心灵的翅膀作文范文1200字

《美丽心灵》是一部关于一个真实天才的极富人性的剧情片。英俊而又十分古怪的纳什早年就作出了惊人的数学发现，开始享有国际声誉。但纳什出众的直觉受到了妄想型精神分裂症的困扰，使他向学术上最高层次进军的辉煌历程发生了巨大改变。面对这个曾经击毁了许多人的挑战，纳什在深爱着的妻子艾丽西亚的相助下，毫不畏惧，顽强抗争。经过了几十年的艰难努力，他终于战胜了这个不幸，并于1994年获得诺贝尔奖。

在整个影片中，纳什出现的几个幻觉形象从心理分析的角度来说非常有代表性。

一个是纳什为了缓解内在对失败的焦虑创造出的第一个幻想中的人物――葡萄牙室友查尔斯。查尔斯与纳什拘谨的个性完全相反，在纳什遭到打击，陷入焦虑和绝望之后出现，他不停地鼓励纳什，承认他是天才，自怜自苦的纳什无疑正需要这样的认可和鼓励。因此，幻觉的出现一方面预示着纳什的病症爆发，从另一个角度来说，却也正是纳什无意识的自我治疗。查尔斯也无疑就是纳什本我意识的一种体现。纳什理性的控制下，一切发于自我的感情都通过查尔斯的举止来宣泄。纳什被捉弄时查尔斯骂人，纳什低落放弃时查尔斯不羁，纳什论文通过时查尔斯在门外欣喜若狂，等等一切，两个截然不同的性格个体构成了纳什的分裂性格，也是他精神分裂的原凶。

影片中纳什还出现了官员帕彻的幻觉，这是由纳什的英雄情结产生，代表着罪恶的原型，他野蛮，粗暴，专横，破坏力十足。不能不说，纳什的这部分构想，与当时的社会环境扯不开关系。普林斯顿大学里教授的关于苏联威胁论的讲解，两次出入五角大楼破译国家安全部拦截的苏联密码，英雄主义和精神分裂的双重作用构建出帕彻的原型。对于一个密码破译专家来说，发现并解决迷惑事件是他的职业病，纳什破译了密码，但却并未弄清这些不连贯词语代表的含义，人性中天生的好奇心，促使他构想一个神秘人物，他带纳什去探究，赋予纳什神奇的身份与权力。可以说，帕彻的出现，也是纳什本我的一种体现，是纳什英雄主义的原型。

至于那个小女孩玛休，她更可以被看作是纳什真实自我的投射：孤单，无助，楚楚可怜，需要别人的爱抚。卸下“天才”的人格面具后，纳什在本质上就是这样一个纯真又脆弱的大孩子。伟人们有越高的建树，就会越显得孤独无助。

于是，在这三个有纳什的真实自我构建出来的本我人物不停的纠缠中，纳什丧失了社会中的自我。(观后感 )理性和现实原则与精神分裂的纳什已相去甚远。这三个本我人物的鞭策，纳什近乎疯狂的研究符号学理

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作文可以帮助我们更好地提高感性和理性思维能力，写作提高了我们的观察能力帮助我们在生活中找到美好。撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？经过范文资讯网编辑在网络上的搜寻以下是“倾听心灵的声音作文范文”的相关文章，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

倾听心灵的声音作文范文(篇1)

喜欢湛蓝，因为那是大海独有的特征；

喜欢深邃，因为那是太空特有的情怀；

喜欢真诚，因为那是人类最高的情操；

独特的事物有着独特的风格，每一方净土上，每一片湛蓝中，每一弯苍穹里都有它存在的理由，都有它生存的意义，是人类创造了万物，又是万物在回报着人类。

喜欢自然界存在的那份真诚，青春而质朴，清晰而耐味，是自然界万物才真正给人以亲切，是万物才教人真情，没有了人类的复杂，只有自己独特的生存，无尽的向人类展示着自身的魅力，亦或真诚，亦或真挚，生活亦是如此，简单的生活真切而充实，自由而快乐，有了蓝天、白云、草坪还有自己喜爱的文字，用真情打造生命的奇迹，用知识充实空洞的大脑，徜徉在真情的海洋里，一切的顾虑都无所顾及，有了这份简单，就有了快乐，有了自由，有了淳朴，有了爱，也有了生命的真谛，用喜爱的文字挥就心灵的快感，用真爱谱写生命的凯歌，用真情感受万物之灵。

