喜欢的一位诗人范文1000字

如何做一位学生喜欢的班主任

良好的师德形象是一种精神品质的化身,它孕育着真,引导着善,创造着美,奉献着爱。爱心是铸就成功教育的必备平台。如何做个让学生喜欢的老师?我想有以下几点: 一、爱在身边 与学生相处的日子里,莫名的幸福感一直簇拥着我:每当听到学生一声声甜甜的问候老师好,我总会微笑着冲他点点头或深情地回敬一声你也好;每当课间活动时,我总是喜欢参与到学生的游戏中,乐在其中,乐此不疲;每当有个别学生迟迟未到时,我会忧心忡忡直至亲眼看到他来才放心;每当有学生感冒发烧肚子疼时,我会心急如焚并能在第一时间找到最佳解决办法。谁的衣领歪了,我会热心地帮他整一下,并加上一句这样才帅,谁的鞋带开了,我会友善地提醒他走路防摔,小心绊倒 于是,两个凡是被我赋予新的生命:凡是有利于学生的话要讲并用心讲好;凡是有利于学生的事要做并尽力做好。 二、爱在课堂 我时常这样提醒着自己:在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑中有爱迪生。 正如尊重每一棵树的自由让他开他愿开的花一样,我把尊重每一位学生做是爱心播洒的前提和体现。当我发现有些学生上课回答问题经常信口开河、不着边际时,我并没有妄下定论,而是屡屡反问自己:如果我是这样的学生,我希望老师怎样说?遇到比较棘手的问题保持冷静的性格使我受益匪浅。三思之后,我常真挚、深情地说:敢于回答问题本身就勇气可嘉。另外,你的思维有独到之处,如果能够再联系相关知识用心考虑一下会更好。祝你进步!事实证明,这不仅能恰到好处地保护好学生的自尊,而且会在很大程度上激发绝大部分学生回答问题的热情,更能最大限度地挖掘学生的潜在能力。 三、爱生民主 民主化进程的广度直接反映着尊重学生主体性的深度,而尊重学生的主体性无疑是教师真爱学生的外在流露。 我一直倡导班级管理民主化,每位学生都是这个班级的主人公,都有权利也有义务指出我教育教学中的不当之处。久而久之,学生广开言路、教师善于纳谏的局面蔚然形成。事实证明,放下架子,甘当小学生是一种谦逊,是一种美德,更是一种不折不扣的爱心体现。 每迎接一个黎明,应有闻鸡起舞的斗志;每送走一个黄昏,应有凯旋的喜悦。爱,是一个字。爱,又不单单是一个字愿与各位共勉,每天走好自己的教育之路。 如果说教育是一门科学,那么班级管

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一、三年来工作、思想、观念的变化

今年是我的“而立”之年,回顾我从一个坠入无声世界的聋儿,到三年前正式踏上三尽讲坛成为一名特教教师,其中有许多酸、甜、苦、辣。应该说,我的童年是不幸的。由于医生的失职,导致药物中毒,使我完全失去了听力。一个天真无邪的幼童,瞬间成聋儿,但从另一个角度来说,我又是幸运儿。从上小学一年级开始,直到大学毕业 ,除了个人的努力拼搏之外,我得到了父母的关爱,老师的关爱和社会的关爱。多方面的关爱给了我许多机遇,同时给我带来了挑战。摆在我面前的只有一条路,那就是树立正确的人生观,身残志坚,残而不废,努力拼搏,回报社会。从小学到大学,前后历时十六年之久,我一直浸沉在特殊教育的特殊环境里。

在辽宁特师的四年学习过程中,我不仅赶上了学习进度,且而学会了书画、篆刻,在学校的大力支持下,举办过个人书画展,并在全国大、中专学生书法大赛中荣获三等奖,四年中我曾两度被评为“优秀共青团员”并最终以优异的成绩保送到辽宁师范大学继续深造。中专四年,大学四的,这是我人生历程中最具有戏剧性的八年。这八年,我开阔了视野,增长了知识;这八年,我活得最累;这八年为我在今后如何回报社会奠定了基础。在这八年里,许多位老师为我付出,甚至是超常的付出。至今,我仍记忆犹新,不敢忘怀。1999年我从辽宁师大毕业,由我的故乡辽宁,只身来到顺德,是以既简单又朴素的人生理念和良好愿望投身于特教事业的。

