学校秸秆焚烧宣传活动总结

活动思路： 当前秋收在即，为了保护生态环境，让广大家长充分认识秸秆综合利用的意义和秸秆露天焚烧的危害性，小班组开展了小手拉大手，禁止焚烧秸秆活动。教师向家长发放 禁烧秸秆倡议书，积极引导家长朋友们支持秸秆禁烧，保护环境。倡导人人参与秸秆禁烧活动，从自身做起，做到不着一把火，不冒一处烟，不乱丢一把草，家长们纷纷在承诺书上签字。 通过小手拉大手活动，让每位幼儿争做小宣传员、小监督员，以幼儿来影响家长、劝说家长并督促家长按照承诺书中的要求去做，真正把秸秆禁烧宣传到每一个家庭，成为大家的自觉行动。

活动目标： 1．了解秸秆焚烧的原因和带来的危害 ，讲解预防秸秆焚烧的办法。 2．学习宣传禁止焚烧秸秆的标语。

活动准备： 1.幼儿对秸秆已有一定的认识，一些秸秆。（发放致家长书） 2.《秸秆焚烧》ppt

活动过程： 一、开始部分 师：看，老师带来了什么啊，我们来看一看！(ppt)

二、基本部分 1.请幼儿讲述怎么样预防这样的事情发生。 师：发生这些事情对我们有什么样的危害呢？怎样让这些事情不发生呢？ 2.观看秸秆的有效利用图片 3.学习宣传禁止焚烧秸秆的标语禁烧秸秆，保护环境； 禁烧秸秆，美化家园；禁烧秸秆，利国利民。 禁止秸杆焚烧，发展生态农业秸秆是个宝，焚烧可惜了

三、结束部分 师：以后再我们的生活中，我们一定不要焚烧秸秆了，保护我们的生活环境，让地球更环保，好吗？

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禁止焚烧秸秆工作小结接到市委、市政府部署禁止焚烧秸秆工作的指令后，我镇高度重视此项工作，迅速召开了全镇禁止焚烧秸秆工作动员大会，会上就如何做好禁止焚烧秸秆工作进行了具体安排。进入10月份，秋高气爽，农作物普遍成熟，是一个收获的季节。农民为抢收和冬种省时省事，习惯性将收割后的稻草、秸秆在田地里就地焚烧，严重影响大气环境、易发山火、也不利于稻草还田，生物肥利用。为正确引导农民不焚烧秸秆，合理利用秸秆，我镇从10月10日起出动了禁止焚烧秸秆工作宣传车，进行了一个星期的反复宣传；在关键点张贴告示和宣传栏80多处；利用覆盖全镇的广播早晚轮流播放禁止焚烧秸秆工作。镇成立了由农业主管副镇长带队，农业办、环保站、林业站、环境整治办、水务站组成的稽查队，逐村逐组开展禁止焚烧秸秆的督导检查工作。从检查情况看，除刚开始几天个别村有农户裸烧秸秆，在镇村干部及时制止后，现在基本没有再焚烧秸秆现象。为坚决杜绝焚烧秸秆现象， 我镇实行镇村干部联系包干责任制，全镇47个小区，镇村干部到点到人，网格化监控管理，责任追究到人。在全体镇村干部的努力下，也得到了广大农户的理解，目前工作状态良好，我镇将按上级要求再全力以赴，正确引导农户科学合理利用秸秆，把禁止焚烧秸秆工作抓实抓好，抓出成效。

