我与高考的作文范文2500字

近日读了史铁生的《我与地坛》领悟了不同寻常的人生，史铁生虽然肢体残疾，但在我看来他却有着顽强的生命，充实的人生，始终有伴随着他的地坛。

地坛在史铁生的生命里充当一个重要的角色，从而引发了我对地坛的遐想。书中描述：它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃，淡退了门壁上炫耀的朱红，坍记了一段段高墙又散落了玉砌雕阑，祭坛四周的老柏树，愈见藏幽，到处的荒草野藤也都茂盛的自在坦荡。这是史铁生第一次看到的地坛。园中凋零萧瑟的景象展现出史铁生的内心的无助与悲惨的遭遇，但野草荒藤都茂盛的自在坦荡，从中体现了残疾生命里不服输的精神。不在遭遇中倒下，而是坚强的崛起，自在坦荡，从不同的环境中寻回自己。

他两腿残废后，找不到工作，找不到去路，就摇着轮椅总到那儿去，仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。跟别人上下班一样在那里消磨时间，躺在轮椅上或者是坐着看书或者是想事，撅一杈树枝左右拍打，驱打小昆虫，蜂儿如一朵小雾稳稳的停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须，猛然间想透了什么，转身疾行而去;瓢虫爬的不耐烦了，累了祈祷一回便支开翅膀，忽悠一下子升空了;树干上留着一只蝉蜕，寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动，聚集，压弯了草叶轰然坠地摔开万道金光。满院子都是竞相生长弄出的响动，窸窸窣窣片刻不息。园中荒芜但并不衰败。

史铁生看院子荒芜但并不衰败，看到了他心情的转变，看到了生命的希望。史铁生也使我看到了世界自然地美妙，生命的意义。只要细心观察，留心注意，不管何处都有他美好的一面。

地坛的每一棵树下他都去过，不论什么时间，什么天气他都在院子里呆过。他总是想一些我们看起看来很平常的事，如：经常反复想死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的节日，这样想后他便觉得安心了。还有是怎样生活，这几乎是困扰他的重要问题，但有些东西是任谁也无法改变的：比如祭坛石门中的落日，寂静的光辉平铺的一刻，地上的每一个坎坷都被映照的灿烂;比如在园中最为落寂的时间，一群雨燕都出来高歌，把天地都喊得苍凉;比如秋风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦荡安卧，园中播散着熨帖而味苦的味道。这样的想法是他得到了安慰。也是我从沉迷中醒来，领悟到不变得美，他时刻伴随着生活。春之润，夏之热，秋之爽，冬之洁，是每个人都必须经历的，让我们快乐起来，用心沐浴生命的每一束阳光。、

不仅是地坛陪伴他，还有一个时刻关心、牵挂着他的母亲。史铁生到过的每一处，他的母亲都不

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妈妈喜欢给我买书，真是包罗万象，无所不有。可惜，我不喜欢看书，这对我一点吸引力都没有！

记得那是个星期六的晚上，爸爸妈妈都出去了，就留我一个人在家。那时候，胆儿也大，就一个人看鬼片。

鬼片真吓人，忽悠忽悠的，一会儿人飘到这儿，一会，人又飘那儿去了。真是够吓人的，吓得我头皮发炸。说巧不巧，说不巧还真巧了，就在那鬼片儿演到最吓人的部分时，电话铃紧促的响起来了。我的妈呀，我吓得差一点就钻到凳子底下去了。

铃声还在响，我害怕的闭上了眼睛，说什么也不敢动了。突然，那阵铃声又响起来了。不行，不能接，我一动都不敢动了。

闭着双眼抱着头的me，突然看到旁边有一本书，赶紧抓起来，我缓缓张开双眼，想起了一句话：读书吧！书可以使你忘掉一切！我赶紧认真的看这本书，好抓紧忘掉刚才所发生的一切。

这是一本《海蒂的天空》，讲诉的是海蒂努力垦荒的故事。慢慢的，我发现这本书里的文笔是那么的优美，当我读到我必须感恩，我的确很感恩，我每天都很感激她和我并没有真正的亲戚关系这句话时，我有了一种很无奈很忧伤的感觉。以前，总是以为书上的东西不精彩。可是直到今天我才发现书里的东西真的很美，真的能让人忘情，就好像书里的故事就发生在我的身边，我渴望继续读下去，精彩的故事情节让我完全沉浸其中，渐渐地，忘记了恐惧，忘记了周围的一切，我没听见任何声音。