有人说我的“命”好,每到关键时刻,必有贵人相助。我是唯物主义者,并不相信“宿命论”。可是,我的亲身经历,又往往验证了这一点。当我来到地处珠江流域的顺德求职时,一座新兴的特教学校——顺德市启智学校,刚刚拔地而地,善良的梁校长以她特有的胆识接受了我,使我和先后到达启智学校报到的同事们,都成了这所学校的“开国元勋”。

倏忽之间,已是三年有余。在这三年多的时间里,启智学校成了我工作、学习 、生活的依托,顺德成了我的第二故乡。这是我应该认真回忆思考的三年,更是我需要自我总结的三年。

在这三年里,我最大的收获应该是思想观念的根本转变。

我虽然是大学本科毕业生,但我毕竟是聋人,总体来说,与所有的聋人思维方式没有太大的差异。这表现在求知强烈,对想不通的问题穷追不舍。客观上,给正常人的印象就是固执,钻牛角尖,或者叫主观、任性。同时,由于个人修养程度不够,与周边的领导、同事缺乏沟通,常常不被理解,甚至误解,也因此经常使自

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作文可以提高学生口头交流和文字表达能力。写作文培养了孩子的思考问题的能力。一篇优秀的作文其感情表达会很细腻和委婉。我们可以从哪些方面入手去写好一篇文章呢?范文资讯网现在推荐你阅读一下写一位长辈的作文,还请多多关注我们网站!

写一位长辈的作文【篇1】

我的妈妈是个遵守“七不规范”的好市民。

一个星期天的早上,妈妈说:“你的鞋子都穿不下了,今天我休息,给你买鞋子去吧。”我说:“好啊!”我们就出发了。

在路上,我看见来来往往的车辆有秩序地行驶着。就说:“车子象排着队一样,真整齐。”妈妈说:“是啊,只要大家都遵守交通规则,马路上就不会乱了。”正说着,我们来到了十字路口,绿灯一闪闪在跳,马上变成了黄灯,我说:“快,我们冲过去!”妈妈一把拉住我说:“等一等!”我说:“又不是红灯,干吗不走啦?”妈妈说:“只有绿灯才能走,黄灯也要停一停,如果都抢着过去,马路上不就乱了吗?”我想:对啊,大家都象我这样,马路还会这样通畅吗?我要象妈妈那样自觉遵守交通规则。于是,我就乖乖地等着绿灯亮了才走。

买好鞋子,妈妈又给我买了一根冷饮,我随手把包装纸扔在地上。妈妈说:“不要乱扔垃圾,快捡起来扔到垃圾筒里。”我说:“这里已经有许多垃圾,又不要紧的。”妈妈说:“电视里宣传要遵守‘七不规范’,你们老师也没讲过吗?都象你这样,马路快变成垃圾山了。”我一边不好意思地捡起纸头,一边想:妈妈说得对,保护环境要人人都认真做好。

回家的路上,我一直想着妈妈说的话,妈妈遵守“七不规范”的精神真是我学习的好榜样。

写一位长辈的作文【篇2】

外婆今年70多岁,她中等身材,瘦瘦的,和蔼可亲的脸上常挂着笑容。几年前,她光荣退休。爸妈都劝她在家享享清福,可热心肠的她非但不听,反而责怪起他们,说什么生命在于运动,难道你们不想让我多活几年吗?爸妈听了哑口无言,只得让她去。她到了居委会,主动要了一份工作——每晚给新村的居民送去一串串平安的铃声。

“当……”钟敲了七下。外婆忙坐起来,穿上了衣服,像要出门的样子。我忙拦住她,问:“外婆,这么冷的天,您上哪儿去呀?”外婆认真地回答:“咦,你忘了,今天是我摇铃啊!”我一听,笑着说:“外婆,您生病了,叫别人代一下吧!”“不,不,不!”外婆瞪着大眼睛说,“你看,张阿姨有高血压,李老伯有心脏病,叫谁代呢?今天我非去不可!”我知道外婆要

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【编辑寄语】为了指导大家写作,小编为您收集了关于入党申请书的文章,希望可以帮助大家!

