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1.有窒息的危险:与呕吐物有关.
护理目标:住院期间无窒息发生.
护理措施:
(1)平卧位头偏向一侧,及时清除口腔鼻内的分泌物.
(2)床边备吸痰器.
(3)定时巡视病房.
2.躯体移动障碍:与意识障碍有关.
护理目标:住院期间患者肢体得到最大功能恢复.
护理措施:
(1)患侧肢体给予抗痉挛位.
(2)患侧肢体给予一定的被动活动.
3.潜在的并发症--脑疝.
护理目标:住院期间无脑疝发生.
护理措施:
(1)定时观察患者瞳孔.神志及生命体征.
(2)避免引起颅内压增高的各种诱因(如大量输液.灌肠等).
(3)备好颅室引流包.
4.引流瓶效能降低:与引流液有关.
护理目标:引流凭发挥最大效能.
护理措施:
(1)引流瓶固定床头,高于床头5~10cm.
(2)定时观察引流液的颜色,气味及引流管是否通畅.
(3)定期更换引流瓶及引流管.<做开颅血肿清除术后要提此项护理计划>
5.知识缺乏.护理目标:病人家属能掌握该病的诱因.护理措施:
(1)告之病人家属应避免病人情绪激动,用力排便及一些不良刺激.
(2)饮食以清淡为主,多吃水果蔬菜,忌烟忌酒.
6.家庭应对无效:与突发性脑出血有关.
护理目标:病人家属树立信心并积极配合治疗.
护理措施:
(1)安慰病人家属,允许适当的发泄.
(2)向病人家属介绍主治医生,并告诉其主治医生以治愈的病例.
(3)让同病房治愈的病友现身说法.
7.有便秘的危险:与长期卧床有关.
护理目标:患者能排出软的成形大便.
护理措施:
(1)多食含纤维多的食物和水果.
(2)晚上睡觉前在脐周顺时针按摩1~2次,每次15~30min.
(3)必要时遵医嘱给与缓泻剂或软便剂.
8.有皮肤完整性受损的危险:与长期卧床有关.
护理目标:住院期间患者皮肤无压疮.
护理措施:
(1)定事翻身,皮肤清洁干燥.
(2)床单整洁无皱折.
9.潜在的并发症--尿路感染.
护理目标:患者住院期间去泌尿系统感染.
护理措施:
(1)定期行膀胱冲洗.
(2)每日更换引流袋,引流袋应低于尿道口.
(3)每日2次尿道口护理
10.营养失调-低于机体需要量:与长期卧床,意识不清有关.
护理目标:住院期间患者无体重下降.
护理措施:
(1)给与
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脑出血是原发性非外伤性脑实质内出血,占全脑脑卒中的20%-30%,急性期死亡率为30%-40%,是病死率最高脑卒中类型。大多发生于50~70岁老年人,多有高血压病史。最常见病因是高血压伴发脑内小动脉硬化,起病突然,多于白天情绪激动、劳动、用力排便或脑力紧张活动时发病较急,数分钟至数小时内病情发展到高峰,发病后血压明显升高,主要表现为头痛、呕吐、意识障碍、偏瘫、失语、大小便失禁等由于此病有较高的致残率和病死率,因此,及时有效的治疗和科学护理对提高本病的治疗效果有着重要意义。xx年1月15日xx医科大学附属第一医院神经内科收治了1 例脑出血伴3级高血压患者,经过治疗及精心护理,患者病情得到了有效控制,治疗后未出现并发症,病情好转出院,现将护理体会报告如下。 1 病例简介 1.1 一般情况 患者姚xx,男性,44岁,自由职业,已婚,xx年8月10日15:00am由120接诊入院并入住神经内科重症病房。 1.2 主诉 发现神志不清3小时、伴左侧肢体活动障碍。左侧肢体活动障碍,吐字不清2小时 1.3 简要病史 1.3.1 现病史 患者于2小时前无明显诱因出现吐字不清,伴左侧侧肢活动障碍,昏迷及大小便失禁,无恶心,呕吐,无呼吸困难,无抽搐。120送入我院急诊,查头部ct示右侧丘脑脑出血并破入脑室(量约15ml),急诊拟脑出血收入神经内科重症病房。本次起病以来,精神差、未进食。大小便无失禁。体重无明显变化。 1.3.2 既往史 患者有“高血压”、“糖尿病”病史 ,长期口服“尼群地平”控制血压。予“诺和锐”控制血糖,否认“肝炎”、“结核”等传染病史。