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范文资讯网专题“小学语文教案”为你推荐以下内容。
编辑经过整理,为你编辑了最新小学语文三年级教案。认真教书是每一个好老师心中的义务,教师授课之前,一般都会写好教案。教案的形式不拘一样,内容详略也不一。欢迎阅读,希望你能阅读并收藏!
最新小学语文三年级教案 篇1一、谈话导入,激趣探奇
1、回顾已学课文《赶海》,引导学生说说大海的'景色和自己的感受。
2、提出“你想知道,大海深处是什么的吗?
(过渡:让我们一起到海底遨游吧!这节课我们学习第22课《海底世界》)
3、揭题、读题。
二、初读课文,整体感知
1、提出初读要求。(用自己喜欢的方式读课文)
(1)借助拼音,把课文读通顺,标出自然段序号。
(2)划出生字新词,多读几遍。
(3)思考:海底是一个怎样的世界?
2、检查初读情况。
三、赏读课文,读中体验。
(一)学习“海底景色奇异”这部分。
1、自读第2自然段,思考:你觉得文中哪些句子最能描写出海底世界景色奇异,用“ ”画出来。找到后,和同桌交流一下。
2、反馈交流:
(1)“海面上波涛汹涌的时候,海底依然很宁静。”
体味句子
a.理解“波涛汹涌”。
b.男女生赛读。
(2)“海底动物常常在窃窃私语。”
体味句子
理解“窃窃私语”。
同桌表演“窃窃私语”。
c.说话训练,进一步感悟海底的“奇异”。
海底的动物常常在窃窃私语。如果你上特制的水中听音器一听,就能听到各种各样的声音:有的像__________________________,有的像__________________________,有的像___________________________,有的像______________________________……
d.指导朗读。
(二)学习“海底物产丰富”这部分。
1、参观动物馆。
a.指名读,其他同学思考:想想这一段是围绕哪句话写的?用“~~~~~”划出。
b.自由读文,渗透学法,合作完成表格。
(1)用“——”划出描写动物不同活动特点的句子。
(2)练读句子。
(3)讨论交流,完成表格。
(4)反馈。
c.当小动物作自我介绍。
2、参观植物馆和矿物馆。
a.总结学法。
b.小组合作学习,完成表格。
(三)学习第六自然段。
(1)齐读。
(2)这一段与第一自然段有什么关系?作用:与开头照应(首尾呼应)
(3)指导朗读。
四、巩固深化
大家一起回顾课
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各位叔叔阿姨老师们
大家好!今天我演讲的题目叫《读雷锋日记有感》,在老师的指导下我读了《雷锋日记》,我被日记中的内容震憾了、感动了。我从内心深处想要抒发一下对雷锋叔叔的崇敬。
雷锋叔叔在日记中写到要做一颗永不生锈的镙丝钉,要表达的就是一种为人民服务的奉献精神,而这种精神就是我们今天所需要的,我们今天的应该是付出,不是索取我们跟我们的父母需求的已是太多太多,我们应该学会付出给予对父母对老师、对同学,我们应该的是想着我们应该为他们做些什么,我们不能感受到他们对我们付出的劳动值不值得。
心怀感恩之心是雷锋日记的主题,虽然雷锋叔叔短暂的一生做了许许多多的好事,但他所做的好事中总是隐含着一颗善良之心,一颗感恩之心,永远想到别人的好,永远想着尽自己的一份力,为别人尽一份心。
其实我读了《雷锋日记》我还有很多的感受,我只想说有雷锋叔叔的精神指引着我们大家。
我们的明天会更和谐、更美好、更温馨。
谢谢大家!
