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事情处理不当的,本文是由为各位求职者提供,想知道怎样才能写好一份自我检讨以下还相关提供中学生抽烟的检讨书作为写检讨时的写作技巧问,了解写检讨书的技巧后那么还看看这份相关的员工上班时间工作违纪检讨书参考。
尊敬的领导:
在此,我怀着深深自责,懊悔,心痛的心情向您们汇报关于在xxxx-xx-xx号我违反公司规章一事,以此来反省我的问题与错误。
我深知自己犯下错误的严重程度,没有意识到事情的严重性,如果及时阻止他,也就不会有让他扰乱会议秩序以及差点泄露公司秘密的风险发生。
至此,我深刻意识到了自己的错误所在。首先自己再怎么脑子进水也应该事先跟领导汇报、商量,防止错误的发生;其次应该慎重对待公司的规章制度,应严格恪守;最后,自己以后处理事情不能感情用事,对人对事不能缺乏心眼,应该步步谨慎。吃一堑,长一智,从这次错误中吸取教训,让我出来社会又深深的上了一课。
此时此刻,我深感愧对公司,愧对自己,愧对公司领导们对我的栽培,我甘愿接受公司领对我的责罚。通过这件事情,自己也成长了不少,思想上也有所觉悟。在此决心向领导好好悔过,同类事情绝不会有第二次,牢记此次错误警讯!目前唯有将全身心投入到工作岗位当中,将四季度做好,并争取四季度超额完成任务,才不辜负领导对我的栽培!
此致!
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尊敬的领导:
在此,我怀着深深自责,懊悔,心痛的心情向您们汇报关于在xxxx-xx-xx号我违反公司规章制度一事,以此来反省我的问题与错误。
我深知自己犯下错误的严重程度,没有意识到事情的严重性,如果及时阻止他,也就不会有让他扰乱会议秩序以及差点泄露公司秘密的风险发生。
至此,我深刻意识到了自己的错误所在。首先自己再怎么脑子进水也应该事先跟领导汇报、商量,防止错误的发生;其次应该慎重对待公司的规章制度,应严格恪守;最后,自己以后处理事情不能感情用事,对人对事不能缺乏心眼,应该步步谨慎。吃一堑,长一智,从这次错误中吸取教训,让我出来社会又深深的上了一课。
此时此刻,我深感愧对公司,愧对自己,愧对公司领导们对我的栽培,我甘愿接受公司领对我的责罚。通过这件事情,自己也成长了不少,思想上也有所觉悟。在此决心向领导好好悔过,同类事情绝不会有第二次,牢记此次错误警讯!目前唯有将全身心投入到工作岗位当中,将四季度做好,并争取四季度超额完成任务,才不辜负领导对我的栽培!
此致!
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购房者和开发商签订购房合同后,该合同就是证明购房者购买房屋的合法凭证。一份完整的购房合同共有四本:开发商二本,房管部门备案一本,购房者一本。如果购房者要办理银行按揭的话,购房者所有的那本合同要放在银行质押。开发商在办理房屋产权 证书时,需要将所有的四本合同拿到房管部门才能够办理产权证书,缺少任何一本都不行。所以购房者一定要妥善保管好自己的购房合同,如果丢失了,要及时采取相应的补救措施,而在不同的时期所采取的补救措施各不相同,大致可分为以下三种:
一、在购房合同没有做预售登记前,如果购房者丢失合同,只需将剩余的合同作废,和开发商重新签订一份合同。购房者需要支付的费用是一份合同的工本费,约二百元左右。
二、在购房合同做完预售登记,没开始办理银行按揭前,如果购房者丢失合同,所采取的措施是在报纸上刊登声明合同作废,到三个月期满后,拿着报纸去做预售登记的机关申请注销所签订的那份合同,然后和开发商重新签订一份合同,再去做预售登记。这期间购房者需要支付的有刊登声明的费用,合同的工本费,新合同的印花税。
三、在购房合同做完预售登记,已经办理银行按揭后,如果购房者丢失合同,除需要办理第二种情况所办理的手续外,购房者还要和办理贷款的银行签订一份变更协议,并将新的合同放在银行质押,因为原先的购房合同已经注销了,换成新的合同,也就是说购房者和银行所签的借款合同里的合同号已经发生变化了,尽管购房合同里面的内容没有变化,但依据《合同法》规定,该借款合同已经发生变更,所以需要和银行签变更协议。这期间购房者需要支付的费用和第二种情况基本相同。