无外伤史,无输血史,无药物、食物过敏史,预防接种史不详。 1.3.3 个人史 患者无不良嗜好。 1.3.4 身体评估: t:38.0℃ p:92次/分 r:22次/分 bp:168/114mmhg 意识:嗜睡,双侧瞳孔圆形,直径约1.5mm,对光反射灵敏 1.4专科检查:神志嗜睡,头颅未见畸形,双侧瞳孔圆形,直径约1.5mm,对光反射灵敏,鼻腔及外耳道未见异常分泌物,左侧鼻唇沟浅,伸舌偏左,颈软,左侧肢体肌力2级,肌张力低。右侧肢体肌张力正常,左侧巴氏征阳性,右侧巴氏征阴性。 1.5 辅助检查 头部ct检查示:右侧丘脑出血 1.6 入院诊断 脑出血伴3级高血压 1.7 治疗方案 ①
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心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结,下面小编给大家提供关于外科护士心得体会范文,供大家鉴赏。
外科护士心得体会(1):手术室一个让人听了感觉很恐怖又很神秘的名词,手术室的一道门将里外分割成两个世界.让它披上了一层神秘的面纱.所有科室中手术室是另我最向往的科室,因为手术室对我来说很神秘,我带着好奇心来到手术室实习.
在手术室一个月的实习生活中感觉自己收获很多,增长了很多见识包括护理知识上,也包括人际关系方面.
手术室护士分器械护士和巡回护士.器械护士负责术前准备工作,给医生传递工具,术后打包.巡回护士负责接送病号等.
每天早晨八点上班,更换好鞋戴好帽子口罩,换好手术室衣服才能进入限制区,更加增强了自己的无菌观念,在手术室实习期间很荣幸上了两台小手术
是鼻腔取肿物,我仅仅是帮助拉钩为了更好的暴露手术视野,但是从内心里还是感觉机会的来之不易,从每一个小步骤中我深刻体会到了手术过程中无菌要求的严格程度.
我从刷手学起到穿手术衣,戴无菌手套.每一步都严格要求自己,以达到无菌的要求.在手术室我还学会了扎
扎套管针,打大包,打器械包等.
在一个月的实习中,我看了很多手术例如直肠癌,腹腔镜等.
感觉实习时间过的很快,一个月就这么过去了,从中学到的东西感觉无法用语言描述,对手术室有很多的不舍,手术室外面披的神秘面纱终于揭掉了,希望以后工作能到手术室!!!
外科护士心得体会(2):我们的职业是被人尊称的“白衣天使”,也许只有同行们才清楚这天使背后的苦和累。工作对我们的要求是苛刻的。白大褂一穿,什么情绪和烦恼都得抛得
远远的。在医院消毒水的气味中,我们走过了清纯的少女时代;从血淋淋的伤口边我们走过了炙热的青春年华;在白色的氛围中送走了无数个宁静的夜晚;在爱人的期待和孩子的埋怨中把自己奉献给了一个个伤痛病人。
众所周知我们的工作辛苦,没有固顶的节假日;没有固顶休息时间。工作琐碎,责任重大。有的护士还需要跟麻风患者、精神病患者、传染病患者打交道。我们默默无闻的付出了很多。
然而我们却经常遇到委屈和误解。但我们无怨无悔。因为我们深知服务对象是一个个需要人帮助和同情、在病痛中苦苦挣扎的病人。
“医生的嘴护士的腿”,不说别的,就是一个晚上,上急诊班的夜班护士全部
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护理查房有感
保健科 赵丹华
为了提高护理质量及护理人员业务水平,我院护理部于2017年10月26日12:00在多功能厅举行全院护理组查房。
在晨会中,护士长告诉我们要进行一次护理查房,并指派我为本次查房组的小组长,听到这个消息,我是既兴奋又有些许紧张。因为这是我第一次参与全院护理组查房,在此之前有听过其他老师的护理查房经历,当时就希望自己也能够有这样的机会参与其中。在护士长卢建芬和总带教徐蕾老师的指导带领下,我怀着紧张又激动的心情,以4—10床患者“原发性肝癌”这个疾病为本次护理查房的主题展开有条不紊的查房工作。
