上帝也疯狂读后感600字

这部电影让我们感受到了土著民族的风味，他们并不是一无所知，他们会用自己不同的方式来抵抗沙漠的动物，用不同的方式来解渴。他们并不了解世间的恶劣，在那个战争的时代，他们是和平的，安详的……

可是，在一次偶然，土著人奇哥的两个孩子误上了一辆白人象牙偷猎者的卡车，他们发现了许多新鲜的东西，让他们很兴奋一路上，有象牙作伴，摘树上果实，他们 还 发现了最宝贵的东西——水，他们在水箱里打滚，嬉戏，十分有趣。在这个时候，奇哥发现自己的孩子们不见了，他就沿着汽车的轨迹，跑呀跑呀……这个时候，女博士和动物学家驾驶着飞机，可是不幸的是飞机坠落了，挂在了飞机上，于是，他们开启了沙漠之旅。在茫茫的沙漠里，有两位不同国家的战士开展了激烈的战争，他们遇到了女博士和动物学家还有奇哥。他们在一次危险中互相帮助，渐渐地成为了好朋友。最后，奇哥找到了自己的孩子，一起相拥在了一起……

这是一部非常搞笑的电影，一次一次的偶然，让不认识的人成为了好朋友，讽刺了当代人的冷酷和无情……

《上帝也疯狂》是由加美·尤伊斯执导的电影，电影讲述了现代文明与原始社会的激烈冲突，以及人们对道德的思考。一起来看看上帝也疯狂观后感，欢迎读者参考！

篇一：《上帝也疯狂》观后感

这部电影讲述了在卡哈拉大沙漠里发生的一些好玩的事。

一天，原始人部落里的两个小孩子在回部落的时候，不小心上了一辆偷猎者的卡车，还好他们的爸爸及时发现并奋力追赶，而在一个大都市里，法学女博士与动物学博士驾驶小型飞机出游时，发生了事故，被挂在了猴面包树上。

大结局的时候，法学女博士的裙子又一次被掀开了。

篇二：上帝也疯狂观后感

最近没什么有趣的事发生，不过那次在课上看的《上帝也疯狂》着实有点搞笑，但同时也透露了一些深刻的启发。

影片以凯为中心，以一个玻璃瓶为线索，拓展出了一系列的故事。人物形象之间的对比比较鲜明，将善与恶，美与丑诠释得淋漓尽致。

布尔族——第一次听到这个名字，尽管影片仅播放了一个多小时，但在这段时间里，了解到了布希族人的心灵是多么的纯洁。族人之间的相互扶持。和谐的局面着实让人羡慕，相反另一个城市与之形成的强烈对比显示出利益的可怕性，人们为了利益而互相争夺。

影片内容幽默而又不失启发，着实让人难忘。

篇三：《上帝也疯狂》观后感

这部电影让我们感受到了土著民族的风味，他们并不是一无所知，他们会用自己不同的方式来抵抗沙漠的动物，用不同的方式来解渴。他们并不了解世间的恶劣，在那个战争的时代，他们是和平的，安详的……

可是，在一次偶然，土著人奇哥的两个孩子误上了一辆白人象牙偷猎者的卡车，他们发现了许多新鲜的东西，让他们很兴奋一路上，有象牙作伴，摘树上果实，他们还发现了最宝贵的东西——水，他们在水箱里打滚，嬉戏，十分有趣。在这个时候，奇哥发现自己的孩子们不见了，他就沿着汽车的轨迹，跑呀跑呀……这个时候，女博士和动物学家驾驶着飞机，可是不幸的是飞机坠落了，挂在了飞机上，于是，他们开启了沙漠之旅。在茫茫的沙漠里，有两位不同国家的战士开展了激烈的战争，他们遇到了女博士和动物学家还有奇哥。他们在一次危险中互相帮助，渐渐地成为了好朋友。最后，奇哥找到了自己的孩子，一起相拥在了一起……

