校园的一角范文900字

今天，老师因为我们最近作业书写潦草，态度马虎，错误率高，而特地为我们播放了《失落的一角》，让我们从中得到启示。

它主要写了：有一个圆，它丢失了它的一角，它很不开心，于是圆开始了漫长的寻找之旅。它为了寻找失落的一角漂洋过海、穿过树林、掉到坑里在寻找的路上被雨淋过、被雪冻过、被因为它丢失了它的一角所以它滚得不快，有时会停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍它也遇到过不合适的角：有的不属于它、有的太大了、有的太小了、有的太尖了、有的太方了、有的被捏碎了后来，它终于找到了它失落的一角，它开始滚得很快以至于不能停下来闻闻花香、与虫子说说话、与蝴蝶玩耍最后，圆终于狠下心来放下来它梦寐以求的角独自走了。

这本书留给我的印象很深，其中有一个角说它不属于圆的时候更让我终身难忘。因为圆为了能找到这个角经历了那么多事，现在终于找到了却吃了一次闭门羹。如果我是这个圆的话肯定会很失落，不想再去找了。可是它却又立刻动身去寻找。

看完了这个故事，我又联想到了我自己，我们为了赶时间去上兴趣班，作业草草了事，有时都没写完，连自己的本职工作都没有做完。我们这个年龄段的本职工作是学习，不应该为了兴趣班而忽略它。所以我现在要好好学习，不应该忽略自己的本职工作。

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在这个暑假里，我读了一本书名为《失落的一角》。

这本书主要讲了：有一个圆，它缺了一角，它不快乐。所以，它动身去找那失落的一角。它一边滚动，一边唱着歌。因为它少了一角，它不能滚得很快。因此，它有时会停下来和虫儿说说话；有时会闻闻花香；有时又和甲虫赛跑，但有时它会被太阳暴晒、被大雨淋湿……虽然它在路上受到了各种“折磨”，但它很快乐。最终，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滚得飞快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。

就是这样一个圆，他创造了奇迹；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果过于完美，那么最终还是个失败者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不断寻找目标，而快乐就是去实现这个目标。

然而，在学习生活很中也是如此。在学习上，我们要不断地寻找目标，这样才能拥有学习的动力和学习中的快乐。更重要的是，我们要注重“追寻目标”的过程，不要过于看重结果。

这就是我这就是读了《失落的一角》后的心得。

 

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追求完美的过程是快乐的，但有缺陷才完美，结果并不一定最重要，过程中收获快乐就好。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“《失落的一角》读后感范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

《失落的一角》读后感范文(一)

这个圆缺了一角，所以它去寻找这一角，它有时被雨淋着，有时被雪覆盖，它继续寻找这个角，翻山越岭，跨过海洋，它继续寻找这一角，有时这角刚刚好，但是它没有握紧，掉了。有时捏碎了，有时太尖，有时太方，有时太大，有时太小，它找到了这角，它用自己的坚持获得了最后的胜利。

许多伟人面对失败也不会放弃。比如，爱迪生。他发明电灯，尝试了100次后都不行，一个商人就说：“你还是放弃吧。”但爱迪生却说：“我不是失败100次，而是成功了100次。”依然不断尝试，一直到1000多次才成功。爱迪生终于发明了电灯。

在我身边也有这样的人，她就是xx。她是转校生。二年级转校时她还不会跳绳，但是在体育x老师的帮助下，一次又一次地练习，而且在家里坚持锻炼，从一个都不会到后来竟然能跳1分钟150个以上。xx是我们班里最胖的孩子，跑400米的是时候根本就吃不消，跑两步走两步。后来他每天跑楼梯，每天跳1000个绳子，通过这样的刻苦努力，跑步成绩就逐步提高了。

每当我跑800米的时候，跑到750米时，我就会很累，很想放弃了，这个时候能咬牙跑完全程就不错了，但是我仍然在努力去赶超xx，虽然最终我还是没能超过xx，但是获得了第二名的好成绩，这就是坚持的结果。有时候想想很多事情并没有我们想象得那么困难，如果当时坚持下来，可能就是另一种情况了，比如我5岁开始学钢琴，后来中途断掉了，如果坚持下来，现在也能考出8级啦!

