1、幸福,有时很的确简单的,悄然的就出现在我们的身边左右的世界里。我们时时哀叹幸福总与我们失之交臂,差之甚远,那只是因为我们不曾真正用心去感受与发现过的原因。
2、人不能无止境地生活在痛苦中,当失去的东西无法挽回,我们更不能失去自我。
3、幸福是时时刻刻的,幸福是无处不在,无处不有,只要你用心灵去体会定能感觉到的,你就是幸福的,珍惜你现在有所拥有的就是你最大的幸福!
4、幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生,既是?求不得?的幸福,也是幸福的?求不得?幸福其实就是一杯白开水,平平淡淡,却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料,品尝不同的味道,体验不同的幸福,在你手中,也在我手中。
5、幸福是得不到的美丽,是游荡在身边的尘土,一沙一砾都是幸福的影子,和着空气在人的肺腑之间欢快的游离。
6、灾难对于愚蠢的人是无底深渊,对于聪明的人是巨大的财富,原来能不能唱好歌和名字没有任何关系,也不能只靠着天赋,勤奋才是让你迈向成功的关键。这下子我明白了,依赖着空虚的外表不能让我走得更远,唯有内在的修习将之转化成实力才能让我的人生更加踏实。
7、幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生,既是求不得的幸福,也是幸福的求不得。幸福其实就是一杯白开水,平平淡淡,却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料,品尝不同的味道,体验不同的幸福,在你手中,也在我手中。
8、幸福便是那劳动着的美丽,纵然汗流浃背,千辛万苦,却又苦中透甜。那是一种收获着的幸福,无论是过程,还是结果,只要是用心在经营,那便是幸福。
9、要看清楚一个人的素质,就得看在顺流与逆流当中,他是怎样的姿势,有没有两样。
10、遇到任何事情,心态很重要,你用好的角度去思考,前面就是一片美好的风光。
11、正因为大部分人只相信自己的眼睛,而忽略了内心的感受,我们这个世界才变得越来越不真实。
12、幸福它是没有标准的,它就好似一道门槛,它的高低与否取决于自己的看法与定位。当你已经拥有了一切,自己却不感觉是幸福时,或许在别人眼里那就是一种渴望以久的幸福。
13、我再次相信人不是为了自己而活着,成就自己的价值体现在可以给别人带来多少快乐。
14、在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是幸福。假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追幸福呢?
15、所谓极乐也只不过
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关于捡拾幸福的句子
1、在拥有的时候就懂得珍惜,就不会害怕失去。
2、幸福,可能有一辈子,可能只有一个月,也可能是一过既逝的一瞬间。
3、幸福是水中月,镜中花,用影子去实现自己的求不得。鹰翱翔在天空,却也畅游在海底,用最深沉坚实的影子诉说着在海里的飞驰着的幸福;鱼游在水中,却也穿梭在云中,用最轻快温柔的浮游传递着在云中的嬉戏的幸福。
4、灾难对于愚蠢的人是无底深渊,对于聪明的人是巨大的财富,原来能不能唱好歌和名字没有任何关系,也不能只靠着天赋,勤奋才是让你迈向成功的关键。这下子我明白了,依赖着空虚的外表不能让我走得更远,唯有内在的修习将之转化成实力才能让我的人生更加踏实。
5、在任何时候你都要有勇气对自己说:我不怕失败,因为我的目标在前方,因为我有再爬起来的勇气,因为失败是幸福。假如,真的只有当幸福失去后才知道幸福的可贵,那么还有谁有勇气去追幸福呢?
6、幸福是撑船人嘴里的号子,愈吹愈亮;幸福是打夯人手里的夯,愈捶愈实;幸福是老师手中的粉笔,纵然粉身碎骨,但也心甘情愿;幸福是犁田人牵着的牛,纵然辛勤劳苦,但也任劳任怨。
7、幸福便是经历了无数次轮回又回到初始的人生,既是求不得的幸福,也是幸福的求不得。幸福其实就是一杯白开水,平平淡淡,却孕育着无限身机。不同的人放进不同的作料,品尝不同的味道,体验不同的幸福,在你手中,也在我手中。
8、幸福是什么?在我眼里,幸福不是一叠厚厚的钞票;不是一件件华丽无比的衣裳;也不是遮掩痛苦的工具,贪图片刻欢愉的美酒。
9、幸福,应该是心灵深处微妙的感受,是一个人真真切切的感受。在你颓丧无助时,路人的一个微笑、一句问候都会带给你幸福;幸福是你口渴难忍时一捧甘甜的泉水;幸福是你筋疲力尽时的一张松软的、舒适的大床;幸福是你孤寂时一封远方的素笺;幸福是你噩梦后一张慈祥的笑脸。成功是幸福,失败也是幸福,那是一种酸楚的甜蜜。
10、残破的外表需要复原,枯萎的灵魂更需要重塑。
11、幸福它是没有标准的,它就好似一道门槛,它的高低与否取决于自己的看法与定位。当你已经拥有了一切,自己却不感觉是幸福时,或许在别人眼里那就是一种渴望以久的幸福。
12、若失去了才知道珍惜,就算不上真正拥有。
13、幸福真是让人难以捉摸。让我们关爱他人,珍惜身边的每一个细节,放开手脚,把握好幸福吧!