生活就在于这种质朴、清新、静谧、简单、充实中，这样的生活才是最真挚，最完美的生活，没有了复杂一切都是那么简单。

倾听心灵，容纳我们生命柔美幻想；

倾听心灵，诗化我们生命诗性梦想；

倾听心灵，超越我们生命心灵自由翱翔；

我爱自己的生活，我更向往这样的生活，有蓝天，白云，草坪，还有我喜爱的文字。

倾听心灵的声音作文范文(篇2)

成长之路注定崎岖。当我们希望翻过那座高山时，我们一定会到达成功的顶峰，直到我们努力到达顶峰，才发现还有一片大海等着我们去穿越。站在山和海洋之间，我们可能会感到迷茫，是前进还是后退，还是海洋无边无际，起伏不定。但是，当我们左右为难的时候，不妨听听你内心的选择，听听你内心的心声，因为你的内心会一直坚持你最初的内心，而倾听最终会带领你走出迷茫。

在我的认知中，成功和失败就等于永不放弃，临阵退缩。当我们看到困难和障碍时，我们往往胆怯，不愿迈出那一步，最终一无所获，即使他们曾经有野心和决心爬上他们的生活巅峰。然而，仍然有一些人在困难面前从不低头。虽然成功的希望极其渺茫，但他们也会努力奋斗。他们

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作文是经过人们思考和组织的一种文章，通过写作文可以更好的表达一些东西。写一篇好的作文除了需要更多的阅读外，还需要更多的练习。你所见过的优秀的作文有哪些呢？我们特别为你收集的“作文插上理想的翅膀范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。

作文插上理想的翅膀范文 篇1

理想是一盏指路的明灯，是它为我们指出了人生的方向，确保我们不会误入迷途。它是一个百宝箱，现在，我就把宝箱中的宝贝带出来，给你们一一展示。

而当老师可是我第二个理想。这些辛勤的园丁，使世界出现了许多的“顶梁柱”。我曾记得，以前我们班上有两三个同学可是班上享受特殊待遇的学生——不管他们怎样，老师都把他们放在另一个角落，因为他们的成绩实在是太差了。可后来，我们班上来了一个十分可亲可敬的老师，是他改变了他们，每一天为他们“开小灶”，不停地激发他们的自信心，不久，就这样三位同学的成绩就突飞猛进。

于是，在我的心底里非常开始喜欢上老师这一职业，我想我长大也要当一名负责任的教师，和那些成绩差的学生促膝谈心，找出原因，我还会让成绩好的同学去帮助他们，让同学们在互相帮助的氛围中共同成长，为祖国培养出许许多多优秀的人才！是的，一个人没有理想是可怕的，没有理想等于迷失了方向，没有理想等于是掉进了枯井，没有了理想就等于走进了迷蒙的森林。我知道，要实现我现在的这二个理想，我就要趁现在的好时光，努力学习。

作文插上理想的翅膀范文 篇2

书，是攀登人生顶峰的幸福门路，指引我们走向成功；书，是探索人生的路标，指引我们认知人生真谛；书，是理想的永恒翅膀，指引我们领略人生的美妙。列夫托尔斯泰说过“理想的书籍是聪明的钥匙。”可见书本对我们的重要性，从书本中我们学到了真知，增长了本领，懂得了做人性理。当我们捧起手来阅读，理想与聪明的火花就会闪现。

“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。

理想是天，放飞弘远的梦；理想是梦，承载但愿的心；理想是心，守护坚持的念。理想是念，叩开理想的门。”

我们平凡，但我们可以拒绝平庸；我们无法控制时间的流逝，但我们却可以掌握每分每秒；我们不应该在梦想中沉睡，而应保持现实的清醒。叩开理想的大门需要付出辛勤的汗水，究竟青春并不永恒，那就给理想插上永恒的翅膀吧！

