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《让太阳长上翅膀》读后感
今天,当我第一次阅读《让太阳长上翅膀》这本诗集时,就被那鲜活的诗句和深深的母爱吸引住了。这本书里的每一首诗,就像一曲曲充满幻想的交响乐,我知道,这动听的乐声早已溶进了我的心里。
我最喜欢《倾听春天》。“房檐上的积雪化了,春姑娘摇响了雨铃。天空飞过雁阵,湖水睁开了亮眼睛。我听见蚯蚓在耕耘,蒲公英在播种,蛋壳裂开了,小鸟呼唤着母亲。”我不由得感慨:大地回春,雁群飞来,多么美丽的想象啊!一份蕴藏在诗中的童真渐渐显现出来。
金波的诗,总是让我想起童年那些美好的记忆!那首《用目光倾听》只是写了妈妈让“我”在听别人说话时要看着对方,以示礼貌。虽然这首诗很简单,但却蕴藏着母亲深深的爱与希望。这首诗用语简洁,但其含义却很深刻。《有一片绿叶沉默不语》写的是一片绿叶变成了一顶小帐篷,居然、还有一只小甲虫住在里面,欣赏着雨中的美景。那一滴雨声也滴进了我的梦中,我梦见自己变成了一只小甲虫。这些梦是多么的奇特,在大人的脑海中,或许早已是天方夜谭,但在孩子的脑海中,却永远不止这些。
金波的诗不总是那么天真、单纯,也有深沉、悲凉。比如《听秋天里蟋蟀的歌》。“蟋蟀的歌像叹息,像断断续续地呻吟。”这句诗完全表现出了蟋蟀悲凉的情景。但蟋蟀却像一个充满希望的潜入深秋的灵魂,在沉默中等待春天。
纯美文字,滋养心灵。纯美文字的背后,是智慧的启迪。
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当我第一次阅读《让太阳长上翅膀》这本诗集时,就被她那鲜活的诗句和深深的母爱吸引住了。以下是小编给大家整理的让太阳长上翅膀的读后感,喜欢的过来一起分享吧。
让太阳长上翅膀的读后感1
今天,我看了一本《让太阳长上翅膀》的书,这里的每一篇都很好看,其中我最爱看的一篇是:嫩绿的豆荚。
这篇故事是这样讲的:我和一个名叫小丫的邻居吵了一场大架,我发誓说再也不进小丫的家了。第一天,我们在街上相遇了,我看都不看她。第二天,她看到了我,却故意和别人大声地说话,我才刚刚看她一眼,她又噘起嘴巴故意不理我。第三天,我捉了一只小知了,从她家窗前走过,她正巧看我,可又装着在摆弄那盆月季花,所以我发誓说:再也不进她的家!过了几天,我家菜园结满了嫩绿的豆荚,妈妈摘了一篮子,让我送给张奶奶和李妈妈,又摘了一篮子让我去送给邻居小丫,我慢慢地来到她家门前,轻轻地敲门,把篮子放下就急忙跑回了家,回到家妈妈问我篮子呢?我只能硬着头皮再次返回,走到半路,却碰见了小丫,原来,她是来送篮子的,篮子里装满了又大又甜的瓜……
看了这个故事,让我想起了我的好朋友潘羽,有一次,放学路上因为我不小心碰了她一下,可她却生气地挖了我的脸,顿时鲜血从脸上流了下来,我委屈地哭了,从此,我们就不在一起开心地玩耍了,现在我想,当时她的心里一定也很难过,因为我们曾经是一对非常要好的朋友。我们不应该像小丫她们为了一件小事而吵那么大一架。朋友就是朋友,如果心里装的是友爱和温暖,就应该马上送给你,送给她,送给大家。潘羽,让我们再次成为好朋友吧!