在本次查房中我们小组共有六人,每人都有自己专门负责的项目。刘爽主要负责疾病的相关知识,陈爽主要负责是询问病情,收集病史,刘晴和徐丹丹两位同事则负责有关于原发性肝癌的护理诊断,护理目标及护理措施,杨晓菲主要负责相关的宣教等。在准备本次护理查房的内容时,由于对原发性肝癌这个疾病比较陌生,因此我们翻阅相关书籍,请教老师及利用互联网上的相关知识讲解视频来进一步了解疾病后,我们再重点掌握各自所负责的部分,进行全方位的了解疾病,我们明白只有做到纵观整体才能承载全局。
我们在准备护理查房的过程中经过多次删改,努力的精益求精,我们每个人都拿着手稿,对着ppt无数次的练习,为了战胜自己的紧张心理,我们试着对着镜子练习脱稿。终于我们如期的在26号中午12点整交上了答卷,在老师们的领导下我们对原发性肝癌这个疾病进行了深入的探讨,受益匪浅。我们更加的明白了对于此类患者病人的护理。
最后我要再次感谢我院护理部能展开这次活动,感谢保健科所有同事的帮助。让我既学习丰富了医护知识又锻炼了自己的技能,以便更好地在十九大之后的未来五年中砥砺自己,服务于国门百姓。
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小编为大家整理的音乐教学实习报告范文2000字,供大家参考。更多阅读请查看本站实习报告网频道。
我系20xx届音乐教育专业的毕业生实习工作已于20xx年5月8日圆满结束。今年的毕业实习工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持,在我系领导、班主任及全体教师的共同努力下,顺利完成了毕业生的毕业实习工作,并取得了较好的成绩。下面是我对20xx届毕业生实习工作的简要总结:
一、实习前的准备工作
1、给学生开实习前的动员会
要求学生作好实习前的心理准备和有关知识的准备,注意角色的转换。另外,要求学生严格遵守实习单位的规章制度,虚心求教,以一名教师的身份严格要求自己,自觉服从实习单位的安排,学生在实习期间既要接受实习的单位的管理又要接受系里的管理,系里安排两名专业教师负责实习期间的管理工作,要求教师与学生保持经常联系,不定期到各实习点检查指导。每个实习点安排一名学生负责人,加强学生的自我管理,互相监督。
2、组织安排 全面部署
全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题。我系也同样面临这一难题,但我们困难面前不低头,而是积极主动想办法、找路子,动员全体教师,多方联系,千方百计安排学生实习,同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习,尽量根据学生的意愿和实际情况安排实习单位。经调查,大部分学生愿意到中小学去当老师,所以,我们联系的实习点大部分是中小学。为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务,了解中小学教学过程,系里开展了《如何上好中小学音乐课》的讲座。 3、制定实习工作计划
为了实习工作的进行,实习指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系20xx届音乐教育专业毕业生实习工作计划》。实习内容分两部分进行:
第一 是安排毕业生到实习单位进行实习
第二 是舞台实践
4、实习成绩的评定
对学生实习成绩的评定分两部分:
(1)是实习单位对学生在实习期间的综合表现做出鉴定。
(2)是专业教师对学生完成的实习论文进行评定,两者的结合形成最后成绩。
二、在实习单位实习的效果与经验
1、在学院领导和有关部门的大力支持下,才能使实习工作得以顺利进行。
2、全系领导和老师都充分认识到了毕业实习工作的重要性。统一思想,统一认识,大家齐心协力,才能使实习工作搞的更好。
3、毕业实习为学生的就业打下了良好的基础,提高了学生适应环境的能力和实际的工作能力,
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文档处理技能使我们更好地进行信息交流和协作,范文在求职和招聘中的重要性越来越被人所认可。一篇优秀的范文应该从哪里开始写起呢?最近读了一篇介绍“护理查房范文模板”的网络文章现在与大家分享,仅供你在工作和学习中参考!
