赛诗会活动总结

小学清明诗会活动总结

4月*日,**三小第八届清明诗会展示活动在校园隆重举行,这标志着为期近一个月的“清明诗会”系列活动圆满结束。

“清明诗会”是我校响应市教育局的号召,举全校之力打造的一个德育特色品牌,为了做好这项工作,学校领导高度重视,采取了一系列行之有效的措施。

一、专班常年开展工作,工作常抓常新

学校安排一名领导主抓特色创建,作为重要内容之一的“清明诗会”,每年都要精心制作方案,精心组织实施,学校拿出专门的经费支持,并且逐年增加投资。此举调动了广大教师工作的积极性。学校注重方法创新,不断探索,不断实践,使这项活动常办常新,越来越受到学生喜爱。“清明诗会”如今已成为最受学生欢迎的节目之一。

二、师生全员参与,活动质量高

“清明诗会”不是少数学生的自娱自乐,而是全校师生人人参与的一项活动。从经典诵读到诗词创作,到书画才艺展示再到节目表演,我们尽可能做到让所有的人都参加。春季开学后的第二周,工作专班就开始工作,工作方案制定完备。从开始活动到成果展示,历时近一个月,出了很多好经验,成果丰硕。

三、活动内容丰富,效果好

1、全校学生均积极投身到诵读经典活动中来,首先,在时间上有保障,早晨晨读十分钟,大课间活动再诵十分钟,每周还开一节经典诵读地方课程用于诵读。这样,诵诗真正落到了实处。

2、除了诵诗,我们还开展写诗、画诗、舞诗、赛诗等活动。一是组织“香樟树”诗社的成员积极向《**诗刊》投稿。20xx年第一期《**诗刊》发表我校学生的诗作8首,而且质量上乘,受到市诗词学会专家们的好评。我们组织四~六年级的同学办诗歌手抄报,并评出优秀作品进行展示,我们还在师生中开展钢笔书法比赛,并规定,书写的内容必须是经典诗文,师生的参与面达到了90%以上。

我们在班与班之间开展赛诗活动,从一年级到六年级,人人参与,不落一人。

3、推出高质量的成果,认真搞好展示活动。把诗教与艺术活动完美结合,是我们坚持多年的做法,按照班级普及型、年级提高型,学校精品型的思路,我们为展示活动准备了五个节目,节目主题丰富,有赞美春天的,有“敬廉崇洁”主题的,有歌颂长江母亲河的,有缅怀先烈的,寓教于乐,效果很好。内容极其丰富,参加排练的教师有热情,有智慧,为了排好节目,想了许多办法,付出了辛勤的劳动。节目演出极为成功。

四、注重宣传,学校特色名片越擦越亮

活动展示时,我们准备了大量的宣传展板,集中展示活动成果,

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一 活动背景

“像凡人一样生活,像上帝一样思考,活着,做人,然后写点什么。”为云南大学滇池学院银杏文学社的宗旨。恰逢春意盎然,万物苏醒之际,沿着诗人的足迹,追忆似水年华,徜徉在诗海。寻思,烛光摇曳;寻诗,上天入地;寻你,人间四月天。

现为营造浓郁的校园文学氛围,提高学生的综合素养,感受诗歌的无穷魅力,寻找诗人的心灵密境,特此延续云南大学“烛光诗会”的良好传统主办本次活动,点燃希望,烛光寻踪。

二 活动介绍

1.活动主题:烛光凝梦,以诗会友

2.活动目的:诗歌感情浓烈,富有韵律,文学性强,流传广泛,影响深远。本活动旨在宣传近当代诗歌,感受近当代诗人的心灵之魂。提高学生的文化素养,传承并发扬诗歌文化,同时丰富社团的活动形式,同学的业余生活,增进社员之间的感情,加强同学的实践能力,体会诗朗诵的艺术感染力。

3.活动对象:云南大学滇池学院全体学生

4.活动时间:

1)报名时间: xx年4月6日~8日

4月11日~4月14日

报名地点:学校食堂侧门口设有报名点

2)初赛时间:xx年4月19日(周二)晚 19:30—21:30(可根据参赛人数延长比赛时间)

初赛地点:普通多媒体教室(待定)

3)复赛时间:xx年4月21日(周四)晚 19:30—22:00

复赛地点:普通多媒体教室(待定)

4)决赛时间:xx年4月29日(周五)下午14:00—17:00

决赛地点:大型多媒体教室(待定)

