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一、本期发展目标。
1、主动学习《小学语文语文课程标准》和学校下发的相关资料,以积极、坚定的姿态投入本学期“一案一单”课堂教学改革活动中,钻研理论,创新实践,用心探索,争取在半学期内让高效课堂的新模式走出雏形。
2、在参与校级学习、研讨的基础上积极阅读学习各类教育专著和名师教育故事,打算本学期读5本教育专著,记写笔记20篇以上,撰写随笔15篇以上,网络视频听课和学校老师听课30节以上。
3、反思xx年的阅读、写作历程,继续坚持记写教育博客,以网络为工具,加强与外界的信息交流,争取全学期记写各类博文50篇以上。
二、行动的步骤和措施。
目标一实施步骤:
1、抽取课余时间认真研读《小学语文课程标准》,领会本次课标修订的精神和意图,学习高效课堂教学模式教学模式的具体操作步骤和方法,并能在尝试的基础上探索出适合本班学生实际的课堂模式。
2、主动和同年级组老师就课堂教学中遇到的实际问题进行研讨交流,并能在第一时间写好每堂课的教学反思,尤其是问题的整理和记录,并且保证反思的及时性、针对性、实效性。
3、若无特殊情况,确保学校组织的各级各类培训,教研组开展的各项教学研讨活动能够按时参加并认真学习,在此基础上结合学生在课堂学习中出现的实际问题深入研究教材,不断调整教法。
4、邀请学校领导或者同年段老师听课,听取意见,针对理念、教法、效果提出自己的问题和想法,虚心听取大家的建议,并在随后的课堂中努力改进。
5、以学习、交流、提高为目的积极参与学校组织的各类公开课活动,以此为镜子找到自身的不足,同时认真学习他人的长处,在短时间内悉心整改,迎头进取。
6、在公开课之前和公开课之后及时和组内老师进行协商交流,切磋科学有效的教学方式和教后的效果反思,力争使每一次的活动都有实际的进步和提高。
目标二实施措施:
1、细读李xx教育名著《爱心与教育》,同时细读他的《做最好的班主任》,记录定量的阅读心得。关注课改专家李炳亭教授的教育博客,学习高效课堂的具体操作理念和方法。
2、每天晚上进行一个小时或者以上的专著阅读,每周至少记写三篇博文,记录班级新近发生的故事和课堂教学中的思考感受。
3、每周听至少一节网络视频课,在学校组织的各类公开课活动中,克服一切困难确保现场听课并能做好听课反思。
目标三实施步骤:
1、积极响应学校倡导的各类读书活动,不但阅读和本职工作有关的书,还要拓宽阅读渠道,诸如哲学、名著
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教育是一项事业,事业的意义在于奉献;教育是一门科学,科学的意义在于求真;教育是一种艺术,艺术的意义在于创新。小的时候觉得老师是最神圣洁的职业,不知不觉中,自己也由一个学生长成为一名老师,走上了人生另一个舞台。现在,我只是一个初出茅庐的新人,没有丰富的教学经验,没有娴熟的教学技术,没有引以为荣的教学成绩,但我相信:成功是一种忍耐,需要在实践中不断磨练,最终成为人生中一笔精神财富。为了让自己更快更好的成长起来,我制定了三年自我发展规划,以目标促行动,以行动促成长。
三年总目标:
1、在三年里完善自己的综合文化素养。
2、力争自己在业务上不断创新、有突破
3、积极参加各类学习,顺利过三关。
具体目标:
1、提高政治思想素质
学高为题,德高为范这既是社会对教师的赞美,也是对教师的期望和要求政治思想素质是灵魂,是提高教师素质的关键。我要更加热爱幼儿教育事业、热爱幼儿、积极向党组织靠拢,使自己具有高度的集体主义精神、责任感及主人翁意识。使自己教给幼儿的不仅仅是初浅的知识,而是培养他们良好的个人品质,以及积极的生存心境、以积极的人生态度去对待生活,使自己早日成为一名优秀的教师。
