小学一年级作文范文

我们在上学时也会去读一些范文，优秀的范文可以让我们积累相关的知识，阅读范文可以让我们更容易渡过独处的时间。阅读范文需要我们不断地积累阅读，那么，您有哪些值得借鉴的优秀范文吗？为此，小编从网络上为大家精心整理了《热门范文：一年级苹果作文范文范例五篇》，供大家参考，希望能帮助到有需要的朋友。

一年级苹果作文范文【篇一】

如果父爱可以用言语来表达，我将用我的生命去诠译它的伟大。

爱如雪，它是生活的天使。时刻给予人们轻盈、洁亮的形象，融化在手心，飘撒于双肩，也落至地面，仍然保持一种品质，即使世人践踏，它也一样无怨无悔。

爱如海，它是生活的归宿。它的浩渺，一望无际，是海纳百川的见证，它时而澎湃，给人以生命的震撼;时而平伏馈赠予慰藉或心灵的港湾。

爱更像半个苹果，它是生活的甜汁，精神的营养液，无声无息地，它像一股暗涌的潮水激荡着你的心，使你久久回味，抛舍、更割舍不下……

可曾记得，在你同样而多次的举动，你吃苹果时，总会削一半苹果给我，有时，我因没胃口而说：“我不要了。”有时，我也会欣然接受。但岁月的成长，我从懵懂到懂事，我发觉你的举动从未变更过，总是在想要吃苹果时，先给我一半，你从来没有一个人真正地吃过一个完整的苹果。二十年过去了，你的鬓角也长了些白发，岁月的无情也给你刻上了岁月的皱纹。直至今日，我猛然发现，我的父亲为何会长久地保持这一举动，这是为何?难道是我的爸爸胃口不大，吃不下一个苹果?难道真的不想吃一个完整的苹果?

我想，这里面肯定会有一个答案，而这个答案，也在那个坚持了二十年的举动中——吃苹果削半个给我。

面对着这半个苹果，也像面对着爸爸，我从他的双眸找到了答案：

爸爸，你辛苦了!

爸爸，你放心!将来等我有了家庭，有了孩子，我也会像你一样，在自己想吃苹果时，也削半个苹果给你的孙子吃，告诉他，爷爷的半个苹果的故事，同样的话，你在旁，我也少不了你的半个苹果。

爸爸，感谢您，教会我在平凡的生活中，仍不失色彩，去描绘一幅未来美好的蓝图给我，我也真正了解到苹果在生活中赋予我的另一个神圣使命，珍爱父母，在冬日里，当父母为你的玉食锦裘而奔走忙碌时，你就会知道父母之情深司海;珍爱父母，在春日里，当父母未雨绸缪为你的“临行”而“密密缝”时，你就不会忘记自己虽处外地，但仍身穿着“母子身上衣”;珍爱父母，在夏日里，当你去纳凉避暑时，你就回懂得父母不畏烤炙与风雨的执著……

亲爱的朋友们，在

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看图写话一直是刚开始接触语文的孩子的重点难点，所以得多加练习，其实学习是有技巧的，有规律可循的，作文也是。下面是由小编为大家整理的小学一年级看图写话作文合集，仅供参考，欢迎大家阅读。

看图写话篇一

早晨，小猫天天去找贝贝玩。

忽然，天天看见贝贝在田地里，种什么东西，走过去问：“贝贝，你在种什么？”贝贝直起腰来：“我在种胡岁卜，到了秋天会长出许许多多的胡萝了。”贝贝话音一落，天天心里就想：要是把鱼种进土里的话，是不是也会长出许多鱼呢？

说干就干，它先到集市上，买来许多小鱼，拿把铲子和水桶就出发了。不一会儿，天天来到自己家的地了。首先，它把土挖了一个深深的坑，把小鱼和水倒进土里；然后，把土埋上，才放心地离开。从那以后，天天都来给“小鱼”浇水。

一天过了又一在，小鱼一直没有破土发芽。天天想：到了秋天，说不定，是一条大鱼呢！

到了秋天，天天赶着车，去田地里，高高兴兴地去收鱼。可到了地里，还没挖几下，就挖到了鱼刺。天天觉得很奇怪，好端端的鱼不但没长大，怎么还变成鱼刺了呢？

天天跑去问见见，贝贝笑得肚子都痛了。贝贝告诉天天：“胡萝卜是蔬菜，生长在土里。而鱼呢，它是水底动物，生活在水里。”贝见说完，天天才恍然大悟。

看图写话篇二

一个阳光明媚的早上，一只小灰兔和一只小白兔一起去农场搬西瓜。两只小兔子兴高采烈地搬着西瓜往家走。

它们在回家的路上看见了一条川流不息的小河。突然，小灰兔惊讶地看见小河对面有一片胡萝卜地，于是小灰兔对小白兔说：“我们去采胡萝卜吧。然后带给兄弟姐妹们，晚上再美美地吃上一顿。”

