好语文文学职业规划书

引言

狂妄的人有救,自卑的人没有救,认识自己,降服自己,改变自己,才能改变别人。在人生道路上,有不断的选择和挫折,我们只有认识自己,不仅要清楚的明白自己的优点,好好的利用自己的优势,同时更要清楚的了解自身的不足之处,对自己进行反省和改变,才能在漫漫旅途中享受沿途的风景,获得愉悦的心情。而对自己的人生进行规划设计,则能更好的了解自己,更好的迈向人生旅途。对职业生涯的规划则是人生规划的重要部分,这深深的影响着今后的人生走向。现在我尝试写自己的职业生涯规划,试着对自己的人生道路做出规划,畅想一下未来!

第一章认识自我

1、个人基本情况

我是09汉语言文学班的女生,从小对文学有着浓厚的兴趣,从《安徒生童话》到《西游记》,我逐渐迷恋上了书中纷杂离奇的故事,。小捧着西游记不知看了多少遍,尽管那时对着艰涩的文字似懂非懂,但是慢慢的,倒也习惯了,看的津津有味。如今,在不断的学习中,阅读的知识面也渐渐宽广,四大名著、《傲慢与偏见》、《人间喜剧》、《十日谈》等都略有涉猎。不曾想,进入大学后竟然成为了汉语言文学专业的学生之一,不胜荣幸之中,夹杂着淡淡的不安。我是一个偏内向的女孩,平时话不多,一般不会主动挑起话题,但一旦与人相熟后,便是另一番景象了,我们可以相处的很愉快。很多人都说不与我相处以为我是一个很难相处的人,但熟悉后发现其实我是极易相处的人。我很孩子气,但我想这只是因为时候未到,等我经历的事逐渐多的时候,我慢慢的成熟起来。我是一个怀旧的人,对过去很难忘怀,这直接导致我有时沉浸在过去的痛苦回忆中无法自拔,但本质上我还是一个乐观的人,虽然难以自拔,但还是能恢复过来,积极乐观的面对未来。

因为对凡事只有三分钟热度,导致我的兴趣不是广泛。曾经爱好画画,一度迷恋的痴狂,却在时间面前渐渐消退了热情。也曾爱好运动,却因学习的繁忙和自己的疏忽逐渐搁置。亦曾疯狂买花,细心爱护,奈何住校无力顾及,看着花儿死亡无声痛苦,也死了养花之心。短短二十年过去,我唯独对读书的兴趣不减,一直保持。

我是一个认真的人,凡事求踏实。虽然说不上积极参与班级学校事物,但是一旦有我的任务,我一定会认真的完成,力求没有疏忽。

2、职业能力及适应性

作为汉语言文学的学生,我还是希望未来的职业能与所学专业对口,这样才不辜负所学知识。我的理想职业是文秘和报社编辑。

文秘自小我的理想就是能当一名白领,精明能干,在这种理想的驱动下能增加

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当了十几年的教师,总是在忙碌的教学工作中度过,从没有静下心来认真给自己的职业好好的规划一下 , 随着时代的发展和新课改的不断深入,教师角色的专业化色彩越来越浓厚,教师也面临着来自各方面的挑战和考验。要做为一名与时俱进的教师,我认为十分有必要对自己的职业做一个长远的规划,使自己在教育事业的前进路上有一个明确的前进方向和明确的发展方向。为此,我想从以下几个方面去做:

一 、不断提高自身的师德修养

教师职业道德的关键是爱岗敬业,爱生是体现教师职业道德的重要环节。教师爱生的主要内容是传授知识,教会学生做人。为此,教师应尽最大能力掌握现代化教学手段,掌握先进的教育理念,不断更新教育观念,适应社会发展需要,不断进步,做人民满意的教师。

二、提高自身业务水平

老师们常说:教师要给学生一滴水,首先自己要有一桶水。当今世界,知识日益繁杂,需要教师争分夺秒地去学习。光有一桶水是远远不够的!教师首先要是大海,是取之不尽的知识源泉。老师们不仅仅要有自己的专业知识,还有学杂,不说博古通今,中外融贯,天文地理,总的不断的学习,才能进步!

