导语:绵绵的,是春雨缠绵;灿烂的,是春日艳阳;芬芳的,是春花飘香;清新的,是春泥沁香。阳光灿烂风景好,郊游踏青快快跑,朋友,愿你开怀大笑烦恼抛!接下来小编整理了3月踏青好句,文章希望大家喜欢!
1.阳春三月,桃花怒放,黄海岸边,就像落下了百里胭脂云。
2.阳春三月,沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。
3.喜鹊在枝头。春风杨柳燕影斜。风如酥,花似火。十里桃花相映红。雨后春笋,争相破土而出。小麦青青,一片粉花翠浪,远处近处的田畴里,春风泛起涟漪。阳春三月,微风和煦,绿柳含烟。漫天飞着软绵绵的柳絮。
4.清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风,招展地笑着向我们走来,给大自然披上了新装,使万物显现出无限生机一缕缕金黄色的阳光撒向刚披上新装的草地,阳光照耀着小草上的露珠儿,露珠儿显得晶莹透亮,美丽极了
5.阳春三月的太阳照在人们身上暖洋洋的。小朋友们都脱下了厚厚的冬装,可爱的小燕子又从南方飞回”老家”了,柳树今年又长出了长长的枝条,像小姑娘的辫子。
6.三月的细雨如丝如雾,隐隐只能朦胧着感觉,绵绵地又似柔情的世界,笼罩在周围,似一种如梦如幻的幻境,漫步微雨中,感受“小雨纤纤风细细”的美丽与浪漫。
7.三月的春风带来了温暖的阳光,三月的阳光带来了明媚的天气,三月的天气带来了娇艳的花朵。我们在这美丽的季节相约,带着春的希望共同走向学习的殿堂。
8.难得的桃花雪啊!你来得太及时了,土地需要你,庄稼需要你,人们需要你,看啊!它们飘过田野,洒在村庄,落在人的身上,甜在人们的心里。
9.三月的春风虽然不像冬天的风般凛冽激昂,虽然不如夏日的凉风般宜人,却让我们获得新一轮的生命与感悟。她轻轻地爱抚着我们,就像是温柔的母亲,唤醒我们陈旧的回忆。
10.陶醉于清风美酒意,古韵渺渺中,感悟人生,心怀美丽,愿我们的生命中永远有三月春天。
11.三月轻盈的脚步,在柔软的雨丝中穿行,在盈盈的笑意中,柳梢绿了,草地渐茵。在春的旋律里,宛如窈窕淑女,欲语还羞,曼妙的舞姿,柔美的气息,给我们带来嫩绿朦胧的遐想。
12.朝阳开始像一盏扁圆的宫灯冉冉升到空中,霎时,便形成滚圆的火轮,高高升起,喷射出万道金幅,给万物罩上一层灿烂的霞辉。
13.三月沐风,空山凝云。与友信步闲游,极目远眺楼外青山,残阳冠于其顶,艳阳沸血,掩旁之柏翠,尽显其色又似一含醉之绝世舞姬,粉面桃花,醉眼迷离,秀口吐芳。
14.又到了阳春三月,花
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五月份过去了,实习生活快进入到了最后阶段,由刚开始的不适应到现在的享受,享受在讲台上的感觉,享受这里浓浓的师生情,享受在这里的充实。
五月份录制了顶岗实习最后考核用的录像,在这个过程中,收获多多,感动多多。当学生们课前看到录像机时,就一直在问是不是录完课我们就走了;当上课前跟他们说希望他们配合时,得到的回答是异口同声的没问题相信我们,这些都让我倍感欣慰。在与之前录像对比来看,发现在实习期间不管是教态还是教学技能方面都有很大进步。
五月份是一个活动比较多,大家也比较繁忙的一个月份。我也有幸参加了宁晋县第一届全民运动会的开幕式与广播操比赛,而最为让我印象深刻的还是宁晋县教育局和河北师范大学合办的宁晋顶岗实习生教师技能大赛,此次大赛可以说是受益匪浅,不仅是对我们顶岗实习期间各方面教学技能提高的检验,也是提供了一次再次提高积累经验的机会,而在这次比赛当中,确实看到了自己跟别人的差距,同时对自己的优点也充满了信心。同时评委老师们的点评非常中肯,一语中的,指出了我们的不足同时提供给我们他们的建议,教科所所长在比赛之后的一些话更是意味深长,有时候对教学的理解和掌握就是差那么一些点拨,她的话让我有一种豁然开朗的感觉。当然这次比赛不仅仅是自己在准备,指导老师们也一直在进行指导,也许他们的年龄与我们相差不少,也许他们和我们差不多大,但是都给我们非常多中肯的建议及到位的指导,感谢他们。
忙碌的五月份过去了,但五月份留下来的那份收获及感激还是挥之不去,在接下来的时间,我们继续收获,继续成长......