小白兔说：“别做白日梦了，河水这么湍急，我们不可能过河的。”小灰兔灵机一动说：“我们可以做西瓜船，坐在船里顺着河水流的方向就能到达河对岸了啊。”

“可是我们怎么才能做成西瓜船呢？”小灰兔说：“我们可以把西瓜切成两半，然后吃掉西瓜，最后把西瓜皮变成西瓜船啊！”小白兔高兴地说：“对啊！你好聪明啊。”于是两只小兔子按照小灰兔说的方法做，很快西瓜船做好了。两只小兔子分别跳进西瓜船里，顺着水流，向着对面的胡萝卜地漂去。

看图写话篇三

一天上午，一个勤快的小猴爬上了一棵大苹果树摘苹果，再把摘的苹果到城市去卖。

小猴把篮子放在树下，自己到树上摘苹果。小猴把小松鼠惊醒了，小松鼠非常生气，就把小猴的篮子咬了一个洞。小猴直到中午才把苹果摘完。小猴把篮子藏到了密茂密的树丛中

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最新小学一年级评语 篇一

王棣超：你学习认真踏实，文明守纪，是个好孩子。老师最喜欢你执着的坚持“每日一写”，总是那么有意思，希望你“百尺竿头，更进一步”，从多方面锻炼自己，要让自己成为一个更加阳光、自信的男孩。要爱好广泛，多看课外书，增长见识。记住这句话：“腹有诗书气自发!”加油哦，宝贝!

万洪雨：你很文静，和同学友好相处，从不伤害别人;尊敬老师，很有礼貌。你课堂上也很大方，敢于发表看法，喜欢和同学交流。你进步很大，学习越来越自觉，书写越来越进步。希望以后更加勤奋好学，踏踏实实每一天，记住这句话：“千里之行，始于足下。”加油哦，宝贝!

金梓涵：别看你长得又高又壮，可仍然很很天真，很可爱。这学期，老师看到了你的进步，书写越来越认真，作业正确率越来越高。老师知道，只要你学会了独立自主，把自己当个勤奋的男子汉，你就是好样的。相信下学期的你会取得更大进步，各方面表现更突出。加油哦，宝贝!

张酌然：老师眼中的你，很懂事，很乖巧。你诚实守信，乐于为同学和班级做力所能及的事。担任小班长期间，很热心自己的工作，也从不偷懒，带好了头。你学习也很认真，课堂上积极地开动脑筋，不怕困难，勇于挑战。相信下学期的你会不断超越自我，向更高目标奋进。加油哦，宝贝!

陈果：一直以来，你都尊敬师长，热爱劳动，愿意当老师的小助手，为班级做了很多力所能及的事。在上进心的驱使下，你学习态度越来越端正了，课堂上的学习习惯也好多了。要是能进一步养成专注听讲，团结同学，主动战胜困难，做个严于律己的孩子就更好了。老师期待着你更出色的表现，努力吧!宝贝!

周子钰：你像个可爱的小天使，成天挂着灿烂的笑容。老师很喜欢你!你是同学们的好伙伴，团结同学，热爱班级。你亲近老师，听从老师的教导，学习越来越好。希望你继续努力，提高书写速度，为自己争取更多的锻炼机会，提升自己各方面的能力，使自己成为全面发展的好学生。加油哦，宝贝!

陈鸿鹄：别看你个头小，但脑袋瓜挺管用。老师最喜欢你课堂上积极开动脑筋，积极参与讨论的样子。你乐于表达和交流，愿意发表个人的看法。要是对待学习更踏实、更勤快一些，跟同学相处得更融洽一些，多为班集体的利益着想一些，相信你会是一个更受欢迎的好孩子。加油哦，宝贝!

