记叙文阅读范文1000字

记叙文阅读答题技巧

精选阅读（一）：

记叙文阅读答题技巧及套路

语段阅读题答题总原则：

（１）、先读题后读文。读题时注意从题干中找出题眼（即答题关键点），带着问题读文，使阅读具有明确的目标。[由整理]

(２）、读文时，要注意整体把握文章的主要资料和中心意思。

(３)、准备答题时，务必再次细读题目，找准题眼。台词

(４)、答题时，具体题目涉及到相关段落，要对这些段落反复研读；如涉及全篇，则要再读全文。

1、文章体裁：诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文

2、记叙文六要素：时刻、地点、人物、事件、起因、经过、结果gexingqianming

3、散文种类：（1）叙事散文（2）抒情散文

4、散文特点：形散而神不散。

5、小说种类：长篇小说、中篇小说、短篇小说、小小说。

6、小说三要素：人物、环境、情节（开端、发展、高潮、结局。

7、记叙文的表达方式：记叙、议论、抒情、描述、说明。

8、找主题句：找首段或尾段的议论、抒情句。

9、文眼:标题是文眼，统帅全文（新闻）；有时交代主要人物、故事情节，有时交代主要事、物（物象征好处）；有时还是线索。

10、材料组织特点：紧紧围绕中心；选取典型事件；剪裁得体；详略得当。

11、划分层次：

（1）按时刻划分（找表示时刻的短语）（2）按地点划分（找表示

示地点的短语）

（3）按事情发展过程（找各个事件）（4）总分总（掐头去尾）

以写事为主的文章：

①．按事情发生发展的先后时刻分析；②．按事情发生发展的地点转换分析；

③．按事情发展的阶段分析。

以写人为主的文章：

①、按人物成长的阶段分析；②、按人物所在的不一样地点分析；

③、按表现人物不一样性格特征的不一样条件分析；④、按人物感情的变化分析。

以写景状物为主的文章：

①、按人物观察景物的观察点的变化，即空间变化分析；

②、按不一样时刻的不一样景致的变化，即时刻变化分析。

12、记叙的线索及作用：

线索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件

（4）时刻（5）地点（6）作者的情感

作用：是贯穿全文的脉络，把文中的人物和事件有机地连在一齐，使文章条理清楚、层次清晰。

答题套路：

如：文章以线索，中间串写了、|几件事，组成一种冰糖葫芦的串式结构，选材典型，脉络清晰，主旨鲜明。

13、为文章拟标题：找文章的线索或中心。

（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（6）作

查看更多>>>

小编出于你的需要，为你整理了中考满分记叙文范文。时光匆匆，带不走的时光可以用文字记录，写作也是个人能力素质的一种展示。想要写好一篇作文可以多学习一些写作技巧和手法。本文供你参考，希望能帮到你！

中考满分记叙文范文 篇1

落叶轻轻飘舞，带走了曾经的喜怒哀乐，年复一年，日复一日，我逐渐成长，蓦然回首，原来成长的路上我曾跌跌撞撞走过。

黄玫瑰终是开了。

春还没来得及完全送走冬入夜的冷，清晨我却惊喜的望见我栽培的黄玫瑰，成了花圃中的第一缕春色。触摸着那稚嫩柔软的花瓣，我仿佛听见了她在微冷的夜里，坚强而执拗地冲破土地发出的脆响。她在微冷的风中亭亭玉立，如仙女下凡。淡黄色的花瓣在风中妖娆地舞动，告诉我这是她历经磨折成长，所换来的一瞬芳华。

看着她，我问自己，成长是什么？

时光早已悄然抹去了大部分儿时的记忆，只留下斑驳灯光下的一个小孩在家中兴奋地翻找着玩物，然后“啪”的一声被电蚊拍拍得瑟瑟发抖，躲在一个角落里低声啜泣。自此之后，对事物的好奇心渐渐的被恐惧淹没，成了心底的一道疤。

