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随着人们的教育质量的提升，对于各类范文的需求不断增多，范文可以运用到不同的场合，我们一起来看看有哪些范文吧！有请阅读小编为你编辑的四年级写景作文范文精选，请继续阅读本文相关内容！
四年级写景作文范文 篇1在一片浩瀚的海洋后面，有着你从未见过的:四季森林。
春季：春风姑娘吹着温暖的春风悄悄地来临了。她把小草和大树上的叶子吹来了绿色的大衣；把花朵吹得开放了，并让她穿上了一件好看的衣裳；在天空中吹来了个个五彩缤纷的风筝，给天空多增添一种色彩；吹得让人们换上了轻薄的衣服，个个跑的飞快无比；吹得蜜蜂都来了，提着小蜜罐，在花丛中采蜜呢！
夏季：`轰隆！轰隆！‘听，只见黑森森的天空中出现了一道道闪电。原来是闪电兄弟搞得鬼！没一会儿，他们就无影无踪了。`哗啦！哗啦！’闪电兄弟才走没多久，雨妹妹就唱着欢快的歌曲，来到了天空，雨淅淅沥沥地下着，不一会儿，就成了倾盆大雨。大雨下了一会，也消失了。彩虹姐姐又出来了，雨后的彩虹显的格外耀眼，就像七仙女编织的彩布一样，彩虹姐姐就像走秀似的，一瞬间就消失了。
秋季：秋妹妹抱着满怀的收获，来恭贺农民伯伯了。蔬果园里的蔬菜和水果都熟透了：红彤彤的大苹果就像小孩子的脸蛋似的；树上挂的小橘子，犹如一个个小红灯笼一样；晶亮的葡萄又像紫水晶，又像明亮的大眼睛；蔬菜也不逊色：绿油油的大白菜、细长条的黄瓜、火辣辣的辣椒、酸酸甜甜的番茄、小兔子最爱的胡萝卜、维生素c充足的土豆等等。
冬季：冬爷爷吹着严寒的冬风悄悄地降临了。三九严寒，20xx年的第一场瑞雪下来了，这一下就是一星期，给小树披上厚厚的`棉衣’，给大地盖了一层雪白晶莹的毛毯。不管天气多么寒冷，可是小孩子们还是都穿戴好棉袄手套，出来堆雪人、打雪仗哦！
四季森林，一个多么神奇的森林啊！
四年级写景作文范文 篇2我们的校园绿树成荫，群芳争艳，像一幅打开着的画卷，为我们展现出一年四季魔幻般的不同景色。
办公楼下是四块地毯般的大草坪，它给校园增色不少。
春天，村姑娘迈着轻盈的步伐悄悄来到校园，为她精心梳妆。草坪周围的柳树抽出了嫩绿的小芽。桃花也张开了可爱的小脸向人们微笑，春姑娘给它抹了粉红的胭脂，使她变得更美了。小树换上了绿装，像给草坪镶上了一道绿边。花坛里的玫瑰像没喝奶的孩子似的用力吮吸着春天的甘露。小草也穿上绿衣裳，身上挂满晶莹的露珠，像戴了顶小帽子。
夏天，酷暑难挡。小草们绿得冒油，比春天成熟了许多
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学生时代的你应该对作文很是熟悉吧，写作文就是需要真情实感的表达内心的想法。写好一篇作文，除了用华丽的辞藻，表达真情实感也是很重要的，怎样才能写好自己的作文呢？编辑现在推荐你阅读一下小鸡四年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
小鸡四年级作文 篇1暑假里，我养了几只小鸡。
它们圆溜溜的，像一个个金黄色的小绒球，可爱极了。我抓起一只放在手上观察，小鸡的头是圆的，两只小眼睛又黑又亮，如同黑宝石一般；小鸡的脚爪是嫩黄色，脚爪后面还有一个突出的小趾。
我和小鸡发生过许多趣事。有一次我给小鸡喂食。喂完后，我把小鸡放出笼子，让它们自己玩耍，但却忘了关门。我把剩下的饲料放进口袋里，就朝楼下走去。没想到口袋是破了的，到了楼下，小鸡闻到了香味，跟了过来。到楼梯口，就开始“叽叽”地叫起来，我猛地回过头来，马上就明白了事情的经过，在心里不停地说道：“真马虎！”于是便回去收拾饲料，再回到阳台上陪小鸡继续玩了。