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又到了一年一度的秋游了,各个学校都组织老师们带领学生们出去游玩,不知道大家最喜欢去哪些地方秋游呢?快乐之余是不是还要写秋游日记呢?下面是小编整理的小学生三年级秋游日记,欢迎阅读。
小学生秋游日记(一)今天,我们去秋游!上午7:50我们全班同学在校门口乘车,到解放公园去秋游。一路上,我们欢快地唱着、闹着,不知不觉车停在公园门口了。下车、排队,我们进了公园。
哇,好美丽的花呀!很多的树,很大的草地,各种各样的大型玩具像是在等我们。我们首先冲向宇宙舱。女生先玩,男生后玩。我抢到一个座位,系好安全带,抓紧扶手,等着铃声。铃声响过两遍以后,车发动了。先是在地上转了几圈,再慢慢升上去,然后突然降下来,吓得很多同学都叫起来。
接着,我们又玩了很多别的游戏。特别是“激流勇进”这个游戏,又刺激又好玩,很多同学衣服都湿了,但脸上却露出了笑容。游戏玩完了,我们一起坐在草坪上休息。吃点点心、喝点水。老师和我们一起唱啊跳呀,很开心的。这次秋游真的很好玩,要是再来一次冬游该多好啊。
小学生秋游日记(二)走进东湖公园,映入眼帘的是五颜六色的菊花,有紫红色的、黄色的、还有白色的。这些菊花的花瓣弯弯曲曲,像蛟龙的爪子。从远处看菊花,微微低垂着,简直像个害羞的小姑娘。
再往公园里面走,看见广阔的湖面在阳光照射下,波光粼粼。岸边,碧绿的林阴小道环湖延伸。柳枝在微风中摇摆着,好像在向我们频频问好。
临岸眺望,湖面碧波万顷,水鸟飞翔,渔舟荡漾。瞧,无数只小巧玲珑的游船在荡漾,几张舢板飘然而去,几艘赛艇飞驰而过……湖中小岛,像一块绿洲,和它相连的长堤像一条碧绿的彩带飘向天边。在这青山环绕、山水交融的美丽地方,爸爸给我拍下了许多值得美好回忆的照片。
在公园里我们整整地游玩了一天,才依依不舍地离开了美丽的东湖公园。
小学生秋游日记(三)到了目的地,我们看见了美丽的蝴蝶、雄伟的恐龙、一千一百多年历史的千年老橡树、长满刺的仙人掌、长长的蛇瓜,像水壶一样的葫芦……还玩了古炮射击、趣味蹦极、捉泥鳅、勇于攀岩等等。
给我映像最深的是勇于攀岩:一个老爷爷给我系上安全带,然后我就走向梯子,准备爬,我双手攀着绳子,脚踩着木棍,吃力地爬着,绳子摇摇晃晃的,我怕得不得了,生怕一脚踩空了,从空中摔下来,不过我想:有安全带在保护我。最后,我终于爬到了顶层,这时,我感到一阵轻松。
我自豪地看看下面,哇!
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时间流走得猝不及防,这一阶段的工作已经到达终点了,下一阶段的工作即将到来,我们要写好工作总结完成最后的工作,通过总结,它能使我们及时找出错误并改正。在写工作总结时,需要重点写哪些方面呢?考虑到你的需求,小编特意整理了“小学三年级语文工作总结范文”,供您参考,并请收藏本页!
小学三年级语文工作总结范文 篇1时光匆匆,转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,回顾自己一学期的教学足迹,三年级的语文教学,在班主任、其他科任老师和家长的配合和耐心帮助下,通过师生的共同努力,圆满地完成了教育教学工作任务,并取得了一定的成绩。现将具体工作总结如下:
一、教学方面
身为一名语文老师,我知道自己身上所担负的重任。这学年接手这个班,压力比较大,经过一年的相处,我和三(1)班的孩子们的关系越来越融洽了,我有一种明显的感觉:学生能积极配合我的教学工作,并认真对待每一次考试。
这学年我的工作是三年级和六年级的语文教学,可以说任务是艰巨的、繁杂的,虽然工作压力大,但工作比较踏实,虽说我没有在教学上取得什么特别突出的成绩,但是我觉得作为一名老师,我已经努力地做好自己的本职工作,我坚持上好每节课,在上课之前我会仔细研读教材,分析教材,设计教法,争取达到最好的课堂效果,所以我的课堂是丰富的、充实的,这学期,我尽量减少孩子的课后负担,让孩子们在课堂上真正有所收获,而不是利用课下花大量的时间去补,同时我努力培养孩子们上语文课的兴趣,让他们觉得学语文是件有趣的事,所以我在课堂教学中花了大量的心思,采取各种教学方法,让我的语文课堂变得活泼起来,所以在语文课上孩子们比较活跃,他们有什么想法,我都鼓励他们大胆说出来,这样久而久之,孩子们的思维能力和语言表达能力都有所提高了,在一个学年还是不够,还需要努力。
二、激发学生学习兴趣,提高学生语文素养
语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点;讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。
(一)、注意新课导入新颖。
“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知
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范文资讯网相关专题:“三年级学期个人总结”。
三年级学期个人总结范文 篇1素质教育要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐的发展,个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。因此,作为"班集体灵魂"的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。班主任工作更加繁重。我相信,任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来,那么,如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。
"谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。"班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和"爱"。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你"既亲近又崇拜",既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、加强班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着"以点带面"和"以面带面"的作用,我称他们是"班主任的左右手。"所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面";其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即"以面带面"。我们班的干部黄泽容、黄琦、张睿茜、郭钊霞等同学,他们的工作能力都比较强。
三、
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五一劳动节,它是全世界劳动人民的共同节日,正是劳动创造了历史,创造了美好的未来,劳动创造的财富,比世界上所有的一切都贵重的多。有哪些是可以借鉴的劳动节学生日记呢?以下是范文资讯网小编收集整理的“小学三年级劳动节日记简短”,供您参考,希望能够帮助到大家。
小学三年级劳动节日记简短【篇一】今天是五一劳动节,是个令人开心的日子,学校放假,不用上课,想想都令人愉快,那么这一天我该怎么度过呢?