5. 活动内容:烛光凝梦,以诗会友

三 活动流程

1. 前期准备

1) 参赛选手及作品要求:具有一定的表达能力,爱好诗朗诵及文学素养的在校学生,诗的内容不限,语言不限,支持原创,鼓励脱稿,限时4分钟,参赛者可根据自己的要求决定是否配乐朗诵。参赛形式不限。

2) 活动策划、负责人:云南大学滇池学院银杏文学社

3) 活动权责分配:

组织部:

a. 组织购买活动相关物品(蜡烛)

b. 将比赛相关信息及时传到参赛者及活动相关负责人手中

c. 申请活动教室

编辑部:

a. 制作报名表,计分表,签到表等

b. 提供记分员,计时员若干名

c. 提供主持人的活动串词,整理参赛人员名表及参赛者的诗歌朗诵篇目(报名者于4月17日递交参赛作品名)

d. 负责初赛的报名

宣传部

a. 报名前以海报的形式在校园内进行宣

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活动引言:严冬之后,春意盎然,万物复苏。这是一个欣然的季节,是一个充满活力的季节。在这个春光明媚,桃花烂漫的季节里,读书协会将举行“桃源诗会”活动,活动具体安排如下:

一、活动主题:

桃园诗会

二、活动时间:

4月3日

三、活动地点:

臧集蚂蚁山桃园

四、活动主办方:

黄淮学院读书协会

五、参与人员:

读书协会会员

六、活动目的:

1、 通过按受自然风光,提高大家的环境保护意识;

2、 提倡健康科学的休闲娱乐,陶冶情操,促进文学交流, 感受文学气息;

3、 促进会员间的交流,促进各部内及部与部之间的交流与合作,加强协会内部的团结,为协会下阶段顺利开展工作做奠基;

4、 扩大读书协会在校内及校外的影响。

七、活动组织:

活动组织和安排工作有读书协会理事会负责,会长负责全面工作。各系分会长负责本系人员的组织与行程安全,各部部长协同分会长进行管理。

八、行程安排:

8:00 在中区图书馆前集合

8:20 进行汇编,安排事项

8:40 所有人员上包车向臧集蚂蚁山桃园进发

9:30 下车集合,强调安全事项,规定活动范围、时间

9:40 组织集体活动及各种小游戏

10:30 组织大家欣赏诗词,进行文学交流

12:00 午餐时间

13:00 宣布自由活动

15:00 集合,查点人数,组织返程

九、活动注意事项:

1、 确保每一位成员的人身和财产安全;

2、 谨防火灾及迷路,有组织有纪律,避免单独活动;

3、 增强活动民主性,大家积极参与提出建议和意见。

十、活动预算:

1、双程车费10元,费用支出由会员自理,不用会费支出;

2、午餐自理。

备注:

活动总结,做好后续宣传,扩大协会影响。

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一、活动目标: 1.复习学过的古诗、体会赏析古诗。懂得赏析古诗的方法。 2.培养朗读古诗、吟唱古诗、表演古诗、品评古诗、据诗画图以及语言表达的能力。 3.激发学生学习古诗的兴趣及对大自然、祖国大好河山的热爱之情。 二、活动准备: 1.收集诵读、赏析学过的古诗。 2.多媒体课件制作。 三、活动过程: (一)导入:(多媒体按序出示:“品、评、诵、演、唱、画、赏诗会”) 同学们,我们已经学习了好多首古诗。今天,老师和大家一起开展一次品古诗、评古诗、演古诗、诵古诗、唱古诗、画古诗的赏诗会。 过渡:古代诗人为后人写出了许许多多、脍炙人口的名言佳句,请看—— (二)品古诗: 1.媒体出示《登雀颧楼》诗图及诗句“欲穷千里目,更上一层楼。” 2.引导学生谈谈对诗句的理解、体会。 (1)师:谁能说说诗句的意思? 生:想要领略到更远、更美的景色,就要再登上一层楼。 (2)师:诗句不仅仅告诉我们登高望远的道理,大家从诗句中还想到些什么或领悟到了什么? 生a:我想到诗人登上鹳雀楼,面对辽阔的景色,觉得自己看得还不够远,还想看千里、万里之外看到视力所能达到的尽头,而达到这目的的办法是站到更高的地方去。 生b:我从“欲穷千里目”想到句中包含着诗人许许多多的希望、许许多多的向往,诗人想要达到境界;从诗句“更上一层楼”领略到诗人自强不息、奋进不止的精神。 3.小结:在人生的道路上要不断努力攀登。 4.诵读:(范读——齐读) (三)评古诗: 1.媒体出示:磅礴的瀑布声,直泻而下的庐山瀑布图 (1)师:还没看见瀑布,就先闻其声,此声此景,此时此刻,你想用哪一诗句来形容? (2)生:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” (3)师:媒体出示:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。” (4)学生上台操作电脑据图评析: 诗句出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,诗人李白运用了丰富的想象、夸张的语言,赞美了庐山瀑布从青翠的山壁中间跌落下来。形容水流用“飞”(媒体加点)来表现出庐山的瀑布凌空而出;用“直”(媒体加点)可见山势很陡。“三千尺”(媒体划出)更是体现了庐山瀑布的高而长。可是这样写诗人还是觉得没有把庐山瀑布的雄伟写够。于是又进一步发挥想象,怀疑是银河从九天云里落下来的。这里不用“真”(媒体出示)而是用“疑”(媒体加点),给人以恍恍惚惚的感觉,使人觉得好像是真的,又好像是假的,进一步写出庐山瀑布的雄伟与奇丽。 (5