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　又到麦收时节，农村又见田野间四处焚烧秸秆的“壮观”场景。虽然年年政府都有三令五申禁止焚烧秸秆的通知，市民也有不能再有“狼烟四起”的呼声，但是，“村村点火、处处冒烟，秸秆遍地、烽烟四起”的景象不但没见少，反而有“野火烧不尽，春风吹又生”之势。那么为什么会一而再、再而三地出现焚烧秸秆的现象呢？笔者认为，以下几种情况不容忽视。 一是政府的宣传不到位。实际早在1997年，农业部就下发了禁止焚烧秸秆的通知；1998年，农业部、环保总局等五个国家部局又联合下发了《关于严禁焚烧秸秆、保护生态环境》的通知，各地政府也相继出台了禁烧的文件或措施。但是，很多地方也仅仅是将措施落实在了文件上或者口头上，没有进行广泛深入的宣传教育，农民对焚烧秸秆的危害性没有充分的认识。所以，要想使焚烧秸秆现象不再发生，加大政府的宣传力度非常必要，要采取群众喜闻乐见的形式，将焚烧秸秆的危害性和提高秸秆的综合开发利用的重要性有极结合起来，达到家喻户晓，人尽皆知。 二是农民的认识不到位。在农村，很多农民认为，焚烧秸秆可将其中的杂草一并烧去，生成的草木灰也是一种很好的肥料，深翻入土后，不但可以减少杂草，还可以改善土壤有极质。其实不然。草种虽与秸秆同在，但草种颗粒少比重大，往往处于秸秆下层近地面处，秸秆燃烧时火焰向上，燃烧产生的二氧化碳气体密度比空气大，使得地面秸秆燃烧不充分；另外，还有部分草种存在于土壤缝隙中，往往是秸秆烧尽，而草种却安然无恙。秸秆主要成分为纤维素、半纤维素及少量蛋白质多糖。这些有机物还田后，经微生物分解为腐殖质等成分，能改善土壤理化性状。秸秆燃烧后，有机质及氮、磷几乎全部损失，草木灰中一部分钾转化为难以被作物吸收利用的物质。所以，焚烧秸秆对农业增产没有任何帮助作用。相反，对生态环境还会构成大面积污染，甚至会影响到飞机的正常起降，造成高速公路和铁路沿线能见度降低，产生交通隐患。有些医学专家甚至认为，焚烧秸秆会产生大量烟粉灰尘，导致呼吸道感染，特别是对婴幼儿更为严重。 三是惩戒的措施不到位。虽然没到麦收季节，各地、各部门也都能出台一些类似严禁焚烧秸秆的政策措施，但是在具体的执行过程中，存在重管轻罚的现象。象征性地管理管理比较多，动真碰硬地严惩重罚的比较少。除非发生了重大的安全事故，才动用警力予以制止。而在农民中，也存在一种“法不责众”的错误思维，于是，你 查看更多>>>

秋冬季禁止秸秆焚烧烧荒工作实施方案

为切实做好2014年秋冬季全乡禁止秸秆焚烧、烧荒工作，加强生态环境保护，有效防治大气污染，维护人民群众环境权益和生命财产安全，根据《县委、县政府办公室关于印发沧县2014年秋冬季禁止秸秆焚烧、烧荒工作实施方案的通知》要求，结合我乡实际，制定本方案。

一、工作目标和任务

在乡域范围内全面实施禁止秸秆焚烧、烧荒（包括焚烧生活垃圾，下同），确保“不点一把火，一冒一股烟”；确保不因焚烧秸秆、烧荒引起人民群众生命、财产重大损失；确保不因焚烧秸秆、烧荒造成重大交通安全事故。

二、重点禁烧时段

2014年10月至2015年3月底。

三、职责分工

按照“属地管理、源头控制”的原则，各村是禁止秸秆焚烧、烧荒工作责任主体，村主要负责人是第一责任人，对本辖区焚烧工作负总责。要层层落实责任，在本辖区内签订禁烧工作责任状，将禁烧责任落实到各村村委会，实行“乡镇督导、村为主、户联防”网格化管理责任制，全面落实“定专人、定职责、定区域、定岗位、定要求”的工作措施，严防死守，实现禁烧工作全面覆盖、全程监管。要组织精干力量，配齐工具设备，实行全天候驻守、巡查和值班制度，加强日常巡查和现场检查。apec会议等重要时段对省道沿线等重点区域要实行24小时巡查，及时发现并处置焚烧秸秆、烧荒行为，确保万无一失。

农业办积极开展农作物秸秆综合利用推广工作，拓宽秸秆综合利用渠道。

企管站做好禁止秸秆焚烧、烧荒的现场检查工作。

派出所负责对不听劝阻、恶意焚烧秸秆、造成一定社会影响的，从严、从快、从重予以依法处理；对因焚烧秸秆造成重大污染事故、财产遭受重大损失或导致人身伤亡的，依法追究有关责任人的责任。

