我的毛笔字老师范文1200字

安全知识毛笔字标语

1、好钢靠锻打,安全要严抓。

2、想吃果子要护芽,想保安全要自查。

3、宁为安全操碎心,不让事故害人民。

4、管理基础打得牢,安全大厦层层高。

5、司机一杯酒,亲人两行泪;

6、肇事莫逃逸逃逸违天理

7、同为行车人相见礼为先

8、红灯短暂生命无限

9、安全在你脚下生命在你手中

10、走过春夏秋冬安全永驻心中

11、拒酒千里外安全万里行

12、管理眼开眼闭,事故此伏彼起。

13、礼让礼让人车无恙

14、祸起瞬间防患未然

15、带上平安上路,载着幸福回家;

16、安全措施订得细,事故预防有保证。

17、实线虚线斑马线都是生命安全线

18、疾病从口入,事故由松出。

19、谨慎驾驶千趟少大意行车一回多

20、居安思危危自小有备无患患可除

21、醉(罪)在酒中毁(悔)在杯中

22、醉人驾车易成罪人

23、路无规不畅国无法不宁

24、生命无返程切莫逆向行

25、一人出车全家念一人平安全家福

26、横穿马路:一看、二等、三通过

27、三双筷子三只碗爱妻娇儿盼团圆

28、开违章车流事故泪

29、找点空闲找点时间交通法规经常看看

30、违章观念强安全系数大

31、交规学记用安全你我他

32、高速公路行驶适速

33、国法如山逃逸必捉

34、大哥大方向盘同时使用最危险

35、绷紧安全琴弦奏响生命旋律

36、乱穿马路失道无助

37、珍爱生命、创建平安校园

38、落实一项措施,胜过十句口号。

39、一秒钟车祸一辈子痛苦

40、心头常亮红绿灯安全行驶伴人生

41、减速慢行勿争先关照生命到永远

42、道路连着你和他安全系着千万家

43、交通安全非口号,留住幸福无烦恼

44、千里之行慎于足下

45、相会有缘相让有礼

46、违章超载得不偿失

47、守交规迎春夏秋冬福保安全纳东西南北财

48、手握方向盘,时刻想安全!

49、千里之行始于足下交通安全从我做起

50、逞一时之勇得一世之悔

51、驾车遵章行爱拼不会赢

52、爱我,追我,千万别吻我。

53、停让躲慢要果断犹豫不决出祸端

54、维护交通安全关爱生命久远

55、病树的医生是啄木鸟,隐患的医生是安全员。

56、支线让干线抢行起祸端

57、好人主义实害人,专给事故开绿灯。

58、莫道行车易违章难平安

59、让道于人安全于己

60、遵章路上走安全伴你行

61、金玉有值生命无价遵守交规平安一生

62、不怕千日紧,只怕一时松。

63、关

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以下zmr小编给大家来提供了以下这一份关于毛笔字特色班的自我总结范文,供参考:

毛笔字特色班,自开班以来短短几个星期的时间里,在摸索中前进,主要从以下几个方面做的工作:

一、激发学生写字的兴趣。

兴趣是学生最好的老师。学生只要有了兴趣,就会把全部精力投入到整个环节当中。故一节课的开端,尤为重要。特别是对于低年级的学生来说,凡是他们喜爱的,学习持续时间相对较长,效果也较好。所以教师在教学时就要想方设法把枯燥的写字教学变得活起来。如给学生讲讲古人习字学书的故事:王羲之临池学书清水变墨池的故事,岳飞沙上练字的故事等。从而激起学生写字学书的欲望。还可以在教学时,通过教师的语言魅力赋予生字儿化的语言,动作,想法,设法把死的字动起来,从而给写字教学注入新的活力。

另外上课的开头一般讲一两个成语故事,既丰富学生课外积累,又提高兴趣。

二、培养正确的坐姿及握笔方法。

大纲也要求培养学生正确的读写姿势,让学生明白正确的坐姿及握笔方法与写好字有密切的关系。因此从第一节课就强调握笔的正确方法,在学生写字前,教师应做好示范、讲清要求:头要正、肩要平、身要直、纸放正。然后逐个指导、纠正。在开始教学写字时,不求多,不求快,用大量时间纠正错误姿势,并教育学生懂得如果写字姿势不正确,常此下去,会造成斜肩、驼背、近视眼等不良后果。这些讲话一遍不行,要时时提醒。光讲也不行还要在学生写字时巡视,及时发现及时纠正。从而使学生保持良好的坐姿及正确的握笔方法。 三、指导学生写字要做到看、说结合,细致全面。