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一、大会前言

蔚蓝的天空 白云静静地飘荡

苍茫的大地 溪水幽幽地流淌

谁会料到 谁会料到

在这厚实的大地下

几股热岩在交流

......

交流着 融合着 积聚着

老天呀

接下来会发生什么

接下来会发生什么

世界上的每一个人都是艺术家。每一个人都在用自己一生的时间完成一件艺术品。世界上的每一个人都要参加一个会议。生命将终时把自己的艺术品拍卖。这件艺术品就是我们的人生。我们的人生有多大的价值在于我们是否为完美自己的人生而付出一切。我们的大学时代正是自己的人生描绘蓝图确立目标的时候。成功地走完大学生涯是我们完美人生的第一步。

一个成功的大学生涯是什么样子:是蝌蚪长出四肢,是羔羊模仿剃草,是稚鹰学会翱翔,是在学习中生活,是在生活中学习。大学生对自己应该是充满期望充满自信 充满青春与活力的。

同仁们!让我们敞开胸膛,带着熔岩的热度,在濂溪这块美丽的流域,尽情地交流`融会`聚集吧!让你的才能像火山一样喷发!给智慧的观众一次又一次的惊叹

二、大会主题

“热岩交流——濂溪之歌”诗评会

简称“热岩诗会”

三、大会的目的和意义

我诗社是以诗歌创作与研究为基础,以打造诗意九江学院为目标的团体。应以“团结奋进、开拓创新”的态度,以“升华自己、相互学习、交流心得、携手共进”为原则,结合校园文化的丰厚底蕴帮助同学剖析生活、提高诗歌创作水平和精神文化素养。因此我濂溪诗社有责任和义务整合九江学院的诗歌系统,使之集中于一个车间高效率高速度的运转。这样有利于各文学社团在诗歌方面的共同发展;有利于我濂溪诗社树立新的形象亮出新的招牌;特别有利于参会者理论和写作实践两个层次提高创作水平;有利于参会者在诗歌的道路上走得更稳更远。

