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伴着新年的钟声，春节已迈着轻盈的步伐走向我们；在春节这个值得祝福的日子里，我们彼此祝福着。春节是最渴望团圆的节日，也是最期待的日子，怎么写一篇对春节难忘的回忆作文？以下是范文资讯网小编收集整理的“小学生三年级作文春节趣事”，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生三年级作文春节趣事【篇一】春节是我们中华民族重要的传统节日，在我们家乡也不例外。
每年的最后一天就是初夕。在这一天，人们都要贴春联、放鞭炮，来迎接新的一年。关于除夕，还有一个传说，相传很久以前，一个村子突然来了一个巨大的怪兽，名字叫夕，把人们吓得心惊肉跳。有一个叫年的小孩，他灵机一动，用点燃的鞭炮和红绸来吓怪兽，最终把怪兽吓跑了。以后人们都在每年的最后一天贴春联、放鞭炮。
除夕的夜晚，家人们都要在一起吃年夜饭，也叫团圆饭，家家户户都要吃饺子，饺子要多煮，意在年年有余。一旦饺子煮破，可不能说破，要说挣了，也就是赚的意思。饺子里还要包钱、枣、糖等，吃到的人们都预示着吉祥发财，大家都衷心地互相祝福着。除夕的夜晚最有特色的就是放烟花了，小孩子们更是高兴得不得了。整个夜晚的天空都五颜六色，真是爆竹声声辞旧岁，欢天喜地迎春节啊！
大年初一，有拜年的习俗，大家相互拜年，互相问好。小孩子向长辈拜年的时候都会得到压岁钱，拿到红包的孩子们一个个高兴得合不拢嘴。
初一过后就迎来了正月十五元宵节，人们上街赏花灯、吃元宵，仍旧沉浸在春节喜庆的气氛中。
正月十五后，春节也接近尾声了，我认为春节的意义就是让人们能好好休息几天，调整状态，来迎接新一年的美好生活。
小学生三年级作文春节趣事【篇二】中国是一个文化之国，有许多传统文化，也有许多传统节日，有端午节，重阳节、清明节、元宵节……不过，我最喜欢的就是过年了，因为这是全中国最盛大的传统节日。
你们知道过年的来历吗？去年春节联欢晚会上，主持人说，很早以前，年就是一个可怕的野兽，它每年除夕，都要出来害人，杀人放火，无恶不做，害得人们吃了不少苦，后来有一个老婆婆，她想了一个办法，她身穿红衣红裤红袜，门外贴上红纸黑字，还放红红的炮竹，把野兽吓跑了。以后每年除夕，家家户户都这样，就成了过年。
我最喜欢过年，每到过年，家里都要买许多菜和好吃的零食，小孩要穿新衣服，门上贴倒福字，门两边贴上春联，窗上贴上美丽的窗花，把家里打扫得干干净净的，请上所有的亲威
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今天，我看了开学第一课。
其中给我印象最深的是一个片段。一个女孩从8岁起，就开始照料瘫痪的养母了，一直照顾了12年。有一次小女孩在烧饭的时候被油烫伤了，等她端着菜出来时被烫伤的手已经起红泡了。上大学时，她把养母接到了自己住的宿舍里。白天上课，晚上带着养母出去转转，等回来了才开始做功课。
我很感动，因为她非常孝顺，以后我会多多学习的！
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想必有些同学在写作文时还是比较迷茫，坚持写作文可以培养人的恒心和毅力，拿到作文题，不要急于下笔要细细思考题目要求和写作思路。一篇好的作文具体该怎么写呢？范文资讯网经过搜集和处理，为你提供三年级作文的评语，我们后续还将不断提供这方面的内容。
三年级作文的评语(篇1)外婆在我眼中是一位慈祥而令人尊敬的老人。
我的外婆已经78岁了，她的脸上布满了皱纹，手指头根有一层层又黄又硬的茧子皮，她的眼睛慈祥而温和；她说起话来声音很宏亮，尤其是干起活来精力充足，令人难以至信。
外婆很勤劳。她不仅养育了三个女儿，而且还带大了三个孙女。已经78岁了，总该享福了吧？可外婆却说：“习惯了，忙着点没事。”于是她在家里被称为“勤劳大王”。她每天在屋里总是忙个不停，做饭呀、擦桌呀……，总之，外婆喜欢干活。
外婆还喜欢花草，她天天早上浇花，本来我们家的阳台很小，加上这些小花，美丽极了。外婆看着花笑了，好像年轻了好多。
有一天，我放学回来，看她拎着红漆，正在刷墙，我问她怎么不叫别人刷墙，外婆笑了，说：“我喜欢自己刷。”
看，这就是我的外婆！
