课程顾问培训心得范文

引导语:为您提供了课程顾问工作总结范文,解决您在写作中的难题。 一、以青年教师的培养为工作重点加强教师队伍建设 在今年的教育管理年活动中,学校组织全体教师认真学习市、区两级教育局的有关文件精神,引导广大教师进一步明确学校管理的目的和意义,把开展教育管理年活动与进一步加强教师素质、提高业务能力结合起来,牢固树立要给学生一滴水,自己要有长流水的新型教师观、敬业爱生的新型学生观以及以人为本,依法执教,文明执教,廉洁从教的新型育人观。在教师的专业化成长上,我们关注每一位教师的发展,努力探索规范管理和人文关怀的最佳结合点,创建东边出太阳,西边圆月亮,千秋万物安康,人人有方向的和谐有为的工作氛围。今年先后派出十余名教师外出参加各学科的教育年会,外出学习教师返校后将所学教育理念和教学艺术以及自己的心得,在学校教研活动时间向全体教师分享,力求把学习成果最大化。学校在全体教师中树立终身学习观,鼓励教师不断学习,不断充电。今年我们还安排两位市级骨干教师参加市教育局在洛阳师院举办的市级骨干教师培训,此外学校还组织绝大部分教师参加了第三轮继续教育培训;并组织部分教师参加了区教委组织的各学科教学培训。 我校青年教师占教师总数的百分之八十,提高他们的业务水平是提高师资素质和教学质量的关键。本学期教导处以青年教师的培养为工作重点,一方面鼓励青年教师积极参加学历进修提高专业素养,另一方面组织青年教师参加新上岗教师培训,提高青年教师的基本教学素养。针对我校教师严重缺编,青年代课教师多,变动频繁的校情,学校不等不靠、不怨天忧人,而是积极想办法,为了更好的调动一切力量投入对青年教师的培养,学校认定了一批责任心强、业务水平较好的有一定教学经验的中老年教师为校级骨干教师,同时聘请了学校的一些德高望重的老教师担任学校的教学顾问,动员这些骨干教师和教学顾问共同参与到青年教师的培养工作中来,形成对青年教师的培养合力。同时开展师徒结对,传帮带活动,让这些骨干教师和教学顾问担任指导教师,青年教师采用自己拜师与学校分配相结合的方式,都找到了自己满意的师傅。为了加大对青年教师培养力度,我们继续开展拜师结队传帮带活动,并积极发挥学校指导教师团队的作用,由教导处组织、教研组则负责从学科教学所涉及的专业领域、教学中的常见的难点问题、学生及班级管理中的问题等方面对青年教师加以指导,指导教师则从备课、上课、作业、学生辅导、教学实践

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四年的大学生活弹指一瞬间,在即将毕业之际,我选择了抚顺市知明教育培训学校担任课程顾问一职。第一次进入知明教育培训学校应聘的时候,就已经被这里家一样的温馨气息所吸引,每一个员工都面带亲切的笑容欢迎我加入这个大家庭,而我也因为这些毫不犹豫的选择了这个职业,并在这度过我短暂的实习时光。

在此之前,我虽然也进行过一些电话咨询和投诉的工作,但是我始终认为自己还是停留在一个不足够专业的位置上。所以对于此次去抚顺市知明教育培训学校学习,我既期待又心怀犹豫,一方面因为学习可以提升我的自身能力而开心,一方面又对自己不够自信,怕表现不好会给学校带来负面影响。但事实证明,我把握住这次机会是正确的选择,此次去抚顺市知明教育培训学校的学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高,也让我对课程顾问这个岗位有了更深入的了解。

此次学习的内容我总结了一下,认为主要分为以下几块:1.如何成为一名优秀的课程顾问;2,来电咨询和电话邀约;3.来访咨询;4.如何处理客户投诉;5.攻单技巧。

想要成为一名优秀的课程顾问,首先要具备良好的内化素养,要有正确的价值观、世界观、人生观,要会站在家长的角度上为他思考,要学会让交流成为享受、让执行成为动力、让招生成为爱好,并且在同时具备强烈的成功欲望、对成功的自信和专业技术和流程的认知,因为课程顾问的自信指数影响着家长的信任指数及交费速度。同时,优秀的课程顾问要养成以下几种礼仪习惯:全心的倾听以便了解家长所需、必要的记录以示重视、快速的判断并作出回应、灵活的应对以取得家长信赖、准确的定位做好课程推介、明确的目标为达成攻单。二专业知识是课程顾问不可或缺的职业基本功,也是衡量课程顾问是否合格的主要标准,其中包含了客户信息、课程知识、学校信息等,如果客户信息一次留不全,可以在第一次见到家长时先留下姓名和电话等关键信息,方便日后完善。