文化站负责禁止秸秆焚烧、烧荒与综合利用的宣传工作。

四、保障措施

（一）加强组织领导。成立以乡长为组长的领导小组，一名班子成员具体负责，全面动员广大干部群众深入禁止秸秆焚烧、烧荒第一线，切实抓好管控措施的落实。**乡秸秆禁烧和综合利用工作领导小组成员名单如下：

略

（二）加大宣传力度。充分利用张贴标语、悬挂条幅、流动宣传车等宣传形式，开展宣传活动。要反复宣传，深入宣传，确保宣传工作到村到户，深入人心，家喻户晓，着力形成禁烧的强大舆论氛围，充分调动广大农民群众支持禁烧、主动禁烧的积极性，夯实禁烧工作的群众基础。

（三）加强应急处置。乡要制定切实可行的应急预案，组建应急分队，随时待命处

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学校宣传周活动总结

一、精心组织

根据深圳市应对气候变化及节能减排工作领导小组办公室下发的《深圳市20xx年节能宣传周活动安排》文件精神，我区高度重视，由区节能减排工作领导小组办公室制定《罗湖区20xx年节能宣传周活动方案》，组织区机关事务管理局、区各街道办及部分辖区企业等相关单位共同开展辖区各项节能宣传活动。

二、活动情况

节能宣传周期间，我区积极组织了节能宣传周“走进机关”、“走进社区”、“走进企业”、“走进学校”的“四进”活动，并以此为基点，向辖区各领域、各层面辐射，宣传节能知识，倡导绿色生态理念。

(一)开展节能宣传周“走进机关”宣传活动

为提高机关领导干部节能低碳的责任意识，发挥机关工作人员的表率作用，参与节约型社会和节约型机关建设，营造节能减排的良好氛围。6月9日上午，在罗湖区管理中心大厦设置宣传专栏，开展“20xx年节能宣传周走进机关”宣传活动，通过布置展板宣传、发放宣传物品、电梯张贴宣传海报，群发宣传短信等形式，向前来办事人员及机关干部职工传递“美丽中国梦”、“美丽深圳”、“美丽罗湖”等低碳理念，宣传办公节能小贴士、“绿色出行，低碳生活”等节能知识。活动中，共发放宣传资料1000余份，宣传短信近万条，通过活动宣传，掀起了节能减排活动热潮，使“xxx”主题深入人心，有效增强了机关干部职工在工作生活中的节能减排意识。

(二)开展节能宣传“走进社区”活动

一是印发宣传海报，通过各街道办、部分企业在居民小区宣传栏、大型商场、酒店、商业楼宇张贴，向辖区居民传递低碳理念;二是6月10日上午，在东门步行街广场开展罗湖区“20xx年节能宣传周走进社区”活动，悬挂起节能宣传横幅，摆放节能宣传展板，发放宣传购物袋和宣传手册，附近居民踊跃参与，起到了良好的宣传效果。活动共摆放展板20块，购物袋和宣传手册各3000份。通过走进社区、深入群众，将绿色节能知识及理念送到百姓身边，让社区居民了解节能知识，提高节能意识，发挥社区在社会基层的辐射带动作用，有效倡导社区居民逐渐形成低碳的生活方式，为创建生态文明，建设绿色家园贡献自已的力量。

(三)开展节能宣传“走进企业”活动

6月11日中午，我区在莲塘互联网产业园展开了“20xx年节能宣传周走进企业”活动。活动现场悬挂起节能宣传横幅，摆放节能宣传展板，向企业宣传节能法律法规及辖区节能减排扶持政策，并向企业员工发放宣传购物袋和宣传手册等宣

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学校里，火灾是威胁我们安全的重要因素。下面是由小编为大家整理的“学校‘119’消防宣传系列活动总结”，欢迎阅读。