彭渝晴：你是个品学兼优的好孩子。你听从老师的教导，不断追求进步，不断超越自我。同学们很拥护你当小班长和语文助理，老师也支持你，因为你能时时带好头，起到

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随着人们的教育质量的提升，我会运用到各种各样的范文，范文可以帮助我们自身的写作，值得参考的范文有哪些？下面的内容是小编为大家整理的一年级作文范文评语通用，大家不妨来参考。希望你能喜欢！

一年级作文范文评语 篇1

那一年，我们天真率性的进入初中的大门，那一年，我们许下承诺为自己的梦想奋斗，就这样开始了我的初中生涯。然而一切都那么残忍，我所奋斗的目标与我现在的境况简直是天壤之别，作文上写一个差字，而且是前所未有的一个字时，那种心情谁能想象。倍感失落的我决心潜修自己的作文水平，他也一样也在努力实现自己的梦想，初一的生活转眼而过自己的作文水平也有所提高，于是我等待着一次能够充分展现自己的机会，居然一等就是一年半。

光阴似箭，一眨眼又迎来了一年一度的中秋节。我边走边想;我们离开小学已经快二十年了，如果大家能够团聚一下该多好啊。

那是一年级时的一天，一节语文刘老师叫我们读生字，当到我时，我竟然把“鸟”读成了“老“，同学们都笑了。我的脸“刷”一下红了，老师说：“没关系，再试试。”老师的话让我恢复了信心，终于，我成功的发出了“鸟”这个音。还有一次是发生在三年级时，我被一个人跘倒了，我蹭破了一层皮，还流了血，我到办公室去，老师见了，说：“没事吧，这是谁搞的？”我说：“是三（3）班的一个人跘我的。”老师立刻带我到了三（3）班，很快，我便找到了他，老师把他叫到办公室，教训了几句，然后就把他放了。老师，您像蜡烛一样照亮了我前进的道路；老师，您像甘露一样洒向我受伤的心灵；老师，您像勤劳的园丁培育着祖国的花朵,你更像一盏照亮人生之路的明灯。我想我们会永远记着你。老师，祝您身体健康，万事如意。老师，您辛苦了！

一年级作文范文评语 篇2

上二年级的时候，我还是一个不懂事的小女孩，整天被妈妈宠着，每天早上都是妈妈帮我穿衣服，包括我自己能做的事情也是妈妈帮我做的。

一年一度的长跑比赛就要到了，大家都在烈日下进行体能训练，豆大的汗珠从我们的额头上滚落下来

写什么呢？为什么别人每周都有好题材，可我却总想不出来。考试作文时好时坏，好时是因为我有题材，开开心心地，有兴趣继续写下去；坏时是因为我脑子一片空白，没东西，在分数与时间的强逼下，枯燥的，无奈的，是为了考试而写作。以前应该是思想毫不顾忌，放学后在操场上无忧无虑蹦跳欢笑，对于那些作文我就像是鸟在天上飞，动物在地上跑的一样，随心所欲地将笔墨挥洒在这一页

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范文资讯网主题阅读推荐：“小学一年级元旦作文”。

写作根本上也算是一种有效的沟通手段，练习写作文能够提高我们的思维，好的作文会历经许多次打磨，你现在是不是开始动笔写作文了？你可以读一下范文资讯网的编辑整理的小学一年级元旦作文，欢迎大家参考阅读。

小学一年级元旦作文(篇1)

1、元旦前夕，在个黑暗的角落里，划燃一根火柴，不顾那压抑着感情和焦油的胸腔，我愿为你再抽上一支烟，狠命想你。心中反复念叨着一句：朋友，节日快乐！

2、旧日的列车快要到站，它把我们的泪水和汗水化成了美好的思念；新年的列车准备出发，它给我们的希望和梦想带来了火红的年华。

3、今夜如有一颗星星眨眼，那是祝你平安；有千万颗星星在闪，那是祝你快乐；如一颗星星也没有，那是祝福太多星星黯然失色！元旦快乐！

4、雁过无痕，留下天空蔚蓝的色彩；花开无声，留下绿叶欢快的陪伴；我的祝福无声，留下我真诚的祝福，元旦事事顺心如意！

5、佳节到，祝您：一年开开心心，一生快快乐乐，一世平平安安，天天精神百倍，月月喜气扬扬。元旦快乐！

6、与往事干杯，把相遇感恩于上天，举起酒杯干杯，幸福是我们每一天的品尝，与未来干杯，幸福是沉淀在甘洌后的永恒。朋友，元旦快乐。

7、元旦来到，快乐为你出资，幸福为你入股，吉祥邀你加盟，好运为你打工，健康祝你长寿，平安保你无忧，朋友则送上一心一意的祝福：祝你元旦快乐，事事如意！心想事成，乐享幸福！