充实的幸福感--五月实习总结
又是忙忙碌碌的一个月过去了,记得初来时楼前树枝还是空荡荡的,此时却已经是郁郁葱葱,只能感叹着时光溜走得不留任何痕迹。对于五月份的感受,我想用充实和幸福来概括。每天穿梭在这些学生中间,收获着各种惊喜和感动,当然,也免不了还有对这帮小孩儿调皮的抱怨。一切的一切,都满满实实地装进了我的口袋,足以让我以后回味、感慨。
已经是第三个月了,最初的新鲜感和激情自然已经消退不少。但是,每天步入正轨的工作生活却让我倍感充实。最重要的是,通过这次实习,对于教师工作有了更深刻的认识。虽然不能说自己可以做好一个老师,不过,可以说自己愿意去尝试做好一个老师。发现自己还是很喜欢老师这个工作的,虽然有时候对于学生的不听话很是不耐烦,可学生身上那种单纯、天真又让我感动。在教学上,这几个月的锻
查看更多>>>五月是一个收获的季节!
三月播下种子,四月用心去浇灌,五月我们获得收获!
那么现在我就要扪心自问,五月我收获了什么?答案是我收获了太多太多-----
首先从教学上谈,刚来的时候,我还是一个什么都不懂,不懂如何讲课的实习生,即便脑子里有些知识的存储,那也无法用自己的语言表达出来,但是,经过指导老师的引导、自己多次听课、多次登讲台试讲的种种锻炼,我现在的思考逐渐清晰,上课越来越有条理,对待教材、学生,都会设身处地的思考,每当备课时,我都会精心的设计一番,因为我们教的是职教学生,面对这些“活泼”学生,我要给他们尽量讲的有意思些,让他们在玩中学,学中玩。经过我认真教学,09幼师班学会了大量的幼儿歌曲,并且会表演,11幼师班音乐基础理论知识已经统统掌握,看着同学们学到了知识,最为老师的我也很欣慰,虽然自己谈不上老师,但是只要自己站在讲台上,那就是老师,就要对台下的几十名学生负责人!
再者,我在课余时间给学生们排练合唱、独唱,不断挖掘学生们的内在潜力,本月的28号是“宁晋县中小学生第二届才艺比赛”,在此之前,我共选送了4名学生参加这次比赛,最后经过选拔,只有高燕飞进入了今天的决赛,这次比赛是县教育局、宁晋电台联合举办的,每位老师与同学也相当重视,也得到各个学校的积极响应,最后经过激烈的比赛,高燕飞以她独特的嗓音和情感的完美表达夺得了二等奖,我想,虽然有我给他的指导,但是如果没有他的努力也不回去的好成绩的,爱拼才会赢,作为学生,应该争取每一次表现自我的机会,其实我个人认为举行各个比赛是很有必要的,既提高了学生们向上的积极性,增强他们学习动力,也提高他们个人水平,参赛的选手各有优点与缺点,我们可以取长补短,看看大家展示的怎么样,再来反思自己,这样才会有更大的提高,既然有这样交流的机会,既然给我们师生提供了一个平台,我们就要争取在舞台上挥洒出我们自己的光彩!
除了教学外,我还积极参与了学校举行的各个活动,例如本月举办的运动会、女教师粉笔字比赛、女教师演讲比赛,我与这里的老师一起融入到一个大的校园环境中,是个人能力得到了很多锻炼,从中也学到了很多在书本上学习的东西,增长了经验,这就是所谓的“实践”吧,光有真理是不够的,我们要多多实践,只有这样,才能更快投身其中!!