让太阳长上翅膀的读后感2
读过了《乌丢丢的奇遇》,我又读了金波的名著——《让太阳长上翅膀》。
这本书里虽然全是诗歌,但每首诗歌都优美。里面运用了大量的排比句。其中,我最喜欢《校园故事》、《献给母亲的花环》。
《校园故事》这首诗歌用的句型好,由此,我也跟着这种型式编了一小节:
校园故事是太阳,
校园故事是蓝天。
它能温暖我们的心,
使我们更加“美丽。
不错吧?说完了《校园故事》,再说说《献给母亲的花环》。这首诗是来说母亲的,是母亲给了我们生命,有了母亲才有了我们。当我读完之后,就泪如雨下,心想:母亲为我们付出那么多,而我们却不知道,还经常和母亲发脾气,真是惭愧。因为这首诗,让我懂得了母亲的重要。仔细读,还可以发现,这里的每一首小诗
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《彩色的翅膀》读后感500字
最近,我学习了《彩色的翅膀》这篇课文。课文讲述了一位边防战士从故乡带来昆虫,建设海岛,扎根海岛的故事。边防战士的爱国情怀让我想起了我们班的语文老师陈老师。
陈老师对工作一丝不苟,对我们十分严格。她总是费尽心血地培养着我们这些祖国的花朵,想让我们成为祖国未来的建设者。
陈老师无时无刻不在我们身边督促我们做好每一件事。每天早上的广播体操,她总会在一旁看着我们。这渐渐地成为了我们的精神支柱,现在,班上的每位同学都会自觉地、认真地做好广播体操。
陈老师规定,只要我们平时按时完成作业,周末就可以没作业。这让我们养成了不拖欠作业的好习惯。陈老师还让我们每天至少看书半小时。刚开始时,我还有点不自在,可一旦坚持下来,想改都难了。这又让我们养成了坚持阅读的好习惯。真是让我们受益良多啊!
如果说我们是祖国的花朵,那么老师就一定是那辛勤的园丁,不断培育着我们。春蝉到死丝方净,蜡炬成灰泪始干。老师废寝忘食地工作,呕心沥血地培养、教导我们,这难道不是一种爱国的表达方式吗?
作为祖国的未来,此时此刻,我更加明白了一个道理:身为一名中国人,身为一名中华少年,就要像边防战士那样,就要像我们的老师那样,努力学习,学好本领,练就一对彩色的翅膀,翱翔在建设祖国的蓝天碧海中。
《彩色的翅膀》读后感500字
《彩色的翅膀》是六年级上册的一篇课文,一篇很感人的课文,课文大意:
我和小高搭船去宝石岛,小高把他的大提包扔在一边,怀里紧紧抱着一只纸箱子,纸箱里面装的是小高从家乡带来的昆虫。
到了岛上,队长请我参加他们的尝瓜会,那是他们自己种出来的第一个西瓜。小高把从家乡带来的昆虫全部放飞。第二天,我醒来,看见窗外停着一只蝴蝶,对着阳光煽动彩色的翅膀。
就是这样一篇课文,让我感动了许久。一个战士,探亲回来会带点什么:土特产,生活用品?让自己过得好一点嘛!而他没有!只是带了一箱子的小昆虫传播花粉,只为让大家能吃上西瓜,在这宝石岛上创建新天地。艰苦的生活没有让边防战士怨声载道,他们积极面对,坦然接受,祖国的国土永远神圣!即使是艰苦的宝石岛也一样!
在这个岛上,没有新鲜的水果,没有良好的食物供应,这是一个与世隔绝的小岛。艰苦时时刻刻伴随着勇敢的战士,但他们不放弃、不埋怨,坦然地接受了,把保卫祖国当成一种荣幸,对祖国神圣的使命感是他们战胜困难的动力,使他们在岛上自力更生。我觉得战士们的这种精神足
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乘着歌声的翅膀读后感500字(一)
这是一本叫【乘着歌声的翅膀】的书,它记载了许许多多的感人故事,记载了许许多多的从欢乐,到悲伤的各种各样的故事。这里大概记载着三个故事,一个记录着两个男孩,从快乐一直到悲伤的一个故事。而第二个故事,则讲述了了五个小孩,他们的父母总是没时间管他们,于是,他们几个便凑成了一个小联盟,他们几个小伙伴以各种原因,一个一个离开了这个地方,但他们却遵守着约定,每天都来着里看看。十分的感人。
第一个故事,它讲述了一个小男孩因为父母离婚,整天闷闷不乐,但他却认识了一个乐观的小男孩。他每天都秘密的出去与他见面,但后来,他的父亲请来了一位保姆,他闷闷不乐的心情从此慢慢地向乐观的心情改变。后来,他又经历了其他的各种各样许许多多的事。而在最后的时候,他却得知了一个惊天的秘密这个故事是十分的感人。这让我明白了:一个人,不论是乐观的,还是悲伤的,只要坚持,一定会成功。虽然有可能会走上岔路,但,只要你不放弃,就一定能看到万里无云的天空!
