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学校安全工作事关千家万户的幸福,是维护社会稳定,学校开展正常的教育教学工作的基础保障。我校认真贯彻省市教育主管部门关于学校安全工作的要求,依据浑南新区教育局的关于学校安全工作的部署,坚持以防为主,积极开展各类安全知识培训、教育活动,落实各项防卫措施,使学校安全工作得到全面、深入、有效地开展。全校师生的法制观念、道路交通安全意识、消防意识。现将一年来的如下:
一、加强领导,完善制度,落实责任
完善学校安全工作领导小组,加强对安全工作的领导。学校成立了由校长张宝忠为组长,相关领导为成员的安全工作领导小组。
我校结合实际,制定并完善了针对性和操作性比较强的各种安全工作制度以及防控、应急处理预案,并将相应的安全制度的执行责任一一落实到全体教师,形成了人人有责任、人人有担子的安全管理体系。
为了使全体教师树立人人都是安全工作者的思想,增强安全第一,预防为主意识,提高教师对安全工作的责任意识,我校校长与全体教师签订安全工作责任状。做到了制度建立、责任明晰、奖惩分明,保证了学校安全管理无一真空、无一漏洞。
二、这学期主要开展了以下工作:
九月份:
(一)、制定本学期安全工作计划。完善各项制度。
(二)、开学初由主管安全工作的教师向各班布置安全教育各项内容。
(三)、开学初对学生进行了一次安全教育,主要对学生进行了下面十项要求:学校安全教育要求学生做到10个方面:
1、 严禁攀坐上下楼护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生踩踏事故。
2、不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故,除实验外,所有教室及其他场所严禁违反规定使用明火。
3、严守交通规则,注意交通安全。出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;上下学途中步行要注意安全。严禁野浴。
4、克制自我,禁止打架伤害行为的发生。(不要把与学习无关的物品带入校内。如刀具、棍棒等)
5、妥善保管好个人钱物,将个人随身所带的钱币不要放在教室。
教学楼内一旦发生火;灾地震等以外事情时要按演练逃生方法去撤离出教学楼。
6、实验课、体育活动及课外活动要严格服从老师指挥,严守操作规范,严禁擅自行动,防止各种危害安全的现象发生。
7、培养坚韧、顽强的意志,克服上的软弱;学会自我调解和放松,缓解过重的心理
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为深入贯彻落实党的十七大精神,加强“资源节约型、环境友好型”社会建设,增强广大学生的环境保护意识,树立人与自然和谐相处的绿色理念,努力形成全社会关心环保、参与环保的良好氛围。特决定在本校学生中开展环保征文比赛活动。
一、指导思想和目标
以“三个代表”重要思想及党的十七大精神为指导,以宣传“树立和落实全面、协调、可持续的科学发展观”为重点,通过在本校学生中开展环保征文比赛活动,培养小学生的环境主人翁意识和环境保护意识,为建设生态来凤营造浓烈的宣传氛围。
二、活动内容和对象
以与环保有关的内容为主题,在本校三年级学生中开展征文比赛。
三、时间安排
2011年3月21日至4月25日。
四、评选办法
1、征文文体不限,字迹要求工整规范,篇幅在1000字以内。
2、本次征文比赛,设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,所设奖项分别发放奖品。
古田中芫小学
2011年3月
古田中芫小学环保征文比赛活动获奖名单
通过此次征文比赛,在一定程度上增强了学生的环保意识,在此次征文比赛中,学生踊跃参加,并取得了较好的成绩,现将获奖名单公布如下:
一等奖:陈凤
二等奖:杨过 郑建国
三等奖:陈小蝶 杨美玲 袁源杰
古田中芫小学
2011年4月25日
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为深入学习和宣传贯彻《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》等交通安全法规,进一步增强中学生的交通安全意识,为尽快在全县普及道路交通安全法规知识,提高中学生的现代交通文明素质,使我们从小养成自觉遵守交通法规的良好行为,提高中学生自我保护能力,限度的预防和减少中小学生交通伤亡事故,保证祖国花朵健康成长,再次举办了天津市中小学生交通安全征文活动。 我作为一名中学生想先对其进行分析一下。 天津市 1.城市交通规划、建设和管理的观念有待进一步更新,水平有待进一步提高 目前的城市规划主要是土地利用规划,城市交通规划与土地利用规划的相互结合、相互反馈做得不够。