坚持就是胜利，谁会坚持谁就会成功!

《失落的一角》读后感范文(二)

在书的海洋中，有许许多多的精品，也有许多很特别的书籍。我在暑假期间刚读到的《失落的一角》就是一本很特别的书，这是美国作家谢尔·希尔弗斯坦的传世经典，我被它有趣的画面深深地吸引住了。

这本书的主人公是一个小圆球，不知什么原因，它缺了一角，于是，它出发去找它那缺失的一角，它一边唱着欢快的歌儿一边寻找着，可是，有些角太小，有些又太尖……总是不合适自己，不是自己缺失的那一角。后来，它漂洋过海，饱经风霜，经过了几次折磨，终于找到了最适合自己的那一角，它们组成一个完整的圆，没有缺失了。可是小圆球发现自己无法歌唱了，它把那一角轻轻放

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以下内容“关于一角的作文”为范文资讯网收集整理，请阅读后分享你的朋友。想说的不想说的，都写进作文里了，通过写作文可以给自己和别人带来感动。好的作文可以让读者赞不绝口，连连称好。

关于一角的作文 篇1

傍晚，我和妈妈漫步在白天鹅公园的小路上，踩着铺满鹅卵石的路面，感到格外舒服。不知不觉，我们便来到天鹅湖。

天鹅湖真是美丽极了。湖水清澈见底，很平静，犹如一面大镜子。四周的景物都倒映在水中，构成了一幅幅五彩缤纷的图画。面前几只天鹅在忘情地嬉戏，它们相互追逐、打闹，争抢着游人扔进湖里的食物，引得湖面上泛起阵阵涟漪。

稍微走几步，就到了长满荷花的地方了。荷花、荷叶，密密麻麻，挨挨挤挤，满眼全是。荷花各有姿态，有的还是花骨朵，看起来饱胀的要破裂似的；有

的花才开，花蕊悄悄地探出了头，仿佛在看这个奇妙的世界；有的花已经完全开放了，它们挺直了腰杆，仿佛在说：“你看，我的腰多直。”

我感觉我自己就是荷花了，在阳光的照耀下，我变得金光闪闪，一阵微风吹来，我随着那满池荷花、荷叶翩翩起舞，绿叶和荷花成了我最好的舞伴。直到风儿把阵阵花香送人鼻孔，我才想起我不是荷花。

一群小鱼游来，它们在荷叶下面捉着迷藏，绕着荷茎，穿梭其间。大大小小的蝴蝶在花间，在叶间飞舞，好一派迷人的景象。

公园的一角——天鹅湖真美啊！

关于一角的作文 篇2

校园的四季都很美丽，但是我最喜欢春天，因为春天的花朵五彩缤纷，百花齐放。

校园里什么花都有，比如广玉兰，白玉兰，桃花……。

广玉兰是白色的，有开了的，有没开的，白玉兰也是白色的。还有紫玉兰，那颜色像紫地瓜一样，但是比紫地瓜小得多，这是没开的，开了的紫玉兰外边是白色的，里面是紫色的。

桃花有观赏的，有老的，还有新的……桃花的花瓣是深粉的，有的是浅粉的，不过花蕊都是一样的，颜色上边儿黑黄，下边儿是黄色的。

还有长得像菊花的连翘，不管是花瓣还是花蕊，都是黄色的，但是连翘和菊花还有一个最大的缺点是花瓣儿的个数不一样。

榆叶梅和桃花的颜色差不多，也是深粉色的。紫藤长在长廊上，一个个还没熟的小草莓，开了的紫藤像一串串葡萄，悬挂在高高的长廊上。

春天大自然真是美不胜收啊！

关于一角的作文 篇3

我的家乡在李家洞村，这里有一条弯弯曲曲的小河，静静地从村边淌过。

站在小河边，可以看到对面的山。大山蜿蜒起伏，好像准备随时腾飞的

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有人说：每个人都是上帝咬了一口的苹果，如果他咬得大，你的缺陷就比较多，如果他咬得小，你的缺陷就很少。

