我们的专业方向是交管,顾名思义,就是交通管理,也就是说,我们是学交通的。管理的是道路交通相关的各类问题。而交通手势,作为我们警察在道路上执法的工作方式,毋庸置疑,对于我们的重要性可想而知。我们在进入学校起就等待着学习手势相关的知识。在听到周四的下午我们将学习交通手势的时候,我们感到无比的兴奋和期待。 在课堂上我们学习了各种简单的交通手势,先是左右转弯,待转,停止,老师在口头教育的基础上,加上了教育示范,亲自穿上交警装备,在十字路口指挥起来。我们看着新鲜,也就跃跃欲试了,紧接着我们从一号到三十号依次试了一遍路口的交通手势,我们在教练一体的学习方法下,一点点的进步,直到完全的掌握,接下来,我们又一个个的接受了老师的考核,看见老师认可的眼神,我们就像得到了最好的鼓励一样,更加认真的学习了,在结束了路口的手势教学之后,我们来到了直行的道路上,学习了靠边停车,变更车道,减速慢行。程序依旧一样,我们也一样认真,在完成了这次学习之后的们都露出了满足的微笑。 在这次的课堂上我们学会了交通手势,而这也是作为交警最重要的一个技能,也是象征性的技能,我们第一次体验到了执法的感觉,当然,冰冻三尺非一日之寒,罗马也不是一天练成的,想要完全的熟练这套手势,必须经常性的练习,我们也将会在课余生活中熟练这项技能,当然我们也发现了执法当中的辛苦,在酷日炎炎下,要一遍一遍的指挥交通,确实是一件很累的工作,当然,我们选择了警察这个光荣的职业,我们也会接受这职业的试炼,将为人民服务贯彻到行动中,当前,交警队伍面临的形势十分严峻,道路交通安全管理任务非常艰巨,公安交警的责任十分重大。面临新形势、新挑战,我们开展教育整顿是改善公安交警队伍现状的必要手段,是提高公安交警队伍战斗力的重要举措,是完成好日益艰巨繁重的公安交通管理工作任务的客观需要。我们一定要坚决服从党的指挥,人民的希望,作一名人见人爱的好警察。
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交通安全活动方案(一)
一、活动主题:交通安全,你我同行。
二、活动时间:**年5月11-5月31
三、活动目的:通过“交通安全月”活动,进一步强化幼儿园交通安全教育工作,以幼儿园一日常规各环节的交通安全教育为主要内容,帮助广大幼儿树立交通安全意识、掌握基本的交通安全知识、提高自我保护和自救能力,努力提高教师的交通安全防范意识和对事故的应急处理能力,动员全社会共同关注和支持幼儿园交通安全工作,形成人人关注交通安全、事事保障交通安全的良好局面,确保幼儿园的教育教学工作健康有序地开展。
四、活动安排及具体措施
1.为实现教育目标,我园成立了以刘园长为组长的“交通安全月”活动领导小组,加强对教育活动的领导和指导。刘园长对教师进行“交通安全周”活动总动员,刘书记作为活动月总负责人,提高教师对交通安全教育工作的认识,认真落实“交通安全周”活动方案。
2.各班结合实际情况,设计有关交通安全的教育教学活动,通过交通安全教育专栏、谈话、示范、演示、游戏、、情景模拟等多种形式积极对幼儿实施交通安全教育。
3.利用晨间讲话对幼儿进行交通安全教育
(1)。①请在人行道内行走,没有人行道的,请靠右边行走。②通过有交通信号控制的人行横道,必须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行横道,须注意车辆,不得追逐猛打闹。自觉走斑马线。③不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。④不准在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。
(2)。学生乘车时必须遵守下列规定:①不准携带易燃、易爆等危险物品乘车。②机动车行驶中,不准将身体任何部分伸出车外,不准跳车。
