集体娱乐活动倡议书

一、活动性质

本学期第一次班集体大型娱乐活动。

二、活动目的

希望通过本次活动,加强同学们之间的友谊,促进班风建设。增强了班级凝聚力,提升了班级荣辱感,促进了班级同学间的交流,通过本次活动,能将班级凝聚力再上新台阶,同学之间感情得到加强,同学间那种陌生感渐渐消除,让大家对大学生活充满着向往。让班委之间合作得到加强,使我们这个班委团队得到磨合。

三、活动对象

电子产品营销与管理专业辅导员、全班同学、全体任课教师

四、活动经费

aa制,生活委员进行本次活动预算,算出每人大概出40,多出部分充当班费。

五、活动时间

xx年6月17日(星期日)晚上6点至9点。

六、活动地点

学院附近的人和鱼府

七、活动形式

以学号为单位,共9大组(桌),每桌7人,男女各半,加一个老师

八、准备工作

(一)前置任务

做好活动前的征求班里建议工作

(二)班长任务

1、做好具体流程策划

2、做好人员调配

(三)组织委员和生活委员任务(统筹及分配)

1、负责通知班里同学(飞信、班群告知)【组织委员】

2、做好经费预算【生活委员】

(四)文艺委员任务

根据活动流程,策划出各项娱乐项目,使活动富有趣味性

(五)卫生委员和宣传委员任务

负责好活动场地及道具安置工作,及活动结束后的清理工作

(六)团支书任务

负责拍摄有意义的照片

九、活动流程(正式聚餐)

1、当晚6点——六点半

班委在人和府做好场地和道具等相关准备工作;

2、六点半点——六点五十分

班上同学人和府集合;

3、七点整

分桌妥定,开始上菜

4、七点——九点整

十、聚餐活动圆满结束,同学返回各自宿舍

班长负责给每个寝室的寝室长打电话,确定每人人安全回到宿舍

查看更多>>>

一、活动目标 此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动,希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的 团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小 游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。 二、具体做法 xx月份 由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批; 统计愿意参加此次活动的人员名单。 xx月x日 经总经办批准后,做好活动的准备工作。 (1)游戏道具和奖品的购买; (2)购买活动中要吃的食品; (3)提前电话预定a-miss的大包间; (4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。 xx月x日 17:00召集活动人员去餐厅吃饭; 17:30准时从公司出发,到达目的地后开始活动。 22:00活动结束,安排将人员送回。 三、游戏内容 1、愚工移山 游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可) 游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。 活动人数:2人,安排两组。 2、“爱”字大比拚 游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。 3、一双魔鬼鞋 游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、 游戏规则: 两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。 其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。 4、夹气球 游戏道具:气球(4个) 游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖) 四、活动经费预算 1、活动场地:a-missktv大

查看更多>>>

娱乐活动策划书(一)

一、活动目标

此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动, 希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

二、具体做法

8月份

由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;

统计愿意参加此次活动的人员名单。

9月15日

经总经办批准后,做好活动的准备工作。

(1)游戏道具和奖品的购买;

(2)购买活动中要吃的食品;

(3)提前电话预定a-miss的大包间;

(4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

9月16日

17:00 召集活动人员去餐厅吃饭;

17:30 准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

22:00 活动结束,安排将人员送回。

三、游戏内容

1、愚工移山

游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)

游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

活动人数:2人,安排两组。

2、“爱”字大比拚

游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。

3、一双魔鬼鞋

游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、

游戏规则:

两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

4、夹气球

游戏道具:气球(4个)

游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)

四、活动经费预算

1、活动场地:a-miss ktv大包(独立卫生间)

20:00以前 54元/小时

20:00以后 144元/小时 预计要400元以内。

查看更多>>>

1、活动目的:

①为促进同学之间的相互合作能力,在合作中体会个人责任与集体的关系,加深班级成员之间的情谊。

②通过有趣的小游戏,让大家在欢笑中增强简单的逻辑分析能力。

2、活动地点:

学校湖边草坪上

3、 活动时间:

2011年3月17号下午

活动第一组织者:范茜勉、王亚赛

活动一般组织者:全体班、团委成员

4、 活动内容:

①游戏“猜猜是谁”

②游戏“天黑请闭眼”

③中场休息,同时进行智力抢答。

④游戏“合力吹气球”

5、 活动储备:

①为丰富同学们课余生活,我们班全体班、团委开会商定组织一次全体

成员参与的趣味游戏活动。

②心理委员王亚赛收集活动资料,宣传委员范茜勉整理排序,其他班、

团委成员完善补充,确定活动方案。

③采集气球、奖品、制作卡片,准备各种活动道具。

6、 活动流程:

①给每人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面。负责人收集

所有的贴纸,然后把每张贴纸贴在每个人的背后(不能是同一个名字贴

在同一个人的背后),不能让大家知道背后的人的名字。游戏从任意一人

开始,每个人从所有人中挑选一人或者更多来问三个问题来确定背后卡

片上人的名字。

②抽签决定所有参加者的身份。其中裁判一名,警察和杀手若干(同等

数量),其余全为平民。首先裁判站出来,其余人先坐下,游戏开始,自

己看自己的身份不能让其他人知道。进入第一个白天,所有人在看了自

己的身份后依次发言,每人仅限一次机会(说什么都可以),发言完毕,

进入第一个夜晚,所有人都闭上眼,裁判说:“杀手请睁眼,杀手请睁眼。”

然后说杀手请杀人,杀手在互相手势或眼神协商后确定一杀的目标,然

后裁判确定并记住,继而说:“警察请睁眼,警察请睁眼。”然后说:警察

请指认,经警察协商后指定一人,裁判告知这个人是不是杀手。然后警

察闭眼,第一个晚上结束。进入第二个白天,裁判说:“所有人睁眼,说

有人睁眼。然后裁判宣布谁被杀死了。被杀死的人留遗言。接下来说有

人依次发言,发言完毕,进行公投,公投谁是杀手,票数最多的人死亡。

此人留遗言,第一轮结束,然后按照这个顺序进行第二、三……直到游

戏结束。

③休息,同时快速抢答事先准备好的题目。对回答出来问题数目较多的

前三名给予物质奖励 。

④每小组六人,抽签决定具体是谁。每组准备六张签,其中包括:嘴巴

和气球各一签,手和脚各两签。负责人请每组人员抽签,然后抽到手的

两个

查看更多>>>

班级娱乐活动策划书(一)

一、活动主题:班级户外活动之椰风寨烧烤

二、活动目的:

春暖花开,正是同学们踏青春游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们10商英a这个班级能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭。

三、活动时间:**年4月

四、活动地点:椰风寨

五、参与人员:10商英a全体同学

六、具体活动安排:

全班分成四组,每小组八人左右。到达椰风寨后,同学们一起做好烧烤前得准备,做完烧烤前准备后就开始进行烧烤活动,烧烤活动的过程可自行选择烧烤或观赏一下海边景色,并在烧烤过程中插入各种小游戏和小竞赛项目,按组积分,最后得分最高的一组将得到奖励。除积分外,期间在游戏中获胜者也给予小奖品,以活跃气氛调动大家的积极性。下面是具体的活动流程:

1、提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。(所需食物和用品清单列在后面)。

2、出发的时间定在早上9点左右。请同学们准时在图书馆门口集合。(迟到者将得到惩罚)。

3、指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地。

4、到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

5、做完烧烤前准备后,就开始我们的这次烧烤,开始进行各种娱乐活动和一些小游戏。(可以玩踩气球游戏)

6、烧烤时,每组烤出老师指定的某一食物,最中由老师评出最佳厨师奖。

7、烧烤完毕后,收拾好东西,下午4点左右步行回校。

七、活动前的物质准备:

食物:玉米,牛肉,排骨,韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)

烧烤工具,木炭,竹签,叉子,餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套。

配料:烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜

八、活动注意事项:

1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

2、注意安全,听从班委们的指挥

3、如不听从班委们的指挥,或者擅自冒险行动、离队,安全自负。

4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

九、活动费用:

大概每人30元左右(可由班费出点)

预祝:本次10商英a班户外烧烤活动取得圆满成功!

10商英a班

**年4月13日

班级娱乐活动策划书(二)