小鸡有时聚在一起，有时互相追逐打闹，“叽叽”地叫个不停，像是在亲切地交谈着。
我爱我家的小鸡。
小鸡四年级作文 篇2我有两只小鸡，因为我要上学，它们只好被送到外婆家。每个星期天，我几乎都会去看。
今天又是星期天，我坐着车来到了外婆家。快看啊！“小小”它们在给我们打招呼哩。“小小”是一只小黄鸡，因为它比“叫叫”小，所以叫“小小”。
中午，“小小”和“叫叫”都肚子饿了。我端来一盘米，它们俩争先恐后地啄着食。不一会儿，盘子里的米啄得精光。吃饱了，小东西们都在自己的小房间里睡觉去了。可奇怪了，小鸡的双眼虽然是闭上的，但是它是站着的。
下午，小东西们醒来了，喝了一口水你也可以投稿，就跑到了草地上。瞧！“小小”在捉虫了呢！“叫叫”跑到哪去了？原来，它在和蝴蝶姐姐玩耍啊！
傍晚，它们吃完饭，在河边看太阳爷爷下山。最后一丝霞光照在了它俩的身上。听外婆说，它们俩每天傍晚都这样。
晚上，“小小”和“叫叫”在门口前走来走去，好象在想：一天的时光有没了。
第二天，我要回家了。我不想和小东西分别，可是我要上学。我只好和它们机依依不舍地离开。我坐在车上，回头看看“小小”和“叫叫”。它们好象在说：“再见了，我会等你再来看我们的。”
小鸡四年级作文 篇3鸡妈妈有一群可爱的鸡宝宝，鸡宝宝中有一只最淘气。这只小鸡总是趁妈妈不注意，偷偷溜出去玩耍。
小鸡一会儿跑进小猫家，跟着小猫学喵喵;一会儿跑进小狗家，跟着小
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作文与我们的生活息息相关，写作是一个长期阅读积累走向水到渠成的历程。真正的写作大家一定都是形成自己风格的，要敢于创新。关于作文我们可以如何写好呢？小编陆续为大家整理了生命四年级作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
生命四年级作文 篇1全国各地都发生过火灾。火灾对人类的危害极大，它不仅能让许多人伤亡，还对财产造成巨大的损失。
我的故乡 ----重庆万州，也曾发生过火灾，但那次火并不大，没过半小时，火就被消防叔叔扑灭了。虽然那次火灾没有造成人员伤亡和多大的财产损失，但给我们的教训很大，为我们防止火灾敲响了警钟。
一般火灾发生在商场、酒楼。一些人随意乱扔烟头，导致易燃物着火，那些人又没注意，结果火越烧越大，人们才反应过来，可已经晚了。消防车来了，火被扑灭了，但很多人已倒在熊熊的烈火中，大量的财物倾刻已化为灰烬。
另外，许多商场、酒楼的消防设备不完善，很多的灭火器已经过期，压力为零，还有些灭火器甚至生了锈，根本不能用，万一发生火灾，那这些过了期的灭火器还能否派上用场呢？还有些人不知道灭火器怎么用，有些人想走安全通道，但安全通道被货物堵死，或被锁上了，那又该怎么办呢？
今年二月，某市进行了一次消防安全突击行动，检查了好几家大型商场，灭火器都已过期，安全通道不是堆满了货物就是被锁上，总之不能通行。还有些人居然把安全通道的出口弄成小吃店来做生意。
这些做法都会危及人们的生命财产安全。现在有些做生意的人总不把安全放在眼里，而把自己的利益放在第一。如果发生火灾，生命受到威胁的时候，你是愿意多赚钱，还是保住自己的命？后悔是来不及的，请你珍爱生命，防止火灾。
生命四年级作文 篇2我常常想，生命是什么东西呢?