敬爱的党支部: 自党以来,我继续自觉学习《中国***章程》,认真工作,不断加强自己在党性方面的锻炼,时时处处都能以一名真正的***员的标准严格要求自己。 要做一个合格的***员,就是要在最关键、最危险的时候能够挺身而出,始终保持昂扬的斗志和必胜的信念。入党不仅意味着光荣和荣誉,而且也是一种责任、一种考验、一种牺牲。目前,为进一步增强业务能力,我认为自己亟需在着力增强“三个意识”、提高“三种能力”,即增强全局意识、参谋意识、精品意识,提高创新能力、把握政策能力、提高工作能力等方面狠下工夫。为此,我要求自己及时了解和掌握党和国家的大政方针、法律法规和上级的有关精神,做到通晓上情、了解外情、熟悉下情;都能够在大局中思考、在大局中定位,创新思维,与时俱进。要做一个合格乃至优秀的人民教师,就要适应新形势的要求,开拓进取。在这写方面,领导和同志们为我作了好的表率,我将努力向他们学习,向他们看齐。 1、进一步全面学习和掌握党的理论、政策、路线、方针政策等知识,力争做到从思想政治上时刻与党保持高度一致。我个人觉得,首先要学习、理解、领悟新党章的丰富内涵,因为它承前启后,坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,既贯彻落实十六大精神保证党政策的连续性和稳定性,又从实际出发研究新情况解决新问题积极开拓新局面。 2、要学以致用,付诸实施,以用促学。真理性认识是需要在实践中进一步检验、丰富和完善的。 3、要从自己正在从事的工作做起。作为人民教师,更要以高度的责任感、使命感来对待学习和工作,要积极向自己周围的人宣传它,让更多的人理解它。多和同事进行交流,以求更加深刻,更有成效地掌握和运用。 4、以高度的热情、负责的态度对待工作,及时地、保质地完成各类任务,我们党是一个久经风险和困难考验的伟大的党,靠着全党同志坚如磐石的团结和无私无畏的奋斗,我们总能排除万难,夺取胜利。 虽然我在很多方面都力求做得很好,并上交了入党转正申请书,实事求是的说,本人不足的地方也还相当多:1、学习的力度还不够,尤其是党的重大理论突破掌握不够及时。2、 在结合工作实际,还有待提高自己的工作能力。今后我会继续努力,发扬优点,克服不足,争取更大进步。敬爱的党支部,自去年5月29日入党以来,预备期至今已满一年

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我是一名初中的数学老师,教书这么多年,但每到期中考期末考都是发现自己的教育那么苍白无力,学生考不出好成绩,很难考到满分,很多学生连及格都成了心中永远的痛,这是为什么,原因:

1、上课讲的太多,自认为自己讲得很到位,很出彩,很清晰,学生却听得一头雾水,学生对数学的兴趣感不强,数学的思维未能很好的培养--如何出彩、风趣,化有形的数学为无形的太极,智慧,发散,让学生在我的数学课堂既快乐又幸福,并能获得最高效的成长?--我要改变自己的风格,学习amway的培训模式,也学习澳洲的合作课堂、洋思的当堂练习当堂掌握的模式、杜郎口的小老师模式、张思中的分层教学与大量训练等等模式,创造出我林氏教学风格,大面积、高效地实现教学质量的提高,减轻学生的数学学习负担--我的追求;

2、练习未进行很好的分层和筛选,学生做得的题目我都未预先做过,而且讲解又不及时不到位,学生做过的题目没有足够的重视,而保证每一题都过关,那么做再多的题目都不能保证学生学得透,做得懂,真正做到一通百通,举一反三,失败呀,反思呀--如何解决呢?预先做题,大量做题、分层布置精细布置、订正后作错题记录本后做(拿)新的习题(练习纸); 3、上课对学生批评太多,及时鼓励不够,煽动和幽默欠缺,上课气氛沉闷,学生害怕我,畏惧我,何来好的、活跃的思维,自己应广泛涉猎数学杂志及数学原著,提升自己的数学素养和活跃自身的数学思维,拓展自身的数学视野,每天写教学反思,写教学实录,写说题解题思路,及自己的教学心得,由小见大,广拓深挖!绝不只做一个只会上上课的教书匠,而要成为一名有自己教育思想、教育风格、教育成果的大教育家、思想家、改革家,继承传统,勇于创新,做集大成者,承先启后的大家; 4、没有认真的备课,何来精彩的课堂,课堂要么临时抱佛脚,要么不能很好的深入浅出,更不能很好的拓展延伸,教给学生更多的数学素养或数学之外的东西-----好好备课,广泛借鉴名师的经典课堂实录,每天每天坚持;

5、从来不倾听学生的心声,而高高在上,除了自己的一厢情愿的灌输,从来不与学生作认真的面对面的关于数学方面的交流,为什么不让学生就我的数学课堂发表评论并给予建议呢???--如何使课堂科学又民主,且多彩又高效;

