01
童年每个人都曾经历过，童年的信封里写着快乐，幸福的文章；童年是美妙的，童年是充满阳光的，童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座闪亮的桥，童年是一个美丽的世界，童年是童年是多么美好，但是前苏联着名文学家高乐基的童年却是非常的悲惨。
这个暑假我读了《童年》这本书。这本书是作者真实生活的写照，高尔基根据自己的亲身经历，再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。它给我的感触颇深。这本书主要写了，阿廖沙。彼什科夫在三岁时就失去了父亲，由母亲和外祖母带到外祖父家，在那里，到处都是争吵、打架，但只有外祖母时时刻刻地关注着他，阿廖沙十一岁那年，母亲又去世了，外祖父也破了产，便走上社会，独立谋生。
现在我给你讲一讲大致内容：阿廖沙三岁丧父，跟随悲痛欲绝的母亲和慈祥的外祖母到专横的、濒临破产的小染坊主外祖父家，却经常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母处处护着他。在外祖父家，他认识了很多安安静静的亲戚，其中包括两个自私、贪得无厌的、为了分家不顾一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，还有两个都叫萨拉的表哥。朴实、深爱着阿廖沙的小茨冈（伊凡）每次都用胳膊挡外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，尽管会被抽得红肿。但强壮的他，后来却在帮二舅雅科夫抬十字架时给活活的压死了
听完后，你是否觉得阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩，他的童年是在外祖父家度过的，他的生活可不像我们现在这样幸福，充满阳光和爱。和阿廖沙相比，我们的童年是灿烂的，是彩色的；是没有烦恼痛苦的，更是无忧无虑的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做打，因为他们从没有经历过被人打、被人拿鞭子抽的滋味。他们丰衣足食，要什么有什么，又是父母的掌上明珠、心肝宝贝哪能和高尔基那悲惨的童年相提并论，年代的不同就是这差别，一个是天堂，一个是地狱；一个充满阳光，一个到处黑暗。这美好的童年真是来之不易啊！如今，眼看童年要离开我们了，迎来的是充满活力的少年，让我们一起珍惜童年的最后一刻，哪怕是一秒也要珍惜，否则稍不留神，童年就会离我们远去，抓住童年最后的时光，留下我们对童年最美好的印象吧！
所以，我们要捉住童年的尾巴，让我们珍惜现在的幸福生活，热爱生活，努力学习，用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。
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02
1、我记忆中童年的太阳已经从记忆的洞穴和幽谷上沉落。
2、童年是美好的，童年是丰富多彩的，童年有我们最美好的回忆。小时候时的天真、幼稚和可爱，还会时时浮现出来。
3、静静地离去，渐渐地一切都将成为回忆，往后想起那些过往，想起那些老师，想起那些同学，只能在回忆里欢笑，只能在回忆里哭泣了。散了，突然感觉一切都空虚了，突然感觉周围一切都变安静了。
4、童年是梦，梦出外婆的桥；童年是桥，接着未来的路；童年是路，使我们远离童年。
5、童年，只有再回忆中显现时，才成就了那份完美。
6、我常常以为，记忆是最容易模糊的东西，在时间的流逝里，它会一团团的淡去。而中学生活的一日日枯燥的翻转，也慢慢淡去。刻骨的，只有那么几个回眸，牢不可破地粘在了记忆里。
7、童年，只有再回忆中显现时，才成就了那份完美。
8、那时，夏天是我们最快乐的时候！小伙伴们成群结队地出去游玩、一会儿到河里去捉虾；一会儿到庙里去看歌戏；一会儿到草丛里去捉蚱蜢…
9、童年是匆匆的河流，一去不复返，童年是甜蜜的糖果，让人回味无穷，童年是绽放的花朵，绽放着无限的希望与梦想！再见，我的童年！再见，我童年时的回忆！