"「第一┆范文网整理该文章,版权归原作者、原出处所有。」此外,需要提醒购房者的是,在整个购房过程中,合同经常需要交接,而合同的丢失也并不都是发生在购房者身上,有些时候开发商、律师、银行由于过失也会出现丢失合同的情况。所以在交接合同时一定要求对方出具书面的凭证,以证明自己已经将合同交给对方。否则一旦发现丢失,大家互相推卸责任,最终吃亏的还是购房者。
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学生经常旷课是老师最头疼的事情。对于这些的学生,我们不能简单处罚了事,我认为要以做思想工作为主;辅以一些必要的处理手段,但对他们批评的尺度也要有所把握,批评轻了,没有作用;批评重了,或适得其反。经过学习本专题材料和多年的教学经验,我总结如下的几点做办法:
1、找出学生逃课的原因,针对原因提出解决方法。当然方法是多种多样的,其实很多的办法都是外界的因素。最根本的解决办法是要从学生的思想上改变他们。作为班主任所能做的是在学习生活上尽量帮助他们,而杜绝逃课的现象主要还是看学生自己。学生是教学的主体,从教育心理学来看,学生的逃课行为是一种正常的心理,而我们不能完全采取堵的方法,要各种方法结合起来。认真分析这种十分普遍和正常的现象,但是纵容也是不行的。班主任要采取疏导的方法,多和学生亲近,了解他们的内心世界,把逃课心理扼杀在摇篮之中,让学习和向上的念头占领他们的精神领域。
2、动之以情,晓之以理,课堂上对学生进行思想道德教育。告诉学生:为了我们的学业,父母的辛苦;从小要培养遵纪守法的观念,知识的重要,少小不努力,老大徒伤悲等道理。作为老师对学生的旷课处理不应草率。我们为人师者本应该有一颗学生心,因为我们是从做学生过来的。可惜的是我们很多教师,好象一当老师就忘记了自己曾经是小孩,曾经是学生,甚至还错以为自己做学生时就有多优秀一样,对自己的学生这也看不惯那也看不顺眼,总爱左批评右指责,嘴里老唠叨“现在的学生怎么会这样呢?”
3、对于一些有困难而逃课的学生,我们要给予帮助,也要给予表扬和鼓励,因为她毕竟是勤劳和孝顺。几年前,我班有一位品学兼优的学生,后来经常出现旷课和上课时精神不集中的现象,成绩一落千丈。我没有马上对其批评,而是通过了解,找出原因:学生父母外出打工,奶奶这时病了,她既要照顾生病的奶奶,又要照顾弟弟的学习和生活,一时顾不上学习。我知道后,发动学生们对她日常生活上进行帮助,我针对她落下的课程,另开小灶。经过大家的共同努力,使她又变回以前品学兼优的学生了。
对于学生的旷课,我们老师不应进行简单的处理,要有一个合理的教育方法,教育不等于处理,教育需要智慧,需要有耐心和爱心。
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处理劳动合同争议除应遵循劳动争议处理的一般规定外,还应注意以下几个问题:
处理劳动合同争议的主要依据应是劳动合同。
因为劳动合同依法订立即具有法律约束力,双方必须执行,它是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议,一般来讲比较具体,而且法律上没有规定或没有明确规定的内容,只要双方当事人协商一致,都可写入合同,所以处理劳动合同争议应主要依据劳动合同。比如:有关分房、调离单位退房的问题,违约赔偿经济损失的标准,计算方法的问题,只要合同中有明确约定,发生劳动争议都应按合同执行,否则将很难处理。然而,目前由于人们的合同意识较差,法制观念淡薄,签订劳动合同的质量不高,因此劳动合同是处理合同争议主要依据的地位还不明显。
处理劳动合同争议应首先确认合同是否有效。
《劳动法》第18条规定了无效劳动合同的条件,即违反法律、行政法规的劳动合同;采取欺诈、威胁等手段订立的劳动合同。无效劳动合同,从订立之日起就没有法律约束力。部分条款无效的,如果不影响其余部分的效力,其余部分仍然有效。根据这一规定,在确认劳动合同是否有效的基础上,才能确定处理劳动合同争议的依据。如果在确认劳动合同是否有效的过程中,双方当事人发生争议,应首先向仲裁委员会申请确认,然后再处理其他合同争议。
何为特定条件下订立劳动合同争议
