网络的两面性倡议书

吴老先生的《西游记》，是神话小说中的经典之作，可谓是妇孺皆知，家喻户晓。　孙悟空，是《西游记》的第一号人物。一只石猴，游东海，闹天宫，降妖魔，行万里，保唐僧，取真经，干出了一番惊天动地的壮举——这是大家公认的事实。我并不想推翻这个事实，只是想在此事实之上，谈谈我对孙悟空的一点个人看法。　孙悟空这个角色固然是正面形象，但他也是存在两面性的。这两面，可以各举一物来代表：一是金箍棒，一是紧箍咒。何以见得？听我细细道来——　金箍棒，象征着孙悟空的斗争精神。毛泽东的“金猴奋起千钧棒，玉宇澄清万里埃”，正道出了孙悟空的战斗气概。从某些地方来看，他简直就有点“无‘法’无‘天’”：他不理睬那些“神圣不可侵犯”的天条，抡起金箍棒，打上灵霄宝殿，闯入兜率天宫；他不管生死定数，“六教轮回”，抡起金箍棒，打入冥司，强勾掉生死薄上的名字；他不怕天兵天将的包围战斗，甚至当被推入八卦炉用火炼了四十九日时，一旦炉门打开，就又抡起金箍棒，“大乱天宫”去了。后来取经途中，他面对各路妖魔，也是敢打敢拼，斗争到底。哪怕被妖魔的宝物所收，陷入绝境时，一旦逃出，也不忘继续挥起金箍棒战斗，决不退缩。因此，威力无穷的、孙悟空时刻不离的金箍棒，成了孙悟空勇敢、除恶、反抗和斗争精神的代名词。它符合了人民群众进步的革命愿望，这也正是孙悟空千百年来深受读者喜爱的原因。　但我们必须同时看到，孙悟空性格中还存在着消极的一面。紧箍咒，代表了孙悟空的“奴性”——很抱歉，找不到更好的词来形容这一千百年来的英雄形象。孙悟空被压在五行山下的五百年间，渐渐地“知悔了”，扔掉了当年反抗天宫的立场。后来，当观世音菩萨以搬开五行山为“利诱”，让孙悟空戴上金箍儿，协助唐僧“修成正果”时，这个曾大闹天宫的斗士终于皈依了（投降了？），成了为天庭效忠的一员。西行路上，孙悟空开始时经常被唐僧念动紧箍咒，对唐僧意见颇大，但被迫无奈，只得为唐僧卖命。然而后来，唐僧念动紧箍咒的次数却越来越少——孙悟空渐渐“真心归顺”，“听话”了。当中途唐僧赶悟空走时，悟空甚至“凄凄惨惨，腮边泪坠”，整个一副“奴才相”。一个紧箍咒，将悟空紧紧箍在了天条的枷锁里，只打有过之妖魔，不打有错之神佛了。　金箍棒和紧箍咒，决定了孙悟空的两面性。孙悟空，既是一个有斗争精神的英雄，又是一个为天庭效忠的“奴才”。这两面，是对立的，又是统一的。也许，这也是吴老先生的矛盾，是 查看更多>>>

学习目标： （1）理解技术的双刃剑作用，能对典型案例进行分析。 （2）了解不同技术应用的两面性，提高明辨是非、逻辑和批判性思维能力。 （3）正确而全面地认识技术的作用和地位，提高对重大技术问题的分析、参与决策能力。 学习重点和难点： 技术应用的双刃剑作用，可持续发展的观念是本节的重点，也是本节的难点。 情境导入： 多媒体播放动画 “一节电池的作用”（正面作用和负面影响） 技术本身没有正面、负面之分，但是它的应用既会给人类带来财富，带来经济效益和社会效益，也可能给人类造成危害，这就是技术应用的两面性。那么，我们应该如何正确认识技术应用的两面性呢？ 合作探究： 一、 技术应用推动社会的发展 1、多媒体展示几组图片（直接感受技术应用的正面作用） 漂亮的服饰、多彩的食物、繁简不一的古今住房、变化迅速的交通工具、太阳能发电站、“神六”的发射和人造卫星。 技术的发展和应用小到人们的衣食住行，大到航天航空无不包括技术的应用，正是这些技术的不断发明与应用丰富了人们的生活，推动了社会的发展。 讨论交流： 结合自己的生活实际，列举几种熟悉的技术，分析它们的应用和发展给人类带来的好处，并进行交流，以加深对技术应用推动社会发展的理解。 精讲点拨： 二、 技术应用造成的负面影响 以“手机给人们带来了什么？”为例，说明技术应用造成的负面影响。 图片展示 全球化生态危机主要有哪些表现？ 1、全球变暖 2、臭氧空洞 3、酸雨 4、有害废弃物质 总结：技术应用可能带来不理想的后果，甚至造成危害。尤其是在生态环境、伦理道德等方面，应该引起我们的高度关注。 三、发展新技术，造福全人类 传统发展观： 可持续发展观： 当堂达标： 1．有人说“技术及其应用有点像锤子和锤子的使用：给小孩一把锤子，他会无论什么都用锤子去敲。当我们有了一把奇巧的技术锤子时，我们当中就会有这样的小孩。我们必须谨防自己受不住诱惑，而拿它敲敲这敲敲那，什么都用它来敲。我们需要锤子，但是不能滥用锤子。”你对这段话的理解是（ ） a、我们只要有了技术这把锤子，就可以做任何事情 b、小孩不会使用锤子 c、要科学合理地使用技术 d、技术的未来充满希望也隐含威胁。 2、 b超技术的不良使用，从而导致男女比例的失衡，这主要体现技术的（ ） a、目的性 b、创新性 c、两面性 d、专利性 总结提升： 小结： 一、技术应用推动社会发展 二、技术

