视觉传达专业的规划书

尊敬的领导：

您好！

首先，衷心感谢您能够在百忙之中抽出宝贵的时间来浏览我的这封自荐信，为一位满腔热情的大学生开启一扇希望之门。我叫xxx，是一名即将于2016年6月毕业于楚雄师范学院艺术系视觉传达设计专业的学生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执着追求真诚的推荐自己。

在校期间，我一直以积极的态度面对我所热爱的专业，更重要的是，严谨的学风和端正的学习态度塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点。因此具备了扎实的专业基础并掌握平面广告设计、书籍装帧设计、包装设计等有关理论知识和技法，并且以社会对人才的需求为向导，努力使自己向复合型人才方向发展。除了学习掌握课程要求的cad、coreldraw、ps等专业设计软件外，还利用课余时间学习了sketchup、3dmax、彩绘大师等相关软件。与此同时，具备较好的英语听说读写的能力以及计算机常用办公软件。在业余之际，我积极参加各种活动，发展自己的音乐、户外以及文学爱好，增强了自己的艺术感悟能力，因为艺术本身就是相通的。“学以致用”才是硬道理。我曾经先后在东道设计、共振设计公司实习，参与过设计方案，并从中学到专业以外的不可或缺的知识，也为我以后工作能快速适应环境，更好的与人共事、团结协作带来了积极的影响。毕竟设计依靠的是团队的力量而不是个人。

此外，我积极的参加社团活体，具备了一定的领导以及组织协调能力，具有强烈的责任感和上进心，有吃苦耐劳、诚实守信、勇于拼搏、自强不息的品格。执着的奋斗始终是我生活的航标，踏实的进步是我生活的节奏。 过去不代表未来，勤奋才是真实的内涵。对于实际工作我相信我一定能快速适应工作环境，熟悉业务，并且在工作中不断学习，创造出优秀的业绩，真诚的希望公司能提供一个实现梦想的平台，我定会尽力发掘自己的潜力和创造力，为公司的发展尽绵薄之力。 期待您的反馈！

此致

敬礼！

自荐人：xxx

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一大赛主题：青春绽放创意无限

二大赛时间：9月下旬~10月中旬

三大赛内容：大赛分为书法、绘画、摄影、手工刺绣及diy制作五个组别，其中书法又分为软笔和硬笔两大类。

四征稿对象：经济系全体学生（以20xx级为主）

我们还将特邀部分优秀作品参与展出，以便丰富同学们的视觉欣赏及活动内涵。

五作品上交地点：经济团学会办公室。

六作品要求：

参与内容参展作品具体要求

摄影作品

1、寻找生活中美的瞬间，可以是景，也可以是人。

2、分辨率：500dpi

3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。

4、交作品时间：20xx年10月10日

绘画作品

1、内容：国画、书法，水粉、水彩、素描，漫画、版画、剪贴画、卡通画、装饰画。

2、国画、书法：不超过四尺，其余的：四开大小。

3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。

4、交作品时间：20xx年10月10日手工制作1、雕塑（纸雕、木雕）、剪纸、编织、陶艺等.