【活动目的】:培养班级同学的团队精神和协作的能力,提高班集体凝聚力,增进班级间的友谊,丰富大家的课余生活

【活动名称】:大家一起来,

查看更多>>>
方案一:社区娱乐活动方案 一、指导思想 以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,紧紧围绕全面建设精致和谐的一流核心街区的战略目标,把维护和实现好广大群众的切身利益作为根本出发点和落脚点,全面弘扬人文精神,加强文化公共服务体系建设,不断繁荣发展文化,构建文明和谐环境,全面提升街道的人文影响力和文化软实力。 二、基本原则 必须坚持社会主义先进文化前进方向;必须坚持以人为本、充分尊重人民群众的主体地位;必须坚持符合街道的战略目标和总体规划要求;必须坚持改革创新、切实增强文化发展的生机活力;必须坚持统筹协调、整体推进。 三、总体目标 以创省级文化强街为目标,经过三年的努力,建设与钱江新城cbd核心区发展相适应的、与城市化进程相适应的、与群众需求相适应的,设施先进、服务优质,人人共享的公共文化服务体系。 四、主要任务 (一)加强基层文化体育设施建设。按照覆盖广、功能齐、多样化的原则,结合不同社区实际情况,建设与城市化进程相适应、功能齐全、群众乐于接受的文体设施。 1、建设多功能文化活动场所。按省文化示范社区评选标准建设社区文化活动室(中心),设有多功能活动室、图书阅览室(公共电子阅览室)、培训排练室、文体娱乐室,并建有文化信息资源共享工程基层服务点。高标准高质量完成五福社区老年活动室、水湘社区文化活动室、江锦社区文化活动室的建设。2014年实现90%的社区建有200平方米以上的文化活动室。 2、实施文体设施提升工程。各社区至少建设2套健身路径,并按《市城市基层体育工作星级评选办法》建设室内体育活动室;回迁或部分回迁社区,原有文体设施设备、场地面积未能符合最新考核标准的,要以项目带动和整合资源等方式,有计划分批次进行更新、改建和扩建。到2014年,完成所有社区的文体设施提升工程(20xx年三叉、钱塘、江锦、五福、钱杭、城星6个社区完成,2013年水湘完成,2014年钱江苑、三堡、运新3个社区完成)。 3、实现文化设施共建共享。钱杭、钱江苑、钱塘等社区预留用地不足的,要与辖区内楼宇单位、中小学校签订共建协议,共同参与、共同管理,实现文体设施共建共享共用。到20xx年年底,全面实现辖区内学校体育设施向居民免费开放。 (二)加快基层文体人才队伍建设。加强基层文化体育人才队伍建设,为街道公共文化体育发展提供智力支持和人才支撑。 1、强化文 查看更多>>>

一、活动目标

此项活动是我们新员工进入公司以来组织的第一项集体娱乐活动,希望通过这次联欢活动,增进各部门新工之间的了解,增强大家的团体合作精神,娱乐的同时也能培养大家各方面的能力,如组织能力、表演能力等多方面的素质,激发大家的创造力。此次活动以唱歌为主线,中间穿插一些竞技小游戏,并对游戏的获胜者进行一定的物质奖励。

二、具体做法

8月份

由×××作为活动倡导人,进行活动效果预测,制定活动策划草案,送总经办审批;

统计愿意参加此次活动的人员名单。

9月15日

经总经办批准后,做好活动的准备工作。

(1)游戏道具和奖品的购买;

(2)购买活动中要吃的食品;

(3)提前电话预定a-miss的大包间;

(4)与公司总务联系安排活动人员的晚饭和用车。

9月16日

17:00召集活动人员去餐厅吃饭;

17:30准时从公司出发,到达目的地后开始活动。

22:00活动结束,安排将人员送回。

三、游戏内容

1、愚工移山

游戏道具:乒乓球(20个)、粗吸管(4根)、盆子(2个、用a4纸折叠便可)

游戏规则:用嘴巴含住吸管吸气,将10个乒乓球从a盆移入b盆,a盆、b盆相距4米,移动过程中双手不能碰球,否则犯规不算,要重新移取。最先移完10个球一方获胜(上好佳)。

活动人数:2人,安排两组。

2、“爱”字大比拚

游戏规则:将活动参加人员自由分为两组进行对歌比赛,每人各唱一句,所唱的歌中必须要有“爱”字,坚持到最后的一方获胜(恰恰瓜子)。

3、一双魔鬼鞋

游戏道具:胶鞋(1双)、一条长长的、滑滑的、活的小动物(保密)、

游戏规则:

两名表演者:由“自然显现”的方式产生,两人各自穿上一只胶鞋,其中一人穿的鞋里有小动物,两人穿好鞋后围绕场地走两圈,并且不能说话,要表现的若无其事。

其余人员:在以上两位人员行走时,注意察言观色,并作出选择:“谁的鞋里有东东?”,选对的给予奖励(棒棒糖)。如果受奖励人员超过半数,惩罚表演者唱一首歌。

4、夹气球

游戏道具:气球(4个)

游戏规则:将活动参加人员自由分为两组排成两队,每人将手背在身后,从第一个人开始用头和身体夹住气球传给下一个,逐个传递,最先传完的一组获胜。(口香糖)

四、活动经费预算

1、活动场地:a-missktv大包(独立卫生间)

20:00以前54元/小时

20:00以后1

查看更多>>>

1、 活动目的:

①为促进同学之间的相互合作能力,在合作中体会个人责任与集体的关系,加深班级成员之间的情谊。

②通过有趣的小游戏,让大家在欢笑中增强简单的逻辑分析能力。

2、 活动地点:

学校湖边草坪上

3、 活动时间:

2011年3月17号下午

活动第一组织者:范茜勉、王亚赛

活动一般组织者:全体班、团委成员

4、 活动内容:

①游戏“猜猜是谁”

②游戏“天黑请闭眼”

③中场休息,同时进行智力抢答。

④游戏“合力吹气球”

5、 活动储备:

①为丰富同学们课余生活,我们班全体班、团委开会商定组织一次全体

成员参与的趣味游戏活动。

②心理委员王亚赛收集活动资料,宣传委员范茜勉整理排序,其他班、

团委成员完善补充,确定活动方案。

③采集气球、奖品、制作卡片,准备各种活动道具。

6、 活动流程:

①给每人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面。负责人收集

所有的贴纸,然后把每张贴纸贴在每个人的背后(不能是同一个名字贴

在同一个人的背后),不能让大家知道背后的人的名字。游戏从任意一人

开始,每个人从所有人中挑选一人或者更多来问三个问题来确定背后卡

片上人的名字。

②抽签决定所有参加者的身份。其中裁判一名,警察和杀手若干(同等

数量),其余全为平民。首先裁判站出来,其余人先坐下,游戏开始,自

己看自己的身份不能让其他人知道。进入第一个白天,所有人在看了自

己的身份后依次发言,每人仅限一次机会(说什么都可以),发言完毕,

进入第一个夜晚,所有人都闭上眼,裁判说:“杀手请睁眼,杀手请睁眼。”

然后说杀手请杀人,杀手在互相手势或眼神协商后确定一杀的目标,然

后裁判确定并记住,继而说:“警察请睁眼,警察请睁眼。”然后说:警察

请指认,经警察协商后指定一人,裁判告知这个人是不是杀手。然后警

察闭眼,第一个晚上结束。进入第二个白天,裁判说:“所有人睁眼,说

有人睁眼。然后裁判宣布谁被杀死了。被杀死的人留遗言。接下来说有

人依次发言,发言完毕,进行公投,公投谁是杀手,票数最多的人死亡。

此人留遗言,第一轮结束,然后按照这个顺序进行第二、三……直到游

戏结束。

③休息,同时快速抢答事先准备好的题目。对回答出来问题数目较多的

前三名给予物质奖励 。

④每小组六人,抽签决定具体是谁。每组准备六张签,其中包括:嘴巴

和气球各一签,手和脚各两签。负责人请每组人员抽签,然后抽到手的

两个人帮助抽到

查看更多>>>

1、 活动目的: ①为促进同学之间的相互合作能力,在合作中体会个人责任与集体的关系,加深班级成员之间的情谊。 ②通过有趣的小游戏,让大家在欢笑中增强简单的逻辑分析能力。 2、 活动地点: 学校湖边草坪上 3、 活动时间: 2011年3月17号下午 活动第一组织者:范茜勉、王亚赛 活动一般组织者:全体班、团委成员 4、 活动内容: ①游戏“猜猜是谁” ②游戏“天黑请闭眼” ③中场休息,同时进行智力抢答。 ④游戏“合力吹气球” 5、 活动储备: ①为丰富同学们课余生活,我们班全体班、团委开会商定组织一次全体 成员参与的趣味游戏活动。 ②心理委员王亚赛收集活动资料,宣传委员范茜勉整理排序,其他班、 团委成员完善补充,确定活动方案。 ③采集气球、奖品、制作卡片,准备各种活动道具。 6、 活动流程: ①给每人一张名片贴纸,要求大家把自己的名字写在上面。负责人收集 所有的贴纸,然后把每张贴纸贴在每个人的背后(不能是同一个名字贴 在同一个人的背后),不能让大家知道背后的人的名字。游戏从任意一人 开始,每个人从所有人中挑选一人或者更多来问三个问题来确定背后卡 片上人的名字。 ②抽签决定所有参加者的身份。其中裁判一名,警察和杀手若干(同等 数量),其余全为平民。首先裁判站出来,其余人先坐下,游戏开始,自 己看自己的身份不能让其他人知道。进入第一个白天,所有人在看了自 己的身份后依次发言,每人仅限一次机会(说什么都可以),发言完毕, 进入第一个夜晚,所有人都闭上眼,裁判说:“杀手请睁眼,杀手请睁眼。” 然后说杀手请杀人,杀手在互相手势或眼神协商后确定一杀的目标,然 后裁判确定并记住,继而说:“警察请睁眼,警察请睁眼。”然后说:警察 请指认,经警察协商后指定一人,裁判告知这个人是不是杀手。然后警 察闭眼,第一个晚上结束。进入第二个白天,裁判说:“所有人睁眼,说 有人睁眼。然后裁判宣布谁被杀死了。被杀死的人留遗言。接下来说有 人依次发言,发言完毕,进行公投,公投谁是杀手,票数最多的人死亡。 此人留遗言,第一轮结束,然后按照这个顺序进行第二、三……直到游 戏结束。 ③休息,同时快速抢答事先准备好的题目。对回答出来问题数目较多的 前三名给予物质奖励 。 ④每小组六人,抽签决定具体是谁。每组准备六张签,其中包括:嘴巴 和气球各一签,手和脚各两签。负责人请每组人员抽签,然后抽到手的 两个人帮助抽

