小学秋游计划范文

时间：本周六出发，9：00——15：00。

地点：是本镇山清水秀的渲溪水。

成员：全体团员，另邀请部分老师。

准备工作：1、以团小组为单位，平均8——10人一个小组，选出一个活动小组长。

2、团干分工合作，准备野炊后的活动节目，主持知识竞赛两人，主持游戏六人分三个小组。（自己筹划内容和奖品，钱学校报销）

3、星期四下午的团课召集所有团员开会，明确活动目的和要求。

活动目的：1、考察学生的生活自理能力。

2、培养团员的团结协作能力。

3. 增强团员的凝聚力。

活动要求：

1、无故不得缺席。请假要我亲自批准。

2、野炊只能煮饭菜，不能烧烤。

3、野炊将进行“美食美味”评比，要求最少三菜一汤，从色、香、味、形、营养 五方面打分。组长做好分工。

4、要求不能带一次性餐具，绝对环保，“可以留下你的足迹，但不能留下你的垃圾。”

这一切工作都在有条不紊地进行着，比较满意的是一百二十个团员，只有四个团员因特殊原因请假的。

美中不足的是教师自愿参加的人寥寥无几，一是怕麻烦，二是怕出事，三是没空。其实不去也罢了，个别教师还大泼冷水，

“你是吃了豹子胆了，学校都不改组织，你来组织？”

“现在是什么年代，你还敢组织学生外出啊？出了事家长可不是好惹的。”

“你的脑袋是铁做的吧，不怕死，还要带一百多人？就是让我带二十个人我也不敢。”（这还是一位副校长说的话呢。）

本来嘛组织个团外出活动，那再正常不过了，过去我也常常带团员出去，可也没见出过什么安全事故啊？

安全！安全！一搞活动就拿安全说事，真不知道是安全在保护着我们的学生，还是在害着我们的学生。正值豆蔻年华的他们因为所谓的“安全”问题而失去了许多自由飞翔的机会。

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设计思路

主题活动进入了“秋天来了”从复兴公园的远足活动中孩子们用自己的方式记录了对秋天的发现。从今天的引入部分我们可以明显地看到孩子们对于秋天的发现是那么的真切/那么得仔细。为了更进一步地激发对秋天这个季节的探索，我们将组织去公园看菊花展。除了发展对秋天这个季节特征的体验和观察外，我们认为还更应综合的发展各项能力，为终身发展打下基础。中班生活自理能力比较弱，在经历上半学期的培养后，孩子们已经能做一些简单的生活自理内容了。以前的秋游活动都是父母为孩子们准备的，可是这次的秋游，我们对孩子们的生活能力提出了一个新的挑战，推进孩子在原有的基础上更进一步的发展。让孩子们自己来准备自己的小包。为自己制订一份秋游计划书。从孩子的已有的主题活动经验迁移运用到实际生活中，讨论分析哪些是合理的所需物品。应该注意些什么事项，遇到突发事件如何处理等社会经验，提高的综合能力。让孩子们了解计划书的作用，合理地进行归类，并在遇到难题时提高解决问题的能力。让孩子们通过师生之间/生生之间的互动来获得经验。

活动目标在交流、讨论的过程中分析秋游所需物品的合理性。

2.了解计划书的作用，尝试用个性化的符号记录。

活动准备准备物品塑封图片若干；背后粘上双面胶。背包

2.泡沫板若干

3.计划书

4.打印机、实物投影仪、表格word文档、a4纸与人数相当。

活动过程

（一） 引出主题

上个星期，我们去复兴公园远足，你发现了什么？（鼓励运用好词好句表达自己发现的秋天） 2.我去网上收集了很多资料，菊花美吗？（。。。。。。）这些菊花都开在哪里呢？想去吗？