10、岁月的洪流，卷走了青春，卷走了年华，剩下的只是一个被岁月刻下深深印痕的伤痕累累的躯壳，和一颗沧桑的心。
11、我的少年的日子是寂寞的，寂寞的让我现在想起来都心冷，只有单调的影子与我一起看流岚，听松风，闻花香。
12、童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。
13、回童年像一条船，装满了糖果，装满了玩具，装满了欢笑，也装满了快乐。童年像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年生活中发生的一件件趣事常常把我带入美好的回忆里。
14、别让别人徘徊的脚步踩碎你明天美好的梦想，天下没有不散的宴席。也许这人间真的只有朦朦胧胧才是真。
15、童年是风，吹来朵朵天云；童年是云，化作新春的雨；童年是雨，滋润初生的花；童年是花，伴我暮看晚霞。
16、静静地离去，渐渐地一切都将成为回忆，往后想起那些过往，想起那些老师，想起那些同学，只能在回忆里欢笑，只能在回忆里哭泣了。散了，突然感觉一切都空虚了，突然感觉周围一切都变安静了。
17、眼角的泪水已经涌出来了，我知道一切都回不去了，向所有人挥手说再见，就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。
18、童年是一条五彩的河，童年是一道七彩的路，童年是一座善良的桥，童年是一本精彩的书。当回忆
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04
毕业感言回忆童年
当某日翻开日记本，看到上面记的陈年旧事，我的嘴角微微扬起：当某日翻开相册，看到小时候的照片，我倍感欣慰。不知怎么，回想在小学的朋友、老师和待了六年的母校，顿时有股暖流流遍全身。
我在小学六年级最让我难忘的是在读六年级。
刚读六年级的时候，我秉承着我的宗旨老实，可是渐渐的我开始变凶了，大胆了，朋友也多了，但让我最难忘的是我的好朋友兼班长琪琪和我的好朋友冲冲，下课我和她们经常在一起玩，聊天。一起去买好吃的。最让我觉得好笑的是我的同桌。每次看到他被我欺负的窘样，就好笑。
我难忘我的老师刘老师，她对我很好。她经常用沙哑的嗓音给我们上课。偶尔我犯了什么错误，刘老师总是语重心长的教导我。在这里我想对我最唉的了老师说一声：老师，我爱您。您辛苦了，我向您致敬！。
见我的母校，再见48班，再见我的朋友，再见我的老师，再见我的小学生活。
毕业后真的不知到该干什么，该怎么安排暑假，见不到我的朋友、老师，我的心碎了。
当要走出校门的时候我犹豫了很久，一直舍不得走出去。也许，走出了校门俄就不会再回来了。
05
回忆童年的说说
1、我把人生一半的时间都用来回忆，悲哀的是，并不回忆童年的烂漫，也不回忆青春的荒唐，而是在想，我特么要干啥来着！
2、好像我们回忆童年时，往往将自己打造得懂礼乖顺，似乎谁都没有撒过谎，没有打过小报告，没有伤害过别的孩子。
3、偶望窗外，树叶萧疏，己见秋意。回忆童年，读书燕市，长巷深宅，树老花繁，四季皆美，秋天为最。
4、都说万圣节要回忆童年，可这些要回忆童年的人的童年有万圣节吗？还是只有我的童年没有万圣节？我只记得我的童年好像只有六一儿童节。
5、此时此刻，就我一个人躺沙发听歌，回忆童年和已故的人儿！ 美好的时刻
6、回忆童年贫穷，并非来自饥荒和病苦。事实上对于这样自给自足的小农村落，致贫的原因更出于农业税收，超生罚款，以及子女教育正是这种强制义务高收费教育使农户们陷入贫困泥沼。幸好都让我们熬过来了。跟农民比起来，国家是群多不要脸的东西啊。
7、看到别人回忆童年，发出那么多童年的照片，我的心好痛，我小时候那么多照片，都去哪儿了。
8、时光荏苒，物是人非。但是依旧记得最美好的的年代有你们陪伴。即便董叔面临退休，即便金龟子姐姐老了，即便现在的我早就没有以前的乖巧。但我每次回忆童年时始终有你们。唯有一句谢谢别无他话。
9、和哥哥去回忆童年，看的过程中，哥哥靠着我睡着了，好心疼哥哥啊。以后哥哥睡不着午觉，我们就去电影院哦，嘿嘿，爱你。