小学后，渐渐的走出了曾经的恐惧。那声电蚊拍如雷般“啪”的巨响，也变得不再如此刺耳，渐渐被与同学打闹的欢笑声淹没。我一步步走出了对未知事物的阴影，大脑里的那些幼稚想法，也慢慢被知识所代替。我再也不会去干将手指伸进电蚊拍这样的傻事了。

眼中的世界在不是父母亲的裤脚，在几年的时光中，我也一步步走出了大人们口中的不懂事。视线已然越过了母亲的肩头，眼界也愈来愈广。成长中也会为了一些小事，时常赌气与父母顶嘴，而在失意时，又总是父母把我从痛苦里拉出来。这些成长的片段在我脑中飞速闪过，虽五味杂陈，又盛满琼浆。

步入初中，母亲为我选择了寄宿学校，我开始与家产生了一种看不见，摸不着的距离感。自此，清晨起床时母亲的催促声被带有风韵的口哨声代替；丰盛的一日三餐被单一缺味的饭菜代替；那曾经充满喧闹声音的教室，慢慢被埋头休息的同学，与笔尖下留下的沙沙声代替。我好似在梦里，却不知不觉高过了父亲的肩头，正陶醉于童年那一幅幅美轮美奂的画面，鼻下的胡子，也已悄然挺直了腰板。哦，我在长大，长成我想要的样子。

回想原来曾经成长的道路，是如此跌宕，如此动人，却又一去不复返。曾经的年少已成为了心中的一份美好，是否会坐在大树下，摸着树干上的沧桑，想起自己一路走来的成长——那保留内心深处的记忆将指引我向前！

中考满分记叙文范文 篇2

“谦虚使人

查看更多>>>

写作文能够让我们学习各种文体丰富文化生活，作文可以帮助我们和他人更好地沟通和相互理解。多多增强自己的阅读能力对于写作文是非常有必要的，你是否正在寻找一些好的作文？想要了解“春节包饺子记叙文”涉及到的方方面面本文一定不容错过，欢迎学习和参考，希望对你有帮助！

春节包饺子记叙文(篇1)

今天，我来到黄埔和爸爸妈妈还有爸爸学生一起包饺子。

爸爸去买饺子皮了，他学生们有在洗菜、有在切菜，有在剁肉，还有在把切好肉和菜拌在一起，他们一边干活，一边谈笑风生，整个屋子里都是欢声笑语和韭菜清香。

爸爸把饺子皮买来了，我们开始包饺子。我拿了一个饺子皮，夹了一小团饺子馅放在饺子皮正中间，把饺子皮对折后，再折出它纹路，就这样，一个胖胖圆圆饺子就从我手里诞生了。有一次，我把馅放得太多了，不得不挤掉一点儿，还有一次放太少了，饺子根本站不起来。就这样一个个饺子包好了，下到水里一个个争先恐后地浮了上来，爸爸让它们再在开水里煮了一会儿，就起锅了，饺子散发出了浓浓香气。

接下来，大家就得一起动手了，那就是吃。

我觉得这次包饺子真好吃，下次还要再包再吃。

春节包饺子记叙文(篇2)

这个周末妈妈没在家，去郑州听课了，今天早上吃完饭，爸爸说：“今天是冬至，咱们中午去姥姥家吃饺子。”

什么是冬至啊？为什么冬至要吃饺子？爸爸告诉我，冬至是二十四节气之一，俗称“冬节”也是一年当中白天最短，夜晚最长一天，在这一天，因为太阳刚好直射在南回归线（又称为冬至线）上，使得北半球白天最短，黑夜最长。它在每年12月21日或22日。冬至这一天，各个地方都有自己习俗。我们北方有吃饺子习俗，我似懂非懂点头。

我和爸爸，早早来到了姥姥家，一到姥姥家就看见姥姥忙活开了，又是和面，又是调肉馅儿。我问姥姥怎么这早就准备啊！姥姥告诉我，今天是冬至，大姨一家，也来吃，人多所以早准备啊！那我也来帮你吧姥姥，姥姥笑着说：“行啊！我都准备好了，等一会，跟姥姥一起包，”我高兴说好。