1、学习新教育的理念及精神

要做一名善于反思,勤于积累的教师,必需认真学习有效系列的教学理论,按照新教育理念和新教材的要求,积极认真的进行课堂教学模式的大胆改革,要敢于探索,按教育规律优化课堂教学过程,探索发展先学后教的教育理论,处理好课改和执行教学常规的关系,提高教学质量。重视对学生多种能力的培养,发展学生的智力,不断强化提高学生的综合素质,做到教书育人两不误,使班级中每个学生都在快乐阳光下茁壮成长。

2、创新课堂教学

(1)加强课堂教学研究。认真参加集体备课,多向老教师、有经验的教师请教,认真备好每一堂课,上好每一堂课,坚持写教学反思,及时总结经验;坚持听课,借鉴别人的长处,改进自己的教学方式,努力创新教学方法,向40分钟课堂要质量。

(2)掌握现代教学手段。现代教育不是简单地传授知识,重要的是要培养学生的能力。科技的快速发展,要求我们教师要有高深的专业知识。为此,掌握现代化的教学手段,也是促进教师转型的重大策略。在最短的时间内学习制作复杂的课件,可以帮助教学,提高教学质量。

(3)建立新型的师生关系。学习和掌握先进的教学方法,不断探讨和研究如何管理学生,和学生建立良好的和谐的师生关系。用真心去教育学生,用心灵去感召学生,用情感去感化学生。教育学生不能只用

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走进2013已是几个月的时间,不管是大学生,还是社会工作者,你是否都给自己进行了新的人生职业规划呢?如何来制定2013年职业规划书,可参考以下资料

一:职业生涯规划的内涵

著名管理学家诺斯威尔认为职业生涯规划是个人结合自身情况和眼前制约因素,为自己实现职业目标而确定行动方向、行动时间和行动方案。从本质上讲,职业生涯规划是一种对学生以职业要求为目标,通过让学生明确其预期目标,使之自觉地按要求开发潜能,提高综合素质的方法。

具体的讲,职业生涯规划是指个人发展与组织发展相结合,对决定一个人职业生涯的主客观因素进行分析、总结和测定,确定一个人的事业奋斗目标,并选择实现这一事业目标的职业,编制相应的工作、教育和培训的行动计划,对每一步骤的时间、顺序和方向做出合理的安排。

二:人生职业生涯规划的存在的问题传统就业指导模式与就业质量的不和谐

传统就业指导模式没有真正实现“以人为本”,忽略了对人才需求趋势、职业发展前景以及职业生涯规划等内容的研究。这种模式是被动式、经验式的指导,缺乏系统的理论和科学的方法为指导。在这种模式下,只重视应届毕业生的指导,缺失了对其他年级学生的培养,就业指导变成了针对应届毕业生的“突击式”、“运动式”的集中教育,忽视了对全体学生在知识结构、组织能力、心理素质等各方面的素质进行自我完善。

2.职业规划与就业指导体系的不和谐

职业生涯规划在中国被提及不过是近几年的事。由于种种原因,一段时期内未曾得到学生、学校和社会的普遍认识和重视。首先,高校自身的发展落后于形势的发展与要求,职业生涯规划未能在大学就业指导工作中得到适时运用,导致就业指导体系不能为学生职业生涯规划提供有益的帮助。职业规划其次,因为就业指导体系的不健全,造成对学生职业生涯发展规划方面的教育始终存有空白点,使得大多数的大学于自己以及未来的职业方向没有任何概念。

3.“先就业后择业”观念与社会发展的不和谐

近年来,高校的就业率受到社会各界广泛的关注,各高校都提出应该“先就业后择业”的观点。这种提法虽然在一定程度上有利于纠正一部分毕业生不正确的择业态度,但忽视了两个问题:一是未能准确地理解就业指导是包括从人的发展与职业市场的发展来考虑如何培养人才的整个高等教育过程。一个问题是“先就业后择业”的提法在一定程度上直接导致了高职毕业生择业的短期行为,使得不少毕业生就业之前就作好了“跳槽”的准备,在某种程度上加剧

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现在的大学基本都开设了职业规划的课程,大学生们也写了职业规划作业,但真正能够实现职业规划的人并不多。根据本站主页的投票结果,大家可以了解到,有接近80%的人没有真正做好实现职业规划这件事。职业规划了能实现吗?很多大学生,对职业规划的准确性比较怀疑,规划的不确定性太多了,这些不确定性影响职业规划的结果。