每次上课,教师把所要学的笔画或字出示在画有电视屏幕上,先教简单的笔画,再把笔画连起来组成字。所以,我先交横和竖的写法,同时指导教学什么是入笔,什么是转笔,什么是行笔,怎样收笔等等。着重指导学生观察字的结构、笔顺、笔画位置及容易写错的地方,然后引导学生说出字的笔划、笔顺及间架结构。

四、教师范写,学生临写。

在学生整体感知并已初步掌握字的写法的基础上,教师再作间架结构的范写指导。别小看老师的范写,老师在边解说边范写的过程中对学生影响特别大,更有一种亲近感。教师的表率作用对学生具有特殊的影响。其身正,不令而行,其身不正,虽令不从。说的就是这个道理。在范写的过程中,告诉学生每一笔画的起笔、行笔、收笔的基本方法及力度、速度等。一些笔画加入儿歌让孩子容易掌握书写,如捺,教他们蚕头燕尾、一波三折,竖分为

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过年的时候是十分热闹但又讲究的。一般在过年时我们都会贴上对联,贴对联既是一种文学形势,又是一种精神寄托,你会将什么样的对联贴上家门口呢?以下是范文资讯网小编为大家精心整理的“毛笔字仿写经典春联大全”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

毛笔字仿写经典春联大全(篇一)

1.上联:梅花报春信;下联:瑞雪兆丰年

2.上联:春来瑞雪里;下联:人在画图中

3.上联:庆盛世繁荣发展;下联:贺新春伟业腾飞

4.春风吹柳绿,碧水育花红。【春回大地】

5.厅前新种花 莺燕送佳音

6.上联:迎新春万事如意;下联:贺佳节财源广进

7.上联:春风吹大地;下联:淑气满人间

8.致富在勤劳 俭为聚宝盆

9.上联:春日祥和幸福年;下联:彩灯高照平安门

10.上联:合家欢乐迎新春;下联:内外平安好运来。【四季平安】

11.上联:龙腾至万里;下联:凤舞驾九州。【龙凤成祥】

12.碧海泛春潮 万户报新春

13.太平真富贵 彩结宜春字

14.上联:五湖四海皆春色;下联:万水千山尽得辉;【万象更新】

15.上联:春色明媚山河披锦绣;下联:华夏腾飞祖国万年轻;【山河壮丽】

16.上联:喜滋滋迎新年;下联:笑盈盈辞旧岁;【喜迎新春】

17.上联:庭辉承月彩;下联:檐影接霞光

18.上联:吉祥平安天赐福;下联:荣华富贵地生财

19.上联:富贵双全人如意;下联:财喜两旺家和睦

20.上联:日丽风和春浩荡,下联:花香鸟语物昭苏。【美意延年】

毛笔字仿写经典春联大全(篇二)

21.戌刻花灯亮,牛年喜气盈。【四季安然】

22.上联:天赐宝地财源广;下联:地助富门吉祥家

23.上联:事事顺心创大业;下联:年年得意展鸿图

24.上联:新春如意多富贵;下联:佳节平安添吉祥。【福喜盈门】

25.上联:一年四季行好运;下联:八方财宝进家门;【家和万事兴】

26.上联:三阳启泰人间喜,下联:五福临门大地春。【鹏程万里】

27.上联:新春福旺迎好运;下联:佳节吉祥开门红

28.上联:春风琴瑟和;下联:杨柳含春意

29.民奔小康路 春降千门福

30.龙腾至万里,凤舞驾九州。【龙凤成祥】

31.上联:宏图大展奔前程;下联:财运亨通创大业

32.日月光华照 放怀歌胜岁

33.上联:事事如意大吉祥;下联:家家顺心永安康;【四季兴隆】

34.上联:春晖盈大地;下联:正气满乾坤

35.上联:民奔小康路;下联:国臻大治年

36.上联:绿竹别其三分

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古往今来,感盘古开辟,三皇治世,五帝定伦,世界之间,人们心目中的崇高形象更换了一次又一次,唯有一件东西,它位居人们精神的宝座,帮助了一代又一代人,那就是书。