第二个故事,它讲述了一个小村庄,里面有五个小孩,四个男生,一个女生。他们都有一个共同点他们的父母,都是有工作在外地或者有事情不回家的。他们因为这个共同点聚在了一起,并许愿:如果,我们从村子中移走了,要在十年后回来。而且,他们在大人不在的情况下,搭了一座秘密基地。但,后来,一个个人从村子中移走了。最后,只剩一个小女孩了,不就,她也走了。十几年过去了,他们,四个小男孩都来了,只有那个小女孩没来。四个男生一直在打听,终于,他们有了结果:小女孩生病了,最后,小女孩永远地走了。这个故事告诉了我:我们可能不能遵守约定,但是,我们要尽可能的要完成这个约定。
乘着歌声的翅膀,这是一个十分好的书,它能感人肺腑,它能兴高采烈。如果有时间,这本书是最好的选择。
乘着歌声的翅膀读后感500字(二)
屋子有黄昏的余晖投进,暖暖,却很静。打开cd,钢琴曲,门德尔松【乘着歌声的翅膀】,舒缓,轻柔,没有杂质与过多铺陈,简单清晰的音符,四溢在屋子的每个角落。忽然,感觉胸口一阵疼痛,不知从何而来,只是慢慢地往下沉,心成了一堆碎片,每一片,都晃动着人影,是谁,已不重要。
敲击键盘的同时,那些音乐的绸缎仍在飞扬,鲜红的,带着褶皱,随白色的鸽飞向了天空。是的,屋外有哨音,为了与它和谐,就象它的名字一样,舒展歌声的翅膀,上扬、翱翔。于是,我撇开键盘,走向自然,流水,断桥,
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我读了《太阳的滋味儿》这本书,觉得里面的两个故事很好。
理查三世中的老师和宋春利,还有明事理的同学们让我感动。老师信任同学,同学才会有信心。老师愿把锁交给一个曾当过小偷的宋春利管理,宋春利很感动。所以认真负责,也让老师发现宋春利很有责任心。学校中经常有人恶作剧,老是往锁里塞火柴杆儿。幸好他随身带着镊子,才能把火柴杆儿一个个夹出来。虽说同学们对他有偏见,但后来对他的好感大大上升了,最后竟让他代表全班去人民大会堂参加中外青少年联欢会。
暗号让我感到惊讶。十四岁就独自旅游,太危险了。然而,在车上,夏刚却很乐观,他不仅表演了小魔术和小游戏,还认识了一位老朋友:老邱。他平易近人,是个慈祥的大叔,他守护着一个男人,是他儿子。夏刚误以为老邱是守护他的,最后知道了真相。他觉得自己长大了,不需要被人来接应,自己给自己一次锻炼的机会。
两个故事就是这样。
在理查三世中,老师信任了同学,让同学产生了信心。可见信任一个人多么重要啊!我们应该信任别人,这样才能得到付出的回报。
暗号,一个多么有意思的名字呀!还给了主人公一个成长的机会呢。小孩子确实应该锻炼锻炼,否则,他们就只能依靠家里,依靠别人才能存活。
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《孔融让梨》这个故事,讲了孔融为家人让梨,自我吃小的,给人家吃大的。孔融让梨的故事让我明白了要团结友爱,尊敬长辈。
我的同桌王泽亮有个双胞胎哥哥叫王泽阳,他们在和父母吃早饭时,早饭不多,最后还剩一个生煎,父母要他们两兄弟吃,他们互相推辞后,最后给了父母。这样的家庭气氛,多让人感动呀,这两兄弟不就是现实生活中的孔融吗?他们尊敬长辈,因为父母要去工作,体力消耗大,容易饥饿。
我很喜欢看寓言故事,最近看了一个故事:有两只小羊,过独木桥,谁也不让谁,还互相斗殴,最终谁也没有好果子吃,纷纷落入水中。这个故事与《孔融让梨》构成了比较,孔融为家人让梨的孝心让后人们一向流传至今,广为流颂,而这两只小羊过独木桥的故事,虽也被人们流传,但是却成为了人们心中的反面教材,人们经常用这个故事来讽刺那些不懂谦让的人。
在生活中,其实我也有过这样的经历:父母每次把好吃的东西留给我,小时候我将这些含爱的食物囫囵吞枣的吃进肚里,不会有一丝一毫的犹豫。而此刻,有时还是这样,认为父母就是就应给我的。但是,读了《孔融让梨》这个故事,我实在是太羞愧难当了。从此之后,父母得我的食物,我也会让给父母。而且还感到,互相谦让,还能增加生活气氛,增强亲密感,其乐融融。
我们都就应让长辈与亲人得到快乐,自我随后。百善孝为先是中华人民的传统美德。人人都就应明白。
父母给了我们生命,他们是世界上最伟大的人。我们从点滴起,感恩父母,感恩长辈!