2、丰富科学文化知识
要给孩子一碗水,教师要有一桶水。而今,随着社会的不断进步,知识的不断更新发展,对教师的要求越来越高,幼儿教师虽然教给孩子的是最粗浅的知识,但一定要是正确的。这就要求我们具备广博的科学文化知识,而且要根据社会和科技的发展,不断更新知识,完善自己的知识结构。
3、提高教育技能
一名优秀的幼儿教师仅有良好的品德修养和专业知识素质是不够的。这也是因为幼儿教育的特殊性决定了对幼儿教师不同的要求。所以,幼儿园强调幼儿教师必须是一专多能。从给予孩子美的享受和情趣的培养这个角度,必须加强基本功的训练,尤其是绘画、手工制作、表演、弹奏、唱歌、跳舞等教学技能技巧的提高。因此我要苦练内功,积极参加各种技能技巧比赛、教育教学观摩、案例及教案评比等等。使自己的综合素质始终处于动态的发展过程,才能自如应对蓬勃发展的教育改革大潮。
4、健康、自强、创新,不断挑战自我
良好的的身体素质和心理健康是工作的前提,有了健康的身体素质才具备开展工作的基础。我要善于认识自己、发现自己,只有自信才能自强,才能使自己的潜能、才华发挥至极。不能因一时挫折而丧失自信,要不断树立目标、追求成功、设计成功,更重要的是撞击成功,只有不断地
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教师自我发展三年规划
社会在发展、科技在提高、思想在进步、观念在改变。教师职业也处在不断变化和发展之中。基础教育课程的改革、素质教育的全面推进、新的教育技术的应用等等都对教师的个人素质、专业技能提出了更高的要求。这促使教师必须更新教育观念,掌握新的教育技术,学习新的教学理念,走上新型教学之路。在这种形势下我认真剖析自己,并结合自己的教学实际、自身特点,确定自己今后三年的发展方向、奋斗目标,制定出切实可行的措施。
一、自我剖析
我自1988年7月师范毕业参加工作以来,一直战斗在教育第一线,辛辛苦苦、勤勤恳恳工作二十二年。日积月累,我对教材吃的透彻、知识掌握精确、重点把握准确、难点突破明确,因此经验不少、点子不少,颇有点自鸣得意,沾沾自喜。
暮然回首,总结往事,二十二年如一日,我的教学方法,教育理念变化不大,看今朝、比同事已被新的教学理念、教育技术远远抛下。虽然热心依旧、爱心依旧,但思想已落后。
使命感、紧迫感在我心中油然而生,我心中发出了我要学习、我要进步、我要发展的呼声,因此我为自己制定了三年发展规划。
二、发展规划
第一年:
1、提高思想认识、转变教学观念、学习新的教育理念,尽快适应新形势下的教育教学。
2、学习新的教育技术、教学方法,能利用多种形式、多种方法、多种教学媒体进行教学。
第二年:
再练基本功,夯实基础。从备课、上课、辅导学生上下功夫,并且坚持与时俱进,自觉主动运用多媒体技术,改变传统的课堂教学方式,采用视听结合的现代化的高效率的教学方式,努力构建和谐课堂。教学中要做到教学内容和方法的新颖有趣。认真撰写教学后记,积极反思自己每堂课的教学,为撰写论文积累素材。
第三年:
教中学、学中研、研中教,教学相长,教研并进。逐步形成自己教学特色。积极参加课题的研究,通过课题研究,解决自己在数学课教学中的一些困惑。在教学工作中,积极进行课堂教学的创新性实践,善于积累,勤于思考,做到教学中既有理论依据,又有实践创新,提高自己的科研能力,使自己的教育教学水平再上一个台阶,并初步显现出自己的教学风格。做一名善于反思,勤于积累的老师。
三、主要措施
1、借阅教育教学刊物、书籍,特便是一些教育家、名师的著作。上网搜寻一些名师教学视频,名师讲座等等。做到每周阅读一篇教育教学文章,每月通读一本教学杂志,每学期精读一本著作,做好读书笔记并写相应的反思。争取坚持记教育教学日记,养成及
