写《小学生》的范文

小学生毕业时会写些什么感言呢？欣赏下吧：、

是啊，当我们犯了错误时，是老师耐心地教育我们;当我们身体不舒服时，是老师悉心照料着我们;当我们学习有困难时，更是老师不辞辛苦的一遍又一遍地指导我们亲爱的老师,我无法用语言来表达我对您的无比感谢, 您像园丁，桃李满天下;您像红烛，燃烧自己照亮我们;您像蜜蜂，勤劳又勇敢;您像一本书，教给我们很多知识。您更像妈妈，使我们深深地感到:有妈妈的孩子真幸福!

让我在今天,在这里,代表全体同学,向您道一声：老师，辛苦了!

是谁，托着红日冉冉升起 ;是谁，培育幼苗参入云天 ;是谁，孕育花朵婀娜多姿 ?是您，那朴实无华的母校，是您，那无私奉献的母校!我就像那颗幼苗，是您给了我土壤，是您给了我清水，使我在您的怀抱里成长和学习我的母校，我即将离去，但您将会永远埋藏在的我的心底!我一定更加努力刻苦的学习,以最优异的成绩回报您!我梦想长大了当一名优秀的教育专家,像您一样,以最有趣轻松的教育方式,培养出更多的人才;我还想成为一名著名主持人，有机会向更多的人讲述我不同寻常的童年时光，介绍我引以为豪的东方小学!

我深深牢记：今日我以东方为荣，明日东方以我为荣。

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关于写小学生的自我介绍范文1

大家好！

我叫常茹，今年８岁，已经是三年级的学生了。

为了介绍清楚自己，写好这学期的第一篇作文，我特意照着镜子把我观察了又观察。我先找出家里的钢卷尺，让妈妈帮我量了身高是１．３８米。

站在镜前看，也算是亭亭玉立吧！

再看看我的长相。呀！

挺好看的嘛！

瞧，圆圆的脸白白净净的，像十五的月亮。眼睛圆溜溜、亮晶晶的，像两个黑葡萄。一个小巧的鼻子长在脸的最中间。红红的嘴唇，一笑两个嘴角就向上翘，像一只小船，真好看！

再看那乌黑的短发从中间分开，用两个黄色的小卡子别起来，显得多精神呀！

我也有自己的爱好，喜欢画画，喜欢制作，喜欢想象。有一天下午放学回家，我在阳台上玩。我把包装了洗衣机的两个大泡沫板掏了两个洞，套在了胳膊上。我本来想做机器人，可胳膊一抬，两个泡沫板向后翘了起来，我又把胳膊前后动了两下，觉得就像要飞一样。我想：这多么像鸽子呀！

我高兴极了，不停地扇动着两个“大翅膀”，一边扇一边喊：“妈妈，快来看鸽子！”妈妈跑来左看看，右看看，奇怪地问：“鸽子在哪儿？”我说：“妈妈，你看我像不像鸽子。”妈妈一看，哈哈大笑，说：“你怎么这么有趣呀！”

大家觉得我有趣吗？我喜欢做个有趣的孩子。

关于写小学生的自我介绍范文2

大家好！

我是广昌实验小学三年级六班的刘天宇，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。

我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。

我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！

我是一名男生，五官端正，而且长得又英俊。我在学校遵守学校的规章制度，爱护公共财产。我的思想品德很好，有一颗善良的心。特别是我不会乱扔垃圾，会扔到垃圾桶里。很少人有这个习惯，这个习惯是了解我的人都知道的。我也会帮助我的家人、老师、同学和陌生人等等吧！

我的学习同样也很好，得过很多奖，其中学科的有：电脑、作文和数学。我的各门科目都是学得很好的。我也非常聪明。

我体育比较好，每节课的热身长跑，我都是第一个跑完。我的体育成绩当然也不错。我喜欢踢球、打羽毛球、打乒乓球、爬山和旅游。

我能积极参加劳动，劳动时从不逃跑，而且认真、负责地完成劳动任务。

我叫张颖，今年10岁。我想大家一

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通过我们对自己的自我评价，我们能认识到自己的不足之处，在以后加以改正，对于自己的优点要继续保持，不骄不躁。以下是小编搜集整理的小学生自我评价怎么写范文，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!更多资讯尽在自我评价栏目!