交通研究的着眼点主要放在道路网络上,对影响交通发展的政策因素考虑不足,造成在规划实施中对于政策的变化无所适应,规划缺乏应有的弹性和应变能力。 2.道路容量不足 虽然道路建设不断增加,但交通拥挤没有明显缓解,道路容量仍然不足,主要原因是车辆的增长速度远远超过道路建设增长的速度,道路拥挤,交通秩序混乱,道路建设速度跟不上机动车车辆增加的速度,城区缺少停车场,其问题主要存在于太平路拥挤上。 3.公交站牌位置不当及损坏后的维修,公交车车次不均 因为天津市是直辖市发展公交较早,经过几次改革后虽然有了很大进步,但还是有一些较隐蔽或人少地区有一些较老的站牌,还有一些站牌受到人为或非人为的破坏后没有及时的维修,都会使司机犯迷糊,这也给经常出行的人们带来了许多不便。 4.停车场严重不足 近年来,由于私家车的迅猛发展,这给城区带来了很大麻烦,尤其体现在夜晚停车上。居我了解到目前为止城区还没有一个停车场,一些私家车要么直接停在路边,要么停在小区里面。细心的人就会发现夜幕降临之后,气象台路、友谊路等路边停满了车子,致使本来就小的可怜的道路变的更加狭窄,这给交通安全带来了很大隐患。 交通发展的对策措施 为迎接即将到来的机动化挑战,解决我县交通现状存在的问题,并满足城市新世纪发展和居民高水平出行需求的需要,实现长期、稳定的可持续发展,我县交通发展的相应对策措施应重视以下几点: 1. 我国城市机动化刚刚起步,建立一种合理控制交通需求的发展战略,这对于城区今后的繁荣和发展,防止交通拥挤、环境污染是一个具有深远意义的战略选择。 2. 大力发展公共交通,增开公交线路,适度发展小汽车交通,合理引导自行车交通发展,控制发展
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每当我注视着中国地图,总要深情地找寻你、呼唤你;每当我向远方的朋友谈起你,总要自豪的赞美你,歌颂你。因为你是我美丽的家乡——雁城。雁城衡阳,你从悠远的历史深邃中款款而来,你散发着纸的清香,闪烁着哲学智慧的光芒,在文人墨客的吟诵中一路走来。你在血与火的洗礼中涅盘新生。所有的这些就注定了你的不平凡。然而,你是一座谦虚的城市,无需张扬,以你特有的气息吸引了众多游客的目光。你也是一座包容的城市,千百年来,你的子民在你的熏陶下,继承了中华民族一切优异的品质。你更是一座富有灵气的城市,多少优秀儿女合风流人物在这里挥洒着他们的聪明才智。如今,你是一座激情澎湃的城市。美丽的城市蓝图,点燃了雁城人民的无限憧憬。我记得一位哲人说过:爱,不仅仅是一种关注;爱,不仅仅是一种参与,爱更意味着一种责任与使命。那么,作为一名热爱家乡的少先队员,我们又能为家乡做些什么呢?明天会更好
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当我们还在回忆时,二年级小朋友们已经上台了.熟悉的"小松树"表达了他们想长大的愿望,就像当年的我们一样,向往变成大孩子.一位老师与同学们的,让我们更深刻的理解,懂得了老师们不论是亲切的目光,鼓励的目光,还是批评我们是严厉又带着期盼的目光,都让我们懂得了老师的爱. 没一会儿,四年级的同学上场了.鲜艳的红领巾,表达了大家对少先队的热爱,使我们回忆起入队时的宣言."爱从育民起航"让大家觉得育民这个大家里,充满了师生间的爱,同学间的爱. 五年级同学们的歌声,表达了对课堂的喜爱.在这个他们生活了五年的母校里,有太多的故事与感动,同学的演讲,代表了每个人对母校的热爱. 六年级上场了.一位男生刚劲有力的舞姿,吸引了大家的眼球.就在这时,身着粉群的女生们上场了,我们手里拿着花朵,遮在脸前.每当伸出脸来,我们都以最美的微笑献给母校,这个我们生活了六年之久的大家.花儿们轻轻的下场了.一群充满阳刚之气的男生,手中挥舞着旗子.后面合唱的同学,演唱着"我是育民人"男生完美的亮相,结束了他们的表演,一群手中挥舞绸子的女生上了台,优美的舞姿,让人兴奋."梦儿飞"表达了大家读母校的热爱,一幅长卷慢慢展开,展示了育民人的文化素养. 白发苍苍的老校友们佩戴着鲜艳的红领巾,唱起《在老师身边》这首歌.时间的印记刻在他们脸上,但抹不去对童年美好的回忆.还有家长朋友们的演唱,让大家感到了家长们对学校的支持. 最令人激动的是育民小学全体教师的大合唱,把会场的气氛推到了高潮.女教师身着白裙,男教师袭着燕尾服,站成整齐的四排,显得十分高贵.老师们是育民灵魂的工程师.50年的光辉与梦想,呈现了育民小学半个世纪的辉煌,我们大家都站起来为他们鼓掌,为他们喝彩.任劳任怨的老师们,得到了大家充分的肯定. 校庆上的每个节目,都如同歌的海洋.每位同学和老师,都表达了对母校发自内心的热爱.每个大家精心准备的节目,展现了大家的多才多艺.更让我们这群即将离开母校的六年级同学们,发自内心的喊出了一句话:"今天,我以育民为荣.明天,育民将以我为骄傲!母校,生日快乐!"
