捐生活用品倡议书

一、实践目的：这是我第一次经历社会实践。我实践的单位是我姑姑的一个生活用品专卖店。对于一个大学生生而言，敢于接受挑战是一种基本的素质。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。 二、实践内容：在现今社会，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。招聘会上的大字报都总写着有经验者优先，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢？为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。 在我得到了姑姑的允许，开始了我这个假期的社会实践。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。 作为信息管理与信息系统专业的学生，对信息的把握自然要比较看重，所以在我观察了姑姑的店面后觉得如果在店面显眼的地方贴上海报可以给人耳目一新的效果，于是便分类照下店里的商品用电脑装饰后做成海报，这样客人在看了后心情也比较好，觉得有很多选择，销量就提高了。此外，还在临近的村落作了宣传，让更多的人知道姑姑的店，扩大客源。 三、实践结果：虽然销量有所增加，但有待进一步证明是否是我努力的结果，但一定的影响是有的。 知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。 我还建议姑姑可不可以提供送货上门的服务，姑姑说我们是小本生意，不用弄得这么麻烦，况且现在人手也不足。 而随着农村经济的发展，当电脑成为日用品的时候，我还想当我的专业知识到达一定程度后为姑姑的店制作一个网站，我相信那一天会到来的。 当务之急是努力学习自己的专业知识。还要利用做项目的机会巩固修正自己所掌握的知识，不断提高自己的能力。 四、实践总结或体会：中国的经济飞速发展，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的机会的同时，也有了更

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活动目标： 1、了解常见的生活用品的用途，并能够按用途进行分类。 2、知道现代生活用品给人们的生活带来了很大的方便。 3、体验生活的美好和幸福。

活动准备： 1、向爷爷奶奶询问并记录以前人们洗头、洗澡、洗衣服、烧饭、取暖、降温等使用的生活用品。 2、教师和幼儿共同收集各种生活用品实物或图片。 3、幼儿用书：《生活用品又多》。

活动过程： 1、引导幼儿了解常见的生活用品。 教师引导幼儿说出生活用品的名称和用途。 教师小结：在我们的生活中有许多生活用品，它们有不同的用处。如洗涤用品、厨房用品、个人清洁用品、家用电器等。 2、幼儿交流调查结果。 幼儿互相交流自己的调查结果，并在集体面前介绍。 引导幼儿比较以前的生活用品和现代生活用品的不同之处。 3、引导幼儿看幼儿用书，进一步感受现代生活用品给人们带来的方便。 幼儿阅读幼儿用书，并和同伴交流。 幼儿集体交流、讨论：现代生活用品既丰富又方便。

教师小结： 现在，人们发明和改进了许多生活用品，这些用品给我们的生活带来了很大的方便。

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一、实践目的

1．实践目的及意义

（1） 大学生暑期社会实践是促进大学生素质全面发展，加强和改进青年学生思想政治工作，引导学生健康成长和成才的重要举措，是大学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。参与大学生社会实践是社会及学校对受教育者素质提高的高度重视，对于培养德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人具有极其重要的意义。

组织大学生以深入社会实际，了解社会生活，参与社会实践锻炼为主要内容，以参观访问、社会调查、社会服务、社会公益劳动、专业生产实践为主要形式的社会实践活动，是进行素质教育的有效途径，具有课堂教学所不可替代的教育作用。大学生社会实践是坚定信念的“催化剂”：它对于帮助大学生确立正确的政治方向，树立科学的世界观人生观和价值观，形成良好的道德品质起着重要的导向作用。课堂教学中传授的知识，能否转化为学生觉悟，外化为学生行为，关键是让学生深入实际，在社会实践中去比较、去检验，并强烈地感受到“内化”与“外化”的必要性。

社会实践是培养兴趣、发挥特长的“平台”，培养学生的正当的爱好和志趣，丰富发展学生的个性特长的一个积极能动的过程，结合社会热点，广泛接触社会同时社会实践也是学生能力的“培育场”。学生充分运用所学知识观察、分析、解决实际问题的能力。

二、实践内容

1.实践情况及安排

（1）实践流程： 实践时间： xx年8月5号----12号

实践地点：xx市xx生活用品厂

8月5号

上午9点报到首先在经理和厂长的带领下参观主要的工作部门及工作车间（对整个公司的内部运营有了个大体的认知）；其次详细的了解了公司的概况（包括发展历史及近几年的公司营运情况）

