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时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了,特岗教师们在这三年的成长中一定有很多需要写下来的,总结的。下面是小编搜集整理的特岗教师三年期满工作总结,欢迎阅读。更多资讯尽在教学工作总结栏目!
特岗教师三年期满工作总结
终于有幸再次回到这片土地,走上了神圣的三尺讲台,开始了自己的教学生涯。回顾这三年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦。时间过得很快,三年的特岗教师服务期已经结束。在这三年的磨砺中,我成长了,我蜕变了。经过三年的学习和实践,现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花,是这片土地让我成熟了起来!
记得,第一天走上讲台时,面对一个个渴望求知的学生,面对着一双双热情的眼睛,我心潮澎湃,我终于明白自己回到这里的目的,不是为了一份工作,更不是为了一份工资,而是我的梦想就在这里。这里有一群渴望走出大山的孩子。我就是他们的翅膀,我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛,我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿,我可以带他们爬上成功的阶梯。我意识到自己身上的责任和担子,我暗暗告诉自己:这里就是我的价值所在,我的理想就在这里植根。
找到自己的定位后,我努力着,进步着,付出着,收获着。在领导和同事关怀支持下,我坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。我拥护中国共产党,坚持党的教育方针,忠诚于党的教育事业,在工作岗位上,我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。我积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值得到更大体现。在这三年的特岗服务期间,我服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作。关心集体,以校为家,热爱教育事业。我自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。忠诚于人民教育事业,关心爱护学生,尊重学生人格,和学生平等相处;不歧视学生,保护学生安全;关心学生健康,维护学生权益,真正尽到了老师的职责。
三年的特岗服务期间,我一直担任黑石中学高中年级班主任工作。三年的工作实践,我从师爱的基椽责任心出发,班级管理教学过程中,我时时牢记责任意识,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,是达不到捧着一颗心来,不带半根草去的师爱之最高境界的。
查看更多>>>一个学期来,卑人能时刻牢记“爱岗敬业”和“为人师表”的职业道德之宗旨,在实际工作中不辞劳苦、焚膏继晷地主动开展班级管理和德育建设,在上级诸多领导的关心、支持、指导和帮助下,取得了一定的收效并且有了良性的发展。
现将20xx年上学期期末工作总结汇报如下:
一、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,经常性加强对学生的集会、早读、课间操、卫生清洁、午休、晚自习等督促检查并考核登记,阶段性地或持续某段时间坚持每天对早读、午休、清洁卫生情况或晚自习情况进行突击检查,经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的感性掌握第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动、大胆搞好对学生干部的发掘、使用、扶持、教育和培养工作,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的“五自”能力。该班“难得”的班干部从总体上说:“领头雁”几乎没有、表率网射作用差、胆小怕事常拖拉。针对本班学生干部胆小怕事、明哲保身而不能形成班集体的核心这一状况,深入学生生活,善于洞察和了解情况,。我更多的采取定期召开班干部会议或个别谈话,分析研究之根源、指出教育其不足、授之建议以方(!)法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,逐步培养出像曲超、刘玺、王琳、那荣威、张一烁等这样一批较为得力的班干部,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。
三、始终贯彻分层次教育,做好教学工作计划,坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。针对本班如:杨恒、李忠阳、杨行、杨磊、曾超、李文君、蔡思阳、王照、金善、邵楠等纪律或学习双差的后进生多、且突出之头疼状况,我班实行了《学生每天情况登记表》、《学生思想动态情况每天公布》制度,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,更主要的是班主任经常性加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行