从入学到现在,学习上我不断的提高自己,克服重重困难向梦想挺进。其实我是一个内向的女孩,从小到大没有在大型活动中展现过自己。可进入高中后,在班主任的鼓励下,在学校纪念一二.九大型活动中,我和同学们一起登上了小报告厅的舞台,成功的出演了话剧《红岩》。这是我人生中的第一次登台,相
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老师们、同学们:
上午好!
在炎炎盛夏中,我们结束了一个学期的在校学习生活,大家期盼已久的暑假就要开始了。同学们听到这个消息,一定非常高兴,也许在心中已构思好假日活动了,但是在高兴的时候,我们时刻要牢记“安全”这两个字,绷紧“安全”这根弦,时刻不忘安全先行。为了确保同学们能过一个安全、健康、有益、愉快的假期,现将假期有关安全的要求作如下强调,希望同学们能接受并自觉遵守。
一、交通安全
1、注意交通安全,遵守交通规则,横过马路要左右看并走斑马线,走十字路口要一停、二看、三通过。右侧通行,不要在马路上奔跑和玩耍,不横跨护栏。
2、小学生不得在马路上骑自行车。
3、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不得拥挤。
4、文明乘车,乘车主动让座,不得在车厢内大声喧哗。
二、水的安全
1、不得到水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、洗澡。
2、到游泳馆游泳必须要有家长陪同,不得单独游泳。
三、电的安全
1、要在家长的指导下逐步学会使用普通的家用电器。
2、不要乱动电线、灯头、插座等。
3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。
四、火的安全
1、不准玩火,不得携带火种。
2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。
3、不要玩火,以免发生火灾。发现火灾及时拨打119,不得逞能上前扑火。
五、饮食安全
1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。
2、购买有包装的食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。
3、生吃瓜果要注意洗干净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。
六、防汛防暑安全
1、夏季多雨,任何同学不得在大树及高大建筑物下避雨。
2、大雨天气,任何学生不得外出,如遇洪峰要顺楼梯到高楼层或地势较高的地方防汛。
3、高温天气,要采取降温措施,防止中暑。
七、其他方面的安全
1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。
2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。
3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。
4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。
5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。
6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。
最后,愿同学们在假期里好好休息,好好
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上帝是公平的也是吝啬的,他只赐予每个人一次生命,所以我们必须珍惜。生活中交通安全与我们的关系是非常密切的,它就像我们的朋友。日日夜夜都守在我们的身边,教育我们,劝戒我们。
生命是宝贵的,人的一生就只有一次生命,我们应该爱惜生命。注意交通安全也是爱惜生命的一部分。现在因为交通事故而死于非命的人太多了,难道他们不是死的太冤枉了吗? 我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,我和妈妈在方塔街上散步。突然,一辆车“唰”地一下擦肩而过,我定睛一看,原来是一个男孩骑着自行车,不知要去哪儿,由于他骑得太快了,差一点儿就撞上了斑马路上的行人。行人劝他不要骑得那么快,可他不听劝告,继续骑他的“飞车”,脸上不时露出得意而急促的神情。我想:这个男孩可能是有什么急事吧!要不然他怎么会骑得那么快呢?但这样很有可能会发生交通事故的。果然不出我所料。我和妈妈在一个拐弯的地方,看见许多人围在路中央,我们就带着好奇心走了过去。“啊”我不禁惊叫起来。这不是刚才骑“飞车”的那个男孩吗,他怎么被车撞了?我听见旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的蓓蕾重新开放。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……
现在城市交通繁忙了,像这种悲惨的交通事故在国内多如繁星,因为我国交通事故死伤率居世界第一。所以,无论交警在不在场,我们都要自觉的遵守交通法规。例如:过马路要看清信号灯,红灯停、绿灯行,要走人行横道,不得翻越交通护栏;未满12岁的儿童不得在马路上骑自行车;不能在马路上三五成群地玩耍和嬉戏……我们小学生不仅自己要遵守交通法规,而且发现有人违反了,应及时地批评、劝阻。
让我们把“交通安全”这四个字在心里永远扎下根,让全世界人民都自觉遵守交通规则,让交通事故永远在我们生活中消失,让我们的明天充满鲜花,充满阳光。那么,交通安全便是你最好最好的朋友,它将永远保护着你,带给你幸福。让我们争做文明守法的好少年吧! 其实这些意外可以避免的。我好象听到有人反驳了“不一定,出不出交通意外是由天决定的”;又有人反驳了“那可不是,出不出意外是由你自己当天的运气来看”;还有人在反驳“你们说的都
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女:今天的广播由我们二(1)中队主播
女:我是主持人:喵喵
男:我是主持人:今天的播音主题是《安全教育》
女:同学们,在校园里,你们是否经常看到这样的情景:楼梯上,一位同学不是走下楼,而是趴在扶手上滑了下去;校园里,几位同学横冲直撞,根本不去顾及身边的小同学;栏杆上,有同学踮起脚尖,甚至爬上栏杆,好奇地向下张望每当看到这样的情景,我们就应该问问自己,这样做对吗?