早上，我在清香袅袅的绿地上玩耍，看见了一只花蝴蝶，我奋力去捕捉它，它马上飞走了。趁它停在花上的时候，我立刻捉住了这只花蝴蝶。它极力鼓动着翅膀想逃脱，我感觉到一股生命的力量朝我涌过来，这样强烈!这样鲜明!它也很想生存，它的那种求生的欲望令我震惊，我忍不住放了它。
还有一次，我家买了二条小金鱼，由于没有买鱼缸，我就把它放到了一个很小的盆子里，然后就睡着了。等醒来后，我就去给它们喂食。由于盆里水太少了，一条鱼蹦出来死了，另一条还在盆子里垂死挣扎，困难地呼吸着。我立刻把盆里放满了水，那条奄奄一息的鱼才慢慢地舒醒过来。我立刻感觉到生命是多
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写作文这种经历大家都经历过吧，日常中最特殊的瞬间可以使用作文来传达，有些同学经常想到什么写什么，导致作文逻辑不通。那么优秀的作文我们究竟该如何才能写好它呢？范文资讯网小编特意收集和整理了四年级写《我》的作文，仅供参考，希望能为你提供参考！
四年级写《我》的作文 篇1不知不觉已是秋天。天好像变高了，变蓝了。太阳不再像夏天那样凶猛，暖洋洋的阳光洒在身上，让人一阵阵产生倦意，恨不得在草坪上睡一会儿。风吹在身上有丝丝凉意，无意间秋衣已经套在身上。
徜徉在公园里，除了周围的丛丛冬青依然葱翠，整个公园的颜色都变了。满地的草坪脱掉了绿装，变成了浅黄色的秋衣。成排的银杏树，满身的叶子都是金黄色，不时飘下几叶，树下已经铺了厚厚一层。风儿吹过，金色的叶子争相起舞，盘旋着飞向空中，起起伏伏，再缓缓落下。亮眼的是那几株枫树，全身火红，红得耀眼、刺目，红叶在风中飒飒作响，像一个乐队在指挥，奏响着秋天的乐章。
最让人赏心悦目的当然是各种各样的菊花了。白色的菊花最多，周围的花瓣垂下，像数名白衣女子在挥动长袖，相向而舞。金黄色的菊花和绿色的菊花点缀其间，在广场中央围成一个大花坛，吸引了不少赏花人。
公园里的湖水依然那么清澈，一眼可以望见湖底，只是好像鱼儿没有夏天那么多了，也不像夏天那么爱游动了。湖面上的几只天鹅也不知躲到了哪里。
唯一没改变的是公园里锻炼身体的人们，有的打球，有的跳舞，最多的是暴走，好像夏天的太阳那样积极热情。
秋天公园的景致真是别有一番韵味啊！
四年级写《我》的作文 篇2安康图书馆自成立以来，给我的生活带来了无限的乐趣。
当初读书，并不知道读书的重要。那么刻苦的学，为的只是超越别人，捧回那张可以作为资本炫耀的奖状，寻找一种心理上的满足。这一切都是心中那份要强的`自尊在支持着自己。但在默默的成长中，在痛苦与烦恼的冲击下，逐渐厌倦了这种心理上浅薄的满足，是书这无声的挚友使我明白：读书是为了使自己获得更多的知识，在学习过程中不断的充实自己。
而今，闲来无事。图书馆里的书便成了我忠实的朋友。我最喜欢和我的朋友在一起了。不为黄金屋，不为颜如玉，不为千钟粟，更不为那一些荣誉。只是为了读、看、瞧。读书已成为生命中不可缺少的一部分。不论是坐是卧，如果没有一个“朋友”做伴，就会心下茫然，踟蹰不安。
好书在手，我会不自觉的被它吸引，难以割舍，于是敛思凝神，心无旁骛，细细地展阅。随着一页一
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一年来，在学校各部分的正确引导下，我顺利美满的完成了年初制定的各项工作计划。回首这一年，工作固然很沉重，但也充实；干的活固然很多，但也锻炼了自己。为了今后能更好地展开工作，特对本人一年来的工作总结以下：
一、思想方面
一年来，我时时不忘加强学习，处处严格要求自己。酷爱教育事业，酷爱党，酷爱人民，认真贯彻落实党的教育方针、政策，自觉遵守各项规章制度，认真学习各级各类文件。思想端正，作风正直，服从领导，团结同道，关心学生，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作当中。
二、工作方面
（一）班务工作出于学校工作的需要，我承当了四年级的班主任工作。对从教已十几年但却从未教太小学生的我来讲，这是一个巨大的挑战，而且这个班几最近几年年换语文老师和班主任，学困生比例很大。说句实话，我一点信心也没有。果然，开学没几天，我就发现：班里28个孩子，只有十来个爱学习，还有十个左右的孩子必须催促才愿意学，另有八个根本不学习；上自习很多孩子爱说闲话，上课时也有；班干部形同虚设，不负责任，学生爱打小报告，班级凝聚力差。但是，这些孩子也有优点：学生究竟年龄小，可塑性还较强；他们爱劳动，老师布置的卫生工作能很快完成。