我看了一本书，叫做《失落的一角》，内容是：从前，有一个圆。它缺了一角，它很不快乐，于是圆就唱着那欢快的歌儿，去寻找那失落的一角，在寻找的过程中，有时和虫子说说话，或者闻闻花香，它遇到了许多挫折，掉进坑里，在太阳底下曝晒，但接着又淋了场冰凉的雨，有时被冰雪冻僵了，太阳出来了，身子又暖和过来。直到有一天，它终于找到了那失落的一角！它成了一个完整的圆了，它滚得太快了，快得不能和虫儿说话了，快得不能停下来闻花香，快得都不能唱歌了，本来这是它最美好的时光，却失去了那一份快乐，这个圆历经千辛万苦，找到了那一角，可是，它再也不能唱歌了，所以，它放下了那一角，就从容的走了。 任何事情都有两个方面，好事可以变坏事，坏事可以变好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的，就像这个圆，它完整了，可是滚得太快了，不能和虫儿说话了，也不能闻花香。

比如说，维纳斯是个断臂的女神，法国国王召集工匠们给雕像添上双臂，可是，没一个续臂与雕像相配得尽善尽美，工匠们说：我们无论怎样做，都是画蛇添足，反而损害了她的艺术完美，啊！我们追求完美，的确不能画蛇添足，而是要实事求是。

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在这个暑假里，我读了一本书名为《失落的一角》。

这本书主要讲了：有一个圆，它缺了一角，它不快乐。所以，它动身去找那失落的一角。它一边滚动，一边唱着歌。因为它少了一角，它不能滚得很快。因此，它有时会停下来和虫儿说说话；有时会闻闻花香；有时又和甲虫赛跑，但有时它会被太阳暴晒、被大雨淋湿虽然它在路上受到了各种折磨，但它很快乐。最终，它找到了那一角！可是，它有了那一角后，滚得飞快，什么也干不了。最后，他放下了那一角。

就是这样一个圆，他创造了奇迹；他懂得了:人的生命不可能十全十美。如果过于完美，那么最终还是个失败者。他也懂得：人如果要活的精彩，就需要不断寻找目标，而快乐就是去实现这个目标。

然而，在学习生活很中也是如此。在学习上，我们要不断地寻找目标，这样才能拥有学习的动力和学习中的快乐。更重要的是，我们要注重追寻目标的过程，不要过于看重结果。

这就是我这就是读了《失落的一角》后的心得。

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篇一：房间一角 教学中抓住写生的技法，进行课堂教学，写生是这节课美术学习的关键，让学生想知道写生是怎么回事，从而引导学生的学习兴趣，让学生通过仔细观察自己的房间，通过自己的观察了解房间，和写生的取景构图、色彩等。由于学生对于写生还不是很熟悉，所以在教学中为了学生熟悉写生的一些技法，在第一课是的教学中采用了临摹的方式，在临摹中学生可以学会、领悟一些技法，这样比纸上谈兵来的容易理解。 这样，本课的教学变成了2课时 ，第一课时以临摹为主，第二课时以记忆写生为主。 教师给学生的课堂作业给予鼓励和肯定。美术作业是在课堂中完成的，教师在教学时一方面要下讲台对学生个别指导、指点。 对学生的作业，给学生一些赞扬，对绘画中有创造性的学生给予肯定，这对提高学生的兴趣起到一定的帮助。以上谈及了自己的一些体会，在以后的教学中我会继续探讨研究，灵活运用各种教学方法，上好每一堂美术课 。 篇二：房间一角教学反思 分类是数学的重要思想方法之一，学好分类对学生后续认识数，发现数的特征，认识图形的特征以及正确认识统计图都有重要的迁移作用。根据一年级孩子的年龄特征，教师在开展教学时，不宜把分类作为知识点来讲授，也不宜… 分类是数学的重要思想方法之一，学好分类对学生后续认识数，发现数的特征，认识图形的特征以及正确认识统计图都有重要的迁移作用。根据一年级孩子的年龄特征，教师在开展教学时，不宜把分类作为知识点来讲授，也不宜让学生机械地记忆分类的含义，而应结合学生熟悉的事物，让学生经历分类的活动，在活动中体会分类的思想方法，感受分类在生活中的用途。 这节课共安排了6次分类活动，如果只是让学生动口说一说，很难让学生的思维活跃起来，所以，我不但使用了直观的多媒体课件，准备了图片、实物，还充分利用学生身边的教学资源（如分铅笔、分同学），让他们动脑想一想，动口说一说，动手摆一摆、分一分。这样做，不但调动了学生的潜能，锻炼了他们的探究能力，同时与使得这节课上得生动活泼。 本节课的一个环节给我留下了深刻的印象，当我让大家把教室里的同学分类时，学生分得相当地好，不但出现了男的分一类，女的分一类；7岁的分一类、6岁的分一类；还有的把戴眼镜的分一类，没戴眼镜的分一类，最让我感到意外的是一位同学还根据前面玩球的活动把同学分成玩大球的一类，玩小球的 查看更多>>>

