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没有军训那么刻苦也没有平时生活的松懒。在集体中寻找自我,在自我外发现集体。每一个人都是集体中最重要的一员,但必须在集体中融化,才能更好的创造价值 。团结就是力量。
小实践不能满足我们的实践欲与求知欲。于是,学校和基地为我们安排了社区村民的交流与寻访,我们共采访了十余户农户,我提问了大部分问题,感受颇深。
改革开放30年中国在发展,尤其近十几年,变化巨大。21世纪以来我国中东部地区发展飞快,以五里村为例,农民的生活翻天覆地,田地被集体征给工厂和企业学校等,子女外出务工平时生活略显无味。
幸运的是农村生活条件总体上来说是愈来愈好,大家都觉得过得比以前好只是发展带来了环境污染,村民们的环保意识都不是很强,有的村民说村里有物业,可是村里小河污水横流,没有办法,大家都知道排污企业有钱买通了上面的人,但每个人都坚信在反腐倡廉绿色可持续的大背景下这些现象势必会好转。
问了农民有关于中国梦的话题。
和子女一起走
门口这条路修好就好了
现在就蛮好了 等等回答。
就蛮好了,幸福,中国梦,什么的,就这么简单。
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绝知此事要躬行
社会实践4天了,还有明天最后一天。
总结起来,用一字评价的话,是悔,累,困,知,奇。
悔的是第一次出来,有些东西没有准备到位,有诸多不便,但所幸都克服了。
累的是第一天拔河,第二天远足野炊,第三天除草劳动,第四天去农家,太累了,还脏了衣服,累也得洗。
困的是睡觉的时间短,生活节奏快。生活节奏快的离谱,我都有些分不清这些天的时间顺序了。这是我从未有过的
知的是这些天我在实践中学到了许多东西,学会了使用农具,学会了怎样野炊。
奇的是世界上有很多东西我尚不清楚人们也并不清楚,等待探索。
总而言之,体会了别出风采,我自己的现状作了比较收获了些感悟,但却是说不出来深埋心间。
社会实践要结束了,说不出是欢喜还是不舍,但是经历已刻入记忆,一直到死也会存在。
我有一些感悟:
不要欺骗生活,不要欺骗别人。
真理早已存在,只是不知道怎么处置。
没有价值的是春风,什么也没有留下。
最有价值的也是春风,什么也没告诉。
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零零落落的几株小荷花,稀稀疏疏地散落在各个莲池中,这便是一进入艺莲苑所看到的。“现在不是观赏荷花的时候”,正如老师所说的一样,这时候的艺莲苑所呈现的便是这幅万事待兴之景。当我们一群正值青春活力之期的少年们,闯入这一片充满了凋败之景的艺莲苑,这无疑为其注入了新的活力,仿佛荷花都随着我们的笑声在飘动。一群群跑来跑去的少年们,打破了原有的宁静,仿佛一切有活过来了……,荷花又多了一些,龙虾、小虾米又出来活动了。
摸鱼是一项技术活,各班混在一起,更多了一些欢乐与笑点。当一条条鱼被摸上了岸后,欢笑与叹息声混在了一起,这是自上学后心中少有的快乐与幸福,如今再一次拥有,还敢再来一次!