针对这些情况，我立即在开学第二周改组了班委会，由学生投票，选出了一批工作积极负责、有号召力的学生担负班干部，实行轮换制。没多久，班级工作就有了起色。接着，我又不耐其烦的经常对学生进行安全教育、纪律教育、卫生教育、学习教育、集体主义教育等，力求在最短时间收到最好的成效。我特别重视对学生进行心理疏导，经常找学生单独谈话，了解他们在生活、学习上的困惑，并尽可能地给他们解决。一年下来，班上很多孩子，和我成了朋友，他们跟我说话很随便，丝毫没有师生之间的隔阂。就这样，经过一年的努力，好些本来调皮的学生渐渐变得听话；几个不学习的孩子渐渐开始喜欢上学习；学生打小报告的次数逐渐减少，班级凝聚力得到了增强。固然，一年的时间究竟有限，这个班的学生还有很多题目需要解决，但是，我有信心，假如再有一年、两年，这个班的工作一定会有更大的起色。
（二）教学工作
对小学语文，我是个门外汉，历来没教过，但没有谁天生就会，我只得硬着头皮上。我先是认真学习、研究了课程标准，再向有经验的老师请教。为了上好每节课，我课前做好了充分预备，认真研究教材，
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四年级作文读后感范文一
幸福是什么？幸福是自信；幸福是乐观；幸福是努力；幸福是超越，幸福无处不在！9月1日开学的第一天，老师带领我们去多媒体教室观看中央电视台一套播出的《如何让中国孩子拥有幸福》。
第一个出场的是一位盲童，他叫刘浩，今年10岁了，是一名小小的钢琴家。他从4岁开始学电子琴，7岁学钢琴，到现在已经三年了。刘浩的妈妈把五线谱翻译成盲谱，一针一针地把音符扎在牛皮纸上。刘浩非常自信，他每一次得奖就会对妈妈说：你看我得奖了。他妈妈说不要骄傲。刘浩却说：我这不是骄傲而是自信。是啊！幸福就在身边，前途是光明的，就像成龙说的你要努力，付出越多，得到的幸福就越多。
第二个出场的是笃坪乡的一个老师和他的学生们，老师叫王忠华，他和这群孩子们在一起已经三年了。王老师除了给这群孩子讲课外，平时没事就教他们迈克尔杰克逊的舞蹈。现在王老师就要和这群孩子们告别了，最后留给他们的礼物是一张光盘，上面记载了王老师和他们在这三年里的照片还有王老师想对他们说的心里话，这群孩子是多么的舍不得王老师啊！我想：王老师一定是世界上最幸福的老师！
第三个出场的是一位漂亮可爱的女孩带着她的母亲，这个女孩叫孟佩杰，她的母亲叫刘芳英。孟佩杰的母亲瘫痪在床，她每天早晨6点起床给母亲做饭，做好饭后，先让妈妈吃完饭，她再吃，然后跑着去学校上课。中午放学后，孟佩杰一路小跑回到家，给妈妈做好饭，等妈妈吃好饭，她便拿起个冷馍边跑边吃，急急忙忙地返回学校。下午放学，孟佩杰回到家里的第一件事就是推着一天没出门儿的妈妈到外面去透透气。回家后，又赶紧去做饭，吃完饭，帮妈妈按摩一会儿，再伺候妈妈睡觉，等她忙完就9点多了，这时她才能专心写作业。
看到这里，我禁不住落下泪来。孟佩杰太坚强了，没想到我们同龄人当中还有这么多不幸的孩子，相比之下，身体健康又有父母疼爱的我们幸福多了！今后我们要向他们学习，乐于奉献，自信乐观，努力寻找更完美的幸福！
四年级作文读后感范文二
这个暑假里，我读了海伦 凯勒所作的《假如给我三天光明》。
《假如给我三天光明》是海伦 凯勒的自传，海伦 凯勒是一个生活在盲聋哑世界里的人，却以她的坚强，她惊人的毅力，和一颗不屈不挠的心，学会了说话，还以优异的成绩毕业于哈佛大学拉德克利夫女子学院。她一生写了14部着作，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像 。
海伦希望自己有三天光明，第一天，她要看人，而第一个
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在美好校园时光中作文非常重要重要，写作是我们的一种特殊的，有目的的社会实践活动的记录。一篇好作文最忌讳的就是主题涣散。你是否正在为写作文感到束手无策呢？有请阅读范文资讯网小编为你编辑的四年级写大海的作文，希望对你有所帮助，动动手指请收藏一下！