当我沉浸在书的海洋之中时。咣当门开了。只见老爸老妈气愤的看着我。

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我的故乡在春城，春城位于云南省中心，这里一年四季如春，鲜花盛开，“春城”这个名字就由此而来的。你到过春城吗？

春天，这是一副花和鸟的美丽的画卷。这里百鸟争鸣，群芳吐艳。月季丛里，蝴蝶在飞舞；桃花树上，画眉鸟在轻轻地鸣唱；小鸟们在花边欢快地嬉戏，...... 因此，这里总是游人如织，热闹而又美丽。

夏天，这里就是水果天地。甜甜的西瓜满街都是；红中带绿的山竹清甜可口；香瓜金灿灿的，像一大快纯金；樱桃小姐见到人们，羞红了脸；荔枝先生紫紫绿绿的，很诱人呢；杨梅姑娘穿上了华贵的紫绒衣.....，这是，整个春城被香气笼罩了，外地来的客人看了都会流口水。

在其他地方很热的时候，这里特别地凉爽，因为高高的青藏高原挡住了热空气，而且有不时的雨水来降温，春城这名字也由于此。所以这里的夏天很凉快，吸引五湖四海的人们来春城旅游。

秋天，这是一个热闹的多彩的季节。忙了一天的人们在篝火边跳起了彻夜的少数民族舞蹈，尤其在每个民族的节日时，男男女女们穿起了五颜六色的民族服装，聚在一起载歌载舞，那场面有多热闹呢。最热闹的数彝族的火把节和大理的三月街了。

冬天，是一个温暖和旅游的季节。这里地处亚热带，冬天的气候里少有严寒。大街上人们的穿着俨然是春天，少又轻柔。所以有很多的外地游客会在这个季节赶来春城“过冬”，然后去这里的名胜地去旅游一下。

听了我的介绍，你一定猜出来了我的家乡春城是哪里了吧！我的家乡春城就是昆明，欢迎你来春城，我一定会是你的很不错的向导的。

评语：此文从孩子自己的角度向我们描述了春城的春夏秋冬的特点，用词华丽，有条理。让久居昆明的我也有了一种新的感觉。

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学生需要掌握短时间内写出一篇合格作文的技能，通过写作文可以记录下我们的所想所感和所愿，写好作文的前提就是要多观察、多动手写。在写作中我们需要重点关注什么？考虑到你的需求，我们特意整理了“我与朋友的情谊作文”，欢迎你参考，希望对你有所助益！

我与朋友的情谊作文 篇1

有你真好，在我没有方向的时候，你会提供建议；在我对目标失去动力的时候，你会重新燃起我的斗志。我的朋友，你燃烧自己来照亮我，我该以何为报？

每个人生命中，都会遇到一个知音好友。你是我的知音好友；不过，我是你的知音好友吗？当我向你倾诉烦恼时，你会认真地、专心地听我说，并告诉我你良好的见解；当木已成舟、事情以成定局时，你会安慰我，要我想开一点。我是钟子期，你就是伯牙。当我们四目对望时，你总是能接收到我对你发出的信息，你也能适时地和我配合。小学的体育竞赛，你我总是共组一组队。当我们遇到瓶颈时，我们互相一望、轻轻地一点头，我们就会成为风，把前方路途上的绊脚石一一卷走；并在平直的路上，一起风驰电掣地向前飞跃；我们像草原上的一对雄狮，所经之地，无人能敌！困难在我们眼中如摧枯拉朽，艰辛对我们来说如蚊子叮咬，无法扳倒我们。

你曾和我说：没有你，我就像个未经琢磨的璞玉，黯淡无光；遇到你，像刘备得到诸葛亮，如鱼得水，如虎添翼。初中之后，我和你不同班，从同一跑道上共患难的朋友，成了各项竞赛的对手。如果我们能再同班，那该有多好？我们成了孟浩然和李白。

管仲曰：生我者父母，知我者鲍叔牙也。你就像灯塔，为我照亮未来。我是管仲，你就是鲍叔牙。没有你，我会少了许多成就，我会少了许多快乐，我会成为一列没有轨道的火车。有你真好，我的朋友！