3.可是公园很远，我们要到下午3点再回来，要带的东西就很多了，我们可以把它放在哪里呢？

4.那你计划在小包包里要准备些什么呢？

（二） 讨论准备内容及合理性（强调1天）

根据准备的内容出示卡片在泡沫板上。

也可提示：多扩充内容，如：吃的，用的，玩的。

我们要到那里去，带些什么呢？

吃的（垃圾食品和健康食品） （1） 面包：引导主食和零食的选择

（2） 署片、署条：引导垃圾食品和健康食品的区别

（3） 巧克力、糖：提醒注意保护牙齿

（4） 水：量（一瓶还是两瓶）可以引导可以去区角活动探索

（5） 说到将食物分享

吃午饭前，我们还要做些什么呢？（引导带一些用的到的东西）

2.　在秋游的过程中，还可能会发生哪些意外的事情，可以准备点什么？

创可贴：注意保护自

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秋高气爽，正是出游的好时节。下面是小编整理的小学秋游活动总结范文，欢迎阅读参考！

小学秋游活动总结范文一

我校一年一度的秋游实践活动全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次秋游活动做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明秋游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的秋游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了实验小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功，离不开秋游活动每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。

通过秋游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。

小学秋游活动总结范文二

学生们盼望已久的秋游结束了，秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上学生们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——大堡寨。老师带着同学们欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。

这次活动从最开始的酝酿、策划，线路的选择和制定，到后来计划的几度修改，大家都为此都耗费了很大的心思和精力，从孩子们的笑脸中我们感受

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小学秋游活动方案

一、活动目的：

为了丰富学生的校园生活，陶冶情操，激发学生热爱生活，热爱家乡，热爱大自然的热情，同时深化社会实践教育，进一步培养学生生活实践能力、自主活动能力，我校学生开展“感受自然风光”的秋季活动。开展此次秋游活动，既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，放飞同学们的心情，让学生增长知识，拓展视野，在陶冶性情的同时提升实践探究的能力，又可以增强同学们的集体意识，培养学生互帮互助，文明谦让，自觉遵守社会公德等良好行为习惯。

二、总领队：** 副领队：各年段长

三、活动时间：**月**日

四、活动地点：**公园、**公园

五、安全文明教育工作

安全教育：

1.要求班科任老师、配班老师通讯保持畅通，服从指挥，做好管理服务学生工作。

2.加强对学生进行人身、活动、交通、饮食、物品方面的安全及其他安全教育。

3.教育学生活动时听从老师指挥，统一行动、要有团队精神，同学之间互相照顾，互相协作，不得擅自离开班级、不掉队。

4. 教育学生要有较强的时间观念，严格遵守作息时间。

5. 各班主任在本班做好布置宣传，每班设若干安全小组，并设安全员，随时提醒督促，及时向班主任报告偶然性事件，及时进行人数清点。

文明教育：

1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。

2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，注意公共卫生。

3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗。

4、在游玩过程中要注意行为文明：不能在公共场所拥挤喧哗，不追跑打闹、不损坏公共财物，在游玩过程中做到文明、安全。

5.引导学生积极参与社会实践活动，认真观察、主动体验、记录感受。

六、秋游注意事项：

1、本次秋游活动时间定为：**月**日、8：00出发。

2.、如有不参加的学生一定要家长写好请假条，同时班主任电话联系确定。

3、每位班主任老师在活动前着重对学生进行安全文明教育，讲卫生、遵守纪。

4、以班级为单位，不独自行动，不玩危险游戏，一切活动均听带队老师的指挥。

5、建议学生讲究节约，带适量的物品，不宜多。动员不带相机等贵重物品。如果带了，请教育好注意保管。

6、活动结束后，对学生强调一定要立即准时回家，不能在路上、同学家逗留、玩耍。

7、建议同学统一穿校服、穿运动鞋。

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秋天是一个收获的季节，下面小编整理了小学班级秋游活动方案，欢迎阅读!