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【设计思路】 朋友出差回来，送我一面精致的两面镜，我带到教室里，引发班上孩子的浓厚兴趣。单面镜是日常生活中常见的，孩子们非常熟悉它、喜欢它；而对两面镜孩子们则见得较少，但它非常有趣，它所照的物体成像有不少的变化，有趣、易观察又好操作，是科学活动的好素材。兴趣是幼儿自觉学习和发展的动机力量，鉴于此，我生成并设计了《有趣的两面镜》这一教学活动，旨在通过对两面镜的成像操作，培养幼儿对科学活动的兴趣，发展探索、观察、思维以及表达的能力。 【活动目标】 1、观察两面镜夹角的变化所带来的物体成像数量的变化。 2、尝试记录两面镜成像的现象。 3、乐意表述自己的探索过程和实验结果。 【活动准备】 1、一面大的两面镜；每人一面单面镜、两面镜、各种立体小玩具。 2、记录纸、笔若干。 【活动过程】 1、幼儿了解单面镜的成像现象。 （1）教师组织幼儿自由地照小镜子。 师：“小朋友们长得真可爱！老师今天特意为每一位小朋友准备了一面小镜子，让朋友照一照自己可爱的样子。看一看，你在小镜子里面能看到你自己的什么呢？” （2）幼儿同伴间相互交流。 师：“你发现镜子里有几个自己？” 2、探索两面镜有趣的物体成像现象。 （1）认识两面镜，激发幼儿的探索欲望。 师：“今天老师除了给小朋友们准备了一面小镜子外，还给小朋友们带来了另一种镜子，你们看，它像什么？它是怎样做成的？”（出示特大的两面镜） （2）师：“这种镜子就叫两面镜。它非常好玩！可以慢慢地打开，还可以。慢慢地合起来。”（老师边讲边演示）接着老师边看边作惊讶状说：“咦！这两面镜真好玩！还可以看到一些有趣的现象，小朋友，你们猜一猜我在两面镜里看到了什么有趣的现象呢？” （3）师：“那我究竟看到了什么呢？小朋友们想知道吗？请小朋友把你们桌子上的两面镜拿起来玩一玩，看一看你能发现什么有趣的现象呢？” 3、幼儿第一次探索，初步感知两面镜成像的有趣现象。 （1）幼儿照两面镜，老师观察指导。 （2）组织幼儿相互交流。 师：“小朋友，你们刚才在两面镜里发现了什么有趣的现象？和一面镜子里照出来有什么不一样？为什么会这样呢？” 4、幼儿第二次探索，进一步感知两面镜有趣的物体成像现象。 （1）幼儿用各种立方体小玩具和两面镜玩一玩，进行

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随着互联网的蓬勃发展，互联网已广泛深入到人们的生活和工作，成为传播先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、健康文化生活的新空间，在创建和谐社会中发挥着越来越重要的作用。为推动依法办网、诚信办网、文明办网风气的形成，营造良好的互联网舆论环境，根据中央文明办、中央外宣办、工业和信息化部等七部局办《关于广泛开展创建“文明网站”活动的通知》（文明办[xx]9号）要求，结合国家本年度有关强化互联网管理的工作重点，我办发出如下倡议：

