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在暑假里,我读了《一个小山村的故事》这篇课文主要讲一个美丽的小山村,由于那里的人们过度地砍伐树木,致使土地裸露,极大地削弱了森林的防护能力,终于在一场连续的大雨之后,咆哮的洪水将小山村卷走了的故事。
我读了这篇文章,我的心情十分悲伤,因为那些人们乱砍伐那些高大笔直的树木。如果我们乱拔那美丽的小花朵,嫩绿的小草,仍然也是会一样得到大自然的惩罚。
读了这篇文章,我明白了一个道理:不爱护自然,必将受到大自然的惩罚,毁坏山林就是毁灭自己。所以,我们要爱护我们现在的花草树木,我们不能伤害它们,如果我们伤害了它们,就会得到大自然的惩罚。
我多么希望全世界的人们都能像现在我们这么爱护、保护那一朵朵美丽的小花儿,那一棵棵嫩绿的小草,那一棵棵高大笔直的大树,也就是要保护花啊、草啊、树啊,要保护好我们这个美丽的家园。
同学们,让我们一起伸出双手,一起来爱护环境,一起来保护动物吧!
查看更多>>>《小山村》教案(一) 指导思想与理论依据 《小山村》一课,为京版第2册教材中第七单元的第一篇精读课文。 《语文课程标准》对于低段在阅读和写话两方面的要求:培养学生喜欢阅读,感受阅读的兴趣。对写话有兴趣、写自己想说的话,写话中乐于运用阅读中的词语。基于两点我在课中设计了“每课一句”的写话,不仅让孩子通过朗读对课文的学习进行一个简单的总结,更主要的是培养学生对阅读写作和思维发展等方面的能力训练。 教学分析背景 (1)学习内容分析: 《小山村》一课是北京市实验教材第二册第7单元的一篇课文。课文描绘了一个小山村的美丽景色,反映了农村的新面貌,表达了爱家乡的思想感情。全文共5个自然段,重点是2、3、4三个段落的理解和阅读。由于学生多数都居住在城市里,除了高楼大厦、街道小区,没有真正的山村生活,因此想象地去体会美就比较困难。所以在教学设计时,适当的运用一些多媒体课件以及彩色贴图,这样不仅容易激发学生的兴趣同时也便于学生的理解和感悟。 (2)学生情况分析: 由于是第一课时,所以本班只有部分学生能够正确、流利朗读课文。但对于课文的初步学习:正音、识字、通读全文,他们掌握的比较好。为了能让学生最后将文章的朗读水平提高,我利用生动的板书激发学生的积极性。 (3)教学方式与教学手段说明: 在新课导入环节,我结合班中学生的情况,采用了回忆自己故乡的景象而进入本文,从而激发学生的兴趣。同时随文识字的方法贯穿全课,自然而然地让学生掌握所学生字。对于最后一个环节抄写字词,主要是诊测学完本课,学生掌握的如何,将课堂学习效果真实地展现出来。 (4)技术准备教具:课件出示小山村不同位置的景色,从而促进学生感受小山村的美丽。 (5)前期教学状况、问题、对策说明: 本单元安排了4篇课文,其中描写农村景象的有《小山村》和《我们的田野》,对此课文要指导学生读懂课文,渗透爱家乡的教育。让每一个学生在读中领悟美、感受美,产生对小山村的喜爱之情,从而提高学生的品德修养和审美情趣。 本课教学目标设计 (1)初步认识13个生字及新词。学会“村、住、果、苹”四个生字,抄写“村、住、果、苹”以及词语。 (2)正确、流利地朗读课文。 (3)初步了解课文内容,感受小山村的美丽,产生对小山村的喜爱之情。 教学重点: 学会“村、住、果、苹”四个生字,抄写“
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啊,春天的一切,都显得那样的生机勃勃。
春天,那太阳暖洋洋的,它伸出漫暖的大手,摩挲得人浑身舒坦。
春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物――油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少
“劳动人民”――蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!