关于来电咨询和电话邀约,就我所知,目前xxx各校区的电话主要用于“接”而不是“打”,也就是说来电咨询较多,而邀约较少,基本上都采用短信平台的方式对家长进行邀约,收到收不到并不好进行确认,以后或许可以考虑多进行电话邀约来提升成功率。关于来电咨询,课程顾问需要注意以下几点:1.接听电话在3声以内,太快或者太慢都会让家长觉得太突然或者不耐烦;2.保持微笑让客户感觉到友好;3.不要在打电话过程中和旁人说话,否则不礼貌;4.控制好声音和语调,声音友好,语调平

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曾传授大年夜四大年夜方面讲述了“中国梦”,按时光次序讲述了中国人平易近各时代的“中国梦”,他经由过程数据分析积极地猜测了中国将来的康庄大年夜道,让我感慨颇多。

起首,作为一名现代的中国大年夜学生,我们肩负实在现“中国梦”的任务,然则如曾传授所说,当前中国在成长中存在着很多问题,如:贫富差距大年夜、社会保障机构不敷完美、信访轨制不完美等。然则,我认为这些问题不是我们如今应当关怀的。我们当前的重要义务是进修,要用常识武装本身的脑筋,将来才有容身的成本,大年夜而去解决诸多问题。中国作为一小我口占世界四分之一的大年夜国,实现“中国梦”不是那么简单的事,但经由党的四代引导集体的倔强批示和全国人平易近的合营尽力,我们已年腋荷琐一穷二白的旧中国成长成为了世界的第二大年夜经济体,并且猜测在2021年阁下将超出美国。这种成长的速度让人惊奇,我想世界上不会有第二个国度的人可以或许有我们中国人这么能吃苦耐劳。

3月19日下昼,让我期盼已久的青马培训终于揭幕,怀着一颗谦虚进修、增长见识的心,我卖力地听了xx大年夜学xxx传授的培训。

其次,我们应当做好本身的的事,正如曾传授最后说的:“每小我都有一个梦,是小梦;中国梦是所以中国人的梦,是大年夜梦。无数个小我就会成就一个大年夜我。”我们应当积极地做好每一件事,扎扎实实,赓续地完美自我、晋升自我,为实现我们的“中国梦”献出本身的一臂之力。正所谓:“不积小流,无以成江河。不积跬步,无以至千里。”我信赖,如不雅每一个中国人,都可以或许积极地为本身的梦斗争,“中国梦”离我们的距离会越来越近。

最后,我们应当建立弘远年夜的幻想,固然曾传授说了:“人各有志,每小我的存在都有其价值。”但我更乡⒚传授讲的梁稳根的例子,梁稳根的师长教师说的话:“如不雅我不说你能考起清华大年夜学,生怕你连中南大年夜学也毫不去。”切实其实如斯,幻想不必定能实现,但它可所以我们人生旅途的一大年夜推动力,有弘远年夜幻想的鼓舞,我们才有更大年夜的信念去实现“中国梅票。