一、严格遵守国家《互联网信息服务管理办法》、《规范互联网信息服务市场秩序若干规定》等法规规章，认真执行网站备案管理规定，标注网站备案号，及时报备网站主体变更信息，不在网站上制作、复制、发布、传播国家法律法规明令禁止的内容；

二、完善网站信息安全责任制，配备信息安全管理人员，落实信息发布审查制度，强化网络安全保障措施，加强用户信息保护，确保不发生网络信息安全重大事件；

三、抵制网络谣言，不造谣、不传谣、不信谣，配合市委、市政府及各有关部门依法打击利用网络传播谣言的行为；提供健康向上的网络文化产品和服务，引导网民理性思考、文明发言、有序参与，不提供涉黄、赌博、暴力等网络游戏，营造有利社会稳定和未成年人健康成长的网络文化环境；

四、自觉遵守互联网信息服务的相关规定，不侵犯其他互联网信息服务提供者和用户的合法权益；

五、反对和抵制操纵网络舆论、损害他人商业信誉等非法网络公关行为，不断提高应对非法网络公关行为的能力；

六、积极配合相关政府主管部门开展互联网低俗信息专项整治、违法广告专项整治等活动，不登载和传播淫秽色情、低俗、非法收售药品等信息：

七、文明办网，诚信自律，不发布违法虚假广告和虚假发票信息，努力营造安全可信的网络环境。

我们热忱期待各单位积极参与文明网站创建活动，共同为促进全市互联网的精神文明建设和创建和谐社会做贡献！

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学校通过发布倡议书、举办小树林文化论坛、大学生网络文明调研、网络安全讲座、网络文明图文展、文明上网签名、倡导网络文明，共建绿色家园主题征文等活动，在全校范围内倡导网络文明，宣传网络安全知识，鼓励广大学生从我做起，从现在做起，共同维护网络文明与健康，为共同建设山东大学绿色网络家园贡献一份力量。

4月4日，东校区新校海报栏醒目地张贴出了来自信息科学与工程学院全体学生的倡导网络文明，共建绿色家园--致山东大学全体学生倡议书，倡议书号召我校全体学生自觉维护网络安全，倡导网络文明，共建山东大学绿色家园。此活动拉开了山东大学网络文明宣传月的序幕。

4月5日-10日，学生工作部学生信息中心各校区信息员进行了大学生网络文明现状调查，他们采用问卷调查与走访调研相结合的方式，在全校6个校园展开了专题调研，约930名学生参加了调查。此外，学生在线网站也开设了网上专题调研，有216人参加了网上调查。广大学生对我校网络文明的现状以及如何倡导网络文明，建设绿色网络家园提出了自己意见和建议。4月13日，学生信息中心综合两方面的调查，形成了《我校大学生网络文明调查报告》。

4月14日下午，由团委主办，学生工作部和信息科学与工程学院承办的第三十一期小树林文化论坛在东区新校小树林举行，众多师生齐聚小树林，参加到这期题为绿色网络，文化家园--网络文明大家谈的论坛。论坛上大家分别就大学生对网络的利用情况、网络文明建设的重要意义、广大学生如何进行道德自律，学校应如何采取法律手段和技术手段为网络文明建设保驾护航，如何占据优秀的网络文化坚强阵地，利用网络教育、服务学生等问题展开了激烈讨论，现场气氛活跃，受到了广大学生的热烈欢迎。

4月20日中午，由学生工作部、信息科学与工程学院联合主办做文明网民，树网络新风大型签名活动在新校综合服务楼前举行。广大学生积极参与，纷纷在横幅上签名留言，同时信息学院的学生们还特别制作了内容丰富，形式多样的展板，吸引了众多学生的目光，他们在展板前驻足观看，深受启发。

4月22日，由学生工作部制作的网络文明宣传材料在东校区新校宣传橱窗中展出。宣传材料分网络文明倡议书、《全国青少年网络文明公约》、《山东大学学生网络文明公约》、国家以及学校有关互联网管理的法规节选等几部分内容，从多个方面向广大学生宣传网络文明知识，每天都有不少学生驻足观看，反响强烈。

为增强广大学生 查看更多>>>

晚安心语：花开生两面，人生佛魔间

1、有些事注定成为故事，有些人注定成为故人，有些路注定要一个人走。

2、花开生两面，人生佛魔间。

3、一个人害怕的事，往往是他应该做的事。

4、如果想成为一颗太阳，那就从尘埃做起；如果想成为一条大江，那就从水滴做起；如果想成为世界瞩目的英雄，那就从最普通、最平凡的人做起。循序渐进永远好过急于求成，每个想法的实现都是通过积累获得。