开始包饺子了，因为我不会包饺子！包第一个非常难看，姥爷，姥姥看了，都大笑起来，还是姥姥教你吧，先拿一张饺子皮，在饺子皮里放上肉馅，用手把饺子皮合起来，然后捏饺子皮中间，捏完中间以后，左边、右边都要捏一下，然后再一挤，一个饺子就完成了。在姥姥指导下，我越包越好，快包完时候，大姨一家也到了，姥姥说：“一会咱们就去煮饺子了，看看咱们家“小大人”包饺子好

查看更多>>>

记叙文写作指导

【学习总结（1）】

怎样记叙好一件简单的事呢？

1、要交代清楚事情发生的地点、时光；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时光、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的资料，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。

然而，交代这六个方面资料不就应呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时光、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候能够透过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如鸡喔喔叫了起来，就是指天将亮了；西边的太阳就要落山了，指的是傍晚，等等。[由整理]

2、要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的资料中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中必须要写好事情的起因、经过和结果，个性要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。

3、记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。以变化为话题的作文

确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，能够使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，务必在动笔之前，仔细地想一想，文章就应先写什么，再写什么，然后写什么，

，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，务必思考哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。

●那么，怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢？

1、运用顺叙。保护地球的标语

顺叙，是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写，能够将事物的发展过程，有头有尾地叙述出来，来龙去脉，十分清楚。运用顺叙写成的文章，它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

顺叙有以时光为顺序的，有以事物发展规律为顺序的，也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中，大多是以时光为顺序和以事物发展规律为顺序的。

按时光顺序进行叙述时，务必严格地安排好顺序，写清楚叙述的时光。现实生活中任何事情都不会突然发生，它总有一个发生、发展的过程。因此，作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述，文章的层次也是清楚、明了的。

当然，有的文章事情比较简单，因而不必须非要写出事情过程的四个层次（发生、发展、高潮、结局）。

2、运用倒叙。

倒叙，就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述，然后再从事件的开头进行叙述。

需要指出的是，运用倒叙的写法，务必注意

查看更多>>>

雨夜记叙文阅读题(篇一)

在一个恬静的夜晚，窗外微风缓缓吹来，和煦而轻柔。我捧着书，坐在柔软舒适的长椅上，在宁静的月光中，读着有趣的课外书。不知过了多久，月亮消失不见了，风儿忽轻忽重，天空电闪雷鸣，“沙啦啦，沙啦啦……”，雨点由远而近，雨声由远而近……

我来到窗户边，想把风雨挡在室外，却依稀听见风雨声中还夹杂着小孩凄厉的哭声。咦，谁在哭？我探出窗外左右张望，眼睛与耳朵急切地寻找着，可是还是没有发现哭声来自于哪里。好奇心驱使着我拿起手电筒、撑起雨伞走出了家门，循着哭声，我来到外面的马路上。哭声越来越近，突然前方出现了一个“泥团子”。走近些看，原来是一个6、7岁的小男孩坐在地上，他满脸泥巴，膝盖上还流着血，不过已经分不清哪是血，哪是泥巴，哪是雨水。他睁着泪汪汪的眼睛看着慢慢走近他的我，我蹲下身子轻轻扶起他，一边拭去他脸上的泪珠，一边轻柔地问：“小弟弟，你的家在哪？”他只是用哭红的眼睛看我，不说话。我环顾四周，并没发现什么人，只好一边安慰他，一边领他到我家。

走进家门，迎面碰上了母亲，我向母亲说明了情况。母亲二话不说领着他走进洗手间，帮他洗了一个热水澡，给他穿上我小时候的衣服。我们与他一起坐在了沙发上，妈妈一边小心翼翼地帮他用药水擦拭伤口，一边亲切地问他一些问题：你家在哪里？爸爸妈妈叫什么名字？是否知道家人的电话……可是，不管妈妈怎么问，他都只是像个木头人似的一动不动地坐在那儿，一声不吭。最后我们没有办法只好报了警。

警察领走他后，我们的心好像也被带走了，担心他找不到自己的家人而伤心，担心他的家人找不到他而着急。过了许久许久，我们都快要进入梦乡了，警察终于打来电话说已经顺利找到了男孩的家人，我们心中的石头终于落地，我们终于可以安心睡个好觉了。

