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新学期,新气象。又是一年工作计划的时刻啦!你对即将到来的一段时间的工作是否有一个安排和计划呢!下面是小编为大家整理的“理综教研组工作计划”,内容仅供参考,欢迎参阅。想要了解更多关于工作计划的内容,请关注工作计划栏目。
理综教研组工作计划【一】
一、指导思想
坚持按学校第二个五年发展规划制定新一期的工作目标、计划,根据初中部教务处工作的要求,以全面提高教育教学质量为重点,以实施素质教育为目标,以整体推进课堂教学改革为中心,以“以改革求发展,以质量求生存,以服务求信誉,以特色创品牌”为指导思想,以提高教研质量与教学质量为目标;增强组内教师的学习意识,服务意识,质量意识,合作意识;以《新课程标准》为指导,全面贯彻落实学校教育教学工作计划,不断深化课堂改革,全面提高我组教研水平。
二、基本情况
初中部理综组共有教师12人,其中物理老师6人,化学老师3人,生物老师3人;所有教师都有合格学历,并有一人有研究生学历。经过长鸿建校以来五年的打拼,本组在教学、教研方面取得了一系列令人满意的成绩,各级教学大赛、教学论文都有多人次获奖,在理化生奥赛中,学生获奖人数总在全县处于绝对优势。本学年理综组有初三物理备课组、初三化学备课组、初二物理备课组、初二生物备课组、初一生物备课组等五个备课组。
三、重点工作
1、抓好教师集体备课,互相听、评课。
2、继续深化课改,打造高效课堂。
3、积极引导本组教师加强业务理论学习,不断更新观念,写好教学反思,撰写教学论文。
4、认真落实每学月的教学常规检查工作。
5、积极开展教研活动,促进教师专业成长。
6、积极准备中考是本期工作的重中之重,参加中考的科目有初三物理、化学、初二生物。
四、工作安排
(一)二月份:
1、制订组工作计划。
2、各备课组制定教学计划、安排教学进度、集体备课的时间和内容。
3、召开第一次教研组会议,传达学校教科室及初中部教务处精神。
4、检查督促备课组按时按要求进行集体备课,做好流程记载和相关资料的收集。
5、学月常规工作检查。
(二)三月份:
1、召开第二次教研组会议。
2、按照学校要求做好第一次月考的拟题和评卷工作。
3、组织初三物理、初三化学初赛,组织初二物理竞赛,初二生物竞赛。
4、确定初三物理、化学竞赛复赛名单,开始进行复赛辅导。
5、上交教学案例与教研专题报告。
6、学月常规工作检查。
(三)四月份:
1、根据学校安排
查看更多>>>20xx学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以教研带动教学为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作总结如下:
一、教研组工作的开展
1、强化业务学习,转变教师观念。
学年一开始,全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕新课程改革和课程标准的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动
为了培养新任教师和提高教学能力较差的教师的教学能力实行
跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节,从模仿开始,逐步走出模仿,学会创新。指导教师经常听新教师的课,在听课中发现问题,及时指导。新教师及时记下教学后记,认真总结教学得失,不断反思教学,才能提高更快。老教师以身作则,对青年教师实施传帮带,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,在老教师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、积极进取,在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。
3、强化教学常规的管理
本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。⑤坚持教案签字制度。⑥坚持听课制度。每次听课前,我们组所有的教师必须调好课,全部听课,在听完课后找时间对该堂课进行课堂教学评价,大家对于本
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眨眼之间,又是工作总结的时刻啦!教研组是否对前一段时间的工作有一个好的回顾与总结呢!接下来小编为你带来文综教研组工作总结范文,希望对你有帮助。
20xx学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们文综教研组在学校、教务处的正确领导下,始终坚持以“教研带动教学”为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作总结如下:
一、教研组工作的开展
1、强化业务学习,转变教师观念。
学年一开始,全组老师认真学习学校本学年的教学工作计划。教研组各位教师及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕“新课程改革”和“课程标准”的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。外出学习、听课、讲课的老师,回来后能热心地向组内其他老师介绍学习内容与经验。每次教研活动有中心发言,对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