5、该发生的总会发生，不管你是否为此焦虑。

6、终有一天你会意识到，你所拥有的唯一本钱其实是青春。趁我们年轻，多走在路上，多翻山越岭，多沐浴阳光。

7、有的人走了就再也没回来过，所以，等待和犹豫才是这个世界上最无情的杀手！ 三毛

8、你的生命就像你的家，因为你的不坚持，却让别人进来布置，但是你不要忘了，在里面住一辈子的还是你自己。

9、什么叫做理想生活？不用吃得太好穿得太好住得太好，但必需自由自在，不感到任何压力，不做工作的奴隶，不受名利支配，有志同道合的伴侣，活泼可爱的孩子，丰衣足食，已经算是理想。亦舒《理想生活》

10、最悲哀的莫过于，突然发现，单纯，已成为回不去的曾经。

11、别当工作狂，那会失去健康、闲暇、家庭和更长远的目标，它还会让你失信：一起散步、吃饭、看电影和玩，这些日常的快乐都要以后才能实现，而工作狂需要吸食更多的工作才能过瘾，没有了以后，即使两头同时点燃有限的生命，也照不尽无限的苦工休息一下，休息一下吧。连岳

12、一个人去流浪，去旅行，那是传奇；两个人携手同行游天下，去旅行，那是故事；一家人拖家带口走四方，去旅行，那是生活。只要有梦想，就会升起幸福的云朵。

13、如果那天，没有见到你，我想我不会那么伤心，那么难过，不会泪流满面。但是，如果没有遇见你，我就不会了解如此高兴、如此幸福、如此温柔、如此可爱、如此温暖的感觉。

14、能够被你伤的一定都是爱你的，爱得真往往才伤得深。所以，在这个物欲横流的世界，每一个人都要学会保护自己，学会聪明爱，即便你的专属幸福由我独家赞助，也不要爱得太满，爱只给7分，不要满分，否则爱着爱着就淡了，恋着恋着就散了，迂回百转，留下的就只有遗憾了。

15、与其等待别人来保护你，不如先学会自己保护自己。与其等待别人来爱你，不如先学会自己爱自己。

16、只要路是对的，就不害怕遥远。只要认准是值得的，就不在乎沧桑变化。

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网络安全关乎重大，下面是小编为大家收集的关于学生网络文明倡议书，欢迎大家阅读!

学生网络文明倡议书「1」

亲爱的同学们：

我们生长在一个互联网时代，丰富多彩的互联网世界，是我们青年的生活方式和成长家园。互联网在影响和塑造青年的同时，青年也在影响和塑造着互联网。构建清朗网络空间，让互联网成为真实便捷的知识库、温暖可靠的朋友圈、文明理性的舆论场，是我们共同的愿望，也是我们应担负起的青春责任。

让我们理性上网，明辨是非，释放正能量。自觉遵守法律法规，维护国家利益、维护民族团结，不造谣、不传谣、不信谣，远离网络暴恐影音，勇于揭露举报片面极端的思潮、别有用心的言论，我们要拿出青年的正义感和担当精神，理直气壮地倡导正确思想、驳斥错误言论，不让网络成为消减国家发展信心、消解民族凝聚力、妨碍社会平安稳定、影响青年健康成长的负面舆论场。

让我们文明上网，传播现代文化，弘扬时代风尚。网络不能成为文明荒原，与现实社会一样，需要现代文化的引领。我们要积极弘扬社会主义核心价值观，传播崇尚奋斗、崇尚美德的思想观念，坚信只有努力才能改变，只要努力就能改变，动动手，为励志进取点赞，为好人善举点赞，对假恶丑现象坚决说不，让我们的网络空间风清气正、充满阳光。

清朗网络空间的建设，每一位青年不能做置身事外的旁观者，而要做勇于担当的主力军。这是因为，社会的安定，有青年的责任;祖国的梦想，有青年的梦想。让我们树立起正确使用网络、遵守法律、法规的意识，从我做起，从现在做起，养成科学、健康、文明的网络生活方式。

