文明修身教育活动总结

“廉洁修身教育”工作总结汇报材料

——廉洁文化进校园 廉政修身润心田

我校创建于xx年9月,在一年半的办学历程中,学校先后获得国家级“语言文字规范化示范校”、省首批“平安校园示范校”等荣誉称号,并由省教育厅向教育部推荐为“全国书写特色学校”

为贯彻落实抚州市纪委、抚州市教育局《关于在全市青少年学生中开展“廉洁教育”读书活动的通知》精神,xx县第一小学在县纪委、县教育局的具体指导下,全面启动了以“廉洁修身教育”为内容的教育活动,全力弘扬廉洁育德的活动主题,全力营造清正做人的教育氛围。现将我校“廉洁修身教育”“工作汇报如下:

一、统一思想 提高认识

当前的社会上,由于种种客观原因,人们的价值观念、道德标准发生了变化,甚至不尽人意。由此可见,在小学生中开展“廉洁修身教育”育,让清正廉洁之风吹进校园,已成为当务之急,从小培养未来一代接班人的廉洁观念显得刻不容缓。我校认为,对学生进行廉洁教育不能只停留在口号或者行政指令的层面上,而必须切实的落实,让学生入眼、入耳、入心,从而真正的将“廉洁文化”的血液送到学生的血脉中去,让他们懂得“清正廉洁”的价值,在头脑中植根“清正廉洁”的理念。对此,我们坚持把培养学生良好的思想品德和崇高理想,自觉抵制来自社会、家庭等不良风气的侵蚀,明确廉洁与腐败之间的含义,增强反腐倡廉良好风气,以确保活动开展的深入扎实,取得实效。

二、成立机构 明确职责

为保证贯彻落实“廉洁修身教育”活动取得实效,学校成立了“廉洁修身教育”工作领导小组,

组长由校长曹华庚担任,副组长由党支部书记严火根、政教主任李太平担任,组员由各处室负责人及中层干部组成。由政教处具体负责此项工作的协调和督导,同时制定了关于开展“廉洁修身教育”工作的实施方案,及时召开学校行政会议和党支部会议,传达了上级文件精神,提出了明确要求,建立了廉洁修身教育活动责任制,认真组织实施,确保相关活动扎实有效开展。

在学校的制度建设中确立“敬廉崇洁”教育内容。学校用不同的形式,把廉洁奉公、公正守法的理念确立在学校的各项管理制度中,成为师生共同遵循的行为准则,做到依法治校,按章办事、民主管理、体现以人为本的精神,形成生动活泼的制度环境。

三、突出重点 措施到位

推出廉洁修身教育活动旨在使广大小学生从小养成俭朴节约、廉洁自律的良好品德,提高辨别是非和自我控制的能力,教育学生怎样做人,净化学生幼小

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主办单位:校学生会自律委员会

承办单位:09教科(1)班

长期以来社会实践活动一直被作为发展德、智、体、美、劳的重要途径。由校学生会自律委主办的“大学生文明修身活动实践课”已经开展俩周了,我们也圆满的完成了为期俩周的“大学生文明修身活动实践课”。为了使同学们更好的认识到自己的不足,也为了响应校学生会自律委员会的号召,我们09教科1班开展了“大学生文明修身活动实践课”班会总结活动。

一.活动回顾—活动流程

1.由班委团委进行活动场地的相关布置。

2.由班长进行开场白,宣布总结会正式开始。3.由班长(即班级督察)对“大学生文明修身活动实践课”开展俩周以来我班的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结。

4.由6班督察对我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来的整体情况(优缺点等各方面)进行分析和总结,并提出相关的建议和意见。