查看更多>>>
方案一:员工娱乐活动策划方案 一、活动目的 通过本次活动,在轻松的氛围中拉近员工之间的距离,增强大家的团队合作精神,娱乐之时激发大家潜能,培养自身兴趣爱好,同时帮助员工调节身心状态,让心短暂的休息,以便能为以后的工作投入更高昂的热诚。 本次活动以娱乐为主线,在聚餐、唱歌、游玩的同时穿插小游戏,对游戏获胜者进行奖励,失败者进行惩罚。 二、活动概况 1.时间:任意选择 2.地点: 3.人物:客户服务中心全体成员 4.筹备:购买奖品、预定饭店ktv 三、活动内容 1.聚餐 根据人员选择餐厅大小,独立包间,需要两桌拼凑 (1)开场白,讲话致辞 (2)自行互动环节(可表演节目) (3)全员互动小游戏 海盗船长:全员坐成一圈,从海盗船三个字每人说一个字,说到长时,第四个人双手做成烟筒形状高举到头,喊呜呜~,其前一个人和后一个人分别向相反方做双手划船姿势,喊库呲,库呲。 站立起身:全员做成一圈,前五个人站立喊五个一起站,依次四个人一起喊四个一起站,三个人一起站,两个人一起站,一个人一起站依次类推轮次开始。 对说错者、放映迟钝、动作错误者进行惩罚。 (4)一战到底环节(此环节可作为单独活动内容) 将全员分成两组,每组派出3名答题人,3名接受惩罚人,由主持人出题各组回答,失败方接受惩罚,以此组员交换身份重新参战。 2.ktv (1)将员工分成两组,各组进行歌曲对抗,每首歌曲可单人或多人演唱,每人至少演唱一次,轮番演唱,直到一方再无人演唱即为失败。 对获胜一组给予物质奖励,对失败一组可适当惩罚,如集体罚酒,集体联唱(曲目由获胜组任意选择) (2)如再无人演唱,进行游戏,输者惩罚。 游戏名称:一块五、动动手等 (唱歌时间有限,具体环节可以情况而定) 3.郊游 汤和温泉 四、活动经费预算 方案二:员工娱乐活动策划方案 为丰富员工业余文化生活,促进员工之间以及员工与公司之间的交流和沟通,加强企业文化建设,形成强有力的团队凝聚力,公司特制定以下文娱活动方案: 一、活动形式: 1、全年都有不同形式活动,重点为夏季。 2、根据生产生活特点,每季侧重点不同: 25月:员工须知、素养培训、技能辅导; 69月:安全生产、技能培训、文娱竞赛、义工活动; 101月:文娱活动、管理、生产。 3、具体: a、文娱活动:操场、电教室播放 查看更多>>>
校园娱乐活动方案 娱乐活动策划书 组织娱乐活动方案 文体娱乐活动方案 企业娱乐活动方案 户外娱乐活动策划方案 教师娱乐活动策划方案 活动集体倡议书 大学娱乐活动策划方案 集体活动捐款倡议书 企业组织娱乐活动方案范本
集体活动集资倡议书 大型校园娱乐活动策划方案 娱乐倡议书 关于娱乐活动的演讲稿 有关娱乐倡议书 文明娱乐倡议书 放下娱乐倡议书 集体结婚倡议书 集体廉政倡议书 美好集体倡议书 集体投票倡议书 集体聚餐倡议书 班级集体倡议书 集体跳绳倡议书 集体过年倡议书 劳模集体倡议书 爱护娱乐设施倡议书 娱乐联盟协会倡议书 集体行为倡议书格式
展开更多
集体娱乐活动倡议书

集中大家的力量才能够创造更多的成就,集体娱乐活动倡议书栏目为您提供集体娱乐活动倡议书、集体娱乐活动倡议书开头、集体娱乐活动倡议书结尾等,欢迎进行阅读。