护理查房范文模板【篇1】12月5日,精彩绝伦的一天开始了,常德市第二人民医院教学查房决赛正式开始,参赛队伍共9支,由各临床科室组成这一天为第一场,教学查房由儿科路珉老师与脊柱外科郭建辉老师主持,强大的评委团由各科室的主任以及各位院领导组成,而我,作为一名规培学员,也参与到了这一次活动之中,我作为儿科团队的一员,也就是患儿的家属,出现在大家的眼中。
与查房老师进行对话,进行患儿的病情介绍以及患儿的目前情况的`告知。
由儿科路珉老师主持的教学查房内容为手足口病,我作为家属,需要了解患儿的全身皮疹的发生与发展过程,患儿的一般情况,所以对于手足口病这一疾病必须有一定的了解,才能辅助好老师。
在路老师的精彩教学中,儿科教学查房完美的落幕,获得了高分我也进一步对手足口病的诊断、分型、鉴别以及治疗有了更加深刻的印象,毕竟,若疾病发生在自己的身上,感受才是最深刻的!
第二次教学查房于12月6日下午14:30进行,这一天,我又再次参与到了内二科的教学查房之中,内二科的主题是心力衰竭,而我担任的是心衰患者这一角色,由3班的学员进行了病例汇报,病房病史采集以及体格检查。
一轮精彩的对话下来,我感觉自己好像融入了病人这一角色,好像成为了一名真正的病人,诉说着自己的病情。
虽然病例是一名中年女性患者,但这丝毫不影响我的发挥,与师妹一问一答,完完整整的将患者的真实病情呈现在评委老师以及各位同学的眼中,可谓异常精彩,最后在陈俊老师的解说与提问中,内二科的教学查房完美落幕接下来的第三天的教学查房也相当的精彩,比如肿瘤科教学查房,全员参与与提问环节,都异常独特还有外二科谢峰老师对于结石性胆囊炎的讲解,从胆囊的生理解剖到治疗方案的选择,紧紧的贴合我们规培学员的学习情况。
12月7日,教学查房完美落幕,同学们都收获颇多,参与到当中的学员更多。
对于汇报病历以及病史采集的同学来说,这无疑是一种莫大的锻炼,能够在如此多领导、老师、同学面前从容的进行这一系列的操作,实属不易。
而对于像我一样作为患者以及家属出演的同学来说,多了一份换位思考,多了一份对患者的感同身受相信在以后的工作中,我们都会
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这篇《中班健康教案范文:当鼻子出血了》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
活动目标: 1、在鼻子出血时,会用正确的方法自我救护或帮助他人。 2、通过讨论,知道鼻子的作用,了解保护鼻子的方法。 3、遇到问题时,能不慌乱和害怕。 活动准备: 1、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。 2、关于鼻子的课件。 活动过程: 1、教师念谜语:“左一孔,右一孔,是香是臭它最懂。” 让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官? 2、小实验:介绍鼻子的用处。 (1)组织幼儿讨论:鼻子有什么用处? (2)闻气味小实验: 出示几个小瓶子,让幼儿闻一闻,引导幼儿说出鼻子能闻气味。 (3)呼吸小实验: 请幼儿紧闭嘴巴,并用手捏住自己的鼻子。 提问:这样有什么感觉? (引导幼儿说出很闷,很难受,气喘不过来,知道鼻子是呼吸的通道。) 3、了解鼻子出血的急救方法。 (1)出示鼻子的课件,让幼儿重点观察剖面图,告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管,如果经常抠鼻子或撞到鼻子,鼻子就很容易出血。 (2)讨论:鼻子出血了怎么办?先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的? (3)请受了伤的孩子谈谈自己的感受 (4)教师小结:如果鼻子出血了,或者看见别人鼻子出血了,不要慌张和紧张,要用手捏住鼻子的上方,同时马上告诉老师或成人,请他们帮助你用药棉填塞鼻孔,同时还可以用冷毛巾敷。 4、讨论:保护鼻子的方法。 (1)引导幼儿讨论:怎样保护我们的鼻子。 (2)教师小结:小朋友要学会正确檫鼻涕的方法;平时不挖鼻孔,游戏时注意保护自己,不让自己的鼻子撞到人或东西;不往鼻子里塞东西;多吃蔬菜,加强锻炼,增强体质。 活动分析: 幼儿期的孩子活泼好动,对任何事都充满了好奇心。什么都想看一看、摸一摸。但3--6岁的幼儿正是身心发育的阶段,缺乏一些必要生活经验,自我保护的意识较差,常常不能预见自己的行为会产生什么样的后果。不知道什么事情能做,什么事情不能做,有时偏偏喜欢做一些危险的尝试,为此,教育孩子树立安全意识十分有必要。 针对幼儿中鼻子易出血的现象,我们设计了“当鼻子出血了”的健康教学活动,目的在于让幼儿学会保护鼻子,在鼻子出血时,遇到问题时,不慌乱、不害怕,会用正确的方法自
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我系xx届音乐教育专业的毕业生实习工作已于xx年5月8日圆满结束。今年的毕业实习工作得到了院领导高度重视和有关部门的大力支持,在我系领导、班主任及全体教师的共同努力下,顺利完成了毕业生的毕业实习工作,并取得了较好的成绩。下面是我对xx届毕业生实习工作的简要总结:
一、实习前的准备工作
1、给学生开实习前的动员会
要求学生作好实习前的心理准备和有关知识的准备,注意角色的转换。另外,要求学生严格遵守实习单位的规章制度,虚心求教,以一名教师的身份严格要求自己,自觉服从实习单位的安排,学生在实习期间既要接受实习的单位的管理又要接受系里的管理,系里安排两名专业教师负责实习期间的管理工作,要求教师与学生保持经常联系,不定期到各实习点检查指导。每个实习点安排一名学生负责人,加强学生的自我管理,互相监督。
2、组织安排 全面部署
全国各大院校扩招后学生的毕业实习和就业问题已成为其面临的重要课题。我系也同样面临这一难题,但我们困难面前不低头,而是积极主动想办法、找路子,动员全体教师,多方联系,千方百计安排学生实习,同时也充分利用学生的各种社会关系联系各企事业单位进行顶岗实习,尽量根据学生的意愿和实际情况安排实习单位。经调查,大部分学生愿意到中小学去当老师,所以,我们联系的实习点大部分是中小学。为了使学生能够很好的完成中小学教学的实习任务,了解中小学教学过程,系里开展了《如何上好中小学音乐课》的讲座。 3、制定实习工作计划
为了实习工作的进行,实习指导小组认真讨论研究制定了切实可行的《艺术系xx届音乐教育专业毕业生实习工作计划》。实习内容分两部分进行:
第一 是安排毕业生到实习单位进行实习
第二 是舞台实践
4、实习成绩的评定
对学生实习成绩的评定分两部分:
(1)是实习单位对学生在实习期间的综合表现做出鉴定。
(2)是专业教师对学生完成的实习论文进行评定,两者的结合形成最后成绩。
二、在实习单位实习的效果与经验
1、在学院领导和有关部门的大力支持下,才能使实习工作得以顺利进行。
2、全系领导和老师都充分认识到了毕业实习工作的重要性。统一思想,统一认识,大家齐心协力,才能使实习工作搞的更好。
3、毕业实习为学生的就业打下了良好的基础,提高了学生适应环境的能力和实际的工作能力,促进了学生自身的发展。
4、我系音乐表演专业的实习生在实习期间,受到实习单位的欢迎和好评。认为我系音乐教育专业的
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从20**年1月12日开始,到20**年六月二十八日,根据学院要求,我在封丘砺智学校实习。在实习期间,担任小学四年级语文兼班主任。积极向其他老师请教,汲取经验和教训。
作为实习班主任,我只有一个烈的感觉,那就是"累"真的是"累".同时也深刻体会到学生如此渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的,能倾听自己心声的朋友。
作为他们的老师和朋友,我惟有仔细倾听,耐心询问,认真思考,最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难。总结如下:
首先,理论联系实际,学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去参与到具体的前台工作中。培养艰苦创业精神和社会责任感,形成热爱专业、热爱劳动的良好品德。
其次,在课堂上我还学会了一些语言技巧来维持教学秩序,如:个别同学开小差,不应该在课堂上训斥,而应该以提问或其他不影响正常教学的方法使其思绪放回在课堂上。
在课堂讨论是对于班级的混乱,可以表扬纪律好的小组,进行鼓励,那其他小组就会效仿,课堂很快就会安静。学校教育教学实习报告范文
再次,以学生为本,全面提高学生的素质教育。
最后,我深刻的体会到,一名好老师会影响孩子的是一辈子.同时也要该严肃的时候严肃,该微笑的时候微笑,微笑是我们的语言,要用心去爱每一个孩子.不能因为他学习成绩不好而否定了这个孩子.现在知道一个好的小学老师会影响孩子的是一辈子,因为你不光教他书本上的那点知识,更多的是教他们怎么样去做人.实习期间由于经验不足,还不能更好的掌控好课堂。但我相信我往后我可以能逐步改进,向一名优秀教师靠拢。
总而言之,这次实习让我受益匪浅。相信在以后的工作中会有很大的进步。
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光阴飞逝,半年的工作马上就要划上句号了,在经历过这段时间的磨砺后,学会找问题、查原因及工作技巧。按照以往的惯例,复盘岗位半年的工作总结撰写要开始启动。优秀的岗位半年工作总结哪些方面值得借鉴呢?在此,你不妨阅读一下幼儿学期教学总结,但愿对你的学习工作带来帮助。
幼儿学期教学总结 篇1我们在追求更高目标的奋斗中,不知不觉一个学期的工作又要划上了句号,回首我们走过的路布满艰辛。望着无数鲜花和那丰硕果实,早己洗去我们往日的疲惫和辛劳。在此,就这个学期的工作做一个简单的总结。
一、政治思想本人能积极参加政治学习,关心国家大事,坚持四项基本原则,拥护党的各项方针政策,遵守幼儿园各项规章制度,团结同事,热心帮助他人,能明确教育目的,端正态度,工作认真负责,关心幼儿,无体罚及变相体罚幼儿,注重幼儿思想品德的培养,以身作则,为人师表,有奉献精神。
二、保育、安全工作俗语说:"没有规矩,难成方圆"。本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,我在班主任的领导下,在进行任何活动的时候都进一步加大力度,把安全工作放首位,并在日常生活中穿插相关安全教育,时刻提高幼儿的安全意识,本班常规一直有条不絮。相比起来,本班幼儿的年龄偏小,因此,在保育工作上,我能做到每日严格地执行消毒制度和隔离制度,坚持督促幼儿饭前便后注意洗手。每天进行2小时的户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、转呼啦圈、滚铁环、走高跷、游戏等丰富多采的体育活动,增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了,不少孩子学会了转呼啦圈。保证幼儿充足的睡眠,提醒幼儿穿适量的衣物午睡,及时更换汗湿的衣服,为体弱孩子调整床位,注意提醒幼儿勤擦汗。提醒幼儿多喝水,每天喝水次数不少于六次,照顾体弱儿童。另外,还每天向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好,保证幼儿的进食量,使我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。教育幼儿细嚼慢咽,保证孩子的进餐时间。对于吃得快的孩子,老师不断提醒,要求孩子慢点儿吃,嚼烂了再吞,现在,孩子们的身体也长了不少,家长也感到很满意。
三、教育教学工作。
本学期我担任的课程有英语、音乐、幼儿礼仪教育。在本学期教学过程中,我能积极做好提前备课,写好教案,备课时认真钻研教材、教具,学习好大纲,虚心向有经验的老师学习、请教。为了上好一节课,我上网查找资料,集中别人的优点,确定自己的教学思路。上课时,运用多种
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