社会实践预案

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社会实践安全预案范文模板 篇1

4在活动点,学生应服从组长和接待员的安排。未经组长或专门负责人批准,不得单独出行。如需外出办事,必须征得负责人同意。

5、开展活动时,要教育学生尊重活动地的民风民俗,要有文明礼貌,尽量避免与过往行人或居民发生任何争执或其他形式冲突。

6、为防止学生面对活动地点发生的火灾、**等灾害而产生的恐惧、惊慌、无助情绪,应在社会实践开始前对所有参加人员进行细致的安全教育。

7严格执行或采取其他措施预防突发事件。

四、制定方案,明确责任

1、成立突发事件应急处理领导小组,负责处理突发事件的应急处理工作,应急领导小组应当掌握相关的应急处理知识。

2应急小组履行以下主要职责,指挥相关志愿者,采取相应的应急措施;安排相关志愿者开展相关的抢险派危和实施救援工作;根据需要对人员进行救助,并根据事件性质报请突发事件领导小组迅速采取紧急措施,根据需要对现场采取控制措施。

3、突发事件发生后,现场突发事件应急领导小组根据生命第一的原则,决定是否启动启动突发事件应急预案,并在第一时间向有关校领导汇报具体情况。

4在紧急状态下,应急小组的领导成员必须保持通讯畅通。

5、在活动开展之前,与每位志愿者进行交流,调节好志愿者的心态,并与其交流在活动中出现的安全问题,预期签订安全协议。

五、出现的问题与应急预案

(一)乘车安全方面:

1、汽车抛锚

及时与领导联系,汇报有关情况;根据修车情况决定是否换车。

2、出现晕车、中暑

及时将其移至通风处;提前准备好相关药品,储备饮用水,补充水分,预防中暑。

(二)人身安全方面:

1活动中,部分学生对当地气候不适应,导致晕厥或突发疾病。

掌握相关的生理健康知识和相应的急救知识,随身携带常用急救药品;根据具体情况决定是否拨打120。

2.在活动期间,他们被盗,抢劫或受伤。

提高成员的警惕心理,遭遇偷窃、抢劫以及其他意外伤害,应保持冷静,灵活应对,以保证自身安全为前提,并及时报警求助。

3、突然发生交通事故导致受伤

重伤立即拨打120和110;迅速报告校领导;根据受伤情况,应立即送医院或紧急处理;保护现场,指导师生疏散到安全地点;稳定学生情绪,询问

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为了切实加强学生外出活动的安全管理,及时消除各类事故隐患,避免重大安全事故的发生,保障师生外出活动的顺利开展,确保学生外出社会实践活动出现突发事件时能够及时、迅速、高效、有序地做好应急处置工作,限度地减少人员伤亡和财产损失,维护正常的社会秩序和校园秩序,特制定本预案,具体内容如下: 一、安全管理机构 突发事件应急组织机构,落实人员分工,明确职责要求。 组 长: 副组长: 成 员:全体教师。 二、明确负责人、带队老师的职责: 1.负责人、带队老师必须在活动前参加岗前安全培训,不得缺席。 2.活动前带队老师利用班会等时间向学生说明活动细则。

3.活动当天带队老师出发前需对学生进行安全教育和文明礼仪教育,再次强调学生应注意乘车安全、饮食安全等问题,要求学生遵守学校、活动目的地的规章制度。 4.带队老师在出发、到达活动地点以及组织学生返校前,负责清点班级学生人数和检查班级学生身体情况,向负责人汇报后方可发车(活动)。如有学生缺席或身体不适,应第一时间通知负责人;如出发前发现有学生未到校,应立刻与家长联系,确定学生人数后向负责人报告。 5.各负责人、带队老师应全程陪同学生活动、不得离开活动场地。 6.各负责人、带队老师当天必须保持手机畅通,方便联系,不能无故关机。同时带队老师应提前落实学生家长的有效联系方式,而负责人则要准备好带队教师通讯录。 7.带队老师负责组织好学生的活动,自由活动、分组活动时负责给学生分组,确定小组长,并密切关注各小组活动开展情况。 8.带队老师应仔细观察学生情况和动态,如果学生发生意外事故,必须第一时间报告负责人,马上采取相应的措施。负责人及时了解各班级的情况,对于学生的一般的运动性伤害、意外事故的处理必须及时不得以任何理由拖延,保证及时处理和半个小时内通知到各小组成员及校领导。 9.如活动期间发生重大安全事故,如:重大交通意外事故,学生重大人生安全意外,必须及时处理报警110和紧急救护120等,不得以任何理由拖延,并在第一时间通知安全小组总负责人. 10.活动结束后带队老师应教育学生按时回家,不得擅自在校外逗留或到同学家玩。 11.活动结束后带队老师组织学生放学,确定学生安全回家后。向总负责人汇报此次活动情况,总负责人批准后方可下班。 三、预案措施 1、安全预防措施 (1)外