2、注重青年教师培养,抓好师徒结对活动为了培养新任教师和提高教学能力较差的教师的教学能力实行。跟踪听课。新教师起初做到听一节上一节,从模仿开始,逐步走出模仿,学会创新。指导教师经常听新教师的课,在听课中发现问题,及时指导。新教师及时记下教学后记,认真总结教学得失,不断反思教学,才能提高更快。老教师以身作则,对青年教师实施“传帮带”,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。师徒结对活动搞得有生有色,在老教师的悉心指导下,加上自身的虚心好学、积极进取,在初二政治和初三历史教学水平方面有了长足的进步。
3、强化教学常规的管理。
本学年能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。③规范教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量,做
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这学期的工作围绕着构建“自主互助式”课堂模式的教学理念,在全体老师们兢兢业业的工作中扎扎实实、卓有成效的开展着。现将一学期的工作小结如下:
一、提升师德修养,强化服务意识。
爱岗敬业、乐于奉献、教书育人、为人师表,做学生的良师益友,用真诚的心面对每一位学生,培育桃李新人,这是我组教师的共同追求。本学期通过对教师职业道德规范的深入学习,提高了我组教师思想道德素质,增强了教师的责任心、事业心和进取心,强化了服务意识。我们理化老师常年担任毕业班教学任务,工作量与工作压力都非常大。每天空余时间经常可以看见各位老师为学生课外导学的忙碌身影。他们甚至还牺牲个人的休息时间为部分学生课外导学。
二、立足“生本课堂”,教学成果显著。
我们以“生本”理念为指导,努力创设生动、活泼的课堂,双基训练和智能培养并重,张扬个性,激发学生的创新潜能,提高学生的科学素养。
在日常工作中,全体教师严格执行教学的五环节,认真上好每一节课。通过“随堂课”、“公开课”等提高各科课堂教学的实效性。多位老师开展了备课组的展示活动,在活动中针对初二、初三物理和初三化学月考展开了分析。运用各种数据指出了许多教学工作中的漏洞,同时备课组组员集思广益对之后的教学方向与教学手段加以修正。每个教师都有各自的长处和短处,在集体交流中我们相互学习、相互借鉴,扬长避短,特别是在确定教学目标、教学重点难点的把握,通过集体交流,集思广益,取长补短。同时通过集体备课,及时了解当下的教育教学情况,针对自身特点,不断地进行探索、改革、创新。
课堂教学是教学教研工作的重中之重,扎实而有效地开展课堂教学,不仅为教师们才能的施展提供了一个自我挑战的舞台,更是培养、提高学生综合素质的学习实践基地。为此我们提倡教师利用课余时间多多阅读相关教育刊物上的教学实例、多上网学习全国各位优秀教师的课堂教学流程。在“自主互助”理念的指导下,教师和学生共同营造了新的课堂教学模式,教师不断实现自身的发展,与新课程一同成长。
三、钻研新课标,稳步提高教科研水平。
随着教师职业专业化的深入发展,要求教师具有较高的文化素质和较强的教育科研意识。全组教师充分利用课余时间,认真研讨《新课标》,领会课标精髓,了解最新教育教学动态,学习国内外先进教学理验,主动思考,不断进行专业学习和课后反思,注重教育教学的改革与创新,教研氛围浓厚。
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2、召开一次有本学科组全部教师参加的教研会议,听取各位师长教师对本学期的看法和建议,并记录在案,供今后开展工作做参考。
一、指导思想
11月
12月
二、教研工作目标
1、各年级的教授教化以中考为中间,以《课程标准》为主线,保持学科教授教化,落实基本常识,进步学生各学科的根本技能,培养学生对各学科整体常识的把握和综合分析问题、解决问题的才能。
3、政、史、地三科教师要跨学科听课,合营研究商讨,互相借鉴沟通,开辟常识视野,形成综合、周全分析问题的思维习惯,进步自身的本质和教养。
2、根据新形势下的测验请求,教授教化中应看重对常识体系和线索的梳理,看重常识的横向接洽。九年级教师应以中考热点问题为切入点,恰当练习学生多角度、全方位分析问题的才能。
1、督促各年级学科主任拟定好本学期的教研工作筹划,教师小我拟定好本学期的教授教化工作筹划,并上传至cyj
1、严格按照黉舍同一印发的导学案格局书写教案,备课至少提前一节课。
6、功课准时限量地完成,不须要多但须要精。
5、教室教授教化中留意调动学生的积极性、主动性,既讲究实效也要尽可能使学生有介入领会的机会和感触感染,实现教授教化目标的周全请求,针对学生的不合情况,因材施教,搞好分层教授教化,集体指导,不放弃每一个学生。
4、做演习时要把握好适度的原则,紧跟襄阳市近几年中考走向,不寻求偏、难、怪,大年夜本身学生的实际出发,落实基本,进步才能。
1、使三生教室教研晃荡成为真正进步教师营业本质的有效门路。改变传统的教师一讲一节课的教导模式,深刻推动三生教室教授教化改革,加大年夜改革力度,重视改革的过程和经验的积聚,及时组织本教研组的教师开展教研晃荡,进步教研组的┞符体程度,使我校在三生教室改革晃荡中可以或许出类拔萃、独树一帜。
2、各科根据本身学科的特点,找办法,添办法,发挥学生的主体感化,合作进修,趣味进修,商量进修,增长教室教授教化的含金量。
xx----xx学年度上学期的教授教化工作已经开端,为进一步晋升我校综合文科教导教授教化质量,促进综文教研组工作持续和快速成长,我们必须保持坚以三生教室改革为主线,以学业评价为重心,以校本教研为抓手,大年夜而周全进步教师自身本质。
1、总结课内比教授教化晃荡相干情况。
1、落实“备、教、批、辅、考、评、思”7大年夜环节,抓好惯例过程治理。
2、改革落后的
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总结就是向实践学习,把所学的知识运用于实际工作中,写好工作总结需要那几点?考虑到你的需求,栏目小编特意整理了“艺体教研组教研工作总结”,希望你能从中找到有用的内容!