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一、指导思想
教师发展是教师人生价值实现的过程,是教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对教育工作者提出了新的更高的要求。教师在充分认识教育意义的基础上,不断提升精神追求,增强职业道德,掌握教育规律,拓展学科知识,强化专业技能和提高教育教学水平的过程。
二、自我分析
在学习中,我深入剖析自身的不足,正视弱点,以积极的心态对待。工作1年来,我的教学经验增长了一点,但在教学研究上缺少科学的理论知识。如教育学、心理学的一些专业知识等。平时思想上有惰性,读书较少,对教育名家及名著的了解不多,不能很好借鉴、运用一些名家的教法及观点解释教育现象。写作水平较低,很少能抓住教学灵感等写出高质量的教育随笔。没有树立良好的教材观,对教材的把握、开发和利用不够等等。
三、目标定位
倾心学习,树立终身学习的观念,抓住平时的点滴时间读书不止,进行长期的有效的学习,增强理论底蕴,做个学习型教师。用心思考,凡事多思多想,反思出事物发展的内在规律,总结得失,找出成长的方向,做个反思型教师。专心写作,不断提升教科研水平,在实践中总结,在总结中实践,做个科研型教师。全心教育,关注学生的课堂生命,在创新中构建良好的教学策略,在发展中形成独特的教学风格,做个研究型反思性教师。认真学习和实践新课标理念,观摩名家光盘,汲取名家教学特长,形成自己的教学风格。细而言之,认真备好每一课,备好每一个学生,上好每一节课,善于请教,及时总结。积极参与课题研究,坚持写教学反思、随笔,坚持写博文,努力成为优秀的博客写手。每年至少研读2本教学理论专著,定期阅读语文教学专著等,做好读书笔记,尤其写好深刻的学习心得,不少于1万字。学习先进的班级管理理念,紧跟时代步伐,紧握教育脉搏。注重自身的修养,发挥榜样的潜移默化作用。构建科学的管理模式,学会用心爱护学生,用民主和智慧赢得学生的爱戴、家长的信赖和社会的肯定。
四、五年规划具体目标
第一年(20xx年)
循序渐进,有的放矢,有选择的再读一些教育专著,完成可以实施的五年规划的第一个目标。
1、认真做好读书笔记,写有质量的心得。2、认真研读教材,坚持在电子教案上鞋有质量的批注;并每周一整理,写一篇教学反思,发在博客上;并每月一
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篇一:教师五年发展规划范文
一、基本情况: 我是一名活泼、有激情的老师,且兴趣爱好广泛,长期以来一直对教学有一种执着的热爱,对生活充满热情,愿将自己的一生奉献给教育事业,全身心的投入到自己所从事的教育工作中去,用自己所学知识去用心浇灌祖国未来的花朵,打心底里热爱每一位同学,帮助他们茁壮成长。 二、指导思想: 通过有目的有计划的学习和实践,不断提高自身专业素质和教育教学能力,以便更好的服务于教育事业;同时投身教育科研,探索教育规律,研究教育方法,力求达到教师教得轻松,学生学得愉快的理想效果,提高课堂效益,改善课堂教育教学氛围,让我们每一位师生花最少的精力和时间获得最大的效益。 三、现状分析: 1.优势:通过多年自学和教育实践,使得自身文化素质和教育理念及方法长期与教育改革发展相一致。同时我也经常参加各项教师培训活动,例如:湖北农村教师素质提高工程培训和国培计划等。解放了思想,更新了观念,同时积累了一些最新的知识和教育经验,对新旧教学方式的转变有了明确的指导。 2.不足:对学科没有进行扎实的钻研和透彻的分析,教学理论还有所欠缺,语言不够形象生动,教学方法有待向多元化转变,课堂教学需进一步提高,没有养成对教育实践及时反思和总结的好习惯,缺乏专家的指导和引领。 四、近五年目标 1.