心中的那盏灯读后感300字

鼓励，是一抹阳光，能吹散迷惘的乌云。有的鼓励微不足道，而有的鼓励，却能够激励人的一生....

文章讲述了弟弟因车祸轧断腿而自暴自弃，姐姐编了一个善意的谎言，对面亮着灯的屋里住着一位不向命屈服的残疾小姑娘，来鼓励弟弟，弟弟重新振作。而姐姐因救人牺牲，弟弟得知了真相的感人肺腑的故事。

深夜中的那盏灯是姐姐对弟弟真挚的鼓励，它拨开了弟弟眼前的迷雾。也让我深深地感受到，天地间不仅有如山如海的父爱母爱，还有那感人至深的手足之情。一个平凡的举动，一句普通的话语，都能鼓励你，帮助你，甚至改变你的一生。

在我的成长过程中，我却不止一次地体会到它的意义。在我学游泳时，我感受到来自弟弟鼓励的勇气;在我上台演出前，我体会到哥哥鼓励的力量....

读了《深夜，那盏灯》，使我感慨万千。让我懂得了浓浓地手足之情，还让我感受到了鼓励，就是力量!

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今天我读了一篇文章，名字叫《深夜，那盏灯》。读完以后，我对生命有了很深的感触，要有一个乐观的心态和永不放弃的信念。

这篇文章主要写了作者不幸被一场飞来车祸扎断了双腿，作者没有勇气再活下去了，自暴自弃。作者的姐姐为了使作者勇敢的生活下去，编了一个瘫痪女孩的故事，使作者拿出了勇气和自信，勇敢的生活了下去。可是，天嫉英才，作者的姐姐为了救一名落水儿童竟不幸牺牲了。直到姐姐死后，作者才知道那是姐姐编得一个美丽的谎言。

弟弟，拿出勇气来呀!一句普普通通的话，一句平凡的话，可是，它里面却有着不平凡的意义。弟弟，拿出勇气来呀!这句话激励着作者，鞭策着作者，使作者勇敢的生活了下去。每个人的一生都不一样，但相同的是，每个人的一生都不会一帆风顺。就拿我来说吧，在暑假初的时候，因为贪玩，把脸都给摔破了，留下了一大块疤。我十分悲伤，整个暑假都没有怎么出去。而在这时，我的堂姐却给予了我鼓励和安慰。那是一天下午，外面阳光灿烂，我望着窗外，看见成群结队的小朋友在外面玩，心里面十分羡慕。这时，堂姐走过来对我说：出去玩吧，他们是不会笑话你的。我无言以对，堂姐还没有等我说出话来，就拉着我的手带我出去了。看到他们玩得那么开心，我无法控制住自己，加入了他们的行列。在此，我十分感谢堂姐，是她让我找回了自信，勇敢地走出了家门。

读完了这篇文章，我认为天地间不仅有如山的父爱和如海的母爱，还有那感人至深的手足之情

这篇文章让我明白了，只要人活着，每刻都要有勇气，用勇气去面对生活中的困难与艰辛。

即使是无法去面对的事实，也要从自身中留下一股任何事情都替代不了的勇气。

我感谢勇气，让我有前行的方向;我感谢勇气，

让我勇敢的去面对困难;我感谢勇气，让我面对事前的成功;我感谢勇气，能让我去做自己。

不管怎样是勇气给了我信心。勇气就像活在我心中的一盏明灯，照亮了我以后的人生道路。

凡是遇事都要有勇气，就一定会迈向成功的方向。

勇气就像活在我心中的翅膀，给我穿越风雨的力量，快乐忧伤，和我一起分享。

勇气就是干旱时的雨露，洒落在幼苗上;勇气就是冬天里第一把火，

给了世间的温暖;勇气就是黑暗中的光明，点亮了每一寸黑暗。

不管做什么事情，只要有勇气，只要不轻言放弃，一定会成功!