在职业规划越详细越好?兼论如何实现职业规划一文中,我给出了一些帮助自己实现职业规划的方法。

从教育的角度看,大学生在实现职业规划方面的不足,首先是教育资源的不足。

对于大学生来说,人生经验有限,在社会上迈出第一步的时候,一定要有好的老师指导,而大学中,真正有丰富职场经验,能够帮助、指导大学生,做出切实可行的职业规划方案的老师是少之又少。

好的导师,或者群策群力,对于职业规划非常重要。职业规划不能闭门造车,一定要走出去。离开学校,去企业实习,去兼职,通过工作的方式,去了解社会、了解人才市场、了解职场,包括各种职场的规则、生存法则,只有这样,才能够做出有效的职业规划策略。

但个人的经历有限,不可能了解非常多的企业类型、岗位类型,有他人的帮助对职业规划的成功是非常重要的。除老师外,比如是好友、家人,一起探索,相互总结经验,弥补个人经验的不足,则职业规划更容易成功。

当然,中国人相对比较含蓄,不愿意事情没有做成功的时候,就与别人分享自己的想法,因此,除非是非常亲近的关系,分享职业规划通常并不可行。

所以,一个好的职业规划方案,真正能够实现的职业规划方案,常常需要有:1、好的导师;2、他人的经验分享。

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现象:职业浮躁期或人皆有之记者在走访中发现,一些初入职场的大学生在和同学交流时,会表现出对目前工作的不满,同时为别人的离职大喊可惜,出现一种围城心态。而当面对一份新工作,有的人总是无法沉下心来踏踏实实地干一段时间,无法真正融入企业,这样就无法找到自己在职场中的定位,同时也发现不了自己的价值,浮躁之心随之而来,跳槽的念头时常出现,有的人把它付诸现实。职场专家刘兴阳表示,对职场新人来说,职业浮躁期的主要成因是职业定位不明确以及对自己的认识不够。职业定位不明确,使新人们轻易就转换岗位和行业,而对自己认识不够,会使新人们自视过高,总觉得自己大材小用。这样的结果是用人单位觉得这种类型的新人忠诚度不高,难以委以重任。在这种情况下,新人更会觉得自己难有出头之日。处于浮躁期的人,对工作的热情下降,工作效率低下,对任务的执行不够认真细致,自己能做到90分的,往往以60分的及格水平应付。这样既浪费了光阴,又损害公司的利益。这些新人即使过了试用期,以这样的表现,也不会受到用人单位的重用。

此外,浮躁并不是职场新人的专利,职场老人们也会遭遇职业倦怠期,在此期间,心态或多或少会出现浮躁,在走和留之间犹豫和徘徊 .刘兴阳说,在同一个岗位工作时间较长的员工,以及处于企业底层的员工容易进入职业浮躁期,例如工作了5年都没有获得晋升,工作的技术含量相对较低,这会让员工容易浮躁。

案例一 新员工:我的未来是个梦

小君在一家私企从事食品检测的工作,进入单位已两个多月,很快就能过完试用期成为一名正式员工,然而她却形容自己的心情很复杂。小君读的专业比较冷门,毕业后大半年都没有找到适合的工作,现在的单位还是全靠家里托人帮忙才找到的。开始上班后,一方面,我感觉终于松了一口气,不用再做无业游民了,可是另一方面,每天重复着简单机械的检测工作,觉得前途似乎很渺茫,看不到有什么未来。小君说。她的大学同学很多都放弃了自己的专业,投身到全新的行业中,每次同学聚会都能听到有人在兴高采烈地谈论自己的工作和发展方向,这令她的内心更加忐忑不安想跳槽,又怕新工作难找;继续待着,又总觉得不甘心。眼看实习期快结束,她每天都在和自己做思想斗争。

专家意见:主动调整心态很重要

刘兴阳说,初入职场,产生浮躁的现象在某种程度上是正常的。当他们发觉自己理想中的工作和现实存在很大的差距,就会萌发跳槽的冲动。当浮躁心态出现时,应该努力克服急于求成的

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有多大脚穿多大鞋,笔者因为脚超出常人的大,所以经常苦于买不到鞋子,有时也会因买不到合适的而买小鞋,所以对这句话感触颇深,穿小鞋的滋味并不好受,相信有同样经历的朋友会有相同感受。在职场上,这句话也同样适用,选择适合自己的职业,发挥自己的潜能是让人开心愉悦的事情,相反,如果做一个自己不能胜任的工作或者不喜欢的工作,就会不舒服、痛苦。