小学生自我评价怎么写范文

我热爱祖国，尊敬师长，团结同学，乐于助人，是老师的好帮手，同学的好朋友。我性格开朗，热爱生活，对人十分热情。学习上比较勤奋，上课专心听讲，主动发言，还积极参加班级学校组织的各种课内外活动。在家尊老爱幼，经常帮助爸爸妈妈做家务，是爸爸妈妈的好孩子。我喜欢跳舞，从四岁开始练习艺术体操，一直坚持到现在，参加了青少年活动中心的拉丁舞班，还被选为学校校舞蹈队队员。

我希望以后能做一个身体健康，有理想，有抱负，有文化的人。当然我也认识到自己的不足，学习上有些粗心，我相信只要克服这些问题，我就能做的更好。

小学生自我评价怎么写范文

(一)我这个学期以来，思想品德好，学习、卫生较上个学期有所好转，纪律性差，自我控制能力还不够，活跃，课堂发言好。我想参加发言评选。

(二)我这个学期以来，思想品德好，学习积极性高，严格遵守学习的各项规章制度，服从学校及老师的安排，讲究卫生，助人为乐，团结同学，我想参加学习及卫生的评选。

(三)这个学期，我在学校见到老师就问好。上课偶然会讲小话，造作业三心二意，经常考不到100分。学习一般，老师喜欢的人不是我，而是赵茜岚。我的卫生也不是很好，有时垃圾都懒得往丢，都是放在抽屉里，放学再往丢。我想参评书写之星发言之星和朗读之星由于我字写得漂亮，上课发言积极，朗读好听，所以想参选这些!

(四)经过一学期的努力，我对自己的自我评价如下：

我是一个性格内向的孩子。在学习当中，我不爱发言，争取在下学期能够做到积极举手发言。品德还不错，下学期再接再厉。纪律不是很好，在课堂上会讲小话，下学期一定改正。卫生能够做到讲究卫生，我会继续保持。

以上是我自己对本学期的自我评价。我要改掉所有的缺点，争取下学斯做个好学生。我还想参加评书写之星呢!

(五)这个学期，我在品德、学习、纪律、卫生等各方面都取得了较好的成绩。尊敬老师，团结同学，认真完成老师布置的作业和任务，上课认真听讲，积极发言，生活中能帮助同学，热爱劳动。但是我的缺点也不少，写字不认真，造作业粗心大意，学习不主动。以后我要发扬优点，克服缺点，成为一个优秀的好学生。

小学生自我评价怎么写范文

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小学生评语怎么写

婷：你是一个聪明、文静的女孩，但你的兴趣爱好又很广泛，弹琴、画画、电脑、朗诵、写作都喜欢。同学们可羡慕你啦，能做到学习与特长发展两不误。瞧，每天每科的作业都认真完成，每次作文都写得生动优美，每次测试成绩都是a,还乐于为班集体服务。但作为班长，你处事还是不够大胆、主动和果断，要知道：稳重中带点泼辣的你，我更喜欢!

佳：你是一个认定了目标就会勇往直前的男孩，你又是一个有强烈集体荣誉感的学生，看到你在校运会上和艺术节上努力拼搏为班争光的那份热情，我被深深地感动了，也更喜欢你了。最让老师放心的还是你学习自觉主动，热爱劳动。知道你上课能坐端正了，积极举手发言，我很开心。如果你能严格要求自己，在完成老师布置的作业外，还坚持看课外书、报刊，增长见识，那你成绩会更好;如果你能多看到别人的长处，与同学真诚交往，那你这个体育委员会有更多人喜欢。

健：一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动。在上进心的驱使下，你终于能“悬崖勒马”，认真学习，成绩有了进步。如果你能认真书写，改正上课注意力不集中的坏习惯，做个诚实的孩子，那么老师和同学们会更加喜欢你的。老师期望你的更好的表现，努力吧!轩你是一个天真活泼、性格开朗的好孩子，令人难忘的是你在“六一”节中的精彩表演。热爱学习、成绩优良，看到你这学期做事的速度加快了，老师也为此感到高兴。如果你能改正贪玩的坏习惯，多帮姑姑做家务劳动锻炼自己，那么你一定能当“三好”学生。