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今天我读了一篇文章，名字叫《深夜，那盏灯》。读完以后，我深有感触，心灵被书里的故事和其中的话语震撼了许久许久。

这篇文章主要写了作者不幸被一场飞来车祸扎断了双腿，作者没有勇气再活下去了，自暴自弃。作者的姐姐为了使作者勇敢的生活下去，编了一个瘫痪女孩的故事，使作者拿出了勇气和自信，勇敢的生活了下去。可是，天嫉英才，作者的姐姐为了救一名落水儿童竟不幸牺牲了。直到姐姐死后，作者才知道那是姐姐编得一个美丽的谎言。

弟弟，拿出勇气来呀!一句普普通通的话，一句平凡的话，可是，它里面却有着不平凡的意义。弟弟，拿出勇气来呀!这句话激励着作者，鞭策着作者，使作者勇敢的生活了下去。每个人的一生都不一样，但相同的是，每个人的一生都不会一帆风顺。就拿我来说吧，在暑假初的时候，因为贪玩，把脸都给摔破了，留下了一大块疤。我十分悲伤，整个暑假都没有怎么出去。而在这时，我的堂姐却给予了我鼓励和安慰。那是一天下午，外面阳光灿烂，我望着窗外，看见成群结队的小朋友在外面玩，心里面十分羡慕。这时，堂姐走过来对我说：出去玩吧，他们是不会笑话你的。我无言以对，堂姐还没有等我说出话来，就拉着我的手带我出去了。看到他们玩得那么开心，我无法控制住自己，加入了他们的行列。在此，我十分感谢堂姐，是她让我找回了自信，勇敢地走出了家门。

读完了这篇文章，我认为天地间不仅有如山的父爱和如海的母爱，以及互帮互助的朋友之情，还有那感人至深的手足之情。

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《深夜，那盏灯》读后感500字 读《深夜，那盏灯》，我深深体会到了手足之情。

今天我读了一篇文章，名字叫《深夜，那盏灯》。读完以后，我深有感触。

这篇文章主要写了作者不幸被一场飞来车祸扎断了双腿，作者没有勇气再活下去了，自暴自弃。作者的姐姐为了使作者勇敢的生活下去，编了一个瘫痪女孩的故事，使作者拿出了勇气和自信，勇敢的生活了下去。可是，天嫉英才，作者的姐姐为了救一名落水儿童竟不幸牺牲了。直到姐姐死后，作者才知道那是姐姐编得一个美丽的谎言。

弟弟，拿出勇气来呀!一句普普通通的话，一句平凡的话，可是，它里面却有着不平凡的意义。弟弟，拿出勇气来呀!这句话激励着作者，鞭策着作者，使作者勇敢的生活了下去。每个人的一生都不一样，但相同的是，每个人的一生都不会一帆风顺。就拿我来说吧，在暑假初的时候，因为贪玩，把脸都给摔破了，留下了一大块疤。我十分悲伤，整个暑假都没有怎么出去。而在这时，我的堂姐却给予了我鼓励和安慰。那是一天下午，外面阳光灿烂，我望着窗外，看见成群结队的小朋友在外面玩，心里面十分羡慕。这时，堂姐走过来对我说：出去玩吧，他们是不会笑话你的。我无言以对，堂姐还没有等我说出话来，就拉着我的手带我出去了。看到他们玩得那么开心，我无法控制住自己，加入了他们的行列。在此，我十分感谢堂姐，是她让我找回了自信，勇敢地走出了家门。

读完了这篇文章，我认为天地间不仅有如山的父爱和如海的母爱，还有那感人至深的手足之情。

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读了《深夜，那盏灯》后，我感触很深。因为我从文中体会到了人世间分外感人至深的手足之情。

短文讲述了一个催人泪下的故事：我因车祸造成了双腿骨折，当我认为治愈希望渺茫而自暴自弃时，我的姐姐为了不要让我对生活失去了信心，就编造了一个美丽的谎言，说对面那个还亮着灯的窗里有一个和我一样命运的残疾女孩学习很努力。我听了，信以为真，便认真学习了。不久，姐姐因救人牺牲了，而那时，我才发现我被姐姐骗了。

深夜，那盏灯，对于我们来说，普通得不能再普通，可它对于遭遇生活重创的我有着特殊的意义。姐姐用美丽的谎言点燃了弟弟生命中的指路明灯;拨开了弟弟眼前的迷雾。读着短文，我耳边防仿佛响起了弟弟，拿出勇气来呀这一句真挚的话语。

弟弟，拿出勇气来呀!一句普普通通的话，一句平凡的话，可是，它里面却有着不平凡的意义。读完了这篇文章，我认为天地间不仅有如山的父爱和如海的母爱，还有那感人至深的手足之情，实际生活中，并不需要兄弟姐妹做什么惊天动地的事情才算好，其实，每天他们关心的的一句话，一件事，一句谎言，都是在鼓励你，帮助你，可能还会改变你一生。

深夜，那盏灯，即将永远激励着作者奋进，而我们健康人又何必孤高自赏不去努力呢!

范文二

读了《深夜，那盏灯》我的感触很深。一个美丽的谎言，姐姐给弟弟多么大的勇气啊!