这是一部非常搞笑的电影，一次一次的偶然，让不认识的人成为了好朋友，讽刺了当代人的冷酷和无情……

篇四：上帝也疯狂观后感

这是一部幽默的影片，镜头对着生活在荒漠与简单之中的布须曼人，也对着活在钢筋混泥土与复杂中的现代文明人。

《仙女也疯狂》是我前些日子看的书，书中主要写得是六位仙女和森林里小动物之间发生的故事。六位小仙女包括蓝衣仙女、胖仙女、黑衣仙女、红衣仙女、丑仙女和白衣仙女。她们都非常的善良而且乐于助人。比如说蓝衣仙女就是一个典型的例子。在一个寒冷的冬夜，动物和其他仙女们都在温暖的被窝里睡着了。蓝衣仙女为了获得维持自己生命的能量，在空地里一动不动地站着，当她准备离开回家时，却发现蟋蟀兄弟家里的取暖炉火已经熄灭，蟋蟀兄弟正冷得发抖。于是蓝衣仙女就跪在蟋蟀居住的树洞旁使劲吹着热气。

一个晚上过去了，太阳出来了。可是蓝衣仙女却被冻僵了，变成了一尊美丽的冰雪雕像。

蓝衣仙女虽然离开了动物们，但是她的善良友好让动物们一直都记得，不会忘记。

这本书有许多有智慧，有温馨，又有幽默的小故事，作者以他青春时的经验，写出一则则充满生气的故事。例如：描写两位学生为了争取第一名的拙态而使用了尿疗法神秘功能的过程。

这本书主要是在说乔治的妈妈和彼得的妈妈互相比较，从衣服、皮包、发型，到先生的长相、职业、开的汽车，一直比到目前最激烈的项目－乔治和彼得的成绩，我常在想为什么老师、父母亲和同学都喜欢互相比较呢？值得庆幸的是我的妈妈不会拿我和别人比较，要和自己比赛才有意义。

另外，我也在想第一名真的那么重要吗？虽然妈妈对我的成绩不会很要求，但是，每次考试时，我会很紧张，常常本来会的题目，怎么也会写错！妈妈也常告诉我，考试时心要放的开，才不会出错。不过想要用轻松的心态来考试，我想，就要有充分的准备，这样才会又信心的去应考吧！

百万英镑读后感600字 金钱就是上帝吗？

暑假里，妈妈从书店里给我买来了一本书《百万英镑》，是世界著名作家马克吐温的作品。

我慢慢地看，细细地品味。书中，穷小子亨利偶然得到了一百万英镑，一下子就变得能呼风唤雨起来。饭店老板的免单和服装店老板的前倨后恭，都不由得让人觉得金钱就是上帝，金钱万能。

读完这本书，我时不时总会在嘲笑过后思考。想着，金钱真的那么有用吗？它的社会地位真的那么高吗？对于这种突如其来的新生活，它到底是在帮助你，还是在危害你呢？这真是值得让人好好琢磨啊。

面对文中主人公的经历，我深刻地体会到了金钱在这个社会上崇高的地位，也反映了许多人渴望一夜之间改变命运的心理。作者还通过了饭店老板和服装店老板等讽刺了当代社会的黑暗。我觉得人们就好比老鼠爱大米，能为那金灿灿的大米而疯狂，能为那大米而鞠躬尽瘁金钱似乎有一种魔力，吸引着各个人，金钱会让人像掉进了一个黑漆漆的大谜团，不知未来会发生什么事。

金钱看似万能，它能帮我们买房子、买汽车等，买到你好多想要的东西，但也有许多东西却是金钱买不到的：如时间、亲情、友情在生活中，也有许多案例。比如有些大人，为了孩子们能上好的学校，找到好的工作，不惜用金钱去送礼打交道，可结果呢？或是上当受骗，或是孩子不好好学习工作，这样的结局，是你心里想要的吗？我想，不是吧。金钱可以买到房屋，但买不到温暖；金钱可以买到书籍，但买不到智慧；金钱可以买到药物，但买不到健康；金钱可以买到伙伴，但买不到朋友；金钱可以买到服从，但买不到忠诚