男:从楼梯扶手上滑下来,很可能会摔下来。在校园里飞奔的同学一旦相撞,往往会撞伤对方,还可能头破血流;栏杆上的同学也许根本没有想到爬在栏杆上可能导致终身残疾或者丧失生命
女:同学们,当你背着书包上学时,看到过指示行人过马路的斑马线吗?当你走到路口,看到过为安全站岗的红绿灯吗?当你乘坐火车、汽车时,听到过为了您的安全,请不要把头、手伸出窗外的热情关照吗?在我记事时,就听爸爸妈妈说:干什么事都要注意安全。走进校门,老师也教我们要注意安全。在我识字后,在工地、路口等危险的地方都看过请注意安全,安全第一的牌子。这些都说明安全很重要。
男:同学们,你是否也认识到了安全的重要性?也许有人会说,你讲的都是意外事故。我过马路时,只要注意一些不就行了。其实讲安全并不只是过马路,许多事情若稍有不慎,就会发生意外事故。我曾看有些同学把麦秆点燃,开心地玩着;还有些同学打水时挤来挤去,下楼时从扶手上滑下去;在公路追打跑闹等。所有这些,在一些同学眼里似乎是一件小事,但它却隐藏着可怕的危险。难道烧伤、摔伤、撞伤的教训还不够吗?
女:同学们,我们的生命是最宝贵的。我们的生命也是脆弱的。生命如果发生什么意外,会留下永远的伤痕;健全身体一旦失去,将永远无法挽回。
男:因此,我们应该好好珍惜我们生命中的每一天,在活动中注意活动安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成长。
女:下面,让我们来学习一下《小学生安全守则》吧!
《小学生安全守则》
1、在道路上行走,要遵守交通规则,走人行道;上学、放学在路上小心来往车辆,要靠路边行走,不得在路上追逐嬉戏。
2、不准骑摩托车,不满12周岁的学生不准骑自行车上学。
3、不准爬树、爬围墙、爬栏杆和篮球架等高架物。
4、上下楼梯靠右走,不争先恐后,不准从楼梯扶手滑下。
5、课间不准在走廊追逐嬉戏,未经老师同意,不准走出校门。
6、不准在楼上扔物到楼下,严禁在栏杆上面放东西,如书包、课本、食物用具、扫把等,防
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小学生安全保证书范文(一)
学校领导和班主任及管理人员已经明确告知我相关安全要求以及注意事项,为此本人和家长向学校及管理人员作出如下保证:
一.本人在学校住宿是本人自愿,并已告知家长且经得家长同意的;
二.保证严格遵守国家的法律.法规和学校的各项规章制度;
三.加强自我管理,注意安全防范,确保自己人生和公私财产安全;
四.不爬墙,不爬树,不爬阳台(或窗台 ) 上的栏杆,不翻越围墙.