四年级写大海的作文 篇1我喜欢张家界峻美的山，我喜欢桂林漓江柔柔的.水，但我更喜欢深圳大梅沙辽阔的大海，那里风景优美，物产丰富，是个让人流连忘返的地方。
大梅沙的海蓝蓝的，海水有深有浅，海里的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的珊瑚像烟花，有的珊瑚像开放的花朵……海里的鱼成群结队好像要跟我们打招呼呢！大龙虾全身披甲划来划去，真滑稽！
大海一望无际，平静的时候像一位恬静温柔的小姑娘，我悄悄地走过去双手把水捧在手心里舔了一口，味道咸咸的。我把我的小脚丫轻轻地放在里面，冰冰凉凉的，舒服极了！海面吹起了一波又一波的浪花，冲在我的小脚丫上，许多柔柔的沙子在抚摸我的小脚丫，我的小脚丫爽极了，浪花像害羞的小姑娘躲回家了，留下了白白、细细、柔柔的沙子，里面还藏着许多的贝壳呢！
我和爸爸妈妈在沙滩上玩耍，我时而把爸爸的脚埋在沙子里，使爸爸动弹不得；时而把沙子堆成了一个个城堡；时而在上面画画……我们玩得很开心！
美丽的大海，我永远不会忘记你，不会忘记你这位恬静调皮的小姑娘。
四年级写大海的作文 篇2喜爱海，喜爱那一望无际的大海;喜爱那片蔚蓝的天空;喜爱天上海鸥的叫声。
喜爱海，喜爱和最知心的朋友一齐看海;喜爱和最真挚的亲人一齐看海。
喜爱海，喜爱坐在沙滩上看海，喜爱潮起潮落，喜爱汹涌澎湃的大海。
期望有一天，我能住在大海旁边。住在一幢有两层高的小贝壳房里，看海。
海，能够让人洒脱，能够忘却不愉快的事情。从此做一个用心向上，勇于前进的人。
期望有一天，能够和最爱的人坐在沙滩上，背靠背地数星星。美丽的夜空，只有星星才能偷听到我们的知心话，只有星星才能见证我们的以诚相待。
听海，能够和最爱的人倾听大海的声音，那我必须是全世界最幸福的人。听你诉说每一个动人的故事，听你演奏每一段精彩的交响乐，听这海面上的声声朗笑。
期望有一天，能够和挚爱的亲人一齐坐在贝壳房的阳台，欣赏海上的明月。欢谈从小到大的点点滴滴，让我们享受一个快乐的夜晚。
吻海，请允许我捧起海水，轻轻地吻它一下。因为它的柔和，实在是令人喜爱。
期望有一天，我老了，一头苍白的银发，还能够和我最
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四年级读后感作文范文一
生命，对我们来说意味着什么？一粒貌不惊人的种子，往往隐藏着一个花季的灿烂；一条丑陋的毛毛虫，可能蜕变成一只五彩斑斓的蝴蝶。因为，生命本来就是一桩奇迹。让我们走近生命，用心来聆听生命的真谛吧！
一只被捉住的飞蛾，极力鼓动着双翅，我感到了一股生命的力量，是那样强烈，是那样鲜明！飞蛾那种求生的欲望，令我震惊！一粒香瓜子掉进了墙角的砖缝中，过了几天竟然冒出了一节小瓜苗，那小小的种子里蕴藏着一种多么强的生命力呀！竟然可以使它冲破坚硬的外壳，在没有阳光、没有泥土的砖缝中，不屈向上、茁壮生长。即使它仅仅只活了几天！我想，生命都是自我珍视的小小的昆虫、植物的是如此，何况我们人类呢？
一个人的生命只属于自己，我们必须对自己负责，好好地使用生命，让人生的有意义。
四年级读后感作文范文二
寒假里我阅读了一本好书《感恩老师》这本书中介绍了41个的感恩老师小故事，看完后我深受感动。倚栏轩文学网
其中让我印象深刻的还是《艾拉的三位老师》。三位老师所教育的方法各不同，而所得到的结果也有很大的差别。它给我的启示是：好的老师，不仅教给学生知识及学习方法，同时在施教的过程中将理解与爱心一并施与。他们无言的关爱像温流流过，温暖了学生的心，让学生铭记一生。
记得有一次我上一年级的时候起床晚了，当我回到教室不敢进去，那时我胆小害羞，只管抱着门柜不放。老师不但不打我不骂我，还幽默地说：嘉茵，是不是最喜欢教室的门柜？回家也让妈妈叫人做一样的门柜。我一听笑嘻嘻地放手进去上课了。
在我的记忆里，老师的爱心有很多。我渐渐的成长，全是老师用爱心呵护，用汗水浇灌的。
老师用语言播种，用彩色笔耕田，用汗水浇灌，用心血滋润。在我的内心深处将永这感谢老师。
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