10、自从读这个书 让我晓得这个社会真的是人心险恶。 小题大做。大家本是成年人，却用小学生的方法对待我们，。我们到底是进修读书，还是回忆童年？看不惯你的老师，她可以上报校方领导，把你说的一文不值。然后校方也不会找当事人调查，开会直接下定论。给你一个措手不及。
11、回忆童年是件美好的事情，别忘了，你说某天要一起走过你童年的路，走过你童年上的学校，还有走过你童年最美好记忆的地方。
12、远处飘来的粤剧，不禁勾起了我许多的回忆。父亲的dvd、外公的收音机、还有奶奶的吴侬软语，仿佛又回到了那个懵懂的孩童时代。喜欢听的粤剧，仅仅是在回忆童年。
13、有人问我，我就会讲。但是无人来。你喜欢，我会给你发语音solo一段，让你回忆童年。
14、看这样的插画本，感觉回到了小学的课堂。此刻，我在和她一起回忆童年。
15、一场旅行可以解放心灵，可以回忆童年，可以感受浪漫，可以升华情感，可以找回最完整的自己这才是旅行真正的意义。
16、今天想起往事
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《童年的回忆》
教学内容：1、欣赏乐曲《童年的回忆》 2、歌表演《童年的回忆》 3、复习童年游戏《老鹰捉小鸡 》《丢手绢》 4、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲 教学目标： 一、引导学生聆听《童年的回忆》《我们多么幸福》，培养学生完整聆听音乐作品的良好习惯，引导学生动手主动参加音乐实践活动，表达出对童年生活的回忆与热爱。 二、通过自编动作表演歌曲《童年的回忆》，体验天真可爱、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。 三、引导学生用竖笛演奏歌曲《我们多么幸福》增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力。 教学过程： 一、常规练习 1：随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有规范动作要求，主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。 2：音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。 3：复习歌曲《摇啊摇》唱一唱；竖笛练习：吹一吹 二：新课学习： （一） 复习童年游戏：《老鹰捉小鸡》《丢手绢》 （二） 聆听《童年的回忆》 1、导入：（放背景音乐） 师：小朋友们，在小的时候，最开心的一件事是什么呢？让学生交流童年生活中最值得回忆的一幕 2、 听音乐： 边听边用手势按图形谱的形状划动。学生随音乐模仿小兔跳。再随音乐模仿乌龟爬。 师：说说谁的行走速度快？谁的行走速度慢？ 板书： 快 慢 查看更多>>>
07
《童年的回忆》
教学内容：1、欣赏乐曲《童年的回忆》 2、歌表演《童年的回忆》 3、复习童年游戏《老鹰捉小鸡 》《丢手绢》 4、选用内容：学习用竖笛演奏歌曲 教学目标： 一、引导学生聆听《童年的回忆》《我们多么幸福》，培养学生完整聆听音乐作品的良好习惯，引导学生动手主动参加音乐实践活动，表达出对童年生活的回忆与热爱。 二、通过自编动作表演歌曲《童年的回忆》，体验天真可爱、通过创编动作与师生互动的交流，学习以动作来表现体验自己的情感，引导学生参加音乐实践活动。 三、引导学生用竖笛演奏歌曲《我们多么幸福》增强学生学习音乐作品的兴趣，提高学生器乐的演奏能力。 教学过程： 一、常规练习 1：随乐曲（自选乐曲）自编动作进室，（要求自创，较有规范动作要求，主要引导学生跟随音乐节拍或节奏）。 2：音乐课堂小常识：坐姿、歌唱的常规等。 3：复习歌曲《摇啊摇》唱一唱；竖笛练习：吹一吹 二：新课学习： （一） 复习童年游戏：《老鹰捉小鸡》《丢手绢》 （二） 聆听《童年的回忆》 1、导入：（放背景音乐） 师：小朋友们，在小的时候，最开心的一件事是什么呢？让学生交流童年生活中最值得回忆的一幕 2、 听音乐： 边听边用手势按图形谱的形状划动。学生随音乐模仿小兔跳。再随音乐模仿乌龟爬。 师：说说谁的行走速度快？谁的行走速度慢？ 板书： 快 慢 查看更多>>>