3 下塘啦!随着哗哗踩水的声音,小伙伴们纷纷脱下鞋跳入鱼塘。这时鱼塘边已站满了人,我们眼看形势不对,便加快了脚步,向水深处走去。脚在水底踩出大大小小的气泡,从小到大慢慢悠悠的飘了上来。脚在淤泥中陷入,踩出深深浅浅的水坑,感受着脚缝中夹杂着一些烂泥,有一丝冰凉。渐渐的习惯了这种感觉,那么还等什么呢?开干!!绕了一圈又一圈,可是连一条鱼的影子都没有,可怜我绕了那么远。诶……但是皇天不负有心人,终于我最后在水草中发现了一个小小的身影,天那!内心中感谢着上帝,捞起来一看,一个小鱼苗……但蚊子再小也是肉啊,充公啦。
虽然,最后我只捞到了那一条小鱼苗,但是有总比没有好,我尽力了就好,而且捞鱼这活儿纯
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硕果累累迎金秋,三大喜讯进校园。
xxxx年是播种的年份,xxxx年是耕耘的年份,xxxx年更是丰收的年份。xxxx年中华民族实现了百年奥运的梦想,xx年xx中学取得了三大成果的辉煌。xxxx年学校中考取得了升学率全区第四的好成绩,学校综合实践基地五谷丰登,硕果累累;干群团结,众志成城,学校欣欣向荣,形成了一个开拓进取拚搏向上的集体。谁说福不双至,xx喜讯再三逼人。
这里我仅就“学校综合实践基地”谈谈个人的看法。
现在生长在城市的孩子参加农业劳动的机会越来越少,孩子虽然知道当地农业种什么产什么,可对一些农作物的生长管理的各个环节,学生就知道的很少。针对这一现状,为全面实施素质教育,学校经过多次考证和研究,在校园内开垦了空地,种植上多种农作物作为学农基地。把基地分到班级管理,供全校的学生进行参观、劳动。
对于我们每一个同学来说,学农基地是一个陌生而充满新鲜感的地方,增强自立能力,树立集体意识、严格遵守纪律,一切行动听指挥是相当重要的。如果我们没有做好充分的思想准备,没有集体意识、纪律观念,学农实践将会是无序的,我们的活动也将无法有条不紊地进行。
学农将是学生成长过程中的一次考验,学生可以在学农中学习如何独立生活,如何为人处世,可以收获许多在课堂上无法体验的人生道理。
学农还将会是我们xx学生展现风采、挑战自我的绚烂舞台,学生可以在学农中找到一个成长的新起点。学农活动中到处都有学生施展才能的空间。
学农更是一次对学生思想、意志的磨练。学生利用这次学农的机会,培养以辛勤劳动为荣,以团结互助为荣,不怕苦、不怕累,养成良好的劳动习惯,尊重劳动人民,体会“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的艰辛。
对每一个同学来说,投身到综合活动基地中来都是一次考验,一次难得的锻炼机会。同学们懂得了很多事情,学了很多知识。同学们虽然累点、苦点,但这些将在同学们的一生中留下了美好的回忆,终生难忘。我认为具体有四个方面的收获:
1、参加劳动,锻炼自己,学得了技能。
综合实践活动基地建立以来,同学们都参加了力所能及的农业劳动。由于从没参加过这样的活动,虽然累点但学到了劳动技能,通过实践活动,不仅体会了农业劳动的艰辛,同时也学会了劳动技能和一些自己不了解的东西。知道了“好树结好桃,好种出好苗”,“季节不让人,种田赶十分”的农谚。你们在体味学农乐趣的同时,修身养性,提高各方面的综合素质,每一个学生对各种农作
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在中营小学基地校实践活动结束了,带着深深的眷恋,回想这十次的活动。舍不得离开中营小学良好的研究氛围,舍不得结束与导师、伙伴们在一起研讨的实践活动。这深深的情愫,源于十次实践活动带给我的快乐和充实。
导师杜蕴珍先生及中营小学校领导精心安排我们的每一次活动,计划订得详实有序,且认真落实,让我们在仅有的十次活动中收获满满。
中营小学厚重的文化底蕴熏陶感染着我们,看到中营小学古朴凝重的教学楼,就仿佛在读一本厚重的书,书里面是中营小学百年校史灿烂的文化,各位优秀教育前辈、文化名人在这里诞生,唯有对教育的深爱才可有诸多的成就。了解了中营小学“勤、朴、敏、健”的校训,再徜徉于扫云廊下,流连于百年校史馆,翻阅着中营小学页页历史,你就会更加沉静,在这样的一所历史名校学习,你就会变得儒雅、睿智。