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二、主办单位:闽南理工学院蚶江校区
承办单位:膳委会
三、活动时间:xx年6月10日
四、活动地点:食堂门口
五、活动总述:以游戏的形式体现端午的风俗,弘扬民族文化,烘托节日气氛,为各地文化风俗的交流建立平台,丰富校园文化,活跃同学们的课余生活.
六、活动内容及流程
1.前期准备工作
准备好各活动用具,分配好负责项目及人员安排.
2.活动之前先进行相应的宣传:横幅、广播站、海报的宣传.
3.活动开始.
热场游戏:
(1)夹弹珠
每组2名参赛者,各1双筷子,1个水杯.工作人员宣布开始后,计时1分钟,选手开始夹弹珠,时间到,工作人员宣布结束并检查各杯中弹珠数目,数目多者获胜,发放奖品.
(2)端午知识问答
我们在场地周围悬挂长绳,绳上按顺序粘上有关端午节风俗,歌谣等的问答题目.
同学们若知道题目答案的可将题目拿下,到对奖处回答,答对者发放奖品.
七、主场活动:
吃粽子比赛
参赛者以三人为一组,蒙好双眼,待主持人宣布"开始"后,各参赛选手在原地转五圈,然后找到自己的粽子,以最快的速度解开包装吃完粽子,当完全咽下后举手示意,由工作人员检查无误后示意主持人宣布比赛结束.为完成游戏时间最短的获胜选手,发放奖品.其他两位发放纪念品.
八、对食堂的宣传和回报
通过主场活动为食堂作宣传,加强与同学的交流.
九、活动进行期间
1.活动中制作特制大型横幅,在食堂南门口悬挂
2.活动中制作海报张贴在校区明显处,
3.有关活动的各项宣传文件、通知及其他有关宣传品予以明示.
4.在活动进程中,膳委会工作人员均大力为赞助单位进行宣传.
十、在活动结束后将进行总结和回顾,通过精美照片详细述说活内容及过程
查看更多>>>五月份德育活动总结
根据学院五月份德育活动的安排,工业自动化系现将五月份德育活动总结如下:
12.13届按学分制教育大纲对学生进行社会适应能力教育,分班分别以演讲.讨论的形式对社会适应能力作以剖析.作以诠释。学生明白社会适应能力是学生在校园生活环境中为达到与所处环境的和谐状态而必须具备的一种综合能力.认识能力.独立生活能力.学习能力.人际交往能力.应对挫折能力和实践能力。通过各班召开社会适应能力教育主题班会情况来看,发现我系学生在社会适应能力方面存在很多的不足。如认识社会能力较差;不能正确评价自我和他人;缺乏有效地学习方法和自主学习能力;人际交往存在障碍;实践能力弱;针对我系学生存在的这些问题,各班班主任也进行讨论怎样才能提高学生的社会适应能力。讨论结果如下:应从学校教育和自我教育两方面入手;主要包括强化认识训练,提高学生的认识能力;加大“三自”教育力度,提高学生独立活动能力;注重学习方法的训练,提高大学生的学习能力;加强人际沟通,提高学生的人际交往能力,优化心理适应辅导,提高学生的应对挫折能力;加大实践性的教育力度,提高学生的应变能力,只有不断提高我校学生的社会适应能力,才能促使我校学生健康和修养,从而最终促使我校学生顺利适应新的社会角色。
xx年5月28日我校举行家长开放日活动。本次家长会,我系全体老师从思想上.资料上均做了充分的准备。在系领导的指导下.家长的大力支持下,使得本次开放日活动取得圆满成功。
我系24个班级,466名家长到会。学生家长能积极参与,家长们的这一举一动充分说明家长们对学校的教育工作的高度关注。
家长开放日有利于家.校之间直接的双向交流和沟通,也使家长对教改有了全新的了解和认识。家长深入学校教学一线,真切的感受孩子学习环境.聆听孩子心声,任课老师的因材施教,多角度地交流学习了教子育女的经验,也深入了同学校的管理模式.校纪校规。推进了家长于老师的距离,开阔视野.有效地促进了家.校之间的交流与合作。通过此次家长会反馈的意见,我们认真听取并将不断努力.不断创新,以使下一次家长会取得更好的效果。
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三月播下种子,四月用心去浇灌,五月我们获得收获!