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这篇《15年期末家长会发言稿》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 热门演讲推荐:竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 家长朋友们:
大家上午好! 今天,因为孩子们的缘分,我们又走进了三屯小学五年级二班的教室,欢迎各位!感谢大家! 开学这么长时间,总体来说这个班的学生都比较好,上课大部分学生能遵守纪律,只有一少部分同学违反纪律、管不住自己,或上课不能积极思考问题更不愿举手回答问题……为了让家长更加了解孩子在校的学习情况。下面我做简单的陈述。
一、成绩。
这学期我们李哥庄镇共组织了两次全镇统考,在期中考试中,我们班的数学成绩是全镇第三,在这次的期末考试中是全镇第二。通过这两次考试,结合平时的测试,我发现学生失分较多的原因是计算,这都属于粗心的错,它包扩算法上的错误,算理上的错误,抄写上的错误等。我想如果学生改掉了这些错误,分数就会在很大程度提高。例如,在本次测试中,有两个题目比较难,而我们班与第一名相比,却比他们好得多。有道题他们班共六十多人只有不到十几个学生作对,我们却有三十个同学做对了,另一道题我们班有二十多人做对了,而他们班只有不到十人。我们的及格率也就是六十分以上的是全镇第一,还有良好率也就是七十分以上的也是全镇第一,但总分却在第二名上。细细分析其原因,就是一些简单问题尤其是计算方面存在不足。那么怎样克服粗心的毛病,我觉得:
1、平时得注重口算训练,熟练的口算是正确笔算的基础,是训练短时记忆能力的形式,必须经常化。 2、平时还要注重非智力因素,养成良好的学习习惯。个别考试不理想,实际上就是学习习惯差了些。学生良好的学习习惯是掌握学习方法,提高计算能力的前提。像认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一定要写计算过程,结束后还要检查计算是否合理。粗心不是一朝一夕能克服的,需要坚持不懈地努力训练。这学期分数的计算占据了三个单元,如果学生不能细心地计算,就容易导致错题辈出,分数较低。(你如果经常留心孩子的作业,是能发现这个问题的)实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。良好的学习习惯,包括: 1、教育孩子上课认真听讲。 2、养成独立思考、不怕困难的习惯。 3、认真检查的习惯。
二、我给大家提几个
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通过在高一学的知识使我又成长了一步,转眼时间过去了,我还恋恋不舍的怀念。我要感谢老师传授给我知识,感谢同学给予我的关怀。让我在这个美丽的校园里茁壮成长,高一的第二个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的暑假。
时光飞逝,斗转星移。转眼成为班级一员已半年多了。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路:
在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的“资本家“的时代将要过去,以知识为特征的“知本家“的时代即将到来。而高中时代是学习现代科学知识的黄金时代,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。
在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明;有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。
以上是我对高一上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。
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这次考试的结果,既在意料之外,又在情理之中。或许是期中考试考得太好的缘故吧,毕竟那样的成绩,整个初中阶段到目前为止只遇到过两回,仿佛中了彩票似的。期中我足够幸运,但期末就没有那种运气了,甚至运气还更糟糕一些。
这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来不及回头,看窗外的风景。
我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我后来才知道的。而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试考好了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。
以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了。
我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低。考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事。我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对。
比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭(当然,我没有抑制自己想哭的欲望,只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑。
考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。