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篇一:新课程培训心得范文

带者新课程改革浓浓的春意,沐浴创新教育缕缕阳光,花季的雨露和园丁的微笑一齐映进我的视野。新课程改革让我体会到了教学的生命过程。 一、注重学习、转变观念、以推动新课改的顺利进行。 新的课程、新的标准、新的教学模式,需要用新的教学理念,教学原则来支撑,而这些理论的实践者,就是教师。 二、开展课改实验、走进新课改 一种全新的课堂教学形式展现在我们的眼前,数学教学采取了提出题目实验探索引导观察分析推理得出结论的实验教学法。教师的关注由单一的学习效果转为学习过程和学习方法。具体做法是: 1、确立一个思想,即为学生一生的发展做预备的思想。 学生的发展,我们主要夸大应该是全体学生;而不是部分学生,应该是学生人格的全面发展,而不是重智力轻其他;应该是个性发展而不是同一模式,应该是可持续发展,而不是限于当前的发展,教师的每节施教必须从这点做起,这是我们一切教学活动的出发点。 2、落实两个重点,培养学生的创新精神和实践能力。 在课改中我们要创设情境让学生们往想,鼓励学生动脑、动手往做。 3、进行三个转变 (1)教师角色的转变; (2)学生地位的转变; (3)教学手段的转变; 4、采取四种方法 (1)激发学习爱好,培养学生学习的主动性。 (2)教会学生学习、发展学生的自主性。 (3)营造创新教育氛围,培养学生的创造性。 (4)面向全体,让不同层次的学生都有所得。 三、新课程给我带来的思考 1、教师的教育观念开始发生变化,教师熟悉到教材只是教学的载体,教师不再是只受教材的框框限制,而是千方百计地利用教材启发拓展。课堂教学的角色发生了变化,教师能把平时积累的知识有机地融进课堂,重视研究性学习。 2、课堂教学氛围发生了较大的变化。更注重师生的交流、互动。教师从重知识的把握转变到更注重学习方法、研究能力的培养,学生的学习积极性得到充分的调动。 3、夸大在课堂教学贯彻以学生为主体,注重学生自主探究性学习的同时,不能忽视教师在系统教材体系着落实双基的主导性作用。f132.com 在新课程中,我们深深地体会到,新课程已不仅仅是新课标、新理念,它已经与协作、创新、探究、***、希看、未来这些滚烫的字眼牢牢

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3月19日下午,让我期盼已久的青马培训终于开幕,怀着一颗谦虚学习、增长见识的心,我认真地听了中南大学曾长秋教授的培训。

曾教授从四大方面讲述了“中国梦”,按时间顺序讲述了中国人民各时代的“中国梦”,他通过数据分析积极地预测了中国未来的康庄大道,让我感慨颇多。

首先,作为一名当代的中国大学生,我们肩负着实现“中国梦”的使命,但是如曾教授所说,当前中国在发展中存在着许多问题,如:贫富差距大、社会保障机构不够完善、信访制度不完善等。但是,我觉得这些问题不是我们现在应该关心的。我们当前的主要任务是学习,要用知识武装自己的头脑,将来才有立足的本钱,从而去解决诸多问题。中国作为一个人口占世界四分之一的大国,实现“中国梦”不是那么简单的事,但经过党的四代领导集体的坚强指挥和全国人民的共同努力,我们已从一个一穷二白的旧中国发展成为了世界的第二大经济体,并且预测在2021年左右将超越美国。这种发展的速度让人惊讶,我想世界上不会有第二个国家的人能够有我们中国人这么能吃苦耐劳。

其次,我们应该做好自己的的事,正如曾教授最后说的:“每个人都有一个梦,是小梦;中国梦是所以中国人的梦,是大梦。无数个小我就会成就一个大我。”我们应该积极地做好每一件事,扎扎实实,不断地完善自我、提升自我,为实现我们的“中国梦”献出自己的一臂之力。正所谓:“不积小流,无以成江河。不积跬步,无以至千里。”我相信,如果每一个中国人,都能够积极地为自己的梦奋斗,“中国梦”离我们的距离会越来越近。

最后,我们应该树立远大的理想,虽然曾教授说了:“人各有志,每个人的存在都有其价值。”但我更喜欢曾教授讲的梁稳根的例子,梁稳根的老师说的话:“如果我不说你能考起清华大学,恐怕你连中南大学也进不去。”的确如此,理想不一定能实现,但它可以是我们人生旅途的一大推动力,有远大理想的鼓舞,我们才有更大的信心去实现“中国梦”。

能动学院

刘俊达

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课程顾问年终篇【一】

四年的大学生活弹指一瞬间,在即将毕业之际,我选择了抚顺市知明教育培训学校担任课程顾问一职。第一次进入知明教育培训学校应聘的时候,就已经被这里家一样的温馨气息所吸引,每一个员工都面带亲切的笑容欢迎我加入这个大家庭,而我也因为这些毫不犹豫的选择了这个职业,并在这度过我短暂的实习时光。