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班长上台读后感
我最近在看《班长上台》,那里记录着作者孙卫卫小学阶段的件件趣事。哈哈,我记得孙卫卫还曾经亲过萧老师呢!
孙卫卫真是妙笔生花呀!书中的内容让我看着看着,就不由自主地喜欢上了书中的主人翁:萧老师、晋老师和张校长。不过作者却谦虚地说:不是我孙卫卫的文字表达水平有多高,而是萧老师,晋老师和张校长的事迹光荣。他们的事迹在那里摆着,我好比一个记者,只是原汁原味地用镜头,用手中的笔,把他们拍摄下来,记录下来,还没有剪裁,也没有润色,没有向共产党员的境界和共产主义的理想推去。或许真的是他们太好了,好到没法说了,才会那么惹人喜爱,让大家那么喜欢他们。
那么,接下来我就为大家讲讲张校长、萧老师、晋老师的光荣事迹吧。
萧老师是暑假刚调过来教语文的女老师。新学期开始了,你是赵小帅吗?王二毛,你好像晒黑了,比照片上黑!宫小乙,来,让老师看看你的新衣服!
咦?萧老师怎么会知道他们的名字呢?当萧老师叫同学们名字的时候,被叫到名字的同学心头无不一惊一热,感讶不已。因为以前的老师总是说这个同学那个同学的,叫不出名字。萧老师不但知道每位同学的名字,还关心地询问每一位同学暑假做了什么。我不知道萧老师怎么会一下子记住那么多同学的名字,也许她拥有瞬间记忆力(我只是随便说说的,请各位朋友不要当真)、也许她问过教孙卫卫他们班的老师、也许她看过他们班的合影,可是四十五个同学每一个同学的名字她都能很快地叫上来,没有磕磕绊绊,想都不想,脱口而出,好像这些名字一开始就印在她的脑海里、她的心中,这是什么原因呢?我只能说:佩服,佩服,除了佩服还是佩服。天下雨了,萧老师像变魔法般变出了一件件雨衣雨伞,交给同学们,大家感动地热泪盈眶。萧老师实在是太好了!
晋老师是教数学的男老师。他高高瘦瘦,又瘦又高,正因为他的瘦,才显出他的高,正因为他的高,才衬托出他的瘦。他希望孩子们能痛痛快快地玩,但又不希望他们玩疯了;希望孩子们认真学习,却又怕他们学成了书呆子。真是两难啊!噢,说着说着,都忘记跟大家说他的全名了,他姓晋,名开颜。晋老师一开堂就请赵小帅背《七律长征》,坐下的时候不忘拍拍赵小帅的肩膀,说:很好,很好,很棒,很棒,小帅,真帅!正式上课了,晋老师:今天的内容是意外发生。晋老师的是字还没说出口,就传来一个嘶的声音,他的牛仔裤上出现了一道长长的口子。哈哈哈哈哈哈哈!下面传来了爆笑声,晋老师脸红得像西红柿一样,他说了一句
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这几天,我迷上了《感恩让温情常驻》这本书。这本书是把许多个关于感恩和爱的故事结合在一起,变成一本特别感动人心的书。书中有许多感人的故事,比如《四块糖果》、《真正的朋友》、《一次实验》、《神秘的耳朵》......这些故事有的是歌颂纯真的友谊,有的是赞美无私的母爱,有的讲的是爱的智慧,每一个故事都那么感人。其中,令我印象最深刻的一个故事是《四块糖果》。
《四块糖果》说的是著名教育家陶行知先生(校长)有一次看见学生王友用石头砸同学,放学后王友被喊到了校长室。奇怪的是王友不但没有受到处罚,没有被批评,反而得到了陶先生的四块糖果。理由竟然因为王友按时到达校长室,听从陶先生建议尊重先生,王友砸的是坏人、是不遵守游戏规则的坏人,知错能改。陶先生对待调皮的、犯错的学生没有批评,没有打骂,没有惩罚,就用这样甜蜜的方式使王友意识到了自己的错误,说服了王友。
通过这个故事我明白了:老师教育学生不能用简单粗暴的方式,要用爱的教育感化学生。老师处理问题时要善于抓住问题的关键点,和学生进行有效沟通。陶行知先生就是用巧妙的方法,打动了王友,把道理说到了王友的心坎里,所以王友才能知错就改。面对逆反时期的青少年,严厉的训斥只会燥发野性的反抗,把老师当成敌人。因此,爱的教育,智慧的沟通才是最重要的。
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这天,妈妈给我买了一本《中华上下五千年》,我兴致勃勃地看了起来,从中明白了我们中国许多具有优秀美德的故事。
其中让我印象最深的是《孔融让梨》这个故事,这个故事主要讲的是孔融在六岁那年,他妈妈买回来一些大大的甜滋滋、水灵灵的梨,洗的干干净净后让孔融分给他的哥哥和姐妹们,而孔融却留下一个最小的梨给自我,妈妈十分不明,孔融,你为什么留下一个最小的梨给自我呢?孔融笑了笑说:夫子说过,不管做什么事情,首先就应想到的是别人,而不是自我,所以大的就留给他们吃吧!妈妈听了之后,连忙点了点头,说:你真是一个懂事的好孩子,妈妈真为你感到骄傲。
孔融小小年纪就明白关心别人,令我万分敬佩。此刻有不少孩子被父母当做心肝宝贝,十分的宠爱,所以孩子根本不明白关心父母,关心他人,什么只想到自我,以自我为中心。其实我也犯过这样的错。
有一次,我放学回家,看见冰箱里有一大瓶果汁,我一打开,咕噜,咕噜地把果汁全喝完了。爸爸妈妈下班回来,打开冰箱看见果汁没有了就问我,我说全喝完了!爸爸妈妈没说什么,但是我感到十分愧疚!
