美丽班级活动总结

“争创美丽班级,建设美丽学校” ——临沂第二十中学创建美丽班级主题活动方案 为积极贯彻党的“努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展”精神,把学校每一个班级都建设成为师生成长的精神家园,成为师生展示自我、张扬个性、提升素质的舞台,学校决定在3月份开展“创建美丽班级,打造美丽学校”主题教育活动,具体实施方案如下: 一、指导思想 以党的十八大精神和“有担当的新生活教育”行动方案为指导,以提升学生文明素质、卫生习惯、健康意识为重点,进一步强化班级管理,加强校园环境卫生管理,提高学生生态校园的责任担当意识,创建美丽班级,打造美丽学校,树立优秀教育品牌形象,让学生受到最优质的教育,为学校持续发展做贡献。 二、活动目标 打造美丽学校,实现校园常规管理工作总体目标:校园干干净净,物品摆放有序,文化氛围浓厚,师生平平安安。做到每盏灯能亮,每把锁能开,每扇门(窗)无破损,每片玻璃(桌面)无灰尘,每块地板(走廊)无痰迹,每面墙壁会说话,每张图片(文字)贴规范,每株花木都茂盛。 三、组织机构 为做好本次主题教育活动,学校成立活动工作小组。 组 长:刘建宇 副组长:厉进军 英成亮 组 员:马腾香 王宝权 陈曙光 侯冬青 岳洪海 聂 力 周贵兰 叶荣举 张连杰 吕金峰 孙春茂 各班及学生发展研究中心全体人员 四、活动及集中检查时间(3.4——3.31 ) 第一次集中检查时间:3月7日上午 第二次集中检查时间:3月14日上午 第三次集中检查时间:3月21日上午 第四次集中检查时间:3月28日上午 中间进行不定期进行检查,每周汇总一次分数。 五、主题教育活动内容: 见《临沂第二十中学创建美丽班级考评细则》 六、美丽班级创建措施 1.利用班主任会、升旗仪式、主题班会、晨夕会、手抄报、黑板报、校园广播等形式加大宣传力度,营造浓厚的形象班级创建舆论氛围。 2.班级要发动学生,调动学生的创建积极性,让学生勇于担当,做班级的主人,集思广益,以收到良好的创建效果。 3.各级部要组成检评小组,加大检查力度,随时对出现的问题进行专项自我检查。对行动早、见效快的班级予以表扬,对行动迟缓 查看更多>>>

转眼间,假期匆匆而过,忙碌紧张的新学年又来到了.看到孩子们一个个意气风发,生机勃勃的样子,我对以后的工作充满了信心.

回顾上一个学期,在全校整体性推进班集体建设的过程中,自己的班集体建设取得了一定的成绩。在各科任课老师的共同努力下,基本上完成了开学初提出的 “创设良好的学习氛围”的中期目标,全班形成了一股积极向上的学习风气,在期中考试和期末竞赛中都取得了较大的进步。在提高成绩的同时,班级的管理工作也进行得有条不紊,基本实现了学生的自主管理。当然,有成功的经验,也有失败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标。以“美丽校园需要你我的美丽”为主题,开展美丽孩子、美丽老师、美丽班级、美丽学科与美丽家长等一系列的“美丽”教育活动。结合班级的实际情况,切实做好“美丽班级”建设的规划。

一、全面分析,准确把握

班级情况:全班45位同学,男生25,女生20,来自外省市的居民子女有35人。整个班级中的学生大多学习努力,但没有自己安排学习的能力。所以,本学期,我要引导孩子们学会自己安排学习,不怕苦,利用好可以利用的时间,让自己的学习更有效。在努力学习,积极参加活动的工程中,收获知识,培养能力,感受学习,活动的快乐,并能更加积极地学习、活动。

美丽班级建设目标:

1、引导孩子们明白勤奋的重要性,并拥有勤奋。

2、引导孩子们学会自己安排自己的学习生活,明白珍惜时间的重要性。

3、引导孩子们不怕苦,积极主动地完成老师布置的任务,同时,还能积极主动地课外阅读与学习。

美丽班级的建设措施:

1、布置教室环境:班级环境的布置珍惜前任老师的成果,而且也符合班级的需要。在后面的黑板上,光荣榜张贴孩子们获得的荣誉,在学习园地里展示孩子们优秀的作品,如小报、习作、书法等。2、开展个人竞赛我们的个人竞赛主要从作业、纪律、发言、活动几个方面进行。我们一起制定了加减分规则,然后孩子们在回家作业记录本上,每天记录自己的得分情况。通过个人竞赛,让孩子们有一份积极上进的心,并养成做事认真,积极上进的好习惯。通过个人竞赛,表现好的同学脱颖而出,在一个月一评的活动中,符合条件的同学就获得印章。

2积极开展班队活动,丰富孩子们的学习生活,也培养孩子们的能力。

孩子们刚从四年级进入五年级,在各方面还需老师引导,培养他们的能力。这学期主要从阅读和班队活动两方面开展。阅读主要引导学生学会看书,感受书的神奇。主

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回想上一个学期,在全校整体性推动班集体扶植的过程中,本身的班集体扶植取得了必定的成就。在各科任课师长教师的合营尽力下,根本上完成了开学初提出的 “创设优胜的进修氛围”的中期目标,全班形成了一股积极向上的进修风气,在期中测验和期末比赛中都取得了较大年夜的进步。在进步成就的同时,班级的治理工作也进行得有条不紊,根本实现了学生的自立治理。当然,有成功的经验,也有掉败的教训。针对上一学期的班级状况,这一学期我们又有了新的目标。以“美丽校园须要你我的美丽”为主题,开展美丽孩子、美丽师长教师、美丽班级、美丽学科与美丽家长等一系列的“美丽”教导晃荡。结合班级的实际情况,切实做好“美丽班级”扶植的筹划。

竞争是一股巨大年夜的、潜在的、其它任何外力都弗成能达到或代替的动力。班主任应在班内掀起激烈的、持久的竞争晃荡。必须强调,这是"合作"、"友爱"的竞争而不是"仇视"和"保守"的竞争,其目标是为了取得合营的、更大年夜的进步,激发与外班学生的竞争意识: 大年夜集体晃荡的表示、班级荣誉的┞幅取、留给师长教师的印象以及获奖情况等等多个方面激发全班由整体到小我的与外班的竞争意识。这也是一种集体主义精力的培养。

2积极开展班队晃荡,丰富孩子们的进修生活,也培养孩子们的才能。

孩子们刚大年夜四年级进入五年级,在各方面还需师长教师引导,培养他们的才能。这学期重要大年夜浏览和班队晃荡两方面开展。浏览重要引导学生学会看书,感触感染书的神奇。重要引导孩子们选择好书,场合理安排时光。在浏览的基本上,再写读后感,然后选择优良的读后感在班级中交换。班队晃荡重要引导孩子们能本身设计,然后主持,使每一次班队晃荡都能带给孩子们一点收成,培养一点才能,明白班队晃荡不是只是好玩的,而是大年夜家一路懂得常识,促进对班级的酷爱,鼓励本身赓续进步。在班队晃荡中,多一些讲故事和朗诵的┞饭示,让孩子们有更多的积聚,更多的去接创竽暌古秀作品的机会。为了丰富孩子们的班队晃荡,赐与他们更多的引导,我们还筹划开展每月一次的我是“小演员”晃荡课,让孩子们在日常平凡的教室上表演课文内容,然后评选最佳演员奖。经由过程这晃荡培养孩子演戏才能和进步懂得课文才能。

班级情况:全班45位同窗,男生25,女生20,来自外省市的居平易近后代有35人。全部班级中的学生大年夜多进修尽力,但没有本身安排进修的才能。所以,本学期,我要引导孩子们学会本身安排进修,不怕

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班级读书活动总结

为了响应教育局提倡的读书活动,切实提高我班学生语文素养,本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书,营造书香班级”的活动。现将我班的读书情况略作小结。