小学班级秋游活动方案一

一、活动时间

20xx年11月13日(星期六)

二、活动地点

步路野营基地

三、参加活动人员

三(7)班43位学生、陪同家长及语数英教师

四、活动目的

1、充分利用大自然资源，让孩子在郊游活动中寻找秋天，开拓孩子视野，激发孩子爱家乡、爱大自然的情感。

2、通过亲子游戏，增进家校间的联系与沟通，形成良好的家校互动，让家长与孩子间的亲子交流更加密切。

3、从小培养孩子勇敢、不怕苦、不怕累的品质。

五、活动形式

以班级小组为单位开展亲子游戏、娱乐体验活动。

六、活动宗旨：

安全第一，文明第二，亲近第三。

以身作则，以宽容、文明、蓬勃朝气来面对孩子。

七、具体时间安排

8：40——集合(仙居县实验小学大门口)

9：00——准时发车(私家车)

9：30——11：30亲子游戏活动

11：40——12：50集体午餐

1：00——1：40活动

2：00——返程回家

八、家长配合工作

1、给孩子适当准备些点心、水、衣物等。

2、适当准备些垃圾袋、卫生纸、晕车药、创可贴等。

3、中餐饮料。(倪菲阳妈妈负责)

4、车辆。(陈楚楚爸爸等二十七位家长私家车)

九、活动费用：现场合计分摊

十、分组名单

第一组：王诗雅、胡思远、周宜旋、张祖颖、官栩伊

第二组：王恬、应礼蔚、王馨琪、徐嘉瑜、徐欣媛

第三组：倪菲阳、朱奕鑫、王欣、吴宗帅、陈楚楚

第四组：张鹏、陈勃欣、王喜、李天乔、周楚捷

第五组：洪博煜、柯浙雄、陈嘉浩、张俊博、徐胡杰

第六组：张杰、俞科辰、张宇豪、吴昂建、李程超

第七组：陈宇栋、齐一腾、王帅雄、严昊楠、潘麒宇

第八组：吕欣远、宋一鑫、朱老师、曹老师、张艺乘

第九组：张秦凯、朱怡霖、郑森火、王赢霄、赵蟪瑞苗

注意：带“”的家长为本组的组长。

预祝此次亲子秋游活动在各位家长的配合下取得圆满成功!

小学班级秋游活动方案二

一、活动目的

借秋游活动的契机，开展主题为“探寻秋天的足迹争当文明小使者”的特色活动，号召全校师生一起投入到争创的活动中来。同时通过秋游活动，让学生亲近大自然，丰富学生的课外知识，激发学生热爱家乡、热爱大自然的情感，增强保护环境的意识、培养学生团结、合作、互助精神。

二、活动内容及安排

(一)安全、文明教育：

在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。一切行动听从老

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篇一：小班秋游活动计划 一、活动目标 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。 二、活动准备 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。 2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。 3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。 三、活动过程 1、到目的地分班集中（市公安局旁方向）。 2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（a、幼儿讲述秋游见闻，家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格）。 3、游览瑞安广场。 4、大家共同分享零食，幼儿自由活动。 四、活动延伸 1、幼儿口述日记今天我们秋游，家长记录。 2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。 五、活动地点 瑞安广场（市公安局旁） 六、活动时间 20xx年10月29日上午8点30分 篇二：小班秋游活动计划 活动目标： 1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，认识各种农作物和水果，培养幼儿的观察力，提高幼儿动手、动口的能力。 2、让幼儿在感受到大自然美好的同时，丰富知识，开阔眼界，体验集体活动的快乐。 3、加强家园联系，增进家园间的彼此交流。 活动准备： 1、让幼儿带上少许的零食、油画棒、纸、风筝。 2、与幼儿商量活动中应该注意的安全事项。 3、交代幼儿要保护环境，不乱丢垃圾。 活动过程： 1、从幼儿园出发。 2、交代活动中注意的安全事项、活动总要求及活动后的作业（ a、幼儿讲述秋游见闻， 家长记录 b、完成《秋天在哪里》表格）。 3、游览尚家峪村，沿途认识各种农作物和水果。 4、大家共同分享零食，自由活动。 5、返回幼儿园。 活动延伸： 1、幼儿口述日记 今天我们秋游，家长记录。 2、布置亲自栏，张贴幼儿绘画作品，公布部分幼儿的日记、家长的随感。 活动地点：尚家峪村 活动反思：幼儿对秋天的季节特征有了一定了解，认识了豆角、西红柿、茄子等众多作物，秋游得到了学校和家长的好评，还算圆满。 篇三：小班秋游活动计划 活动宗旨： 1、亲近自然、开拓视野，培养幼儿热爱大自然的情感。 2、通过开展健康有趣的集体活动增进彼此间的情感 查看更多>>>