5.由班上同学自由发言,就我班“大学生文明修身活动实践课”开展以来自己的主观和客观的看法和观点发表演讲,总结会上大家积极踊跃的发言,各抒己见,会场气氛活跃。

6.最后请校学生会自律委的代表发表讲话,针对我班“大学生文明修身活动实践课”开展俩周期间作出详细的评价,并提出宝贵的意见和建议。

7.班长对这次活动进行总结。

7.总结班会结束,清理教室。

二.总结班会总结的 查看更多>>>

为大力宣传终身教育思想,形成全民学习、终身学习的学习型社会,促进人的全面发展,加快继续教育发展,大力营造“全民学习、终身学习”的浓厚氛围,推动学习型社会建设的深入开展,梅里中心小学开展了以“沐浴书香 润泽雅美”为主题的为期一个月的“终身教育日”系列活动。

活到老,学到老。学习应该是无止境的,人人都应当学习。本次活动由三个层面开展各类丰富多样的教育活动。

教师阅读层面

首先,在启动仪式上,学校领导为每个老师赠送教育类的书籍,旨在倡导老师们在课外之余能自我充电,提高自身的专业素质水平。

当然,有阅读还不够,还必须有感受。值此“终身教育日”活动期间,梅里中心片区开展了教师教育名著阅读写作比赛,在活动中老师们联系生活感悟,透过笔端,记录下自己的阅读感受。教师的阅读为全校同学树立了一个读书好榜样,实践一种读书精神。

学生阅读层面

“文明校园”一直是梅里中心小学光荣的标签,《小学生文明礼仪》是我校的校本教材。10月12日,我校对学生开展小学生文明礼仪知识检测活动,鼓励学生将文明礼仪知识内化于心,外化于行,最终创设一种氛围,陶冶学生良好情操,构建学生健康人格,全面提高学生素质。

另外,在组织全校学生在读书求知的基础上,注重在实践中形成种种能力,我校鼓励全体同学进行午间阅读,让孩子放慢脚步,品味书香;鼓励全体同学每日阅读并及时记录感受……并结合各年级实际,开展了词语卡、读书小报制作以及读书心得汇编等活动。活动中,孩子们坚持阅读,享受阅读,营造出浓浓的书香校园氛围。

家长学习层面

为响应晋江市开展的“争做合格家长 培养合格人才”家庭教育宣传实践活动,我校邀请晋江市总工会心理健康服务中心主任万齐英老师莅临我校对家长进行面对面指导。此次活动,给家长创设一个学习的平台,汲取正确的家庭教育知识,更新家庭教育理念,为培养更优秀的孩子做好准备。

此外,“家长进课堂”活动亦是我校特别重视并长期坚持的一项工作,让家长尝试走进课堂为孩子授课。10月13日,我校六年2班林水源家长以“传承好家训·培育好家风”为主题在教室开讲啦!本次开讲旨在引导学生在日常生活中营造和谐的家庭氛围,努力弘扬中华民族的优秀治家传统。“家长进课堂”,不仅给家长提供了一个展示的平台,也给孩子一次特别的体验。

“终身教育日”系列活动,虽已结束,但学习却是永不止步的……

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活动主办: 校自律委员会

活动承办: 历史地理与旅游学院10级(3)班

活动背景:面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动, 我班积极响应号召,在全班开展文明修身活动, 以此引起所有学生的关注, 提高同学们的自我修身意识,争 做一名真正意义上的文明大学生。

活动目的:通过开展此活动,使学生自觉树立良好形象,提高综合素质,改善学风、班风,逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境,进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作,营造素质教育的软环境,引导和激励同学们奋发有为,自觉成才,成为我国现代建设事业合格的接班人。

活动主题:“文明修身·诠释文明·彰显自我”

活动对象:历史地理与旅游学院10级地理科学(3)班全体同学

活动时间:4月中旬

活动地点:(待定)

活动内容:

一。 组织召开“文明修身”动员班会。

1.4月10日下午6:00,在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。

2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达:校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。

3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。

4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的工作部署。

二.以文明修身为主题的:“历史地理知识竞赛”活动:

1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动,地点暂时待定。

2.先组织学生及嘉宾入场。

3.吐鲁那一跳开场舞蹈。

4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。

5.主持人宣布比赛开始。

6.竞赛第一轮进行必答题。

7. 竞赛第二轮进行抢答题。

8. 中场进行观众互动。

9. 竞赛第三轮进行风险题。

10.主持人宣布比赛结果。

11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。

三、辩论赛

1.4月21日,地点待定

2.辩论赛主题:“读大学对青年人就业的利弊”

3. 辩论赛开始,宣布辩题

4. 介绍参赛代表队及所持立场,介绍参赛队员

5. 介绍评委及点评嘉宾

6. 辩论比赛过程:开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩

7.评委及嘉宾评议

8.宣布比赛结果,辩论赛结束

四.4月16日下午4:30组织召开小结班会

1.班会有班长丁玉斌主持召开。

2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言

3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。

4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体

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1 活动主题:一封家书慰亲情和学习雷锋精神活动

2 活动形式:写信和观看雷锋庭院

3 活动人员:广告08-3班全体同学

4 活动时间:xxxx年5月10号

5 活动地点:寝室和雷锋庭院

6 活动策划:樊汝 侯群 王淼

7 活动成效:

1开展此活动,联系母子情怀,当天是母亲节,让大家重视这个节日。

2大家离开家一年,深感离家的感受和母亲的牵挂,通过此活动,让大家感受家的温暖,母子情深,家书抵万金情怀。

3通过这次活动,让大感受家的温暖,和有亲人关心的重,同时向雷锋同?学习,和他的感人的事迹。

4让家懂得活动的真正意义。

5倡导家重视这个节日,多多关心家人。6对此活动进行总结。

8 活动想:

母亲节作为一感踪母亲的节日,每年的五月的第亮星期天,母爱的是伟大是无以言的,母亲为我们付出的太多太多,我回报的太少太少,我们不能为母亲很不了气的事,但是母亲的节日,们一定要重视,敬重母亲,每个人成长都离不开母爱,是母爱成就了人的惊人之举,赋予了艺术家奇妙的灵感,启迪了科学家敏锐的智慧,也丰富了我们每个人内心的情感。母爱就像满天的繁星,星星点点,映照着我们每个人的心田。弘扬母爱的母亲节,在中国已成为一个约定俗成的节日。

文明修身行动主题教育活动以落实以人为本的科学发展观的核心,以和谐校园建为中心,以提升我院学生的思想道德水平和人文素质为目标,引导学生回顾成长经历,体会父母爱心,培养艰苦朴素,节俭生活的习惯,树立勤奋学习立志成才的理想,树立尊重劳动,尊重他人的观念,升华热爱母校,报答社会的境界。

雷锋以命名的、以雷锋的精神为基本内涵的、在实践中不断丰富和发展着的革命精神,其实质和核心是全心全意为人民服务,为了人民的事业无私奉献。它已经成为我们这个时代精神文明的同义语、先进文化的表征。周总理把雷锋精神全面而精辟地概括为“憎爱分明的阶级立场、言行一致的革命精神、公而忘私的共产主义风格、奋不顾身的无产阶级斗志”。

言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家,是一个勇于探索的创造者,他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上,说到做到,表里如一。他坚持理想与现实相一致,决心为共产主义奋斗终身,甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”,干一行,爱一行,钻一行;他注意理论联系实际,对自己政治上要求严格,自觉经受思想锻炼,逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。

公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心,

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活动引言:大学校园不仅是知识的殿堂,也是文明的圣洁之地,作为受过高等教育的群体,大学生应该在文明修身上作出表率。为了引起同学们对修身的重视,我们倡导在校园里开展此次倡议活动。现将方案制定如下:

一、活动主题:“象塔修身”主题大学生文明修身活动

二、活动目标:

通过开展以“象塔修身”为主题的大学生文明修身活动,让同学们意识到应在大学里提高自身的修养。践行校训“进德修业”之意,提高大学生文明修养水平,营造文明、高雅的校园氛围。

三、组织:

本次活动由团支部组织,班干部配合活动的实施。具体实施采取由同学报名,组织分配任务的方式。

1、每个寝室发一份策划书,鼓励大家报名,积极参与。

2、对报名的同学进行分工,定负责人,分配具体任务。

3、组织执行任务,及时反馈情况。

四、活动实施:

主题:象塔修身(人文艺术学院“我是团员”主题团日系列活动之一)

时间:具体日期另定(总时长约一周)

地点:浙江财经学院下沙校区

步骤:

1、前期宣传

参与者:(待定)

内容:星期五在校园大道挂一条横幅,下星期三取下

任务:制做横幅

标语:君子进德修业,欲及时也,故无咎。(《周易》)——03汉语言文学“象塔修身”主题团日活动。(此标语为校训出处之一)

要求:白底绿字,8米左右

地点:恒星图文(女生楼下复印店)

挂取横幅(借梯子)

2、问卷调查

问卷调查是此次活动的主要内容。我们将评选出校园十大不文明现象,为大家提供行为准则的参考。

参与者:(待定)

内容:星期四至星期六,到教室、寝室分发问卷

任务:制作问卷

数量:300份

地点:恒星图文

分发问卷

时间:为避免重复,问卷要在同一时间进行分发。时间为星期六晚上。

要求:为增加调查结果的可靠性,问卷要在教学楼、寝室楼间和不同年级同学(人数比例)间进行合理分配。具体:教学楼200份,寝室楼100份(选不同年级寝室各一幢)

3、问卷反馈

参与者(待定)

内容:星期五下午公布问卷结果

任务:统计问卷

问卷结果(即校园十大不文明现象)

形式:海报

要求:海报要保留到周六中午

4、签名活动

参与者(待定)

内容:星期六中午在食堂门口分发传单,进行签名

任务:制作并分发传单100份

开展签名

将签名横幅挂到大道一旁墙壁(两天)

五、材料和 查看更多>>>

文明创建教育活动总结

**年我社区在县文明办、镇政府有关部门的领导下,为提高我社区居民的文明素质和城镇的文明程度,社区把“文明创建”活动放在重要位置,深入扎实开 展文明创建各项工和,并收到了很好的效果。

一、加强法制宣传,做好法律法规的教育,不断提高广大居民的法律意识

我社区结合本社区实际和东部城建的特殊情况,不断加强法制宣传,,使广大居民能够学法、知法、懂法、守法,尤其加强了对青少年的法制教育,努力建立一个文明、和谐的新社区。

二、抓好居民思想道德教育,建立社区文明风向

1、宣传雷锋事迹、宣讲身边的好人好事,提高居民的思想觉悟,使社区形成了互帮互助的良好风气,是社区广大群众意识到只要人人都奉献一点爱心,我们的社区将更加美好。

2、加强公民道德建设宣讲,宣传尊老爱幼、夫妻和睦的家庭美德,宣讲文明礼貌、爱护公物的社会公德,宣讲爱岗敬业、服务群众的职业道德,和正直善良、自立自强的个人品德,使社区的纠纷得到减少。

3、社区针对社区情况开展道德讲堂,大力宣传中华传统美德,使社区群众树立正确的世界观、人生观、价值观并利用社区好人好事和奖励竞争机制使社区形成了和谐、积极健康社会风气

三、针对社区正在处于东部城建建设项目的规划中,引领社区居民学习铜陵东部城区市容整治工作方案及有关惠民政策,促进社区建成环境美丽,小区整洁的社区。

通过“文明创建”的教育活动,我社区居民在思想觉悟上,言语行动上都有明显进步,社区纠纷,和陋习明显减少,我们将会继续努力,把我**社区建立成更加文明、和谐健康的社区。

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在这次文明修身的过程及学习中,我们都经历了不同程度的成长与思想上的转变。它使我们这些只与文房四宝打交道的莘莘学子们体会到了人生中的另一种价值。