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为了保证暑期社会实践的安全性和教育意义,在与实践社区沟通的基础上,对可能出现的安全隐患和一些问题做了如下备案: 1. 社会实践只在社区内进行,严禁私自去到其他地方。如有事不能参加实践需提前一天与社会实践负责人请假,并有负责人与社区联系及时调整人员安排。活动需在负责人规定的地点集合、清点人数后方可开始实践。 2. 提前考察实践所用的场地,如会议室、支教教室、进行体育或文艺活动的场地等。与社区工作人员一起仔细检查,排除安全隐患。 3. 宣传工作只在实践社区内进行,不与外界人员联系以免发生危险。 4. 因为实践对象涉及少年儿童,在进行实践之前应仔细登记信息和家长联系电话。不私自带孩子们去社区外或进行有危险性的活动。提前与家长和社区沟通好孩子的接送问题,保证孩子的安全。 5. 随身携带创可贴、退烧药、云南白药等药品以备不时之需。准备雨伞雨具以防天气变化。

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随着人类社会的不断发展,范文的需求量越来越大,一篇好的范文能够提供好的参考,好的范文是怎么样的?下面由小编帮大家编辑的《社会实践活动安全预案(精选10篇)》,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

社会实践活动安全预案 篇1

黑狼口中学

黑狼口中学社会实践活动

安全预案

为保证学生户外活动的安全和顺利进行,制订了安全计划。

一、成立安全工作领导小组

组长:杨志海

副组长:李全海王卫东张率增

成员:杜旺邹德君何硕平李春玲

第一责任人:各年级组负责人

第二责任人:各班的负责教师

二、落实安全措施

教师:(1)活动前各年级负责人给学生上一堂安全教育课,包括走路安全、乘车安全、饮食安全以及一切行动听指挥等。

(2)每一小队落实一位安全小监督员,要求小监督员一发现违规现象要及时向带队老师报告。

(3) 出发前,认真了解学生的身体状况,清点人数。

(4) 在活动中,每次换一个地方,都要计算人数;回来时,再清点一遍人数,方能返校。

(5) 各年级负责人到达活动点返回学校后,应向政治教育部报告;如有特殊情况,应在第一时间向校长报告。

学生:(1)乘车:a.按排队顺序有序上下车,不抢座位,让晕车的学生坐在前排座位上;b、 不要在车里走,不要吵闹,不要玩游戏,不要吃东西,不要把头、手放在窗外。

(2) 步行:a.未经老师允许,不得离开队伍;b、 上厕所时,必须在老师或小干部的带领下,一起上,同时回去;c、不得靠近危险的地方。

(3)注意饮食卫生。

(4) 如果感到不适,及时向老师报告。

三、应急措施

1.各年级组长和校长应保持畅通无阻;各班负责人、各年级负责人要保持沟通畅通。

2卫生老师负责卫生保健,用常用的急救药品。

三。如遇特殊情况,各年级组负责人应在第一时间将学生送往正规医疗机构**;在第一时间向校长报告;第一时间与家长取得联系(班主任应携带学生家长的**号码本)。校长应当在第一时间向上级报告。各年级组负责人还应指导教师妥善组织其他学生开展正常活动。

四、以上措施如有未到之处,在现场的老师可随机应变,保证学生安全。

黑狼口中学

社会实践活动安全预案 篇2

为强化对社会实践活动的安全管理,增强带队老师、活动学生的安全意识,确保师生的人身安全和活动的顺利进行,在活动过程中,应急措施必须落到实处,以利于及时应变。特制订以下应急预案:

一、社会实践活动领导小组

组长:组员:

二、外

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小编的编辑为您准备了关于最新社会实践小结的文章,希望对您有帮助! 最新社会实践小结

打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。 小草用绿色证明自己,鸟儿用歌声证明自己,我们要用行动证明自己。打一份工,为以后的成功奠基吧! 不经风雨,怎见彩虹,没有人能轻轻松松成功。 在现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?为了拓展自身的知识面,扩大与社会的接触面,增加个人在社会竞争中的经验,锻炼和提高自己的能力,以便在以后毕业后能真正的走向社会,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。记得在我校举行的招聘会上所反映出来的其中一个问题是,学生的实际操作能力与在校的理论学习有一定的差距。在这次实践中,这一点我感受很深。在学校,理论学习的很多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?也许老师是正确的,虽然大学不像在社会,但是总算是社会的一部分。我们有了在课堂上对知识的认真消化,有平时作业的补充,我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。 虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命,质量不行,企业生产就会跟不上,而效率也会随之下降,企业就会在竞争的浪潮中失败。 因此,每一个环节都不能出错。这种要求是我们在课堂上学不到的。在学校

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7月11日 天气--晴

今天是同帆暑期社会实践队出征第一天,早上八点十五分大家都准时到达了学校活动中心搭乘专车前往xx校区。在xx校区图书馆自习室待了一上午,我们还一起参观了xx校区,比较了一下两个校区的不同风格与韵味。中午和大队在第五大道吃了午饭就前往成都电信分公司,在与成都电信交涉的过程中,消除了我们之前对成都电信的一些偏见。我们队在公司的会议室谈笑风生,相互认识相互交流,这让我更加喜欢这只队伍,从大家的身上我可以学到很多东西。

下午六点我们c3小组踏上了实践第一站双流县的征程,经过接近一个小时的车程我们安全到达双流县电信分公司。接待我们的是邹局长,他亲自细心的安排了我们住宿,保证住宿条件的安全与舒适后便带领我们去吃晚饭。原本以为局长应该很难接触,没想到邹局长很是低调,亲自驾车带领我们前往餐厅,还陪我们一起吃饭聊天,一下子升华了气氛,大家也都不客气的吃着这美味佳肴。我们对双流电信的接待表示非常的满意。

现在住在宾馆连着无线网吹着空调看着电视写着日志,大家也都忙着准备自己明天第一讲的内容。今天也奔波了一天了,忙完就洗洗睡吧,期待明天第一天宣讲有一个好的开头。

7月12日 天气--大雨

今天是我们小组真正开始实践的第一天,上午下起了大雨,但并没有阻碍我们下乡的脚步。9点我们准时到双流县电信公司与支局长会和商讨下乡的事宜,由于市电信还没有把物资下发到各分公司,再加上天气原因没有村民到达会场,我们小组的宣讲被迫取消,采取了针对梨园村干部的一个一对一的培训。在培训过程中我们感受到了村干部对信息田园的渴望和需求。在永安镇梨园村的培训在上午较为顺利的开展结束。中午在支局长的陪同下奔赴永兴镇,与那边的负责人以及当地的政府官员吃了午饭,在饭桌上我们也对永兴镇的信息建设有所了解,和当地领导交流过程中认识到怎样才能把我们所学知识运用到实处。但是由于永兴镇的提前宣传工作没有做好加之天气下雨,没有村民前往,所以永兴镇的宣讲也被迫取消。

今天虽然还没有真正的进行一场宣讲,但是我们也深入农村了解到了一些情况。在与当地政府和电信部门接洽过程中也学会了怎样做好前期准备和沟通协调。下午我们接到成电的物资后就前往下一站新津县。希望我们明天的宣讲会比较顺利。