小学生秋游活动方案范文一：

活动主题：爱祖国 爱家乡 活动目的： 借助秋游活动，让学生走进社会，走入秋天，有更多的机会了解城市的发展，欣赏城市的新貌，感受秋天的气息，陶冶学生情操，丰富课外生活，培养学生实践能力。 活动要求： 1、从自身做起，不乱扔果壳纸屑，树立玉海二小良好的形象。 2、向游客宣传文明的瑞安、绿色的瑞安、洁净的瑞安。在秋游活动中开展雏鹰假日小队活动劝阻游客的不文明行为。 3、活动后，可与语文学科结合，学生记录本次秋游给自己印象最深的一个活动项目或者感想。（每个班级上交3-5份优秀作文到大队部） 4、以年级为单位上交一份年级秋游活动方案。 5、各班主任总结活动内容，上交一份活动反思。(最好能附图片资料) 活动教育： （一）安全教育： 1、排队行走安全：一切行动听从老师和交警的指挥，紧跟队伍，不掉队，在队伍中行走不喧哗，不拥挤。 2、上下车安全：上下车不拥挤，不推攘，有序排队上下车。 3、车内安全：不把头和手伸出窗外，不大声喧哗，不勾肩搭背，要抓住扶手。 4、游玩安全：1）不去湖边玩耍，不攀爬，不做危险游戏；2）在老师视线范围内活动，不得随意离开，有事离队要向老师请假并结伴而行。 5、回家安全：1）低年级学生要等待来接的家长，不得自行回家；2）自行回家的同学要及时回家，不得在路上逗留；3）回家之后要进行休息，不进行危险的活动。 （二）文明教育： 1、在来回路途中要注意交通文明，不乱穿马路，走人行道和斑马线。 2、在游玩过程中要注意卫生文明：不乱丢废弃物，扔在自己带的塑料袋里，离开休息地，要搞好卫生。 3、在游玩过程中要注意语言文明：不讲脏话，不大声喧哗；如有游客询问要热情地回答。 4、在游玩过程中要注意行为文明：不追跑打闹、不损坏公共财物，在参观过程中做到安静、有序。

小学生秋游活动方案范文二：

一、活动目的： 社会实践作为学生提高综合素质的有效途径，它既是学生增长知识、才干的最佳途径，也是学生正确认识自我、完善自我的理想渠道。开展有针对性，富有实效的社会实践活动，让学生亲近大自然，开拓视野，感受生活的多姿多彩；在活动中学习与人交往的常识和技巧，积累感知；培养团队意识，合作精神，开展丰富多彩的综合实践活动，让社会实践作为学校教育的延伸和拓展，发挥其应有的功能与作用。 二、活动时间：20xx年11月12日（星期

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在小学部在进行秋游之后，需要做好相关的总结，那么总结的内容应该怎么写呢？下面是小编分享给大家的小学部秋游活动总结，欢迎阅读。