下午2点帮助整理公司资料，整理归类；并听从经理安排，详细记录下个工作日的主要工作安排，以方便对下个工作日有个详细的统筹规划

下午5点 工作结束

8月6号------7号

上午9点报到在经理带领下去往办公室，由经理介绍xx市xx生活用品厂的阿里巴巴运营情况，由我在阿里巴巴上公布该公司的产品信息，完善产品说明情况，并时刻关注是否有其他联系人联系洽谈

下午2点开始 午休过后，在办公室接听电话，记录联系人的信息及需求，整理出一份详细资料并交给经理查看

下午5点 工作结束

8月8-----9号

上午9点报到 进入工作车间视察工作人员工作情况，并作成一份详细的工作记录，

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活动目标：

1、了解常见的生活用品的用途，并能够按用途进行分类。

2、知道现代生活用品给人们的生活带来了很大的方便。

3、体验生活的美好和幸福。

重难点：了解常见的生活用品的用途，并能够按用途进行分类。

活动准备：

1、向爷爷奶奶询问并记录以前人们洗头、洗澡、洗衣服、烧饭、取暖、降温等使用的生活用品。

2、教师和幼儿共同收集各种生活用品实物或图片。

3、幼儿用书：《生活用品又多》。

活动过程：

1、引导幼儿了解常见的生活用品。

教师引导幼儿说出生活用品的名称和用途。

教师小结：在我们的生活中有许多生活用品，它们有不同的用处。如洗涤用品、厨房用品、个人清洁用品、家用电器等。

2、幼儿交流调查结果。

幼儿互相交流自己的调查结果，并在集体面前介绍。

引导幼儿比较以前的生活用品和现代生活用品的不同之处。

3、引导幼儿看幼儿用书，进一步感受现代生活用品给人们带来的方便。

幼儿阅读幼儿用书，并和同伴交流。

幼儿集体交流、讨论：现代生活用品既丰富又方便。

教师小结：现在，人们发明和改进了许多生活用品，这些用品给我们的生活带来了很大的方便。

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全体师生：

x年的这个春天，本该是个充满希望的季节，但中国西南省各市区却正在遭受着历史罕见的大旱。河水断流、水井干涸、农田龟裂，群众生活陷入危机，特别是云南、贵州、广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级。贵州省秋冬连旱，出现80年一遇的严重干旱，部分地区旱情甚至百年一遇。目前旱情仍在持续发展、灾情仍在进一步加深、加重，农作物受灾面积4348.6千公顷，其中绝收面积940.2千公顷，直接受灾群众超过5104.9万人，饮水困难人口1609万人，饮水困难的牲畜1105.5万头，因灾直接经济损失190.2亿。如今，云南、贵州部分村庄饮用水比油还贵。

西南大旱始终牵动着所有中国人的心，每天看到旱区人民缺水缺粮的消息，真让人心里着急。面对西南大旱，我们绝不能袖手旁观。每个人都该行动起来，都该力所能及的为旱区人民做点实事，都该实实在在帮他们一把，而不是单单喊句口号。

解决群众饮水问题，是当前最为迫切的任务。为了让灾区同胞们喝上水，校红十字会特向全校师生发出“捐献一瓶水，奉献一份爱”倡议。

一方有难八方援。全体师生们，让我们一起行动起来，献出我们的爱心和力量，让我们携手帮助西南灾区的同胞度过难关！

捐款方式：

学生以班级为单位进行捐款，由班长于周五上午前将班级捐款上交学生处孙老师处。

教师捐款由学校办公室统一组织，于明天上午9：00—9：30进行现场捐款。届时为方便高三教学楼和艺术楼的教师，我们将会设立两个捐款点。一个在学校门口大厅，一个在高三教学楼一楼大厅。