金钱不是万能的，当感情掺杂了金钱的铜臭味就会变质，真挚的情感远离金钱。金钱是生活的必需品，但不是生活的全部。在迷恋金钱的同时，请摆正你的良心与道德，正视金钱，珍惜情感。

任何生物，只要生存就会竞争。任何生物，都会有优点与不足，都会有利弊的两面。我们不能只看不足，其忽略了优点。这就是《兔子与上帝》一书给我的启示。

大家都知道，兔子是世界上最善良的动物了，它们只吃草，不伤害任何动物。正因为如此，它受到不少动物的伤害。终于有一天，兔子向上帝诉苦，先后提出了四个要求，分别把它变成鸟、鱼、人和上帝，一个比一个过分。

把它变成鸟，却成了猎人的目标；变成鱼，可在大海里，大鱼吃小鱼的规则是该变不了的，它们整天过着东躲西藏的生活；变成人，人类却爆发了战争，死的死，伤的伤；最后一个要求，兔子让上帝把它也变成上帝，但上帝说：上帝只能有一个，上帝多了也会打呀！这是多么富有哲理的话。

在现实生活中，我们和兔子一样，只注重不足，忽略优点。记得有一次上体育，老师让我们说一个同学的优点，举手发言的没几个。老师又让说这个同学的缺点，同学们的手齐刷刷的举起来，他的缺点好像多得数不清。

如果我是那一只兔子，我会换一个角度去想：如果举行跑步比赛，那我还比别人跑的快呢！

凡事，换一个角度去想会有更大的收获！

老师也疯狂？到底有多“疯狂”？抱着学习创新的念头，我走进了电影院。看完电影，却感觉“疯狂的老师”不疯狂。

电影着力刻画了六年（1）班班主任肖子恩老师的疯狂之举，比如，把学生带到湖滨的草坪上课、带学生到废品收购站给垃圾分类、带学生到敬老院去看望慰问老人等等，这在导演看来或许已经是非常出格的“疯狂”之举，其实，有许多优秀的教师早已经有这方面类似的实践，所以在我看来，这并没有什么疯狂的。

班主任的工作能力，最终要在学生的身上来体现。在电影中，肖老师最让我感动的地方，也正是他对两个男生的转化。

“书呆子”是一个瘦弱的小男孩，父母相继因公殉职，留下他与奶奶相依为命，而奶奶不愿给国家增添负担，靠自己当保姆打零工苦苦支撑，供养着小男孩上学。肖老师通过学生的档案资料了解到信息之后，到小男孩家家访，鼓励他做一个小小的男子汉，帮助爸爸照顾好年迈的奶奶；他又找到校长，请求校长把小男孩的奶奶安排在学校食堂工作，以帮助和照顾烈士的遗孤。肖老师的情怀真的让人感动。教育如果只看到分数，如果只是应试的训练，那么，学生就会异化为“考试的机器”。不忘初心，才能更好地继往开来。那么，教育的初心是什么？应改是人而不是分数，应该是人的发展而不是技能的训练。教育要看得见“人”，只有去真正地了解和尊重每一个学生，我们对学生的关心才能真正到位。电影的开头说，六年（1）班原来是一个“乱班”，“乱”的原因之一，就是原来的班主任都像电影中的宋老师那样，只要学生的分数，而对学生没有真正的关心。