8、元旦到，我要送你最真心的祝福：愿你好运像阳光一样普照着你，健康像茶水一样滋润着你，幸福像红酒一样陶醉着你，生活像鲜花一样灿烂着你。愿你在新的一年里好事多多，笑声不断！

9、一天一天又一天，快乐与你齐分享；一月一月又一月，生活有你添精彩；一年一年又一年，声声问候少不了；祝你元旦快乐！

10、元复始，万象更新，元旦佳节，普天同庆！洒扫庭除，添衣置物，欢辞旧岁，喜迎新年！祝愿朋友，好运连连，喜事不断，身体健康，心情舒畅，事业兴旺，全家幸福！

小学一年级元旦作文(篇2)

1.元旦来临之际，提前送上元旦祝福，祝你在新的一年里：事业正当午，身体壮如虎，金钱不胜数，干活不辛苦，快乐幸福浪漫非你莫属！

2.元旦来临心情好，风景入目挑一挑，帘卷西风你莫听，夜凉如水你莫察，没事信息翻一翻，祝你好运连成串，喜上眉梢又一年。

3.元旦来临送温暖，我把祝福连一连，愿好运连连财气多，福气连连幸运多，喜气连连顺心多，快乐连

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作文是思想的转译读者是思维的理解者，通过写作我们能够更好地表达自己的看法和观点。想写出流畅的文章是需要平时积累与努力的，如何写出一篇优秀的作文？范文资讯网编辑对各种资料进行了综合分析和整合编写出这篇“小学一年级作文大全除夕”，敬请您收藏本网页网址以免遗忘！

小学一年级作文大全除夕 篇1

除夕之夜，新年的钟声刚刚敲响，马路上响起了震耳欲聋的鞭炮声。于是我们拿鞭炮急急忙忙到马路边上放。一眼望去，马路边上人山人海，有一家子的，有三五成群的……大家都在放鞭炮哩！天空早已是五彩斑斓，一会盛开“菊花”，一会儿绽放“牡丹”，一会儿繁星闪烁，空中的色彩虽然美丽，但是我只想着自己手里的鞭炮，心想，今晚可要放它个痛快。我马上从老爸手中接过一串鞭炮，把它在马路边点燃，只听见“噼噼啪啪”一阵响，就闻到一股火药味四处弥漫。不知谁放的大红鹰“砰”一声炸了，飞到我头上，这下可把我打痛了。虽然头上挨了一下，但鞭炮的响声又立刻把我拉了回来。表哥也手拿“小旋蜂”兴奋地跑到马路边，将烟火放在地上，燃放起来。旁边有很多人都在看热闹。

小学一年级作文大全除夕 篇2

过年了！过年了！

商店门口挂着一些红灯笼，看一眼就让人心里暖和。湛蓝的天空，一只只彩色气球在阳光的照耀下艳丽夺目。微风中拂过，大小气球迎风起舞，又仿佛在向路人点头之执意，又仿佛是一个个可爱的娃娃，十分可爱。

春节是大人的日子，也是小朋友的日子。小孩子的书籍、玩具和文具柜台更是异常热闹，孩子们来了一拨又一拨，领走心爱的玩具，留下欢声笑语，喜悦的心情“随处可见”，人们的脸上都写着呢！

除夕晚上，时不时会有几户人家把烟花点燃，放上天去，有时还有几个调皮的小孩也来凑热闹，手里面拿着“甩炮”，往地上扔去，害得大地疼得直叫。各家各户把灯打开，有的人家在看电视，有的人家在吃团圆饭。天上是五颜六色的火花结成的彩，地上是万万千千的灯火一片红。

这就是十分热闹的春节！

小学一年级作文大全除夕 篇3

春天来了，到处都呈现出一片生机勃勃的景象。

春风吹拂着大地，小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。公园里，远远望去，一片片绿油油的草坪。小河边，那一棵棵杨柳随着春，风舞动着优美的舞姿。不远处，迎春花，桃花，百合花都竞相开放。

在每一朵花上，一只只小蜜蜂嗡嗡地飞着，它们给那春天的花朵又添了几分姿色。小鸟也争着在筑巢，黄莺、百灵一边飞舞，一边自由自在地唱着歌。

在大

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作文是检验学生语言运用能力和口头表达能力的重要手段，写作可以从一定程度上改善我们的情绪和心情。写作文要多看范文，写好作文的关键在于什么？欢迎阅读，希望对你有帮助。