14、时光匆匆,流年似水。不知不觉,我长大了,童年的记忆是一片片叶子,从童年的
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上野的樱花烂漫的时节,鲁迅先生说:无非是这样。而在我眼里却并不无非是这样,也许是因为富士山头的积雪在这个温暖的季节里融化,一向以为锐利坚强的鲁迅先生却似乎拥有了一种温暖如小女人式的感伤。
我试着想原因,不断酝酿又斟酌着用词,是曲终人散的悲怆呢?或者是人去夕阳斜的无奈?我却知道定是因为回忆才使得鲁迅先生心底的温柔如洪波涌起一发不可收拾的倾泻而出。我知道回忆总是暖的,而且也没有绝对的圣人当自己垂垂老矣,当一切都即将逝去,想到曾经有的留恋与温馨,可以真正的置身事外。可是我却真的疑惑了,因为鲁迅先生在小引里说:是一个人做到只剩了回忆的时候,生涯大概总要算是无聊了吧!包括其中没有了的一觉,闪烁的流云,故乡的蔬菜,竟让我惊讶地看到了一壶烟云般若有若无的颓废。幸而我还看到了那盆水横枝,枝叶青葱得可爱。然而那又哪里只是一丛枝叶,那是一树的生命与希望。它让鲁迅先生觉得总算也在做一点事,才有了现在如此动人的朝花夕拾。
朝花夕拾杯中酒,多美x酒终是属于范爱农的,而我又是不喜欢范爱农的,也不清楚为什么。又似乎他的性格并不坏,也许只是因为我对他悲剧性式的下场无法接受也更无法面对。有些事情,并不是那么简单就可以释怀的。可是我仍然在意所有的相逢,同是天涯沦落人,相逢何必曾相识,我知道这是鲁迅和范爱农。
而我是喜爱藤野先生的,正直严肃而又热诚的先生。还有他和鲁迅先生那份亦师亦友的交情,亦让我羡慕。可恨的是那帮日本学生,激起鲁迅先生的一腔热血而终于迫使他离开,弃医从文,从而也阻断了这份真挚的感情。但我也疑惑,也许又要感谢那些日本学生,若不是他们,鲁迅先生又怎能真正认清自己呢?又怎么会改变自己的志向呢?中国恐怕就少了一个能振聋发聩的大文豪了
我最喜欢的是这样的结局,有些事情明明无法再搭建好的纽带,再也无法好好维系,便干脆断开,一闪而过,留下的是浮云般纯白的美好和遗憾。佛说,前世的三百次回眸才换来今生一次的擦肩而过,可是只一次,一次就够了。鲁迅先生与藤野的交往就是这样的美好而又短暂吧,那简直是惊鸿一瞥般的,但是给鲁迅先生的影响却是无比深远的
我曾以为自己经历了很多,心也累了,甚至快要失去跳动的能力了,有一天在做梦的时候,会猛然听到野性的呼唤,就可以义无反顾地回到属于我们的本真的地方。朝花夕拾把我深深打动,而且将我带入真挚的童真的境界,从此我知道也许回归一种恬淡安宁的本质才会拥有一种真实的幸福。
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朝花夕拾是鲁迅先生的一本散文集,是关于他的童年的。想必,你对童年也有很多美好的记忆吧,那你看完这本书以后,有什么想法想写出来吗?下面是由范文资讯网站小编为大家整理的“小学生关于朝花夕拾的作文”,仅供参考,欢迎大家阅读
小学生关于朝花夕拾的作文(一)最近,我看了一本散文书——《朝花夕拾》。这是一本回忆童年生活的散文,就更加充满了个体生命的童年时代与人类文化发展的童年时代所特有的天真之气。书中有批判,有嘲笑,可以视为鲁迅的杂文笔法向散文的渗透,不仅使其中的韵味更加丰厚,而且显示了鲁迅现实关怀的一面,这也是真正的鲁迅。这本书确实非常好看。
《狗猫鼠》记述了童年时对猫和鼠的好恶。《阿长与〈山海经〉》回忆了保姆长妈妈的淳朴善良。《二十四孝图》对荒谬愚昧的封建孝道进行了抨击。《五猖会》回顾了儿时一次看庙会的经历。《无常》栩栩如生地描写了乡间迎神赛会时的活无常。《从百草园到三味书屋》回味了纯真快乐的童年和在三味书屋读书的日子。《父亲的病》在叙述父亲生病长期治疗的过程中,对庸医误人表示出了深深的愤慨。《琐记》记述的是作者去南京读书的经历。《藤野先生》怀念日本留学期间的老师藤野,并记述了作者弃医从文的经过。《范爱农》回忆和悼念了青年时代的挚友范爱农。
