汽车专业学生未来规划书

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未来的汽车(篇一)

三年级想象作文题目:未来的汽车。关于汽车的想象作文怎么写?这篇三年级想象作文300字的未来的汽车小练笔希望能够帮到你。

2030年,我已成了世界着名的发明家。我设计了一种神奇的汽车,受到大家的青睐。

我设计的汽车所需的燃料是题目:太阳能、空气。只要有太阳,车子就能开动。但是,如果是阴天该怎么办呢?没有关系。我们只要把太阳能吸收器关掉,把空气吸收器打开就行了。这种新型的汽车排气量极小,既不污染环境,又节约了可燃性资源,如汽油、柴油、天然气等。

三年级想象作文题目:未来的汽车。我设计的汽车,不但有燃料供应方便,环保节能特点,还有飞行、航海、潜水等多种功能。假如你遇到交通堵塞的情况,车子就会伸出一双长长的机翼,临时性应急起飞,能帮你脱离困境。此外,它还可以像船和潜水艇一样,既能够在水上游,又可以潜到水里行进,如蛟龙般游刃自如。

随着高科技的迅速发展,我想只要好好学习科学知识,将来就一定能够发明出如此神奇的环保型汽车。

未来的汽车(篇二)

二年级想象作文题目:未来的汽车。关于未来的想象作文怎么写?这篇二年级想象作文300字的未来的汽车的想象小练笔希望能够帮到你。

未来的汽车应该有制作吃的设备。车一停下来,一摁按钮,那设备就来了,可以做炸鸡腿、汉堡包之类的东西。这样,我们就可以野餐了。

现在的汽车学起来很难。未来的汽车应该装上一套自动开车装备,不会开车的人一摁按钮就可以在公路上自由自在的行驶,再也不担心出车祸了。

现在的汽车防盗设备还不好。未来的汽车上应该装上一套防盗设备,如果小偷到了车旁边,车上就会喷火,小偷身上烧得黑呼呼的,再趁小偷不注意,喷一点胶水,小偷一下子就粘到那儿,就束手无策了。

现在的汽车开得不平稳,空气也不好。未来汽车应该更舒适,象坐在家里一样,人们再也不会晕车了。

未来的汽车可以变成卡布达巨人,能飞上云霄,能游向海底,能在陆地上跑,海陆空三用,该多么神奇呀!

世界不停在变,未来会好一点,相信发展的越来越好。

未来的汽车(篇三)

二年级想象作文题目:未来的汽车。关于未来的

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一.自我分析:

自我进入这个学院以来,我都以积极的态度去做应该做的事。由于感觉汽车制造与装配专业适合我,所以我会坚定地去争取自己的职业价值。在如今社会,我必须放开眼见,在全国范围内的汽车制造领域寻找到适合自己职业发展的成长空间。自我认为,我意志力坚强,只要是既定的目标,我就以积极投身于我的事业中去。我喜欢接受挑战,喜欢协调自己和他人的行动,有较强的协调管理能力,我追求上进,我会树立一种正确的职业价值观,我要以这种价值观去支配我的行为,态度,信念。我会慢慢培养一种职业能力,充实自我,完善自我,我会不断学习,制定一个详细的个人生活计划,要有一个独立的思维空间。另外,我觉得,我必须要保证有空闲的时间休息,娱乐,欣赏音乐,发展个人爱好,我也必须坚持我的锻炼计划,要具备一个良好的身体素质和心理素质去挑战每一次机会,实现我:的人生价值。

二、职业分析:

职业对我门每一个学生来说:就是一个谋生手段,我之所以选择汽车这个专业,就是因为汽车专业成为这个社会上十分走俏专业,汽车逐渐进入我门的生活,汽车类的专业的人才需求多,由于这种社会需求,我下定决心这辈子走这条路,汽车行业前景良好,是国民经济支柱产业之一,我想发展这个专业,所以我选择了它。

(1)我是来自呼和浩特市的一个农民家庭,父母供我上大学实属不易,我要慢慢学会自食其力,为父母分忧解难,我会时时刻刻想着含辛茹苦把自己养大成人的父母,用一生的爱去回报父母。

(2)家人期望:

希望我好好学习一门技术,能够开创属于自己的事业,好好做人,事业有成之时,建立自己幸福的家庭。

(3)学校环境分析;

学校特色:学院培养全面发展技术应用性人才,打造专业教育的人才培养模式,着力培养学生的责任意识,实践能力和基本技能。学院不断提高教学水平与质量,扩充师资力量,逐渐形成鲜明的办学特色,为国家经济建设与社会发展做出了贡献。学院所包含专业种类多,为从事技术类的学子,提供了一个良好的发展平台。

(三)企业分析:通过网上调查,在北京,天津,河北,辽宁,哈尔滨,南京,上海等地,有许多关于汽车制造的企业,北京有吉普,福田,燕京等多家有限公司,河北有中汽车制造,辽宁有沈飞日眼汽车制造厂,哈尔滨的哈飞汽车制造公司,上海有通用,大众。南京有长安,跃进等厂家。发展前景有一定空间。

(四)职业目标:

我将来要从事汽车制造与装配行业,如果有机会会去河北发展。在那可能有机会去发

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引言

未来,掌握在自己手中!花开花又落,春去春又回。踏着时光车轮,我已走到22岁的年轮边界。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?相信这是现在很多大学生都思考过的问题。古人云:凡事预则立,不预则废! 现在也有句名言,世界会向那些有目标和远见的人让路。在社会发展迅速和竞争如此激烈的社会背景下,我将来应该干什么、我适合做什么等这些问题老是困扰着我们,所以在大学期间为自己做一份职业规划对每个大学生来说是非常重要的。

当11年9月5日踏入大学的校门时,我已经清楚地知道我的一只脚已经踏入了社会,对于我一个从农村来的大学生来说,就业是我优先考虑的一个问题。现在流行一句话,大学毕业等于失业,这句话时刻唤醒我的忧患意识,虽然距离大学毕业还有一段时间,但我明白对就业的准备和打算是非常重要的。所以我根据自己的具体实际情况和社会的实际环境对自己制定了一个较为科学的计划。

1、自我分析

1.1职业生涯测试报告

1.职业兴趣

通过测评报告可以看出我对实用型和管理型职业比较感兴趣。这事实上也符合我自身的特点。我本身不是一个具有艺术天分的人,对艺术也不是太感兴趣,所以艺术性不是我今后的发展方向。同时我从小接触机械较少,虽然我有一定的创造想象能力和动手能力,但自我感觉自己的创新能力还不足,动手操作能力也不是特别强,所以实际型的职业我不太喜欢。从我的专业分析,我学的是汽车运用技术专业,汽车运用技术专业趋于向两个方向发展:一个是汽车检测与维修,一个是汽车销售与服务。从我自身意愿来说,我比较倾向于汽车检测与维修的工作。

2.职业能力

从职业测评报告和同学,老师等的观点看,我不认为我有作为一个成功管理者和销售者的素质和能力.虽然我会从多方面考虑,从大局出发考虑问题;其次,我有团队精神和与别人融洽相处的意识。我觉得这些都是我所具有的能力。但是作为一名优秀的管理者和销售员来说,仅仅拥有这些是不够的,还应该需要一下几个方面: 1、自信心,在推销产品之前要把自己给推销出去,对自己要有信心,只有把自己推销给客户了,才能把你的产品推销给客户。 2要有良好的意志力,销售工作绝不是一帆风顺,会遇到很多困难,但要有解决的耐心,要有百折不挠的精神,要有坚强的意志力。3,要有良好的心理素质,做销售要面对的每一个客户都有不同的性格,自己受到打击要能够保持平静的心态,要多分析客户,不断调整自己的心态,改进工

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前言

不知不觉大学的半年就要过去了,记得刚进入大学校园时候的自己有过激动,充满斗志和好奇心,对自己的未来充满希望。渐渐的也有过迷茫、烦躁,对自己的前途一片渺茫。而今,通过大学课堂学习了大学生职业生涯规划后,觉得自己已经开始慢慢地在开始计划自己的追求与前程了,也慢慢地为自己的未来做一份较为长期的规划,也许未来无定数,但是没有导航的船是无法在大海里航行的,相信有了方向后的我会朝着我的未来不断前进。