7月13日 天气--晴

一大早我们就在支局长的陪同下前往新津县普兴镇袁山村,到达当地了解到今天成都市副市长要前来视察工作,这一消息着实让我们既

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xx年1月27日,我们十万大学生0985迁江志愿社会服务到此结束!老实说,比我们想象中的要快了很多,当然其中因为诸多的因素而取消了很多的项目,例如:演出策划,篮球友谊赛等。即便是这样,但我还是觉得很荣幸,很兴奋。通过这次的社会服务活动,我学会了很多东西,也得到了很多宝贵的‘财富'。比如我尝试了采访工作,学会了一些采访技巧。在这次采访中我第一次真正意义地去了解统战;第一次尝试与一位领导面对面地交流,第一次感觉到原来一位领导也可以像慈父那般和蔼可亲;第一次觉得自己与国家经济建设如此亲近;第一次…太多的第一次,让我有些受宠若惊。或许这次采访可能算不上很成功,但我觉得很自豪。因为这是一次新的尝试,新的挑战,也是新的突破。

这次活动比较开心的莫过于认识了很多的朋友,还有部分认识的老同学,老朋友。俗话说:老乡见老乡,两眼泪汪汪。老同学,老朋友相见,也分外激动。我们在一起回忆过去,谈论现在,憧憬未来。我们开怀论阔,我们谈笑风声,我们将这份快乐锁定在了回忆,将这份诸荣埋藏在内心。这是第一次,也许是最后一次。但不管怎样,迁江的有志青年相聚在一起不容易,这是一种缘分,一种荣兴。我将这份难以言语的思绪定格在时间的长河里,让它永存…

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这是我第一次正式的到某个单位上班,虽然我现在已经过二十岁了。这次的工作虽然没有工资,但是也算是个正正当当的工作。在以前我也曾多次想过要去哪里工作几天,但是一直没有找到合适的地方,所以就一直拖到了这个暑假。

我之前找工作都是为了赚点钱,和体验一下生活。但是这一次绝对不一样,这一次仅仅是为了到中药房学点东西。因为我的专业是中药嘛,通过这一个大一点学习,我觉得如果对中药一点基础都没有有些科目学习起来特别的累,而且效率也会非常低。

这次到附属医院终于让我感受到了职场是什么样的。同时也有许多的感触。

记得在我刚到附属医院报道的时候,正好赶上医院发工资。几个在那里干了二十年左右的老师的工资都只有三千多,而且是加了奖金以后的。算起来也就和一个刚出去外地打工的农民工的工资差不多,比一个才干几年的护士都还要低。还有一个老师,在医院工作了四五年的时间,看到他的工资我都不敢相信我自己的眼睛,一个月只有一千多!这不得不让我感叹,这边的工资是在是太低了,而物价却与大城市差不多。如果作为一个家庭的顶梁柱,每个月的工资只有一千多,那该怎么过日子啊?!

记得,当我刚走进恩施的时候,我就有了以后就留在恩施不走的想法。只是因为这里的山和水,名副其实的山青水秀,比我们那里的环境不知道好多少倍。但是这次他们的发工资让我彻底打消了留在恩施的念头。俗话说,钱不是万能的,但是没有钱是万万不能的。当一个人没有钱是他就跟本没有时间去享受周围的风景了,他也就只能想一下怎么能够赚更多的钱。有了物质基础才会有精神生活嘛。

在我在中药房的这一个月里,我算是见识到了什么是黑心的人。有一些不值钱的树根是和少数的名贵中药材是比较像的,他就把这些树根参到里面,又不容易看出来。就这样包装后往药房送,一般的时候大家只认包装袋上的标签,然后就直接往药房的抽屉里面装。之后才发现抽屉里的有些要有点不对,当然,有的是我们在装大时候装错了位置。还有的,把一些和有些种子类药材大小差不多的小石子参在那些种子类药材里面。如果要把那些小石子找出来,是绝对没有哪个精力的。

我绝得这应该是我们的社会制度出来问题,主要就是我们的市场经济制度。因为它使人们干什么事的时候都把钱放在了第一位,使我们的人性出来一些偏差。我们本不应该把这个不是最重要的东西放在第一位的,放在第一位的应该是我们的情。我们是否是时候该换一种社会制度生活了呢?