常常想,为了学生的这么几分平均分和考试分数,我的教育视野也太守局限了吧?总觉得这样教一辈子书真没意思,真没劲!!!但连学生这么几分分数都搞不上去,我还能做

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各位评委,各位听众,今天我给大家带来的演讲题目是《一位财富英雄的责任份量》。

让我们把时间定格在今年三月的一个深夜。北京华润饭店某房间里,有两个人正在灯光下忙碌着,全无睡意。其中一人在快速地敲打着键盘,站在其身边的那人,不时地对着电脑显示屏,指指点点。

原来,这两人一位是前来参加“两会”的全国政协委员、****集团公司董事长****,另一位是他的随行。因为第二天全国政协会议召开,****正和他的下属为他的《民营企业必须增强社会责任意识》作最后润色。

*****在这篇发言稿中深情地写道:创业十几年来,我深切地体会到,企业要基业长青,必须重视社会责任。只关注眼前和局部利益的行为,到头来只会损害企业自身……

作为一个政协委员,一个民建会员,他一刻没有忘记肩负的使命,他一直渴望着向中央领导当面陈述自己的想法和建议啊! 机会终于来了。

“两会”期间,总书记胡锦涛来到参会的政协委员们下榻的北京华润饭店,看望了大家。*****怀着激动地心情,向总书记陈述了《民营企业必须增强社会责任意识》的观点。总书记听后说,我们非公经济人士能以强国富民为已任,有为社会作贡献的愿望,我很感动。

作为一个公民,一个优秀的企业家,十几年来,*****置身商场,甘苦尝遍,但始终没有忘记两个字:责任。责任引发他创业的冲动,责任激发他的创业热情。

1990年9月,27岁的*****辞去安稳的公职,创办*****集团的前身----某地长城变压器厂。此时的*****某某成市镇已是全国生产低压电器的基地,弹丸小镇,聚集了2000多家生产企业,呈现出一派繁荣景象。然而这繁荣的另一面,却是市场混乱无序,假冒伪劣产品到处横行。刚刚踏上创业之路的*****发誓要开辟一条新的道路,重筑某某成市电器的“钢铁长城”。他租借宽敞的厂房,高薪聘请技术人员和熟练工人,亲临车间监督生产;导入先进管理理念塑造企业形象……1999年,*****投入1000多万元,建成低压电器测试中心,成为国家首家与国际接轨的第一个实验室;每年拿出销售收入的5%投入到新产品研发、奖励技术和品管有功人员,企业从此变得蒸蒸日上。