在追逐理想的道路上，难免会有崎岖。通向成功的道路并不老是充满鲜花，洒满阳光的。在奋斗中经历挫折是不

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在校园里，我们阅读过许多范文，学生多看一些范文对学习帮助很大，通过阅读范文我们可以提高语言组织能力。多阅读范文还能帮助我们加深阅读写作的认识，您是否正在考虑怎么样才能写好优秀范文呢？以下是小编为大家精心整理的“优选： 理想的翅膀作文合集750字”，供大家借鉴和使用，希望大家分享！

理想的翅膀作文【篇一】

第一课时

教学目标：

读懂课文内容，了解我们放飞了什么样的风筝，以及这些风筝的含义。体会课题的含义，初步树立自己的理想。

教学重点：

体会课题的含义，初步树立自己的理想。

教学难点：

用一句话概括第二至六自然段的意思。

一、谈话导入

春天到了。小朋友们最喜欢的户外活动是什么？（放风筝）你见过什么样的风筝？（例举各种各样的风筝）。

二、自主探究

有一群小朋友和大家一样也喜欢放风筝，不过他们与我们不同的是自己扎风筝放飞。让我们走进课文看看，他们都放飞了什么样的风筝？（例举文中提到的风筝）默读课文，边读边想这些风筝的含义。（小组内交流）现在大家能用一句话把括第二至六自然段的意思概括一下吗？（天空中飞着的，都是我们理想的翅膀，但每一个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样）。引导学生体会“理想的翅膀”正是让风筝带着自己的理想越远，越飞越高。

三、扩展延伸

你想放飞什么样的风筝？（生答）用“我想……因为我的理想是……”句式规范语言。

四、再读感悟

现在的你们这么努力，相信大家的理想翅膀会越飞越高，越飞越好。让我们带着自己的理想，再读课文，读出未来的美好。（多种形式的读文）

五、课后作业

自己试着扎一个象征自己理想的风筝，到郊外放一放。

第二课时

教学目标：

学会本课生字，积累好词、好句。

教学重点：

学会本课生字。

教学难点：

读音易错和字形易错的字。

教学准备：

生字词卡片、积累本。

一、出示卡片

认读生字词。

二、自学本课生字。

师鼓励大家运用多种方法识字、读准字音，认清字形

三、啄木鸟工作室

1、读音易错的字。

2、字形易错的字。多种形式的练习巩固学生对生字的记忆。

四、积累好词、好句。

五、习作小练笔

我的理想

理想的翅膀作文【篇二】

有位哲学家曾说过：给我一个支点，我可以把整个地球撬起来。”我说：“给我一双翅膀，我要带梦去飞翔。”

小时候，看见小鸟在天空中自由的翱翔，我也想像它们那样。于是，我问父亲：“我能像小鸟那样飞吗？”父亲说：“能，只要你努力学习，知识就

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写作可以更好地发掘自己的潜力，在写作中我们可以更好地观察外部环境和内部感受的关系。好的作文是能够让人体会到真实感的，如何写出一篇优秀作文呢？请收藏本文并分享给你的朋友们吧。

心灵的成长初中作文 篇1

现在已经是开学的第三周了，在这三个周里，我们学会了团结，互帮，互助。坚持就是胜利，通过一周的军训，我明白了许多道理。既然我的心灵得到了成长。

周一时，爸爸给我买了一辆粉色的自行车。那辆自行车十分的漂亮，我十分喜欢。好不容易等到了周六，终于有机会可以练习了妈妈，否则我走着。这样我慢慢的学会了转半圈，慢慢的一圈两圈。

等到快转二圈的时候，我摔倒了，我哭着说。不亮了，不亮了，妈妈却笑着说做一件事情要持之以恒，不能半途而废，你这样就是半途而废了呀。

我听了妈妈的话，觉得十分有道理，便就抓住哪一种感觉充了，终于，功夫不负有心人，我学会了。

这件事情使我的心灵得到了成长，学会了什么叫持之以恒，学会了什么叫功夫不负有心人的道理啦。

心灵的成长初中作文 篇2

还记得刚刚懂事的时候，仿佛感觉世界上的每一样东西都是神奇而神秘的，想去尝试一下，但是又害怕这个东西会有什么危险，所以总是摇摆不定，只能用泪水来发泄。那时，心灵是幼稚的。