春天的阳光格外明媚,春姑娘展开了笑脸,太阳,红红的光束射过来,那温柔地抚摸你,像年轻的母亲的手。
春天的雨是柔和的,只见春雨在竹枝、竹叶上跳动着。那雨时而直线滑落,时而随风飘洒,留下如烟、如雾、如纱、如丝的倩影,飞溅的雨花仿佛是琴铉上跳动的音符,奏出优美的旋律。
春天来了!你看,融化的冰水把小溪弄醒了。“丁冬、丁冬”,它就像大自然的神奇歌手,唱着清脆悦耳的歌,向前奔流……
春天是一个富有生命力的季节,也是一个美丽、神奇,充满希望的季节。 小燕子拖着剪刀似的尾巴,回到北方的家乡,它们“叽喳,叽喳”地叫着,好像在说:“春来了,春来了!”
在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高 (w)兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
冬色爷爷送走了大地的严寒,春姑娘踏着轻盈的脚步来到了人间。春天的景色十分美丽,就像一幅栩栩如生的画。
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1、我生活的乡村里有清清的池塘,有高耸直立的山,有草木茂盛的树林,有勤劳朴实的人。
2、要是你在太阳快落山时,出来散步,一定能看见乡村里的人吃晚饭的情景:有的人坐在院子里的石凳子上吃饭,有的人家将桌椅饭菜摆到自家院子里吃饭,高兴地吃起来。天边的红霞,向晚的微风,天边归巢的鸟儿与乡村的人一起汇成了一幅自然,和谐,美丽的田园风景画。
3、乡村里还有平整的稻田,老黄牛在田里干活。这黄牛虽然没有荷兰牧场的黑白花牛漂亮,但是它却很勤劳,和家乡里的人一样。
4、在树林里,许多的小鸟在自由自在欢乐地飞翔着,高兴起来,便唱出清脆悦耳的曲子,和煦的春光吹拂着小河,河水忽然被一阵悦耳、动 听的笛声所牵动,放眼望去,一群顽皮的小孩子正用垂柳的茎做柳笛呢!他们吹出了心里的幸福和快乐。
5、夏天,我来到田野里,这到处都是绿荫!
6、放眼望去,在被雨水冲刷干净的天空中,飘着几朵白云,远处的一大片油菜花,幸福的吸收着大地给予的礼物——雨水。这边树上有鸟,前边田里有牛,牛的旁边有放牧人,左边土地里有农家小屋,这些景象合起来,仿佛是一幅巨大的农村画卷。 人生大全
7、春天到了,各种绚丽的花朵都开放了,都是那么绚丽夺目。田里农民伯伯种的油料作物——油菜花也开了。金黄的油菜花,成了蝴蝶的天地,美丽的蝴蝶在金黄色的舞台上跳着柔和而优美的舞姿。它们一会儿在空中飞舞,一会儿静静地停留在油菜花上。正是这样,给春天也增添了不少乐趣。油菜花的美丽,同时也吸引了不少 “劳动人民”——蜜蜂,蜜蜂总是不分昼夜地不辞辛劳地给油菜花授粉。偶尔一阵微风吹来,金黄的油菜花立刻涌起了高低起伏的“金浪花”。远远望去,实在令人美不胜收!
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这篇《语文s版三年级上册语文教案:一个小山村的故事》是小编为大家整理的,希望对大家有所帮助。以下信息仅供参考!!!