职场中,很多人不是根据自己脚的大小选择鞋,而是根据鞋子来选择脚。来丽夫职业顾问做 职业规划 的来访者中,不乏这种情况,还没来得及等我开口问题就来了老师,您觉得目前最热门的行业是什么?最赚钱的行业是什么?您觉得金融行业怎样?这样的问题无疑就像是在问我世界末日什么时候来临一样,不仅毫无意义,也没有实用价值,用最通俗的例子来做比较,大家或许觉得可笑,但实际生活中,你会发现,我们有太多的人,是依照外界标准来衡量自己,这不就是根据鞋子来套自己的脚吗?如果正合脚也就罢了,但这样的几率毕竟小的如买彩票中五百万大奖,多数人还是穿着或大或小的鞋子,局促地生活着。

鞋子和脚无非是简单的供需关系,冬天冷时,我们知道选择一双温暖的鞋子,夏天热时,我们晓得选择一双凉爽的鞋子,不同的时候,会有不同的鞋子,我们会根据脚的需要来选择适合自己的,这样的道理大家很容易理解,但一用到其他具体事情上,我们就不那么有智慧了,甚至变得有点傻,就拿时下相亲这样的例子来说,很多人把对方有房有车有钱放在择偶的第一条,这就像是选择了一双名贵的水晶鞋,虽然耐看,但鞋毕竟不是用来看的,还是要穿在脚上舒服才行,而且水晶易碎,不要为了得到一时的外在美丽,而毁了自己一双柔嫩的脚。

在职场上,求职者在选择企业时,也经常会遇到这样的问题,大多数人会选择世界五百强和外企作为自己的求职目标,但是并不是每个人都可以进入这样的公司,而且其中有很多人只是为了进五百强而进五百强,只图名,哪怕自己进去了,如果没有一个明确的发展方向和目标,到最后也是空耗时间,得不偿失。

毕竟世界知名的公司也就那么几家,不是每个人都有机会进入的,所以,在择业时,不如审时度势,看看自己到底有多大能耐,再酌情考虑适合自己的企业。俗话说的好没有金刚钻,别揽瓷器活,凡事量力而行,不断积累才会有更大的发展,不管是大企业还是在小企业,以个人的能力提升为首要条件,只有这样才有可能在企业中找到自己的一席之地。不然,在企业混迹几年,尝试各种职业,这山看着那

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汉语言文学专业是培养具有文艺理论素养和系统的汉语言文学知识,在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位从事文学评论、汉语言文学教学与研究工作,以及文化、宣传方面的实际工作的汉语言文学高级专门人才。汉语言文学专业除了在新闻文艺出版部门、高校、科研机构和机关企事业单位外,还可以考取教师资格证成为教师。下面,小编cj为大家整理了汉语言文学职业规划书范文模板,希望你能喜欢!欢迎参考借鉴。

汉语言文学职业规划书范文模板

狂妄的人有救,自卑的人没有救,认识自己,降服自己,改变自己,才能改变别人。在人生道路上,有不断的选择和挫折,我们只有认识自己,不仅要清楚的明白自己的优点,好好的利用自己的优势,同时更要清楚的了解自身的不足之处,对自己进行反省和改变,才能在漫漫旅途中享受沿途的风景,获得愉悦的心情。而对自己的人生进行规划设计,则能更好的了解自己,更好的迈向人生旅途。对职业生涯的规划则是人生规划的重要部分,这深深的影响着今后的人生走向。现在我尝试写自己的职业生涯规划,试着对自己的人生道路做出规划,畅想一下未来!

第一章认识自我

1、个人基本情况

我是09汉语言文学班的女生,从小对文学有着浓厚的兴趣,从《安徒生童话》到《西游记》,我逐渐迷恋上了书中纷杂离奇的故事,。小捧着西游记不知看了多少遍,尽管那时对着艰涩的文字似懂非懂,但是慢慢的,倒也习惯了,看的津津有味。如今,在不断的学习中,阅读的知识面也渐渐宽广,四大名著、《傲慢与偏见》、《人间喜剧》、《十日谈》等都略有涉猎。不曾想,进入大学后竟然成为了汉语言文学专业的学生之一,不胜荣幸之中,夹杂着淡淡的不安。我是一个偏内向的女孩,平时话不多,一般不会主动挑起话题,但一旦与人相熟后,便是另一番景象了,我们可以相处的很愉快。很多人都说不与我相处以为我是一个很难相处的人,但熟悉后发现其实我是极易相处的人。我很孩子气,但我想这只是因为时候未到,等我经历的事逐渐多的时候,我慢慢的成熟起来。我是一个怀旧的人,对过去很难忘怀,这直接导致我有时沉浸在过去的痛苦回忆中无法自拔,但本质上我还是一个乐观的人,虽然难以自拔,但还是能恢复过来,积极乐观的面对未来。