后来，年龄稍微大了一点了。有些以前不敢做的事情也敢了，因为做到了以前不能做的事情，所以非常的快乐，每天总是洋溢着笑脸。那时，心灵是快乐的。

都说人比人，气死人,上了幼儿园之后，每天接触的人一下子就多了起来，自己也不是掌上明珠了。况且还有很多小朋友的能力在自己之上，所以微微有一点沮丧。那时，心灵是失望的。

大约五六岁的时候，记得我那时一下子就从全班跑步倒数第一成了数一数二的高手，小朋友们都很崇拜我，自己小小的虚荣心毛病也就犯了，而且那时思想也成熟一些了，所以那时的心灵是交错在想高兴又高兴不起来里。

入学了，当时感觉突然从幼儿园的老大变成了小学的老小，误差太大，再加上一开始同学们都不熟悉，所以话不多，只是跟几个比较要好的朋友一起玩，那时，心灵有一点点的不高兴。

一年级第一次的期中考试，考得不错，爸爸奖励个陀螺，非常快乐。觉得上学还不错，嘻嘻。心灵是暗暗窃喜的。

二年级了，同学们也都熟悉了。感觉自己在班里个方面还是不错的。不过有一些家里富有的同学买了一些我没有的东西，想要，又怕父母不同意，所以一直憋着没说，那时，心灵是沮丧的。

三年级是中年级了，可以叫两个年级的

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我们在闲暇时也会去看一些范文的，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以锻炼文笔，提高写作能力。高质量的范文能供更多人参考，有哪些好的优秀范文值得借鉴呢？下面是小编为大家整理的“[推荐写作]书信作文范文(1200字)”，仅供参考，大家一起来看看吧。

书信作文范文(篇一)

1、信头（heading）

指发信人的姓名（单位名称）、地址和日期，一般写在信纸的右上角。一般公函或商业信函的信纸上都印有单位或公司的名称、地址、电话号码等，因此就只需在信头下面的右边写上写信日期就可以了。

英文地址的写法与中文完全不同，地址的名称按从小到大的顺序：第一行写门牌号码和街名；第二行写县、市、省、州、邮编、国名；然后再写日期。标点符号一般在每一行的末尾都不用，但在每一行的之间，该用的还要用，例如在写日期的时候。

日期的写法，如1997年7月30日，英文为：july30，1997（最为普遍）；july30th，1997；30thjuly，1997等。1997不可写成97。

2、信内地址（insideaddress）

在一般的社交信中，信内收信人的地址通常省略，但是在公务信函中不能。将收信人的姓名、地址等写在信头日期下方的左角上，要求与对信头的要求一样，不必再写日期。

3、称呼（salutation）

是写信人对收信人的称呼用语。位置在信内地址下方一、二行的地方，从该行的顶格写起，在称呼后面一般用逗号（英国式），也可以用冒号（美国式）。

书信作文范文(篇二)

4、正文（bodyoftheletter）

位置在下面称呼语隔一行，是信的核心部分。因此要求正文层次分明、简单易懂。和中文信不同的是，正文中一般不用hello！（你好！）

正文有缩进式和齐头式两种。每段书信第一行的第一个字母稍微向右缩进些，通常以五个字母为宜，每段第二行从左面顶格写起，这就是缩进式。

但美国人写信各段落往往不用缩进式，用齐头式，即每一行都从左面顶格写起。商务信件大都采用齐头式的写法。

5、结束语（complimentaryclose）

在正文下面的一、二行处，从信纸的中间偏右处开始，第一个词开头要大写，句末用逗号。不同的对象，结束语的写法也不同。

书信作文范文(篇三)