走遍天下书为侣。书,是千百年来人们智慧的结晶,书中的内容包罗万象,纵横万里。读懂一本书,就像交了一个知心朋友,他上知天文,下知地理,通晓古今,与我们无声无息地交流着,使我们心驰神往,受益匪浅。身处神洲大地,遥望古今,辛弃疾的想当年金戈铁马,气吞万里如虎,是何等壮观的场面;苏轼的老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍。锦帽貂裘,千骑卷平冈是何等风流,何等气魄!一首好诗,能使我忘记忧愁,如痴如醉。

遨游在一望无际的书海之中,呈现在我眼前的是多姿多彩的大千世界。在那里,我来到了大人国和小人国;在那里,我听见山鲁佐德在给国王讲故事;在那里,我认识了犹太人,吉卜赛人和非洲土着;在那里,我骑着白鹅在天空中飞行,领略世界的大好河山;在那里,我见到了活泼可爱的鼹鼠、聪明的河鼠、老持稳重的獾,还有放荡不羁的蛤蟆先生大千世界,无所不有,这都是书给那些勤奋好学的人的馈赠。

有的书,像甜甜的水蜜桃,香甜可口中,咬一下,便品尝到其中的甜蜜。有的书,却像那青青的橄榄,起初,并不爽口,还略带几分苦涩,但当你细细品味时,便会感到一股清香,沁人心脾,阵阵回味。还有的书,似走南闯北的冒险家,又似浪迹天涯的流浪汉,他们肚子里装满了稀奇古怪的风土人情和天涯海角般的诱人风光。

我最爱奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》,最喜欢书中主人公保尔。柯察金那坚强的意志。在这本书里,主人公保尔。柯察金从小就饱尝着生活的艰辛。十月革命过后,保尔。柯察金受到革命思想的影响,迅速地成长起来。保尔先是参加了红军,后来又转到地方工作。由于在战争中多次负伤以及过度劳累,保尔。柯察金的体质每况愈下,最后竟然全身瘫痪,双目失明,落下了一个终身残疾,被牢牢地禁锢在病床上。但保尔。柯察金并没有对生活失去希望,他重新振作起来,找到了新的生活,拿起笔进行文学创作,歌颂为国家、党和人民而奋斗的英雄。无论是在战争岁月里,还是在战后的和平时期,保尔。柯察金所表现出来的钢铁一般的生命意志和强烈的爱国主义精神都深深地感染着一代又一代的人们。钢铁并不是与生俱来的,哪怕你本是血肉之躯,经过磨难和历炼,同样能拥有钢铁般的意志!

好书在手,天下我有,书是生命的源泉。我爱读诗歌、散文、小说和剧本。一遍又一遍地去看

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我所任教的班级四(1)班来了一位插班生,一下子吸引了大家的眼球。引起大家注意的不是别的,只是觉得她的个子特别高,似乎应该是更高年级的学生,可看她特别的腼腆,有点畏畏缩缩的样子,又似乎是低段学生的特点,觉得在她的身上很矛盾。

同学们纷纷打听有关她的信息:她叫李x x,刚从温州转过来,可她的老家却在山西,家中兄弟姐妹3个,经常随着父母的工作调动搬家,在好几所小学读过,已经12岁了,与她同龄的学生应该读五、六年级了。可能是因为年龄上的差距,同学们都和她说不到一块去,显得她有点孤孤单单的,她总是一个人安安静静地坐在座位上,特别的孤单。现在想想,如果那时我能多关心她,做些工作让同学们多与她相处,可能她会喜欢上这个大集体。可当时因为她插班进来时学籍未转入,成绩很差,而且个人卫生有点邋遢,对她不怎么上心。现在想想,可能是因为感觉不到班级的温暖,以至于五年级上册新学期报到时,她再未出现,也未与任何一位老师或同学联系,似乎这个人从来没有出现过。