莎士比亚曾说过:人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划,谁就有好的情节和结尾,谁便能写得十分精彩和引人注目。当我们已走到大学生活的边缘时,驻足观望,知识信息飞速发展,科技浪潮源源不绝,人才竞争日益激烈,形形色色人物竞赴出场,不禁感叹,这世界变化好快。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?这一切是就好像是一场战斗,必须要有最好的部署。

职业生涯对每个人而言,都是在一定的时间内有效,如果不进行合理有效的规划,就会浪费自己的时间和生命。

而职业规划是通过规划的手段来找到适合自己的职业的过程。一名大学生更要结合自己的性格,理想,价值观以及知识,经验,技能等因素和专业寻求自己的职业方向。与此同时,也要对行业、职业、企业、职位等深入了解,要做到工作方式和生活方式相适应并且以保证未来的美好。一个人的未来也许不能完全由这些因素的决定,但是有规划的人生也许会有纷呈的精彩。

良好的开端是成功的一半,只有确定自己的目标才能有前进的动力,坚定自己的职业理想,为达到它而持续不断的努力,秉承信念,顽强拼搏,乘风破浪,跨过一切艰难险阻,把汗水挥洒在成功的道路上,坚定脚步,我的未来不是梦!

自我认知

我是家里最大的希望成为有用之才,性格偏内向,交际能力较差,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够。业余时间爱听音乐、外出散步。喜欢看小说、散文,尤其爱看杂志类的书籍,平时与人友好相处群众基础较好,亲人、朋友、教师关爱,喜欢创新,动手能力较强做事认真、投入做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

职业认知

一、 环境分析

由于中国的经济管理科学发展较晚,经济管理知识大部分源于国外,中国的企业经济管理还有许多不完善的地方。中国急需经济管理会计人才,尤其是经过系统培训的高级会计人才。因此企业经济管理会计职业市场广阔。

要在中国发展企业,必须要适合中国的国情,这就要

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大学生就业如何自我定位

一、意识就业中自我定位问题

第一,自我认知不清,定位不准。

很多大学生找工作的时候,常常缺乏定位,见到只要有公司,不管自己适合不适合,都往里投简历,事实上,很多简历根本就是浪费,那些公司可能从来不看这些简历,原因在于大学生的自我定位和职业意向与用人单位并不一定吻合。大学生一定要有对自己的一个自我认识、自我分析和自我定位,比如你的志向是什么?你是更擅长跟人打交道还是跟事务打交道?你是否掌握某种专业的技术?你能做什么?你看好什么行业和领域?然后再分析哪些行业和领域存在一定的机会?以及你如何才能进入这个行业?事实上,到单位应聘的时候,三个因素影响,第一个是你想做什么,第二个是你能作什么?第三个是企业通过了解,认为你能做什么?是看自己和别人怎么看你的一种眼光的聚合,当这两种看法比较一致,那么大家的结果就比较理想。很多大学生并没有自己的定位,这就好像一个产品一样,你认为你可以卖给所有的企业,最后你可能很难卖出去。

第二,很多大学生不重视第一份工作,初期选择处于混沌状态。

有人说,毕业后找的第一份工作就是养活自己,不是职业,更不是事业,其实,这是一个误区。第一份工作对于一个人的职业来说非常重要,除非这个人具备做高级白领和职业经理人的天才或者运气和机遇非常好,否则一个人一旦工作之后,未来将在多大的圈子里面流动,基本上从第一份工作开始划圈。大学生刚刚踏入社会,第一份工作为你带来的是一种职业习惯的养成。因此,大学生选择工作的时候,不能抱着暂时养活自己的心态,也不能说今天干的不是自己的事业,也不是职业,所以先就业才是根本,冷静,谨慎认真的选择才是根本。

第三,很多大学生不知道如何判断一个工作机会是不是好。

很多大学生心中都会有一些自己的认识,比如外企好,国企好等等,但是一旦找到一些合适的机会的时候,大学生又开始犯嘀咕,特别是多个机会可以选择的时候,常常这山看着那山高,最后导致好机会溜走才后悔莫及。这说明,很多大学生并没有深入的了解职业发展的成功因素,一个人的成功的因素包括四个方面,分别是知识结构、技能、思维和社会资本。从四个因素来看,一个好的单位先不管背景,但是必须让一个人在四个方面中的某一方面或者某几个方面受益才是一个好单位。第一,这个工作是不是有助于你拓宽你的知识结构,比如你可以在工作中学习到很多自己所不具备的知识;第二,这个工作是不是能够带给你某个细分的职