一般情况下劳动合同订立之前,用人单位与劳动者是不存在劳动关系的。因此,双方因订立劳动合同发生的争议不属于劳动争议。而特定条件下订立劳动合同争议,是指用人单位与劳动者由于某种原因已建立了事实上的劳动关系,此后又因补订劳动合同发生纠纷,所以这类争议属于劳动争议。劳动部在《关于劳动争议仲裁工作几个问题的通知》(劳部发[1995]338号)中,明确规定这类争议属于劳动争议的受理范围。
劳动合同无效时,处理合同争议应依据法律规范。
当确认劳动合同为无效合同后,处理合同争议应依据相关的劳动法律规范和其他法律规范,尽力保护当事人的合法权利。
处理劳动合同争议的依据
由于劳动合同的内容比较广泛,包括工资、社会保险、福利、培训、劳动条件等等,所以处理劳动合同争议适用的法律规范性文件也很广泛,主要有《劳动法》、《全民所有制企业招用农民合同制工人的规定》、《外商投资企业劳动管理规定》、《私营企业劳动管理暂行规定》、《乡村集体所有制企业条例》及《企业职工奖惩条例》、《违反和解除劳动合同的经济补偿办法》、
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困难像弹簧,你弱它就强,你强它就弱。这是我军训后,所得的体会。
军训的这几天,虽然很累,但我的收获却非常大。最使我难忘的一天:那天太阳炙烤着大地,同学们被刺眼的太阳光照得睁不开眼睛。这就是我军训的第一天,又加上以前我从没吃过苦。这一天将会是我最难熬的一天。当练习站军姿时,曹教官叫我们坚持三分钟不能动。刚开始是我还没觉得什么,慢慢的脚麻了,不过我想:只不过是脚麻而已,坚持一下就过去了。后来,脚跟开始酸痛。我又想:哎呀!在坚持一小会儿,三分钟很快就会过去了。于是我用牙齿咬着舌头,以此减轻脚跟的酸痛。但不一会,我的手也开始麻了。此时此刻,手脚的痛,两面夹击,我几乎无法忍受,想打个报告,去休息。教官似乎开出我们的心思,鼓励我们说:同学们,你们一定要坚持住,这三分钟说快不快,说慢不慢。只要有一颗挑战自己的心理,你一定能战胜眼前的困难。听了教官的话,我心里不由自主地产生一种力量。而这种力量就让我听过了这难熬的三分钟。
经过这几天的培训,我懂得了认识不能向困难低头的,这反映了一个人能不能吃苦,经不经得起挫折。如果一个人吃不了苦,经不起挫折。那在人生的道路上你是很难前进的。从中我还懂得:人最大的敌人不是别人,而是自己。只要战胜自己,将会取得更大的成就。
小时候我就曾经犯下这样的错误:在5、6岁时,我看着别人有一辆辆崭新的自行车,我羡慕极了。后来爸爸帮我买了一辆自行车。
我开始练坐骑行车了,妈妈在后面那着后座,让我在前面踩。我小心翼翼地踩着自行车,不知什么时候,妈妈松开了手。我往后一看,我高兴的叫了起来,在高兴的同时,也有几分的担忧。我担心我会摔倒,我担心会撞倒人,我担心控制不了车头万分的担心,使我更加的小心。过了几天,我开始学拐弯,还没过一会儿,我就摔倒了。我眼睛一眨,嘴一嘟,哇哇的哭了出来。爸爸妈妈扶起了我,从此我开始排斥自行车。后来爸爸细心的教育我:人要知难而进,不要知难而退。人生的道路是很漫长的。如果你连这样细小的波浪都翻不过,以后怎能翻得过更大的波浪呢?俗话说:吃的苦中苦,方为人上人嘛!所以你要好好的学骑自行车。于是,我乖乖地听了爸爸妈妈的话,继续学骑自行车,最后终于学会了。
又经过这次军训,让我更加明白爸爸妈妈对我的期望。我体会到:人要neversaydie!只要做到了这一步,以后在人生的道路上就不会这么艰辛了。我们要学会向困难作斗争,只要你强,它就会被你打败,而你将会是
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学生时代的你应该对作文很是熟悉吧,写作文可以让自己的思考更深刻、观点更鲜明,一篇好的作文可以随时引发人们无限想象,你平常有没有收藏一些优秀的作文呢?你不妨看看做对的事情和把事情做对作文,为方便后续阅读,请你收藏本文。
做对的事情和把事情做对作文 篇1可是想了半天,也不知道说些什么好。
今天,或伤心,或高兴,或兴奋,或失落……
可能今天,我才知道了人生(或许我这个年纪还不能说人生(――|)的确是有喜有悲,它不可能……不可能永远都是顺利的,不能永远都是畅通无阻的。
以前,往往遇到了伤心的事情,总是逼自己去想想那些快乐的事情。可是,那样有什么用呢?该来的还是会来,不过开心的事情有多开心,伤心的事情也总会来困扰你。