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒缓的笔调记述了鲁迅童年、少年、青年时代的生活片断,展现了家乡的风土人情,抒发了对亲朋师友的挚诚怀念,寄予了对现实的思考。
我们的童年渐行渐远,留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,惹人怀念啊。
小学生关于朝花夕拾的作文(二)《朝花夕拾》是鲁迅先生的名著,由十篇小散文构成。它大胆并不直白的讽刺手法,以及真诚的缅怀情感,无不透漏这鲁迅——这个现代作家的端正品行。
《朝花夕拾》的开篇《狗·猫·鼠》作于1926年2月21日,是应战之作。末篇《犯爱农》作于1926年10月18日。其后,又作《朝花夕拾·小引》于1927年5月1日。作《后记》于1927年7月11日。
但实,《朝花夕拾》很难读懂。没想到小小的一本书,会让人头疼那么久。但读过后,确实也有了很大的成就感。
读过《朝花夕拾》后,我最大的感触是:要正派。想要一辈子快乐,首先学会做人。然后,要注意生
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《朝花夕拾》是一本很知名的图书,在阅读这本图书的时候也可以很好的被带入到书中的世界里,阅读之后也会产生很多的思想感悟,那么对于小学生来说会有哪些感想呢,下面是由范文资讯网小编为大家整理的“朝花夕拾范文小学生”,仅供参考,欢迎大家阅读。
朝花夕拾范文小学生(一)每个人都会有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回忆。则在鲁迅写的《朝花夕拾》里就是写他的童年和青年的回忆。
鲁迅的《朝花夕拾》是鲁迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者将自己在童年和青年所难忘的人和难忘的事,用语言真情的流露出来。说明作者在童年和青年时所难忘的经历。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到长辈的认同。这使他感到很难过,但是他没有感到人生的黑暗到来了。他则是将这些长辈的不认同改为动力,写进这部《朝花夕拾》里。他要告诉我们,在童年中的无奈释放出来。同时也给家长们一个理解和同情的心态对待我们像鲁迅在童年里那种不被长辈重视的警钟。
在《朝花夕拾》中,给我最深的一篇则是“狗,猫,鼠”。在这篇有趣的散文中,不是题目所吸引我,也不是内容好笑有趣的文字,而是鲁迅在童年里与一只仇猫的叙事。作者与猫的关系和对猫的讨厌。这说明鲁迅在童年里的不知与单纯。也写出作者在童年与一只猫的搏斗。
从鲁迅写的《朝花夕拾》中,我能感受到在作者的童年和青年中不是很好过的,但这也时时刻刻充满着美好的回忆。
鲁迅的童年和青年是酸酸甜甜的。我们的童年和青年也像鲁迅一样的。童年和青年过得好或坏它都会留给予们回忆,所以鲁迅和我们的童年青年都是美好的。
朝花夕拾范文小学生(二)《朝花夕拾》原本叫做“旧事重提”,收录了鲁迅先生记述他童年和青年生活片段的文章。本应该快乐漂亮的童年,因为笼罩在那个封建社会。从文章表面看,鲁迅似乎都是用了些温情的文字,其实,他把愤怒藏得更深。有人说柔软的舌头是最伤人的武器,也许鲁迅先生正是想达到这个目的吧!