教学目标: 1.指导学生朗读课文。 2.引导学生了解一个美丽的小山村被洪水卷去的原因,使学生懂得要合理地利用和保护大自然的资源。。 3.在学习课文的过程中培养学生的听、说、读、写的能力。 教学重难点: 重点:引导学生了解小山村被洪水卷去的原因。 难点:懂得合理地利用和保护大自然的资源。 教学准备:课前布置学生收集一些人类破坏环境带来危害的资料 教学过程:
一、以画导入: 很早以前,有一个美丽的小山村,那里的人们幸福的生活着。想去那看看吗?(课件出示画面)看到这么美丽的小山村你想说点什么?在这个小山村里又发生了什么样的故事呢?今天咱们就一起来学习这篇课文:一个小山村的故事 二、以读入境 1.自读课文了解大意 你读懂了什么,有什么地方读不懂,请做上记号,再往下读。读完后,同桌可以互相交流。 2.品第一段 这个小山村曾经是美丽的,课文哪一自然段写了小山村的美?(第一自然段) a.听课文配乐读(第一段) 是的,这是一个美丽的小山村,通过这些文字同学们看到了怎么样的景色? b.指导读 谁愿意也来试着读这段(指名学生读,其他学生听后评) 还有哪些同学也想读这一段的一起读(感悟小山村的美) c.入情入境,再读 如果你就是当时的居民,能允许我来采访一下吗? 在这青山绿水,鸟语花香的小山村中,你会做些什么事情呢?(感悟小山村带给人们的快乐) 我们一起读读这些文字,把你对小上村的喜爱,把小山村带给我们的快乐读出来(齐读) 3.质疑 可是就是这么一个美丽的小山村在一个雨水奇多的八月里,永远的消失了。 a.学生自由读5.6自然段(课件播放狂风、雨水、喊叫声) 同学们一边听音乐一边自己小声读读5、6自然段,然后告诉老师你读了这些句子以后心情怎么样? b.齐读这两段 是啊,我们都为这个小山村感到担心、难过。让我们一起来读。 c.质疑 听了你们朗读,我好象听到小山村在难过地哭泣。看到小山村由美丽变成富裕,最后变成一无所有,亲爱的同学们,这个时候你最想
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描写山村的作文 篇1小河边一座古老的民居,民居被绿色的草环绕着,看起来幽雅、别致。
绿树掩映的山村民居,红的瓦,白的墙。远远望去金灿灿的玉米挤满了房屋上的横梁,一串串干辣椒挂在房柱上,火红的春联、年画,古色古香。屋后的黄羊三五一群在绿茵茵的草地上低头吃草。牛儿追逐“哞、哞”,在呼唤主人的到来。蓝天、白云、小草、野花,宁静的山村宛如一幅绝妙的水彩画。
山村里还有一条清澈见底的小溪,溪水长年“哗啦哗啦”的响着,伴奏出一首优美的乐曲,树上的鸟儿也不甘寂寞,在欢快地唱歌,似乎在与溪水声相应和,构成了一首动人的交响曲。
我喜欢秋天的山村,不仅仅那里有我至亲的外婆,还因为那里的天是蔚蓝的,朵朵白云在天空中悠悠然然地飘荡,平淡之中充满着乐趣。
村子东西两边,各有一条小溪,缓缓地流着,要是站在高山顶上望去,就像系在村腰上的两条绿色的绸带。
山村的黎明,在鸡笼里睁开了眼睛。随着“喔、喔、喔”一声雄鸡报晓,拥抱了一夜,亲吻了一夜的天和地,依依不舍地松开了手,在天地的唇边,便展现出了一个光明的世界。露珠,沿着蒲公英和草的梦境滚落,溅起一片片透明的阳光。在一种金黄般的喧哗中,孵出一个新的黎明。
那缕缕似浮云般冉冉上升的农家房屋顶上的炊烟,那由牧童吹着笛赶着回来的耕牛发出的“哞哞”声,还有那农人扛着锄头回归时叱喝出来的充溢着山野粗犷的没有韵律不成调的乡歌,勾勒出一幅山村平静生活如同“世外桃源”般的暮归图。
描写山村的作文 篇2我爱农村,喜爱农村风景好!杜鹃花开的时节,微风轻拂著柳树枝梢.清澈的小溪,泉水淙淙.枝头的鸟儿,啁啾歌唱.花间的蝴蝶,翩翩飞舞.连田遍野,一望无际.把人们的烦忧,一扫而空.我喜欢徜徉在这碧绿的天地里,更喜欢伫立在那飘散著泥土之香的小丘山,眺望著那使人充满活力的田野,载著满怀的绿意回故乡.