学校“119”消防宣传系列活动总结（一）

在全国第xx个“119” 消防宣传日到来之际，为进一步提高师生的消防安全意识和火灾事故应对能力，xx区各中小学积极采取多种形式对全体师生进行消防安全教育活动，人人参与消防，共创平安和谐校园。

一是宣传教育氛围浓。各学校通过国旗下讲话、校园广播、宣传栏等对学生进行安全用火，火场逃生教育，用鲜活的事例向师生传递安全用火、防范火灾的重要性。xx小学积极组织学生通过安全教育平台观看视频、竞赛答题帮助学生了解更多消防安全知识。

二是消防检查严把关。xx小学、xx小学等组织力量对学校教室、专用教室、操场、楼梯、厕所、食堂等建筑设施的消防设施进行拉网式排查。xx小学还组织学生开展“校园火灾隐患我发现”活动，让学生自觉排查校园消防安全隐患，把安全意识融入到思想行动中。

三是模拟演练成常态。各中小学结合自身实际，设置模拟火灾场景，组织学生进行安全演练。xx小学通过常态化的疏散演练教授师生报警、逃生救护等自防自救基本技能，让师生在实践中学习掌握简便、易学、实用的防火灭火和逃生自救常识。

四是实地研学获技能。各学校师生走进消防中队，开展一场“学消防、懂消防、用消防”的研学之旅。xx小学分别走进就近的消防中队，在消防官兵的引导下，参观消防车辆、消防器材装备，并认真学习各种器材装备的使用方法、功能、用途。消防官兵还为师生们讲解了如何预防火灾，火灾发生时如何自救、逃生等知识，并向学生们示范了怎样正确使用灭火器进行初期火灾扑救。

学校“119”消防宣传系列活动总结（二）

xx镇实验小学首先进行的是师生演练前的动员大会，加强安全教育，重点强调疏散顺序，避免踩踏事件的发生；其次，由班主任带队进行预演，让教师、学生掌握逃生方法、路线、集合的地点；最后进行实时演练，随着校长一声号令，全校师生立即行动起来，1300余名学生仅用70秒的时间，迅速撤离到了安全地带。此次消防疏散演练拉开了学校消防宣传月系列活动的序幕，学校将组织师生有序开展五个一活动，即：一次消防安全专题学习、一次火灾隐患排查、一条消防提示短信、一期消防安全板报、一次消防实践活动，确保消防安全真正深入人心。

学校“119”消防宣传系列活动总结（三）

为切实提高师生的防火自救能力，确保校园安全

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中国属于严重缺水国，人均水资源拥有量不足世界水平的1/4，因此，节约用水，科学用水，保护水资源，防止水污染更是我们每位公民重中之重的责任。

20××年3月22日是第22届世界水日、3月22日至28日式第27届中国水周，在世界水日、中国水周来临之际，××区科技馆将举办相关主题宣传活动，同时号召人们：为了中华民族的永续发展，为了我们生活的和谐美好，为了生命之水的碧波长流，让我们携起手来，从身边的小事做起，节约身边的每一滴水，保护珍贵的水资源，保护我们的环境。

此次活动的目的首先是给学生提供与别人沟通的机会，鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题，增强他们的自信，使他们愿意进一步参与改善环境的行动，成为对环境、对社会有责任心的小公民。其次唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识，并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。

在世界水日、中国水周到来之际，××区科技馆将举办了相关主题系列宣传活动:1、“节约水资源，是我们的责任”“珍惜每滴清水，拥有美好明天”世界水日、中国水周图片展。

2、“节水、惜水、爱水，从我做起”绘画比赛

3、“如何做一个节水小天使”生活节水小常识比赛

通过此次活动号召人们：为了中华民族的永续发展，为了我们生活的和谐美好，为了生命之水的碧波长流，让我们携起手来，从身边的小事做起，节约身边的每一滴水，保护珍贵的水资源，保护我们的环境。

此次活动的宣传口号是“节约用水就是珍惜生命;一滴清水，一片绿地，一个地球”活动不仅给学生提供与别人沟通的机会，鼓励学生运用已有的知识、技能分析和解决现实生活中有关水的问题，增强他们的自信，使他们愿意进一步参与改善环境的行动，成为对环境、对社会有责任心的小公民。还能唤起公众对当今环境的积极关注、强化节水、护水意识，并使他们获得对水环境及相关问题的基本理解和积极参与水环境保护和改善的动力。