一、激发兴趣,师生共同翱翔书海

我常想,如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后,第二天就挥笔写下一篇,然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高。

二、指导方法,教师不过是引路人

“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,不仅仅告诉学生读书的重要性,还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上了一节阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:

(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。

(2)然后重点强化“不动笔墨不读书"的方法:①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。

三、给足时间,教师牵线搭桥

为了将读书活动开展下去,我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后,就可以阅读书籍,尤其在周三和周五,更是雷打不动的阅读时间。除此以外,每周还利用一节语文课或班队课的时间进行阅读交流,及时将读书后的心得体会与同学分享,大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读,我一方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上,一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中,相互之间交流。对于班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图

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班级元旦活动总结

一、活动目的

为了迎接元旦的到来,为了让班上同学感到集体的温暖, 并很好的展示自己的才华,增加同学的胆量,合作能力和实践能力,我们班举办了这次班级元旦晚会。由于前期准备比较充分,活动的举办非常顺利并取得了一定的成功。

二、前期准备

1、在活动的前一周家委会已经开始对奖品、气球和零食等开始采购。

2、活动的前一周,每个孩子积极排练节目,班级内选拔主持人,最终由胡铧文、杜奕瑾、于翔丞和宋翔担任,他们被任命后,开始准备开场白和前期的背景音乐。

3、活动的前三天,由文体委员收集好报上来的节目,并合理地排序,然后与主持人们讨论串词。

4、活动开始的前一晚,家委会来布置教室,吹气球,搬凳子,撕胶布,拉装饰等,为元旦活动做了充分准备。

三、晚会进行阶段

同学们入座好后,主持人以幽默地方式开场后,迎来胡芳仪等孩子带来的合唱《熊猫咪咪》,并带来精心编排的小舞蹈,获得大家一致好评。之后便是高浩然的《笑话串烧》,引发一阵阵掌声和欢呼。接着就是由男生带来的小品《大与小》,可能排练时间仓促,节目有点无聊。但是,大家依旧在主持人的带领下,很欢乐。然后就是第一个小游戏“抢凳子”,再次给晚会带来一阵高潮,大家玩的很开心。之后,由宋一诺、张蓝兮、张璐菲带来了《babay sister》,大家是欢呼连连。又欣赏了了几个歌曲及舞蹈,来了一个重磅大作,刘一考、于翔丞等带来的歌曲《逆态度》,使得观众一起快乐合唱。不得不提的还有刘伊扬的舞蹈《鼓起幸福果》也很精彩。之后邀请了几个孩子上台玩游戏“萝卜蹲”,又是一阵欢笑连连。元旦庆祝活在孩子们欢乐的《奔跑》中结束,最后由班委发放给孩子们的新年礼物,并拍照留念。

四、晚会后期

1、由值日生打扫教室。

2、文体委员归还道具。

五、活动经验

本次活动由于准备还算充分,所以举办的很成功,主要表现在以下几方面:

1、主持人挑选得当,这四名主持人很好地活跃气氛,台词准备充分,配合默契,使得整场晚会没有存在冷场的情况,每位同学都玩得很开心。

2、同学们十分活跃,积极参与各项活动,每个节目都很好地欣赏,每个游戏都很好地玩到了,惩罚与奖品也都准备充分。

3、准备零食的同时还准备好垃圾袋,减轻了活动后值日的同学的负担。

4、制定了奖励制度,提高了同学们的积极性,使得孩子们更好地为节目做准备。

虽然活动举办成功,但依旧存在着一些不足,主要表现在以下几个方面:

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篇一:班级出游活动总结

我们于早上八点在学校南门集合,集合完毕后发车前往河南地质博物馆,约40分钟左右到达,而后全班有序地进入博物馆,在地质博物馆我们我们进行了系统而又有趣的参观,相信所有同学学到了很多东西。时间过得