四、大会口号

都云作者痴 谁解其中味

五、大会组织和结构

1、组建大会常务组委会

由濂溪诗社理事团提名组长一名、组员若干,提名范围包括承办单位和协办单位。组委会负责会议的全面组织工作。

2、组建大会监察委员会

由濂溪诗社理事团提名监察长一名、组员若干,提名范围包括承办单位和协办单位。检察委员会负责监督会议全程循序正常进行。

3、流动选定主持人

由大会常务组委会在大会前第二天选定,主持人要求具备作诗评诗的能力。 范围包括承办单位和协办单位。

六、大会时间安排和地点安排

稿件达到要求后,由组委会届时决定。

七、大会宣传方案

1、制定宣传稿,由濂溪诗社交流部负责沟通协办单位在他们的第一次例

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本次赛教历时两周,共有15人参与讲课。讲课教师 ,精心准备。展示了最佳的风采。听课教师积极参与,认真记录和评议,通过当天听课当面议,顺利高效的完成了本次赛教活动。现就有关情况予以总结。 1、做的好的方面。 教师的 得到了检阅和提升。各科教师在培养学生习惯中都有了突破,课堂上均能按“四环”组织教学,年轻教师的各项能力进步很大,低段的老师语言符合儿童心理,组织得法。教法灵活;中段老师在阅读教学中, 的自读自悟,小组自学讨论活跃;高段教师放得开,学生自学氛围浓厚,检测灵活,到位。无论是哪个段,课堂训练目标明确,知识点正确,环节紧凑,连贯,效果明显。 2、听课译课跟得上,效果好。 各位教师均能按时听课,有记录,有点评,本次共组织两次评课活动。评课中各位教者能读设计,读反思,其他教师畅所欲言,读靓点,点失误,大家本着互相学习,互相较量的态度,开诚布公。有一定的教研氛围,达到了评课的目的。 3、资料齐全,上交及时。 各授课教师均能书写教学设计及反思,并能及时上交,资料 实,实用性强。 4、不足的地方。 (1)个别课中“四步”时间分布不当,学生自学环节用时过少,效果不明显。 (2)中高段中精讲部分仍显繁杂,没有做到“精”讲。 最后,评出的优秀课堂教者为四人,分别是:韩老师,许老师,赵老师,李老师。 总之,本次活动顺利开展,与广大老师的密切配合,共同努力是分不开的。

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一、活动目标:

1.复习学过的古诗、体会赏析古诗。懂得赏析古诗的方法。

2.培养朗读古诗、吟唱古诗、表演古诗、品评古诗、据诗画图以及语言表达的能力。

3.激发学生学习古诗的兴趣及对大自然、祖国大好河山的热爱之情。

二、活动准备:

1.收集诵读、赏析学过的古诗。

2.多媒体课件制作。

三、活动过程:

(一)导入:(多媒体按序出示:“品、评、诵、演、唱、画、赏诗会”)

同学们,我们已经学习了好多首古诗。今天,老师和大家一起开展一次品古诗、评古诗、演古诗、诵古诗、唱古诗、画古诗的赏诗会。

过渡:古代诗人为后人写出了许许多多、脍炙人口的名言佳句,请看——

(二)品古诗:

1.媒体出示《登雀颧楼》诗图及诗句“欲穷千里目,更上一层楼。”

2.引导学生谈谈对诗句的理解、体会。

(1)师:谁能说说诗句的意思?

生:想要领略到更远、更美的景色,就要再登上一层楼。

(2)师:诗句不仅仅告诉我们登高望远的道理,大家从诗句中还想到些什么或领悟到了什么?

生a:我想到诗人登上鹳雀楼,面对辽阔的景色,觉得自己看得还不够远,还想看千里、万里之外看到视力所能达到的尽头,而达到这目的的唯一办法是站到更高的地方去。

生b:我从“欲穷千里目”想到句中包含着诗人许许多多的希望、许许多多的向往,诗人想要达到最高境界;从诗句“更上一层楼”领略到诗人自强不息、奋进不止的精神。

3.小结:在人生的道路上要不断努力攀登。

4.诵读:(范读——齐读)

(三)评古诗:

1.媒体出示:磅礴的瀑布声,直泻而下的庐山瀑布图

(1)师:还没看见瀑布,就先闻其声,此声此景,此时此刻,你想用哪一诗句来形容?

(2)生:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

(3)师:媒体出示:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”

(4)学生上台操作电脑据图评析:

诗句出自唐代诗人李白的《望庐山瀑布》,诗人李白运用了丰富的想象、夸张的语言,赞美了庐山瀑布从青翠的山壁中间跌落下来。形容水流用“飞”(媒体加点)来表现出庐山的瀑布凌空而出;用“直”(媒体加点)可见山势很陡。“三千尺”(媒体划出)更是体现了庐山瀑布的高而长。可是这样写诗人还是觉得没有把庐山瀑布的雄伟写够。于是又进一步发挥想象,怀疑是银河从九天云里落下来的。这里不用“真”(媒体出示)而是用“疑”(媒体加点),给人以恍恍惚惚的感觉,使人觉得好像是真的,又好像是假的,进一步写出庐山瀑布的雄伟与奇丽

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二、活动目的:张扬社团优秀文化,彰显社员青春激情,丰富大学课余生活,凝聚净月精神,促进校园和谐发展,以诗会友,增进长春高校文学社团之间的友谊,相互交流学习,彼此借鉴丰富,展现在文字道路上执着追求的一代青年的良好风貌,激扬文字,关怀人文。

三、活动时间:5月4日

四、活动地点:多功能三

五、主办单位:吉林建筑工程学院校团委、吉林建筑工程学院社团联合会

六、承办单位:吉林建筑工程学院草帽文学社

七、活动宣传:海报(两张:教学楼3区一张、二食堂一张)

校砼音广播站

八、活动准备及分工:

详细活动策划书的准备——策划部

联系长春各高校文学社团——外联部,记者部

征集诗稿并筛选,以原创诗歌优先——编辑部

制作宣传海报及会场布置方案——宣传部

制作ppt——网络部

准备诗歌朗诵伴奏和朗诵选手、安排工作人员——组织部

制定财务预算、总结、采购——财务部

活动记录和总结,人员名单——秘书部

经费赞助——外联部

工作人员:主持人两人(一男一女)

礼仪四人(女)

灯光一人(男)

维持会场秩序四人(男)

负责出场顺序两人(一男一女)

外校嘉宾接送若干

九、活动内容:

一、诗歌征文:联系其他长春高校文学社团参加,每个社团在本校征集诗歌作品,要求原创,题材不限,优秀作品会刊登在各社团刊物上。

二、联合诗会:每个社团均准备诗歌朗诵节目,以诗歌伴乐朗诵为主要形式,间或穿插几个优秀的文艺节目活跃气氛,也可准备与诗歌有关的互动环节,主持人以主持词承接每首诗歌朗诵。

注意事项:要做好活动前的准备,联系长春各兄弟社团,注意时间及交通问题以及嘉宾接送,活动节目要精益求精,做好编排,工作人员要注意维持现场的秩序,注意节省经费。

草帽文学社

二〇一〇年一月二十一日

草帽文学社“青春诗会”活动策划书

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辩论赛作为一种语言艺术,有着悠久的历史,其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非,坚持真理,锻炼思维能力,增长聪明才智,增进人与人的了解,促进相互沟通,通过辩论的人们可以更好的了解对方的立场和观点,求同有异,达到高层次上的心里沟通。

我社团以丰富校园生活,加强我部的团结,互助精神,提高各部成员的语言表达能力和应变能力,增强集体荣誉感为最终目标,开展了这次辩论赛。

一 筹备工作

在比赛的策划阶段,策划部周密的策划和组织工作中发挥了很大的作用,秘书处为此积极的申请场地.桌椅.

摄影设备,邀请评委。

二 辩论赛过程

以网络里能否找到真实的感情为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕,激烈角逐,精彩的对峙将战火点到最极致,参赛者脣抢舌战,其他成员亦热血沸腾,给本次辩论赛活动火上圆满句号。

三 辩论赛取得的成效

1.语言表达更具有艺术性

经过几个轮回,每个选手在语速与语调的协调上把握很好,形成自己的风格,尤其是在自由辩论环节中,刘洋同学的策划部部长范军,饱含激情,抑扬顿挫的话语,赢得各成员的赞许目光。

2.知识结构完备

要想在激烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的,俗话说台上一分钟,台下十年功,为台上精彩几分钟,参赛者在课余下足功夫,认真凑集资料,撰写辩词。

3.社团不仅是个才华的 展示,一个优秀的团体能够脱颖而出,而离不开团队的默契,更离不开大集体。

四.辩论赛

总体收到良好的成效,但整个组织过程中也出现了一些小问题,由于赛前准备部足,导致辩手没有整体感,比赛因地点限制在较小的教室进行,给成员们带来不便。希望这几点不足在今后的活动中能得以弥补。

院团委青年志愿者协会

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为了提高学生的语言表达和应变能力,增强我们协会的凝聚力,给同学们一个展现自我的舞台,我们协会举办了这次辩论赛。

辩论赛的主题是“社会更需要全才还是专才”。在比赛之前辩手们都做了充分的准备,所以辩论进行的异常激烈,尤其是自由辩论环节。辩手们在辩场上也表现得很镇定,面对对方的提问,他们从容应对,也许阐释的观点不是很条理,但是那份镇定确实值得学习。此次辩论赛还开设了一个互动环节,让台上台下的同学们共同参与,气氛相当融洽。

从整体上来看,正反方其实实力相当,只是正方反应得更快,准备得更充分些。在默契上,反方也不如正方,几乎每次反驳的任务都落在一个人身上。

虽然辩论赛进行得比较顺利,现场气氛,秩序都很好,但仍然存在许多不足,比如:现场观众提问阶段,由于时间的限制,观众提出的问题都没有什么令人满意的答案;在比赛结果未公布之前有点冷场,此时应该安排一些小节目之类的;比赛时间安排的不够合理,有些环节比较仓促,导致观点陈述不清;还有辩手的言辞要注意,一定要严肃。

总的来说,这次辩论赛比较成功,虽然会长说这次不如以前办得好,但我相信有了这次的经验,我们以后会办得更好!

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