学生网络文明倡议书「2」

全国大学生朋友们：

当今时代，信息化和经济全球化相互促进，互联网已经成为我们共同的生活空间和精神家园。中国有6亿网民，其中近3亿是青少年。作为互联网的主要使用者，让我们学习、生活、工作、娱乐的网络空间，真正成为真实便捷的信息网、青年榜样的会客厅、向上向善的故事会、文明理性的舆论场，是时代赋予我们的青春使命。开展网络文明进校园主题教育活动，倡导文明健康的网络生活方式，培育崇德明礼的网络行为规范，提高校园网络文明素养，营造清朗的网络空间，意义重大，刻不容缓。

在此，我们向全国大学生朋友们发出倡议：

一、守好青春底线，做守法的好网民。无规矩则无方圆，无秩序则无自由，网络空间从不是法外之地，我们要同力共举，树立法治思维，恪守法律精神，守好法律底线，用实际行动为建设法治网络和法治国家

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【设计思路】 朋友出差回来，送我一面精致的两面镜，我带到教室里，引发班上孩子的浓厚兴趣。单面镜是日常生活中常见的，孩子们非常熟悉它、喜欢它；而对两面镜孩子们则见得较少，但它非常有趣，它所照的物体成像有不少的变化，有趣、易观察又好操作，是科学活动的好素材。兴趣是幼儿自觉学习和发展的动机力量，鉴于此，我生成并设计了《有趣的两面镜》这一教学活动，旨在通过对两面镜的成像操作，培养幼儿对科学活动的兴趣，发展探索、观察、思维以及表达的能力。 【活动目标】 1、观察两面镜夹角的变化所带来的物体成像数量的变化。 2、尝试记录两面镜成像的现象。 3、乐意表述自己的探索过程和实验结果。 【活动准备】 1、一面大的两面镜；每人一面单面镜、两面镜、各种立体小玩具。 2、记录纸、笔若干。 【活动过程】 1、幼儿了解单面镜的成像现象。 （1）教师组织幼儿自由地照小镜子。 师：“小朋友们长得真可爱！老师今天特意为每一位小朋友准备了一面小镜子，让朋友照一照自己可爱的样子。看一看，你在小镜子里面能看到你自己的什么呢？” （2）幼儿同伴间相互交流。 师：“你发现镜子里有几个自己？” 2、探索两面镜有趣的物体成像现象。 （1）认识两面镜，激发幼儿的探索欲望。 师：“今天老师除了给小朋友们准备了一面小镜子外，还给小朋友们带来了另一种镜子，你们看，它像什么？它是怎样做成的？”（出示特大的两面镜） （2）师：“这种镜子就叫两面镜。它非常好玩！可以慢慢地打开，还可以。慢慢地合起来。”（老师边讲边演示）接着老师边看边作惊讶状说：“咦！这两面镜真好玩！还可以看到一些有趣的现象，小朋友，你们猜一猜我在两面镜里看到了什么有趣的现象呢？” （3）师：“那我究竟看到了什么呢？小朋友们想知道吗？请小朋友把你们桌子上的两面镜拿起来玩一玩，看一看你能发现什么有趣的现象呢？” 3、幼儿第一次探索，初步感知两面镜成像的有趣现象。 （1）幼儿照两面镜，老师观察指导。 （2）组织幼儿相互交流。 师：“小朋友，你们刚才在两面镜里发现了什么有趣的现象？和一面镜子里照出来有什么不一样？为什么会这样呢？” 4、幼儿第二次探索，进一步感知两面镜有趣的物体成像现象。 （1）幼儿用各种立方体小玩具和两面镜玩一玩，进行

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【设计思路】

朋友出差回来，送我一面精致的两面镜，我带到教室里，引发班上孩子的浓厚兴趣。单面镜是日常生活中常见的，孩子们非常熟悉它、喜欢它;而对两面镜孩子们则见得较少，但它非常有趣，它所照的物体成像有不少的变化，有趣、易观察又好操作，是科学活动的好素材。兴趣是幼儿自觉学习和发展的动机力量，鉴于此，我生成并设计了《有趣的两面镜》这一教学活动，旨在通过对两面镜的成像操作，培养幼儿对科学活动的兴趣，发展探索、观察、思维以及表达的能力。

【活动目标】

1、观察两面镜夹角的变化所带来的物体成像数量的变化。

2、尝试记录两面镜成像的现象。

3、乐意表述自己的探索过程和实验结果。

【活动准备】

1、一面大的两面镜;每人一面单面镜、两面镜、各种立体小玩具。

2、记录纸、笔若干。

【活动过程】

1、幼儿了解单面镜的成像现象。

(1)教师组织幼儿自由地照小镜子。

师：小朋友们长得真可爱!老师今天特意为每一位小朋友准备了一面小镜子，让朋友照一照自己可爱的样子。看一看，你在小镜子里面能看到你自己的什么呢?