很快,很快到了午餐的时间,大家有序离开博物馆,在外就餐。

休息了一会儿,我们集体乘车前往河南博物院,在河南省博物馆我们同学分散参观,并约定在下午五点的时候在门口集合乘车返校。

在活动中班级成员没有随意脱离组织中的其他成员单独行动,保证了同学们自己的人身和财产安全。活动中所有人员都听从组织人员的安排,保证了活动的顺利进行,同时全体活动人员在活动中展现出了自己的精神风貌,体现出了当代大学生的修养。相信对我们大学生的形象有一定的加分。 活动整体而言是成功的,不仅给大家留下了难忘的大学回忆,而且加强男女同学们的交流、丰富课余生活。经过这一次活动,相信一定增进班级感情、增强班级团结、同时凝聚班级力量。希望以后还能有这样的活动。不过遗憾是活动持续时间太长,同学们都很累,特别是对于身体素质有点不好的同学而言,持续时间过久,希望以后的活动能注意这方面的问题。

篇二:班级外出活动总结

我们班同学与早上8点半在东区八号楼前集合,乘车出发,路上耗时近三个小时到达阿瓦提刀郎部落。在刀郎部落同学们开始游玩,参观部落的历史长廊,欣赏疆内特色文化,同学们在古老的文化前发出阵阵感叹。在水上游乐园中,我班同学分成五个小组,进行比赛。在欢声笑语中,时间静静地流过,下午五点半全班同学准时离开刀郎部落。于傍晚八点到校 。

在活动中,班级成员没有擅自离开小组中的其他成员单独行动,确保了同学们自身的人身和财产安全。在比赛中,同学们听从班主任和组长的安排,把比赛进行的井然有序。同时全体活动人员在集体活动中展现出了自己的精神风貌,体现出了塔大学生的修养。这次活动增进了同学和班主任,同学与同学的友谊,增强了班级凝聚力。培养了大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,为创建温暖和谐的食科17-2班奠定了坚实的基础。

在本次活动中,也有一定的不足,在水上玩游戏时,因大家玩得开心,有时难免有打湿衣服的同学,班委对此认识不足,强调不够认真,使有的同学没有衣服可换。下次一定注意考虑全面,为班级更好地服务。

篇三:班级春游活动总结

伴着微微的春风,在四月十五日,我们全班同学分成两队人马,

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班级读书活动总结 为了响应教育局提倡的读书活动,切实提高我班学生语文素养,本学期我班组织学生开展了“我读书、读好书,营造书香班级”的活动。现将我班的读书情况略作小结。一、激发兴趣,师生共同翱翔书海我常想,如果老师都不能安静地在书桌前读书,又如何要求学生每天坚持读书、做读书笔记呢?假如老师能与学生一起读书,那么学生定能“不令则行”。所以,为了激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书,我决定以身作则,从自身做起,每天做到和同学们一起读书。我将自己的读书笔记展示给学生看,并将自己所写的读书笔记内容读给学生听。当我夜晚在灯下一口气读完儿童文学作家曹文轩的《青铜葵花》后,第二天就挥笔写下一篇读后感,然后利用晨会课的时间读给学生听。学生的读书积极性大有提高.二、指导方法,教师不过是引路人“授之以鱼,不如授之以渔”。教给学生简单的读书方法是搞好读书活动的关键。本学期,不仅仅告诉学生读书的重要性,还告诉学生读书的许多方法。专门在班级里上了一节阅读指导课,从网上搜集了一些名人读书的故事介绍给学生听,再引导学生品读鲁迅的读书名言,从而让学生懂得了读书要有选择,要广泛,要善于挤时间,更要善于思索、质疑等道理。在此基础上,我又结合用一篇文章,具体指导学生该如何展开阅读。方法如下:(1)告诉学生读书要在心中有个自读提纲:比如①看见了题目你想到些什么?②读后你知道了什么?还想知道些什么?③你还有哪些不明白的问题?要求学生做到眼到心到。(2)然后重点强化“不动笔墨不读书"的方法:①圈点勾画。即用相关的符号在书上记录下自己阅读时的见解、感受。或爱、或憎、或疑、或思。②做批注。即在文章旁边写出自己的见解和感受。可以品评遣词造句的精妙,写出自己的理解、体会和感想,可以谈一谈对同一问题的不同见解或由此引发的联想。三、给足时间,教师牵线搭桥为了将读书活动开展下去,我首先保证给足学生阅读的时间。我要求学生每天中午只要作业完成后,就可以阅读书籍,尤其在周三和周五,更是雷打不动的阅读时间。除此以外,每周还利用一节语文课或班队课的时间进行阅读交流,及时将读书后的心得体会与同学分享,大大激发了学生的阅读兴趣。为了让学生们有好书读,我一方面将学校发放的《阅读》《小主人报》《未来科学家》挂在班级图书角上,一方面还引导学生将家中的优秀图书带到班级中,相互之间交流。对于班级图书角,专门配备1-2名学生作为班级图书管 查看更多>>>