在《朝花夕拾》中,鲁迅大量使用了对比和讽刺的手法。在《藤野先生》中,鲁迅日本的医学导师藤野先生是一位穿着不拘小节的人,“这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了,有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套”。但藤野先生工作是很认真的.,血管移了一点位置也要指出。写出了藤野先生的高贵品质,写出了鲁迅对他的敬佩。另外,藤野先生对中国留学生的一视同仁,这给我留下
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按照平时学习工作的要求,范文的需求量越来越大,范文可以为我们平时的生活提供不少帮助,我们一起来看看有哪些范文吧!小编特别为你收集的“幸福的家小学生作文精选”,欢迎大家阅读收藏,分享给身边的人!
幸福的家小学生作文(篇1)有人问,幸福在哪里?我觉得,幸福就像小狗的尾巴,怎么追也追不着。其实,幸福一直跟着你。只要你用心体会,幸福就在身边。
每当我回到家中,一进门总是会看到妈妈辛辛苦苦,为我们准备一盘盘新鲜的水果及点心。放学回家就能闻到一阵阵香味扑鼻而来的精致小点心和可口水果,不但让我感受到母亲的爱心与呵护,而且内心更是充满着幸福的感觉。
一坐下来,吃起盘上丰盛的水果,口口都能够感受到美味的汁液。拿起充满多汁的芒果,一口咬下,就能尝到令人齿颊留香、回味无穷的果肉,吃到鲜皮嫩肉的番茄,就会让我回想起,果农们不怕日晒雨淋的在果园内辛勤工作,享受这种甜美万分的果实,就是一种幸福的滋味。
幸福的滋味就是在爸爸妈妈的细心栽培下成长,孩子们就像一棵棵小小的幼苗,需要依靠大人们夜以继日地照顾灌溉。我在爸爸妈妈的温暖怀抱中快乐幸福的成长,这种难能可贵地感觉就是幸福的滋味。
幸福的家小学生作文(篇2)夜晚,是一次生命的重生;夜晚,是让人陶醉其中之时;夜晚,是买不来的幸福……对我而言,每次夜的来临,是一日之中最幸福的时候。
从小,我只要路一走多,脚就会有着扎针一样的痛感,为此,妈妈带我看了许多医生,而医生的回答只有一个---这是先天性扁平足。特别是右脚,每次痛时,妈妈都会放下一切事来帮我按摩脚。
当然,每当有人见到我这么“娇气”,都会怪我妈妈太溺爱我了。妈妈只然能忍着外界对她的-切指责,继续按摩我的脚。
想到每次,不管何时,妈妈都像对待珍宝般捧着我的脚按摩,我的心中就一阵酸楚。换作是我,我一定会嫌脚臭。
我对我的病,也是无可奈何。又不能去帮妈妈做些什么,只能作文努力学习,不辜负妈妈对我的期望。
每到夜的来临,妈妈会让我先睡,然后关上灯,轻轻地用手抚摸着我的脚,双手上下不停地回按着,我也会在幸福中带着一丝笑意进入梦乡。可妈妈还沒完,还是一上一下地按着,在疲倦中,在迷糊中睡去。第二天早上五点钟闹钟一响,即使还没睡醒的妈妈又要去上班了。
到了中午,妈妈一回家就要来个二十分钟的回笼觉,一醒来,又要开始打扫房间,直到我回到家吃了饭,给我讲解作业难题,晚上又要给我按脚,日复一日……
这一切,虽
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从小到大大家接触写作文的次数应该不计其数吧。写作文就是展现自己的生活,用文字来记录美好的生活。优秀的作文会成为学生们写作的参考素材。一篇优秀高分的作文是怎么样的呢?我们经过整理,为你编辑了幸福的家小学生作文,相信一定会对你有所帮助。
幸福的家小学生作文 篇1世上的多种爱中,至真至纯的爱是母爱和父爱。母爱如水,温柔细腻;父爱如山,深沉严格。
我的爸爸是个农民,他很朴素,也很平凡。
上一年级的时候,我的成绩不太好,在班级中排在第12名。到了二年级第一学期中期考试时,我已滑到了第23名,这使小小的我开始不知所措。以前我只知道和同学们玩,没把学习当回事,整天无忧无虑像一只小鸟。可是这次到了回家的时候,我的心中充满了恐惧,我怕回到家挨爸爸的揍。但爸爸的反应却出乎我的意料。他安慰我说:“没作文关系,只要你不灰心,爸爸相信你下次会考好的!……”他没打我反而不住地鼓励我。这使我很感动。
当我做错了事时,爸爸总是教育我改正错误;当我不敢承认错误时,他会告诉我做人要诚实;当我面对失败或困难时,他也常常鼓励我要坚强、要勇敢。
在我成长的道路上,爸爸给了我很多很多。在我迷失方向时,他是我行程中的灯塔;当我需要帮助时,他是我最坚强的靠山。总之,父亲在我的心中是最伟大的人。他给我带来了快乐,带来了幸福。
我爱您,亲爱的爸爸!