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范文资讯网栏目精选：“童年作文”、“童年回忆作文”，欢迎阅读。
几乎所有的人对于写作文都很熟悉吧。写作前，需要我们发现值得发现的素材，优秀的作文可以帮助我们快速打开思路，撰写作文时我们可以从哪些角度写呢？我们的我们特意搜集并整理了童年回忆作文范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢！
童年回忆作文范文【篇1】童年，就像一幅彩色的画卷，有沉稳的蓝色、热情的红色、忧郁的紫色……童年，就像一本精彩的书，书里有很多故事、章节、人物……在我的童年记忆中，有很多难忘、有趣的事。其中，有这么一件使我记忆犹新。
记得我五岁那年的一天，我从幼儿园放学回家时，看见妈妈手指上涂了指甲油。当时什么都不懂的我就好奇地问：“妈妈，你指甲上是啥？”
“指甲油啊”
“那你嘴上的是不是一样的呢？”
“不一样，那叫口红。你还小，都不能用！”
哼，我偏要！我暗暗“下定决心”。
这天下午，妈妈送我回家后就出门了。我高兴得手舞足蹈，开始翻箱倒柜地找她的口红和指甲油。最后，我终于在洗手间的一个篮子里捕获了“战利品”。于是，我拧开一个盖子，闻了闻，拿小刷子沾了油涂在嘴上。我真“聪明”，拿了一瓶紫色指甲油抹在了嘴上，还涂到了鼻子上；我又拿了一支浅色口红，刷在了指甲上。我觉得我还不够“漂亮”，于是找来了一件妈妈的夹克，但穿在我身上像大衣。
终于打扮好了，我对着镜子扭来扭去，还学着走模特步，等待妈妈的“出现”。
“砰——”门开了又关，妈妈回来了。
“哦，我的小宝贝儿，怎么这个样子？”妈妈被我吓到了，我马上扑过去，结果在她怀里摔个正着。我把手摊开，又咧着嘴对她笑了笑。她又被吓了一跳。
“你这个小笨蛋，快把外套脱下来，然后去洗脸……”
“哦，嘻嘻！哈哈！”
嘿，我想，谁小时候应该都这么天真吧！这些难忘的回忆就像彩色的贝壳，将永远留在我快乐的记忆沙滩上。
童年回忆作文范文【篇2】童年是一幅画，一幅天真童稚的画，珍藏在我们心中;童年是一本书，一本丰富多彩的书，书里有我们美好的回忆。童年的回忆像天上闪烁的星星，其中有一颗星星最为闪耀，那件事让我至今难忘。
七岁那年的一个下午，太阳火辣辣地晒向地面，也不知道今天太阳是不是吃了兴奋剂，到了下午还是这么热，于是我便向外公提出要去河里游泳。一开始，我以为外公会拒绝我的意见，可是外公二话不说就拿着游泳圈，拎起我的衣服，三步并作两步向河边冲去。
冰凉的河水被太阳晒成了温水，外公先行下水
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回忆的句子
1、我们都这样离散在岁月的风里，回过头去，却看不到曾经在一起的痕迹，尽管，曾今那么用力的在一起过。
2、拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。
3、有那样一段关于回忆的美丽的句子，没等我把它记录下来，它便转瞬即逝。一首歌曲，一段回忆，见证的是属于我们俩的过去。曾经有那么一段时间，我们喜欢的是同一首歌。忽然想起你，我没有忘记在一起的经历。可是，未来的路还是要各自好好地走下去。
4、回忆吞没的失重感。栖息其中，想念汇流成河。
5、有些感受，只有凭着记忆慢慢寻找最初的味道，回忆很拥挤，却不见过路人。
6、当那一抹曙光升起的时候，我曾经幼稚地以为我又看到了希望，是谁，在记忆的河里溯流而上，只为找回那些闪光的珠子，把它们串成串，缀在时间的颈项上。从开始的开始，是我们在唱歌；最后的最后，是我们在走。不忧愁的脸，是我的少年；不仓惶的眼，等岁月改变。
7、回忆能远离平淡，能使本来平淡的日子背叛现实做一次超越的飞翔。
8、走着走着，就散了，回忆都淡了；看着看着，就累了，星光也暗了；听着听着，就醒了，开始埋怨了；回头发现，你不见了，突然我乱了。