起初大家的种种不愿,不想的表情仍清晰地浮于脑海。

一天的劳动可以说是被感动后的行为。许多人都认为这是浪费时间的事而且效率又差,但千万个不愿之下,大家还是干了起来。从一开始的不会拿扫把到有模有样的快速挥舞,从起初的娇嫩的双手到后来的满是老茧的残容……

汗水湿润了衣襟,寒风也无法将其止住;落叶飘然而下,可惜它只能在空中表演,地上是没有它的舞台。所有的所有都给我们留下了深刻的记忆。

抱怨是一种不成熟的做法。在经过了扫马路捡垃圾,我渐渐觉得自己起初的想法是多么的不成熟。文明修身虽然花了我们很多可与时间,但它的作用还是很明显的。我们周围的环境搞好了,大家的环保意识提高了,甚至还给了我一次利用经济学原理分析事实的机会。劳动是辛苦的,但创造性的劳动是充满乐趣的。

若没有这次修身活动,我们或许还会停留在轻视环卫工人的劳动成果的水平上。当我们洒下汗水的时我们才知道整洁的道路护之不易。文明修身不仅锻炼了我们的劳动技巧,还提高了我们自身的涵修。原先的自命清高到此时将心比心无不是因为这次特殊的经历。

温室中的花朵再美也不能到大自然中献彩;然而经历了风霜雨雪的青松却能屹立于山岭个人以坚毅之感。或许这青松,这温室花朵便是我们这些大学生的后后与前前吧。

没有文明修身的锻炼,或许我们还不会成长的如此之快。一个享乐享惯的人是很难想象少仍一张废纸能给他人给社会带来多大的方便的。

文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育理念;彰显了我国儒家传统的修身思想。从实践意义看,文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;传承了为人师表的师范精神,具有教育性;创新了高校德育工作的理念、思路和方法,具有实效性。

虽然我的思想不会很崇高,但我明白一点--己所不欲,勿施于人。这就是我文明修身的初步体验。其进一步的便是从思想上完善自己,从行为上证实自己。“宝剑锋从磨砾出,梅花香自苦寒来”,没有这次即怨又爱的修身活动,或许就体会不到这其中的寓意了。文明修身--修身,修性,更修思想。我们的成果便是我们对这次活动的最好回答。