首先要早起,好孩子当然不能赖床,然后我吃了妈妈为我做的一顿美味的早餐,并在她的监督下吃得干干净净,她也夸我是个好孩子。然后我搬来椅子开始写作业,毕竟作业越早完成越好,早点做完接下来就能痛痛快快地玩了。
中午的时候我陪妈妈去逛街,以为今天街上有许多活动,还可以买到许多好吃的。可是还没走太远我就不想走了,当时感觉好累啊,后来妈妈给我买了一根雪糕,我感觉瞬间恢复了活力。
晚上当然是动画片时间,洗漱完毕以后我便沉浸在电视之中,时间真是过得太快了,不知不觉便已经到了晚上八点半了,又到了睡觉的时候了,带着对动画片的不舍与一丝怨念,我最终还是选择了上床睡觉。
五一劳动节是纪念劳动人民的日子,是属于农民伯伯和工人伯伯的节日,我也要快些长大,这样长大以后就能够帮助他们减轻负担了。时间过得真快,五一劳动节就这样结束了。
小学三年级劳动节日记简短【篇二】昨天的五一节,我过得很快乐,虽然我没去什么地方,但是帮妈妈收钱和看店也是很快乐的,现在,我来为你们介绍一下我独特的五一节吧。
昨天早上一大早,当我还在梦中时,爸爸妈妈已经早早地去看店了,我一起床,奶奶就叫我快点去妈妈那里,我吃好饭。来到店里,只见街头上人头攒动,处处弥漫着浓浓的喜庆味,各个店里挤满了人。真可以夸张的说,简直每个角落里都挤满了人,妈妈让我负责收钱找钱和看店。今天我们全家都出动了。我坐在柜台前一边看着人群一边收钱找钱,只听爸爸让我找88元,我连忙拿出一张50元、一张20元、一张10元一张5元和3枚1元硬币递给了爸爸,爸爸也随即把那张100元给了我。我对这个光荣又麻烦的工作越干越高兴,连爷爷叫我吃饭都再三推辞。经过劳累而又快乐的上午,我进入到了难熬的下午,开始还干得红红火火,可不多久就坐不住了,因为我在这里只能坐着,不能和别人一起出去玩,太无聊了,可妈妈一直让我忍着,我后来看看妈妈也实在太忙了,而且妈妈这样都是为了我接受好的教育。而不辞
查看更多>>>【文章导读】 如果要飞得高,就该把地平线忘掉。 下面是小编为大家整理的小学三年级座右铭 ,供大家参考。
1、我最棒!我要争先。
2、我自信,我出色;我努力,我成功。
3、无畏面前自有路。
4、天才就是长期劳动的结果。
5、知识改变命运,学习成就未来。
6、学海弄潮,态度决定一切。
7、时时有事做,事事有落实。
8、在全力以赴地努力奋斗中,在人的心中会建立起坚定的信心和信念。——德田虎雄
9、有耐心的人才能让愿望实现。
10、生命之舟因拼搏而前行。
11、真实的东西,才是最美的。它不会使人失望,叫人对未来充满希望。
11、勤奋出智慧。
12、追求高效,锁定名校。
13、我努力,我进步!
14、天道酬勤,恒者能胜。
15、人生能有几回搏,此时不搏何时搏。
16、把握今天,争分夺秒。
17、性格影响心志,心态决定成败。
18、我已后悔过一次,不能再次后悔。
19、浩然明理,俨然肯学。
20、人生不接受平淡,命运只收藏精彩。
21、心志决定命运,态度决定高度。
22、要想奋发,就要作出巨大而又迅速的努力。——卢梭
23、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
24、通知书,不要让我哭泣;全力拼,辉煌伸手可及。
25、人心齐,班风正,学习优,榜有名。
26、丰碑无语,行盛于言,努力实现自己的目标,宁可辛苦一阵子,也不辛苦一辈子。
27、好好学习,天天向上!