怡：最难忘的是你在田径场上的英姿和工整的作业书写。这一年来，你尊师守纪，热爱劳动，上课专心听讲，成绩良好。还热心地为班集体和老师做事，可惜的是你还是那么羞羞答答的，不敢大胆举手回答问题，希望升上二年级后，你能为一个“智勇双全”的女孩子。

坤：活泼好动，思维活跃的你，经过努力，在校运会上获得乒乓球颠球的第一名，老师为你感到高兴。如果能以打乒乓球的精神和态度来学习，你的成绩一定更好。希望以后做事认真点，不要拖三拉四通，严格要求自己，做一个名符其实的“叻仔”。

天：一个人，无论他的多思维活跃，如果不是用在正确的学习上，那么他也只能是一事无成。就如你，要是你一如既往地主动学习，不偷懒，虚心一点，那么你成绩会更好。希望今后你能正视自己缺点，不再骄傲，严格要求自己，做一个名符其实的“三好学生”。

旭：羞羞答答的你是一个尊师守纪，团结同学的好

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我们从小就开始接触写作，写作文可以提高我们自己的语文素养。优秀的作文只能是熟能生巧的结果。如何在作文中把自己的生活全部写出来呢？以下是范文资讯网为大家整理的“写菊花的小学生作文 ”,更多信息请继续关注我们的网站。

写菊花的小学生作文 篇1

每年秋天，植物园都会举办盛大的菊花展。吸引了许许多多的中外游客。今年的菊花展布置得格外隆重，别出心裁。

菊花展布置的十分大气。最引人注目的要数“西湖地图”了。它高高地立在碧绿的莳上，有5米多高，20米宽。整个地图大布分都是用菊花拼成的，成千上万朵菊花拉出“三潭映月”、“断桥残雪“等各种西湖美景，栩栩如生。这么精美的地图，一定花了作者很大的功夫。菊花展的菊花品种繁多，颜色不一。

一朵朵菊花争奇斗艳，白如玉，红似火，黄似金。在阳光的照耀下，五光十色，美丽极了。各种各样的菊花多得数不清，有的像美丽的烟火，有的像天边的白云，还有的像金色的太阳，放眼望去，真像一幅美丽的画卷。菊花展还有许多稀有珍贵的品种。绿色的菊花你没见过吧？我走着走着，就在路边发现了一朵奇特的菊花。“哇！绿色的！”我尖叫起来。“这叫绿云，”妈妈说，“非常少见哦！”绿云的花瓣微微卷曲，像烫过的卷发一样好看。

我特别喜欢洁白的“独傲寒霜”，它的花瓣层层叠叠，犹如水晶一般娇嫩，有的挺直了腰杆，有的害羞地躲在绿叶丛中，还有的弯着腰，好像在向人们鞠躬。每年的菊花展都不一样，一年比一年更漂亮！

写菊花的小学生作文 篇2

“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”天飘落着蒙蒙细雨，走在山间的小路上，静静地……静静地……

把您最爱的菊花送给您，这是我与您心的对话。

一阵烟雾穿透我的全身，努力找寻着它的源处。只见一位陌生中年妇女无力地立着，她的脚下正是那源处。随着她的目光望去——黑色的墓碑，红色的字。那里写着：“夫君朱……之墓……公元二oo二年……”霎时间，她的背影被无限拉长，拉长……显得那么的估计，那么的遥远……

轻轻地叹着气，用尽力气去看碑上那“依然微笑的姑爷”，心仿佛被揪住一般地疼。姑爷，您答应过我，看我考上好的大学啊！您答应过我的呀，答应过我的呀……

怎么就这么走了呢？那么安静，在我毫无防备的时候悄悄地离开了我。您狠心地丢下那时只有六七岁的我。

其实每当到您面前都想问您：“在天堂过得还好吗？”您是最爱孩子的人，其实我们也很想说，我们也很爱你。您不是我的亲爷爷，但您说过，在您心中，

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优秀的作文一般都是怎么样的呢？学生时期我们需要写各种题材的作文，通过写作文能让我们的观察能力和逻辑思考能力变得更强。多阅读一些好的作品可以提高我们的写作水平，范文资讯网的编辑经过整理，为你编辑了写学校的作文小学生，欢迎你参考，希望对你有所助益！