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信息与电子院“明德修身月”主题教育活动方案 为教育引导广大青年学生树立正确的世界观、人生观和价值观,进一步巩固和加强大学生基础文明教育,提升大学生的思想道德水平和文明素养,促进我校大学生健康成长,根据《商丘工学院2013-2014学年学生工作要点》的通知要求,结合我院实际情况,特制订本活动方案。 一、活动目标 本次活动主要针对部分学生中存在的不文明现象和不文明行为进行教育和引导,活动中,加强学生基础文明教育,着力在文明理念的确立、文明习惯的养成、文明素质的提高、文明形象的塑造上有新的突破。 二、活动宗旨 告别陋习 从我做起 明德修身 笃学成才 三、活动时间 2013年10月7日--11月15日 四、组织领导 成立“明德修身月”主题活动领导小组。组织成员如下: 组 长:张广勇 副组长:彭 敏 成 员:刘冬冬 游良海 赵海华 王 琳 团学干部 五、活动内容 1.开展“文明自律、点滴做起”主题讨论活动,对身边的不文明行为进行全面自查。以班级或宿舍为单位开展“文明自律、点滴做起”主题讨论活动,针对校园中存在的不文明现象,结合自身,全面自省。倡导大学生在校期间随身携带学生证及能证明个人身份的证件,增强自我防范意识和自我保护能力。 2.开展“阅读经典、传承文明”读书活动。为了让更多的同学走近经典、品读经典,增强大学生文明修身的内在动力,各学院应组织学生在“明德修身月”活动期间阅读与明德修身有关的经典书籍或收集经典格言,并撰写,学院要进行检查、评比。 3.开展“基础文明检查”活动。成立明德修身督查小组,分别对教学区、卫生区内的卫生、不文明现象等开展监督检查工作,扩大明德修身教育的覆盖面和影响力。 4.开展“五种习惯、两种意识”养成教育(见附件1)主题班会、“树文明新风、展青春风采”主题黑板报比赛等,进一步营造校园良好的教风、学风、班风氛围。 5.开展以“反邪教法制知识竞赛”为主题活动。 6.开展“文明上网”倡议活动、组建“网络文明守护者”志愿服务队,开展网络文明教育活动,组织学习《全国青少年网络文明公约》,正确认识网络,合理使用网络,自觉抵制网上不良信息,不登陆宣扬反动、暴力、色 查看更多>>>
文明修身(一) 尊敬的老师 ,亲爱的同学们: 大家晚上好!首先很荣幸的在这里做关于“文明修身”社会调查的总结 。这次社会调查以问卷的形式,提出了十二道问题,所有问题全部围绕文明修身这个主题。调查对象主要是我学院09级学生及部分07、08级学生。下面,我分别从几个方面,总结这次社会调查的结果。 首先,同学们普遍反映对校园 中出现的各种不文明现象持厌恶或者不支持的态度。这些行为包括:闯红灯,不排队,占座,公共场合情侣间过分亲密等等。同学们在面对这些不文明现象的时候,应当勇于站出来,指出对方行为不当之处。但是根据我们的调查结果显示,80%的同学在公共场合不能主动上前制止各种不文明行为。并且70%的同学认为别人在公共场合指出自己的行为不当之处很难为情,只有30%的同学会选择欣然接受并努力改正。所以,希望同学们在以后的生活中勇于指出他人的不文明行为,并且接受他人的意见并努力改正。 其次,调查结果显示大学生各种文明行为缺乏主动性。例如,50%的同学在食堂吃饭偶尔会主动收盘;30%的同学不会收盘;而只有20%的同学用餐后会主动收盘。50%的同学在没有人的时候,偶尔会捡起地上的垃圾;40%的同学不会捡起地上的垃圾;而只有10%的同学会主动捡起地上的垃圾。通过以上的数据表明,同学们的主动性有待提高。 第三,同学们对自身的行为规范较差。如大部分同学为了取捷径,会践踏草坪。而在一个“以下现象你在教室中存在哪些”的问题中,“垃圾随手扔在课桌里,在桌子上乱涂乱画,课间和同学大吵大闹,在教室里吃东西,上课做与课堂无关的事”。以上种种现象都频繁的出现在我们的教室里。并且,只有30%的同学会带走自习时制造的垃圾;有50%的同学偶尔会带走制造的垃圾。所以,希望同学们要严格要求自己,杜绝上述不文明现象的发生。 第四,80%的同学能注意到自身的不文明行为并努力改正,只有小部分同学没注意过自身的不文明现象。说明同学们还是有主动改正错误的决心和勇气。 文明修身是为提高大学生思想道德素质而开展的系列活动。它具有较为深远的理论意义和实践 意义。从理论意义看,文明修身活动体现马克思主义关于人的全面发展的基本理论;贯彻了“以学生为本”的教育 理念;彰显了我国儒家传统 的修身思想。从实践意义看,文明修身活动抓住了大学生的薄弱环节,具有针对性;传 查看更多>>>
文明修身活动倡议书 文明修身我先行团活动总结 文明修身小结 学校开展终身教育活动总结 文明修身主持词 文明教育活动总结 关于文明修身倡议书 文明纪律教育月活动总结 学生文明出行教育活动总结 生态文明教育活动总结 静以修身俭以养德活动总结
文明礼仪教育活动总结 文明诚信教育活动总结 开展文明礼仪教育活动总结 终身教育工作计划 规范文明教育整顿专项活动 六文明教育实践活动方案 农村终身教育工作计划 文明餐桌活动总结 岗位文明活动总结 文明标语活动总结 文明就餐活动总结 交通文明活动总结 文明服务活动总结 有关文明活动总结 六文明教育实践活动实施方案 健身教练 修身的句子 教育活动总结 健身教练实习总结
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