小学一年级寒假作文【篇1】

今天，早上，我还没起床，妈妈就要去上班了。奶奶做了早饭，妈妈吃完就匆匆走了。在妈妈走之前，我也起来了。我没有胃口吃饭，就想先玩，于是就打开了电脑，开始玩游戏。快十一点时，妈妈打来电话，知道我和爸爸还在玩电脑，妈妈很生气，在电话中批评了我们，让我们立即关上电脑。没办法，我只好关上了电脑。爸爸提议下楼去玩球，我很高兴。我们一起打篮球，我的投篮非常好，其他人也一样。

下午，棋友马明英约我去牡丹园运动场打网球。我的发球一开始不行，后来渐渐地变好。马明英发球非常棒，我和他打得特别好。第二局，我和爸爸打，我直落二盘，击败老爸。马明英也与我老爸打了一场，不分上下，一比一。

后来，我和爸爸及马明英发现在路边坡上有一辆汽车非常漂亮，我们就去观看。看完后从坡上跑下来，速度极快，感觉像刘翔。我俩又回去又跑了几趟。

玩够之后，回到马明英家。妈妈已在电话中说，不许再看电视、玩电脑，我们就玩麻将。还下了两盘棋，我全输了。我的心思一点也没在棋上。因为马明英是我的老对手，过去我经常下不过他，他比我大两岁多，估计，我到他这个年龄，也会和他下得一样好。

妈妈带我回家时，我在妈妈身后躲来躲去，妈妈假装没看见，我自己也觉得无聊，就乖乖地跟着妈妈回家了。奶奶爷爷要回到平安里自己的家了，我有点不舍，找个理由哭了一场。

今天晚饭，我吃的虽然不多，但种类不少，有萝卜、花生米、肉饼、米饭、四喜丸子、油菜、香菇、牛奶。

这是我的寒假中的一天。这一天我没做作业，因为规定的作业我早就做完了，英语除外。因为英语书没带回来。下星期再做。为了弥补，这两天，妈妈天天陪我背老子的《道德经》。

小学一年级寒假作文【篇2】

武进区刘海粟小学一（9）班盛思睿

仿佛一转眼，寒假已经结束了。 妈妈问我，这一次的寒假对你而言是什么？我想了想说，寒假是过年时一家人开开心心的团圆、寒假是阳光下吹泡泡的笑脸、寒假是劳动后满满的成就感、寒假还是我对老师同学们微微的想念……下面请听我来说一说。

洗纱窗

今天晴好，阳光照在身上暖暖的。马上要过年了，爸爸提议把家里的纱窗拆下来洗一洗。我非常愿意帮忙。

我由于还比较小，一次就拿了一扇下楼。虽然很轻，但是因为楼梯有

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活动主题：

快乐"写话"

活动背景：

依据校"一班一品"活动实施方案的相关要求，每班应充分利用班级社团课，积极开展"一班一品"活动，要努力创建班级"品牌",特色班级文化。有文化、有底蕴、有内涵的氛围才有利于班级的建设和长远发展，才能助其小个体茁壮成长。

活动目的：

营造喜欢写话的班级氛围，培养学生乐于表达的心境。选择开展"快乐‘写话’"活动，是因为低年级看图写话是作文最初的训练，是培养初入学儿童向观察客观事物过度的一个桥梁和凭借，是培养儿童提高认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。

活动时间

每周二、周四下午，班级社团活动课时间开展

活动计划：

1、通过班级微信群、公众号宣传活动内容，得到家长及学生的配合和支持；

2、班级购买或者借阅《看图写话》系列教程；

3、每个孩子准备一个写话本；

4、与班级阅读活动相结合，定期开展形式多样的活动，提高孩子的知识积累，拓宽知识面。

5、开展专项写作训练：写人、记事、写物等。

活动安排

1、先选取切近学生生活的简单图片，让每个孩子都能看懂，都有话可说，让学生乐于表达、善于表达，提高孩子的参与度；

2、每次活动前，由家长把第二天要进行的看图写话内容，以照片的形式提前发送至班级作业群，由家长带领孩子先进行预习；

3、社团活动课上，老师针对图片内容，先进行看图及说话的引导，引导孩子如何看懂图，同时鼓励孩子先说，尽量让每个孩子都说。

4、动笔写。让孩子把看到的、想到的以及用语言描述的内容，试着写下来，不会的字用拼音代替。

5、每次活动结束后，孩子将写话本带回家，由家长进行批阅并将完成情况拍照上传至班级qq相册。

6、每次的活动过程，都将通过班级公众号进行推送。

预期效果

在学生不感到负担的前提下，循序渐进的持续开展活动，让学生从开始没有顺序的乱写，想到哪里就写到哪里，到能按照要素把句子写完整，同时培养学生概况事物、表达事物的能力，为后期的写作打好基础。