2、大小：不低于30cm。合作者不超过4人。

3、署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。

4、交作品时间：20xx年10月10日

学生个展

1、有一定美术基础。

2、作品不少于5件。

3、参与内容要求：参照以上各条标准。

4、本次仅提供5个展位。

。

5、预约时间：20xx年10月10日前,约完为止。

6、交作品方式：直接与活动负责人联系

社团展览

1、由各社团负责人申报，时间：20xx年10月10日前

2、作品不少于5件。

3、参与内容要求：参照以上各条标准。

4、本次仅提供3个展位。

5、交作品方式：直接与活动负责人联系。

笑脸征集

1、本次视觉艺术大赛增加笑脸征集活动，用相机拍下自己最美丽的笑脸。

2、照片可以一人，也可以寝室、班级为单位。照片统一由班长或宣传委员交至办公室。统一为5寸规格。

3、交作品时间：20xx年10月8日

策划书：经济系学生会生活部

20xx年9月

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一 大赛主题： 青春绽放 创意无限

二 大赛时间：9月下旬~10月中旬

三 大赛内容：大赛分为书法、绘画、摄影、手工刺绣及diy制作五个组别，其中书法又分为软笔和硬笔两大类。

四 征稿对象：经济系全体学生（以xx级为主）

我们还将特邀部分优秀作品参与展出，以便丰富同学们的视觉欣赏及活动内涵。

五 作品上交地点：经济团学会办公室。

六 作品要求：

参与内容 参展作品具体要求

摄影作品

1、寻找生活中美的瞬间，可以是景，也可以是人。

2、分辨率：500 dpi

3、作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。

4、 交作品时间：xx年10月10日

绘画作品

1、 内容：国画、书法，水粉、水彩、素描，漫画、版画、剪贴画、卡通画、装饰画。

2、 国画、书法：不超过四尺，其余的：四开大校

3、 作品背面署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。

4、 交作品时间：xx年10月10日 手工制作 1、 雕塑（纸雕、木雕）、剪纸、编织、陶艺等.

2、 大小：不低于30 cm。合作者不超过4人。

3、 署名姓名班级，交各班班长或宣传委员代表处。

4、 交作品时间：xx年10月10日

学生个展

1、 有一定美术基矗

2、 作品不少于5件。

3、 参与内容要求：参照以上各条标准。

4、 本次仅提供5个展位。

5、 预约时间：xx年10月10日前,约完为止。

6、 交作品方式：直接与活动负责人联系

社团展览

1、 由各社团负责人申报，时间：xx年10月10日前

2、 作品不少于5件。

3、 参与内容要求：参照以上各条标准。

4、 本次仅提供3个展位。

5、 交作品方式：直接与活动负责人联系。

笑脸征集

1、 本次视觉艺术大赛增加笑脸征集活动，用相机拍下自己最美丽的笑脸。

2、 照片可以一人，也可以寝室、班级为单位。照片统一由班长或宣传委员交至办公室。统一为5寸规格。

3、 交作品时间：xx年10月8日

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怕相思，已思相，轮到相思没处辞，眉间露一丝。相思总是惆怅的，下面是小编为大家推荐的传达思念情绪的句子。