博士来了,专家来了,mba精英们来了, 一大批技术人员和熟练工人也来了,*****日益壮大,知名度迅速提高。

*****人事管理部门曾在内部作了一个民意调查,其中有一问:“你

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一位妈妈的小升初心得 我女儿是2011届的小学毕业生,目前就读于嘉祥七中初一。从备战小升初到现在,无论对孩子,抑或是对家长来说,都是一段十分难忘的时光。我很愿意跟大家分享一下我个人关于小升初的一些。 记得去年各私立学校的录取分数线陆续公布那几天,很多家长纠结不已,加之各校还不断根据实际的录取人数,对分数线做着微调,一些家长生怕错过了理想中的学校,不得不采取了下“大包围”的方式。 我就亲眼目睹一位来自云南楚雄的家长,得知孩子上了实外西区的录取分数线,马上赶到学校给孩子缴了三万元费用。隔了两天,实外、成外的录取线也下来了,结果孩子上了实外的线,没上成外的线。一番比较后,这个家长决定舍实外西区,上实外,钱都交了怎么办啊?只有硬着头皮去实外西区找校方赔了很多的好话,看了很多的脸色,最后学校扣了1万,退了2万。这位家长气都不敢歇,马上赶至实外交了3万的费用。哪晓得再过了两天,成外因为人没有录够,降了两三分,这孩子刚好踩线上了,这位家长纠结死了,总归觉得成外还是比实外好吧,不得不又赶到实外,在校长门口站了老半天,终于进去了,腆着脸说了很多好话,编了好多理由,还不能直接说是自己改了主意决定上成外。看了半天脸色的结果,是最后也只拿回了2万,扣了1万。随后还得马上跑到成外去,补录也得多交钱。 我跟他聊,他也很无奈,说自己也不想啊,还不是希望让孩子上一个尽可能好点的学校。在教育方面,中国的家长真的舍得投入,但确实也让人有点心酸。 女儿现在经常给我说的一句话是:好想重新从小学一年级开始上起啊!她的言下之意就是,相比中学,小学阶段简直太轻松了!目前就我了解的几所住读的制初中,基本上都是6:40起床,7:20开始早读, 21:30下晚自习,22:00熄灯。而走读制初中,基本上是7:40开始早读。所以,差不多孩子都必须早上天不亮就出门,晚上做作业、复习功课,大部分孩子都需做到晚上十点甚至十一点过。如果晚上九点过能完成,就算非常神速了。所以,小学阶段到中学阶段无论是在孩子的作息时间上,还是学习的内容以及方法上,都有一个很大的变化,提早做一些相关准备,确实有这个必要。 女儿小学所在班级,不少孩子当时也参加了私立学校的招生考试,有的是想去试试水深水浅,有的则是早就决定了要去读的。私立学校的招生现在都是很早就进行,而公立学校只能摇号,不能 查看更多>>>
一位乡村教师的心灵独白 文/蔡绍平 摘 要:作为一名乡村教师,在20多年的教学经历中总结了对于乡村教育的独特看法。 关键词:爱心;专心;恒心 农村教师工资低、待遇差,在农村已经成为事实上的弱势群体。虽然在办公室里牢骚满腹,但一走进教室,望着一双双纯真无邪、渴求知识的眼睛,教师的心软了,他们又义无反顾、全心全意地投入到教学工作中去了。他们对学生有爱心,对待工作有专心,在教育事业上有恒心,不愧为新世纪的优秀教师代表。 一、爱心 “捧着一颗心来,不带半根草去”,这是农村教师面对教育的真实写照。人们又说:没有爱就没有教育,爱是教育的源泉。我们对学生的关爱,体现为尊重每一位学生,平等地对待每一位学生。你对世界微笑,世界对你微笑。我们关爱学生,学生也会从中学会关爱他人。 二、专心 在农村中小学,由于工资待遇极低,很多教师已经不能安心于教育教学工作,纷纷转行,有的读研,有的下海经商,有的辞职从事私教,有的报考公务员。大家是八仙过海,各显神通,安安心心在第一线从事教育教学工作的人大量减少。我也非常希望能坚守自己喜爱的教学工作,一心一意,不离不弃。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”,这是我的教育理想。但人不能仅仅靠理想活着,我们希望国家能够对农村教师的工资多一点投入,能够让农村教师找到一点做人的尊严,能够专心于自己喜爱的教育事业。 三、恒心 记得当年刚毕业的时候,我可以说是满怀理想,豪情万丈。觉得我国农村教育事业太落后了,自己在农村教育的大舞台上一定可以大展拳脚,大有作为了。但随着时间的流逝和生活的磨砺,我的教育激情慢慢地消逝了,理想也似乎变得遥不可及了。原来总是尝试各种新的教学方式和方法,去努力提高学生的素质,培养学生的能力。但现在我只是习惯性地抄备课,复制原来的教学方式和方法,自认为这样做省心省力,简单高效,还可以抓高分,得奖励。但不幸的是教育创新和教育理想已经离我远去了,我还是走上了应试教育的老路,成为一名我原来痛恨的“应试”教师。我不想这样“沉沦”下去。我觉得教育上的恒心,就是能几十年如一日坚持自己的教育理想,永远充满激情,在教学上勇于创新,以培养具有创新思维和创新精神的学生为己任。正如任小艾老师所说:“这个世界上没有人能打败你,能打败你的只有你自己。”只要我们相信人比山高 查看更多>>>

【引言】

某企业,曾花了半年时间,到另一家著名企业去挖来了一位营销总监。在不到三个月的时间里,这位年仅26岁的营销总监就把工作搞得有声有色颇有成绩。然而,就在大家都普遍看好这位年轻的营销总监时,他却毅然决然地辞职而去。这是为什么呢?

【正文】

*总:转眼间,我来公司已三个多月了。

回首三个多月以来,真是一言难尽。既有成绩,也有不足,但,还有很多的无奈和心酸。

也许下面很多话都比较尖锐,比较直接,也许有不少不成熟的地方,也许有不少欠考虑的地方,毕竟到公司的时间还不长。但我的目的只有一个,那就是:希望能对公司的发展对公司的发展有所裨益,希望公司的明天走得更稳健一点,走得更健康一点,走得更远一点。

这就够了。

革命是为了什么?