我与朋友的情谊作文 篇2

友情很重要，有时友情胜过亲情，胜过爱情，胜过……在生活中，我们少不了友情，在学校里我们更少不了友情！

我们曾经一起笑过，一起哭过，也曾经一起经历过一些矛盾时期。

你，还记得么？那一次因为我不小心踩到香蕉皮，摔破了皮，是你把我扶起来，把我扶进教室，用纸巾帮我清理好伤口；那一次，为了分数的问题，我们伤害了“友情”，也伤害了自己，最后，还是老师请清楚了，我们又和好如初了。

你，还记得么？那一次我生病住院了，我每天一睁开眼，看到的就是空空的房间，一个人也没有，只有你，只有你来看我，来陪我，还帮我补习落下的功课，让我可以跟上你们的学习进度。

想和你在一起的时光，是那么美好，虽然我们时

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上学的时候对于写作文应该是很了解。作文，是文字和我们内心世界的沟通渠道，有时一篇作文也是人与人拉近距离的方式，你认为写作文需要怎么样去写？以下是由范文资讯网的编辑为大家整理的“我与茶文化的作文”，希望你能从中找到有用的内容！

我与茶文化的作文(篇1)

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今天，我们一家来到了九溪喝茶。一路上，我兴奋的手舞足蹈。忽然，妈妈对我说：“我们今天来并不只是来玩的哦，其实是有一个任务的，”“是什么任务呢?”我好奇地问，妈妈说：“你今天来就是要做一件好事，难道你忘了吗，你的作业里不是有这个项目吗!”“哦!”这时，我才恍然大悟，原来，我兴奋地把作业给忘了。

到了那儿后，我就看见了一幅美好的景象：大片而翠绿的茶叶被采茶女温柔的手摘到了箩筐里。采着采着，采茶女们的头上便布满了汗珠，汗珠还不时地落下来。看见采茶女这么辛苦，我的手也开始痒起来了。于是，我便跑到我们的位子上对妈妈说：“妈妈，我想去帮采茶女摘茶，”妈妈说：“好啊，你去帮助采茶女们吧，顺便也可以做完你的一项作业。说完，我连忙拿上采茶用的箩筐，飞快地冲向绿色的海洋里。在太阳的照射下，我很快就摘完了一箩筐的茶叶。可是，妈妈看见我摘的茶叶后就对我说：“哎呀，颖颖，你要摘树上的嫩头呀，你怎么摘茶树的叶子呀。”最后，趁着还没吃午饭的时间，妈妈教了我怎样摘茶叶啦，是要摘茶树的什么东西啦等等。说完后，便叫我试试，于是，我就按着妈妈的样子，一手拿着箩筐，一手摘着茶叶，开始慢慢地摘了起来。到了吃午饭的时间了，只见箩筐里的茶叶满满的，好像要漫出来似的。妈妈对我说：“好吃饭了。”于是，我就把箩筐小心翼翼地放在角落里。接着就开始狼吞虎咽地吃起饭来。吃完午饭后，我们便回到了家里。

今天真开心，不仅吃了一顿饭，而且还摘了许多茶叶，这次真是满载而归啊!

我与茶文化的作文(篇2)

窗外的雨还是那么大，打在玻璃窗上发出清脆的响声，我闲来无事，便擅自动用了父亲的茶具，泡了一杯芳香四溢的西湖龙井。才小小地品了一口，那熟悉的味道便将我的记忆唤醒，四面八方地朝我涌来。

那也是一个雨天，出门忘带伞的我只能在大街上奔跑着回家，雨淋湿了我的衣裳，刺骨的寒意让我不禁阵阵打着哆嗦。忽然，我看见了一家店铺，想都没想，就冲了进去。“进来躲雨啊”一个柔和的声音传来。我抬头，一个约摸三十岁的妇人正微笑着看着我。“嗯。”我淡淡地回了一

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经过收集，编辑整理了我与学校共成长作文范文，更多信息请继续关注本网站。作文水平的高低体现了一个人的语文成绩高低，写作文也可以说一种丰富而多元的创造活动。因此作文想要写的又快又好肯定离不开素材的积累。