评语：小作者通过具体的事例和生动传神的描写，刻画了一位勤而又慈祥的外婆，读来让人倍感亲切！
三年级作文的评语(篇2)自从三年级和你分离，只留给了我无穷无尽的思念。窗外淅淅沥沥的雨景，清脆的雨声，勾起了我对你的思念。
草草的洗完了澡，拖着被紧张学习压的疲惫不堪的身子爬上了床。今天是学校高三质检日，低年级学生放假，所以才有这难得的机会多睡一会儿觉，此时的我当然不回放过这个好机会喽。
今天，我在qq群山和同学聊得火热朝天时，忽然看到有人在qq群上发了我们一年级六一时拍的照片。
我是兰溪灵洞乡中心学校五年级的学生，我今年12岁了，我有着长长的辫子，小小的眼睛，圆脸。我喜欢在学校里和最好的朋友聊聊天。我的爱好有很多：看书，写字，玩游戏还有画画
我们每个人都会经历一次六年级，而在这一年的末尾期间就是我们分别的倒计时，你们可曾想过班上每一个同学？每一个要好的伙伴？他们都曾有过欢笑史，悲痛史和愤怒史，在我的记忆里。
时间飞速流逝，转眼间，就到了小学五年级，可我仍忘不了一年级的一件小事。记得有一次：下课，我在教室门前练习跑步。突然，一个趔趄，我差点儿摔倒了。原来，我穿的球鞋鞋带散了，这可怎么是好呢？平时在家，都是妈妈帮我系的，可妈妈又不在身边，我心里直嘀咕，如果叫老师，老
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作文是语文考试中分数占比较高的一个部分，老师平常就会格外在乎。因而老师除了会让学生多增加阅读量外，还会在作文后写上评语。其目的也很明确就是想让学生认识到自己的优点，改变不足的地方。作为老师该如何去点评学生的作文呢？下面范文资讯网小编就为大家征集了“小学生作文评语大全通用三年级”，欢迎大家阅读，并灵活运用到方案中。
小学生作文评语大全通用三年级【篇一】1.虽为一件小事，但作者却描述得有声有色，结尾处不可或缺的点晴之笔，较好地凸现了文章主题。——
2.外貌描写生动形象，人物容颜逼真、穿着恰当合体，宛如反映人物性格的一面镜子，真是所谓“相由人生”。
3.文章想象合情合理，
4.虽有中心主题，但表达不够充分有力，言而不实，
5.关心生活，关注社会，并不是成年人的特权。通过这一篇《意外》看得出来，在你的心中，不仅装盛着童真和书本、学校，而更多的是不尽的关注社会的心事。这一篇文字心理描写很突出，结尾的议论升华了文章的主题。
6.以味诱人，意境深远。
7.细节描写颇具匠心。极富功底。
8.你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？
9.表达不清晰，说服力不强。
10.情节发展较平缓，缺乏一定的起落性。
11.感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作多情。
12.内容欠充实，结构不紧凑词藻华丽，内容再求充实叙述平顺，再求精美造词生涩，未能达意
13.文章选材新颖，激起读者读下去的欲望
14.文章有详有略，言之有序，资料生动具体，不失为一篇佳作。
15.关于生命脆弱的话题，我们在平时似乎已听了许多，它能在一刹那消失。如果你在田野，漫步于森林，脚踏落叶，仰望蓝天，你是否可以感到生命的呼吸？是的，世界因生命而美丽，生命需要互相关爱。
16.结尾似乎没有写完，应能与开头照应观察细致，描述生动结尾结尾呼应文题，点明中心。
17.文章线索明朗，主题突出，紧紧围绕…进行。
18.构思不合常理，内容漏洞百出，不能反映生活的真实。
19.以环境烘托人物的心情，情景交融，情现景中，景随景现。
20.语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
小学生作文评语大全通用三年级【篇二】21.文章头尾照应，中心明确，结构完整。
22.语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明
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野火烧不尽，春风吹又生。小鸟叽叽喳喳的叫着，告诉我们春天即将到来，春天是一个富有生命力的季节，也是一个美丽、神奇，充满希望的季节。不少学校或者家长都准备带着孩子们踏春游玩，一篇优秀的小学生春游作文是什么样的呢？为此，范文资讯网小编从网络上为大家精心整理了《春天三年级小学生春游作文经典》，大家不妨来参考。希望您能喜欢！