那么现在我就要扪心自问,五月我收获了什么?答案是我收获了太多太多-----
首先从教学上谈,刚来的时候,我还是一个什么都不懂,不懂如何讲课的实习生,即便脑子里有些知识的存储,那也无法用自己的语言表达出来,但是,经过指导老师的引导、自己多次听课、多次登讲台试讲的种种锻炼,我现在的思考逐渐清晰,上课越来越有条理,对待教材、学生,都会设身处地的思考,每当备课时,我都会精心的设计一番,因为我们教的是职教学生,面对这些“活泼”学生,我要给他们尽量讲的有意思些,让他们在玩中学,学中玩。经过我认真教学,09幼师班学会了大量的幼儿歌曲,并且会表演,11幼师班音乐基础理论知识已经统统掌握,看着同学们学到了知识,最为老师的我也很欣慰,虽然自己谈不上老师,但是只要自己站在讲台上,那就是老师,就要对台下的几十名学生负责人!
再者,我在课余时间给学生们排练合唱、独唱,不断挖掘学生们的内在潜力,本月的28号是“宁晋县中小学生第二届才艺比赛”,在此之前,我共选送了4名学生参加这次比赛,最后经过选拔,只有高燕飞进入了今天的决赛,这次比赛是县教育局、宁晋电台联合举办的,每位老师与同学也相当重视,也得到各个学校的积极响应,最后经过激烈的比赛,高燕飞以她独特的嗓音和情感的完美表达夺得了二等奖,我想,虽然有我给他的指导,但是如果没有他的努力也不回去的好成绩的,爱拼才会赢,作为学生,应该争取每一次表现自我的机会,其实我个人认为举行各个比赛是很有必要的,既提高了学生们向上的积极性,增强他们学习动力,也提高他们个人水平,参赛的选手各有优点与缺点,我们可以取长补短,看看大家展示的怎么样,再来反思自己,这样才会有更大的提高,既然有这样交流的机会,既然给我们师生提供了一个平台,我们就要争取在舞台上挥洒出我们自己的光彩!
除了教学外,我还积极参与了学校举行的各个活动,例如本月举办的运动会、女教师粉笔字比赛、女教师演讲比赛,我与这里的老师一起融入到一个大的校园环境中,是个人能力得到了很多锻炼,从中也学到了很多在书本上学习的东西,增长了经验,这就是所谓的“实践”吧,光有真理是不够的,我们要多多实践,只有这样,才能更快投身其中!!
宁晋职教中心 吕媛媛
xx年5月30日
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1919年的"五o四"运动,举世闻名,更是中国近代及其光辉灿烂的一页。1919年的5月4日,北京300xxxx名学生举行了声势浩大的**,他们高呼"外争国权,内惩国贼,誓死力争,还我青岛,拒绝合约签字"等口号,为就人民于水火,为挽国家于危亡,走上街头,火烧赵家楼,他们把自己的血肉之躯放在了战斗的第一线。从此,中国的历多了一页辉煌的篇章。 1925年,全国许多城市相继进行反抗日、英资本家的罢工斗争。5月15日,上海日本纱厂工人为抗议日本资本家物理开除工人举行了罢工,日本资本家开枪打死*员顾正红、打伤工人代表数十人,激起了广大人民的极大愤慨。 "五·卅"运动,显示了中国工人阶级和中国人民的巨大力量和革命热情,显示了党的统一战线策略的巨大威力,标志着中国革命新高潮的到来。 我国近代的这三次反帝、反封建的运动,尽管年代不同,都发生在五月,革命先烈留下了鲜血,染红了五月,永远值得我们炎黄子孙缅怀纪念。
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当我们回顾母亲节活动时,在这次活动中一定有很多值得分享的体会吧,我们现在可以将这些做一个母亲节活动总结,总结可以对以往活动的经验教训进行分析,明确今后的工作方向。那么母亲节活动总结应该怎么写呢?下面的内容是范文资讯网小编为大家整理的五月母亲节感恩活动总结,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友。