八月十五——中秋节,为了欢庆我国这个古老的传统佳节,更为了借此机会对学生进行民族传统文化及感恩教育,我校成功开展了“我们的节日·中秋”主题活动。

一、总辅导员利用周一国旗下讲话开展了”我们的节日·中秋节”讲话活动。

二、召开班会或专题中秋节文化、中秋民俗故事会。在主题班会活动中,同学们通过查阅资料,向大家介绍了中秋节的来历,还用古诗词诵读和吃月饼等多种形式,了解了中国节日,增强了我是中国人,说中国话,过中国节的爱国情感。

三、用绘画表达情感。学生们饶有兴趣地画关于中秋节的图画,月亮、月饼等,体现了浓浓的中国情。

四、拨打一个亲情电话,在各班班科主任的组织下,我们的留守学生也在亲情连线中与亲人通话,表相思送祝福,共同传递着对亲人的思念和祝福。

五、出一版黑板报。四五年级出一版以“我们的节日?中秋节”为主题的黑板报,使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶,并从中受到深刻的思想教育。

通过一系列活动的开展,使学生们不仅了解到了更多有关中秋节的知识和故事传说,也让他(她)们对中国这一传统佳节及传统文化有更深层次的了解和热爱;同时也教会学生们懂得感恩回报,对全体学生进行了“感恩”教育,从而激发同学们努力学习,报答父母恩情。

这些活动同给学们留下美好深刻的回忆,通过“我们的节日?中秋”一系列的活动,让我们全校师生更加紧密地团结在一起,更加友好快乐地相处,使中华传统文化内涵得到更好的传承。

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导语:合唱(hé chàng)chorus指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,常有指挥,可有伴奏或无伴奏。 下面是小编为你带来的班级合唱活动总结 ,欢迎阅读。

篇一:班级合唱活动总结

为加深广大同学对改革开放的认识,了解我国取得的辉煌成就,坚定我们继续推进改革开放事业伟大进程的信念,丰富校园生活,增 中华的责任感和班级的团队精神,我校举行了大合唱比赛。

德育处首先对本次活动致开幕辞,并鼓励各班同学勿忘国耻,继续先辈爱国精神,积极地投入到学习中去,将来报效祖国预祝同学在比赛中,发挥良好的水平。

在此次比赛中,他们表现积极,以饱满的热情、新奇的创意演唱了《祖国不会忘记》、《爱我中华》、《歌唱祖国》等经典革命歌曲。通过演出,大家再次强烈感受到改革开放给我们生活带来的美好憧憬,那强劲有力的旋律,在鼓动着大家要以新世纪青年学生的蓬勃朝气,以当代中学生敢闯的精神争做主力军。

本次活动把个人的人生理想与祖国的强盛联系在一起,充分展示了我校学生良好的精神风貌、时代风采及新时期的爱国热情,深刻大家牢记历史,继承优良传统的决心和努力提高自身素质,立志报效祖国,实现人生理想的迫切愿望。