在医院,我充分感受到了医院对我

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社会实践是大学生课外教育的一个重要方面,也是大学生自我能力培养的一个重要方式,因此对于我们在校大学生来说,能在寒假有充足的时间进行实践活动,是给了我们一个认识社会、了解社会,提高自我能力的机会。这是在我大学生涯中第一次参与社会实践活动,社会实践不能停留在毫无目的的迷茫状态,而是应该结合我们的实际情况,真正从中获益,而不是为了实践而实践,为了完成任务而实践。我们应该注重实践的过程,从过程中锻炼自己、提高能力。 很早就想要去打工了,但是因为这样那样的理由,最终没有如愿。这次暑假,没有作业,不用怀着忐忑的心情等待录取通知书,有充足的时间和愉快的心情去打工。于是,出于安全等因素考虑,决定去妈妈工作的酒厂打工,当然,最主要的原因是妈妈不放心我自己一个人外出打工。

我希望能在这次社会实践中进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的耐心,韧性,毅力。因为对于大学生来说,我们的社会实践实在是太少了,感觉上了大学后整个人都变得十分的懒惰,都没有高中充实。想到我早晚都要走出校园,走进社会大染缸去,想到毕业后将面对社会严峻的就业压力,内心总是感觉不安,总是害怕自己以后毕业了找不了工作,整天就为就业发愁,更可怕的是还要靠父母养着,成为啃老族。

酒厂位于棣新一路,在城郊,几年前改名为万德酒业,如今又建了一个分厂,专门烧酒。我是在老厂工作的,在白酒那边,除了白酒,还有食品厂,生产枣脯之类的东西。酒厂的生产方式是流水线,有两个车间,每个车间有三条流水线。但是,由于夏天并不忙,所以只开一个车间,两个流水线,忙的时候开三个流水线。

公司的远景是成为中国白酒食品行业前30强,公司的核心价值观是诚实守信,共创共赢,结果导向,强化执行,不断创新,持续发展。为了让我们时刻谨记这些,也为了员工有健康的身体和工作的良好气氛,每天早上,我们都会聚集在车间门前的空地上开一个大约10分钟的晨会,主持人按点名册的顺序轮流担当,还要做早操,如果有领导来检查,主持人还要单独讲话,说是讲话,其实唱歌、说笑话都是可以的。

流水线的主要流程有进瓶子,拾瓶子,冲瓶,灌装,灯检,压盖,灯检,烘干,贴标,总检,装盒,折盒,打铆,喷码,装箱,打包,装车,入仓。另外,还有挂钥匙,挂牌,贴奖的工作。每个工作,都有专门的人来完成。虽然规定不能串活,但是阿姨们觉得干一样干累了的话,还是会互相换一换的。

其中,灌装,压盖,

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在大学的最后一个暑假,我决定找份家教,改变下自己做学生的身份!另一方面作为学校布置的社会实践,我兴冲冲的开始了我的第一份工作。

对于教人而言,我还完全是个生手,丝毫没有经验,不过这并没有影响我的信心,毕竟学生只是个初二的同学,对我这个已经即将迈入大二的大学生而言,应该不成问题,关键是要把她教好,要真正的让她在暑假这一次的学习中学到东西,而不仅仅是消磨时间。这便成了我对这份工作的最终目的。

7月19日,我开始了我的第一堂课,这个学生的个子在她在这年龄算是很高的了,这让我开始担心她不会很听话,还好,第一堂课下来,凭藉着我幽默的讲解风格,她也还算乖,彼此在休息时间还闹的挺欢。不过我时刻提醒自己,上课的时候一定要好好的上,不能嘻嘻哈哈,讲完了可以和她开开玩笑,然后,最重要的还是要让她做一道题收到一道题的效果,否则只是在浪费时间。在第一堂课,我们讲完了三角形,对我而言,当然是比较简单,然后这一章却是她最薄落的环节,所以我花了一天的时间来给她讲这一章,上午对着课本好好的把三角形的一切都过了一遍,下午就开始攻克习题了。总体而言,感觉第一天的收获还是不错的,毕竟专题针对了学生最不懂的地方。

当天回到家,我把一天的课程回顾了一遍,总体感觉还是可以的。归纳了一下,有几点需要改进:

一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才初二,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

三、在习题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

接下来的为期一个月的教学,就在这几点不断的改进中度过了,在拿到工资的时候,我似乎很开心,毕竟是自己人生的第一份劳动所得啊。

同时这一次在家教中心里看到种种的也让我对中国家教有了更多切身的认识:

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