工作总结栏目

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节能就是尽可能地减少能源消耗量，生产出与原来同样数量、同样质量的产品;或者是以原来同样数量的能源消耗量，生产出比原来数量更多或数量相等质量更好的产品。下面是小编为您带来的“节能宣传周活动总结学校”，希望您喜欢!更多详细内容请点击查看。

节能宣传周活动总结学校(1)

根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下：

一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。

学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。

二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。

学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应xx年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。

三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。

1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。

在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。

2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。

3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。

为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识;发挥校园广播站的作用

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1月9至10日，××县公安局以“110，与您携手共创平安南丹”为主题，精心组织，开展了形式多样的110宣传活动，取得了良好的社会效果。

为大力宣传110在打击犯罪、维护治安、服务群众等方面发挥的重要作用和取得的显著成效，充分展示“人民公安为人民”的良好形象，不断增进人民群众对110的理解和支持。根据区公安厅、市公安局的统一部署，该县公安局组织多警种开展了此次活动。

此次宣传活动由指挥中心牵头，治安、出入境、法制、禁毒、消防、交警等相关警种部门协作配合。宣传活动围绕“110，与您携手共创平安××”这一主题，通过警营开放、街面宣传的形式，广泛宣传如何正确拨打110以及防抢、防盗、防火、防家庭暴力、防诈骗、交通出行安全等防范常识，并且积极向社会通报110工作中存在的突出困难和问题，动员社会各界和广大人民群众关心、爱护、帮助、支持110，共同促进110的良性发展。

警营开放师生近距离感受110

9日上午，局110指挥中心大厅内迎来了县第一小学60名师生代表，师生们参观了110指挥中心接警平台，现场聆听民警对天网工程、110接警处警工作流程、报警受理范围、安全自救常识等方面的介绍，与民警零距离互动交流，让大家在寓教于乐的方式中增长了社会知识，丰富了孩子们的课堂生活。

在指挥大厅，当看到电子屏幕上城区各个重点区域的实时监控画面，同学们都觉得新鲜和好奇;当看到身旁的110接警热线响个不停、值班民警忙碌的身影时，孩子们切实体会到了民警的辛苦与付出。同学们不时向讲解的民警提出问题，并当场拨打110电话，现场感受指挥中心接线员的工作流程。110民警还向同学们讲解报警的相关知识和内容，使同学们的防范意识和报警技能进一步提高。

街面宣传110走进市民生活

10日上午，该县公安局领导和民警走上街头，在城区人流来往密集的金芙蓉广场摆摊设点，通过悬挂条幅、摆设展板、播放广播、发放各类宣传资料、设立咨询台等形式，集中开展110宣传活动。利用广场led大屏幕，滚动播放电视专题片，通过声像画立体直观形式，展示南丹公安局业务工作和队伍建设成果，吸引了大批过往群众驻足观看，进一步烘托了110主题宣传日活动氛围，让活动主题深入人心。活动中，各单位民警走入商场、集市和沿街店面，向各界群众讲解遇有危难情况下如何正确拨打110、110求助受理范围、常见警情如何自救等报警、防范常识、等内容，切实加强各类市民群体对1

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总结一：2014年学校节能宣传周活动总结 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣低碳，开展了大型低碳生活进校园、进家庭、进社区德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应20xx年节能低碳新生活教育系统做表率节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内今天，你低碳了吗成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。 在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 2、在基础年级开展了一次低碳节能为主题的调查活动。 3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。 为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑板报组织学生进行了一期低碳节能知识的板报宣传，提高了学生的节能意识，丰富了节能知识；发挥校园广播站的作用，介绍低碳节能的意义、做法，扩大了宣传的影响面和广泛性。 4、组织各班发挥主观能动性，举行了形式多样的主题教育班会。 6月15日的主题班会课上，有些班组织学生进行演讲、有些班让学生介绍低碳节能的好做法，有些班组织学 查看更多>>>