28、什么是幸福?幸福是你看到别人比你更不幸。
29、谁要游戏人间,他就一事无成,谁不能主宰自己,他便永远是个奴隶。
30、泉水,奋斗之路越曲折,心灵越纯洁。
31、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游
32、是金子,随便放到哪里总会发光的。
33、长的助跑才可以跳得更高更远。
34、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改。之——孔子
35、低着头的人会看不见前方。
36、永不言弃。
37、太阳照亮人生的路,月亮照亮心灵的路。
38、不实心不成事,不虚心不知事。不自是者博闻,不自满者受益。
39、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》
40、艰苦奋斗三年,要成就辉煌一生。
41、点滴成绩是我们奋斗的起点,追求卓越亦是我们拼搏的最终。
42、我们必须接受失望,因为它是有限的;但千万不可失去希望,因为它是无穷的。
43、包子有肉,不在皮上;人有学问,不挂嘴上。
44、谦虚是学习的朋友。
45、要想成材必须努力。
查看更多>>>新学期即将到来,三年级各班教师如何制定工作计划呢?下面是小编收集整理的小学三年级教学计划,欢迎阅读。
小学三年级教学计划篇一
一、教材分析:
小学三年级体育教材以实践教材为主。根据学生的能力,体育教材主要选择广播操体操;跑(30-40米加速跑600-800跑走交替)。
上课过程中,若因场地,天气条件等因素的影响,将临时调整。第一大周以教学课堂常规、队列队形为主,每节课都要有队列对形的练习。其余如:身体素质训练将作每次课的准备部分内容。第二大周进行广播操《希望风帆》1---8节,每节课都争取有一个或两个小游戏,及时对学生进行评价,和自我反思。
二、学情分析:
三年级的学生年龄在8-9岁之间,男女差别较大,男生活泼好动,表现欲强;女生和男生一样活泼,喜欢竞争性的项目,但考虑到某些女生的天性,要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的习惯。应该努力培养学生主动进取的态度,掌握好学习方法,把握学习规律,让学生在学习过程中去探讨,去理解,去发现。去创造。
三、教学目标:
在《课程标准》中,明确地规定了小学体育的目的:通过体育教学,向学生进行体育卫生保健教育,增进学生健康,增进体质,促进德、智、体全面发展,为提高全民族的的素质奠定基础。
〈一〉使学生初步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及方法,学会一些体育、卫生保健的安全常识,培养认真锻炼身体的态度。
〈二〉初步学习广播操、田径、小球类、民族传统体育、等项目的基本技术,掌握简单的运动技能,进一步发展身体素质,提高身体基本活动能力。
〈三〉培养学习各项基本技术的兴趣和积极性,以及勇敢,顽强,胜不骄、败不馁,自觉遵守规则,团结协作等优良品质。
四:教学方法
在开学初我重点抓了广播操,因此,我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。第一,加强对学生的思想教育,使学生真正认识到做操的重要性和必要性,培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。第二,体育教师要正确运用示范。示范是体育教学的主要教学方法之一,通过示范能使学生建立正确的动作表象。因此,要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。第三,讲解要少而精。我在广播操教学时的讲解,主要是结合我的示范动作,让学生加深对动作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、准确。第五,纠正错误动作要及时。所以,使小学的广播操质量,在很短的时间内有了很大的提高。在提高的基础上,
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三年级包饺子日记【篇1】星期天的晚上,吃着我自己包的饺子,心里真是美。
有一天,妈妈择完菜后,就开始包饺子。只见她一手拿着小汤勺,一手拿着饺子皮,放上菜,双手轻轻一攥,一个饺子就完成了。一会儿就包了一盖垫。我真得很羡慕!