其实想到了那些好的事情,也会偷偷的兴奋一下。可是,好的事情有一天也会过去,总会有一天我们会失望,会因为自己找不到开心的事情。其实不然,当一件好事情走过的时候,新的好事情也会来。坏事情亦是如此。
总会有一天,我不再是父母的小女儿,我会变成一个女人,我会面对生活的压力,我会恋爱,我会结婚,我会成为母亲,我会教育孩子,我会变老,我会死去……这些看起来像坏事情的工作,每一个人都回去经历。虽然这是些表面上看起来像坏事情的事,但是,它们却是人生中的好事情,教育着我们,锻炼着我们。不管是好事情还是坏事情,不管是伤心还是快乐,不管怎样……我们都要一一去接受,都要笑对人生。
做对的事情和把事情做对作文 篇2在我的身边有许多感人的事,它们像一颗颗星星闪烁在我的心头。那是我三年级时的一个夏天,发生了一件事最令我感动,更让我难以忘怀。
那天下午,天气就像在演川戏变脸,一会儿一个样。开始还风和日丽,没过多久,天却突然阴了起来,刮起了大风,风卷起许多沙尘和纸屑,弥漫了整个天空,远处的景物几乎都看不见了。过了一会儿,狂风夹杂着大雨点敲打着教室窗户,发出噼里啪拉的声响。我们听着那声音,心里真有些害怕。快放学了,还好,雨终于变小了。可是风还在呼呼地刮着。气温#18475;然下降了五六度。
放学了,当我们班走到学校大门口时,天啊!突然,学校大门前的公路已经全部被水淹没了,并且像河流一样喘急着而下,水里还飘着许多杂物,我从来没有见过公路被淹成河,我惊恐万分,不知道怎么回家,正四处张望,突然看到爸爸在河对岸的人群里,叫着:宋睿玺,爸爸大声的喊着,我看见了爸爸高兴极了,我心里想:太好了!我有
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班主任如何更好的处理早恋问题
对正处早恋时期的孩子们来说早恋是神秘的,美好的;对二十岁的我来说早恋是青涩的,单纯的;可是对家长和老师而言早恋却是不应该的,甚至是恐怖的。作为过来人和即将走上教师岗位的我来说加强早恋教育意识对以后的工作是非常必要的。 无可否认早恋已成为一个社会问题,越来越多的孩子被这个问题困惑着,所以这时候老师和家长的态度就非常重要。 面对早恋问题,首先就要弄清楚什么是早恋。所谓早恋,也有叫做青春期恋爱,指的是未成年男女建立恋爱关系或对异性感兴趣、痴情或暗恋。在中国,早恋一词带有长辈一方的否定性感情色彩,一般指18岁以下的青少年之间发生的爱情,特别是在校的中小学生为多。(班主任 )处在青春期的孩子,在同性同年龄人中形成亲密朋友关系的同时,由于性的萌动而导致对异性的关注和恋爱的感情,而且,这种关注会不断增强,以致对特定的异性萌发出爱慕之情是很自然的。老师应该信赖孩子,以朋友的身份,平等的地位与孩子谈心,帮助孩子处理情感波动的问题,是可以培育孩子自觉地去约束自己的行动和生活的。 在对待青春期少男少女早恋的问题上,老师和家长可以采取以下具体措施: (1)当孩子进入青春期,老师在对孩子进行性教育的同时,要进行一些适当的性、恋爱、婚姻教育,先打打早恋的预防针。当发现孩子有早恋的苗头时老师不要惊慌失措,如临大敌,要对孩子进行热情的帮助,可以告诉孩子:喜欢心目中特定的异性是这个阶段的孩子都会发生的,但这种喜欢只能保持在友谊的层面,不能成为恋爱,因为你们正处于长身体、长知识的黄金年龄阶段,生理、心理发展尚不成熟。如果因为早恋而荒废学业、前途也非常可惜的。 (2)如果发现孩子陷入早恋,孩子对所爱慕的对象魂不守舍时,老师不能用讥讽、责骂甚至惩罚的方式来对待孩子。最好的办法是理解孩子,体贴孩子,运用冷处理的办法。 (3)老师应鼓励孩子积极参加对身心健康有益的活动,以转移其注意力,发泄其充沛的精力。校内丰富多彩的集体活动,校外的旅游、交友、公益劳动等既可锻炼身体,又可益智、养性。同时,鼓励孩子根据个人兴趣,发展个人爱好,如进行集邮、读世界名著、练习写作投稿,使课余的时间充满情趣,充满快乐,也许,早恋的情感会适当减弱和转移。 对于中学生早恋问题,我想多说几句。因为近些年来随着人们生活水平的普遍提高,
查看更多>>>书写文章总少不了需要一些参考,为此,如何去处理事情范文1100字栏目给您准备了2024如何去处理事情范文1100字、如何去处理事情范文1100字模板、如何去处理事情范文1100字开头和结尾等供您参考,祝您写作愉快!