雨夜记叙文阅读题(篇二)

夜幕旱已降临了。风在刮，电在闪，雨也开始在下。呼呼的风声，隆隆的雷声，沙沙的雨声交织在一起，这声音一阵紧似一阵。看扑这可怕的情景，直叫人胆颤心惊。我连忙“啪”的一声，关上了门。

屋里，姐姐惊慌失措地翻动着帐册本，爸爸心急火燎地拨动着算盘珠。“唰、唰、唰”的纸张声，“嘀嘀嗒嗒”的算盘声和“奇怪奇怪”的惊叫声夹杂起来，混成一片紧张的气氛。姐姐和爸爸盘点了一阵，忽然停住手沉默片刻，紧接着、发出了谈论声：

“我管帐，您付钱，每次企业职工分红，发放现金，从无差错。这次付款结算短少现金一百元，不知错给了谁。”

查看更多>>>

作文需要严谨的思维方式和巧妙的语言运用，写作可以加强我们的专业素养和学科掌握。写好作文不是一朝一夕的事情。小编为您带来了一篇深入分析元宵记叙文的文章绝对不容错过，希望能帮助到你的学习和工作！

元宵记叙文 篇1

今天是元宵节，我很快乐地度过了这个节日。

早晨，吃完早餐，我们一家去了中心广场。

到了那儿，节目还没开始。但已有许多人了。由濮阳市广播电台的相关人员来主持这次的艺术表演，并且主要领导、郭也参与了这次盛会。他们表示祝贺全市人民新春快乐，永远健康。

一阵敲鼓声吸引了我的视线。哦，原来是人民医院的代表人高举牌子向我们走来了。鼓手后面，是一群白衣天使，他们身穿白色衣裙，戴着白帽，脚上穿一双白布鞋，手中捧了一束红色的鲜花。真漂亮!

接下来是军医。她们着装蓝色短裙，手中拿了一束黄色鲜花。

咚!咚!咚!又是一个工作单位。这次是一辆龙车，后面是一群穿着红色的人，最后边是一队手中各拿着乐器的人，喇叭声、笛子声、敲鼓声混成一片，热闹极了。

一阵歌声由远到近，我定眼一看，啊!好漂亮!一群身穿金黄色珍珠服，手中拿着两条飘带的少女正向我们款款走来。嘴中还不时唱几句。看到这样的情景，我忍不住要和她们合影，留下这永恒的瞬间.

这个时候，广播电台的记者们都挎着摄影机跑来了。她们举着相机，专拣好看的镜头拍。我看见了，很是羡慕，心想我长大也要当一名记者!

在这里，我祝全市人民元宵节快乐，永远平安幸福与安康!

元宵记叙文 篇2

元宵节，可热闹了!按中国民间的传统，在这天上皓月高悬的夜晚，人们要点起彩灯万盏，以示庆贺。出门赏月、燃灯放焰、喜猜灯谜、共吃元宵，合家团聚、同庆佳节，其乐融融。

傍晚七点多，我刚刚吃完饭，天空中响起了炸雷一般的响声，嘭!嘭!嘭!每家接二连三的放起了烟火!我停下手中的筷子，冲出饭厅和爸爸、弟弟跑到楼上看起烟火来!因为我家在这一带是属比较高的楼房!我站在楼顶上将一切景物尽收眼底!烟火升起!有的像一朵盛开的菊花!有的像萤火虫般满天飞舞，有的像一座雪山炸开了一般!最好看的要数大礼花，朵朵犹如火山爆发，嫣红、翠绿、金黄，一座山连一座山爆发出来!如流星般四散，衬着漆黑的夜幕，艳丽夺目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我们看后无一人不发出赞叹声!最使人耐人寻味的要属导弹了，先是一束白色的烟火串上天空，而后便在空中爆炸，最后销声匿迹