职业道德目标:爱岗敬业,尊重学生、信任学生 、关心学生、爱护学生 ,热爱学生是建立民主、平等、和谐师生关系的基础, 热爱学生是做好教育工作的重要条件。严谨治学,树立优良学风,刻苦钻研业务、不断学习新知识方法。团结协作,调节教师与教师、教师与领导等教育主体之间相互关系的道德规范。尊重家长,处理教师和学生家长之间相互关系的道德规范。廉洁从教,调整教师与物欲诱惑之间的道德规范,坚守高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋求私利。 古人云:不受曰廉,不污曰洁 ,廉洁公正是为师立教的根本。依法执教,自觉遵守法律法规,依法履行教师职责。为人师表,模范尊守社会公德,衣着整洁得体,语言规范健康,举止文明礼貌,严于律己,作风正派,以身作则,注意自省、自察、自纠。 2.个人学习目标:通过自学,远程教育等方式夯实学科基础知识,提高普通话水平,阅读教育理论是书刊,提高教育理论水平。 3.学科教学目标:着力培养学生的学习兴趣和学习习惯,俗话说:授人以鱼,不如授人以渔,重点在于对学生学习方法的
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工业是国民经济的重要组成部分,是推动经济增长的主要动力,也是社会就业的重要渠道和吸收农村富余劳动力的重要载体,工业化发展水平是衡量一个地方综合实力的重要标志。为加快新型工业化进程,优化工业经济结构,提高工业的整体素质和经济发展的质量,全面提升我市工业的综合实力和竞争力,特制订我市xx年—2015年五年工业发展规划。
一、发展基础
(一)“xx”发展的总体情况
1、“xx”期间,我市积极实施“工业强市”战略,大力推进工业园区建设,加大招商引资力度,承接产业转移和跟踪产业发展新趋势,努力发展各类工业产业,工业经济驶入新一轮高速增长的快车道。xx年,我市规模以上工业总产值216.6亿元,是xx年的3.65倍,xx—xx年规模以上工业总产值平均增速30%;工业增加值75.4亿元,xx—xx年平均增速15%以上。
2、工业总量地位:xx年,在全市生产总值中工业增加值所占比重为24.6%,比xx年增加了4.35个百分点。“xx”前四年,工业经济是拉动我市国民经济增长的主要动力,在我市国民经济发展中起着重要的支撑作用。
3、发展阶段:处于工业化发展的中期阶段的前期。xx年,我市三大产业结构比例25.7:45.8:28.6,第二产业比重比xx年增加了6.2个百分点,第一产业和第三产业分别比xx年减少了2.8个百分点和3.3个百分点。
(二)发展的主要成就与特点
1、工业生产增速加快,经济效益明显提升
“xx”期间,我市围绕“工业强市”战略,抓重点、促提升,工业生产增长速度逐步加快,工业规模不断扩大。xx年工业总产值增速比xx年高4.76个百分点,工业总产值比xx年增长3.65倍。xx年完成工业增加值65.82亿元,对gdp增长的贡献率达到46.86%,继续成为拉动经济增长的主导力量。规模以上工业经济效益综合指数为273.6%,比xx年提高了116.8个百分点。工业门类不断增多,工业产品日趋丰富,已初步形成了多元化的工业体系。
2、工业结构不断调整,形成了一批优势产业
从轻重工业来看,轻工业的增长快于重工业的增长,轻工业化趋势明显。xx年全市263家规模以上企业中,轻工业完成增加值35.39亿元,比上年增长24.3%;重工业完成增加值27.78亿元,比上年增长21.92%,轻工业增速高于重工业增速2.38个百分点。轻工业占规模以上工业的62.7%。从经济类型来看,民营工业发展迅速,产
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《小学教师自我发展四年规划材料》是一篇好的范文,觉得应该跟大家分享,重新整理了一下发到这里。