篇一：小学部秋游活动总结

我校一年一度的春游实践活动全部结束了。活动从组织和实施来看还是很成功的。下面我就本年级此次春游活动做一个总结：

首先，活动计划到位，组织有序。我们这次活动从前期的各班制定《文明春游规则》到当天的文明、安全、有序活动再到后期的春游实践成果作业的完成，全得益于活动计划和组织到位。

其次，安全和文明礼仪到位。在途中老师们强调各项安全注意事项。要求小朋友们不疯打，不追逐，不私自离队。学生们听从教师安排，队列整齐，不大声喧哗，做文明的小学生。在安全教育的同时，也树立了实验小学生形象，所有学生穿着整齐，排着整齐的队伍。在整个活动中，绝大多数的班级同学们之间能团结合作，互帮互助，文明谦让，遵守社会公德。

最后，学科老师积极配合，班主任引导到位，促进预期目标。学校提倡“一项活动，多项成果。”因此，我们在计划时也考虑到除了游玩，一定要留下可见的成果。因此在活动前提出了举行班级交流活动。对这次活动的成果进行进一步的总结提升。从上周的收集情况来说，很多班都陆续布置并交了作品，质量都很高。本次活动能够比较圆满的成功，离不开春游活动每一位老师的奉献和努力！

当然，这次活动也有一些不足，总结了一下，以便提高：

1、同学们在途中随地丢垃圾的现象时有发生，让我们无法与我们是文明学生的形象画上等号。所以让我在这里再一次倡议，集体活动注意我们举止文明，只要我们每个人为文明形象迈出一小步，我校的文明形象将向前前进一大步。

2、个别班级文明谦让表现不足。在同乘一辆车时大同学谦让小同学表现还不够好，希望有此现象的班级要积极改进。

通过春游这一次有意义的活动，不仅让我们玩得开心还学到了很多知识。我们讲文明、懂礼貌，知道团结友爱、互相帮助，懂得坚持、不怕困难、努力奋进，这些不仅仅体现在学习上，也体现在我们的实践活动上。最后，让我们再一次感谢老师们的辛勤劳动，感谢同学们的认真努力。

篇二：小学部秋游活动总结

学生们盼望已久的秋游结束了，秋高气爽的天气给大家的出游带来了好心情，一路上学生们欢呼雀跃，不知不觉来到了目的地——大堡寨。老师带着同学们欣赏了美丽的秋景，感受着秋天的变化。

这次活动从最开始的酝酿、策划，线路的选择和制定，到后来计划的几度修改，大家都为此都

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一、目的和意义：

为了促进小学生文化意境的提高，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操，培养生活实践能力、自主活动能力，德育处决定在本周四举行“瞻世界各国风情，展麓小骄子风采”主题秋游活动。既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识，在活动中开展主题为“我眼中的世界”征文、摄影、绘画三项活动，增强全体学生爱国主义情感。

二、主题：瞻世界各国风情，展麓小骄子风采

三、领导小组及人员分工：

(一)总指 挥：伍校长

副总指挥： 李寿颐、蔡青

协 调： 邓舒芳、彭丹

成 员： 全体教师

3、11月14日晚上监督保安悬挂横幅。a悬挂于编号为一车的右边;b悬挂于7车的左边;c悬挂于12车右边;d悬挂于17号车的左边;e悬挂于21车的右边;f悬挂于28车的左边

4、(如车子14日晚上到，则由军飞统一指挥保安负责，如不到位，就由横幅后的两个人同时悬挂。)绳子由总务处提供。

5、入园前，取下横幅，备好绳索，以备入园悬挂。要求：a、c、f悬挂于绘画活动现场。可以考虑由两个保安专职负责。

四、时间地点：11月15日世界之窗 五、责任旅行社：长沙教育旅行社

六、活动要求：

1、老师要求：附件二

①重点对学生进行安全教育，包括活动安全、食品卫生、交通安全等，并留书面资料;

②发放秋游活动通知，收好家长回执(签名、填写学生姓名、班级、身份证号码);