十次基地校实践活动,我们不仅读中营的文化,还在读中营的人。导师杜蕴珍先生是我们崇拜的楷模,这话一点不夸张。她在全国小语届享誉盛名,却为人谦和,平易近人,让我们感觉到她不仅是我们的导师,更像我们的贴心朋友。杜先生严谨的工作态度令我们敬仰,她年逾古稀,却身体力行、言传身教。榜样的力量是无穷的,在导师的熏陶感染下,我们做事更加一丝不苟,待人更加诚恳守信。中营小学的领导班子关心我们的成长,每次活动必参加,听我们的课,听我们的讲座,参加我们的研讨活动,使我们受到鼓舞。中营小学的老师们热情质朴,勤奋好学,水平很高,令我们从他们身上学习了很多东西。
为了使我们得到更好的发展,深得小学语文教育研究的精髓,谦虚的杜先生说得带着我们向她的老师去求教,因此,拜访田本娜教授是我们实践活动中非常重要的一项内容。为了使登门求教效益更高,杜先生提前独自拜访田教授,与田教授说明我们的去意,介绍我们的情况,还将我们的问题与困惑与田教授进行了详细的沟通。田教授了解我们的来意后,非常高兴。她是全国小语届的权威人物,对我们几个年轻人的求教非常重视,八十多高龄的田教授,对小学语文教学的研究已经驾轻就熟,却认认真真地准备与我们沟通的内容。为了营造安静的研讨氛围,田教授在平时没有人居住的她女儿家迎候我们。走进客厅,我们看到了餐桌上已准备好新鲜的水果、冒着热气的茶水,还看到沙发上、书桌上有几摞书、很多讲稿、一些笔记等等诸多书稿。田教授的热情、周到、诚恳、严谨给我们留下了深刻的印象。翻看着田教授几十年前读的书,以及田教授几十年前的读书笔
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充分发挥自身优势 积极建立再就业基地
区工会
我们兴安区位于鹤岗市南部,地处鹤伊、鹤佳公路交汇处,独立城区。全区十万人口中,国有企业兴安煤矿(东北第一大矿)、峻德煤矿职工家属占7成以上。由于在企业改制、转轨进程中大量职工下岗,仅地方工业企业下岗职工就达2000余人,贫困人口明显增多,我区面临相当大的就业压力。因此,我们兴安区工会认真实践“”重要思想,贯彻落实省总工会关于劳动再就业工作会议精神,在市总工会的领导下,积极参与市委、市政府开展的“十万富民行动”,从区富民一条街市场建设入手,做好培育、服务、协调、监督各项工作,使我区的劳动再就业工作取得了显著成绩,为地区的社会稳定、经济发展做出了积极的贡献。我们的主要做法是:
一、以市场培育为切入点,建设劳动再就业基地
再就业工作关系到改革的成败,关系到发展稳定的大局,是党和政府的一项重要工作,工会组织理应为党和政府分忧为下岗职工解难。我们紧紧围绕市委、市政府提出的要动员全社会力量发展经济,尽快实现10万人口脱贫致富的目标,把建设劳动再就业基地,安置下岗职工再就业作为中心工作。为此我们积极参与了富民一条街的辟建工作,及时开展了卓有成效的市场调查,把第一手基础资料和我们的意见向区委、区政府作了汇报,很快区里出台了一系列下岗职工、失业人员进入富民一条街经营活动的优惠政策,并成立了由工商、、劳动、城管等部门组成的市场建设领导小组,工会牵头,负责组织联络协调各项工作。我们把压力转化为动力,全身心地投入到劳动再就业工作中。一是会同工商城管等部门规划市场。把交通便利、市面繁华近一公里的兴建路确定为富民一条街。按经营项目、服务种类划分了9个经营区域,设置200多个市场摊床,可安置600人就业。二是开展环境建设。富民一条街出入口的兴建路年久失修造成群众行路难,直接影响了一条街生意。我们抓住市交通局是兴安区“十万富民行动”包扶单位的有利条件,积极争取,在他们修建鹤佳公路的同时,为我区重新修建了兴建路。之后我们又协调兴安矿安装了路灯。三是得到了省总工会的大力支持。去年11月,省总工会领导来我区视察再就业工作时,听取了我们的。当了解到设立摊床还有困难时,当即决定拿出近3万元,在富民一条街设立100个标准摊床,解决了市场摊位不足,僧多粥少的难题,使很多够条件但因没有摊位无法进入市场的下岗职工实现了再就业。为落实好这项工作,省总工会领导先后两次
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在很多人的眼里,暑假的社会实践无非就是到工作帮人做苦力、到市场去帮人看店但是,这个假期我所做的并不是大家伙所认为的那样,我买了一个个人网站。我知道在很多人眼里,作为一个医学类大学生,跟计算机类完全沾不上边,我拿什么知识去建站?又凭什么资格去经营一个网站?拿什么资料去维护一个网站?可是,我并没有想这么多,在我认为想到了就应该去做,年轻就应该这么有干劲。失败了,没什么,至少我尝试过了。大学,不就是一个可以给人尝试的地方和时期吗?