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我的职业规划书主要包括自我认识、职业分析和总结三个方面。

一、自我分析:

自我进入这个学院以来,我都以积极的态度去做应该做的事。由于感觉汽车制造与装配专业适合我,所以我会坚定地去争取自己的职业价值。在如今社会,我必须放开眼见,在全国范围内的汽车制造领域寻找到适合自己职业发展的成长空间。自我认为,我意志力坚强,只要是既定的目标,我就以积极投身于我的事业中去。我喜欢接受挑战,喜欢协调自己和他人的行动,有较强的协调管理能力,我追求上进,我会树立一种正确的职业价值观,我要以这种价值观去支配我的行为,态度,信念。我会慢慢培养一种职业能力,充实自我,完善自我,我会不断学习,制定一个详细的个人生活计划,要有一个独立的思维空间。另外,我觉得,我必须要保证有空闲的时间休息,娱乐,欣赏音乐,发展个人爱好,我也必须坚持我的锻炼计划,要具备一个良好的身体素质和心理素质去挑战每一次机会,实现我:的人生价值。

二、职业分析:

职业对我门每一个学生来说:就是一个谋生手段,我之所以选择汽车这个专业,就是因为汽车专业成为这个社会上十分走俏专业,汽车逐渐进入我门的生活,汽车类的专业的人才需求多,由于这种社会需求,我下定决心这辈子走这条路,汽车行业前景良好,是国民经济支柱产业之一,我想发展这个专业,所以我选择了它。

(1)我是来自呼和浩特市的一个农民家庭,父母供我上大学实属不易,我要慢慢学会自食其力,为父母分忧解难,我会时时刻刻想着含辛茹苦把自己养大成人的父母,用一生的爱去回报父母。

(2)家人期望:

希望我好好学习一门技术,能够开创属于自己的事业,好好做人,事业有成之时,建立自己幸福的家庭。

(3)学校环境分析;

学校特色:学院培养全面发展技术应用性人才,打造专业教育的人才培养模式,着力培养学生的责任意识,实践能力和基本技能。学院不断提高教学水平与质量,扩充师资力量,逐渐形成鲜明的办学特色,为国家经济建设与社会发展做出了贡献。学院所包含专业种类多,为从事技术类的学子,提供了一个良好的发展平台。

(三)企业分析:通过网上调查,在北京,天津,河北,辽宁,哈尔滨,南京,上海等地,有许多关于汽车制造的企业,北京有吉普,福田,燕京等多家有限公司,河北有中汽车制造,辽宁有沈飞日眼汽车制造厂,哈尔滨的哈飞汽车制造公司,上海有通用,大众。南京有长安,跃进等厂家。发展前景有一定空间。

(四)职业目标:

我将来要从事汽车

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汽车专业就是现代随汽车工业不断发展而衍生出来的一个专门服务于这个行业的专业系,是一个非常大的概念。学习汽车专业的学生应该怎么写职业生涯规划呢?可以从以下四个方面进行:

一、自我认识

1、我的性格

对于生我觉得自己是一个中性性格的人,时而开朗,时而内敛。但是多数以内向为主, 因此在与生人交流时不太放得开, 特别是在公共场合发言时会特别的拘束,但是我的脾气很好,不会轻易与同学翻脸闹矛盾等。且做事认真负责,虽然有时候会有一些懒惰情绪, 但是总的来说是属于做事实干型的人

2、我的兴趣

对于我的兴趣,说实话我自己苦恼了很久,因为我没有很感兴趣的一方面。属于喜欢的方面很多,但实际有没有一个比较专一的类型。别人都说,每个人做好有自己比较拿手的一方面 ,所以的兴趣是军事, 听歌等等。

3、我的价值观

虽然自己无法像为人那样对国家和社会做出很大的贡献, 但是我会尽自己最大的力量做好自己。坚持积极的生活态度,保持良好的心态,遇到挫折永不气馁面对困难敢于挑战,做好吃苦耐劳的准备迎接一切坎坷与挫折,尽自己最大的努力照着自己的梦想靠近, 坚持自己, 相信自我。