记得那一学期学校组织春游——到茶人谷游玩。同学们个个兴高采烈,背上一个个包鼓鼓囊囊的,显然里面装满了零食。当我的眼睛看向小冉时,却发现她的手里捏了一个白色的小塑料袋,

,里面只装了一个馒头。一刹那间,我的心里一阵苦涩,同样的孩子,别人是家中的宝贝,要什么父母就给准备什么,而她身上穿的是旧的、有点显小、并有点脏的衣服,吃的是别的孩子不爱吃的白面馒头,可以想象,父母对她的关爱不多,所以她的个性也比较懦弱,因为自卑也不会主动与同学们交流。

当游玩结束午餐时,同学们有好吃的共同分享,有说有笑。当我再看到她时,是在返回学校前的集合时,她的手里还是那个塑料袋,里面的馒头没有动过。我走过去问她:“你怎么没吃午餐呢,不饿吗?”她眼光闪烁着,轻轻地说:“我不饿。”

后来,我经常会想起当时的情景。她真的不饿吗?恐怕不是,只是看到大家食物那么丰富,再看看自己,不愿意在大家面前吃吧。

有时候人就是这样,当她好好地在你眼前的时候,觉得一切都没什么;可当她一声不响地离开,甚至没有和你说声再见,就会反思自己:我觉得,李小冉的不告而别,有我们教师的责任。教师的听之任之,同学们的漠不关心,是促使她毫不留恋离开的主要原因。

很多在成人、在老师心里认为不重要,没什么了不起的事,对于学生来说,就是大事。特别是像她那样自卑感特别强的学生,成绩不好,性格内向,本来就对老师和同学们的态度

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吴霜是我们妇孺皆知的一位中国近代有名的戏剧家、画家、作家、花腔女高音的歌唱家,他获得的奖项更是数不胜数。可谁能想到,在她一次次成功的背后,在那辉煌事迹的掩盖之下,是刻苦的训练和艰辛的付出。

在她的作品《我的舞台》中,我能体会到她对艺术的热爱。从娘胎里,她就随着母亲登台演出;在刚学会走路的时候,她就在小床上咿咿呀呀的乱唱;每次母亲的表演,她都不错过,即使被蒙在厚厚的大幕布里,也兴味盎然;而在拜师学艺的过程中,虽然艰苦,但她从没想过要放弃。这在常人看起来都难以做到的事,六岁的小吴霜却一如既往地做了好几年在书中的描写里,她从降生开始,就好像已经走上了表演这条路,作者用生动的描写和有趣的词汇和语言,把自己原来艰辛、坎坷的艺术之路写的淋漓精致,让人仿佛也进入到了有趣的故事情节中,身临其境。而且,作者把原先做起来很艰难的事情用富有童趣的话语表达了出来,让人感觉不到一点悲伤。这种写作的方法既把自己学唱戏那艰辛的过程表达了出来,又不失童趣,我觉得,我的作文也可以借鉴这种方法。吴霜的成就不仅受着她妈妈的熏陶,我想,多半是靠她自身的努力而得来的。我十分敬佩她,能数十年如一日的坚持。生活是主食,艺术是零食,时而往自己的口袋里装点零食,绝对是一种享受。没错,对多半人来说,艺术就是一种享受,我也这么认为。今年,我就学了一门艺术,其实,什么电子琴,钢琴,口风琴,古筝等等这类乐器,我虽然没有正式的拜师学艺,但我也都略懂一二,不过最让我着迷的还是小提琴,那有着动听而又感人的音色、洪亮而又丰满的力度、极具穿透力的音量和抑扬顿挫控制如意的品质,让我回味无穷。最后在我的不断恳求之下,终于等来了令我魂牵梦萦的小提琴。我在老师的指导下,像举行一个隆重的仪式一样,拉响了第一个音,但那类似锯木头的声音很快又让我沮丧起来。有时,遇到了拉琴的困难和老师的批评之后,我也曾想过要放弃,但这把小提琴又让我舍不得。在一次次思想的斗争后,我也一次次的又重拾回了信心。终于,在两个星期的不断练习下,我慢慢地把一首曲子拉的越来越熟练,得到了老师的表扬,那时,我像吃了蜜一般的甜。