更让我觉得这个暑假过得有意义的另一个原因是,这个暑假我总算当了一回家教。辅导的对象是我的侄子,其实从严格意义上,我只能称得上为一个陪读。因为我们的成长经历比较相似,而且虽然从辈分上看,相差一辈;但是从年龄上,我们还是属于比较相近的,再加上我们的性格都比较开朗,很快就可以找到共同的话题。
补习的时间只有短短的12天,但是我觉得这是我过得最充足、最快乐的一段时间,我白天就去他家陪他看书,晚上一回家,我就开始我的网站实验。用很经典的一句话来概括就是痛,并快乐着。
记得那个时候,有时候傍晚黄昏时回到家。由于,晚饭爸妈还没准备好,我就稍微躺在地板上,身体的劳,让我一瞬间就进入了梦乡。到开饭时,妈妈说:她都不忍心吵醒睡梦中的我。那天深夜,在我正打算躺下休息,结束我一天的劳累的时候,爸妈来到了我的身边。悄悄地对我说:孩子,你没必要对这么严格。这种东西,这个网站,我们只是希望你在你的课余时间,能够有自己的一点兴趣爱好,不至于让自己无所事事。你说你有兴趣学习网络,我们都很支持,哪个父母不希望自己的孩子可以多学一点知识。但是,如果这个网站让你过得这么累,这么辛苦,爸妈会很后悔当初给你这笔钱购买这个网站。孩子,爸妈真的不愿意看到你过得如此地劳累。
在这里。爸妈,我想对你们说。孩子是在做自己喜欢的事,虽然我的身心很累,但是我的心不累。我很心,我终于可以把我心里的设想付诸实践。一个想法在心里没能够去实践它,那些压抑在心底的激情是多么痛苦的。谢谢你们,让我有条件去尝试、去实践。
空想主义者,在我的眼中,他们只懂得想,但是没能实践操作。根本无非知道他们的想法到底能否可行,没有实践操作过,根本不知道会在操作过程中会遇到什么问题。在我个人的思想里,人都是懒的,如果没有问题摆在他的面前,他永远不会想到要去解决问题。正如一个人如果他从小生活在顺境当中,那他或许就从来没想过失败。温室
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【晚会设计】
v 时间:7月11日晚七点半正式开始 (7点10分左右入席)
v 地点:七彩狐公司(新厂)
v 主题:
2 华侨大学爱心帮教文艺汇演暨七彩狐优秀员工颁奖典礼
2 华侨大学东方翼爱心志愿服务汇报演出暨七彩狐优秀员工颁奖典礼
2 爱洒晋江华侨大学东方翼志愿服务队文艺汇演暨七彩狐优秀员工颁奖典礼
v 主办方:七彩狐公司
v 协办方:晋江市人民法院
v 承办方:华侨大学东方翼爱心志愿服务队
v 舞台设计:厂方提供舞台车(灯光、舞台、音响)
v 晚会基调:轻松、愉快、而不失庄重的气氛形式;能带动观众现场气氛,还能和观众互动。
【所需资源】
v 场地所需设备:电脑;灯光;音箱;投影屏幕;麦克风(4-6个);更衣室;话筒架;小蜜蜂(4-6个);
v 表演服装:主持人礼服女(租);跳舞服装(队服);小品戏服;礼仪服装(2套红色旗袍)
v 互动环节小礼物:(牙刷、牙膏、香皂、饮料)
v 抽奖环节的礼品:(水杯、洗发露、洗衣粉、毛巾)
v 荧光棒(暂定1000个)
v 宣传单(1000);节目单(1000)
【晚会流程】
v 内容介绍:结合主题,由轻松愉快的开场舞拉开序幕,调动场下观众情绪,结合唱歌,舞蹈,魔术,变脸,小品等优秀节目,加上诙谐幽默,人人是主角的场上场下互动,展现我们10天的成果,为观众呈现一场精彩的晚会。
v 晚会流程(见节目单)
v 流程衔接
2 节目顺序:催场员负责提前两个节目候场,保障晚会顺利进行
2 话筒安排:无线话筒在下场时交给专门负责话筒的工作人员,保障话筒的使用数量和音控师协调配合。
2 舞台秩序:演员及表演人员从舞台右边上场
a. 舞蹈类节目统一从舞台左侧下场(不用话筒)
b. 语言类,唱歌类从舞台右侧上,左侧下,并将话筒交给工作 人员
2 灯光音响:专业人员和表演人员在彩排时沟通。晚会进行时,工作人员在场外监督,以防意外情况,并及时调整。
2 节目衔接:
a. 互动环节(形式?)