艺体教研组教研工作总结(篇1)时间飞逝,又一个学期接近尾声了,回顾一学期的教研组工作,感触很多:在学校的领导下,本学期我组坚持以德育为核心,以人为本,以课堂教学素质化为基础,积极探索新课程改革,全面提高教育教学质量。
一、加强业务理论学习转变教育教学观念
1、艺体教研组全组人员积极参加学校政治学习,拥护党的教育方针。关心国事,注意时事动态,积极投身教育改革。能坚持正确的舆论导向,工作中关心爱护学生,注意言行,为人师表。
2、继续认真学习教育教学法规,改进教育方法,增强课改意识,做到以德治教,除积极参加每周一次的教研组活动外,各位老师还加强自学。在广泛学习的基础上,我们还认真做了进修笔记。
3、继续深入学习《课程标准》和《课程标准解读》,把新课程改革做得更好,并且不断加强现代教育理论的学习,积极转变教育教学观念。
二、加强教研组常规管理,在“严、细、实”上下工夫
1、本学期我教研组认真教学并配合教导处加强对各项工作的检查,主要包括:教学常规、备课笔记、听课笔记、进修笔记的检查,作业布置、批改、反馈检查等,情况较好。
2、坚持共同进步的原则,互相学习,共同提高,并加强对自身专业的训练,使教学工作得以深入开展。
3、严格执行教学进度,教研组每位教师都做到了按时进班上课,安排好课堂各环节,积极调动学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,采用灵活多样的教学方法,教学形式,改变了教师一言堂的现象,给学生创设宽松、愉悦的学习氛围,使学生主动参与,极大提高了学习的积极性。
三、开展各种教学研讨活动,提高教师业务水平
1、教研组全体成员积极参加区、校等部门组织的公开课教学观摩活动,提高了实施新课程的业务能力。
2、注重对提高学生学习兴趣的方法、方式的研究,开展参与式、情景式、互动式的研讨,特别是针对低年级教学策略的研究较为成功。
3、丰富校园文化生活,努力营造人文和谐、健康向上的校园文化氛围。艺体组教师在5月上旬开展丰富多彩的学生文体活动周。内容有手工科技环保展、“我成长、我快乐”“祖国在我心中”音乐活动以及广播操比赛活动。整个活动反映我校的新面貌、新气象,激发广大学生热爱学校、热爱体育、热爱艺术、勤奋学习、努力成才
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一、指导思想
xx----xx学年度上学期的教学工作已经开始,为进一步提升我校综合文科教育教学质量,促进综文教研组工作持续和快速发展,我们必须坚持坚以三生课堂改革为主线,以学业评价为重心,以校本教研为抓手,从而全面提高教师自身素质。
1、各年级的教学以中考为中心,以《课程标准》为主线,坚持学科教学,落实基础知识,提高学生各学科的基本技能,培养学生对各学科整体知识的把握和综合分析问题、解决问题的能力。
2、根据新形势下的考试要求,教学中应重视对知识系统和线索的梳理,重视知识的横向联系。九年级教师应以中考热点问题为切入点,适当训练学生多角度、全方位分析问题的能力。
3、政、史、地三科教师要跨学科听课,共同研讨切磋,相互借鉴沟通,开拓知识视野,形成综合、全面分析问题的思维习惯,提高自身的素质和修养。
4、做练习时要把握好适度的原则,紧跟襄阳市近几年中考走向,不追求偏、难、怪,从自己学生的实际出发,落实基础,提高能力。
二、教研工作目标
1、使三生课堂教研活动成为真正提高教师业务素质的有效途径。转变传统的教师一讲一节课的教育模式,深入推进三生课堂教学改革,加大改革力度,注重改革的过程和经验的积累,及时组织本教研组的教师开展教研活动,提高教研组的整体水平,使我校在三生课堂改革活动中能够出类拔萃、独树一帜。
2、改革落后的教学方法,真正落实课程改革在课堂教学中的地位,抓实效,对改革中出现的问题进行认真分析,鼓励教师认真、大胆实验,推进读写改革进程,并尝试进行其他方面的教改实验。
3、围绕“初中思想品德小组合作”这一课题进行研讨,扎扎实实的开展教研活动,认真完成研讨专题,并创新性的组织各种教研、教改活动,最大限度的提高教师的教学水平,提高我校的教研水平。