1、心要让你听见，爱要让你看见，不怕承认对你有多眷恋；想你的时候，盼你能收到我的真情留言！

2、我知道，我不能陪在你的身边。我知道，我能做的只有遥远的思念。你快乐吗？你幸福吗？我默默祝福你。

3、枫叶红了，又到了多思的季节。我用枫叶般的热情向您祝福，愿它为您带来无限的温馨

4、相隔愈远，思念愈深；历时愈久，思念愈切；长夜漫漫，相思之情何时可了？

5、想你，是一种美丽的忧伤和甜蜜的惆怅。心里面，却是一种用什么语言也无法表达的温馨。

6、你知道思念一个人的滋味吗，就像喝了一大杯冰水，然后用很长很长的时间流成热泪。

7、若不是因为爱着你，怎么会深夜还没睡意，每个念头都关于你，我想你，好想你！

8、有一种想见不敢见的伤痛，这一种爱还埋藏在我心中，让我对你的思念越来越浓，我却只能把你放在我心中。

9、真的好喜欢你，每天看到你、听到你的声音，我已经很满足了，和你在一起的日子我觉得很开心很幸福。

10、思念让我成熟，思念让我希望，思念让我陶醉，思念让我幻想，但思念不如相见、、、

11、你走了，留给我的是无尽的思念。但，即使再不能见到你，有这份真情伴我也就够了。

12、寂寞的夜你我相思，寒冷的风我你相拥。愿我们永远相思相拥！我想我不够爱你，因为，我每天只能爱你24小时。

13、我感到很孤单，除了和你在一起的时候，因为--我爱你！看到你，我怕触电；看不到你，我需要充电；没有你，我想我会断电。

14、睁开眼睛，我的眼里有2个你；带上眼镜，我的眼里有4个你；闭上眼睛，我的眼里有无数你。

15、如果爱你是错的话，我不想对；如果对等于没有你的话，我宁愿错一辈子。

16、如果我是玫瑰，我将给你芬芳；如果我是太阳，我将给你温暖；如果我是钻石，我将给你永恒；如果我是你的爱，我将给你我的全部。

17、爱你一万年，是我的追求；恋你一千年，是我的渴望；而吻你一次，是我一生中最快乐的时光。

18、想着你的感觉，心中甜甜；爱着你的感觉，欢欣雀跃；拥着你的感觉，就这样一辈子，也心甘情愿！

19、告诉我一个地址，让我到你心里；给我一个密码，让我打开你的心门。问你一个好傻的问题，如果我喜欢上了你，该怎么办？

20、如果我有神灯，我将有三个许愿的机会。但我只要一个就够了！我将许下这个愿：我要你的无数个来生，与你热

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年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退!

生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。

所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。

(一)自我剖析

1。我的 简历 (略)

优点

乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战

爱好

桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影2。自我分析

个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。

人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用等边三角，中心突出的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。

价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

3。同学分析

优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力;学习积极，勤奋刻苦;生活乐观，向上;有强烈的进取心。

缺点：不善于言辞，性格慢;处理问题不果断，考虑事情不全面。

4。家长分析

优点：懂事，为人诚实，心地善良;学习勤奋，不怕挫折。

缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。

(二)环境分析

1。家庭环境分析：

家庭成员不多，是一家五口--相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境。由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望。

2。学校环境分析：

高校的核心工作是培养 人才 。对 人才 要素的界定和需求是随着时代的变

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活动宗旨

二〇一二年是太原大学专升本的跨越之年，我校在抓紧学校学风建设的同时，也突出了对本校应用实践特色的重视。秉着弘扬艺术文化，创造艺术学风氛围的目标，将结合校级相关文件和重要指导思想，举办 “世贸杯”视觉设计大赛。

大赛的主要目的是为了发扬我校艺术文化，突显我校专业和实践的完美结合，同时也使世贸公司的企业文化得到了升华，达到了校企交流。大赛共分四大类别：摄影类、公益海报类、商业设计类及手绘画类，四大类别分别面向我校艺术类专业、理科专业、工科专业和文科专业三大类专业，几乎覆盖我校所有的系别，具有广泛的基础。

本次大赛的内容丰富，囊括了公益设计、商业设计及实践设计，分类合理、细致，可供兴趣不同的学生进行选择。同时，将赞助方单位的相关信息融合进去，实实在在的做到了针对性、实践性和创造性。

既给同学们提供了展现平台，也给世贸公司增添了新的活力。

此次大赛是校园文化同企业文化的完美融合，是艺术与实践的紧密结合，也是校园艺术的展现，更是挖掘新型应用型大学生的最佳平台。

活动预期目标

一、丰富校园和企业艺术文化生活，促进校企交流。

二、给予大学生展现艺术自我的平台，使学生理论联系实际，具有开拓创新精神，增强同学们艺术实践能力，扩大同学们视野。

三、创建一流校风，学风，丰富大学生的校园生活，发挥当代大学生的 创造力,提高广大学生的艺术鉴赏水平。

四、内容健康，能体现当代大学生求实进取，博学创新，积极向上的精神。

五、坚持大赛的公正，公平，公开的原则，本次大赛旨在通过比赛凝聚最广大的青年学生群体，挖掘校园艺术设计人才。

六、大赛将分别在世贸购物中心和太原大学进行作品展，将是艺术文化的一大冲击。

七、大赛入围作品将整理成册，做成系列作品集，是一次极具纪念意义的活动。

活动总览

一、活动名称：“世贸杯”视觉设计大赛

二、活动主题：“弘扬艺术文化，促进校企交流”