a) 你来比划我来猜(准备四组) 20个词 限时两分钟
在开始前主持人首先示范一组
第一名 有奖励 第二名 有奖励 第三名 一口闷啤酒
b) 一元五角 在开始前示范一下 两组pk
赢的那组有奖品 输的那组组长有惩罚
b. 现场优秀员工颁奖 (优秀员工名单,奖状奖品,颁奖嘉宾)
【前期工作】
v 服装,道具方面。(制成表格)
v 节目方面
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总结是社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训,下面是小编整理的劳动实践基地的活动总结,欢迎来参考!
篇一:劳动实践基地活动总结劳动技术教育是具有其他学科不可替代的育人功能,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。劳动技术教育具有“以劳树德,以劳增智、以劳强体、以劳逸美、以劳创新”,促进学生全面发展的 综合功能。
目前,许多学生缺乏劳动锻炼,实践能力和创新精神不足,与社会实践要求距离甚远,对劳动光荣缺少切身体会。教育与生产结合,是国家教育方针的内容,是培养一代新人的可靠途径。与此,我校就今年特重视构建社会实践劳动场所办学模式,强化共识,全面贯彻“十一五”发展规划精神,探索综合实践教育,全面推进新课程与劳动实践相结合的教育体系。我校将今年此项工作的具体实施状况总结如下:
一、发挥劳动实践基地的综合功能,狠抓德育工作
培养一个拥有热爱社会,注重建设和谐发展社会人才,是我校德育教育的目标。有爱心才会热爱社会,热爱人民、热爱工作。爱心只有在社会的各个领域、各个角度、各种不同教育形式才能教育出完美的爱心。
美化校园、绿化校园、美化环境卫生是培养学生热爱社会、建设和谐社会、美化社会、陶冶美好情操的有效途径。因此我校利用校外的蔬菜大棚,苗木基地,对学生进行蔬菜、苗木栽培管理等活动,把独具特色的校园文化丰富多彩的活动,融入在寓教于乐,寓教于活动中,突出德、智、体、美、劳和谐发展使德育教育贯穿于教学工作的各个领域。
二、改变学生的学习方式,提高学生创新精神和实践能力。 学农基地劳动实践场所是培养学生以科学对待问题和思考问题,大胆想象,尊重依据,勇于创新的科学态度和了解科学探究方法的科研基地。而且是开展综合实践活动教育的理想场所。我校每年充分利用学农基地劳动实践场所,给学生打开一个开放的空间,以团队活动、小组活动、校传统活动等不同方式把科学种植方法传授给学生。在劳动中探究发现,大胆质疑,调查研究,实验论证,合作交流,改变了学生在学习过程中的生活方式、学习方式,在实践中学习方式更是多种多样,如动手实践式、参观采访式、娱乐竞赛式、师生对话式等各具特色。
总之,我校在劳动实践中注重对学生进行动手动脑能力教育,注重培养学生创新精神和实践能力,使劳动实践场所真正成为少年儿童进行思想道德
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