称呼

也称“起首语”，是对收信人的称呼。称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。

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漫步在荷塘边，天阴沉沉的。

曲曲折折的荷塘上面，弥望是田田的叶子。一朵朵清新脱凡的莲花亭立在绿叶之上，像一个个披着轻纱在沪上沐浴的仙女，含笑伫立，嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，香远益清。出淤泥而不染，濯清涟而不妖，她用她那粉嫩纯洁的花瓣，告诉人们她有一颗不随波逐流的心，她有这高洁傲岸的情操。每个人心中都有一朵清莲，每当我们来到这世界，各种丑陋的情感就像一团团黑泥逼近我们心中最后的圣地，我们的纯真近乎吞噬，坚守内心最后那份高贵与尊严就显得犹为美丽。太阳也似乎受莲花的感召，一丝阳光透过乌云照下来。

阳光穿过花瓣，蓦地，花瓣上映出了一位老者的面庞。他愤怒地望着万贯钱财，望着官场的黑暗，望着佳肴美人的颓废，他怀抱满心的厌恶，辞别官场。晨兴理荒秽，带月荷锄归，他毅然的脱掉一身华丽的官服，换上了不俗的粗布麻衣，感受着满园春色，望着倦飞知归的鸟儿，望着涓涓细流的泉，从此归隐山林。不为其他，只为坚守心中那一份淡泊。采菊东篱下，悠然见南山，他就这样隔绝了世俗，以水为酒，饮着返璞归真，饮尽一生。他就是陶渊明，他的芳名一直流传至今，这必定源自于他坚守内心的那一份自然恬淡。

一声清脆的鸟啼声换回了我的思绪，天边的阳光也露出了小半个脸旁。

转眼就初三了，在中考的赛道上，大家都准备全力冲刺。我知道只有拼搏，只有加油，只有坚守心底的那一份梦想，才不会从中考的赛场上淘汰。曾天真地以为，只要经历过地狱的磨练就能创造天堂，只要早早弹破的手指就能弹出世间的绝唱，可残酷的现实破碎了一次又一次的幻想，一次又一次的失败使我遍体鳞伤，但我并未停止前行的脚步，因为我始终如一地坚守着内心的梦想。在每个东方泛白的清晨，踏着微曦的晨光，清风拂面而过，背着书包轻装上阵，我坚信自己一定能够迎来成真的梦想与美丽的辉煌。

坚守一份心灵的净土，如莲一般高洁;坚守一份淡泊不羁，享一段闲适自在；坚守一个内心的梦想，成就一段美丽人生。

远方，阳光闪耀光芒。

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  我把这本书看做是一本生活哲学，本书封面上的那句原话是“人生应该思悟和善待的n个问题”，针对个人情况，只对其中所涉及的几个问题有所感悟，因此用几个代替n个。很喜欢其中的一些很有哲理的话：青春不是年华，是心境。   有多少人年轻着，可他们却老了，又有多少人尽管老了，却还在年轻着？青春无关年龄，心态才是真正的主宰。人生是一场不能回头的旅行，即使目的地没有达到，沿途的风景也不该错过。这里面举到一个例子很形象：苏格拉底和拉克苏相约到很远的地方游览一座风景如画的大山，当然都是以失败告终。只是在两人再次相遇的时候，苏格拉底心满意足，认为沿途风景不曾亏待他，而拉克苏就没那么看得开了，他觉得用尽了自己的精力却没有到达大山就是一种毫无所得的表现，并为此沮丧不已。一味地追求完美，就成了苛求，有些人容不得半点的差错，以为这样才能不留遗憾。为了这样的完美，他们宁可放弃触手可及的快乐，劳己筋骨饿己体肤也在所不惜。世界上本来就没有什么完美可言，吹毛求疵不过是徒增心里负担。   有时候我们会隐隐地存在着一种担忧，那就是对未来的不确定性的不安。这个很像沙鼠的焦虑：哪怕沙地上的草根足以使它们度过旱季，它们一样要拼命地寻找草根。就算是没有缺草的威胁，它们一样要劳累下去，直到囤积到一定数量的草根它们才罢休。这实际上就是一种患得患失的表现。人一旦患得患失，就会过分担忧，甚至会产生一种自我威胁。有些事情或许不会发生，就算是发生，也可能不是那么坏的结果。可我们习惯了去胡思乱想，想明天会发生什么。明天都还没来，我们就在预支明天的烦恼，难免忧心忡忡。