三、活动时间：11月26日——12月中旬

四、组织结构：

策划主办单位：太原大学学生处

承办单位：太原大学应用艺术系

赞助单位：山西省世贸购物中心、、大学生精英论坛

活动领导组

组长：徐秋琴

副组长：刘荷花

成员：兰贵亭、权英杰、张云志、邢淑芳、杨立波、冯俊玲、张一燕、尹一帆、李彩兰、程明、霍海涛、卢青

活动详情

一、“世贸杯”视觉设计大赛参赛内容

1、摄影作品征集：

摄影作品征集，主题不限，尺寸不限，内容要求积极向上，画

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职业生涯规划(career planning)简称生涯规划，又叫职业生涯设计，是指个人与组织相结合，在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结的基础上，对自己的兴趣、爱好、能力、特点进行综合分析与权衡，结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最佳的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。生涯设计的目的绝不仅是帮助个人按照自己的资历条件找到一份合适的工作，达到与实现个人目标，更重要的是帮助个人真正了解自己，为自己定下事业大计，筹划未来，拟定一生的发展方向，根据主客观条件设计出合理且可行的职业生涯发展方向。

大学生首先要认识到生涯规划的重要意义，职业生涯活动将伴随我们的大半生，拥有成功的职业生涯才能实现完美人生。因此，职业生涯规划具有特别重要的意义。

第一， 职业生涯规划可以发掘自我潜能，增强个人实力。

一份行之有效的职业生涯规划将会：① 引导你正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势，帮助你重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;② 引导你对自己的综合优势与劣势进行对比分析;③ 使你树立明确的职业发展目标与职业理想;④ 引导你评估个人目标与现实之间的差距;⑤ 引导你前瞻与实际相结合的职业定位，搜索或发现新的或有潜力的职业机会;⑥ 使你学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施，不断增强你的职业竞争力，实现自己的职业目标与理想。

第二， 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性，提升成功的机会。

生涯发展要有计划、有目的，不可盲目地撞大运，很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始，古语讲，凡事预则立，不预则废就是这个道理。

第三， 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。

当今社会处在变革的时代，到处充满着激烈的竞争。物竞天择，适者生存。职业活动的竞争非常突出，尤其是我国加入wto后。要想在这场激烈的竞争中脱颖而出并保持立于不败之地，必须设计好自己的职业生涯规划。这样才能做到心中有数，不打无准备之仗。而不少应届大学毕业生不是首先坐下来做好自己的职业生涯规划，而是拿着简历与求职书到处乱跑，总想会撞到好运气找到好工作。结果是浪费了大量的时间、精力与资金，到头来感叹招聘单位是有眼无珠，不能慧眼识英雄，叹息自己英雄无用武之地。这部分大学毕业生没有充分认识到职业生涯规划的意义与重要性，认为找到理想的工作靠的是学识、业绩、耐心、关系

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一、自身条件分析

我是一名动漫设计专业的学生。目前的我并没有丰富的社会阅历，所拿的文凭也不高，但是我不会放弃，更不能就这么妥协。在校的时间，我通过双休日的课余时间修电大的课程，取得大专的文凭。我希望自己可以达到更高的知识水平。毕业之后，我会边工边读，我打算通过自己的努力获得本科文凭。我相信，努力的人最优秀，成功属于有准备的人!

家庭情况：家，是一个人伤心时的支柱;家，是一个人漂流在外最想念的地方;家，是我们心灵中最温暖的地方从小我就生活在一个温馨的家庭，虽然不富裕，但父母和家人从来都没有让我受苦。只是，温室的生活有时会让我觉得烦闷，感觉无法尝试这大千世界的新鲜。好想好想感受外面那绚丽的世界。不想一直被父母呵护着，想通过自己的双手来创造属于自己的未来

我的性格：活泼、开朗、大方、乐于助人，阳光般的笑容常常带给人们温暖的感觉。我是一个不记仇的人，别人做过什么不好的事情，我很快就忘记了，我想我还是一个宽宏大量的人吧!