同学们对这次比赛投入了极大的热情,可以看出,每个班都是经过了精心准备的,各班合唱编排形式独具特色,表演到位。同学们身穿校服,让人印象深刻,在台上手牵着手,挥动着他们的青春光芒。据团支书反映,班上同学从开始一直都很积极,很团结向上,纵使练习的时间不是很多,可是大家都很配合,所以效率都很高。而拿到冠

军的八年级三班的老师则表示:从刚开始筹备到上台表演,他看到同学们成长,看到班集体的凝聚力在慢慢增进,对于能拿到冠军,同学们都感觉到很高兴,很开心,经过这次,他们班也越来越团结了。

热情的朗诵、嘹亮的合唱、磅礴的重唱表现了同学们缅怀先烈、热爱祖国的深情;评委们根据打分规则,根据歌曲内容、节奏、难度,领唱和指挥水平等几方面因素,进行了紧张的评分,比赛评出了一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳指挥1名。

虽然本次活动取得圆满成功,但是仍然存在着一些不足,如:现场气氛不够活跃,坐场班级纪律不够等,但是,通过这次活动,大家又进一步增强了集体凝聚力和集体荣誉感,明确了历史使命和努力方向,极大地激发了向上的斗志和决心。同学们表示,在以后的学习生活中要珍惜大学时光,全面提高自身素质,争做一名有益于社会、能为社会创造价值的合

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团日活动的意义在于“重在参与”这个理念,下面是小编为大家整理的班级团日活动总结,欢迎参考~

班级团日活动总结篇一

为了迎接五四青年节的到来,各种各样的团日活动在我校逐渐开展,广商学子怀揣着对共青团的一腔热情,纷纷积极参加到活动中去。例如前不久,由团工委举办的,家喻户晓的团建知识竞赛圆满落幕,虽然我们学院并不能杀进决赛,但是这次竞赛让身为共青团员的我们增加了不少团建知识,大大地拓展了我们的视野,提高了我们的综合素质。

身为10税四的一份子,身为一位共青团员,我积极地参加了本班在周一晚上举行的团日活动。与以前的室外活动不同,经过投票决定,本班的团日活动确定为室内活动。当天傍晚,我们的工作人员早早来到了课室做准备工作。装饰课室,调试多媒体,清点奖品,主持人对稿,一切进行的整整有条。7点30分,活动准时开始。主持人以一个精彩的ppt开场,然后是第二环节,看视频答问题。在本次环节中,不仅穿插了本次活动的主题,还让我们学习到了很多重要的团建知识。接着是第三环节,鸡同鸭讲。我个人最欣赏这个环节,这不仅把我们每个小组的成员都团结了起来,还让现场活动的氛围顿时活跃了起来。顿时,课室里欢声笑语,掌声如雷。完全没有平时学习团日知识的枯燥无味。最后一个环节是唱团歌,之前的预热活动让以前都不愿唱团歌的同学都纷纷引吭高歌,铿锵有力的歌手回荡在一教。最后,出乎我意料,班歌的旋律适时地响起,我怀着无比激动的心情唱了起来,这时的税四是紧紧联系在一起的,团结在我们的心中永存。

团日活动的开展对于我们来讲,无疑具有重要的意义。首先考虑当前青少年都生活在改革开放后所带来的昌平盛世中,对于以前那段充满血泪的历史了解甚少,团日活动的举行有着一丝忆苦思甜的意味,尽管这只是很牵强的忆苦思甜,但从那充满蓬勃朝气的歌词,我们可以看到祖国对我们的期望,可以感受到我们身上所肩负着的责任。时代在不断进步,新一代的青年所肩负的任务不再是扛起步枪冲锋陷阵,也不是带着一身破行囊下海经商勤劳致富,而是合理的运用自己的资源,使自己的人身价值最大化,从而给国家给社会奉献出自己的力量。

团日活动的意义还在于“重在参与”这个理念,基本上学校都会要求每个人都要参与,参与这项活动一方面让每个班集体都能展现出自己的班级文化,并且能够为此反映出本班集体的凝聚力和团结合作能力;另一方面,团日活动也向我们传递了“运动”的理念,毛泽东青年时期也曾特别

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