这个故事讲了一个催人泪下的幕：我被一场车祸轧断了腿，造成了粉碎性骨折。当我认为治愈希望渺茫而自暴自弃时，我的姐姐为了不让我对生活失去信心，就编了一个美丽的谎言，说对面有一个和我一样命运的女孩学习很努力奋斗，我听了，信以为真：这需要多么大的勇气呀!于是我便开始认真努力学习了。可是过了不久，姐姐因救人而光荣牺牲了。而那时，我才发现我被姐姐美丽的谎言所欺骗了!

现实中我的是多么的渺小和软弱啊!真是自愧不如啊!

看了这篇文章，我想到了妈妈，每次爸爸因公值班或出差，爸爸回来晚了，妈妈总是给爸爸留一盏柔和灯。

每当我问起妈妈，为什么爸爸值班或出差总给他留一盏柔和灯?

妈妈总是微笑着告诉我：那是因为爸爸下班回家，看不到灯光，要走夜路的。假如，有一盏柔和的灯，爸爸会感到很温馨，回家的步伐就更快更坚定了呀!

原来妈妈对爸爸多么的关心和爱护啊!我心中不由得敬佩妈妈的对小家的爱，一个人只有对小家爱护，才能谈得上对大家的温暖!

通过对《深夜，那盏灯》，我深切地感悟道：有如山的父爱和如水的母爱，还有那感人的手足之情，世界上的

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今天我读了一篇文章，名字叫《深夜，那盏灯》。读完以后，我深有感触。

这篇文章主要写了作者不幸被一场飞来车祸轧断了双腿，作者没有勇气再活下去了，自暴自弃。作者的姐姐为了使作者勇敢地生活下去，编了一个瘫痪女孩的故事，使作者拿出了勇气和自信，勇敢地生活了下去。可是，天嫉英才，作者的姐姐为了救一名落水儿童竟不幸牺牲了。直到姐姐死后，作者才知道那是姐姐编得的一个美丽的谎言。

弟弟，拿出勇气来呀！一句普普通通的话，一句平凡的话，可是，它里面却有着不平凡的意义。弟弟，拿出勇气来呀！这句话激励着作者，鞭策着作者，使作者勇敢地生活了下去。每个人的一生都不一样，但相同的是，每个人的一生都不会一帆风顺。就拿我来说吧，在暑假初的时候，因为贪玩，把脸都给摔破了，留下了一大块疤。我十分悲伤，整个暑假都没有怎么出去。而在这时，我的堂姐却给予了我鼓励和安慰。那是一天下午，外面阳光灿烂，我望着窗外，看见成群结队的小朋友在外面玩，心里面十分羡慕。这时，堂姐走过来对我说：出去玩吧，他们是不会笑话你的。我无言以对，堂姐还没有等我说出话来，就拉着我的手带我出去了。看到他们玩得那么开心，我无法控制住自己，加入了他们的行列。在此，我十分感谢堂姐，是她让我找回了自信，勇敢地走出了家门。

读完了这篇文章，我认为天地间不仅有如山的父爱和如海的母爱，还有那感人至深的手足之情。

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我不知道,你是否还记得《深夜那盏灯》这篇短文,但我始终不能忘记那片文章,我反反复复读了好多遍,篇幅不长可情节感人,每读一遍后,内心就有一种冲动,文字中透漏出难以解释的亲情,一种动力;一种刻骨铭心的感动,看过后总是让人难以释怀。

文章的主人公在一场飞来的车祸中轧断了双腿,医生说,治愈的希望很渺茫。他对生活失去了勇气和信心。姐姐给他拿来的高中课本,他一股脑的扔了一地。姐姐告诉他,对面楼上晚上亮灯的那家窗户,住着一个全身瘫痪的姑娘和一名双目失明的母亲,她们相依为命,姑娘白天糊鞋盒,晚上拼命读书学习。看到那扇亮灯的窗户,他重新燃起了学习的动力。从那时候起,每天晚上对面楼上的那家灯光伴随他之孜孜不倦地学习。

看到这里的时候,我想到我自己。不论生活上还是学习中,我也是时常懒惰,经常依赖于家人,帮我拿这个,拿那个。学习上看到拦路虎就想打退堂鼓,总想着少写点作业,图个清闲,能多玩一会儿是一会儿,与他相比更是差之千里。在接下来的短文中,内容更是一波三折。