借一句诗来总结全文:“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不羁的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”
后记:谨以此文,献给所有考试失败的同学,我们不能放弃,只要我们努力,我们一定会华丽转身。
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同学们: 时光流逝,,转眼间,已经到了本学期最后一周,这也就意味着本学期最后一次考试,即xxxx—xxxx年度第一学期期末考试竟在本周拉开序幕,同学们一学期来所学到的知识也将在期末考试中得到充分展示。考试具体安排如下:周四下午,初一初二语文,周五下午,初一初二数学,周六上午,初二物理,下午,初一初二外语,。本次考试初一初二为镇江市统一考试,初三举行“十乡联考”,初一初二的阅卷也将在六中进行片集中阅卷,各校考试成绩统一上报到市教研室进行全市比较,为了组织好期末考试,考出成绩,考出风格,教务处提出如下建议和要求: 1、充分准备,胸有成竹 哲人说过:“成功永远属于有准备的人”,在考试中更是如此,一个没有作好充分准备的学生,肯定是焦虑不安,心神不定,并抱有饶幸心理,这样的学生能考出好成绩吗?所以,我希望每一个位学生利用最后两三天时间,把老师复习过的知识结构进行最后梳理,查缺补漏,重点内容重点复习,不打无准备之仗,胸有成竹地满怀自信地走进考场。 2、讲究方法,认真答卷 考试过程中要细心,谨慎,精力集中,要做到速度和质量的和谐统一,拿到试卷,首先要做好一查,二写,即查试卷页数,正反面有无异常,写好姓名、学校、班级,尤其是考试号千万不能写错,在考试过程中,力争做到:审题要仔细,题意要弄清,遇到拦路虎,不妨绕道行,细中求速度,快中不忘稳,把握好时间,不提前交卷。 3、明确规则,严肃考纪 一个学校的校风是和学生的学风密不可分的,而考风是校风的具体反映,没有好的考风就不会有好的学风,考风不正实际上是对刻苦学习认真答卷学生的一种打击,是对学习不努力,弄虚作假学生的一种欺骗,老师和家长期待的不是所谓的“虚假繁荣”,需要的是真实的成绩和反馈,因此,我校将严肃考试纪律,严惩作弊学生,让优良的考风成为校园中亮丽的风景线。在此,教务处宣布有下列行为之一的,一律按考试作弊处理: (1) 携带与考试科目有关的书本,讲义进考场的 (2) 未在规定座位参加考试的 (3) 考试过程中传纸条,打手势,抄答案的 (4) 未经监考教师同意,在考试过程中擅自离开考场的 (5) 迟交或漏交试卷的 同学们,进军的号角已经吹响,让我们拿出“豪气面对万重浪的决心和勇气,把握青春,奋力拼搏,考出老师满意,自己称心,家长开心的成绩,过一个真正快乐的春
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时间不等人,这一阶段的工作已经结束,但下一阶段的工作指日可待,经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结,我们需要开始准备工作总结所需的相关材料了。通过总结,可以提高自己的工作技巧,如何才能够不让自己的工作总结显得太过平庸呢?以下是范文资讯网小编为大家收集的“2022年期末班主任工作总结”希望对大家有所帮助。
2022年期末班主任工作总结【篇1】本学期在工作中。我主要担任预备三班的副班,在美文学校的这个学期,我从刚来时的懵懂莽撞,到现在的得心应手,这中间肯定也有不足,但经历了很多的事情。有好有坏,从中吸取的是经验,收获的是满满的成长,无论是从教学还是从管理少了一些初到时的锋利,多了一些渐渐磨平的棱角。
在教学中我所任教的科目是阅读、语言以及识字,当然都属于语文,即便不擅长,但我也在从学习和模仿中寻找自己的方法,从最初师傅听课时,从头到尾的不足,再到公开课时大家所称赞的进度,这里有组长的教诲,有师傅的教导,更有每个学前组老师的精华,才取得的成果。
(1)语言,在这学期的教学中,我过度注重字宝宝的认读,忽略了语言对练习说话的重要性,应在课程中多练习孩子的语言能力,多说话,敢说话,说的话,才能真正的达到目的。
(2)阅读,阅读的教学目标是为了让幼儿懂得指着字宝宝读书,锻炼小朋友们的阅读能力,但也要顾及阅读里的字与词,需要多加注意。
(3)识字,教学目标是在学习儿歌的趣味中来认识字宝宝,认识新的生字,在本学期的教学中,识字量大却没有反复的复习,值得改进。
这些都是我在教学中的不足,希望在以后的教学中,能使这些成为成长的经验,也要在以后的工作中多加吸取其他老师的精华之处,取其之长补己之短,多多学习,让我的课堂更加生动有趣。
在管理中,我一直都在学习,学习去认真真的做好每一件事,预备班副班的工作需要从细节去用心。五到六岁幼儿是最需要管理的阶段,也包括他们生活的饮食以及睡眠。在班级管理中,我从最初的管制不住的大吼大叫,到现在,我也有自己的方法去面对这群可爱又顽皮的小朋友。摸清他们的脾气,每个人都要用不同的方法,认真的了解他们,他们拥有毫无杂质的心。在日常起居中,一起吃,一起午休,他们已经养成了良好的习惯,食不言,寝不语,即便有时他们也有错误可不用急躁的你对他们,从我最初的抓狂的发火,到现在一表扬全部安静,他们需要我们的励和表扬。在工作中,我还是缺少一丝丝的耐心,希望在以后的工
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这篇《15年期末考试国旗下讲话稿》,是小编特地为大家整理的,希望对大家有所帮助! 热门演讲推荐:竞聘演讲稿 | 国旗下演讲稿 | 英语演讲稿 | 师德师风演讲稿 | 年会主持词 | 领导致辞 同学们、老师们:
大家早上好!