2013年在院两委的领导和分管领导以及全体职工的支持下,认真履行科室负责人的岗位职责,带领客服中心全体人员围绕中心,较好地完成了各项固定工作和临时交办的任务。通过一年的工作,不断调整和完善客服工作思路,明确了各项工作任务,客服中心的工作进一步提升,在群众中建立了良好的口碑,受到的信任和尊重,得到上级和同行的认可。现将主要工作情况报告如下:
一、廉洁自律,树立模范带头作用。
本人在工作中认真遵守党员干部廉洁从政的规定,结合警示教育活动和科学发展观教育要求,廉洁自律意识,在接待和处理群众来访投诉工作中坚持原则,对来访的群众与患者不论贫富贵贱均一视同仁,将解决患者和临床一线工作的困难视为已任,把协调好医患关系、服务好患者、服务好临床一线作为工作好坏的标准。不利用工作之便行使勒、卡、推的不廉行为,不假公谋私。在协调医患关系工作中,注重搞好科室之间的配合与沟通,针对员工服务中存在的缺陷和不足以帮助、宣导为主,帮助患者和临床解决了大量问题,工作成绩,得到患者和员工的认可和支持。在科室管理中自觉充当排头兵和后勤部长作用,难事和棘手事亲自做,对下属工作中的困难积极主动提供帮助和支持,在工作量较大,任务紧的时候,自觉加班以保证各项工作的按时完成,保证科室工作正常运转。
二、加强学习提高素质、尽责履职。
俗话说“打铁还需自身硬”,为了能够适应不断发展变化的客服工作要求,一年来本人自觉加强学习法律法规和相关业务知识。
1、通过两年半的函授学习,今年本人取得了xx学院法学专业大学本科学历。除此以外还组织全科人员共同学习《医院投诉管理》相关知识和医患关系相关法律法规知识,带动全体客服人员共同进步。
2、为更好的保管和利用档案,不断提高医院客户服务水平,今年10月,本人参加了xx省档案局组织的72学时《档案综合技能网络教育》培训,考试成绩优秀。同时本人利用所学档案知识对医院投诉档案的归档、保管、利用课题进行调研和实践;
3、工余时间,本人积极培养健康向上的兴趣爱好,加强中国传统文化的研习,成效显著,2013年获政府文艺最高奖《xx市政府“文艺百花奖”三等奖》和《xx市政府“百花文艺奖”银奖》等表彰。
三、业务工作再上台阶
1、2013年,我们改进了新入院病人拜访方式,由原来的人工拜访改为短信通知拜访
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一、指导思想
以党的xx大精神为指导,从科学发展观的高度出发,认真贯彻“教育要面向现代化、面向世界、面向未来”的指导思想,全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,以新一轮课程改革为核心,把学生培养成学会生存、学会做人、学会学习、学会创造的全面和谐发展的现代化后备人才。
二、总体目标
1、整体目标:未来五年期间,将继续坚持立足人本重发展、立足投入重效益、立足务实求创新、立足校本创特色,将我校办成个性鲜明、质量上乘、现代化水平较高、科学精神和人文精神并重的省级模范初中,成为扬州乃至省内有一定知名度的精品学校。
2、规模指标:根据施教区人口状况,学校办学规模为40~45个班级,每个年级13~15个班级,在校学生数在2400人左右。教职工人数为150人左右。
三、管理思想
1、确定现代教育管理思想,建章立制,依法治校,依法治教,使学校管理进一步规范化、科学化、法制化。
2、落实科学发展观,特别关注人全面、协调而有个性的发展,关注人的可持续发展,积极创建和谐学校。
3、明确“以人为本”的管理思想,坚持以制度规范人、以情感调动人、以机制激励人。
4、追求管理精致和管理品位。
四、师资素质:
1、学历层次:专任教师合格学历达100%,本科学历达85%以上。教师普通话、现代教育技术、信息技术100%合格。