写学校的作文小学生(篇1)

我的学校是蒙山镇一小，它很美丽，冬天，我去学校玩，校园里静悄悄的。大门口的铁门有五颜色六色的条纹，左右两边各有一棵铁树，稍向校门方向倾斜，好象在给我们鞠躬。铁树旁边是宣传栏，上面写着各种消息。南面是球台和灯光球场，东面有一棵大榕树，大榕树很大，要十一个小朋友手拉手才围得住，当冬风吹的时候，叶子都枯光了，教学大楼前面有十二棵松柏，都穿着绿装，迎着寒冷的冬天，像卫士一样，英姿飒飒地守卫着学校。

我来到假山，假山下面是水池，微风吹来，水面泛起一条条波纹，水池旁边是花，几只小飞虫在花丛中飞来飞去，一边唱着歌儿，一边嬉戏，我被深深地吸引着了。

我来到教学大楼背后，看到许多菊花，有的像无数只热情的小手，正向我招手致意；有的像圆溜的球，美丽极了！冬风吹着，它还是那么坚强。

我爱你，美丽的校园。

写学校的作文小学生(篇2)

今天早晨，太阳公公早早爬上了山坡，小鸟在高声歌唱，大公鸡叫喔喔直叫，好像在说：“起床了，起床了！”花儿们频频点头，好像在说：“早上好，早上好！”

我背着书包哼着美妙的歌儿，走向充满生机的`校园。

学校门口，值日老师正在迎接入校的同学们，同时引导学生们偑戴好校徽、红领巾，整齐着装等。

走进校园，我就闻到了花儿散发出的淡淡清香，令人心旷神怡！校园里最漂亮的地方要属霞光植物园了，园中的池塘里游着可爱的小蝌蚪，花丛中那美丽的蝴蝶在翩翩起舞，这里的花儿万紫千红、争奇斗艳，好不热闹！

走进班级，同学们正在认真地打扫卫生，他们的脸上带着微笑；同学们有的擦窗户，有的扫地板，还有的在排桌椅。篮球场上，值日生们正在打扫“战场”，他们千元把落叶扫成一堆，再把垃圾扫到畚斗里倒到角落的垃圾桶里，同学们累得满头大汗，大树爷爷满意地笑了好像在说：“同学们，你们辛苦了！”

“叮铃铃！叮铃铃！”上课铃声响了，同学们飞快地跑回教室。“一年之计在于春，一日之计在于晨”，我要好好珍惜早晨这美好时光，投入到学习中去。

写学校的作文小学生(篇3)

我们的校园丰富多彩，有花草树木，有升旗台，还有乒乓球台……

一进门，我们就会看到

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在炎热的暑假当中，相信有不少的趣事，有很多事情，因此在暑假碰到难以忘怀的事情时，就可以用作文写下来，小学生在暑假怎么写作文较好呢？下面是范文资讯网小编精心收集整理，为您带来的写我的暑假小学生作文，希望对你有帮助。

写我的暑假小学生作文(篇一)

去过峨眉山的人都知道峨眉山是个有山有水的好地方，那儿的水是清澈见底的山泉小溪;那儿的山是高大有名的绿色山峰;那儿的小动物活泼可爱，其中有一种可爱的小动物——那就是灵猴。

灵猴是一种峨眉山野生的猴，也许是那些猴子具有猴子天生的本性，并与僧人长期相处等原因，所以叫灵猴。

灵猴特别可爱，在我们过吊桥时，我发现一只小猴像人一样先用手把身体打湿，再像青蛙一样“噗通”跳进水里，然后“轰”的一下从水里冒出来，用手擦擦脸，得意洋洋地走上岸，好像在说：“你看我多厉害呀，我都会潜水了!”

灵猴特别野，因为在我们要走的时候，妈妈悄悄告诉我“丁楠，我背上的水被猴子拿了，对不对?”我向后一看，一只成年猴子果然把水拿去了，迅速地跑到桥头，一下跳上桥墩，用牙把矿泉水瓶子咬破，然后咕咚咕咚地把水喝了下去。

这些灵猴是不是即讨厌又可爱呢?

写我的暑假小学生作文(篇二)

今年的这个暑假，对我来说，是又快乐，又有意义!