看完了别人的烟火，我和弟弟也把自己的烟火拿出来放了

查看更多>>>

我读了【说好的幸福呢】，我觉得很感动，主角【晓风】和【唐晓乐】，特别是晓风，他最后出车祸死了。我的泪顿时流了下来，我抱他在怀里，声嘶力竭地喊他的名字，他却再也没有睁开眼不是说好给我幸福的吗？怎么可以先走呢？ 窗外的雪依然在飘洒，我的泪不知不觉又流了下来。就让这雪越下越大，将那段感情永远的埋葬吧!这2段话感动的流泪了，唐晓乐我觉得她很坚强。我祝她永远快乐。。。。。如果你们有兴趣的话，去小学生作文大全网里的记叙文记叙文吧

查看更多>>>

由于我们工作的严谨，我们会遇到许许多多的范文类型，范文往往会涉及到我们生活的各个方面，范文主要包含哪些内容呢？以下是小编为大家精心整理的“难忘的话记叙文模板”，仅供参考，希望能为您提供参考！

“成功与失败往往只在一念之差，只要努力，你一定能成功! ”——我站在领奖台上，望着台上赞许的目光，体育李老师的这句话又在我的耳畔响起。

那是今年暑假，我代表学校去参加篮球比赛得胜后，站在领奖台上的情景。

记得比赛当天，我们全队乘着大巴前往体育场，我忐忑不安地上了车，这可是我第一次参加如此重大比赛，是一种极大的挑战。

终于抵达了赛场，比赛开始了。只听见裁判一声哨响，双方争球，争球队员高高跳起，谁知却被对方夺得了球权，只见他以迅雷不及掩耳之势，直插栏下，扣篮得分。

观众台上顿时响起呐喊声，对方啦啦队员的助威声压到了我队啦啦队员的加油声。在看球场上，我队的队员们一个个伸长脖子，眼睛像两个巨大的灯泡，一时竟说不出话来！眼看比分悬殊越来越大，我队的士气越来越低落。突然，裁判吹响了号声，原来是体育李老师叫“暂停”了。我悻悻地走到李老师身边，泪水已在我的眼眶里打转，只听李老师严肃地说道：“成功与失败往往只在一念之差，只要努力，你一定能成功! ”李老师拍拍我的肩，用坚定的目光示意我们“决不能泄气。”我队队员互相击掌，相互加油后，重新上场。

我找准时机，夺到球后，寻找空档进行突破，我连过两人冲向篮筐。此刻，李老师的声音在我的耳畔响起，我振奋精神，双腿微曲，突然发力，大吼一声，整个人跳起一米多高，左手使力，对准篮筐射入，灌篮得分！

全场观众欢呼声掌声响成一片，一浪高过一浪。我队顿时士气高涨，开始猛烈的反攻？终于，在最后一刻，我一个漂亮的三分球，反超对手一分，取得了本场比赛的胜利！

随着裁判的哨声响起，观众台上先是一片沉寂，随即排山倒海的掌声如潮水般涌来，整耳欲聋！

是呀，成功与失败，有时就在一念之间，胜不骄，败不馁，凡是才能运筹帷幄。

查看更多>>>

作文是占据语文试卷很大一部分分数的，写作文可以发挥自己的长处，增强自信心。一篇好的作文会让人爱不释手，那写好作文应该要注意什么？推荐你看看以下的看懂作文记叙文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

看懂作文记叙文 篇1

一、教学目的

掌握经济文书中的商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告的概念、特点、结构和内容。

二、教学难点

商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告的结构和内容。

三、教学方法

讲授法、讨论法

四、课时安排：

三课时

第一、二课时

主要内容：商品说明书和广告

授课步骤：

一、导入

前面两章，我们学到的应用文主要涉及行政和一般事务，但如果涉及到与我们现代生活息息相关的经济生活时，我们又该运用哪些应用文呢？这就是我们下面要学习的经济文书。我们将学习四类：商品说明书、广告、经济合同、市场调查报告。

二、商品说明书

（一）商品说明书的概述

在生活中，我们购买或接触到新的商品，都是通过阅读该商品的附带说明书，才

获得该商品的有关知识，才会正确使用它，那么商品说明书是什么呢？有哪些特点呢？我们接下来一起学习。

1、概念

商品说明书（又称产品说明书或使用说明书），是对商品的性能、构造、功能、使用、保养等进行说明或介绍，让人们了解其特点，获得商品的有关知识，以便正确地使用和保养商品的书面材料。