我爱农村,喜爱农村的雨天!远天是雾和雨织成的朦胧,白茫茫的一片;那三三两两的茅屋,静静地横陈著,接受雨水的洗礼;路上的行人,渐渐地稀少了,只剩下那和平而安详的村庄;只有那不堪寂寞的鸭群,不停嘎嘎叫著,白长袍的鹅先生,站在屋檐下,伸长著颈子,享受著雨水的淋漓;这是充满诗情画意的神仙境地.
我爱农村,喜爱农人的勤奋!黎明的曙光一线,几声鸡啼,划破了黑夜,也划破了静寂.这时农村已经炊烟袅袅,农夫们荷著锄,吆喝著牛,踏著金黄的曙色
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在古诗词中,描写春天的句子很多。比较著名的有唐代诗人陈子昂的《春夜别友人》,张若虚的《春江花月夜》,孟浩然的《春晓》,杜甫的《春望》《春夜喜雨》,温庭筠的[菩萨蛮。南園满地堆轻絮》等。这里只能简述之。
1.朱自清的《春》,为我们描绘了春草、春花、春风、春雨、春光之景色,里面有许多描写春天的句子。例如:吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。
2.韩愈的《初春小雨》:天阶小雨润如酥,草色遥看近却无。
3.僧志安《绝句》:沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。
4.杜甫《漫兴》:糁径杨花铺白毡,点溪荷叶叠青钱。
5.韩愈《晚春》:草木知春不久归,百般红紫斗芳菲。
6.韦应物《滁州西涧》:独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣。
7.叶绍翁《游园不值》:春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
8.张栻《立春偶成》:便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。
9.杜甫《绝句》:两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。
10.朱熹《春日》:等闲识得东风面,万紫千红总是春。
11.杜牧《江南春》:千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。
12.李煜《浪淘沙》:帘外雨潺潺,春意阑珊。
13.李煜《清平乐》:砌下落梅如雪乱,拂了一身还满。
14.冯延巳《谒金门》:风乍起,吹皱一池春水。
15.白居易《钱塘湖春行》:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
16.苏轼题惠崇《春江晚景》:竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。
17.在这里,撷取唐代诗人白居易的《钱塘湖春行》,与友共赏。曰:
弧山寺北贾亭西,北面初平云脚低。
几处早莺争嗳树,谁家春燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足,缘杨阴里白沙堤。
诗句大意,是写杭州西湖的春天景色。在里湖与外湖之间的孤山寺北的贾亭西边,水面连接天边云彩,因夫与湖水相连,云显得很低矮;湖堤柳岸花明,早莺啼叫,巳显露春天的暖意。是住在谁家的小燕子在这柳树花丛中来往翻飞,啄泥筑巢?绿茵茵的浅绿草儿没了马蹄,纷芳花香诱人,微风拂过,花粉遮迷人眼,湖东绿杨阴里的白沙堤,行人漫步,啊!春的西湖太美了。
白居易,字乐天,享年70岁,晚居香山,自号香山居士。后人称白香山,白太傅。原籍太原后迁邽。白诗为一种用新题材写时事的乐府式的诗,称为新乐府诗。白诗有讽喻诗、感伤诗、闲适诗。主要特点是主题专一;运用外貌、心理等细节描写,刻画人物形象;对比鲜明;叙亊和议论结合;语言通俗化,平易迫人;广泛运用比兴手
查看更多>>>描写战争的句子
1、那些阴谋家的身后藏满了无数无辜的尸体,而他们就站在这座山上俯瞰这片被战火笼罩的大地。
2、打不死,拖不垮;生就铁脚板,山川任我行。陈毅元帅有一首诗不错:断头今日意如何?创业艰难百战多,此去泉台招旧部,旌旗十万斩阎罗。
3、旌旗猎猎,战鼓雷鸣,虎狼之师;兵锋所指,所向披靡;攻无不克,战无不胜;背水一战,置死地而后生。
4、忽然,一声枪响,打破了和平的宁静。战争开始了,顿时,天上乌云密布,一声又一声的巨响威胁着一朵又一朵娇嫩的和平之花。鸟儿们被烟火熏着,被一颗颗无情的子弹打得遍体鳞伤。此时,小孩的哭声、人们的呼喊声与万灵的叫声交杂成一片。他们渴望和平呀!