4.办一期以交通安全为主要内容的家园联系栏,并利用家长接送孩子的时间,向家长介绍对幼儿自我保护培养的重要性和培养方法,做到日常生活或带幼儿外出随机进行教育,并采取正面引导。
5.交通安全知识竞赛,组织大班幼儿参加交通安全知识竞赛,赛点设置在一楼活动室。
成果展示:
小班组:至少一首交通安全知识童谣或歌曲
中班组:实际演练,模拟交通场景(十字路口、人行横道、红绿灯等)
大班组:知识竞赛(后附知识题),认识标志,学会知识。
1、交通标示快快答:
出示各类常见交通标示,幼儿以抢答的方式作答。
2、交通安全我知道:
① 过马路时我们应该a直接穿越b走斑马线
② 过马路时我们要看好红绿灯a红灯行b绿灯行
③ 坐在摩托车后面a应该戴安全帽b不要戴安全帽
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xx年交通安全生产工作以党的xx大精神为指导、始终坚持“安全第一、预防为主”的方针,正确处理安全与效益、安全与发展的关系,健全安全生产责任制,加大宣传力度,定期检查,落实安全生产措施,提高了安全生产整体水平,保证了全年安全生产事故零指标,现将本年度安全生产工作总结汇报如下:
一、xx年工作回顾
1、加强领导,责任到人
安全工作无小事,安全责任重于泰山。我们充分认识到加强安全生产工作的长期性、艰巨性、复杂性,加强领导,转变作风,狠抓落实。坚持以人为本,把安全生产作为交通系统的首要任务来抓。xx年我们调整了安全生产领导小组,安全生产工作由局长亲自挂帅,主管领导亲自抓、分管领导具体抓,局属各单位也成立安全生产领导组织机构,并落实具体办事人员,形成了横管到边、纵管到底的安全生产工作格局,从而使我县交通系统安全生产工作效果显著,在去年的工作基础上又登上一个新台阶。
2、制定措施,明确责任
结合我县交通系统实际情况,我局制定了《昌图县交通局xx年安全工作安排意见》和《昌图县交通局xx年安全生产突发事故应急处理预案》,并于年初与局属各单位签订了xx年安全生产目标管理考核责任书,按照上级主管部门要求局属各单位建立健全安全内规档案制度,从而落实了安全生产措施,明确了安全生产责任。
3、大力宣传,提高意识
今年春运、“五一”、“安全生产活动月”和“十一”等重点时段,为加强安全生产法律、法规、方针、政策的宣传力度,营造一个“安全第一,以人为本”的良好氛围,针对交通系统点多面广、流动性强、作业线长、安全生产管理难度大的特点,我局及局属各单位通过发放交通运输安全资料、悬挂安全横幅、张贴安全标语和客运站内外电视等多种形式加大宣传力度,,向过往行人宣传交通安全法律法规知识,进一步提高了全社会的交通安全法律意识和责任意识,倡导交通安全理念,在全社会营造了良好的交通安全生产法制环境,进一步提高了交通系统广大职工和人民群众遵守交通安全法规的自觉性,从而使广大交通系统干部职工深刻认识到安全生产的重要性和紧迫性,提高了安全生产防范意识。
4、重点监管,加大投入
结合交通系统的特点,重点抓好春运、 黄金周、全国“两会”、“奥运会”期间以及汛期、冬季等重点时期交通安全生产工作,树立以人为本的安全理念。根据各时期的特点,重点加强防范,认真落实各项安全保障措施和应急预案,加强了从业人员的安全管理教育,加强监督检查
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学校交通安全月活动总结
我校坚持“以人为本、安全第一”的原则,以“安全乘车、安全乘船、安全骑车、安全走路”养成教育为主线,以交通安全教育进校园为抓手,根据市六部门《关于印发〈舟山市中小学生交通安全教育宣传月活动方案〉的通知》和《普陀区交通安全宣传月活动方案》,制订了我校交通安全教育宣传月活动方案,集中开展多种形式的学生交通安全教育活动,营造全社会关注学交通安全的良好氛围,切实加强和落实学生了交通安全教育工作,进一步提高学生交通法制意识和自我防护能力。