目的：指导消费者了解商品特点、性能、使用方法

作用：商品和消费者的桥梁；正确使用商品的向导；最大限度实现商品使用价值的保证

2、特点

商品说明书作为一种独特的应用文体，有其特点，主要有：

（1）知识性

商品说明书的目的是正确指导用户认识和使用商品，它必须介绍商品有关知识，从内容上看，它具有知识性。

（2）实用性

消费者阅读说明书是为了掌握商品的使用方法，因此要实用。

（3）科学性

商品说明书内容要详实可信，符合商品自身特点。

（4）条理性

说明书的使用性很强，因此必须条理清晰、层次分明，使使用者一目了然。

（5）真实性

商品说明书的实用性决定着对产品的介绍要客观，因而真实性是一个基本特点，如果夸大其词，就失去了说明书的作用。

3、种类

（1）根据写法不同可分为：

①条款式：把有关事项按一定顺序分条列项地说明

②叙述式：用短文把有关事项综合诉说

（2）根据表达方式可分为：

①说明式：对商品自身情况进行平实的解说

②文艺式：采用对话、讲故事、连环画等形式对商品进行说

查看更多>>>

作文在日常中使用日益广泛，坚持写作文可以培养文笔和丰富我们的情感，将作文和生活结合起来，就会有素材可写。你是否正在为写作文而烦恼呢？栏目小编经过整理，为你编辑了高中作文优秀作文记叙文范文，供您参考，并请收藏本页！

高中作文优秀作文记叙文范文(篇1)

在我上小学一年级的时候，爸爸妈妈就开始让我每天背诵《论语》，可我并不喜欢《论语》。瞧!那些字句枯燥无味，还是童话、历史、科幻书好看。所以，每当爸爸妈妈让我背《论语》时，我总是一脸的不情愿，要么撒娇搪塞，要么蒙混过关，一本薄薄的书，我花费了一年多还没有全部背完。爸爸妈妈见我心不甘，情不愿，便只好罢休，而我，也暗暗松了口气。

到了三年级，我又拿起了那本微微泛黄的《论语》翻看着，依旧是那么的索然无味。我刚想放下，耳边又响起了妈妈以前说的话：“《论语》是古人留给我们的经典，以后上大学，不，初中高中的时候这些都要背的!你先背好了，不仅以后会比别人轻松，而且可以从中学到很多做人、做事的道理和方法。再说，写作文时，若能做到引经据典，你的文章一定会让人刮目相看!”

这几句话铿锵有力，掷地有声，在我耳边久久回响。这时，我恍然大悟：妈妈说的也有道理，就怕我不坚持呀!这时，另一个声音响起：对!我要试试，背一点是一点吧!

于是，我又背了几个星期，可我，还是败下阵来。

“不行啦!《论语》太无聊了，我再也背不下去了!”我一个人大叫着，妈妈听见了，走过来：“唉!就知道你坚持不了!不背算了!”我心中不免失落不服，但又能怎样，自己总归坚持不了，只怪自己不能持之以恒。

如今，渐渐长大成熟的我，当学习课本中不断出现的《论语》中的片段时，结合老师的讲解，小时候背诵过的那些枯燥的字句，不断地从我的大脑中显现出来，这也许就是老师说的“反刍”吧!不过，现在读来，我觉得这些语句是多么富含哲理。那些凝练的语句促使我再次翻开那本封面已经有些破旧的《论语》，看着这些凝结着古人智慧的文字，我的心里不由得产生敬仰，对孔子的敬仰，对经典的敬仰。仔细思考领会，那一字一句都仿佛是圣洁的花朵，在我混沌的心中放射出耀眼的光芒!

我又爱上了《论语》，因为学习《论语》，能帮助我们懂得社会，领悟人生，做自己命运的主宰，做一个对他人，对家庭，对社会有益的人。子曰：“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。“这句话告诉我要注意学习别人的优点，看到别人的缺点要注意不要让它发生在自己

查看更多>>>