在一个大雨滂沱的下午,姐姐为了救一名落水儿童,竟然不幸牺牲了,全家人更是悲痛欲绝。事后,他想见见对面楼上那名姑娘,把姐姐的故事告诉她。他拄着双拐,敲开了那扇房门,开门的是一位慈眉善目的老太太,晚上亮灯的那间屋是个空房,老太太告诉他:小伙子,两个月前一个长辫的姑娘租下了这间屋,可令我奇怪的是,姑娘并不在这里住,只是告诉她,晚上把灯打开,早上再关掉。

他突然扔掉双拐,跌倒在门口,失声痛哭起来,他明白了发生的一切。姐姐的声音不断回响在他的耳边:弟弟,拿出生活和学习的勇气。

看到故文章结束的时候,我又一次流出了眼泪,姐姐是那样的爱他,为了换取他对生活的信心和学习的勇气,可以说用心良苦。那是怎样的一种亲情呀!那是无法割舍的亲情;那是无私的亲情;那是善意欺骗的亲情,他的姐姐走了,他会坚强的活下去。我也会像文章中描述的那样,努力学习,心中也想着那样一盏灯。

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心中那盏灯（一） 一、教材说明： 这篇课文是对童年往事的回忆。讲的是一位父亲忍着寒冷为儿子做灯笼的事，表现了父亲对儿子的深爱之情。 课文配有一幅插图。画的是父亲在为儿子制作冰灯的情景，课文的第二部分对应。课后设置了三道思考练习题。第一题的目的是让学生通过对课文有感情地朗读，体会父亲的爱子之情。第二题是让学生通过对课文的主要句段的读议，感悟体会课文的思想意义。第三道题是让学生在摘抄和读句子的过程中，体会句子表达的感情，积累语言。 二、教学重、难点： 本课的教学重点是了解课文内容，有感情地朗读课文，体会父亲对儿子的怜爱之情。 三、教学分析： 本节课我主要是将主动权交给了学生，让学生充分地自读，在读中感悟“文中最打动你的镜头是哪个？”，交流后提问“谁愿意把让自己感动的句段读给大家听？能说说你感动的理由吗？”接着出示一幅插图，画的是父亲在位儿子制作冰灯的情景，让学生谈感受，是什么原因使“我”流泪了呢？最后，让学生用动情地语言说起了自己的父亲。 教学中的优点是：1、把握人物的动作刻画：学生在第二部分内容中，自行对父亲做灯过程中，所出现一些动作词，做出记号，（分别是：托、打磨、擦、捂、扭、掖）让学生互相交流、小组讨论，揣磨这些动词，来体会父亲做冰灯所忍受的寒冷及把儿子的冷暖挂在心上的言行举止中。2、抓住人物的语言描写：让学生分角色朗读父子间的对话，从这些简单朴素的对话中，父子间的亲情跃然纸上，怜爱之情溢于言表，从而体会父子间浓浓亲情。 四、教学中存在的不足之处： 1、课堂容量大，节奏快。在品味父亲制作冰灯的动词时，如“捂”、“掖”等，因为学生对有些词理解不到位，耽误了学习时间，导致对父亲语言的赏析有点仓促，在体味父子深情方面还有待锤炼。 2、应该成为学生学习，使用语言的过程，成为师生一起享受生命成长的过程，这堂课强化了“人文感悟”，却淡化了“语文感悟”。 3、课文的最后一句话是点睛之笔，是以赞灯来赞人，来赞美父爱。说父亲做的冰灯是一盏最美的灯，不是美在外形，而是美在它所体现出来的纯洁无暇的父子真情，要引导学生悉心体会，联系自己的实际，结合爸爸关心自己的实例进行讨论。 心中那盏灯教学反思（二） 《心中那盏灯》是篇对童年往事回忆的文章。我在 查看更多>>>

民建----我心中的那盏灯

金 凌

1995年，师范毕业后，我成了一名普通的人民教师。辛苦、忙碌的工作之余，总觉得心中缺少了点什么。

2010年，我从民建大通支部冯国权主委那里第一次听他提到了民主建国会，他说：“我们民建会非常民主，大家在一起交朋友、议政事，是一个相亲相爱的大家庭……”这不正是我向往的吗？在一段时间的交往中，我认识了一些民建会员，他们热情谦和，开朗正直，做事严谨，热心公益。我眼前一亮，看到了我心中缺少的东西-----信仰。

2011年我递交了入会申请。12年，我加入了中国民主建国会，由一名普通群众成为一名光荣的民建会员。

民建是灯，在迷茫时为我照亮人生的道路；民建是火，在困倦时为我点燃生活的激情。从此，我不再是一个只关注本职工作的井底之蛙。除了在学校上好课，我积极参加大通民建组织的各项活动：搞调研、提建议、写报告。我告诫自己，一定要做一个有担当有社会责任感的民建人，为大通的发展、为淮南的发展尽自己一份力量。