所募善款，校红十字会将通过正常渠道转赠灾区，然后就近购水运送至灾民手中。活动结束后我们也将会公布捐款结果和款项去处。

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教学目标

认知： 1．知道生活用品来之不易，应当爱惜。 2．知道应当从小养成爱惜生活用品的好习惯，培养生活节俭的好作风。

情感： 1．对浪费和故意损坏生活用品的行为反感。 2．愿意爱惜生活用品。 3．以爱惜生活用品为荣。

行为： 1．对生活用品爱惜，小心使用。 2．对生活用品不乱仍、不故意损坏、不浪费。

教学建议

教材分析：

本课是根据课程标准“勤劳节俭”德目中的有关要求设置的。 勤劳节俭是中华民族的传统美德，继承和发扬这一美德十分必要。为此在小学思想品德课中，从一、二年级起就很重视勤劳节俭的教育，设置了爱惜学习用品、爱惜生活用品、爱惜粮食、节约水电等课，本课是其中之一。 当前的小学生大多是独生子女，家长对他们十分疼爱，常常表现为尽力满足他们生活上的一切需求。因此，很多小学生的生活用品十分齐全，而且款式新颖、美观。但是他们使用生活用品不知道爱惜，乱仍乱丢、浪费、有意无意地损坏，在他们看来这些东西来得很容易，丢了、坏了从不心疼，再让家长买新的。这些事情看来不大，但发展下去会使学生滋长大手大脚、挥霍浪费的坏作风，对他们的健康成长很不利。因此有必要进行爱惜生活用品的教育，使他们知道从小要养成爱惜生活用品的好习惯，培养生活节俭的好作风。 对一年级小学生进行爱惜生活用品的教育，应该抓住两个重点。一是使学生知道生活用品是劳动人民辛勤劳动生产出来的，是家长辛辛苦苦挣钱买来的，来之不易，应当爱惜。二是使学生明确爱惜生活用品的行为要求，指导学生在实际生活中切实做到爱惜生活用品。

教法建议：

1．教师课前应做一些调查，了解学生在自己的事情自己做方面的情况，包括学生的实际表现，家长的态度以及学生对这个问题的认识，以便教学有的放矢，对做得好的学生要给予表扬，还可以让他们在课堂上做小表演，说说自己的想法。 2．在提高认识的基础上，教师可以对学生提一些具体的行为要求，还可组织穿衣、系鞋带、整理书包等比赛，从而巩固和强化所学道德规范，培养生活自理能力，促使学生养成良好的行为习惯。

教学设计示例

第十课 爱惜生活用品

认知：

1．知道生活用品来之不易，应当爱惜。

2．知道应当从小养成爱惜生活用品的好习惯，培养生活节俭的好作风。

情感：

1．对浪费和故意损坏生活用品的行为反感。

2．愿意爱惜生活用品。

3．以爱惜生活用品为荣。

行为：

1．对生活用品爱惜，小

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全体师生：

x年的这个春天，本该是个充满希望的季节，但中国西南省各市区却正在遭受着历史罕见的大旱。河水断流、水井干涸、农田龟裂，群众生活陷入危机，特别是云南、贵州、广西部分地区的旱情已达到特大干旱等级。贵州省秋冬连旱，出现80年一遇的严重干旱，部分地区旱情甚至百年一遇。目前旱情仍在持续发展、灾情仍在进一步加深、加重，农作物受灾面积4348.6千公顷，其中绝收面积940.2千公顷，直接受灾群众超过5104.9万人，饮水困难人口1609万人，饮水困难的牲畜1105.5万头，因灾直接经济损失190.2亿。如今，云南、贵州部分村庄饮用水比油还贵。

西南大旱始终牵动着所有中国人的心，每天看到旱区人民缺水缺粮的消息，真让人心里着急。面对西南大旱，我们绝不能袖手旁观。每个人都该行动起来，都该力所能及的为旱区人民做点实事，都该实实在在帮他们一把，而不是单单喊句口号。

解决群众饮水问题，是当前最为迫切的任务。为了让灾区同胞们喝上水，校红十字会特向全校师生发出“捐献一瓶水，奉献一份爱”倡议。

一方有难八方援。全体师生们，让我们一起行动起来，献出我们的爱心和力量，让我们携手帮助西南灾区的同胞度过难关！

捐款方式：

学生以班级为单位进行捐款，由班长于周五上午前将班级捐款上交学生处孙老师处。

教师捐款由学校办公室统一组织，于明天上午9：00—9：30进行现场捐款。届时为方便高三教学楼和艺术楼的教师，我们将会设立两个捐款点。一个在学校门口大厅，一个在高三教学楼一楼大厅。