幸福的家小学生作文 篇2亲爱的老师同学们:
大家好,我今天给大家讲的故事叫《幸福着你的幸福》。
如果以前有人问我:你知道幸福是什么吗?我会傻傻地摇摇头。因为我只知道:我不愁吃,不愁穿;爸爸妈妈很爱我,陪我快乐成长;我的学习条件很优越,上的是重点小学,老师都很爱我,关心我……这就是我的幸福吧!直到今年春节,爷爷与我的一次聊天,才让我懂得什么才是真正的幸福。
我的爷爷六十多岁了,他是一名共产党员,在他的身上我们可以看到一位共产党员的优秀品质。2008年汶川地震过后不久,灾区重建工作启动了,爷爷不顾家人的反对,背起简单的行囊,毅然决然赶赴四川的彭州参加灾区重建,这一去就是三年。只有在每年的春节才能回家与我们团聚。
今年的春节,爷爷回家了,我发现爷爷变了:爷爷比以前更黑更瘦了,头发也白了许多,但是在爷爷的脸上却多了一份坚毅和笑容。我不解地问:“爷爷你怎么变黑了,也瘦了呀?是不是在那儿吃不好也睡不好呀?”爷爷抱着我,回答道:“灾区的生活条件当然不比家里好啦,我们吃的食物
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小编为大家收集整理了《中学生演讲稿精选:弯腰捡拾我的责任》供大家参考,希望对大家有所帮助!!!
各位老师,各位同学: 大家好! 今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。 走进××中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。 然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。 在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。 “学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。 简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。 弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐! 我的演讲结束了,谢谢大家!
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各位老师,各位同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。
走进××中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。
然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。
在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。
“学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。
简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。
弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐!
我的演讲结束了,谢谢大家!
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各位老师,各位同学: 大家好! 今天,我演讲的题目是《弯腰捡拾,我的责任》。 走进××中学,迎面而见的是美观的红色教学楼,窗明几净的教室,宽阔平坦的操场。在这样的环境里学习和生活,我们感到无比惬意,无比幸福,也为此感到骄傲和自豪。 然而,与校园优美环境不和谐的是,我们总能看到一些破坏环境的现象,校园门口常常有吃完早点仍弃的塑料袋;教室里有乱仍的纸屑和纸团,花坛中也常夹杂着果皮和废弃物,这些都严重影响了我们校园的环境。 在这里,我想对同学们说:“弯腰捡拾,人人有责!”让我们捡拾身边的垃圾,清理角落的污物,在这个细微动作中,培养我们维护校园的美丽和整洁的责任心。 “学校是我家,爱护靠大家”同学们,在四中这个大家庭中,你是愿意走进清新美丽的校园,还是愿意看到布满垃圾的校园?你是愿意走进窗明几净的教室,还是愿意看到杂乱无章的空间?我想,同学的答案都是不言而喻的,那就让我们以实际行动,投入到爱公物,爱校园的活动当中。从捡拾身边垃圾做起,从我做起,起清洁,讲卫生,管好自己的手,不乱仍垃圾:管好自己的口,不随地吐痰。只有这样,我们的校园才会永远保持她的清新和美丽,我们也会在清新美丽的校园中茁壮成长,而这美丽的环境靠我们双手共同维护,文明习惯靠我们平时点滴积累。 简简单单一个弯腰动作,就会让我们有个干净的校园,让我们有更好的学习环境.学校之所以办“文明礼貌月”活动,就是为了让我们心中刻上“文明”二字。让我们多弯一次腰,捡起身边的果皮纸屑吧!有的同学可能会认为弯腰这个动作是微不足道的,但正是这个弯腰动作,体现出我们的良好习惯;正是这个弯腰动作,展现了我们的良好素质;正是这个弯腰动作,更体现出我们美好的心灵。让我们人人参与,赶快行动吧!保护校园环境,就是保护我们自己的身心健康。 弯腰捡拾,是我们每个人的责任,同学们,行动起来吧!让我们的校园因我们而更加美丽,更加和谐! 我的演讲结束了,谢谢大家!
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