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小学生在学校里面除了要听从老师教导以外，还要多看书籍补充知识，学校也可以多做读书计划来帮助学生阅读。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“小学一年级读书计划范文”，仅供参考，欢迎大家阅读。

小学一年级读书计划范文(一)

一年级同学由于年龄小，刚入学，x%以上的同学拼音不过关，识字量极少，独立阅读相当困难。因此读书兴趣较差。鉴于此种情况，特制定本学期“xxxx”读书计划。

一、阅读内容和阅读量

1、根据课表要求，一年级同学每学期阅读两本书：校本教材《阅读课本》，自选一本适合一年级同学读的儿童读物(童话、寓、故事、神话等)。每学期阅读量不少于五千字。

2、《小同学必背古诗》前x首。

二、阅读要求

1、诵读时间为每天早晨8：00—8：10，《小同学必背古诗》前x首要求同学必需会背诵。

2、每周的阅读课语文教师范读《阅读课本》。

三、具体措施

1、星期一至星期五早上8：00——-8：10，由各班语文老师引导同学理解古诗的意思并进行背诵，增加同学的积累量;由教师给同学范读校本教材《阅读课本》，让同学在有趣的故事、优美的语言文字中逐步学会如何认真倾听，培养阅读的兴趣。

2、每周四的阅读课由各班语文教师引导同学用拼音进行阅读，巩固同学的拼读能力，增加同学的识字量。

3、课本上的每一篇课文要求同学有感情地朗读并背诵，学会读长句子，不读破句。

4、协助同学自选一本适合同学读的儿童读物(如《安徒生童话》、《格林童话》、《西游记》《三百六十五夜》等)要求同学每天在家阅读x——x分钟，星期日半个小时，可由家长指导阅读，激发同学生活识字的自主兴趣。

四、检测方法

1、检查阅读量是否达到。

2、各班进行“讲故事”竞赛。

小学一年级读书计划范文(二)

一、活动目的

通过活动、比赛，引领一年级学生积极参与享受快乐学习、传播精神文明、提升文明素养的行动中来，让学生产生“我要学习”的动力和热情，促使他们端正学习态度，养成良好的学习习惯。浓郁班级、校园内外学习氛围，让师生在学习中提升素养，让学生在读书中感受学习的快乐，体验成长的乐趣。

二、活动主题

xxxx

三、活动时间

20xx年x月——20xx年x月

四、活动小组

组长：xx

副组长：xx，xx

五、具体活动安排

1.开展“亲子阅读”

每天进行不少于半小时的课外阅读诵读名家经典或各级各类杂

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经过上一学期的工作实践，使我深刻体会到，要当好一个班的班主任的确不容易。怎样才能做一个好教师、怎样才能当一个让学校和学生满意的班主任，我是怀着这样一颗严肃负责的心来对待班主任工作的。 以下是我在下学期的个人工作计划：

一、常规教育方面

刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点、小一点、实一点，时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：

1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。我将在班级设立小小监督岗，专门负责监督检查学生的日常行为，并在晚点时间进行一日总结，通过监督岗的汇报，评出最佳拇指奖。对表现不够好的学生，及时进行点拨、指导，加强教育。

2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。这学期利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作，学会生活。

3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有他人、有集体。比如：可以利用校园电视节目、故事会和流动红旗的评比等活动，对学生进行思想教育。另外，还要充分发挥教室内外的刊版的教育作用，采用自理小屋、卫生小天使和礼仪花园等栏目进一步规范学生的行为习惯。对于学生的书写读的姿势，我将采用谁的小树长得最直的活动进行监督，并在课堂上随时提醒与帮助。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律才行。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先师生共同制定班规班纪，并制定相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中遵守纪律。由于是孩子们自己制定的，这样变被动的各种要求为主动的行为，有助于学生将文字内化为行为。我们班的宗旨是说到就要做到。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，采用师生共同参与的方式，开展跳绳、做游戏

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