我与学校共成长作文范文 篇1

尊敬的校长：

您好！在这里我先祝您身体健康，工作顺利。今天，我想借这次写信的机会，跟您交流一下。

我的爸爸常说，他小时候所读的学校，是要自己般桌椅去学校，并且所读的学校很破旧。他还说，那根本不是学校，不像现在一样，高大的教学楼，美好的学习环境……我的耳际经常交织着这些话。每一次过后，都觉得我太幸运了，出生在这美丽的世界，接受这样的教育，这一切都是学校给我们的。

我刚踏入学校时，是6岁的时候。那时，我在学校里读学前班。老师对待我们，就像对待自己的亲生孩子一样。她经常用那双辛勤的手为我们播种知识的种子；她就像那辛勤的园丁，不辞劳苦地为我们灌入知识的露珠；她更像那人类灵魂工程师，在我们小小的心灵里种下了文明……

记得读四年级时，我有一位蜡烛一样的老师，她总是娓娓生动地为我们讲课，她对我们的要求很严格，而且教育的方式也很独特。记得有一天早上，我按往常一样来到学校上课。这一天天气很冷，有人说老师生病了。我听了，有点担心了，老师生病了，那该怎样为我们讲课呀？我怀着这种疑问等到了上课。上课铃响后，我一直看着门口，心想：老师生病了，应该不会来吧？忽然，教室门口又传来了熟悉的脚步声，啊！是老师！老师走到讲台前，怀着抱歉的口气说：“同学们，对不起！我今天来晚了。”说罢，便按往常一样为我们上课。从老师讲课的神情，可以看出，她是忍受着何等的痛苦。病魔折磨着她，她忍受着；读书声刺痛了她，她忍受着。就这样，老师竟忍受着病痛为我们上了三节课，这三节是多么不容易啊！这可饱含着老师多少心血呀？

同时，我也很幸运，有一位时常鼓励我们而又时常提醒我们的老师。在她眼里，每个人都是平等的。那是在去年的时候，我读五年级的时，考了全镇一等奖，蛮高兴的，便骄傲了起来。上课时，老师在讲课，我就在下面做小动作或者说小声话。终于，在一次上数学课时，老师在校对课本里的题目，我看了一下我填的答案，都对了，便不可一世，又开始做起了小动作、说小声话。这一切被正在讲课的老师看见了。放学后，老师便把我“请”到办公室去“坐一坐”。我心惊胆战，半寸半寸地向办公室挪动……“你怎么也做小动作了？”老师问道。

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微笑，是与他人交往的得力帮手；微笑，是由内心自然而发的尊重；微笑，是一种坦然面对的心态。我与微笑为友，且看微笑如何伴我成长。

动人的微笑

开学初，我在班里没有什么朋友，大家互不相往来的状况，使我陷入窘迫与尴尬之中。后来偶然走进学校里的小超市，收货阿姨那动人的微笑使我豁然开朗：原来与他人交往的秘诀是微笑！于是，我开始努力：我总是笑着与同学打招呼；我总是笑着给予同学们帮助；我总是笑着和同学交谈。渐渐地，我的朋友多了起来。我在班里绽放着由内而发的笑颜，与大家嬉戏玩耍。快乐的微笑是最动人的，难道不是吗？

宽容的微笑

一个下雨天里，我坐上的回家的公共汽车。也许是因为下雨，车厢比往常要拥挤得多：学生族、上班族、老年人。熙攘嘈杂得如同菜市场一般。

忽然，站在我面前的男生猛地后退。当我反应过来的时候，他的脚已经使力地踩在我的脚背上。一阵疼痛从脚背传来，我轻吸了一口气。对不起，对不起！我不是有意的。男生的声音越来越小，脸涨得通红，目光有些胆怯。听到对方的道歉，心中的怨气与愤怒顿时烟消云散。我报以淡淡的一笑：没关系，下次小心点就行了。男生歉意的笑着，转回身去。一场矛盾便在微笑中化解。宽容的微笑能化解矛盾，难道不是吗？

坦然的微笑

当数学测验卷发下来的时候，我不可置信的看着卷子左上角那个大大的鲜红的79。79分，真是糟糕透了！我的心情立马从高涨跌落到谷底。到了放学时，我看着手中的试卷，一言不发。好友过来拍拍我的肩，说：没事的，失败乃成功之母，别因为一次小小的失利就被挫倒不愿站起！听着好友那温暖而鼓舞的话语，我如梦初醒。我露出笑容：是的，你说得对！我要再接再励，在下一次考试中考出让自己满意的成绩！好友也笑了。坦然的微笑是我们应具备的，难道不是吗？