9、我有很多回忆是关于你的，可是你偏执的认为你不过是个路人甲。我想和你在一起，哪怕是出无头无尾的闹剧，我也会坚持到你退场后全世界黯淡下来的那一刻，执一盏小灯，站在回忆里等你。
10、一个人的舞步也可以很精彩没有白天黑夜会很疲惫没有太阳月亮会很黯淡没有大海海燕会很寂寞没有你我一个人的舞步也可以很精彩风铃声声思念依依而你却已走了还记得海豚风铃的寓意吗？你离开我学会了珍惜，也更坚强了我发现回忆也是种幸福。
11、童年，只有再回忆中显现时，才成就了那份完美。
12、多少次又多少次，回忆把生活划成一个圈，而我们在原地转了无数次，无法解脱。总是希望回到最初相识的地点，如果能够再一次选择的话，以为可以爱得更单纯。
13、眼角的泪水已经涌出来了，我知道一切都回不去了，向所有人挥手说再见，就让我们把这份美好的回忆珍藏在心底。
14、回忆是一壶茶，一壶用情感的弗水冲切的溶茶：翻滚起伏，然后冷却沉静，像起起落落欣喜狂悲的人生终归于万物看开，得矢随缘的平淡恰栝美。
15、有生命就会有回忆。你无法抗拒，也无处逃避。你是尘世中的人，回忆便是你的影。值得回忆的总是刻骨铭心的难忘，曾经的感动。无论苦涩，无论甘醇，无论欣
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1、告诉自己勇敢站起来，勇敢的面对自己的人生，勇敢的面对自己以后要走的路。
2、想是倒在掌心的水不论你摊开还是紧握终究还是会从指缝中一滴一滴流淌干净。
3、孤单不是与生俱来，而是由你爱上一个人的那一刻开始。
4、不知是谁说过，回忆是一座桥,却是通往寂寞的牢,这是我听过的最悲伤的句子每每回忆往昔,午夜梦回,总要为人生中那回不去的时光欢年~永不再现经历体验,乐-悲-离-留,物情感流下心。
5、唤不回胭脂烫伤的滋味救不回各奔天涯的狼狈魂梦牵年少轻狂无所谓醒醉。
6、逝去的岁月，怎么找得回来？你曾经的微笑，在回忆里却散不开。
7、我把所有一点一点归还给天空,等熟悉了气候.才知道那不是我最想要自由.不喜欢这个城市7、当你真正去等待一个人的时候，那个人永远都不会出现！
8、别等不该等的人，别伤不该伤的心。是的面对爱情就该这样。
9、回首十年冬，当时与谁同？初始相知心已动夜深人静难舍、入梦中。
10、梦，已经不再完美，碎了。有时候沉默也是一种惩罚13、不管奈何，奈何城市受伤，伤了又奈何，至少我很坚定我很坦荡。
11、我们会长大吗？这是人生毕要走的路，就当以前的走的路，只是自己人生的经验。
12、心有不甘的承认我的人生就是属于潮湿黑暗的地底你的阳光折射出我的心却迟疑放过了我的命。
13、都说相爱不必朝和夕，只要两心相系；都道海内存知己，天涯若比邻；都讲两情若是长久时，又岂在朝朝暮暮？但那份发自内心的实感真情，又在期待着多少个黄昏与黎明？
14、那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
15、拥有回忆，人生才得以丰润，岁月才满溢诗情。耽于回忆，青春却难免苍白，木人石心亦伤怀。
16、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间。
17、就这样离开了。曾想过来昂好好的。可是却让我带着最大的遗憾离开。
18、爱的反面不是恨，而是漠然。
19、落下了第一滴泪，而永远不能返回天堂。
20、回忆是泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去的怅然泪落；回忆是今宵酒醒何处，杨柳岸晓风残月的凄然醉歌。
21、不要再去回忆不该回忆的往事，不再去想不该想的人。
22、人总是会长大，长大的路是很沧桑，是很难走，但是会头想想如果没有这些沧桑，没有这些难走的路。
23、喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。
24、当我最想说些什么的时候，往往也是我最沉默的时候。
25、既在乎
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