五.不玩火,不玩电,不玩火药,爆竹,远离易燃,易爆物品及场所;
六.不带木棒,小刀,比首,管制刀具,气枪等近入宿舍,与其他同学搞好团结,不以大欺小,以老欺新,以近欺远,不做任何形式胡的诈骗行为,偷盗行为,不参与或组织打架斗殴,骂人,吵架等有损同学间友谊的事情;
七.不参与赌博,玩牌,不进三室两厅,不观看,传播反动及淫秽书刊和声象制品,不做违反道德,有伤社会风化的事;
八.严格遵守宿舍管理,保证做到:
1.不乱拉乱接电线,不使用电炉、电饭锅、电热杯、热得快等大功率违禁电器;
2.不使用蜡烛、酒精灯、煤油炉等明火用具;
3.未经管理人员许可,不在宿舍内留宿他人(含直系亲属)
4.严格遵守作息时间,按时进出宿舍,损坏东西照价赔偿;
5.未经学校或管理人员许可,不在校外留宿;
6.宿舍钥匙随身携带,贵重物品自己保管好;
7.不在宿舍忷酒、赌博、吸烟,不大声喧哗;
8.加强团结,不拉邦结派,不打架斗殴;
9.不进入异性学生宿舍、不在宿舍内留宿异性。
九、如果本人在校期间违反法律、法规,违反社会公共行为准则和学校的规章制度或者纪律,造成人身(自身、他人)伤害(亡)或财产损失的,本人自愿依法承担相应的责任。
本保证书一式三份,有效期自入学签订之日起至 年月 日止,本保证书学校、学生个人或家长(监护人)和班主任及管理人员各一份。
保证人:
家长(监护人):
班主任:
学校(公章):
小学生安全保证书范文(二)
寒假马上要到了,这个假期可能会下雪,学生们可能出去滑雪,打雪仗;又是中国传统节日--春节。所以更容易出现安全事故。在此,特让学生签下保证书,以提醒同学们注意安全。
一、遵守交通规则,不乘坐无牌无证车辆,不骑摩托车,不骑车带人,不追车,不爬车。
二、不私自下河下湾溜冰、捕鱼。
三、不玩火,不燃放烟花爆竹,不随意触摸电器,不私拉乱接电线。
四、不携带火柴、打火机等火种或汽油、爆竹等易燃易爆物品进入校园
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小学生安全教育演说范文范文
安全教育的情势应多样化在新课程理念,枯燥的说教枯燥寡味,容易让人孕育发生厌烦反感情绪为啥子网络游戏那末吸引学生,由于学生具备极强的好奇心,而网络游戏具备很强的趣味性,能够满足学生的要求是以安全教育的情势应多样化咱们应该付与安全教育于趣味性,文娱性、身临其境性,可借助演说、游戏活动、知识竞赛等载体,对学生进行形象生动的安全知识教育根据学生的春秋特性,在小学一至四年级,可以多接纳讲故事、游戏、趣味活动等情势进行安全教育这样,学生乐意接受,踊跃性也大大提高了,安全提防意识也加强了而五、六年级可用演说、游戏活动和实地安全隐患大排查等活动进行安全教育安全知识演说活动也是一种行之有效的教育活动,它可以经由过程演说者向各人转达哪一些行为活动危险、遇到危险时的措置惩罚方法、应该怎样制止危险等等,比教员的说教更具说服力经由过程游戏活动也是行之有效的安全教育方法之一在游戏中,存心配备布置一些危险障碍,让学生识别、解除,从而达到对学生进行安全教育之目的当然,要是有前提,请消防员到黉舍进行各类安全隐患答对方法的实地大演练就更好了,这样学生更容易接受安全知识,规范他们的安全行为,提高和加强他们的安全意识纵不雅以往的安全教育,大多逗留在说教的层面上,总以“不许……”,“不要……”,“不能……”“不准……”等等号令限定性的语言,大多数学生听见这样的话语,总以为教员又在管他们了,总会孕育发生反感情绪,甚或把教员的话当成耳旁风,孕育发生“你不让干的我就要试一试”的逆反生理这往往是事倍功半的效验这又给黉舍,教员提出了值当深思的课题——如何对学生进行行之有效的安全教育呢?这就应该从事教育工作育不雅念和教育方法方面进行改革。
起主要改变教育不雅念现在的学生崇尚网络,追赶名人,对家长、教员缺乏信托感西席应该放下师长的架子,在进行教育时罕用甚或不消号令限定性的口吻,师生之间的关系不是管教和被管教的关系,而是伴侣关系,是互相提醒、互相帮助的关系西席应该做到和善可掬,多和学生交流交心,让本身有亲和力,让学生感应教员是可以信托的伴侣我在对学生进行安全教育时,总是这样问:“上课放学途中咱们要注意啥子呀?”“要是不注意这些个会造成啥子紧张的后果呢?”“天热了,咱们又要怎么办呢?”“雷雨时,你是怎样做的?要是方法不不错误地会意怎样?”面临教员提出的疑难题目,学生就患上好像教员在向他们征询谜底,
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