与微笑为友，我在逆境中站起；与微笑交友，我把困难击败；与微笑交友，我学会勇敢向前走。我不再恐惶、不再徘徊、不再迷茫、不再彷徨。我在青春的流年，微笑着奔跑。

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若说风令人清爽，雨令人销魂，月令人缠绵，书则宁静而淡雅，用清新的书香撩起了我心中层层的恋意：那段与书为伴的日子。我与好书携手，与好书交知心朋友。

斟一杯清茶。

今夜月光如水，独坐庭院，翻开那本厚重的书册，品着茗之芳香。轻风拂过，院里的梨花碎了一地，留下幽微的暗香在月光中浮动。我翻弄着书页，闻着淡淡的书墨香，撷取文字中的精华。

我手捧一本《红楼梦》，轻闭双眼，独自做着那场红楼幽梦。一朝春尽红颜老，花落人亡两不知。留下的是黛玉对落花的痴迷和对人生的长叹。是呵，花开了，满园春色，会吸引诗人驻足观看，欣赏赋诗；但有一朝，花无声无息地落了，又有谁会知晓呢？人们只在乎眼前的美，却徒然不知那美可能会转瞬即逝，而逝后依旧无人理睬。不只是花这般，而人更是如此，世间各种人大多莫过于残花的结局，只有少数幸运的人儿，才会碰到林黛玉般惜花、爱花的人。一声轻叹，轻埋残花，淡忘。现在的人们，总是只看得到事物美丽的一面，却总不在意事物的将来与结局。嘴角浅笑，对着红楼喃语，我们不要总看美好事物的现在，还要看它的未来，尽量让美好事物永驻人间。《红楼梦》描绘出一缕亮丽的书香。

我手持一本《飞鸟集》，静默在月光中，独自欣赏着这首清丽的小诗。《飞鸟集》中的诗句里面，有描写一片景的，有叙写一段话的，还有凭着对生活感悟写出的心得。我今晨坐在窗前，时间如一个过路人似的，停留了一会儿，向我点点头又走过去了。细细品味，哲理流露在字间：时光匆匆，我们要珍惜时间。思绪在柔风中飘扬。《飞鸟集》是另一个人生的阶段，它向我展现的是人生的全过程，它给了我追寻梦想的勇气和信心，我决定开始奔跑，无畏的向前奔跑，因为我的未来就在前方。《飞鸟集》勾勒出一点清丽的书香。

书，今生今世，你是我最好的朋友。

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从步入学校开始，作文就陪伴着我们，写作就是客观事物通过作者的主观意识在恰当的文字形式中的正确反映。写作文前需要整理思路，做到胸有成竹，如何才能写出优秀的作文？相信能对大家有所帮助。

我与茶文化的作文(篇1)

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今天，我们一家来到了九溪喝茶。一路上，我兴奋的手舞足蹈。忽然，妈妈对我说：“我们今天来并不只是来玩的哦，其实是有一个任务的，”“是什么任务呢?”我好奇地问，妈妈说：“你今天来就是要做一件好事，难道你忘了吗，你的作业里不是有这个项目吗!”“哦!”这时，我才恍然大悟，原来，我兴奋地把作业给忘了。

到了那儿后，我就看见了一幅美好的景象：大片而翠绿的茶叶被采茶女温柔的手摘到了箩筐里。采着采着，采茶女们的头上便布满了汗珠，汗珠还不时地落下来。看见采茶女这么辛苦，我的手也开始痒起来了。于是，我便跑到我们的位子上对妈妈说：“妈妈，我想去帮采茶女摘茶，”妈妈说：“好啊，你去帮助采茶女们吧，顺便也可以做完你的一项作业。说完，我连忙拿上采茶用的箩筐，飞快地冲向绿色的海洋里。在太阳的照射下，我很快就摘完了一箩筐的茶叶。可是，妈妈看见我摘的茶叶后就对我说：“哎呀，颖颖，你要摘树上的嫩头呀，你怎么摘茶树的叶子呀。”最后，趁着还没吃午饭的时间，妈妈教了我怎样摘茶叶啦，是要摘茶树的什么东西啦等等。说完后，便叫我试试，于是，我就按着妈妈的样子，一手拿着箩筐，一手摘着茶叶，开始慢慢地摘了起来。到了吃午饭的时间了，只见箩筐里的茶叶满满的，好像要漫出来似的。妈妈对我说：“好吃饭了。”于是，我就把箩筐小心翼翼地放在角落里。接着就开始狼吞虎咽地吃起饭来。吃完午饭后，我们便回到了家里。

今天真开心，不仅吃了一顿饭，而且还摘了许多茶叶，这次真是满载而归啊!