革命的目的是什么?

从历史和实践来看,革命无怪乎两个目的,一是推翻;二是改良。

那公司招我来的目的是什么呢?从进入公司的第一天开始,我就一直在问自己这个问题。而我们呢?

营销总监是做什么的呢?

虽然,这个问题很简单,但我们彼此并没有去认真深入地沟通和探讨。

就我个人来看,营销总监无非做三种事。

一是建立、规范和强化营销管理体系,职能侧重在于规范销售管理和品牌建设,但它往往是以牺牲短期业绩着眼于持续健康发展为前提。如果企业还没有超越生存基础目的的话,那聘请营销总监还并没有必要。这种营销总监才真的叫营销总监。

二是巩固和提升销售业绩,职能侧重在于市场开发和完成销售业绩,但它是往往以牺牲和透支市场为代价,搞掠夺式开发,与老板下达的业绩压力竞赛,尤其是在中国目前的这种企业环境里。这种营销总监应该叫销售总监才对,因为他背上背着两个指标:销量与回款。如果说我们公司还需要营销总监的,也只是需要这种营销总监。

三是建设品牌和公关策划,职能侧重于品牌拉动和公关开路,但它往往是来得快去得也快,“各领风骚三五年,你方唱罢我登台”。这种营销总监应该是市场总监才对,依*强势的品牌拉动和公关新闻策划,把市场在短期内轰起来,市场起来之后,能否守得住,就看企业的造化了,销售系统能否支撑得住是关键。

刚来的时候,公司告诉我:咱们公司的管理很混乱,我们需要把管理规范起来,加强制度化建设。于是我就开始抓营销体系的制度化建设。但制度化建设有两个前提:一是需要时间;二是需要顶住业绩压力。然而,这两点我们都没有做到,就急急地否定了新的制度。

第一,任何一项新制度的出台,肯定会破坏现有利

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寒来暑往,又送走了旧的一学期,眨眼之间就又到了期末了。回顾这一学期走过来的路,皆不见脚印,如同走在云端一般。 该发生的和不该发生的的事都在我的周围和我的身上发生。种种的原因,都影响了我对工作的热情。 原本我是一个对工作充满了热情的人。扪心自问,我自认为我对待工作的热情比对待我自己的孩子的热情要高得多。把自己说得高尚一点儿,我爱工作胜过了爱自己的孩子。可我的付出与回报是不成比例的。都说教师这个职业就应该讲奉献、讲付出,而不应该讲回报。但人们都忽略了一点儿:那就是,教师首先是一个社会的人,一个是人间烟火的人,而不是高高地被供在祭坛上的神。凡人所需要的一切教师都需要。说句心里话,我所需要的回报仅仅是在周周清考试的时候,在月考、期中考、县里不定时抽考的时候,让我班的平均分儿不至于和其他班差那么多就行了。估计问谁都不会说我所要求的回报太高了。可就这么一点小小的心愿都成奢望。因为班上有两三个滴水不进、荤腥不沾的顽童。一个是家长拜托了好些个领导来给班主任说清的女孩儿,上课时说走就走,来去无定时,甚至一个早读能去两三趟厕所。一个是我的亲戚的亲戚,我也不好说他什么,还有一个不知什么来头,跟前边的那两个无异。三个混世魔王,平时抄抄应付应付还行,可一到考试的时候,零蛋的零蛋,个位数的个位数,那平均分儿还不噌噌叫地往下攒才怪呢!这些学生这样,其他的同学学得再好又有什么用呢?我也想管那,看可又不敢管哪!?就咱这还不足一米六的个儿,那一米七八高的大个子男生搞不好一巴掌就把咱给拍了。哎! 只能承认自己无能喽! 就算我其他的工作做得再好,那又有什么用呢? 我不迟到不早退不旷工有事儿请假,该改的作业不该改的作业我也都改了,该说的不该说的该讲的不该讲的道理我也都给学生呢讲了,可人家就是不给咱学,咱能怎么办呢?在这个虽然说发绩效工资又没发却讲究绩效的是代里,我自己弄不出绩效来,我真笨那! 总之,这学期的本职工作我应该是出色地完成了的。可是,学生的考试成绩又不太好,应该是这学期的工作我又没有做好。因为前人说过没有教不好的学生,只有教不好的老师。由此看来,我应该是一个不会教学的教者。 这种总是不见脚印的工作云里雾里的,做得真累呀

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