电脑“天才”是一个憨憨的男孩，整天沉迷于电脑游戏。自从母亲去世后，他就没有一天是欢乐的，继母对他也算是极尽关爱，他却根本不买账，始终冷脸相对。妹妹的笑脸，父亲的呵斥，都没有让他有半点改变。生日那天，父亲原本安排一家人到餐厅为他庆贺，他却跑到了母亲的墓前去祭奠。折翼的天使让人倍加心疼，孩子的迷惘也深深地刺痛着肖老师的心。他引导孩子换位思考，如果是自己遇到这样的境况，心情会是怎样？正是他的点拨，让孩子打开了心结，理解了爸爸的苦衷，也接受了自己继母，第一次自然地喊了一声“妈”，第一次主动牵起妹妹的手带妹妹去玩。继母欣慰之余，不由的感慨：“还是肖老师有方法啊！”其实，我想说，肖老师用的不是方法，而是一颗真诚的心！教育是需要直抵人的灵魂的，教育是很难被量化的，如果用标准化来衡量评价教育，客观的数据也许并不一定能够得出科学的结论。而如果只想用

东方与西方的文化起源伊始一直是良方科学家争论的焦点，在西方有《圣经》，被誉为人类历史上最伟大著作的基督教的教义书，而东方拥有中国和印度这两个拥有悠久的史前文化的国度，中国是礼仪之邦，印度则是宗教的天堂，在他们的灵知体系下很多宗教派系衍生出各种不同的信仰，而印度教只是其主流中的一支。 在我们阅读到的教科书籍中，一直以为最早的文明起源于两河流域和尼罗河流域，创造这些古老的文字文明的雅利安人的先辈们生活在土耳其西部，古老的印度的起源则是由于这一支人类祖先入侵南亚次大陆所衍生出的从属于欧洲的文明，他们运用血与火的方式开垦了这片原始的土地，并且在他上面撒播自己的种子，想让一个民族从断奶开始就忘了自己的姓氏。这是欧洲一些科学家中流行的说法，具有讽刺意味的是，他们在对历史上的暴行夸夸其谈的时候，甚至没有只言片语来作为印证，但是西方种族主义学者以西方独有的权威告诉世界，世界最早的文明发生在欧洲版图上。而事实是怎样的呢？这里莫衷一是。 《梨俱吠陀》与《圣经》，不得不说这两部宗教经典著作的确有着非同寻常的相似性，不管是在故事的大体情节上，还是人物的设置似乎只是一个故事的不同版本的演绎，另一个论据则来自印度人类学家最近的发现，梵文与英语神奇的相似性。说起梵语，现代人一般都是神向往之而身不能至，不错，梵语作为世界上最神秘莫测的语言，被印度人以及居住在喜马拉雅山背面的藏民们认为是天堂的语言，自有他独特的魅力，而近些年一直为历史学家们所热衷的是因为他们发现了另一些具有某种神秘联系的现象。梵语、希腊语、拉丁语三者不仅在单词对照上有着惊人的相似，而且在语法和动词转换的方式上也有共同之处。欧洲史学家马科斯.穆勒曾经说过梵语对于我们而言就像一位亲爱的阿姨，取代了已故已久的母亲的地位。那个已故的母亲谁也没见过，这也让人们猜测现在人们通用的英语是诞生于梵语吗？ 人类古文明的起源之地在东还是在西，现在还只是在现象类比分析阶段，离做出最后的论断还有一定距离，但作为亚洲人我希望这会是一个令人兴奋的人类发现，或许因为我也是一个有着种族主义基因的亚洲人，所以相信最灿烂的文化始终是在这片厚重的土地上。

钱，钱不是万能的，但没钱却是万万不能的;只是钱不一定能带给所有人幸福与快乐;而葛朗台的一生却沉迷于金钱不能自拔，以至于间接害死了自己的妻子，一手破坏了自己女儿的幸福。

葛朗台发家于葡萄生意，同时继承了几笔遗产，成了当地最有钱、最有信誉的商人;而他的妻子、女儿却过着清苦的生活。他的吝啬已经无药可救了，生活中处处计算花费;商场上处处想着怎么从别人身上或得钱财;家庭中处处减少妻子、女儿的开销，甚至用女儿后半辈子的幸福来取得钱财。他已经忘记自我的良知、亲情、道德、伦理，只是知道钱钱钱