我的兴趣爱好：作为90后的青年，我喜欢听流行音乐、看偶像剧、喜欢在宁静的角落写些文章，陶冶自己的情操。上网淘宝是我的最爱，我喜欢欣赏一些好看的动漫作品，收集它们的人物表情和制作手段，长期以来，在我的头脑里已经有了很多的人物造型可供自己原画创作。

我的不足：我不够自信，在陌生人面前我表现得不是很自信，不愿与刚结识的人讲话，不够大方。但是认识我的朋友都觉得我是个很好相处的人。我想以后我要加强自己的口语交际能力，让自己变得更加自信!

二、我的职业目标

如果一艘轮船在大海中迷失方向就会在海上打转，直到把燃料用完，仍然到达不了岸边。一个人如果没有明确的目标以及达到这些目标的明确计划，不管他如何努力，都会像那艘失去方向的船。

我的理想是成为一名优秀的网游设计师。这当然源于我的专业，我所学习的是动漫专业课程。与此同时一名职业的动漫设计师是每个该专业学生的梦想!我坚信，自己经过长期的奋斗我的梦想实现不再是一个梦!

三、我的职业生涯发展阶段

路虽远，行则将至;事虽难，做则必成!

无论路途多么遥远，无论路途多么坎坷，只要自己尝试了，那么再艰难的事情也会有转变，它终会有成功的时候。国际成功学大师拿破仑希尔说过：一切的成就，一切的财富，都始于一个意念。能还是不能，都是对的!人的一生，是采取或者不采取行动的结果!

我把发展阶段分为以下四个时间段。

第一阶段(20xx20xx年)：这是

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生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。 所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。 （一）自我剖析 1、我的 简历 优点 乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战 爱好 桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影2。自我分析 个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念；我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。 人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用等边三角，中心突出的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。 价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。 2、同学分析 优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力；学习积极，勤奋刻苦；生活乐观，向上；有强烈的进取心。 缺点：不善于言辞，性格慢；处理问题不果断，考虑事情不全面。 3、家长分析 优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。 缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。 （二）环境分析 1、家庭环境分析： 家庭成员不多，是一家五口--相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境。由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望。 2、学校环境分析： 高校的核心工作是培养 人才 。对 人才 要素的界定和需求 查看更多>>>

年年岁岁花相似，岁岁年年人不同。人生就是过河卒子，只进不退!

生命清单，其实就是人生计划。一个人如果没有规划好自己的人生，且不清晰自己的目标，即使他的学历很高，知识面很广，那么也只能是一个碌碌无为的平庸之人，又或者只能一辈子做别人的跟班，做一个等着时间来把自己生命耗尽的人。生命清单是必需的，它能使人树立一种精神、理想和追求。

所以，我要策划自己的人生，正确对待自我，成功地发现自我，客观地分析自我，圆满地超越自我。

(一)自我剖析

1。我的 简历 (略)

优点

乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战

爱好

桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影2。自我分析

个人特征：我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。

人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用等边三角，中心突出的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。

价值倾向：我渴望能力能受到肯定，有强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。

3。同学分析

优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力;学习积极，勤奋刻苦;生活乐观，向上;有强烈的进取心。

缺点：不善于言辞，性格慢;处理问题不果断，考虑事情不全面。

4。家长分析

优点：懂事，为人诚实，心地善良;学习勤奋，不怕挫折。

缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。

(二)环境分析

1。家庭环境分析：

家庭成员不多，是一家五口--相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境。由于两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望。

2。学校环境分析：

高校的核心工作是培养 人才 。对 人才 要素的界定和需求是随着时代的变

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