我急切地对妈妈说:妈妈妈妈,你也让我包个饺子吧。妈妈神秘的一笑说:好呀。我照妈妈的样子包起来。不料,刚用手一挤,饺子就露馅了,还弄了一手油,我又请求妈妈再让我包一个。但这次尝试的结果也不例外。爸爸和妈妈禁不住笑了,弟弟也跟着哈哈大笑起来。笑得我真想找个地缝钻进去。
后来妈妈告诉我:先把饺子皮摊放在四个手上,中指和无名指留一条缝,这样饺子皮中间就有了凹的地方,然后舀上馅,接着再用俩手的大拇指和食指,沿着对折的饺子皮边,使劲一捏就可以了,在妈妈细心地指导下,我终于学会了包饺子。看着包好的第一个饺子,我高兴地笑了。心里感觉比吃了蜜还甜。
三年级包饺子日记【篇2】今天是立冬节气,所以要吃饺子。真是太好了,一会儿又到我出手的时候了。
妈妈和好了馅儿,准备好了皮。我目不转睛地盯着妈妈包。嘿嘿,妈妈包的饺子真漂亮。到我大显身手的时候了。我先拿起一个皮,放在手心里,然后夹上一点馅,小心翼翼地把饺子皮中间封好口。哎哟!左右两边露馅儿了。本身我想包完了饺子会象战士一样精神,可是却变成了无精打采地趴在那儿了。我心里觉得没救了,看来这个就得这样下锅了。第二个,我还是先拿了一个大点儿的皮,放在手心里。然后又夹了上次那么多的馅儿,细心地把皮从上面、左面、右面一点点儿地全封上了口。一看,哈哈!没露!但是,我又想为什么不像妈妈包的元宝形状呢?肯定还是包的方法不对。现在我已经满头大汗了。包饺子太累了,比写作业难多了。以后还是多干些家务,妈妈太辛苦了。以后我要学着多干点儿。
三年级包饺子日记【篇3】饺子,我们都比较熟悉,我也最喜欢吃饺子。一天,爷爷、奶奶、爸爸、妈妈在家包饺子,我也要加入,因为大人如果不在家,我想吃的话就可以自己动手包,自己煮。
我把面皮擀成了一个圆形,拿在手心,再放上肉馅,捏了一下,可是饺子不听我的话,我捏左边,右边开了,我捏右边,左边开了。那一排饺子一直在笑我,它们好像
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寒假到了,预示着要过年了;过年,预示着我们又长了一岁;我们大了,又预示着应该更努力、更刻苦了。接下来小编搜集了三年级寒假学习计划日记,仅供大家参考,希望帮助到大家。
篇一:三年级寒假学习计划日记树立信心,努力坚持,别放弃,更不可半途而废。
1、早晨合理安排30分钟读一读英语,你要知道,外语在初一是基础呀。
2、利用3节课的时间分别完成三份寒假作业,要记住,独立完成,切不可开小差。
3、中午适当午休,精力充沛才可以迎接下午的学习呀!
4、和早晨一样,利用3节课时间做三份寒假作业,但不可一下子贪多。要均衡、科学安排。
5、可以踢踢球、打打电脑了。但不可超过一小时。
6、晚上是你自由活动的时间,但要看看新闻。
7、读一篇好的小文章,写一份日记,不少于300字。
8、有可能的话,每天读一读《三国演义》每天读两回,写一写自己读后的感想,字数可多可少,但不能不写。
最后,也是最关键的一点,就是要科学安排时间,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,我最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间,要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧。
计划写完了,我想,按照惯例,似乎还应该加上几句鼓励的话,但我觉得,有一句话会胜过许许多多鼓励的语言,那么,我就以它作为我学习计划的结尾吧,那就是——定了计划,你就就一定要实行。
篇二:三年级寒假学习计划日记妈妈说:“这个假期你自己定自己的学习计划,我不参与,看看你定的合理吗?”我高兴地说:“没问题。”于是我拿起本子开始了我的假期计划。
我发现语文、数学寒假作业都是64页,我每天分别做6页,智力体操报每天做一页,年前用11天的时间全部做完。然后每天坚持看1小时书。平时玩的时候遇见有趣的事,在写一写。年后,从初四开始预习新书。语文每天一课,读最少5遍,在练练写字、组组词语。
我把写好的假期计划拿给妈妈看。妈妈看了看说:“哇!太好了,真详细。那你什么时候玩年?”我笑眯眯的说:“除了这些时间,都是我玩的时间了。”妈妈的脸上露出了满意的笑容,这说明我的计划非常合理。
小朋友们,你们的假期是怎么过的?
篇三:三年级寒假学习计划日记今天开始正式放寒假了,我按老师布置的假期要求制订了假期计划。
早上8点起床、洗漱。
8点30分到9点早饭。
9点到10点《写字小状元》2页、背古诗2首。
10点到11点完成《阶梯语文》1篇。
11点到11点1
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