所募善款，校红十字会将通过正常渠道转赠灾区，然后就近购水运送至灾民手中。活动结束后我们也将会公布捐款结果和款项去处。

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范文一

全体少先队员们：

20xx我们迎着希望出发，20xx我们在祖国的伟大复兴中奋发向上。20xx年是不平凡的一年。这一年，面对冰冷的雪灾，我们用爱温暖人心;而今，8.0级特级地震突然发生在四川省汶川县。一栋栋楼房瞬间沦为瓦砾，一座座堤坝顷刻遍体鳞伤，一双双眼神茫然无助

自然灾害突如其来，无法阻挡，在突发灾害面前的强大信心、勇气和团结，是我们战胜一切困难的保障。一方有难，八方支援，抗震救灾，众志成城。我们怀着希望起程，一切困难、灾难都将被我们踩在脚下。

社会各界也都纷纷向灾区人民献出自己的爱心。 滴水汇江，碎石成山。哪怕一元钱，只要我们献出一份爱心，灾区人民就可能少了一份忧愁。

在此，少先大队向全校同学发出倡议：让我们立即行动起来，踊跃为四川灾区捐款捐物，以实际行动帮助灾区群众度过难关、恢复生产、重建家园!

范文二

各位老师，亲爱的同学们：

大家好!

相信大家都已经知道了关于雅安地震的消息，相信大家的心情和我一样的沉重。4月20日8时02分，四川雅安市芦山县发生7.0级地震，震源深度13公里。 成都、宜宾、乐山、眉山、广安、重庆、西安、贵阳等地有不同程度震感这一突如其来的灾难给当地人民造成了巨大的创伤和痛苦。四川雅安地震发生后，xx总 书记、温家宝总理作出重要指示。20日下午16时37分，国务院总理xx乘坐的直升机在芦山县地震灾区现场。四川一级救灾响应已启动，多支医疗队伍赶赴 灾区现场，确保灾区人民第一时间得到救治。芦山县地震震惊全国，这场7级的地震给灾区的同胞造成了巨大的创伤和痛苦，灾害突如其来，震撼着中华民族每一个 人的心灵，中国人民面临又一场地震灾害严峻的考验!

人非草木，岂能无情!当我们看到塌毁的房屋，听到失去亲人的痛哭，想到废墟中还有被掩埋的同胞时，我们的心在颤抖。也许你正享受着家庭的温馨和幸福，也许 你正在为自己的理想忙碌着，无论你是谁，无论你身在何处，面对这场灾难，我们不能忘记那些因为地震孤独无助、缺衣少食、痛苦不堪的同胞们。当前，灾区人民 是最需要我们帮助的时刻，一方有难，八方支援。

老师们、同学们，积极行动起来吧，伸出自己的双手，用我们的爱心构筑灾区人民坚实而温暖的家园，让爱心共铸伟大的中国精神!无论您捐赠多少，爱的海洋里都会拥有您的一滴甘露。

我们相信，这些饱含着全校师生爱心的捐款，将给灾难中的同胞带去重建家园的勇气和力量。老师们，同学们，赶

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慈心为人善举济世关于开展“慈善一日捐”活动的倡议书中华民族的慈善传统源远流长，孕育着我国人民乐善好施、扶贫济困、尊老爱幼、守望相助、出入相携等传统美德。人生无常，世事难料。现实生活中，天灾人祸、社会变故、各种疾病等都会给人们带来不幸和痛苦，使很多家庭陷入困境甚至绝境。目前，我市尚有上千户困难家庭，贫困人口近3000人，其中面临失学危险的贫困学生近千名，各类残疾人近3000人，还有一部分贫困家庭依靠城市居民最低生活保障金来维持基本生活，他们是各民族大家庭中的弱势群众，享有与我们平等的生活权利，渴望我们奉献血浓于水的爱心与真诚，为他们减轻或消除不幸和痛苦。