因为对凡事只有三分钟热度,导致我的兴趣不是广泛。曾经爱好画画,一度迷恋的痴狂,却在时间面前渐渐消退了热情。也曾爱好运动,却因学习的繁忙和自己的疏忽逐渐搁置。亦曾疯狂买花,细心爱护,奈何住校无力顾

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范文一

引言

狂妄的人有救,自卑的人没有救,认识自己,降服自己,改变自己,才能改变别人。在人生道路上,有不断的选择和挫折,我们只有认识自己,不仅要清楚的明白自己的优点,好好的利用自己的优势,同时更要清楚的了解自身的不足之处,对自己进行反省和改变,才能在漫漫旅途中享受沿途的风景,获得愉悦的心情。而对自己的人生进行规划设计,则能更好的了解自己,更好的迈向人生旅途。对职业生涯的规划则是人生规划的重要部分,这深深的影响着今后的人生走向。现在我尝试写自己的职业生涯规划,试着对自己的人生道路做出规划,畅想一下未来!

第一章认识自我

1、个人基本情况

我是09汉语言文学班的女生,从小对文学有着浓厚的兴趣,从《安徒生童话》到《西游记》,我逐渐迷恋上了书中纷杂离奇的故事,。小捧着西游记不知看了多少遍,尽管那时对着艰涩的文字似懂非懂,但是慢慢的,倒也习惯了,看的津津有味。如今,在不断的学习中,阅读的知识面也渐渐宽广,四大名著、《傲慢与偏见》、《人间喜剧》、《十日谈》等都略有涉猎。不曾想,进入大学后竟然成为了汉语言文学专业的学生之一,不胜荣幸之中,夹杂着淡淡的不安。我是一个偏内向的女孩,平时话不多,一般不会主动挑起话题,但一旦与人相熟后,便是另一番景象了,我们可以相处的很愉快。很多人都说不与我相处以为我是一个很难相处的人,但熟悉后发现其实我是极易相处的人。我很孩子气,但我想这只是因为时候未到,等我经历的事逐渐多的时候,我慢慢的成熟起来。我是一个怀旧的人,对过去很难忘怀,这直接导致我有时沉浸在过去的痛苦回忆中无法自拔,但本质上我还是一个乐观的人,虽然难以自拔,但还是能恢复过来,积极乐观的面对未来。

因为对凡事只有三分钟热度,导致我的兴趣不是广泛。曾经爱好画画,一度迷恋的痴狂,却在时间面前渐渐消退了热情。也曾爱好运动,却因学习的繁忙和自己的疏忽逐渐搁置。亦曾疯狂买花,细心爱护,奈何住校无力顾及,看着花儿死亡无声痛苦,也死了养花之心。短短二十年过去,我唯独对读书的兴趣不减,一直保持。

我是一个认真的人,凡事求踏实。虽然说不上积极参与班级学校事物,但是一旦有我的任务,我一定会认真的完成,力求没有疏忽。

2、职业能力及适应性

作为汉语言文学的学生,我还是希望未来的职业能与所学专业对口,这样才不辜负所学知识。我的理想职业是文秘和报社编辑。

文秘自小我的理想就是能当一名白领,精明能干,在这种理想的驱动

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1.你有哪些性格上的优点和缺点?

2.你具备哪些能力?目前你很想具备的能力有哪些?

3.你曾经做过哪些工作(不是指工作,是指具体内容);你觉得这些工作完成效果如何(抛开公司对你的工作标准);你觉得这些工作还有哪些不足?

你从中学会了什么?

4.不与任何人相比,你觉得你自己的优势在哪里?不足在哪里?

5.你觉得目前这份工作对你来说,有哪些意义?

6.你期望中的工作是什么样的?

7.请列举你最普通的一天都在干什么?(上班和休息各需要一天)

8.你觉得有哪些好习惯?有哪些不好习惯?

9.时常感觉有很多烦心事,都是什么?时常觉得自己没有时间,都是什么事情占用了你的时间?时常觉得放不下,放不下什么?