一、书名：失落的一角 二、作者：谢尔．希尔弗斯坦 三、译者：钟文书 四、出版社：xx社 五、出版日期：二千年八月十五日 六、大意： 一个小圆因为缺了一角而不快乐，为了补上那一个缺口，它决定出发去寻找它那失落的一角。一路上，它必须忍 受日晒雨淋及冰冻，因为缺了一角跑不快，它可以停下来和小虫聊天，闻花香，和甲虫比赛。有时，它要上山下海，穿过沼泽和丛林，全都是为了寻得那一角而努力。它在路途中也找到了各式各样的角，最后好不容易找到了最适合的，但却因为那一角，而无法顾虑到其他事情，造成它的不快乐，最后它仍然放掉了那一角，从容离去。 七、心得： 《失落的一角》是本简单明了、易读的书，它并没有丰富的色彩，也没有长篇大论，却含有深远的意义。 小圆的故事就像是人做事的心态。小圆最后出乎意外的放弃梦想而去追寻快乐，令我百思不解，或许小圆已经懂得追求自己最需要的事物。许多人为了达成自己的梦想而不惜放弃周遭快乐的事，忍受着痛苦，我们应该要寻找最适合、让自己最快乐的生活，而不是一味的追寻不适合自己的目标。 一个有缺口的杯子，另外一面仍然是圆的。换个角度看事情，说不定缺点也能带给自己快乐喔！

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失落的一角是一本值得我们去看的书，下面小编整理了失落的一角读后感400字，欢迎阅读!

失落的一角读后感400字【一】

今年的寒假我看了一本书，叫做《失落的一角》。这个故事里的圆，因为缺了一角，很不快乐。于是它动身去寻找那失落的一角。

一路上，它唱着歌向前滚动。旅途艰辛，有时候要忍受日晒，有时候冰雪把它冻僵了，有时候掉进了洞里，有时候碰了壁

因为缺了一角，它不能滚得太快。但是这样以来它可以停下来跟小虫说说话，或者闻闻花香，有时候蝴蝶站在它头上跳舞它甚至在艰辛的旅途里也发现了一些好玩开心的事情，比如一溜烟地下山

它走了很远的路，也找到了很多失落的一角，可是有些太小了，有些又太大了，有些太尖了，有些又太钝了......后来它终于找到刚刚好的一角，合适极了!它很高 兴，因为再不缺少什么，它滚得很快，从来也没有这么快，快得停不下来，不能跟小虫说话了，也不能闻到花香了，快得蝴蝶也不能在它身上落脚了，甚至它连歌唱也不能了后来它累了，它把那一角轻轻放了下来，从容地走开，唱着歌越来越远

这个故事告诉了我：任何事情都有两个方面，好事可以变坏事，坏事可以变好事，有些事情不需要追求完美，即使完美了，也不一定是好的。

缺憾，有时候也是一种美!!!