天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的灵感。爱迪生这句意味声长的话似乎还少些什么,对,还少了热爱!如果作者不那么热爱唱戏这门艺术的话,现在,也不会有这样的成就了。如果少了对一种东西的热爱,那么,绝对不会坚持到最后,也绝对不会付出自己所有的汗水。

从艺术的小

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读了《美丽中国我的中国梦》这本书,我懂得了许多。

梦想是什么?是人一生奋斗的目标,是人一生前进的方向,是人不断追求的欲望,更是一个人永远的信仰。我的梦,是要让中国成为美丽中国,让街上不再有流浪的人。我想当一名像比尔盖茨一样的大富翁。你如果认为我是一个贪财的人,那你错了,我并不是贪财,而是想帮助那些流浪的人。每天,都有那么多人流浪街头,大人、小孩、老人数不胜数。他们风餐露宿,风里来,雨里去,无家可归,绝大多数都是年近六旬的老人,他们本应安度晚年,却因种种原因而流浪。一天,我走在上学路上,见一个年逾古稀的老爷爷正向一位叔叔乞讨。老爷爷骨瘦如柴,面呈菜色,显然好几天没有吃东西了。那位叔叔从老爷爷面前走过,老爷爷恳求他:好心人,我好几天没吃东西了,你施舍给我一些钱吧!而那位叔叔却对老爷爷不屑一顾,还狠狠地踢了老爷爷一脚,头也不回地走了。老爷爷趴在地上,痛苦地呻吟。那一刻,我多么想冲上去为老爷爷打抱不平,可惜我还太小,力不从心。

因此,我想成为一名大富翁,用钱去帮助那些需要帮助的人。给他们一间房子,温暖的房子;给他们一件衣服,暖和的衣服;给他们一个家,温馨的家我希望,在未来的美丽中国,不会再有这种现象发生。

不懈追求梦想的人其实就在我们身边。我家楼上的阿姨,她的梦想是当一名翻译,能与外国人正面交谈。每天晚上我九点上床睡觉,还能听见楼上传来她读英语的声音;每天早上六点半起床,也能听见楼上她又在读英语。她利用自己少得可怜的休息时间,拼命学习英语。日复一日,年复一年。功夫不负有心人,她从一个普通的食品厂工人,成了一名会展中心的专职翻译!她就是这么不懈地追逐梦想,才造就了她今天的辉煌。

你一言,我一语;你一计,我一策;你一行,我一动创建美丽中国的梦想在我们的努力下已经步步接近,我的中国梦的轮廓也从迷惘变得清晰。我相信在不久后的未来,我们一定能让中国变得美丽。

涂鸦纸上,那溅出的抹点是梦想开出的绚丽花朵。梦想是阳光的,它使人们由浮躁走向踏实,由彷徨走向坚定,并走向成功;让梦想伴随我们成长比长城还要长,少年强则中国强,少年智则中国智!让我们自己真正拥有自己的梦想,让梦想展翅飞翔吧。相信在我们大家共同的努力下,我们中国梦一定会实现!

美丽中国,我的中国梦!让我们一起不懈追求梦想、为梦想奋斗吧!同学们,让我们一起努力吧!

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各位老师、同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩老师》

从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,从门外汉到专才,从人类的结绳记事到今天信息时代的来临,教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。

正像人们所共识的那样:社会的发展依靠教育,教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。我们有十分的理由向教师们表达我们的敬意。

是老师渊博的知识,让同学们们感受文明与希望;是老师宽广的胸怀,让大家懂得宽容与忍让;是老师慈善的目光,让你们由懦弱变得坚强。当同学们遇到挫折灰心丧气时,是老师在你们心田播种希望;当你们取得成功一帆风顺时,是老师及时开出骄兵必败的良方。老师总是笑语盈盈,让大家充满力量。即使偶尔愠怒的目光,也让你们感到亲切与盼望。老师是多么伟大。有人把老师比做水,说她滋润了一片幼苗;有人把老师比做蜡烛,说她燃烧了自己照亮了别人;还有人把老师比做辛勤的园丁,说她用毕生的心血精心得浇灌着你们这些祖国的花朵。日升日落,老师挥洒着血汗,寒冬酷暑,老师永远满腔热情,指引着你们不断前进。在将来,无论你会成为挺拔的乔木,还是低矮的灌木,都将会用生命的全部向老师致敬。在此,对于那些不尊重老师的学生,你们应当反省一下自己,应当给老师送上最虔诚的祝福与最真挚的谢意。