春天三年级小学生春游作文经典(篇一)美丽的春天来了，柳树发芽了，小草绿了，花儿也开了。
我们学校组织了一次春游活动。那天我早早地起来床，高兴的来到学校。九点钟我们集合排队坐上了3号车，老师给我们讲了活动的安全。车子出发了。我们唱着歌儿，背着古诗，向着xxxx开去。
一路上，我们经过了雄伟壮观的长江大桥，看到了一片片金黄的油菜花和粉红的桃花。我们闻着花香，车子很快就到了目的地。下车整队来到一座纪念碑前，碑身宽2米，高5米，十分雄伟。碑的上面有颗很大的五角星，五角星下面刻着几幅英雄人物的画像。我们在碑前献上了百花，而且还默哀了三分钟。向英雄敬礼后我们开始自由活动。有吃东西的，有玩游戏的，有看课外书的，玩的开心极了。我和几个同学还在堤坡上打滚呢！玩累了就坐在草坪上休息。
时间过得真快，很快就到了下午，我们依依不舍地离开了xxxx，虽然玩的很累，但我们玩的非常开心！
春天三年级小学生春游作文经典(篇二)星期五，我们去南湖春游，还捎带放风筝，那里风景如画，美丽极了。
那美丽的风景是在南湖堤段。站在堤坝上，微风拂来，使人神清气爽，首先映入眼帘的，是那一排排摇晃着翠绿的脑袋，身高体健的杨树，它看起来是那么舒服，看着那绿色，似乎进入了梦幻王国，然后，眼睛便又看到了那似乎是被擦洗过的宝石一般的天空，还有那轻盈、洁白的闲云，不时还传来飞翔音乐家—小鸟的歌，那么动听，美妙。
你身在这似仙境的江堤上，能不迷恋吗?更何况还有那可爱的小草在你脚下！
踏着软软的小草儿走下堤，穿过正在和风伯伯说悄悄话的杨树林，又一种景象出现在我眼睛中。
眼前，一片绿茸茸的草地，还有那些可爱的小野花，像一块绿色的地毯，有花纹，唯一不同的是那上面，还有一些微小的山丘，同样是绿色的。我站在一个较高的山丘上，踩着柔软的草儿，放眼望去：风还是在轻轻的吹拂着，草儿鞠了个躬，在眼前的是一片平坦的草地，红、白色的小花儿在跳舞儿，遥远的天空上传来一声声鸟叫.啊，这是多么像那小型
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这星期五早上去拿了成绩，开完散学礼回来了，从今天起暑假也正式开始了。小女很是高兴啊，但今天拿到的成绩确让她有点失落，晚上我回来的时候她说妈妈英语成绩不好，我问怎么了，她说英语成绩是89.5,数学是95,语文是98.5。这样看来这次英语确实很差，也是她上小学以来最差的成绩了，刚考完回来时问她都说英该有100，没想到是这样的成绩。说真的我心里也很生气，她爸更是责备她，我和她爸说考得不好了你还来这样说她呢？平时也没见你多和她沟通呢真是的。我尽量心平气和的和她说“没关系，这次考得不好，下次要认真点就好了”。
然后拿试卷来看了下，都是听力的扣分多，英语一直以来也是听力扣分，叫她多听听英语也不肯。我和她说你再这样的话英语上了四年级你就跟不上的了。三年级下学期换了英语老师后，英语就直线下降，老师还反映说上英语课她看课外书，问她说不喜欢了。语文老师说上课她有时讲话，三年级下学期来都有这样的现象。说下她就好点，但没过多久又复发，真的很拿她没办法。以前我没接送她的时候，她自己会安排好，现在接送她反而之前的好习惯都没有了，回来时看书不做作业，做事拖拖拉拉。现在时间不多，相约群有时看有时没空也没看，学习其它妈妈的好方法也没学到了。现在也烦真不知道怎么教她才好，而我也暂时找不到更好的方法来教，所以说没文化真可怕，就是因为妈妈没多少文化，所以只能靠你自己去努力学习才行。现在对于她目前的状况有时个真的无法可施，毕竟我的知识和能力也有限，只能由之作任之了。
看了老师写给她的话多少有点安慰，虽然说上课不认真（希望你改掉），但你能乐于助人这点让我也开心。也希望你保持这样的心，同学间应该相互帮助。
老师写给她的话：
三年相处下来，老师和同学都很喜欢你，因为你不但学习努力，而且心地善良，乐于助人。遣憾的是，你上课时偶尔会讲小话，那样会影响你的学习的。希望发扬优点，努力向前，使自己能更棒！
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导语：读书，是成长的必备。下面是小编收集整理的 关于读书的赠言，欢迎大家阅读参考!