  因为患得患失，所以我们把原本没有那么重要的东西全部都看的很重要。我们的心态为此再也无法平和，事情也就不会做得如意。一个很俗气的词语“穿针心理”，当然文雅点的说法叫“目的颤抖”，说的就是这样的一个事实，太过在意地做一件事，或许会搞砸。   学会原谅，这很重要。原谅一切，自然能无怨 查看更多>>>

“每一次都在徘徊孤单中坚强，每一次就算很受伤也不闪泪光，我知道我一直有双隐形的翅膀，带我飞，飞过绝望……”

今天下午，我们看了一本电影，叫做《隐形的翅膀》。

影片讲述了一段感人肺腑的故事。“天有不测风云，人有旦夕祸福”。女孩因风筝掉到了高压设备上她去够，不幸被电击打，使她失去了双臂。

人最宝贵的就是健康，不要因小失大。物品损失了可以在买，健康损失了是买不了的。

当光明变成了黑暗，原来活泼快乐的女孩转眼间变成压抑痛苦的女孩。

这种巨大的转变沉重的打击着女孩的心灵，谁也想不到会发生这种事。女孩失去了双臂，她丧失了生活的能力，这意味着她每天都会在痛苦中渡过，每做一件事都是极大的困难。失去了健康，才懂得健康的珍贵。人能健康快乐的活着，就是最大的幸福，没有什么比健康快乐更重要了。我们要珍惜每一天，让每一天都过的有意义，做自己想做的事，获得更多的快乐。

女孩失去了双手，她只能让父母帮助她来生活，但她并没有失去生活的信心。于是，她每天都练习压褪，她忍着痛终于把腿练的非常柔软。她学着用脚写字，一次写不好再写，不知她写了多少万次，每一次的练习都是痛苦的折磨，就是再累她也没有放弃。她对自己充满希望，相信自己一定能用脚来生活，减少父母对自己的帮助，可见她是一个多么懂事的孩子啊！她没有因为自己是个残疾人，而使父母整天为她操心。慢慢地她学会了用脚来生活，还能用脚来做饭。这些在我们看来是不可能实现的事，她居然实现了，她用顽强的毅力战胜了自己，挑战着人生。

女孩因为家远，在开学的第一天她迟到了。女孩推开门，她心里不免会有悲伤，同样都是青春年华，而自己却是这样。残疾人是社会上的弱者，我们应该多关心残疾人，给他们以帮助，让他们感受到温暖。歧视残疾人，对他们进行辱骂，会使他们的心灵受到更大的创伤，这种行为应受到良心的谴责。

一次教练来招选运动员，这使她当上了游泳运动员，她又有了希望和憧憬。她努力地完成平常人都不能完成的任务，一次又一次的换气，她为了实现自己的梦想而不停地努力着，对于实现梦想，对我看来每走一步她都要比常人付出的多的多，她再一次挑战着人生。在训练之余，她还不忘记学习，忘记高考，这让我很感动，我又多了一份对她的敬佩，她用自己的毅力坚持着，她不服输，她不想因为自己是个残疾人而比别人差。她训练非常的刻苦，别的队员都休息了，她还一个人在水里游，她在为自己的梦想做着最后的努力。全运会那天，她战胜了所

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学校组织我们暑假看电影隐形的翅膀,我一直催妈妈快带我去看。

电影说的是什么呢?学校为什么偏偏组织我们去看呢?带着一个个疑问，我走进了电影院。

电影中，那个坚强而可爱的小女孩就是志华。她家里很穷，她在放风筝时失去了双手。但她勇敢的克服困难，做到我们普通人都难以做到的事情。志华很好学，她有坚定的理想，为了实现她的理想，她努力奋斗，遇到困难也不放弃，终于达到了她的目标，上了大学，还在全国残运会上得了冠军。

“我知道，我一直有双隐形的翅膀，带我飞，给我希望……。”随着我早已熟悉地歌声走出电影院，我心里的疑问消失了。我相信只要我们能有志华的坚强，有她那种遇到困难不放弃精神，那我们的目标就一定可以实现，我们就一定会飞得更高更远!

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