在此之前,我虽然也进行过一些电话咨询和投诉的工作,但是我始终认为自己还是停留在一个不足够专业的位置上。所以对于此次去抚顺市知明教育培训学校学习,我既期待又心怀犹豫,一方面因为学习可以提升我的自身能力而开心,一方面又对自己不够自信,怕表现不好会给学校带来负面影响。但事实证明,我把握住这次机会是正确的选择,此次去抚顺市知明教育培训学校的学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高,也让我对课程顾问这个岗位有了更深入的了解。

此次学习的内容我总结了一下,认为主要分为以下几块:1.如何成为一名优秀的课程顾问;2,和电话邀约;3.来访咨询;4.如何处理客户投诉;5.攻单技巧。

想要成为一名优秀的课程顾问,首先要具备良好的内化素养,要有正确的价值观、世界观、人生观,要会站在家长的角度上为他思考,要学会让交流成为享受、让执行成为动力、让招生成为爱好,并且在同时具备强烈的成功欲望、对成功的自信和专业技术和流程的认知,因为课程顾问的自信指数影响着家长的信任指数及交费速度。同时,优秀的课程顾问要养成以下几种礼仪习惯:全心的倾听以便了解家长所需、必要的记录以示重视、快速的判断并作出回应、灵活的应对以取得家长信赖、准确的定位做好课程推介、明确的目标为达成攻单。二专业知识是课程顾问不可或缺的职业基本功,也是衡量课程顾问是否合格的主要标准,其中包含了客户信息、课程知识、学校信息等,如果客户信息一次留不全,可以在第一次见到家长时先留下姓名和电话等关键信息,方便日后完善。

关于和电话邀约,就我所知,目前xxx各校区的电话主要用于“接”而不是“打”,也就是说较多,而邀约较少,基本上都采用短信平台的方式对家长进行邀约,收到收不到并不好进行确认,以后或许可以考虑多进行电话邀约来提升成功率。关于,课程顾问需要注意以下几点:1.接听电话最好在3声以内,太快或者太慢都会让家长觉得太突然或者不耐烦;2.保持微笑让客户感觉到友好;3.不要在打电话过程中和旁人说话,否则不礼貌;4.控制好声音和语调,声音友好,语调平静、

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管理工作平时要不段的学习和培训才能做的更加好,尤其是企业管理工作涉及的内容比较多。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“管理培训课程心得”,仅供参考,欢迎大家阅读。

管理培训课程心得(一)

前段时间公司组织人员专门对李践的五项管理进行培训学习,通过学习五项管理,个人收获还是很大的。

通过对目标管理的学习,让我对目标理解的更加透彻,目标不是盲目追求的,一个人首先应该确立自己的定位,也就是符合自己条件的目标,切勿好高骛远,目标要切合实际,工作中可以吧自己的目标划分到近期、中期、远期目标,然后逐步地去实现。在实现这些目标的过程中肯定会出现一些情况,比如目标不明确,目标方向不对,在这时候要不断校正目标的方向,不看以条道走到黑,这样只会徒劳而无功。每个人都有很多目标,赚大钱,去西藏,周游世界,但是前提是做好当下的每件事,认真完成当下的工作,以后才有可能去实现更高的目标。目标不论大小,都应该付出同样的努力,且不可因为目标小而不努力,要知道,所有大的目标都是由一个个的小目标累加起来的。有了明确的目标,也要准确去努力实现它了,这时候也要注意时间的运用,争取用最少的时间去完成最多的事情,浪费时间就是慢性自杀,做事有条理性,不拖沓,合理分工,这就是在合理利用时间。

很多人抱怨时间太少了,这件工作做完起码要多少时间,其实在抱怨的同时就已经浪费了本应该准备工作材料的时间了,那样时间怎么会够用。懂得时间管理的人,不是多做事,而是少做事,会找到重点,只做最重要的事。人并不是因为跑的慢而敢不上火车,而是出发晚了才赶不上的。这就要求我们从一开始就应该珍惜时间,合理充分利用时间。所有的事情都有两面性,心态也是一样,做同样的事,心态的积极与消极结果是截然不同的,工作中遇到难题时,消极对待,垂头丧气,本应该能解决的问题也在这种消极的心态中越来越严重,最终一败涂地,相反,遇到困难,积极面对,从各方面找原因,找方法,说不定就能解决。心态的转换也是非常重要的,我们如果把挫折当成是积累经验,把压力当成是前进的动力,把障碍当成是生活对自己的磨砺,那么自然就会觉得原来遇到的这一切困难都是来帮助自己成长的。再有就是出了问题,首先要做的不是想这怎么推卸责任,而是自我批评,想想出了问题,自己是不是哪里做的不对,直接或间接造成了这样的结果,这才是处理问题应该有的心态。心态是积极的,你就不怕困难,就会努力