三、教学要求
1、严格按照学校统一印发的导学案格式书写教案,备课至少提前一节课。
2、做好不同层次学生的辅导工作。尤其要关心后进生,厚爱特困生,积极投入到爱心帮扶活动中去。
3、积极参加各种教研活动,深入研究新教材,及时了解教学新动向,把握重点,突破难点。
4、加强学习,转变观念,搞好组内教研,打造学习型、研究型的教研组。
5、课堂教学中注意调动学生的积极性、主动性,既讲究实效也要尽可能使学生有参与体会的机会和感受,实现教学目标的全面要求,针对学生的不同情况,因材施教,搞好分层教学,集体指导,不放弃
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文综教研组工作计划
本学期将按学校的要求,进一步作好常规教研工作,继续以全面提高教育教学质量为中心,把提高教师个人的业务素质和教学水平作为重点。充分调动组内教师的积极性,促使每个教师功夫花在备课上,力量用在课堂上,着眼点放在学生的能力提高上,努力做好各项教学与教研工作,本学期的具体工作安排如下:
一、 加强理论学习,更新教育观念
教师的教育观念,直接关系到教师的从教行为。为了更新本组教师的教育观念,本学期,我组将通过课标学习,听课学习,专题研讨等形式,拓宽组内教师的学习渠道,更新教育观念,改变教学方式。并通过公开课,示范课等形式,体会形势下的新理念,新方法,探讨在政史学科教学在生源结构变化和小班化的背景下更有效的教学方法。用新的教学理念指导本组教师的教学行为。教研组要努力营造读书的氛围,每位教师每学期至少要读一本与教育教学相关的书籍,并撰写读书笔记或心得。学期末要上交学校一篇心得或读书笔记。
二、 加强常规工作的落实,提高教学质量
在日常教学活动中,要求本组教师严格遵守学校教学常规。要充分利用教研时间,落实具体教研工作,不搞形式主义,重点研讨课标的理解,把握三维目标,重视教学中存在的问题,重视学生学习方法的指导,重视做好具体知识的抓落实工作。及时调整教学策略,做到更有针对性的教学。要求教师以信息技术和学科教学的整合为课堂教学的突破口,充分利用现代信息技术展示教学材料,设置教学情景,激发学生学习兴趣。基础年段的目标是努力提高及格率和优秀率。本学期安排2人次的公开课,在听课评课方面力争改变过去只说好话,评议重心转移到提出开课者的不足,提出意见或建议,使参与者能在听课、评课中有所收获,开课老师要整理好材料及时上交。教学中要注重学生学习方式的改变,夯实基础,培养学习兴趣,提高学习能力,并经常给予学法指导。关心和爱护后进生,改变评价体系,不能只依考试成绩评价学生的学习。
三、 教学工作细致化
第一步 采用最适合本学情的方式授好课
第二步 巩固基础知识
第三步 构建知识脉络,使知识系统化
第四步 找典型试题,讲授答题方法
第五步 集中练题,使学生灵活准确的使用答题方法
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20xx学年即将结束,回顾紧张忙碌的一学年,我们九年级文综教研组在学校、学部教务处的正确领导下,始终坚持以有效课堂为中心理念,较好的完成了本学年的教研组工作。为使今后的工作扬长避短,让宝贵的经验有效地发挥作用,从而进一步提高教学质量,现将本学年的教研工作总结如下:
一、教研组工作的开展
1、强化业务学习,转变教师观念。
20xx年9月份一开始,我们文综组全组老师认真学习学校、学部本学年的教学工作计划。及时制定了科学合理的工作计划、教学进度计划,并在实际工作中有计划有步骤地得到贯彻和落实。围绕新课程改革和博达有效课堂的重点,经常进行相关的理论学习,展开讨论,写出心得体会,提高认识水平,并用以指导教学实践。每位老师还自学理论文章,并经常交流心得,更新教育教学观念、完善自身知识结构。我们组本期一共进行了8次集体学习和教研活动。每次教研活动有中心发言、有记载。对教育教学过程中出现的疑难、困惑或经验、建议,全组老师一起积极热烈探讨,对改进教学水平有很大程度发启示和帮助。