我与茶文化的作文(篇2)

茶原为中国南方的'嘉木，茶叶作为一种著名的保健饮品，它是古代中国南方人民对中国饮食文化的贡献，也是中国人民对世界饮食文化的贡献。

功夫茶在潮汕地区是最常的一见种茶，它起源于宋代，是广东潮汕地区汉族人民传统的饮茶风俗，是礼宾待客的第一道习俗。

作为一名潮汕女孩，冲小就开始接触茶文化。众所周知，在潮汕地区，家家户户都有功夫茶具，每天必定要和喝几轮。有潮汕人的地方，便有茶的影子。潮汕人饮茶，注重一个‘品’字，‘品茶’不但是鉴别茶的优劣，也带有神思遐想和领略饮茶情趣之

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我记得我八岁那年大人都不在家，只有我一个人在家，我想玩蜡烛，可是没火怎么办呢？我就拿了一盒火柴，我不懂划火柴，我就乱划，结果我的大母指和食指都烫伤了。花了几百块钱的医药费，又挨骂又挨疼，我可真是得不偿失啊！！从那以后我就再也不乱玩火了。所以我们要懂得一些急救资料，我就搜集到了一些资料。 春季易着火教你咋逃生。冬春季节，天干物燥，频频发生的火灾不但造成财产重大损失，有时还会导致严重的人员伤亡。据有关部门统计，发生火灾时，丧生者3/4以上是楼上的人。这是由于楼下起火时热气、毒烟上升的缘故。大火之际，800℃到1000℃的热气和燃烧废气，很快就会弥漫到楼上的过道里，惊慌失措的人们从楼上往下冲逃时，往往一进过道便倒地不起，火未烧到，命却已赴黄泉。那么，当楼下发生火灾时，切勿跳起开门。应先摸摸门的上端，如果是热的，不要开门，因为此时外面楼道已充满了致命的热气和毒烟。此时应立即跑到窗口，如居住在二楼，可向下抛出所有棉被、棉垫、再对准方向往下跳。如果身居三楼以上，则应用绳子或将被单剪成条状，结起来下垂。如住在高层，火势又猛，不妨学学“火焰山”中幸存者的办法：几年前，哈市曾发生了一起震惊全国的特大火灾，一户居住在楼房6楼的居民，当发现大火扑来的时候，首先想到的是，马上把阳台上的可燃物全部搬进屋里，同时往阳台上泼水。接着，他们紧闭门窗，拿来被褥、毯子、棉衣、棉裤等，用水浸湿后把门窗蒙住。然后再往地上、床上、桌子等所有可燃物上泼水。虽然整个大楼烈火熊熊，却始终没有烧进这户人家，毒烟也没有钻进室内。这户人家非但没有丧生，居然连家具也保存下来了。如果开门时发现火势不大，热气毒烟很小，则可开门后迅速逃离。外逃时可裹上浸湿的毛毯，口捂湿毛巾。地面有火应穿上皮鞋。记住：不能光脚往下跑。火灾逃生正确做法。如果楼梯或门口被大火封堵，可以通过窗口、阳台、下水管、竹竿等滑下逃生。如果楼层高，其他出路被封堵，应退到室内，关闭通往着火区的门、窗，有条件的可使用湿布料、毛巾等，封堵着火区方向的门窗，并用水不断地浇湿。同时靠近没有火的一方的门、窗呼救，晚间可用手电筒、白布摆动发出求救信号，等待救护人员的解救。如果其他方法都无效，火势又逼近时，也不要仓促跳楼，有可能的话，先在门窗等牢固处拴上绳子，没有绳子的可撕开被单、床单等连接起来，然后顺着绳子或布条往下滑。需要跳楼时，可先往地下抛些棉被、床褥、海绵垫等物， 查看更多>>>