师爱如一股涓涓细流,虽无声,却能够滋润干涸的心灵。它平凡,却在平凡中孕育着一份惊人的伟大!有时,师爱是一剂特效药,可以拯救那病入膏肓,行将就木的灵魂;有时,师爱又是人生海洋上的一座指路明灯,引导我们走出迷途,追随光明。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干,这份沉甸甸的师爱,有谁能够掂出它的分量,又有谁能够真正偿还呢?

感恩教师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事。

课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你的全身心地投入,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到了老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的老师好,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说上一句老师再见,这依然是对老师的感恩。

不要再把这些归结于是无谓的小事,不要再不屑于这些在你身边的点点滴滴。因为在这点滴小事的背后,包含的正是你对老师的尊重和肯定。人人都希望得到别人的敬重和认同,你我如此,更何况于那用自己的汗水辛勤耕耘,挥洒在教育园圃中的园丁呢?

让我们,在试场上,认真应试,仔细答题,牢守纪律;让我们,在教室里,把教室打扫得干干净净,给班级一个

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这篇《我的中国梦1200字范文:我的中国梦演讲稿》是由小编整理提供的,请大家参考! 我的中国梦1200字范文:我的中国梦演讲稿

我的中国梦

“我有一个梦想”,我的中国梦作文1200字。这句话因为美国着名的黑人民权马丁·路德·金,而响彻世界,马丁·路德·金为梦想而献出了宝贵的生命,但是这句话却深深留在了人们的脑海里经久不灭,人因梦想可以不朽,如果没有梦想的人生,还有什么意义可言。

我也有一个梦想,从小到大,我就有一个军旅梦。我想成为一名军人,一名女兵。小时候大概是因为着迷于电视剧和邻家阿姨穿着一身军绿色的军装的飒爽英姿后来渐渐爱上了有关军人一切的特质,甚至有些偏执和狂热。

对于一个不是很富裕的家庭来说,家长总是想自己子女考上好的学校,找到一份好的工作不希望子女以后的生活太苦太累,所以就对孩子不停地说教。我不喜欢文化课,也不喜欢像白领、蓝领一样朝九晚五碌碌的生活,我想当兵,我喜欢当兵。初中毕业我们班有俩个男生去当兵了,我也想去,可是不行,女兵的要求比男兵严格很多,还限学历,最低标准还要高中学历。当时我恨自己为什么不是一个男生,可这不会阻止我追求梦想脚步!

一度迷上了看小说,小说的穿越和重生让我心动不已,我也想回到过去,回到小时候,一切从娃娃抓起。从小坚持不懈的锻炼体能,上课认真听讲,学习各种艺术的东西,全面发展自己,努力改变历史。考一个中国的军校,当一名英勇的女特种兵,若当不上我也要当一个军嫂。小说里的穿越都是用特殊的工具或者人死了之后才可以重生,那是我经常想,“如果我死了,我是不是也可以重生?”可理智一想,人的生命只有一次,失去了就没有了,就是真的死了,哪里有什么重生。所以我也打消了这个念头,也只是偶尔想一想,想一想真有重生这一回事吗?

所以我想象了一本小说,以我为女主的小说,带宝重生回到过去——小学六年级。每天早上四点在大围埂上负重跑,到了上学的时候就去上课,不再像以前一样自以为是,沉迷于小说。在学习之余练习钻研空间戒指,在空间戒指里面学习各种技能,一直坚持到了初三,用自己的实力考上了芜湖一中,完成了曾经不可完成的目标。学习了三年之后终于如愿以偿的考上了黄埔军校,学以致用、发光发亮,成就了属于我的传奇!

梦想,伴随着我们每一个人。梦想是美丽的,它是心底最美的期望,所以美梦成真也成了我们长久以来的信仰。梦想,是阳光的,它使人们由浮躁走向了踏实,由彷徨走向了坚定,并走向

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心1200字
08-31
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