壮士腰间三尺剑;男儿腹中五车书。——《对联集锦》
学问对人们要求最大的紧张和最大的热情。——巴甫洛夫
学习并不等于就是摹仿某些东西，而是掌握技巧和方法。——高尔基
兴于《诗》，立于礼，成于乐。——孔子
学生如果把先生当作一个范本，而不是一个敌手，他就永远不能青出于蓝。——别林斯基
饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。——毛泽东
书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。——惠普尔
书是世界宝贵财富，是国家和历史的优秀遗产。——梭罗
书籍使人们成为宇宙的主人。——巴甫连柯
书籍是人类思想的宝库。——乌申斯基
万般皆下品，唯有读书高! ——孔子
没有书籍的屋子，就像没有灵魂的躯体。——西塞罗
好读书,不求甚解。——陶渊明
书籍犹如朋友，必须慎重选择。——黑德斯
书籍是人类知识的总统。——莎士比亚
读书是在别人思想的帮助下，建立起自己的思想。——鲁巴金
学风四戒：戒满，满则无求;戒骄，骄则无知;戒惰，惰则无进;戒浮，浮则无深。——报摘
不怨天，不尤人，下学而上达。——《论语》
经常不断地学习，你就什么都知道。你知道得越多，你就越有力量。——高尔基
不动笔墨不读书。——徐特立
不下决心培养思考的人，便失去了生活中的最大乐趣。——爱迪生
学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心。——法布尔
学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌
书籍是造就灵魂的工具。——雨果
读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹
生而知之者上也;学而知之者次也;困而学之又其次也;困而不学，民斯为下矣。——《论语》
贫寒更须读书，富贵不忘稼穑。——(清)王永彬
我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。——拉普拉斯
凿壁偷光，聚萤作囊;忍贫读书，车胤匡衡。——(元)许名奎
要掌握书，莫被书掌握;要为生而读，莫为读而生。——布尔沃
夫读书将以何为哉?辨其大义，以修己治人之体也，察其微言，以善精义入神之用也。——王夫之
学如才识，不日进，则日退。——(清)左宗棠
风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心。——顾宪成
抓住自己最有兴趣的东西，由浅入深，循序渐进地学。——华罗庚
读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若
读书即未成名，究竟人高品雅。
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又到了一年一度的秋游了，各个学校都组织老师们带领学生们出去游玩，不知道大家最喜欢去哪些地方秋游呢？快乐之余是不是还要写秋游日记呢？下面是小编整理的小学生三年级秋游日记，欢迎阅读。
小学生秋游日记（一）今天，我们去秋游！上午7:50我们全班同学在校门口乘车，到解放公园去秋游。一路上，我们欢快地唱着、闹着，不知不觉车停在公园门口了。下车、排队，我们进了公园。
哇，好美丽的花呀！很多的树，很大的草地，各种各样的大型玩具像是在等我们。我们首先冲向宇宙舱。女生先玩，男生后玩。我抢到一个座位，系好安全带，抓紧扶手，等着铃声。铃声响过两遍以后，车发动了。先是在地上转了几圈，再慢慢升上去，然后突然降下来，吓得很多同学都叫起来。
接着，我们又玩了很多别的游戏。特别是“激流勇进”这个游戏，又刺激又好玩，很多同学衣服都湿了，但脸上却露出了笑容。游戏玩完了，我们一起坐在草坪上休息。吃点点心、喝点水。老师和我们一起唱啊跳呀，很开心的。这次秋游真的很好玩，要是再来一次冬游该多好啊。