我从孔融身上学到了关心别人的优秀品质,我也认识到自我以前犯了好多的错误,我必须要改正这些错误,我真的很期望所用像我一样犯过这种错误的同学,都能像我一样,知错就改,做一个懂事的好孩子。
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彩色翅膀读后感(一)
【彩色的翅膀】这篇课文就是赞扬战士们建岛、一爱一岛那片深情的。这篇课文是写战士们去建设海岛,去种瓜,瓜秧开了花却不结瓜,后来发现是因为没给花儿授粉,后来授了粉结了许多瓜,又被暴雨打掉得只剩一个瓜的事。让我感受到了战士们的无怨无悔建设海岛的一片深情。
驹啊,我们的大中国有许多地方需要这些无怨无悔的人们去建设。那些荒无人烟的地方,被建设者们建设成了一片片肥沃的土地,这全都要归于建设者们。
那些无怨无悔的建设者们放弃荣华宝贵无怨无悔地去建设祖国,不怕辛苦,也不劳累。他们来到那些有人,没有食物的地方种田,累了也是满心喜悦。因为他们总是想着我们的祖国,无论在什么时间,无论在哪个地方,他们心中也装着我们的祖国。
我们呢?心中总是想着买新衣服,吃好吃的东西,玩好玩的玩具。和那些无怨无悔的人们相比,我们相差十万八千里。我们要像那些建设者们学习,学习他们那种心中时刻想着祖国,无怨无悔的一精一神。
从现在开始,我们要时刻想着祖国,以后要报效祖国!我们现在虽还是一个个不懂事的孩子,一棵小小的树苗,可是我们以后要长成参天大树,也去为建设祖国出力!
瞧,那些无怨无悔的人们,我们难道不应该向他们学习吗?
彩色翅膀读后感(二)
我们的祖国一路走来历经了不少千辛万苦,作为中华民族的儿女,我们都深一爱一着自己的祖国。这天,我看了【彩色的翅膀】这篇文章,懂得了一爱一国,不分大事小事。
小高在这篇文章中是一名普通的战士,但这普通的战士做了一件不平凡的小事。在宝石岛,小高探亲回来,拿来一个装着昆虫的纸箱。在尝瓜会上我才得知,宝石岛从前结不出瓜的原因,原来是没有昆虫授粉。这次,小高带昆虫到海岛,是为了让昆虫给植物授粉。
小高是一名战士,他的职责是建设海岛。他那一爱一国的一精一神使我赞叹不已。在文中我得知,小高在去海岛的路上始终抱着纸箱子。可以看出这纸箱子对他很重要,大于他的生活,大于他的一切。这难道不足以表达他建设海岛的决心吗?当大家笑眯眯的品尝着他们用汗水和心血播种出的果实的时候,他们就看见了海岛的希望。当他们看见海岛的希望之后,都笑得如蜜一样甜,这难道还看不出他们热一爱一祖国的情感吗?记得文中有这样一句话第二天我醒来时,天已经放亮了。我忽然发现窗玻璃上停着一只蝴蝶,正对着朝一陽一扇动着它那对彩色的翅膀。蝴蝶已经熟悉了海岛的环境,一定要在这里安家了。强调了昆虫们在改造海岛的环境,丰
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