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总结一:课程顾问工作总结 虽然进入xxxx已经十月有余了,但是真正接触校区相关的工作事务却是从去年年底才开始的。短暂的五个月的时间中,我虽然也进行过一些电话咨询和投诉的工作,但是我始终认为自己还是停留在一个不足够专业的位置上。所以对于此次去xxxx的学习,我既期待又心怀犹豫,一方面因为学习可以提升我的自身能力而开心,一方面又对自己不够自信,怕表现不好会给学校带来负面影响。但事实证明,我把握住这次机会是正确的选择,此次去xxxx的学习让我的内化素养于外化素养均得到了提高,也让我对课程顾问这个岗位有了更深入的了解。 此次学习的内容我总结了一下,认为主要分为以下几块:1.如何成为一名优秀的课程顾问;2,来电咨询和电话邀约;3.来访咨询;4.如何处理客户投诉;5.攻单技巧。 想要成为一名优秀的课程顾问,首先要具备良好的内化素养,要有正确的价值观、世界观、人生观,要会站在家长的角度上为他思考,要学会让交流成为享受、让执行成为动力、让招生成为爱好,并且在同时具备强烈的成功欲望、对成功的自信和专业技术和流程的认知,因为课程顾问的自信指数影响着家长的信任指数及交费速度。同时,优秀的课程顾问要养成以下几种礼仪习惯:全心的倾听以便了解家长所需、必要的记录以示重视、快速的判断并作出回应、灵活的应对以取得家长信赖、准确的定位做好课程推介、明确的目标为达成攻单。二专业知识是课程顾问不可或缺的职业基本功,也是衡量课程顾问是否合格的主要标准,其中包含了客户信息、课程知识、学校信息等,如果客户信息一次留不全,可以在第一次见到家长时先留下姓名和电话等关键信息,方便日后完善。 关于来电咨询和电话邀约,就我所知,目前xxx各校区的电话主要用于接而不是打,也就是说来电咨询较多,而邀约较少,基本上都采用短信平台的方式对家长进行邀约,收到收不到并不好进行确认,以后或许可以考虑多进行电话邀约来提升成功率。关于来电咨询,课程顾问需要注意以下几点:1.接听电话最好在3声以内,太快或者太慢都会让家长觉得太突然或者不耐烦;2.保持微笑让客户感觉到友好;3.不要在打电话过程中和旁人说话,否则不礼貌;4.控制好声音和语调,声音友好,语调平静、自信;5.详细记录电话结果;6.要确认家长挂断电话之后再挂电话,挂电话时不要太重。 来校咨询对于攻单成功更具优势,来电咨询和邀约的目标也是要造成来校咨询,所以课程顾问一 查看更多>>>

小编最近发表了一篇名为《服务顾问培训的心得》的范文,感觉很有用处,希望对网友有用。

顾问培训心得

不知不觉来到公司已经1个半月了,在这一个半月中,有过不少迷惑,也有很多解开疑惑的成就带来的喜悦。从最初对这一行业一窍不通,到现在已经基本可以独立完成,不但有的努力,也少不了同事的互相帮助,更多的是上级领导的培养。

目前公司将我定位为终端销售,也就是直接面对的是企业,这就意为着,所面对的市场更广阔,资源更丰富.同时要求我们面对客户更为细心和耐心,面对不同类型的顾客,作出不同的判断并与之应对,服务要更为体贴周到.比如对一些一知半解甚至一窍不通的客户,必须经历向他解释,让他明白懂得,到最终接受,这将是一个相对来说比较漫长的过程。

经过这段时间的学习,和不段尝试,让我明白,首先必须把自己的心态放好。电话销售本身是一个通过电话与人打交道的行业。人们只能通过声音认识到你,无形中增加了不信任感,并且现在的人对于电话销售本身就存在着一定的抵触,甚至厌烦。所以你必须用你的热情与真诚,来打动,先把对方的防备心理解除,然后把自己定位为专业人员,通过你的专业知识,让他进一步相信你,认可你,最终接受你。