为此，我们倡议在全市开展“慈善一日捐”活动。“慈善一日捐”是国际通行的一种方式，一年只在一个时段内捐赠一次，形成年年到时间就捐赠的稳定机制，即有工资收入的职工要捐出一天约工资，企业、个体工商户捐出一天的利润，在校学生捐出一天的零花钱，做到“点点滴滴聚沙成塔，分分毫毫点石成金”。汇集一笔可观的善款，办更多的慈善福利事业，更加有效地救助社会上的孤、老、病、残、贫、灾等困难弱势群体和不幸的人们。能力不分大小，捐赠不分多少，善举不分先后，都是向最需要帮助的家庭洒上慈爱的甘霖，为最不幸的人送去温暖。我们是社会大家庭中的一员，如果都能做到“人人为我，我为人人”，我们的社会就会进步和发展。选择善行，我们这个世界将会更加美好。选择善行，虽然我们不会太富有，心灵世界却可以与大干世界溶为—体。人心向善，乐于奉献是克拉玛依人的优秀品格，让我们伸出援助之手，献出—份爱心真情，合力撑起一片天，用奉献化解人生的严寒，让大家感到社会的温暖．慈心为人，善举济世。扶危解困，春满人间。热切盼望每一位有能力的市民，每一家企业，都能积极参与“慈善一日捐”活动，弘扬“我爱人人，人人爱我”的社会风尚，让我们用真诚和行动续写“慈善”这一古老话题的新篇章，为建设文明、进步的克拉玛依添砖加瓦。

办公室设在克拉玛依慈善总会地址克拉玛依市友谊路227号(市司法局楼)

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要想让更多人了解到自己的新看法，我们时常会创作一份号召群众一起参与的倡议书，倡议书在我们的生活中随处可见，倡议书是我们必须学习的一种文体。根据你的需要，范文资讯网编辑精心整理了一元捐倡议书，请在阅读后，可以继续收藏本页！

一元捐倡议书(篇1)

老师们、同学们：

当我们呼吸着清新的空气，来到校园开始一天的学习时;当我们沐浴在和煦的阳光中，跨着矫健的步伐驰骋在运动场上时;当我们迈着悠闲的步子徜徉在美丽的校园里或是与朋友高谈阔论、与家人共享天伦时……你可知道?在我们的身边，还有这样一些人，他们有的身患疾病、有的家庭贫困、有的失去了父母亲人、有的遭遇了天灾人祸，种种原因使他们不能正常享受本该属于每个人的权利，像同龄人一样无忧无虑的学习是他们最大的梦想。

中华民族素有扶危济贫的传统美德，生活在现代文明社会的青少年更应具有高度的使命感和社会责任感，当我们身边的同学遭遇不幸，需要帮助时，我们理应伸出援手，助人为乐。因此，我们特向全校师生发出如下倡议：

一、伸出友爱手、关爱送朋友。全校师生积极行动，给予经济困难、家庭贫困学生力所能及的帮助和呵护，让他们感受集体的温暖。

二、捐出一元钱、奉献一片爱。每人至少捐出一元钱，鼓励师生多捐多献。

三、省下零花钱、传递真善美。通过省下零花钱，捡拾并出售我们班级的空塑料瓶、废纸等物品，将所得钱款捐献给需要帮助的人，传递真善美。

同学们，让我们献出我们的爱心，捐出一元钱，传递真善美，让爱的火种在你我之间延续下去，为需要帮助的人撑起一片蔚蓝的天空!

一元捐倡议书(篇2)

亲爱的同学们：

拥有健康和快乐是我们每个人的梦想。当我们和朋友高歌、放声欢笑的时候;当我们和家人团聚、共享天伦的时候;当我们努力工作，畅想人生理想的时候，在我们身边，还有这样一部分同学，他们或者身患重病，或者身残志坚，或者家境窘迫，种种原因，让他们的求学之路举步维艰。

为了充分发扬中华民族“扶危济困”的传统美德，帮助品学兼优而又身处困境的学生顺利完成学业，我们本着“发动社会各界力量，促进平昌教育事业发展”的扶贫助教理念，决定倡议全县师生每人每学期捐款一元钱，资助全县困难学生。

授人玫瑰，手有余香。您的一份爱心，必将改变他们的命运;您的一次善举，更将换回心灵的快慰。博爱的胸怀铸就世间的真情，奉献的行动呵护如花的生命。我们坚信，点滴关怀可以汇聚成一条奔涌的长河，十指相扣可以产生无

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