要想做一名合格的民建会员，只有在干好自己本职工作的基础上，才能更好地履行民主监督、参政议政的职责。在单位，我代表着民建的形象，一定要给民建争光。工作中，我严格要求自己，潜心教育教学工作，恪守教师的职业道德，使自己成为学校乃至全区有影响力的骨干教师。

几年来，我坚守着教育梦，怀揣着一份民建会员的使命，持续关注调查身边的教育问题：留守儿童、教育改革、环境污染……我把身边群众的需求和呼声，利用民建支部的社情民意信息和区政协大会提案等形式反映出来，为党政决策尽了微薄之力，受到民建支部的充分肯定。近年来，我排除一切困难，每天早出晚归，把高中的女儿托付给自己的父母，踏上了去大通区孔店乡农村小学支援教育的道路。今天我坚守在农村教育的第一线上已经第三个年头了！大家听到我的声音有些嘶哑，那是因为我担任一年级的兼语文教师，一周二十节课，教学任务十分繁重。但这从未改变过我对孩子们的爱。我要用实际行动让自己成为一个有作为、有担当、有影响的民建人。

有人问我现在的工作和以前有什么不同。我说，以前我埋头于具体的事务中，整天在有限的人、有限的事和无限的循环重播中度过，忙碌的工作让我只会低头望着自己的脚步，却难以抬头看看远方一望无际的蓝天。而参加民建之后，我结识了一大批有眼界、有情怀、有肝胆的民建人，走进他们的世界，感受他们的情怀。是他们告诉了我如何待人处事；是他们教会了我更好

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亲爱的老师，同学们： 下午好！ 不知道你们是否听过这个故事。说是唐太宗贞观年间，长安城西的一家磨坊里，有一匹马和一头驴子。它们是好朋友，马在外面拉东西，驴子在屋里推磨。贞观三年，这匹马被玄奖大师选中，出发经西域前往印度取经。 17年后，这匹马驮着佛经回到长安。它重回到磨坊见驴子朋友，并谈起这次旅途的见闻：浩瀚无边的沙漠，高入云霄的山峰，晶莹的冰雪……使驴子听了大为羡慕。驴子惊叹道：“你有多么丰富的见闻呀！那么遥远的道路，我连想都不敢想。” “其实，”老马说，“我们跨过的距离是大体相等剐，当我向西域前进的时候，你一步也没停止。不同的是，我同玄奖大师有一个遥远的目标，按照始终如一的方向前进，所以我们看到了一个广阔的世界。而你被蒙住了眼睛，一生就围着磨盘打转，所以永远也走不出这个狭隘的天地。” 是的，我们的生命都是有限的，在相同的时间里，我们是像马一样有目标地一直向前走，还是像驴子一样绕着圈地原地打转呢？再缩小来看，大家都是四年大学，在这四年里，你是有着明确的目标勇往直前呢？还是没有目标，浑浑噩蚕，就像顺口溜里唱的一样，“起床从不叠被，学习从来不累，常常夜不能寐，思考谁最般配，明知不学不对，仍然喝酒聚会，考试啥也不会，重修不过就退”呢？ 我也曾有过这样的迷惑，那是我刚入大学的时候，没了高中时简单而直接的目标——考上大学，我在自由的近似无人管的大学里，几乎迷失了方向，甚至迷恋起网络游戏。直到一节宪法课，老师问我们：“如果理想是心灵的一盏灯，你们的灯是什么？是考公务员当官？做律师挣钱？还是为法制的进步而学习法律呢？” 当时，我们都沉默了。我想起了我的父亲。父亲是恢复高考后的第一届大学生，经历过豆腐加白饭的求学生活后，他却在毕业时，放弃了在城市工作的优越条件，回家乡做了一名教师，一干，就是二十年。年幼的我不懂父亲的选择。直到有一天，我翻出了父亲的工作日记。父亲写道：“外面的世界很精彩，但这里更需要我，所以从回来了。” 那一刻，我读懂了父亲，读懂，他心中的那盏灯——他与许多那个年代的大学生一样，无私奉献，以建设家乡、普及教育为己任，一直为自己的理想奋斗至今。如今，我们已经长大，那我们的理想是什么呢？于是，我踏上了自己的寻灯之路。 我从法律的书海里寻找。从古代的巴比伦法典到当今的法律法规，法律一直在用最严谨的语言，讲述着公平与正义的故事，记录着社

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