对于做方案这方面,一直以来最大的问题就是客户需求把握不准确。客户说的一些,跟自己理解的总会存在着一些偏差。对于这个问题,公司领导也进行了多次辅导。慢慢地,自己也就总结了几点经验。

首先挖掘到客户意向,你要先通过网络快速对该企业做个大致了解,知道对方经营范围、公司规模和公司结构等信息,这样才不会一知不解,慌了手脚。然后把必须问的一些问题都问到。特别是培训对象,和他们所在的部门,这是最重要的。有一句话,叫牛头不对马嘴.没有搞清楚对象,就好比对一个乞丐唱高雅的外国歌剧,一个卖力演唱,一个莫名其妙。比如一个凝聚力的课程,有针对中高层的建设团队凝聚力,还有基层员工的培养凝聚力,如果不搞清楚对象,肯定做的是无用功,白白浪费自己的力气,会闹出笑话,严重的让客户失去信任,最终失去客户。

还有就是明确客户要提升哪些能力,客户所说的,你要快速记录。有些不一定是你明白的,特别是有些客户说的是针对专业的一些术语。对于这些你必须一字不差的做下记录,因为自己不懂可以通过网络搜索去了解这个涵意。因为你之前已经大致了解过对方公司的情况,所以你不能什么都不懂,这样会让对方对你的专业性存在一定的疑问。但是实在是一些太专业的名词,你也

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6月初,公司领导给了我一次培训的机会,就是培训师课程的培训,我的学习热情像当时的天气一样,通过三天两夜的学习,在赵老师和其他几位老师的详细讲解和示范下,让我从对培训师的无知向“进门”有了一个新的认知,在此谢谢各位老师和公司领导。

起初,张老师的幽默让我看到了培训师特有的品质和心态,只有像张老师那样的心态,才能让课程生动,让听着愿意听,愿意接受。

赵老师教会我们专业培训师必须掌握的要点:

有效表达,即ptt,其中的四个重点是,投入多少,收获多少,参与多深,领悟多深;未曾经历,不成经验;太阳底下没有新鲜事,排列组合就是创新;做你所学,进而教你所做。这四句话贯穿我的整个学习过程,也充分说明了我们对学习的态度,只有全身心的投入,多多参与,从错误中发展自己,改掉自己的缺点,最终做到自己成功,进而教育其他人。

再就是ptt的ppp表,这是一种做事的思维方式,做任何事情时要说明,目的、目标、过程、要领、收获五个方面,只有这样做好计划和节点控制,才能达到结果的实现,只有结果的实现,我们所做的一切才有价值,没有结果的劳动是无价值的,没有收获的事情是没有意义的。

人格三层次的三要素分别是思想、感觉、行为,这三者之间有存在平衡关系,又相互影响。假如作为培训师,登台时的压力主要来源于自己的主观印象,人格三层次的平衡关系说明,是因为环境的改变,打破了三者的平衡,导致了讲师讲课时的紧张。这三者又相互影响,一个人的思想可以影响人的感觉和行为,一个人的行为可以改变人的思想,从而感觉也不一样,一个人的感觉改变,对待事物做出的行为不一样,思想也会改变。

讲师在整个培训时,要处理的重点分别是,在事前要处理好自己,让自己进入最好的状态才能将整个培训做好,然后是内容要熟悉、适当了解培训的对象。事中,要关注培训对象的现场情况,对讲师个人和内容要兼顾。事后,要查找自己的不足,进一步改进,对内容和听众的培训结果要了解。

通过昨天可以影响今天、明天可以影响今天的原理,赵老师教会我们登台时自我管理的两种方法,一是“开心金库”,二是“预演未来”。人若是能将一些愉快的,兴奋的事情记下,每当遭遇压力时,把它拿出来调节心理状况,犹如开了户头将钱存起来,到有需要时运用,这种技巧就叫“开心金库”。在培训过程中,两次演讲都运用的开心金库,确实在登台时缓解了一些压力,使自己不那么紧张。再就是预演未来,就把自己在未登台前,就带到了自己

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