5、对于战争,我从来没有接触过,因为我一直生活在先烈们用鲜血铸成的和平年代里。虽然是这样但我却略微知道一些战争存在的意义:战争是一种集体和有组织的互相使用暴力的行为。是政治集团之间、民族(部落)之间、国家(联盟)甚至家庭之间的矛盾最高的斗争表现形式,也是解决纠纷的一种最高、最暴力的手段,通常也是最快捷、最有效果的解决办法。
6、将军在远方挥舞着戟,仿佛在用鲜血画画一般,那颗盔甲下面的永远不曾低下的头颅,是所有国人的希望,好像旗帜。他苦笑。
7、炮火轰鸣,硝烟弥漫,遮云蔽日,惨不忍睹;绝地反击,放手一搏;
8、希望与失望。世界就是这样物极必反,终于在人们快绝望的时候一个人站了出来他说他能带领人们走向自由幸福之路,他领导人们抢回家园,领导人们建设,然而就在人们确信他能把人们带上没有血泪的生活的时候,终于旁边那些毁灭的力量发现了它并且和快消灭了他,人们在次过上了颠沛流离的生活。
9、战争似乎就意味着血和铁。
10、一次正义的战争能在高尚的国度里唤起神圣的爱的力量,这已为无数感人的事例所证实。
11、要进行战争只有一个借口,即通过战争我们可以生活在不受破坏的和平环境中。
12、战士们一个个冲上去,挥舞着大刀浴血奋战,一个倒下了,另一个就替上去,一个战士浑身划得稀烂,在倒下去的一刻,还高喊口号,悲壮极了!
13、在这月明风清的日子里,战争的炮火响彻云霄。
14、60后的今天,和平,依然脆弱。我们需要记住那段历史,把血泪化为彻底的反思和行动。我们需要珍惜60年前人类在共同抗击法西斯的战争中所结成的战斗友谊、所凝聚的那种精神,把制止战争维护和平的力量延续到今天,延续到未来。这,才是今天人类共同纪念世界反法西斯战争
查看更多>>>描写人生的句子
1、充满希望的生活时人生不短暂,悲观的生活人生似乎转瞬即逝,跟人的心态以及思想有很大关系。
2、爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的,但更痛苦的是,爱一个人,却永远都没勇气告诉他。
3、人生多磨难,成长的艰辛,奋斗的不易,加之以种种违反天性却不得不恪守的规矩,构成了生存的严酷与无奈。惟有学会享乐,懂得享受,才能真正理解人的情趣与宝贵,才会更加珍惜自己并珍惜这个世界。
4、每个人都有选择人生之路的权利,开心也罢,悲伤也罢,带者认真对待人生的态度上路,慢慢开拓出自己的一片天吧!
5、得不到你所爱的,就爱你所得的。
6、宠和爱是不同的两件事,宠可以没有交流,而爱则不能。
7、有理想在的地方,地狱就是天堂。有希望在的地方,痛苦也成欢乐。
8、如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。
9、当人生换上用秒去计算时,你会觉得人生过得象秒针一样匆忙,当人生换上用天去计算时,你会觉得人生长久的象一天一样漫长。
10、当我们失去的时候,才知道自己曾经拥有。
11、发光并非太阳的专利,你也可以发光。
12、人,生命多么短暂,而我在亲眼看见一个生命结束的时候,你可知道,我的心,好痛,一种比撕裂的感觉还难以形容的痛!