钱，有很多种的用途，如：捐款、旅游、买自己喜欢的东西最重要的是要学会把钱用在有意义的事情上，用钱去享受生活和体验世界，了解世界山河风光和名胜古迹，做自己喜欢做的事。而像葛朗台一味为了钱的人生不能说是很失败、很辛苦，到最后也不知道自己到底要的是什么，只是这么算计的活着，浑浑噩噩、行尸走肉的一辈子，真是悲哀!而他自己本人却不自知，更是悲哀无比!他的女儿欧也妮让他毁了一辈子，断送了自己的幸福，她在自己剩余的日子里的接济贫穷的人，帮助遇到困难的人顺利的渡过难关，而她却是住在以前的昏暗、狭小的屋子里，即使拥有几亿的钱财，还是过着清苦的生活，让我们无不感动与他的奉献的精神。

有钱能使鬼推磨，但钱不是活得快的唯一途径，我们要靠自己的努力获得成功，这才是真正的财富!

上帝的笑读后感（一）

太一陽一刚刚挂在西边的天空，放学的铃声就响起来了，我像箭一样弹出了教室，急忙跑回家。我这样做的目的可不是看电视，而是去读一本书，这本书的名字是【上帝的笑】。

晚上，我伴着星光读完了书中的故事，故事中的道理让我受益匪浅。为什么这样说呢？因为它让我真正读懂了宽容的含义。故事的内容是这样的：

一位德高望重的长老，在寺院高墙边发现了一把椅子，长老知道有人翻墙去了寺外，于是长老就在这里等候。午夜，和尚回来了，踩到椅子上面发现今天的椅子不硬，甚至还有点弹一性一，落地后才知道是长老，和尚仓皇离去，他不安地等待长老的发落，可是长老没提半个字。从此，和尚刻苦修炼，收住心不再去翻墙，若干年后，这个和尚成了寺院的长老。

故事的情节虽然简单，简单的只有两个人物，但是，掩卷以后我体会到宽容可以让犯错的人及时反省、奋发向上，甚至成为佼佼者。宽容的力量如此巨大，故事里的长老如果换一种呵斥与惩罚方式，结果可能就不会是这样了，看来，宽容是一种修养，可以让承受它的人得到感化。

太一陽一刚刚挂在西边的天空，放学的铃声就响起来了，我像箭一样弹出了教室，急忙跑回家。我这样做的目的可不是看电视，而是去读一本书，这本书的名字是【上帝的笑】。

晚上，我伴着星光读完了书中的故事，故事中的道理让我受益匪浅。为什么这样说呢？因为它让我真正读懂了宽容的含义。故事的内容是这样的：

一位德高望重的长老，在寺院高墙边发现了一把椅子，长老知道有人翻墙去了寺外，于是长老就在这里等候。午夜，和尚回来了，踩到椅子上面发现今天的椅子不硬，甚至还有点弹一性一，落地后才知道是长老，和尚仓皇离去，他不安地等待长老的发落，可是长老没提半个字。从此，和尚刻苦修炼，收住心不再去翻墙，若干年后，这个和尚成了寺院的长老。

故事的情节虽然简单，简单的只有两个人物，但是，掩卷以后我体会到宽容可以让犯错的人及时反省、奋发向上，甚至成为佼佼者。宽容的力量如此巨大，故事里的长老如果换一种呵斥与惩罚方式，结果可能就不会是这样了，看来，宽容是一种修养，可以让承受它的人得到感化。

上帝的笑读后感（二）

暑假里我读了【上帝的笑】一书，本书是小中见大智慧系列文从中的一本。每一辑中都是一些短小的故事，故事虽然短小但每一个故事都能给人启迪，令人思索。正如书中序言所说：你给我讲了一个小故事，一阵风吹过，不经意间，我的心弦为之颤一动，智慧与道理变成一个个可