五月母亲节感恩活动总结【篇一】“谁言寸草心,报得三春晖”。为迎接母亲节的到来,感恩母爱,根据学校统一安排部署,我们小学部举办了关于感恩母亲节的系列活动。
母亲节是每年五月的第二个星期天,在这个日子里,各班班主任首先以感恩母爱为题,在班级进行感恩教育宣传。为了使感恩教育深入人心,真正为母亲送去节日的祝福,我们开展了母亲节感恩的系列活动。
1. 进行感恩专题“关于母爱的名言”搜集活动
我们在感恩教育活动中积极鼓励学生多阅读有关感恩的书籍,搜集相关名言,并让他们将搜集的名言,同自己的幸福生活相结合,记录在彩色软折纸上,加上自己的心情装饰,送给爸爸妈妈,学生们能借鉴名言,有感而发,感谢父母的养育之恩。
2、进行了感恩专题“妈妈,我想对您说”活动。
在母亲节来临之际,学生撰写了一份给母亲的感恩信,向伟大的母亲致以节日的问候。信中,不仅表达出了対妈妈的节日祝福,更能读出孩子们对母亲的浓浓的爱和感激。信中,他们用暖暖的心灯让自己发现生命是如此丰厚而富有。学生对感恩有了更高层次的认识,感恩的思想觉悟也有了更进一步的提高。
按照方案我们对40个班级上交的材料进行了评比。获得一等奖的班级有__ __
通过以上活动,弘扬了中华民族传统美德,营造了“感恩母亲,歌颂母爱”的良好氛围,促进了学生与父母之间的沟通,让学生学会了宽容、理解,体验了感恩,感悟到爱的真谛,从中受到教育。
五月母亲节感恩活动总结【篇二】母亲节来临前夕,xx实验学校在全体学生中组织开展了“感恩母亲”系列教育活动。活动旨在教育学生知恩、感恩,从孝敬父母开始,做个心中有爱、心中有情的好孩子。各班利用班级黑板报介绍“母亲节”的由来及意义,号召学生在“母亲节”当天给母亲打一个问候电话祝福母亲节日快乐,或者给妈妈写一封感谢信,表达感激之情。同时,让学生亲手制作贺卡,回家时献给自己的母亲。一个个独具创意的精美贺卡满载着孩子们对伟大母亲的爱戴和感激之情,召开“妈妈,您辛苦了”主题班会,会上,同学们诉说着一个个感恩父母的故事,抒发感恩父
查看更多>>>一、活动主题
感动轻院,感动你我他
二、活动背景
现今,多数大学生习惯于伸手要而不是施手予。因此,为了唤醒大学生的感恩之心,我们开展了这一次的团日活动。
三、活动目的
通过我们这次的团日活动,来进一步深入学习热心助人的高尚品德,弘扬中华民族的传统美德,用先进人物的事迹感动同学,用身边的榜样打动我们,引导同学们从小事做起,从自我做起,用行动关爱社会,关爱校园,关爱他人,增强社会正义感和振兴民族的责任感,培养良好思想道德品质。
四、活动时间
xx年5月8日星期二3、4节
五、活动地点
六、活动参加人员:
秘书111班全体同学
七、活动内容
(一) 活动前期策划准备:
周五晚召集全体班干到一饭三楼进行有关团日活动相关事项的会议。
(二) 活动中期准备:
后勤组进行活动所需物品的购买;主持人撰写主持稿。
(三) 活动后期准备:
会场的布置及装饰;音响设备的检测;主持人排练。
八、活动流程
1、 唱团歌
2、 主持人就“感动”这一话题开篇,引出下一个环节。
3、 由主持人来抽签决定同学讲感动的话语
4、 请没有被抽到的同学上台分享并谈述自己感动的事
5、 游戏环节:“感动”歌曲大串烧
九、经费预算
物品名称
数量
单价
总价
备注
零食与奖品
50元
气球
1包
10元/包
10元
彩带
1卷
2元/卷
2元
卡纸
2张
0.5元/张
1元
经费总预算:63元
十、注意事项
(一) 支部成员在开展工作时要积极主动,认真负责,互相配合,服从指挥。
(二) 每个小组负责人必须及时总结,反映,解决好面对的困难。
(三) 要做好场所设备的提前准备工作,以及活动结束后的整理清洁工作。
(四) 各成员在沟通交流时应注意形象与礼貌问题。
(五) 班干部在活动时应注意维持现场秩序与考勤工作。
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