小学生秋游日记（二）走进东湖公园，映入眼帘的是五颜六色的菊花，有紫红色的、黄色的、还有白色的。这些菊花的花瓣弯弯曲曲，像蛟龙的爪子。从远处看菊花，微微低垂着，简直像个害羞的小姑娘。
再往公园里面走，看见广阔的湖面在阳光照射下，波光粼粼。岸边，碧绿的林阴小道环湖延伸。柳枝在微风中摇摆着，好像在向我们频频问好。
临岸眺望，湖面碧波万顷，水鸟飞翔，渔舟荡漾。瞧，无数只小巧玲珑的游船在荡漾，几张舢板飘然而去，几艘赛艇飞驰而过……湖中小岛，像一块绿洲，和它相连的长堤像一条碧绿的彩带飘向天边。在这青山环绕、山水交融的美丽地方，爸爸给我拍下了许多值得美好回忆的照片。
在公园里我们整整地游玩了一天，才依依不舍地离开了美丽的东湖公园。
小学生秋游日记（三）到了目的地，我们看见了美丽的蝴蝶、雄伟的恐龙、一千一百多年历史的千年老橡树、长满刺的仙人掌、长长的蛇瓜，像水壶一样的葫芦……还玩了古炮射击、趣味蹦极、捉泥鳅、勇于攀岩等等。
给我映像最深的是勇于攀岩：一个老爷爷给我系上安全带，然后我就走向梯子，准备爬，我双手攀着绳子，脚踩着木棍，吃力地爬着，绳子摇摇晃晃的，我怕得不得了，生怕一脚踩空了，从空中摔下来，不过我想：有安全带在保护我。最后，我终于爬到了顶层，这时，我感到一阵轻松。
我自豪地看看下面，哇！
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范文资讯网专题“危险三年级小学作文”推荐内容。
作文是我们一种思想的体现形式。通过写作文学生与老师可以更好的进行交流，一篇优秀的作文让我们的语文成绩更突出。可能正在考虑如何才能写好作文呢！范文资讯网编辑花时间专门编辑了危险三年级小学作文，仅供参考，希望能为你提供参考！
危险三年级小学作文 篇1我们班的教室有危险，甚至可以称为危险动物根据地了。
记得二年级时，我们班的教室来了一只嘴巴特别尖的鸟，看起来非常可怕，这尖嘴要是一啄，保证会出血。当时我们在上课，很多人叫起来，我虽然没有大声叫，但是心里已经恐惧到了极点。老师也分神了，开始注意那只鸟。这时老师大叫了几声，把鸟吓走了，教室才重新安静下来。
几个月前，我们班又来了一只大黄蜂，当时的我们正在吃饭，大黄蜂来了，它在教室里盘旋，似乎要找个目标。我们纷纷放下餐盘，有些大胆的男生随手拿起身边的东西，开始投向大黄蜂，胆小的女生了和个别男生早就吓得从北教学楼跑到南教学楼了，嘻嘻！我就是胆小鬼中的成员，最终大黄蜂被赶走。
当然我们班不光只有这两次动物危机，还曾有小鸟在教室空中拉臭臭，大蜘蛛在墙上爬，大蟑螂在天花板上溜达也不知道教室里什么时候发生下一次的动物袭击事件。
危险三年级小学作文 篇2生命之可贵，在其顽强，不在软弱;在其坚贞，不在屈服;在其憧憬光明，不在沉淀黑暗。每个人都有自己的生命历程，不论是几十年，几年，几个月，甚至几天，它都是值得珍爱的，值得呵护的!
我们，有阳光布遍，有大地呵护，有祖国关爱，我们享尽世上最普通而又最特别的温暖，又有什么资格不珍爱生命呢?面对天灾，我们众志成城，面对人祸，我们携手并进，面对摆在我们生命中一切的“拦路虎”，我们都不会畏惧，因为我们热爱生命，我们敬畏生命，即使在不期而至的灾难前，我们也要绽放笑容，敞开心扉，因为生命的历程在于享受每个当下!
当一幢幢高楼大厦片刻变为瓦砾时，当一户户苦苦经营的家瞬间夷为平地时，当一栋栋聚集人们汗水和智慧的伟大建筑顷刻成为废墟时当一个个原本幸福的人们突然沦为鳏寡孤独的人时，我们无不揪心，无不拒绝，可事实既是如此，我们也无能为例，我们唯一能做的就是释然，坦然面对这一切!
我曾在书上看到这样一个真实的故事，汶川大地震时，大家都被这突如其来的灾难吓得不知所措，看不到希望的曙光，找不到生存的出路，可以一举“壮观”却是让大家大为震惊，当救援人员认为这一片废墟已经无
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