在今年的暑假里，我参加了古筝班和田径队，还去了亚特兰大活水馆游了几次泳。这不仅丰富了我的课余生活，还增强了我的体质。

在古筝班里，我学了《春苗》、《浏阳河》、《乌苏里船歌》等几首曲子，虽然不怎么简单，可弹起来却是很好听，它可以放松你的心情，陶冶你的情绪，听一听很不错哟!

到了田径队，就得流汗，特别是在这烈日炎炎的夏天，就算待在家里不动，也能汗流浃背。在田径队里，高抬腿、小步跑、并脚跳、摆腿，光是这几个动作就已经让你满头大汗了，更别说四趟一百米，三趟两百米和变速跑了，真是受不了。万万没想的是到老师竟然还让我们拖着轮胎跑，虽然跑步的成绩有所提高，但，老天，你是不是要累死我们呀!

不过，在水馆里，这一切早就被我抛到脑后啦!我可以在那儿自由的游泳，无拘无束，想怎么游，就怎么游。啊哈，这是一件多么好的事啊!

写我的暑假小学生作文(篇三)

暑假里的往事丰富多彩，就像一串串风铃，微风一吹，就会在我的心里留下淡淡的痕迹。

暑假的一天，我正在哼着小曲唱着歌，愉快地正准备跨出家门时，脚还未到，肚子就

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我们的作文承载了我们最美好的青春，喜欢写作的人，一般都是热爱生活的人。精彩的作文通常是语言简洁、思路清晰的。有没有更好的办法让自己的作文有一定的深度呢？于是，小编为你收集整理了小学生写金鱼的作文。有需要的朋友就来看看吧！

小学生写金鱼的作文 篇1

去年我家买了两条可爱的小金鱼，其中一条是黑色的，另一条是花白色的，黑色的叫“黑色水手”，花白的叫“水玲珑”。我最喜欢“黑色水手”，它长的小巧玲珑，全身乌黑，好象披着一身黑色的盔甲。前面一双乌黑发亮的大眼睛，就像两颗花椒籽一样，腮帮子还一鼓一鼓的，好像十分不服气。“黑色水手”十分沉稳，动作十分优雅，如同一个绅士，全然不似“水玲珑”活泼好动。它们俩像一对兄弟，“黑色水手”像哥哥，沉着稳重。“水玲珑”像弟弟，天真活泼。

这条水玲珑不但顽皮，还很贪吃呢！每当我发现它们游到水面，嘴巴一张一合，十分激动，到处乱串时，那么给它们喂食的.时候到了。

有一次，我给它们喂食，先放了两颗鱼食在水面上，两条鱼都游过来吃食。“黑色水手”优雅的游过来，“水玲珑”以迅雷不及掩耳之势飞快的串到水面上，自私的把两颗鱼食，狼吞虎咽的吞了下去。也许是饿了，当我又放下去两颗鱼食时，“黑色水手”不管三七二十一，连吞带咽的把它吃了下去，我又扔了两颗鱼食下去，“黑色水手”与“水玲珑”各吃了一颗。“黑色水手”静静的潜下水底，休养生息。而“水玲珑”还浮在水面，不停的把嘴巴一张一合，好象对我只喂这么一点鱼食表示抗议呢！我笑骂道：“小馋鱼，多吃了会把你撑坏的。”然后轻轻用鱼网碰了一下它的头，它吓的立刻躲到解铃五颜六色的卵石后面去了。

这就是我家的两条小金鱼的真实写照，你觉得他们可爱吗？

小学生写金鱼的作文 篇2

   金鱼起源于我国，又称“金卿鱼”。属鲤科，是由鲫鱼演化而来的观赏动物。12世纪的南宋已开始金鱼家养的研究。现在世界各国的金鱼都是直接或间接由我国引种的。

   金鱼一般体短而肥，尾鳍四叶，颜色有红、橙、紫、蓝、古铜、黑、银白，以及五花、透明等。金鱼不可食用。它的长度一般为12厘米，宽4厘米。

   金鱼种类很多，总的来说，可以分为三大类：一类是文种，一类是龙种，还有一类是蛋种。

   文种的金鱼体型好似普通的'鱼类，尾鳍和背鳍十分发达，游行速度比一般金鱼快。尾鳍分叉，体型好似“文”字。所以把它们归为文种。这种金鱼“珍珠鳞”等。龙种的金鱼，眼睛向外凸出，凶神

