会议,部署、检查落实消防安全事宜。
各班班主任具体负责做好消防知识的讲解以及消防安全应急预案的宣传、教育、检查等工作,(切记强调心不慌张,人不挤,上下楼梯靠右行走)防止学生意外伤害事故的发生。任课教师负责协助班主任在各路口做好学生
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根据单位对该岗位的工作需求,那么我们需要准备写下一阶段工作计划了。具体的工作计划是可以操作的,他可以让你在最短的时间内达到上级领导所布置的任务。如何才能让自己的工作计划在同龄人中脱颖而出?小编特意为大家收集整理了“应急预案演练计划1000字”,仅供参考,欢迎大家阅读本文。
应急预案演练计划(篇1)一、指导思想
落实区文教局有关安全教育的精神,坚持“预防为主,安全第一”的原则,建设平安和谐学校。经过地震应急预案现场演练,让低年级学生在在发生地震时能够采取正确的方法自救,能够迅速、有序、安全地撤离疏散,最大限度地减少财产损失和人员伤亡。
二、组织机构
组长:年段组长
组员:一、二年级各班班主任和任课教师
三、演练程序
班级演练:
采取多种有效形式向学生讲解地震自救知识,进行班级模拟演练。
参考资料:从你意识到这是一次地震,到地震结束,一般仅有十几秒钟的时间,很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟,赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动,再也没有东西落下来为止。
当听到地震发生的信号后,应当做到:
1.要坚持镇定,切莫惊慌失措。学生就地躲避尽快躲避到安全地点,千万不要匆忙逃离房屋。
2.在室内的学生,应立即就近躲避,身体采用卧倒或蹲下的方式,使身体尽量小,躲到桌旁、墙角或桌下,以保护身体不被砸,尽量不要靠近窗口。
3.躲避的姿势:将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中,另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时,把双手交叉放在脖子后面保护自我,能够拿枕头或其他保护物品遮住头部和颈部。
4.卧倒或蹲下时,也能够采用以下姿势:脸朝下,头近墙,两只胳膊在额前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前额枕在臂上,闭上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5.在走廊的同学,也应立即选择有利的安全的地点,就近躲避,卧倒或蹲下,用双手保护头部,不要站在窗边。
6.在厕所内的同学,也要采取应变措施,就近躲避。
7.在室外的同学,应跑到空旷的地方,要用双手放在头上,防止被砸,要避开建筑物和电线。
8、教师要正确指导学生,发现有采取不正当措施的,及时纠正。
四、演练时间:各班班队课时间。
五、注意事项
安全应急预案演练是各位教师切记提醒学生不要慌张,安全第一,防止学生以外伤害事故的发生。
应急预案演练计划(篇2)一、应急演练目的
1、评估项目应急准备状态,发现并修改应急预案和执行程序中的缺陷和不足;
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编辑为大家整理了一篇关于“应急预案的演练”的文章,或许你能从中找到需要的内容。全面加强防灾减灾工作,提高公众安全防范意识, 了解自然灾害的发生规律和特点,能够有效应对它们,应急预案的制定需要考虑到社会公众的关注和参与。
应急预案的演练(篇1)四川大地震学校伤亡很重,是个沉重的教训,国家要求各地学校重视地震应急演练活动,要求学生掌握地震知识,做好自我保护。
一、演练目的
通过地震应急演练,使全校师生掌握应急避震的正确方法,熟悉震后我校紧急疏散的程序和线路,确保在地震来临时,我校地震应急工作能快速、高效、有序地进行,从而最大限度地保护全校师生的生命安全,特别是减少不必要的非震伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德,提高突发公共事件下的应急反应能力和自救能力。
二、演练前准备
1、演练前召开班会,让学生熟悉应急避震的正确方法,分析我校应急避震的环境条件,阐述地震应急演练的重要意义,讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求,以及各个班级疏散的路线和到达的区域,同时强调演练是预防性、模拟性练习,并非真正的地震应急和疏散,以免发生误解而引发地震谣传。
三、演练要求
1、不要惊慌,听从指挥,服从安排。
2、保持安静,动作敏捷、规范,严禁推拉、冲撞、拥挤。
3、按规定线路疏散,不得串线。
四、组织机构
(1)领导小组
组 长:**
副组长:**
成 员:各班班主任 ** **
信号员:**
(2)教室室内指导
各班班主任
教室室内指导职责:
①、“地震警报”发出后,指导学生进行室内避震,纠正学生的不正确动作和姿势。
②、“地震警报”解除后,带领学生迅速有秩序疏散到指定的“安全地带”,学校内操场做操位置。
③、班主任要自始至终跟队,指导学生按疏散线路撤离教室,密切关注演练现场,维护活动纪律,防止意外发生。
(3)疏散线路沿线工作组
教学楼楼梯:
二层转身台: ** **
一层转身台: ** **
南门门口: **
楼房西拐北角:**
楼房东拐北角:**
疏散线路沿线工作职责:
①、合理调节学生疏散的进度,特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。
②、处理学生疏散过程中的偶发事件
(1)拍 照: **
(2)播音员: **
升旗操场: **
工作职责: 负责学生到操场后纪律、各班站队位置并蹲下。
五、演练程序
(一)启动程序:播音员宣读:各位领导、老师,各位同学,太平川四小
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