(2)幼儿同伴间相互交流。

师：你发现镜子里有几个自己?

2、探索两面镜有趣的物体成像现象。

(1)认识两面镜，激发幼儿的探索欲望。

师：今天老师除了给小朋友们准备了一面小镜子外，还给小朋友们带来了另一种镜子，你(教案出自：)们看，它像什么?它是怎样做成的?(出示特大的两面镜)

(2)师：这种镜子就叫两面镜。它非常好玩!可以慢慢地打开，还可以。慢慢地合起来。(老师边讲边演示)接着老师边看边作惊讶状说：咦!这两面镜真好玩!还可以看到一些有趣的现象，小朋友，你们猜一猜我在两面镜里看到了什么有趣的现象呢?

(3)师：那我究竟看到了什么呢?小朋友们想知道吗?请小朋友把你们桌子上的两面镜拿起来玩一玩，看一看你能发现什么有趣的现象呢?

3、幼儿第一次探索，初步感知两面镜成像的有趣现象。

(1)幼儿照两面镜，老师观察指导。

(2)组织幼儿相互交流。

师：小朋友，你们刚才在两面镜里发现了什么有趣的现象?和一面镜子里照出来有什么不一样?为什么会这样呢?

4、幼儿第二次探索，进一步感知两面镜有趣的物体成像现象。

(1)幼儿用各种立方体小玩具和两面镜玩一玩，进行探索，教师注意观察和指导，并鼓励幼儿相互交流。

师：刚才，小朋友发现了这么多有趣在现象。其实，两面镜还会变更多的戏法呢!看，老师还给小朋友准备了许多小

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如今是网络时代，大家在利用网络的时候需要注意网络文明。下面是小编为大家收集的关于网络文明倡议书，欢迎大家阅读!

网络文明倡议书「1」

营造健康文明的网络环境已成为社会的共识，倡导文明办网、文明上网，传播网络文明，净化网络环境，是互联网行业及广大网民的共同责任。在此，我们向互联网行业从业人员以及网民发出如下倡议：

一、自觉遵守宪法和互联网相关法律法规，拒绝传播违反国家法律、影响国家安全、破坏社会稳定、破坏民族团结和宗教信仰的新闻和信息，切实履行应有的社会责任。

二、自觉抵制网络低俗和不正之风。坚决抵制与中华民族优秀文化传统和道德相违背的信息内容，使互联网成为传播社会主义先进文化的新途径、公共文化服务的新平台、人们健康精神文化生活的新空间。

三、提高网络新兴媒体的公信力。建立健全管理规章制度，规范信息发布;坚持提供客观、真实、健康的信息和内容;坚持提供健康的网络环境和内容链接;强化行业自律，恪守行业规范，积极推进网络公德建设。

四、坚守七条底线。网络媒体和广大网民都要坚守七条底线，积极承担社会责任，共同营造一个健康向上的网络环境。

五、争做四有好网民。广大网民都要争做有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能的新一代四有中国好网民。

文明办网是保证互联网行业持续健康发展的必由之路，营造健康向上的网络环境是全社会的共同责任。让我们迅速行动起来，共建文明网络，为打造风清气正的洁净网络空间作出积极的贡献!

建宁县委宣传部

建宁县委统战部　 三明新媒体联盟

建宁县委文明办

网络文明倡议书「2」

当前，汕头正全市协力共创全国文明城市，齐心打造文明、积极、公平、有序的城市环境，也让我们真切感受到创文给我们的社会生活带来了实实在在的可喜变化。作为在新时代因运而生的自媒体，作为一个有社会责任感的自媒体人，我们应该，也应当在这一提升汕头形象的活动中，共同发挥汕头自媒体传播和网络舆论引导的作用。 今天，我们为此发出倡议

一、增强责任感，传播正能量，弘扬好风尚，共同树立汕头自媒体良好文明形象。

二、遵纪守法，崇尚道德，建设诚信、健康、积极、有序的网络文明，为文明城市加分。

三、热爱汕头，守护家园，凝聚共识，汇聚力量，齐心协力共创文明新汕头。

四、传播创文先进典型、关注创文成果成效，增强参与创建全国文明城市的自觉性和主动性。

五、增强社会责任，杜绝网络陋习，不信

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