时间过得很快,开学仿佛还是昨天,转眼间我们就要面临期末考试了。本周四、周五,我们将迎来本学期的期末考试。期末考试是对我们前一阶段学习的全面检测,我们可以通过考试,对自己的学习情况有一个理性的认识,从考试结果的反馈及时获得矫正信息,以便调整自己以后的学习;另外对于老师来说,可以更好的了解同学们掌握知识的总体情况,为以后改进教学方法、调整教学措施提供全面客观的依据。期末考试是一次重要的考试,这对任何一位同学都是相同的。
对于初一年级的同学来说,这次考试,是初中阶段的第一次大型测试,将在很大程度上奠定每一位同学初中三年学习的基调。不仅如此,这一次测试,还可以检测同学们对于不同于小学的初中学习方法的适应程度,并对自己的学习方法作一些改善。
对于初二年级的同学来说,这次考试,是一种跨越。初二,是初中三年的学习中承上启下的一年。而从学习的知识上来说,又加深了一个层次。这次测试,从总的来看,又是在初中学习中踏下坚实的一步。
对于初三年级的同学来说,这次考试,是一种演习。作为三年中最为紧张的一年,初三的同学们已经没有时间懈怠。这次期末考试,将是初三同学的又一次中考的预演,初三同学所需要做的,就只有拼搏。可见考试的意义之大,因此我们一定要认真复习,以强烈的进取心迎接这次考试。
大教育家孔子说过“学而时习之,不亦说乎?”只有有效的复习,才能达到事半功倍的效果,而考前的总结性复习、系统性复习更是一种有效的“温故”。复习对每位同学来讲都是尤为重要。因此每位同学都要记住,老师指导的每一节复习课都是复习中的重中之重,因为这些课都是老师精心准备安排好的,复习课上看似都在重复平时学过的内容,其实,已是一种浓缩,一种总结,一种归纳,更是一种提高。希望同学们把握好课堂,上课要注意力集中,跟着老师的讲课节奏,做好课堂笔记,听好每一分钟的课。同时合理安排复习时间,制定复习计划,复习工作有秩序地进行是实现计划目标的重要保证。
平常学习好的同学要善于归纳、总结,应该利用复习之机巩固基本知识、基本技能,由此及彼,重在知识的迁移,在训练能力上下功夫,做到触类旁通,使自己学习水平再上新台阶。基础
查看更多>>>时光飞逝,一个紧张而又充实的学年又过去了。在忙碌的大三里,无论是思想上还是在学习,工作上,我都收获很大。点点滴滴的小事,虽不起眼,却构成了多姿多彩的崭新生活。其中苦乐掺杂,获益良多。
大学三年了,大一,满怀期待,满腔热忱,踊跃参加学校的活动,社团。大二,大学无非如此,失望,打击,开始学会逃课,变得慵懒。大三,有点如梦方醒,前两年有点浪费,知道应该抓紧努力了。
有时,忙碌也近乎成为我不去努力、争取的借口,认为无暇顾及,索性任机会从我眼前溜走。其实,有时鱼和熊掌是可兼得的。在日常生活中,我以诚实守信为处事原则,讲信用,守承诺,以真诚言语和行动对待他人,言行一致,严以律已,宽以待人。
大三留给我的是美丽的记忆,告别了大一大二的懵懂忙碌,大三与我而言更是一场成长的蜕变。
大三的课不同于大一大二的基础,大多数是专业课。这是关键的一年,直接与我们未来的工作挂钩。因为是专业课所以有点难啃,需要花很多的精力去充实,温习,而且有些课与课之间是融会贯通的,一门不扎实,就很难把另一门学好,环环相扣,这就不得不去复习原先的知识点,所以大三的学习是苦涩而充实的。虽然理论课成绩不是很理想,值得自责,但自己确实是学得比较踏实,也没什么好说的。
对自己所取得的劳动成果的肯定,又是欣慰的。与此同时,我还学到了一些很实用的实践经验。让我们对我们所学的专业以及以后的就业环境有了初步的了解。老师对我们如数家珍地教诲,伙伴们对自己由衷地关怀,让我觉得我不是孤军奋战。
大二的暑假,由于学校管乐团要参加北京市大学是艺术节,在学校里度过了一个假期。
一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。而如今,身为大学生的我们,在一天天消磨时光的日子里,不如抓紧时间多学一些知识来充实自己,人的大学时光一生中也许就一次,不把握好,将来自己一定回追悔莫及。
经历很多波澜后,大三里我会学了用平常心去看待问题,在某些方面适当降低标准,给自己减压。这让我成熟不少!