13、我喜欢你,很久了,等你,也很久了,现在,我要离开,比很久很久还要久内心中有所牵挂,生命才会坚强。
14、一个人有生就有死,但只要你活着,就要以最好的方式活下去。
15、爱情就像一双袜子,越是瞧起来不顺眼的袜子,越有可能永远陪在你身边,越是喜欢的漂亮袜子经常会少一只。
16、人生在世,应该这样,在芬芳别人的同时美丽自己。
17、在无尽的追寻中,你会有一个又一个巧合和偶然,也会有一个又一个意外和错过,现实的城市犹如雾中的风景,隐隐地散发着忧郁的美,承载着没有承诺的梦。
18、人只要不失去方向,就不会失去自己!人生重要的不是所站的位置,而是所朝的方向。
19、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
20、凡事淡点,自己理解就好;遇事莫急,自己做到就好;看事莫扭,理智相处就好;谈论勿燥,兼听则明就好;理性表述,置信操守就好;公共场所,勿扔垃圾就好;网友相处,尊重人格就好;言论自由,谈吐良知就好;世俗艰难,相互体谅就好;人生苦短,莫留遗憾就好。
21、有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边;老师,您的关怀,如
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1、过去的一页,能不翻就不要翻,翻落了灰尘会迷了双眼。
2、曾经我们彼此远离,曾经我们也彼此靠近;有时我们互相安慰,有时我们彼此庆祝;不管前途多么坎坷,让我陪你一起走过,亲爱的,我们一起行在世间。
3、世上有两种可以称之为浪漫的感情:一种叫相濡以沫,另一种叫相忘于江湖。我们要和最爱的人相濡以沫,和次爱的人相忘于江湖。不是不曾心动,不是没有可能,只是有缘无份。能牵手的时候请别肩并肩,能拥抱的时候请别手牵手,能相爱的时候请别说分开,拥有了爱情请别去碰暧昧
4、有些人会一直刻在记忆里的,即使忘记了他的声音,忘记了他的笑容,忘记了他的脸,但是每当想起他时的那种感受,是永远都不会改变的。
5、删掉的是回忆,只是回忆还留在心里。世上最凄绝的距离是两个人本来距离很远,互不相识,忽然有一天,他们相识,相爱,距离变得很近。然后有一天,不再相爱了,本来很近的两个人,变得很远,甚至比以前更远。
6、因为我知道你是个容易担心的小孩,所以我将线交你手中却也不敢飞得太远。
7、如果,在身边的最后真的不是你!如果经历了这么多坎坷后,最后还是要分开!如果故事到最后,是我们身边都有了别人的。如果回忆,诺言和曾经相爱的决心都在面前变的渺小,不堪一击。不管以后如何,不管结局如何,现在的我还是愿意执着的去爱。我们一起等我们的最后,最后的最后!
8、其实人世间的挚爱,只有两件事情就可以表达。那就是当你在人生最落魄的时候,依然没有离弃你。而当你已经渐渐老去再无美貌时,依然陪伴着你。这两件事情,没有一样是靠着金钱或者浪漫的。其实相爱到底,没有那么多条件可计算,无非就是六个字:忍让、相守和信念。
9、你和我在一起的日子我一刻都不曾忘记,和你分手以后我也不曾对别人产生过感情也没对谁透露过自己的心里话我还是喜欢你既然你厌烦我我也只好送出我的祝福然后不在去打搅你的生活我知道我们早晚肯定会分开我配不上你我心里很清楚祝你生活美满全家幸福私は永远にあなたの氷
10、人在最悲痛、最恐慌的时候,并没有眼泪,眼泪永远都是流在故事的结尾,流在一切结束的时候!
11、如果我们都是孩子,就可以留在时光的原地,坐在一起一边听那些永不老去的故事一边慢慢皓首。
12、总有一天我会从你身边默默地走开,不带任何声响.我错过了很多,我总是一个人难过。
13、世界上最远的距离,不是站在你面前你不知道我爱你,而是爱到痴迷,却不能说我爱你
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