4、我的能力

我是一个大二的学生, 目前来看, 现在我在各个方面都不是很突出, 但是我认为经过社会的学习与锻炼首先一定会掌握运用本专业知识的能力,其次,通过各种社会实践活动也会培养较好的与人沟通的能力。

优势与优点,班级群众基础好,动手能力较强。做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问题全面。

劣势与缺点 :英语成绩还不是非常的优秀,人生阅历还不是很丰富,系统分析问题的能力还较弱。我一字以来都是偏内向的人,虽然多年来有所改进,但是在社交方面仍然比较欠缺。

二、职业分析

1、职业现状

由于交通运输事业的飞速发展,汽车逐步进入家庭,汽车的各类服务也不断需要完善。因此汽车专业就业前景逐渐明媚 ,汽车制造业市场调研报告得知, 汽车专业就是现代随汽车工业不断发展而出来的一个专门服务与这个行业的专业系,是一个非常大的概念。汽车专业就业前景非常广阔, 主要包括, 基本是围绕汽车行业研发, 制造, 销售, 售后服务。这些过程都是属于汽车专业的范畴 ,这些证明了汽车专业就业前景是很广泛的。国家信息中心预测,20xx年是我国汽车产业的第二个高速期的起点。20xx年经济增长水平与汽车政策的这种组合决定了20xx年汽车是市场将保持长期潜在

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前言

很匆忙的踏入大学校园的我,即将走过迷茫的大一,进入大二了。在夏季最充满离愁别绪要数即将离开母校的大四人,他们有的忙着聚会,有的忙着在母校拍照留念,有的还在为工作不停的奔波。当你停下来时,仍可以听到时有时无的哀叹。或许因为他们找的工作不如意,或许因为没有找到工作,或许回想大学,实在觉得荒废了很多时光,错过了许多锻炼自己的机会。这一声声的哀叹,就像惊雷,把在迷茫中的我拉了回来,我不想我大学毕业的时候,也是带着同样的哀叹,哀叹中包含着种种后悔。古人说:凡事预则立,不预则废。由此,我为自己的职业做了大致的规划。

知己篇

自身现状:我是个内向的人,不善交际,害怕和陌生人交流,特别是领导,师长之类的(正在努力改善),胆小(改善中),有些传统,较悲观,脾气很倔,不能很好的约束和控制自己,容易受外界影响(改善中),不喜欢计较,待人真诚,热心,做事认真细心,富有责任心,有上进心,能忍受艰苦生活,意志力较坚强,时间观念较强,喜欢做一些有新鲜感的事情,不喜欢做同样的事情,应变能力不强,做事原则性不强,有些事认定了就不会改变,有时做事会先入为主,做事有些急躁,考虑不全面。

兴趣爱好:喜欢看一些散文杂志,喜欢安静,散步,最喜欢的歌曲是钢琴曲,最喜欢的学科是化学。

角色建议:父母(做事认真细致,但是太慢)

老师(努力刻苦,为人忠厚老实)

同学(做事犹豫不决)

职业气质:抑制型和粘液型接近,做事踏实稳重,有惰性,不够灵活,不善于转移注意力,做事比别人慢。

职业优势:诚实正直,从而鼓励着人们重视我的想法,对事情专注而且执着,有做出成绩不达目的不罢休的干劲。

职业劣势:决策不够果断,方法不够灵活,做事太较真,有时过分的专心致志,结果可能导致失败。

职业价值观:工作可以和专业对口,有较好的提升空间,每一到两年有一次培训机会,工资合理,各种津贴,长久稳定性,对身体无害。前两年尽量争取到历练机会和培训机会,后几年追求晋升空间,薪资和福利有所提高。

知彼篇

家庭背景:出身于一个小山村,父母都是农民,亲戚大多在外务工,没什么复杂的社会背景,家里希望自己考研,在大公司找到一份稳定,工资较高的工作。

社会背景:自98年来大学生扩招,大学由精英化教育走向大众化教育,大学生越来越多,找工作的压力逐年增大,而且近几年硕士博士生也在逐年扩招,同时,逐年积累下来的往届毕业生也在就业大军中,而沿海等大城市更是人才济济。