一、学校成立了以校长为组长、副校长为组长、中层干部、班主任为组员的学校安全教育活动领导小组,副校长负责全面实施工作。
二、活动要求
1、提高认识、统一思想。各校要充分认识加强中小学生交通安全教育工作的极端重要性,把保障中小学生交通安全作为实践“三个代表”重要思想,构建和谐社会,打造“平安校园”的实际行动,切实抓好“宣传月活动”。、
2、加强领导、精心组织。学校要把“宣传月活动”作为当前一件大事,摆上重要议事日程,切实加强领导,精心组织实施。要结合本地、本校实际,认真制定活动方案和具体措施,集中时间、集中精力,认真组织开展各项活动,特别是交通安全宣传漫画比赛和交通安全教育管理“金点子”短文评选活动,作到全员动员、人人参与,使“宣传月活动”既有声势又有实效。
3、建立机制、巩固成果。提高学生交通安全发挥自意识是一项长期的任务,应当坚持集中教育与日常教育教学工作及各项社会实践活动有效结合,在长效机制建设上下功夫,以“宣传月活动”的成果,促进日常交通教育工作。
学校交通安全月活动总结学校根据上级教育部基础教育一司《关于开展全国中小学生交通安全宣传月活动的通知》(公交管〔20xx〕332号)、《关于开展中小学生防溺水防交通事故宣传教育活动的通知》(闽教安〔20xx〕17号)、《关于印发全省学校安全大家查和重点整治百日行动实施方案的通知》(闽教安〔20xx〕19号),为进一步提高学生交通安全法制意识,预防和减少涉及学生的交通事故,结合我校实际,开展主题为“美好梦想,安全起步”的小学生交通安全教育宣传月活动。经过一系列的安全教育和实践活动,收到了较好的效果,使学生交通安全的意识、交通法制的意识和自我保护的意识与能力得到了进一步的加强和提高,现将活动开展情况总结如下:
一、 认真参加好上级部门和教育局召开的各种有关此次活动的会议,并
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小学交通安全活动总结及小结
为开展全国中小学生安全教育日的宣传教育活动,加强我校的安全教育,大力学习宣传《道路交通安全法》等,增强我校学生的交通安全意识和交通安全自我防护能力,我校从实际出发,于20xx年11月29曰──12月3日实施了学校交通安全教育宣传周活动方案,取得了良好成效。
一、成立了领导小组。
学校成立了交通安全宣传活动领导小组,由朱汉明校长任组长,朱德亮书记任副组长的领导小组,下设宣传活动办公室,由王明亮主任任办公室主任,负责组织实施全校宣传月活动工作。
二、开展了一系列富有成效的活动。
1、召开一次交通安全教育宣传教育动员会。
利用早晨升国旗的机会,刘力平校长作了题为《珍爱生命,安全第一》的重要讲话,对全校师生进行交通安全教育宣传动员,要求全体教师和学生必须高度重视交通安全,认真学爿有关交通安全知识与法规,严格遵守交通法规,努力避免交通安全事故的发生。
2、学校印发《大纵湖小学交通安全安全告家长书》给各年段、各班级,要求班主任利用班会课组织学生进行学习。
3、各班组织召开了珍爱生命安全第一的主题班会。
4、学校组织各班出一期有关《道路交通安全法》的宣传板报(包括学校的宣传板报)。
5、学校分年级组织观看部分交通安全教育片。
6、政教处组织开展一次全面的校园安全大检查,认真排查、整改安全隐患
7、开展了学生自行车安全检查。要求自行车做到三有:有刹车、有车锁、有车铃;学生骑车必须填写申请表并让家长签字同意。
加强对学生交通安全宣传教育是一项长期的任务,要以此次活动为契机,建立起学生交通安全宣传教育长效机制。学校要将交通安全教育纳入地方课程教学计划,并定期开展宣传教育活动。通过各种形式交通安全宣传教育,不断提高小学生交通法制意识和交通安全意识。
延伸阅读:
小学交通安全工作总结
本学期小学为进一步增强小学生的道路交通安全意识、法律意识和文明意识,进一步进步小学生的自我防护能力,避免和减少学生道路交通事故的发生,为学生的健康成长创造一个良好的道路交通环境,采取了一系列的措施,结合学校实际,我校本学期交通安全工作总结以下:
一、建立健全学校道路交通安全工作领导小组:
组 长:
副组长:
成 员:各班班主任和科任老师
二、工作目标:
(一)展开交通安全宣传教育活动,学生的活动参与率达100%、学习教育率达100%、《道路交通安全法》及实施条例等相干法律法规的知晓
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xx年4月30日为全国交通安全反思日,从去年“反思日”开始到今年,xx市共发生多少交通安全事故?给国家、集体、家庭、社会带来哪些影响?哪些事故值得人们去反思?中央文明办、公安部在全国范围内实施部署的从xx年到xx年为期三年的“文明交通行动计划”,江苏省交巡警总队与江苏省邮政函件局共同开展的“关爱生命、文明出行——百千万亿活动”,xx做了哪些活动和形式?xx能否在这些活动中做出亮点,并在全省或全国进行创新工作经验推广? 为此,xx邮政局建议xx市交巡警支队以“全国交通安全反思日”为契机,结合全省开展的“文明交通百千万亿活动”,创新工作做法,在全市开展“看事故,引反思,评心得”活动,以编制教材、组织上课、评比心得、举办演讲、宣传报道等一系列扎实有效的宣传教育活动,达到宣传目的,减少交通事故,保障交通安全。 其方案大致如下: 一、活动主题:在全市范围内组织开展“看事故,引反思,评心得”系列教育宣传活动。 二、活动时间:xx年4月5日-xx年5月30日 三、活动内容: 1、编印一本宣传册。宣传册内配一张xx交通事故教育光盘。a4规格,彩色图文并茂印刷,全区印量10万本,6个县区分别10000本,市区40000本。内容以“xx市交通安全反思日事故案例汇编”为主,采用问答式,例:超载会带来哪里危害?相关法规解释,列举一个超载事故案例,反思语。通过案例形式,以案说法,引起受教育人的反思,更好地自觉遵守交通法规。宣传册中串插交通安全相关法律法规,以及驾驶人员关心的相关违章处罚规定。 2、撰写心得体会并评比。撰写心得是这次反思日教育的重点和创新,是对这次教育活动的有效验证。要求各部委办局、各系统行业、各大交通重点单位都要组织一次或多次集中学习,尤其是出租车、公交车、运输企业、驾校等重点单位更要主动带头,扎实开展,并要求受教育人撰写文明交通反思日心得体会,通过撰写心得体会,真正从思想上提高足够认识,达到宣传教育目的。对撰写的心得体会按照清河区、清浦区、开发区、淮阴区、xx区、涟水县、洪泽县、盱眙县、金湖县这9个区县,每个区县选择10-20篇优秀心得体会上报市交警支队,集中组织评比,并设不同奖项,分别对优秀心得发奖匾、证书、奖金,有效调动撰写心得人的参与积极性。对获得优秀心得体会编印小手册,作为本次活动的辅助教材,以便来年学习使用。同时设活动组织奖,进行
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一、活动背景
交通安全是中小学生日常生活中的一件头等大事。可是我们的小学生是否都能严格遵守交通法规呢?面对青少年严重的交通安全问题,所以我认为有必要就小学生交通法规教育进行探索,有必要对小学生遵守交通法规的现状和意识进行调查,并让学生亲身参加社会实践,帮助学生提高交通法规的认知水平。
二、指导思想
(一)使学生牢固树立“珍爱生命,安全第一,遵纪守法,和谐共处”的意识,具备自救自护的素养和能力。
(二)通过开展交通安全教育,培养学生的社会安全责任感,使学生逐步形成安全意识,掌握必要的安全行为的知识和技能。
(三)交通安全教育要遵循学生身心发展规律,把握学生认知特点,注重实践性、实用性和实效性。坚持知识教育与强化管理、培养习惯相结合;学校教育与家庭、社会教育相结合;自救自护与力所能及地帮助他人相结合。
三、班会活动准备
问卷调查
(1)你身边的违反交通规则的行为有哪些?