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小学生写的读后感范文一

读后感就是读了一本书，一篇文章，一段话，或几句名言后，把具体感受和得到的启示写成的文章。

读后感的格式（简单的说）：

第一段 把书中主要内容，加以概括，作者写了什么，想表达什么。

第二段 选择一个比较重要的点，也可以是自己认为重要的地方，用自己的话加以表达，我觉得哪哪哪比较好，我有什么样的看法。

第三段 联系实际生活，把书里的和生活中的结合起来，抒发下真情实感，生活中怎么怎么样，我觉得怎么怎么样，我学到了什么。

做到以上3点，那么这篇读后感基本就出来了

当然不一定就三段

中间可以自己分，详略得当就好

但是 结构层次一定要鲜明，读和感结合，重点在感上。

小学生写的读后感范文二

写好读后感要做到四点：

一、读懂原文抓中心：我们在读中可分三步去指导学生理解文章内容，把握文章的思路，只有引导学生通过认真地读，才有写感的条件。

二、选择重点作感点：一本好书和一篇好文章可感的点很多，必须指导学生从众多的感点中选择自己感受最深，角度最新，现实针对性最强，最善于写的感点，作自己读后感的切入点。

三、读感结合有侧重：指导学生处理好写读后感时读与感的关系，做到二不二要。

四、联系实际谈感受：指导学生联系自己或别人的思想和生活实际，写出真情实感。

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在我们周边的环境中，有可能被安排来撰写公告通知。公告通知是运用广泛的知照性公文，如何写出一个与众不同的公告通知？经过搜索整理，范文资讯网的编辑为你呈现“小学生写通知范文”，欢迎您参阅读本网页！

小学生写通知范文 篇1

为贯彻落实《教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(教基厅函〔20xx〕xx号)和《xx省教育厅办公室关于转发教育部办公厅关于进一步加强中小学生睡眠管理工作的通知》(xx教办〔20xx〕xx号)要求，保证中小学生享有充足睡眠时间，促进学生身心健康发展，现就进一步加强全市中小学生睡眠管理工作要求如下。

一、提高站位，切实将睡眠管理工作落实到位

各县区教育局和中小学校要切实提高政治站位，全面贯彻党的教育方针，充分认识加强中小学生睡眠管理工作的重要意义，建立健全中小学生睡眠管理工作体系，切实提高中小学生睡眠管理工作的科学性、针对性和实效性，按照省政府“带头抓落实、善于抓落实、层层抓落实”工作要求，切实将睡眠管理工作落实到位，确保学生全面发展。

二、明确时间，切实保障中小学生充足睡眠时间

1.保证学生必要睡眠时间。根据不同年龄段学生身心发展特点，小学生每天睡眠时间应达到10小时，初中生应达到9小时，高中生应达到8小时。学校、家庭及有关方面应共同努力，确保中小学生充足睡眠时间。

2.统筹安排学校作息时间。按照教育部和省教育厅相关规定，从保证学生充足睡眠需要出发，各县区和学校要结合实际情况合理确定中小学作息时间。全市小学上午上课时间一般不早于8:20，中学一般不早于8:00;学校不得要求学生提前到校参加统一的教育教学活动，严禁以组织晨读等形式变相提前上课时间。原则上学校教学楼楼门开启时间不得早于7:40，有校车学校和特殊天气等情况楼门开启时间由学校自行决定，对于个别因家庭特殊情况临时性或经常性提前到校的学生，学校应提前开校门并安排好早上执勤教师，强化对提前到校学生的管理服务，切实负责好学生到校后的秩序维护、安全管理。合理安排课间休息和下午上课时间，有条件的学校应保障学生必要的午休时间;寄宿制学校要合理安排作息时间，确保学生达到规定睡眠时间要求。

3.指导学生合理安排就寝时间。中小学校要指导家长和学生，制订学生作息时间表，在保证学生睡眠时间要求前提下，结合学生个体睡眠状况、午休时间等实际，合理确定学生晚上就寝时间，促进学生自主管理、规律作息、按

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