忽然猛醒,那么强烈的觉得学习才是硬道理。一直觉得人生应该过得有意义和价值,如果没有丰富的学识,扎实的功底,谈价值完全是不现实或者受限的。在大学最后的这段时间里,我会全力以赴,积极向上,
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xx-xx学年期末工作总结
xx----xx年上学期,我担任初二(1)班和初二(2)的语文教学工作。一学期来,我坚持认真备课、上课、听课、评课,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,严格要求学生,尊重学生,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教学任务。现将工作总结如下:
一,思想方面。
本人热爱祖国,拥护中国共产党的领导,时刻铭记党的教育方针、政策,严格要求自己,无论在校内校外或是在待人接物、言语行动等等方面,处处都以为人师表的形象立之。为了祖国下一代的健康成长并成为对社会有用的人才, 甘愿做一名默默无闻的辛园丁。工作上服从学校领导的安排,听从学校领导的指挥,兢兢业业、勤勤恳恳、认真踏实地做好自己的语文教学工作。
二,出勤方面。
本学期我坚持不迟到,不早退,按时签消到。按时参加学校,教研组组织的各项活动。坚决做到有事请假,不因个人私事耽误学生一节课。
三,教学方面
为了上好每一节课,我课前认真钻研教材,吃透教材,并结合两班学生不愿开口说话,不能主动回答问题,对语文缺乏学习的兴趣和热情等特点,采用生动灵活的教学方法,激发学生的学习兴趣。课堂上努力贯彻当前一些新的教育理念,创设轻松民主的教学氛围,鼓励学生踊跃发言,以学生为主体,构建探究式课堂模式,挖掘教材与学生的尝试因素,引导学生主动探究,自主获取知识,提高学生的能力。此外,注重鼓励后进生,提供更多的机会给他们,使他们也能取得进步,产生浓厚的学习兴趣。现在本班学生喜欢上语文课,学习兴趣比较浓厚。
为提高自身的业务水平,本学期我积极参加各级各类组织的教研活动。在学校组织的中年教师示范课活动中,我虚心学习老教师的教学经验,努力提高自己的教学水平。在教科室开展的读书活动中,我还阅读一些教学书籍,作记录,写感受,收集最新的教学信息,获得最新的教学理念,使我获益匪浅。
为了扩展学生的知识面,我采用多种方法。学生的知识面相对狭窄,平时阅读书籍、报刊、杂志等较少,这就使学生的阅读理解能力较差。针对这种情况,我充分利用学校图书馆的现有书籍,有选择的向他们推荐一些书籍,尽力扩大他们的知识面,以提高他们阅读理解的能力。而在课堂上,注意设计一些简单的问题,让学生通过阅读后回答问题,并适当地引导,以提高他们的阅读理解能力。经过一段时间的强化后,学生的知识面不但扩大了,而且阅读理解能力也大大提高了。
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