2、业务水平:(1)培养建设一支师德高尚、业务精湛、结构优化、充满活力的教师队伍。(2)培养高邮市级以上学科带头人5~7人,教学骨干10~15人,教坛新秀3~5人。(3)30%的教师能在市范围内上公开课或发表论文。
3、政治素质:热爱教育、忠于本职、勇于开拓、积极进取、教书育人、为人师表,违法犯罪率为零,每年新增党员1~2人。
五、教育、教学质量:
1、健全德育管理制度,加强德育科研,形成我校德育工作特色。
2、在校生行为规范合格率达100%,违法犯罪率为零。
3、初中入学率、巩固率、毕业率均达99%以上,教学质量位居全市前列。
4、学生体育达标率98%以上,近视新发病率控制在20%以下。
5、学生在市艺术节、运动会等活动中争创佳绩,在扬州市及以上各类比赛中要提高获奖名次,增加获奖人数。
6、继续本着平民化、大众化的思想办好“宏志班”,扩大规模。
7、每年承担市级以上大型公开教学活动1~2次。
8、加强特色教学,继续凸显邮文化教育、心理健康教育特色,积极创建体育和艺术教学特色。
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范文一
一、树立正确的师德师风。
深入学习为人、为师、为学,提高思想政治素质和职业道德水平。关心、爱护并尊重每一位幼儿,平等公正对待学生。认真学习《教师职业道德规范》,严格律己,立足岗位,认真履行本职工作,乐于奉献。严格规范自己的言行举止,对孩子一视同仁,有正确的儿童观。
二、细化班级管理工作。
和配班老师一起认真做好班级管理工作。统一教学方式方法,更好地开展各项工作。安全工作不容忽视,把安全教育放在教育教学工作第一位。利用每周安全一话活动,进行安全教育,加强孩子的安全意识。科学合理地安排好幼儿的一日生活,创班级特色。安排各项活动时注意动静交替、劳逸结合,兼顾体智德美各方面,并在此基础上根据孩子的实际情况,创建自己的班级特色。做好班级的常规管理,让孩子养成良好的行为习惯。加强孩子的常规管理,让孩子养成良好的行为习惯,形成良好的班风。积极做好家长工作,做到手勤、口勤,争取家长的配合支持。与家长多渠沟通交流,让家长时刻了解班级、孩子的动态,与家长互动并邀请其参与班级成长。
三、不断提高自身的教学水平。
在业务方面,作为一个新老师,要做到多学、多做、多反思,提高理论水平与实践能力。努力贯彻、解读实施《新纲要》,落实到平时的教育教学中,努力做到理论联系实际,细心观察,抓住生活中每一个教育契机。积极学习先进的教育教学理论,转变教育教学观念。认真学习身边老师的宝贵经验,提高执教水平。认真备好每一堂课,课前教具准备充分,内容丰富、生动、新颖,并且有较强的操作性,在教态上要儿童化,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。精心选读一些教育教学类的书籍,阅读案例分析的资料,争取更多外出学习、实践的机会。在绘画、唱歌、讲故事、钢琴等技能方面努力提高,不断完善与进取,努力提升自己的专业技能和修养。
四、提高自己的科研能力。
积极参与课题研究,创新想法,认真完成课题组任务。认真学习幼儿园特色课题方案,明确课题的内容和研究方向,及时完成相应任务。认真执行课题计划,及时记录、分析与反馈,提出改进意见。积极参与课题教研活动,与课题组长、老师多交流,学习经验。认真学习课题理论知识。通过教研活动,学习相关的理论知识,提高理论水平。
五、多向师傅请教,不懂就问。
学习师傅优秀成熟的教育教学以及管理经验,使自己快速成长。通过师徒结对活动,提高自己的班级一日常规管理及教学、游戏等能力。积极主动
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