③活动前做好收费工作(每生 80元);

④积极做好组织工作，按时到岗，确保学生安全、文明、有序开展活动;开展游戏活动和就餐时要选择相对安全的地方。

⑤班主任和带班老师要加强巡视，联系的行政要做好监控，发生事故要采取应急措施。带班老师跟车回校，一定要待学生离校后，才能离开。

2、学生要求：

①听从指挥，注意安全——不追跑、不攀爬、不带刀具等危险器具

②不单独活动，排队行动

③穿好校服，佩带好红领巾

④讲究卫生，文明活动，团结友爱，互相协作

⑤高年级同学要帮助、照顾好低年级同学

七、各班乘车安排：见附表一

八、活动安排(参考行程)：

7：50左右学生到校→8：00在教室集合收听广播，对学生进行安全教育→8：30左右乘车出发→9：00左右入园→师生可凭票自由游玩银河探险、4d动感电影、豪华转马、超级搅拌机、桑巴气球、摇头飞椅、观看五洲风情表演及野生动物表演等(因是免费，加上受身高、体重、人员太多、设备检修、开放时间

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为保障秋游活动有序、顺利、安全进行，特制定本方案。 一、指导思想 1．带领学生走向大自然，陶冶性情，引导学生实施自我管理、自我教育，树立公德意识，加强团结合作。 2．以春游为主题，融资料搜集、采集标本、绘画摄影、研究问题、娱乐活动等为一体，培养学生的综合实践活动能力和创新活动的能力。 3、以《学校安全工作条例》为指针，认真落实各项安全措施，教育学生遵守各种安全法律法规，培养引导学生具备一定的自护能力，让活动课件下载既突出意义，又安全愉快。 二、领导小组（安全事故处理领导小组） 组 长：黄 强 副组长：曾三钦 刘祥龙 梁世荣 薛立新 成 员：金小敏 颜才云 林德清 林艳 高昌世 车冬青 涂晓峰 胡秋平 王晓瑜 职 责：制订本次活动的各种方案，领导活动顺利进行，处理活动中发生的一切意外事故。后果严重事故在第一时间内立即上报玉环县教育局。 wwang_cn">学生管理组： 一年级组长：林 丽 组员：带班老师、跟班教师 二年级组长：董春华 组员：带班老师、跟班教师 三年级组长：陈 莎 组员：带班老师、跟班教师 四年级组长：陈秀艳 组员：带班老师、跟班教师 五年级组长：张明霞 组员：带班老师、跟班教师 六年级组长：马文姬 组员：带班老师、跟班教师

三、预先踩点： 选派责任心强、熟悉地形的教师事先勘探，了解步行、车辆路线，有危险的地方设置相应的标志。 四、车辆安排： 需要的车辆与公交部门取得联系，选派驾驶员素质好，驾驶技术过硬的驾驶员参与驾驶。不得超载。 五、医疗准备： 校医随队参加活动全过程，给各年级配备必需的药品。 六、紧急事故处理程序如下： 发生交通事故、意外伤害事故应急方案 由带队领导总协调及有关上报事宜；恩平婚介网由年级组长负责组织报警、现场保护、医疗队的临时救援、控制学生的混乱场面（阻止学生围观）和二次事故现象的发生；后勤人员负责实施后勤保障工作。 七、有关负责人任务及要求： （一）领导小组成员： 1、所有参加活动的人员必须经过培训，明确任务、职责、精力充沛、自始至终参与活动的全过程。 2、小组成员自带手机，换好课件下载、带好电板，活动中随时待机，保证信息畅通无误。服从统一部署和指挥。 3、先遣队带队时要仔细检查道路的周边环境，对有危险的地段要派人留守，提醒大家注意安全。 4、学生过马路时，组员要在马路中间指挥交通、wwang_cn">确保所有学生安全过马路。 查看更多>>>