(2)你认为学生违反交通规则时的心理是什么?
(3)你知道的交通标志符号有哪些?
四、活动过程
1、首先播放一些违章的视频节目。
2.让学生自由发言,说出其中的违章行为,对交通违章先有个感官的认识。
生:早晨上学没有交警值勤时,违章违规率大大高于傍晚,而下午有交警值勤时,几乎无人违章。违章现象表现有以下几种:
(1)、闯红灯;
(2)、并行骑车聊天;
(3)、骑车带人;
(4)、突然拐弯,左转弯不打手示意等等。。
生:“‘红灯停,绿灯行。’这个多么简单的道理,如果每个学生,每个人都自觉遵守交通法规,那么还会出现多少这样的事情呢?”
3、介绍学生应该注意的一些安全常识:
每位同学必须牢记如下行走安全常识:
指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行;黄灯亮时,不准行人通行,但已进入人行道的行人,可以继续通行;红灯亮时,不准行人通行;黄灯闪烁时,行人须在确保安全的原则下通行。
人行横道信号灯绿灯亮时,准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时,不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时,不准行人进入人行横道。
行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走,没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道,须遵守信号的规定;通过没有交通信号控制的人行道,要左顾右盼,注意车辆来往,不准追逐,奔跑;没有人行横道的,须直行通过,不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的,须走人行过街天桥或地
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为响应市政府号召,切实加强我校师生交通安全管理,提高广大师生交通安全意识、交通文明意识、社会公德意识、自我保护意识,充分发挥交通安全宣传教育在预防和减少道路交通事故的重要作用,有效防范师生的交通事故的发生,全力打造平安校园。遵照《宜春市中心城区交通安全宣传进学校活动实施方案》,根据我校实际情况特制定本方案: 一、指导思想 根据《宜春市开展交通安全宣传进学校活动工作方案》为指导思想,以关心师生,爱护生命为主题,以教育一个学生、影响一个家庭、带动整个社会为目标,广泛深入的在全校师生中开展交通安全宣传教育活动,使广大师生受到深刻教育,进一步的增强师生的交通安全意识,提高遵章守法的自觉性,在整个校园内形成珍爱生命,安全出行的浓厚氛围。针对校园交通安全管理的薄弱环节,采取有效的措施,扎实的做好校园交通安全宣传工作,为全校师生创造一个安全、文明、祥和的工作和学习环境。 二、工作目标 全面落实交通安全知识进学校、进课堂,以创建交通安全学校为目标,力争全校师生在交通法规和交通安全常识受教育率达到100%,行车、走路抽查合格率达90%以上。全校师生无严重交通违法记录,全校师生的交通安全意识和遵章守法的自觉性得到明显的提高。 三、活动内容 根据宜春市交通安全宣传进学校活动的要求,从我校实际情况出发,我校计划落实以 下内容。 1、建立一个固定交通宣传栏,并根据实际情况更换或增加新的内容,宣传栏在12月17日前完成。 2、规范校园内及校门口车辆的停放,师生有专门的停车棚,小车有专用停车位。校门口划出停车位。在12月5日前完成。 3、聘请两位交通安全教育辅导员,并与辅导员商量好具体活动内容,在业务上得到指导帮助。利用国旗下的讲话进行交通安全教育,在12月17日前完成。 4、印制交通安全宣传资料,下发给每一位学生,并利用班会时间,统一组织学习。 5、积极发挥学生会干部的作用,在学生进校及放学时,在校内及校门口,对学生进行交通安全检查监督。在12月3日完成。 6、组织一次全校性的交通安全知识测试,各班出一期交通安全宣传栏。 7、开展一次文明交通学生,家长互动活动,学校印制一批文明交通安全宣传单,向学生发出文明交通倡议,由学生带回家长签字,并要求家长在交通文明方面指出意见及建议,然后交回学校。在12月15日完成。 四、工作要求 1、提高
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