10.你有哪些令自己自信的东西?你有哪些令自己自卑的东西?

11.你觉得自己现在幸福吗?你觉得自己如果能够获得什么,就更幸福了?

你理想中的幸福是什么样的?

12.你是一个重物质还是重精神的人?现在的物质和精神生活又是什么程度?

13.你觉得身边哪些人对你有影响,好的坏的?他们的生活是你所羡慕望的吗?为什么?

14.你现在拥有什么?你现在最想拥有什么?你觉得目前最美中不足的事情是什么?

15.你有自己真正喜欢的东西吗?例如兴趣爱好?

现在的工作或生活中,有你真正喜欢的东西吗?

你觉得这种兴趣爱好可以发展成职业吗?

16.目前的工作,你为什么能够胜任?

17.到目前为止,你有遗憾或后悔的事情吗?你有非常满意、觉得骄傲的事情吗?可以都写下来,并说出原因。

18.你觉得你是一个什么样的人?有没有这样一个人让你觉得如果你是他就更好了?

19.你梦想中的生活是什么样的?

20.你对于家人、对于朋友、对于公司有哪些价值?

你觉得如何才算实现了自己的价值?

21.你是什么样的人?你想要什么?你能够做什么?什么是最适合你?

22.你能够选择什么?

23.你目前从事什么职业?

24.你的价值观什么?

25.什么是你所擅长的?

26.什么能够激发你的热情?

27.对你来说,什么才是成功的人生?

28.什么是你所希望拥有/追求/实现的?

29.你能够承担哪些风险?

30.哪些措施能够扫清你的人生障碍?

注:

1、访谈前一天应告知被访谈人的主题,告知他要对他进行半小时左右的一个访谈,以便其稍做准备。

2、一次访谈时间大约在半小时到一小时之间。

3、以上访谈提纲仅供参考,在实际的深度访谈过程中应根据被访谈

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我们之所以要去做职业规划,主要是可以分析自己在职业中一些对策,对自己就业也有很大的帮助。下面是由范文资讯网小编为大家整理的“护士职业规划书”,仅供参考,欢迎大家阅读。

护士职业规划书(一)

一、职业规划的目的

职业生涯是指一个人从职业学习开始到职业劳动最后结束这一过程,为能最大限度地减少理想与现实之间的矛盾所带来的职业冲突。为了更好的理清这一生有什么样的的职业工作经历过程?所以我们要对自己的职业生涯进行有效的规划。人的一生中,职业生活占据了一大部分,而职业规划能够好好帮助一个学习护理专业的学生更好的探寻职业理想,协助其进行有效的自我评估。因此,做好职业生涯的规划与管理将对人的思想和职业道路有着很好的指引,能有效地整合个人资源,确定职业目标,找准突破,快速成长。对自己的一生产生重要的影响。

二、我的人生格言

在前进的路上,只要我们敢走。路就在脚下。

在我们前进的路上,有许多的坎坷,但是,只我们敢迈出脚步,路就在我们的脚下。鲁迅先生曾经说过:世界上本没有路走,走的人多了,也便成了路。也是在告诉我们,只要我们敢走,路就在我们脚下。所以我用它来做的人生格言。告诉自己:前面不会没有路的。只要我们敢走,路就在脚下。

三、我的职业规划

1、我的梦想

在我选择护理专业的时候。我就梦想着自己能成为南丁格尔那样的人。让护理事业应为我而变的辉煌,变的灿烂。让自己的护理生涯变的更加多姿多彩。

2、我这一生要完成的几件大事

第一、在走出学校之后,我要找一个适合自己的科室,在前辈护士的指导下努力充实自己,不断提高自己的专业知识。让自己能很快适应科室的工作。

第二、在工作中不断探索自己的职业深度,研究自己的职业前景和要点重点。努力在专业刊物上发表属于自己的专业性论文。

第三、不断提升自己的职称。从护士慢慢的向护师迈进,在工作中不断努力,向主管护师、副主任护师、主任护师努力。

最后,努力在自己的职业生涯结束的时候捧回属于自己的南丁格尔奖。

3、理想依据

一、我所学的专业符合我理想的前提。

二、我有信心和能力为我的理想而努力。

三、现在的护理事业正逐渐被人们重视。这也是我相信自己理想能够成功的依据。

4、我将在我有生之年,为我的理想不断努力。

四、职业生涯的规划

1.规划

随着以人为本的医院管理模式的广泛实

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