失落的一角读后感400字【二】

《失落的一角》这个故事特别好看，让我终生难望。这个故事主要讲了一个圆，为了找到它那失落的一角，穿过了万水千山，最终找到了那个失落的角。但后来它又把角放下了，因为它太圆了，就滚得很快，就不能和小虫说话了，不能和甲虫赛跑了，不能闻花香了------

我读了这篇文章后，体会到：你想实现自己的愿望，必须要付出努力!就像那句名言一样：要想找到珊瑚和玛瑙，就得下到大海;要 想找到宝石和碧玉，就得翻过万水千山。那个圆就像我一样，我打乒乓球老打不好，但我不灰心，艰苦训练，现在终于有了很大进步。

我喜欢这本书，因为这个故事不仅好看，而且好笑。不仅让我学到了知识，还让我在紧张的学习压力下得到了放松。这就是我读了《失落的一角》的感受，希望大家和我一起来看这本好书吧!

失落的一角读后感400字【三】

我读过不少书，令我颇为一振的一则故事，就是《失落的一角》。为什么题目为《失落的一角》呢?那是因为：有一个小圆脸，它失去了嘴上一角，就变成一个小圆脸了。

所以有一天，它决定去寻找这一块较角，就日夜不停地滚动着，直到有一天。

它找到了它那块角 。当

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《失落的一角》读后感

完美，是人人想要追求，在人生中也一直追求的一种境界，可所谓的完美，也许并不存在。完美就是你最大的缺憾，希尔弗斯坦曾在他最脍炙人口的作品之一《失落的一角》中感慨万千的说到：

一个缺了一角的圆，他的一个角遗失了，他很不开心，于是唱着歌去寻找那失落的一角。在寻找的征途之中，狂风吹袭着他，大雨浇灌着他，冰冷的大雪掩埋过他，他经历千辛万苦，但他一直没有停止唱歌，没有停止寻找。痛苦过，也快乐过，有时他和虫子说话，有时闻闻花香，太阳曾经扶摸过他，蝴蝶曾经亲吻过他。他掉进过坑里，也遇到过许多不合适的角，基至一次一支箭射进他的口中，鲜血直流，可他依然没有放弃。有一天，他终于找到了那失落的一角！可是，他再也不能唱歌了，再也不能做他以前那些感觉美好的事情，于是他把那一角放下，从容地离开又独自上路继续它寻找的征途

你们看了这一段话，又有什么感悟？可惜，赞扬亦或是什么心得？人生就像这一个圆，你在人生的旅途中，历经千辛万苦，只是为了寻找到自己缺失的一角，那遗落的一小部分。在百花齐放的时候，你是否感受到了勃勃春意？在润雨如酥的雨天，你又是否仰望到天边那一抹即将绽放的彩虹？

高处不胜寒。完美，也并没有想象之中的那么美好。每一个人都是上帝咬一口的苹果，世界文化史上有一名著名的三大悟术，文学家弥尔顿是瞎子，大音乐家贝多芬是聋子，著名小提琴演奏家帕格尼尼是哑巴，他们都有缺陷，但是他们都没有因为这缺失的一角而丧气，而灰心，也没有为了这个缺陷而把自己封闭，他们甚至能把自己的缺陷拿来自嘲。努力来改变自己，并不是说把自己变得十全十美，只是说，放大自己的缺陷，正视自己的缺点，也许有一天你就会发现原来，这份遗憾也并不是那么的让你厌恶。那么那时候，你也就成为了独一无二的圆。

圆太过普通，它们平平常常，没有棱角，没有自我，没有属于自己的独一无二，太过完美，太过精细，精细地近乎于冷血。完美，就代表着相同。世界上没有一张纸是真正的光滑，没有一个圆是真正的没有瑕疵，自然也不会有真正完美的存在。

这样的一个圆，他无疑是真正的领悟了人生，人生太过复杂，在人生的十字路口。你只有一个选择。选择了财富，你可能会失去健康；选择智慧，你可能会遗失品德。失去或许太沉重，但有得必有失，重要的是在于你是否能好好的利用你所得到的的那一部分。

人无完人，金无赤金。希尔弗斯坦的这一篇文章

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