2、大力加强听课、评课活动
为了提高教学能力较差的教师的教学能力,我们文综组教师按照学部的要求,本期每个月听课、评课活动有声有色。每个教师经常听其他教师的课,在听课中发现问题,及时切磋和研究。认真总结教学得失,不断反思教学。我们学部老教师以身作则,对七年级、八年级的青年教师还实施传帮带,悉心指导青年教师钻研业务和进行常规教学备课,督促他们完成教学任务,并给予全方位的帮助,促进青年教师的迅速成长。
3、强化教学常规的管理
本学期我们文综组能够按照学校的要求认真落实常规教学各项任务。①坚持了每半月一周一次教研活动,落实重点和难点,统一进度和内容,分析反馈学生的想法,开展教学中常见问题征集与解决活动,解决老师们教学中存在的问题。②根据学科特点,结合学生实际,研究制定教学进度计划,认真组织教学,努力完成教学目标任务。③规范导学案教案编写,优化教案设计,注重学生思维训练和学法指导。④抓好作业量控制和作业批改质量,做到精练细批。⑤坚持了导学案签字制度。⑥坚持听课制度。(7)圆满完成两次月考和期中考试的阅卷、登分、分析、反思工作。
4、加强了教研组凝聚力,发扬团结协作精神
我们文综教研组虽然人员少,只有4人,担负的教学任务却很重,每个人每月的工作量在九年级教师中是最多的。尽管如此,我们都是服从安排,任劳任
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春去秋来,新的工作任务马上到来了,我们可以准备写这一段时间工作总结了,总结是做好各项工作的重要环节。通过它,可以全面地,系统地了解以往的工作情况工作总结重点写什么内容?下面是小编精心整理的"小学美术教研组工作总结1000字",相信会对你有所帮助!
小学美术教研组工作总结 篇1时光如流水,在匆匆忙忙中,又一学期结束了。半年来,美术教研组在学校的正确领导、全体美术教师的大力协作下,顺利完成了学期初的预定目标,取得了较为令人满意的成绩。为使今后的工作更上一层楼,现将本学期的美术教研工作总结如下:
一、基本工作情况概述
开学初,美术教研组按照学校要求,结合本教研组工作与学校学生的实际情况,制订了切实可行的工作计划,并尽可能地按计划开展了丰富多彩的活动。监督教师搞好教学常规,组织了诸如听课、展览等一系列活动,教师的教学行为日趋规范,学生学习美术的兴趣日益高涨,校园文化氛围空前浓厚。
二、加强理论学习,把握教改动向
我们组的老师努力通过各方面的学习,积极开展教研活动,做到认真做好记载,每次学习有体会和收获。组织教师认真学习理论知识,进一步提高认识,把握教改动向,探讨全新的教学方式,认真撰写教育心得,对教育实践中的教育行为进行反思,寻找新的理解和追求,并在教学中把这些理念落实到实践中。
三、采取的方法和措施
结合本学科特点,安排并组织教研活动。通过听评课和研讨会,促进全体美术教师的经验和信息交流。本学期特地配合学校的安排开展的青年教师培养计划,我们组内的每位老师都积极主动地参与研讨磨课,有力地推动了美术教研活动的向前推进。江静玺老师代表学校参加港闸区青年教师教学评比上的《水墨改画》一课,受到听课老师和专家的好评。
四、以活动促教学
学校定期组织美术兴趣小组活动,培养和发展学生特长,积极参加各项竞赛活动。
在美术组老师的共同努力下,学校七彩童心美术社团坚持每周活动2次,活动内容丰富多彩,形式多样,使学生乐此不疲,受到大家的喜爱。今年1月5日,在港闸区首届“市北之韵”校园艺术节现场绘画与艺制作比赛中取得了优异的成绩:获得4个一等奖和3个二等奖1个三等奖的好成绩。9月份我校选送的少儿书画长卷在“百年港闸 大美市北”第二届“港闸八景”少儿百米长卷主题书画作品展示活动中被评为三等奖。12月21日,带领学生在陶艺与绘画现场比赛中,获得了4个一等奖,2个二等奖和2个三等奖的好成绩。同学们在
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