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汽车专业学生自我评价范文

正确的自我评价能更好的为自己定位,本文为大家提供自我评价范文,欢迎大家阅读借鉴。

受车到山前必有路的影响,我选择了汽车专业。而这个专业也恰巧适合我的性格与才能发展。

入校到现在,我一直坚信成功属于有准备的人这句话勤奋努力,不断自我完善。同时在老师的指点下,在知识的熏陶中,在实践的砥砺上,成为了一名品学兼优的大学生。

在校两年,我除了学习专业课程外,还积极参加学校组织的各种活动提高自己的能力。课余时间我习惯用文字记录生活表达思想,并且猎取大量的书籍学到很多知识使我有充足的自信。时刻充满激情、做好拼搏的准备和不断追求向上是我引以为荣的三大法宝。(本文由大学生个人网小篇为大家收集)

暑假期间,为了个人的德智体能更全面的发展,我在汽车公司做临时销售,车展的时候也去做促销,趁此机会我不进迅速地了解了汽车的性能,也能让个人能力得到了很好的发展。

实践是检验人才的最好途径,我始终相信一份耕耘,一份收获。勤奋踏实,积极进取是我最大的优点,民主的家庭培养了我乐观、自信的性格;十几年辗转求学的.经历造就了我良好的环境适应能力;两年的学生工作及不断的校外实践提高了我组织协调、沟通和开拓的能力。

车到山前必有路在未来的学习与生活中,我相信任何困难都难不倒我,因为就算眼前的困难再大,我也会想办法开出一条路来的,这就是我!在党的号召下茁壮成长的我!

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为了完成理论与实际的结合、学校与社会的沟通,进一步提高学生的思想觉悟、实践能力,尤其是观察、分析和解决问题的实际工作能力,以便把学生培养成为能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素质的复合型人才,从20xx年x月份开始,汽车专业部教师带领学生在我校博友汽修厂展开了为期近半年的实习工作,现将实习情况及效果总结

一、明确实习目的

阶段实习是学校教学的一个重要组成部分,学生社会实践虽然安排在一个完整的学期进行,但并不具有绝对独立的意义。它的一个重要功能,在于运用教学成果,检验学习效果。就是看一看课堂教学与实际工作到底有多大距离,并通过综合分析,找出教学中存在的不足,以便为完善教学计划,改革教学内容与方法提供实践依据。

1、培养学生的实际动手能力,而这种实际能力的培养单靠课堂教学是远远不够的,尤其是汽车维修这门实践性很强的学科,必须从课堂走向工厂。近几年来,我校在教学实习单位的安排上侧重于对口实习工厂,目的就在于让学生通过亲身实践,了解实际的操作过程,熟悉工厂管理的基本环节,实际体会一个对汽修工人的基本素质的要求,以培养自己的适应能力、组织能力、协调能力和分析解决实际问题的工作能力。

2、预演和准备就业工作。通过实习,让学生找出自身状况与社会实际需要的差距,并在以后的学习期间及时补充相关知识,为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备,从而缩短从校园走向社会的心理转型期。

二、对学生实行顶岗实习管理

实习学生具有双重角色。他们既是学校派出的学生,又是实习单位的工作人员。鉴于此,我们对学生提出了三个方面的要求

1、以正式工作人员的身份进行实习。要求学生不因实习生身份而放松自己,要严格遵守实习单位的有关规章、制度和纪律,积极争取和努力完成领导交办的各项任务,从小事做起,向有经验的同志虚心求教,尽快适应环境,不断寻找自身差距,拓展知识面,培养实际工作能力。

2、以旁观者的身份实习。在实习过程中,学生往往被安排在某一具体的岗位,工作可能很琐碎。我们要求学生自觉服从实习单位的安排,与此同时,也要把眼光放高远,从工厂工作的全局出发,了解企业运行的基本规律、工人的基本心态、企业管理的原则等,这种观察和训练能够使学生在更广的层面熟悉工厂,增强适应能力。

3、以研究者的身份实习。要求学生在实习前通过双向选择(指定、自定)方式确定一些课题,积极探索理论与实践相结合的途径,利用实习机会深入工厂,了解汽

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